真善美伴我行六年級小學(xué)生作文9篇
真善美伴我行六年級小學(xué)生作文1
真誠是詞，信賴是曲，善良是愛的主旋律。真，讓心靈像水晶一樣純潔；善，讓心靈像火焰一樣漫暖；美，讓心靈像花朵一樣絢麗。人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的世界，從不缺少真善美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
真誠對待他人是做人最基本的道德休養(yǎng)。我們不應(yīng)該用謊言欺騙別人，應(yīng)該待人真誠，就像作家說的一樣“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們來聽聽下面這個故事。
從前，一對狐貍兄弟開了一座酒莊。狐貍哥哥誠信待人，總是親自去選取食材來釀酒，它釀的酒香味可以飄到十里外去，聞到這酒香的人都抵不過它的魅力。狐貍弟弟也很會釀酒，但它總是耍些小聰明，弄虛作假，賺些黑心錢。狐貍兄弟倆的酒莊生意十分興旺，每天，都會賣出整整三大缸的酒。有一天，狐貍哥哥去外地辦事了，他臨走前再三囑咐狐貍弟弟：“你可千萬別再干些弄虛作假的事了，我們做生意是以誠信為本！”狐貍弟弟把哥哥的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，在酒中摻了些白開水來充量。來買酒的客戶并沒有嘗出來，和往常一樣買上一大瓶的酒。第二天，狐貍弟弟又把一大盆的白開水摻了進去。可今日的客戶明顯比昨天少了。第三天，酒只賣出了一缸。最后，一位客戶也沒有來過這座酒莊了，狐貍哥哥知道了這件事后，火冒三丈：“你以為你賺到比原來更多的錢，但是你丟掉了多少金錢也買不到的誠信！”
善良，擁有它，你的心靈就會像火焰一般的溫暖；善良，擁有它，你的心靈就會成為一片熱土；善良，擁有它，你的心靈就會更加寬廣。世界上沒有人可以拒絕善良的人。
世界有許許多多的是美好的。春，絲絲春雨似細針催綠栁條；夏，久陽晚照時流鶯聲聲鳴叫；秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下；冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。這是美好的風(fēng)景。在一個平凡的日子里，一位陌生人扶起了一位摔倒的老人，這是美好的助人之樂。
有人說他喜歡波光粼粼，有人說他喜歡水天一色，有人說他喜歡旭日出海；有人說他喜歡飛魚躍波，我說我喜歡真善美。
真善美伴我行六年級小學(xué)生作文2
生活是一首歌，唱出了感恩之心，生活是一幅畫，畫出了包容之美；生活是一部漫長的旅行，走出了生活之美。
人世間，真誠。善良。美麗，都發(fā)自我們最深處的內(nèi)心。真，是要我們真誠待人，善，是要我們與人為善；美，是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。
當(dāng)我懂事起，我就立志成為擁有真善美的好少年。
“真”就是真心。真實。真誠。第一真，學(xué)習(xí)認真，在學(xué)校里認真聽講，不讓父母老師操心勞神，減少老師的負擔(dān)。第二真，待人真誠，真誠這個字眼，在我眼里是神圣而偉大的。在校園里，真誠——讓老師和同學(xué)們互相理解，消除隔閡，同學(xué)們之間也能團結(jié)互助，齊頭并進。只有為人處事做到真，才能成為當(dāng)之無愧的好少年。要知道，我們作為新生代的少年，真是第一準(zhǔn)則。
而在社會中，我們更加需要善，善是真的再一個提升，而我們現(xiàn)在正面臨著這種難題——“誠信危機”。而這種危機的原因就有以下兩點：1。以自我為中心，不會設(shè)身處地為他人著想。2。以為事情很小自己不做，別人會在做。我就親身經(jīng)歷。一次，我放學(xué)回家的路上偶然看到了一位老奶奶被腳下的石頭絆倒了，菜撒了一地，又聽到奶奶自責(zé)的話，當(dāng)我準(zhǔn)備上去幫助老奶奶的時，一陣聲音響起，：“當(dāng)心點，別上當(dāng)了，小心被訛上了。”我猶豫了一下，還是轉(zhuǎn)過頭，漫不經(jīng)心的走了。當(dāng)我離開時，一個稚嫩的聲音迫使我轉(zhuǎn)過頭，一個一二年級的小朋友對老奶奶噓寒問暖：‘奶奶沒事吧？有傷著嗎？痛嗎？“老奶奶連忙答道：”哦，沒事沒事，老了不中用了！“我不禁心生慚愧，自己四年級還不如人家一二年級小朋友呢，臉一下了紅到了耳根。我真想對自己說：”勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“是啊，讓我們記住這句話：”老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。“讓我們從善做起，讓心靈像火焰一樣溫暖。當(dāng)沒有了是非曲直的滌蕩，沒有了真心被虛偽雪藏，生活便會奏起高歌，心靈也會變成熱土。付出一點善，卻能收獲無窮的快樂，這又何樂而不為呢？
