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我的苦與樂六年級(jí)作文400字（通用75篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的苦與樂六年級(jí)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇1
人生之中，不可缺少“苦”與“樂”。人們覺得苦的事情，在他的背后或許還藏著另一種樂。自古以來，世上有著一句名言：苦盡甘甜。沒有苦，就沒有甜。
學(xué)習(xí)也是這樣，常常在學(xué)校里聽見許多同學(xué)在說：“學(xué)習(xí)太苦了。”他們并沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)給人們的快樂。
期中考試就要到了，每天的功課都很繁忙。每天的睡覺時(shí)間也不充足，每天都聽著煩惱的.鬧鐘鈴聲起床，跟我心愛的小被窩告別，開始一天的忙碌的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我不是專心致志的聽講，就是認(rèn)真仔細(xì)的做題。我覺得腦子都要大了，幾乎要炸了！晚上回家，也不能消停，做完老師布置給的家庭作業(yè)，媽媽還要給我布置一些練習(xí)題，一直奮斗到10點(diǎn)多。終于能睡覺了，躺在床上，總算是松了一口氣，但還沒睡上8個(gè)小時(shí)，又會(huì)被可惡的鬧鐘給驚醒。天天如此，月月如此，真是苦不堪言呀！
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的，期中考試過后，我拿到了理想的成績(jī)，臉上便露出得意的笑容！
事實(shí)證明，苦與樂是一種辯證關(guān)系，沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。我們要學(xué)會(huì)苦中求樂，樂中品苦。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇2
在學(xué)校里，常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂呢?
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來;每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那心愛的被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊!
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績(jī)是100分，臉上便露出得意的.笑容。當(dāng)家長夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的愜意;當(dāng)老師表揚(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無比的欣慰;當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎?
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，解開一道難題時(shí)，不亦樂乎!當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題時(shí)，不亦樂乎!試想，將來，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是不亦樂乎了!
事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂;沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇3
在我的生活中，有苦，也有樂，有挫折，也有成功，但是我還是覺得我很幸福、很快樂。
記得前段時(shí)間，學(xué)校組織跳繩比賽，大家都很激動(dòng)，我和小萌也喜歡跳繩，于是我們倆商量報(bào)名參賽，一起跳“一帶一”，為班級(jí)爭(zhēng)光。
再過幾天，班主任老師就要挑選隊(duì)員，我們倆利用課余時(shí)間抓緊練習(xí)，經(jīng)過多次磨合，最后決定由我來帶，小萌來跳。為了能配合默契，操場(chǎng)上時(shí)常能見到我和小萌跳“一帶一”的身影。那幾天，天氣非常炎熱，尤其是午休的時(shí)候，太陽炙烤著大地，練習(xí)時(shí)間一長，我們兩個(gè)就累得汗流頰背、氣喘吁吁了。但是一想到要參加比賽，我們就咬緊牙關(guān)抓緊練習(xí)。剛開始，我們兩人由于默契度還不夠，沒跳幾下就壞了，不是我踩了繩，就是小萌絆了腳。跳著跳著，還經(jīng)常容易因絆著繩而被跳繩抽。看著手臂上、腿上一道道密密麻麻、深淺不一的紅痕，覺得火辣辣的疼，再加上在太陽下暴曬，我心里煩躁極了。沒練一會(huì)兒，我們就互相埋怨起來。可是，一心要代表班級(jí)去比賽，給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的信心激勵(lì)著我們又手拉手一起練習(xí)。世上無難事，只怕有心人。就這樣，經(jīng)過了幾天的艱苦練習(xí)，我們終于有了默契，能很好的配合，并提高了速度。終于在一周后，班里組織挑選隊(duì)員，很多同學(xué)都報(bào)了“一帶一”項(xiàng)目，經(jīng)過嚴(yán)格的預(yù)賽選拔，我和小萌終于取得了參賽資格。