社會需要善，而在家庭中卻需要美。在家里做一個美麗的孩子，多為父母分憂解愁，體諒父母，自己管好自己，不讓父母擔(dān)心，做一些力所能及的.家務(wù)事，這樣一定能成為家里的一道風(fēng)景線，讓我們做父母心中最美的孩子吧！
人人渴望真善美，夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱，繁華的世界充滿了喜與樂，快樂享受每一天，看那花開多優(yōu)美，皆因你我真善美。
真善美伴我行六年級小學(xué)生作文3
在人世間，有許許多多的地方流露出真善美，只是我們沒有用眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。
選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。記得星期二，爸爸媽媽都有事外出，只留家里的鑰匙、午飯和晚飯的錢給我。那天中午，我來到了一家快餐店，拿了一份炒飯。在付款的時候，我付給了收款員阿姨十元，本來她應(yīng)該找我三元錢，可是，她找給我4元錢。這時我算了一下，發(fā)現(xiàn)收款員阿姨多找給我一元。我連忙跑過去對收款員阿姨說：“阿姨，您多找了我一元錢。”阿姨重新算了一遍，發(fā)現(xiàn)她確實多找給了我一元。于是，她夸我是個誠實的好孩子。
選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖。記得有一天下午，我打了一節(jié)課的籃球，已經(jīng)精疲力盡了。我走在回家的路上，我看見了一位老婆婆，她住在我家樓上，我看著她的頭，大汗淋漓。我就伸出手對老婆婆說：“老婆婆我來幫您提菜吧！”老婆婆搖搖頭說：“不用了，我可以的，謝謝你的好心。”不過我還堅持說：“老婆婆我來幫您提菜吧！”于是，老婆婆的臉上露出了一絲微笑，將菜遞給了我。我就幫助她把菜一直提到家門口。她對我豎起了大拇指說：“你真是個懂事的好孩子。”
選擇美，讓心靈像花朵一樣絢爛。記得這個寒假，我去云南游玩，我們?nèi)チ肆蓑v沖。那里的孩子雖然生活在風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)，但是可以看出，這些孩子很貧窮，連書也讀不起。這時，我想到了自己，我的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么奢侈，兩者相比真是天壤之別。后來，我拿出自己的零花錢捐到了騰沖，我想盡自己的綿薄之力讓更多的孩子可以讀書。
真善美其實無處不在，讓我們擦亮眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，發(fā)現(xiàn)世界的美吧！
真善美伴我行六年級小學(xué)生作文4
轉(zhuǎn)眼間，我從小時侯那個不懂事的三歲毛孩，變成了現(xiàn)在這個十一歲的小少年。風(fēng)兒捎走了我年幼的無知與稚嫩，在這眨眼間的十一年中我知道了什么是真、善、美。
真，就是真心。真心為人做事，不弄虛作假；就是真誠。不欺騙人，不撒謊。海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”
善，就是善良。“人之初，性本善。”是啊，善良的人是多么令人喜歡啊。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
美，是真善的結(jié)合，只有做到了真和善，才能是美的。大自然中有許多美的景物，缺少的是我們那雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中也有許多美的事物。如孝順老人，保護幼小，愛護公物……只要你是一個會發(fā)現(xiàn)美的事物的人。大千世界里無處不是美啊？看那花兒多優(yōu)美，皆因你我真善美。