競(jìng)賽那天，我們和多組同學(xué)進(jìn)行比賽。我和小萌比了很多次，越來越累，頭上的`汗像珠子一樣順著臉頰滾落下來，身體也快虛脫了，可是我們倆還是咬牙堅(jiān)持著，隨著我們速度的一點(diǎn)點(diǎn)提升，最后，我們終于取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。老師和同學(xué)們都祝福我們，我和小萌的心里也樂開了花，自己的努力總算沒有白費(fèi)。
“苦”中有“樂”，通過這次比賽，我不僅提高了跳繩水平，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，遇到困難懂得不埋怨，過程雖苦，但是，收獲的成功讓我們快樂。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇4
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來的會(huì)是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
父母對(duì)我的期望特別大。從小就培養(yǎng)我的.特長，給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班和特長班。我從小接受了“魔鬼訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都可以放松，休息，玩耍，而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課!上課!除了上課還是上課，就沒別的了!可是苦與樂是并存的，苦是樂的根源，樂是苦的歸宿，俗話說“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩，甜苦與喜憂不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)生，在生活中也是處處可見的。
有一天中午，我媽媽不在家，我便自己擔(dān)當(dāng)了“小廚師”。我平常不怎么做飯，做起飯來當(dāng)然也是丈二和尚——摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，還被燙傷了手，但是我總算做出了一盤菜。嘗著自己做的菜，心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇5
人人都有自己的苦與樂，我當(dāng)然也一樣。
對(duì)以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。有一次，下午放學(xué)，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對(duì)”，我靈機(jī)一動(dòng)，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準(zhǔn)后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個(gè)小時(shí)，累了，就拖著疲憊的'身體回了家。一進(jìn)門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：“你想什么哪？全做錯(cuò)了，趕快認(rèn)真改！”我滿不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心里暗自慶幸：總算躲過了一劫。第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯(cuò)的是一個(gè)類型的，可我還是不會(huì)呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！果不其然，卷子發(fā)下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心里十分難過，看來學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀！如果不是我一時(shí)貪玩，也不會(huì)落得“今天的下場(chǎng)”，我暗下決心，今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都得滿分！從那以后，我不但認(rèn)真完成老師和媽媽的作業(yè)，而且經(jīng)常自己主動(dòng)找題做，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)直線上升，同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的“秘方”呢，我很自豪。雖然玩的時(shí)間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。
我現(xiàn)在終于明白了，有時(shí)樂對(duì)自己來說其實(shí)是苦，試想，如果我們現(xiàn)在天天都出去玩，什么也不學(xué)，將來在社會(huì)上就難以立足。有時(shí)苦對(duì)自己來說也是一種樂，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很辛苦，失去了很多玩的時(shí)間，但是將來會(huì)獲得成功，會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂。只有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識(shí)，收獲無窮的樂趣。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇6
記得有一次，去參加夏令營的——生存大挑戰(zhàn)，雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對(duì)于許多家里的“小皇帝”“小公主”來說，這真是苦啊！
那時(shí)候我們真是十分之開心，其中有的記憶猶新。我們學(xué)會(huì)搭帳篷、脫身技能等等，還學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，這是我們快樂的時(shí)刻。
其中最快樂的就數(shù)野炊了！他們給我們提供了野炊的用具，食物等。我們分工合作，有的撿柴，有的拿水，有的切菜等等。我負(fù)責(zé)切菜和煮菜。我們就地取材，我們的柴在山上到處都是。起好火了，我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果，心里是樂的。
接下來就輪到苦了！那時(shí)我們集好隊(duì)就出發(fā)去爬山了。我們一直上山，剛過了第一道難關(guān)——如屏障高的`階梯。我們上去后，本以為走不遠(yuǎn)就到達(dá)目的地可是，我們想的大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們一路走了很遠(yuǎn)，有竹林，小溪，樹林……我們一直翻了幾個(gè)山頭。其中，我們遇到了一個(gè)馬蜂窩，有幾個(gè)人被嗤到了，被嗤的部位腫起來了。這是苦的的！
我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂中成長。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇7
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來的會(huì)是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
父母對(duì)我的期望個(gè)性大。從小就培養(yǎng)我的特長，給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班和特長班。我從小理解了“魔鬼訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都能夠放松，休息，玩耍，而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課!上課!除了上課還是上課，就沒別的'了!但是苦與樂是并存的，苦是樂的根源，樂是苦的歸宿，俗話說“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩，甜苦與喜憂不僅僅在學(xué)習(xí)中發(fā)生，在生活中也是處處可見的。
有一天中午，我媽媽不在家，我便自我擔(dān)當(dāng)了“小廚師”。我平常不怎樣做飯，做起飯來當(dāng)然也是丈二和尚摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，還被燙傷了手，但是我總算做出了一盤菜。嘗著自我做的菜，心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇8
俗話說，凡事都有苦與樂，利與弊，今天我就來談?wù)勎业目嗯c樂。
從這學(xué)期開始，爸爸就對(duì)我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面監(jiān)督。我每天都要做許多方面的練習(xí)，因?yàn)槲业挠⒄Z基礎(chǔ)不是太好，所以必須更加努力才行。
我的“苦”是什么呢？不管是放暑假放寒假還是平常上學(xué)，我都要學(xué)習(xí)英語語法：“形容詞”“情態(tài)動(dòng)詞”“不可數(shù)名詞”“頻率副詞”……這些詞對(duì)我來說簡(jiǎn)直太復(fù)雜了，滿本子的語法知識(shí)讓我眼花繚亂。真是糟糕，那么多我都記不住。
真羨慕外國的`孩子，不用學(xué)英語，隨便說一句話就完全正確。看來，任何一個(gè)外國人都可以當(dāng)我的語法老師了！
不過，一分耕耘，一分收獲。有付出總會(huì)有回報(bào)，風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。
當(dāng)我學(xué)會(huì)了英語，掌握了語法之后，我可以自由自在的在英語故事里暢游，并且可以在做英語題卡時(shí)毫無困難……這便是無盡的歡樂。
學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí)，學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí)，本身是又苦又累的，取得成果以后難道你不會(huì)感到欣慰與無限歡樂嗎？這就像一位名人所說：“付出雖痛苦，但果實(shí)最香甜。”
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇9
童年是美好的，每個(gè)人都有五彩繽紛的童年。我覺得我的童年就像盒子里的巧克力，雖然有苦的，但香醇可口，充滿快樂的.味道。
我覺得我的苦惱多的數(shù)也數(shù)不清！比如說在一年級(jí)的時(shí)候?yàn)樯蠈W(xué)而苦惱，一年前為近視眼而苦惱，然而到了現(xiàn)在這些事情已經(jīng)不算是事兒了，因?yàn)槲矣钟辛诵聼⿶馈险n外班。
首先聲明一下，我對(duì)課外班沒有成見，只要是有趣、生動(dòng)的課，都是讓我們身心受益的，但是這個(gè)學(xué)期媽媽給我報(bào)的這個(gè)英語課外班，不僅作業(yè)多，而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽不懂，平時(shí)還有課前測(cè)和課后測(cè)，每每看著老師喋喋不休的講解，我都覺得是一種煎熬。唉！每周日都是我最痛苦的日子。