夢里陽光普照，你我他攜手歡唱。真善美伴我行，向上吧，少年，讓真善美伴隨你我成長！
真善美伴我行六年級小學(xué)生作文5
真：
原名周雪飛，他一上乒乓球臺就不說話，贏了也一聲不吭，輸了也不聲不響。他從來都不打假球，輸就是輸，贏就是贏。
還有我們班上的顏大姐，有一次我上課搞了小動作，顏大姐就說：“你的名字要被記在本子上了！”“求求你放過我吧！”“不行！做人要公正！”她冷冰冰地說。我的大名記在“金榜”上作了“狀元”。
善：
善這個稱號，正適合薛怡瑤，因為她會“鐵手神功”（就是拿書狠狠地拍桌子）。有一天，何坦然早讀時不認真，薛怡瑤火了，用了她的“鐵手神功”全班都被嚇呆了，時間好像停止了。這都是出自善意，這下我們的早讀好多了！
美：
美當(dāng)然是周國坤了！因為他追作業(yè)的本領(lǐng)真是堪稱一絕。那時他是數(shù)學(xué)課代表，就是你躲在W；C里，他都能把你抓出來！兇吧！
這就是我發(fā)現(xiàn)的真善美，你們可要向他們學(xué)習(xí)哦！
真善美伴我行六年級小學(xué)生作文6
在我們這個和諧的大家庭中，處處充滿了真善美。雕塑家羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少美的眼睛。
有一次，我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯，在十字路口發(fā)生的事使我永生難忘。在等紅綠燈時，有一位老奶奶闖入了我的視線，她看起來年過七旬，頭發(fā)白花花的，走路還需要拐杖。手里還提著一袋橘子。她艱難的挪動著步子，車主們十分不耐煩，不停的摁喇叭，老奶奶就十分焦急，頭上豆大般的汗珠不停的流下來。老奶奶的手微抖著，一不小心，手一松，橘子從老奶奶的手中滑落下來，掉落一地，老奶奶艱難的彎下腰，慢慢的將地上的橘子拾起，車主們并沒有過多的理會他，只是對老奶奶的行為覺得他浪費了自己的時間而氣憤。我在這旁邊看到了這一切，心想：車主們也太可惡了，老奶奶行動都不方便，你們不但不下來幫助老奶奶走過這段路，而且還謾罵老奶奶，你們難道不能靜靜的等待這一會嗎？我心中憤憤不平，本想走出去幫助老奶奶，旁邊走出來一位小女孩，她把老奶奶扶起來，溫柔的說：“老奶奶，我來幫你撿橘子。”老奶奶欣慰的笑了笑，小女孩撿完以后，對老奶奶說：“奶奶，您拿好嘍，我扶你過馬路吧！”老奶奶十分感動，慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的攙扶著老奶奶過了馬路，看到這一幕，我的心靈被深深的震撼了，這位小女孩看起來也不過10歲，心靈卻是這么的善良，這么美。而其它的車主也意識到了自己的行為很過分，都紛紛低下了頭懺悔著。我們身邊有很多真，善，美的事例，只要我們仔細去觀察，我們這個世界就會處處充滿愛。
真——就是真實，亦是真誠，真情！所謂真，正是三國劉備三顧茅廬請諸葛亮出深山時的真誠；真，又是人與人之間互相幫助的美好真情……
善——就是善良，亦是待人友善！所謂善，就是見到別人時嘴角揚起，微微一笑，這便是待人友善；也是別人有難時雪中送炭，向難者伸出援手，這便是善良。也有給殘疾人讓位的，善，看到別人缺少什么，只要在自己能接受的范圍內(nèi)，借著他，這也是善……
美——并不是外表的美，而是我們心靈上的美，莎士比亞說過：“玫瑰是美麗的，但是更美麗的是它包含的香味，一個人的美麗就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外，沁人心卑……”
讓每個人都懷有一顆真善美的心，讓這個世界處處充滿真善美！
真善美伴我行六年級小學(xué)生作文7
放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝，時而大，時而小，一直下個不停。幸好中午和爺爺說好，坐同學(xué)的車回家。
雨順著車窗流下來，模糊了我的視線。手托著腦袋，發(fā)呆：爺爺是不是已燒好飯菜等著我們回家呢？下雨天，爸爸媽媽下班路上堵車了沒？……疑問的小海浪一個接著一個在我腦海中出現(xiàn)。此時我們車前方的路堵得厲害呢！唉！大家都自覺遵守交通規(guī)則，不爭先恐后，互相退讓一下，對大家都方便了。
車速時而快時而慢，大概過了20幾分鐘，終于到小區(qū)門口了。下了車，我小跑前進，爬樓梯三個臺階三個臺階地往上跑，跑得我氣喘吁吁，上氣不接下氣。“咚咚咚”我急促地敲著門，“爺爺，爺爺，開門！” 用力地叫著，生怕爺爺耳背聽不見，我反反復(fù)復(fù)叫了好幾遍，卻不見里面有什么動靜，爺爺肯定沒回來！我只好又快速地跑下樓梯，不顧風(fēng)雨，向小區(qū)里的一家小超市“進軍”！
踏入小店的門，陰森森的，十分安靜，除了搓麻將的聲音。我跑到柜臺，有禮貌地問：“阿姨，請問這可以打電話嗎？”我怕老板娘向我要錢，繼續(xù)補充道：“因為我是做同學(xué)家的車回家，我爺爺沒在家……”我把過程非常簡單地跟老板娘說了一遍，沒想到老板娘卻笑嘻嘻地對我說：“沒事，你去打吧，
不要緊！”我還以為小店老板娘會很小氣，打電話非向我要錢不可，沒想到這位老板娘卻這么大度！聽了她這句話，我急忙向座機跑去，撥了爺爺?shù)碾娫挘宦犇沁呉粋�滄桑的聲音說道：“喂，你是誰？”還氣喘吁吁的，估計還在下山的路上吧，“喂，爺爺，你快下來，這是小店的座機，我在家門口等你，你快點！”說著，我偷偷地看了一眼老板娘，發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇地看著我，一點兒也不著急。我放松了，聽完爺爺?shù)脑挘p輕地將電話放好，然后笑著對老板娘說：“阿姨，這錢我等會兒拿過來給你行嗎？”我怕她不相信，有補充了一句：“你可以把我的住址先記下來。”雖然這老板娘笑瞇瞇的，但是還是要錢的。我正要把我的住址說出來，老板想搶先說道：“小姑娘，這錢就算了吧！”“真得？”我半信半疑地望著老板娘，“真的。”“謝謝阿姨！謝謝！”我急忙說，跑了出去。“要雨傘嗎？外面雨大！”老板娘又叫住了我，我轉(zhuǎn)過頭，說：“不用了，謝謝！”
我跑出小店，心情十分好，剛才在車上的著急沒有了，雨珠順著頭發(fā)流到了我臉上，又跑到我衣服上……
雨依舊淅淅瀝瀝地下著，可好像在天邊卻出現(xiàn)了一條彩虹……
真善美伴我行六年級小學(xué)生作文8
20xx年的開學(xué)第一課以美為主題給全國的中小學(xué)生上了很美的一課，最美的媽媽，最美的老師……平凡的美能讓我們感動不已，平凡的美也能讓孩子接觸美好的世界，外面的世界的很精彩，咱們需要有闖天下的勇氣，這得從小開始培養(yǎng)孩子認識最真、最善、最美的世界，而，開學(xué)第一課就是很好的大型公益性活動，這是展現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美的活動，而孩子們將成為創(chuàng)造美、展現(xiàn)美、傳遞美的主體。
美中不足的是整片看下來，活動彩排得太過于完美，人生沒有彩排，活動如果能加點意外，將更加有真實感，或許我們不一定就在大型的舞臺上展現(xiàn)美，我們也可以把鏡頭放到人民最真實的生活中去，去山區(qū)，感受山村生活的樸素，農(nóng)民的純潔、善良；去大城市，感受霓彩燈下的繁華世界。
作為學(xué)生，我想大聲說：世界，很美好。讓孩子們快樂、健康的成長是我們的心愿，或許我也能為孩子們做點什么……
真善美伴我行六年級小學(xué)生作文9
在我們的身邊，有許許多多的事都關(guān)于“真善美”。有許多同學(xué)都不注意“真善美”。隨地吐痰；亂丟垃圾；亂涂亂畫……這樣破壞了學(xué)校的環(huán)境。
同學(xué)們在家里有沒有幫父母做家務(wù)、捶捶背、遞杯水呢？我想同學(xué)們應(yīng)該做到了。記得有一次，放了學(xué)，我在回家的路上看見一位帶著紅領(lǐng)巾的三四年級的小同學(xué)（不是我們校的）。他望了望旁邊，并沒有看見垃圾桶，就隨手一扔，就把垃圾扔在了小道上。我急忙跑過去，問：“你怎么能隨地扔圾？”他不好意思地說：“我看見旁邊沒有垃圾桶，所以就扔了在小道上。”我應(yīng)答：“就算沒有垃圾桶，也不應(yīng)該亂扔啊！得先留著，看到了垃圾桶再扔進垃圾桶，要不然怎么對得起你帶著的紅領(lǐng)巾呢？”他聽了便說：“哦，哥哥，我以后一定不再亂扔垃圾了。”這位小同學(xué)就慢慢地走回家，我也慢慢地走回自己的家。
同學(xué)，看了我寫的作文，是不是學(xué)會了些東西，請在班上告訴我吧！
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