但生活中大多數(shù)時(shí)間都是充滿樂趣的。每當(dāng)周六我和閆玉潤、丁夢(mèng)然一起去里喂流浪貓的時(shí)候，每當(dāng)我沉浸在地下書城浩瀚書海的時(shí)候，每當(dāng)我拿起畫筆勾勒自己想象的幸福世界的時(shí)候，我都感到快樂無比。我還喜歡做房子的模型，因?yàn)槊看巫鐾甑臅r(shí)候我的心里都會(huì)有成就感。
我的“苦”很多，但是我的“樂”也很多，有時(shí)候過上幾天就能忘掉這些“苦”了，有時(shí)候可以把“苦”化作動(dòng)力，甚至可以化為“樂”，也許這就是成長吧！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇10
每個(gè)人都有自己的苦與樂，我也有。對(duì)于我來說，苦就是下雨天，樂就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
為什么我的苦是下雨天呢？那是因?yàn)橐幌掠曷飞暇蜁?huì)有很多水坑和泥坑，一有水坑和泥坑就不能和別人一起出去玩了，不能踢球、打球了，就只能自己乖乖呆在家里玩。自己呆在家里就只能玩電腦、手機(jī)，但是也可以看一會(huì)兒書，不過看不了多一會(huì)就會(huì)感到非常沒意思了，雖然看書很好，但是對(duì)于我這個(gè)急性子來說，坐到沙發(fā)上看不了一會(huì)就坐不住了，老想和別人出去玩會(huì)兒，所以說下雨天對(duì)于我來說是苦的。
我的樂是什么呢？當(dāng)然是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嘍！你不要覺得數(shù)學(xué)很死板，就是因?yàn)檫@十個(gè)數(shù)字，就能創(chuàng)造出那么多的東西，比如說：蓋高樓需要用數(shù)字來表示蓋成多長、多寬、多高，還需要用數(shù)字來表示出紙上畫的設(shè)計(jì)圖和真實(shí)的'樓比例是多少。雖然這些東西和我沒什么太大的關(guān)系，但是我喜歡做數(shù)學(xué)題。有的一道題有很多類解法，有的一類題只有一種解法，有的拼圖形還要靠你的想象力，因?yàn)槟銢]有想象力怎么能想出這個(gè)圖形到底是怎么拼的。
這就是我的“苦”與“樂”，怎么樣？差距很大吧！但我喜歡其中的樂趣，也了解體會(huì)下雨天的苦很無奈。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇11
“最近比較煩，比較煩……”每當(dāng)聽到這首歌，我就覺得心煩越亂，英雄所見略同。每當(dāng)我提出來時(shí)，總會(huì)有人說：“少年不知愁滋味，哪來這么多煩惱。”殊不知小小年紀(jì)也會(huì)“煩”。比如說，近視眼就是個(gè)大問題。
我有一個(gè)喜好就是一有時(shí)間就會(huì)打開電視和電腦，總是會(huì)被它們迷得神魂顛倒，所以，總是會(huì)看起沒完，因?yàn)檫@個(gè)原因，我的視力也越來越不好，從1.5降到1.0，又從1.0降到0.8，再從0.8降到0.4，視力還在不斷下降，最終戴上了眼鏡。可是眼鏡戴起來也有壞處，會(huì)逐漸增加度數(shù)，還對(duì)以后考學(xué)有影響，而且眼鏡在冬天遇冷見熱會(huì)起一層霧，什么也看不見了。真的壞處多多呀，所以，大家一定要保護(hù)好自己的.眼睛。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上留的數(shù)學(xué)作業(yè)，我忘記戴眼鏡了，結(jié)果我把題抄錯(cuò)了，又重新寫了一遍。
我就想孫悟空被壓在五指山下五百年，我總是想煩惱什么時(shí)候才能離開我，讓我快樂。我真想變成一條小魚，在河里自由自在穿梭，沒什么煩惱，沒什么壓力。可這是幻想，：“陽光總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷這些，怎樣才會(huì)有美好的未來。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇12
我，喜歡畫畫;喜歡跑步;喜歡看書;但是，我最喜歡的還是寫毛筆字。
練字是我也遇到困難，但是，最終我還是克服了重重困難，把字越寫越好。記得有一次，我正在練習(xí)隸書的“動(dòng)”字。但是，隸書的'寫法不同，左邊的“云”字占格子的一半，右邊的“力”寫在格子右邊下半部分，微微傾斜。我練了許多張紙都沒有練好，老師看見了，走過來，拿起毛筆，邊寫邊說：“寫字不能心急，心急吃不了熱豆腐。要用心寫，才能寫出好的字;還要觀察位置，橫該寫哪就寫哪，豎該寫哪就寫哪，知道了嗎?”聽了老師的話，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫了起來。慢慢地，我把“動(dòng)”字寫好了，老師表揚(yáng)了我，心里感到美滋滋的。在以后的生活中，有許許多多的事，我不能退縮，一定要前進(jìn)。這就是我得到的啟發(fā)。
練字時(shí)也有困難，也有歡笑，樂是我在完成許多作品時(shí)，臉上的笑容;樂是老師與學(xué)生們?cè)谝黄饖蕵?樂是老師看到自已的學(xué)生獲獎(jiǎng)……
我，喜歡練字，雖然，練字時(shí)有許多困難，但是，我都克服了;我，喜歡練字，因?yàn)榫氉帜芙o我?guī)碓S多歡樂;我，喜歡練字，因?yàn)榫氉帜芙虝?huì)我許多道理。我，喜歡練字。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇13
那一天，爸爸說要帶我們?nèi)ヌ┥娇慈粘觥Ｔ缇吐勓蕴┥降娜粘龇且话愕仄粒裉煳乙H眼去見識(shí)一下。
我們選擇在晚上登山，據(jù)爸爸說晚上登山不熱，而且人也少，順便可以看日出。我們是坐車上到半山腰，然后步行登山。雖然是半山腰，我卻被泰山的氣勢(shì)所壓倒，向下一看望不到邊，看得腿都軟了，實(shí)屬太高了。
做好各項(xiàng)準(zhǔn)備后，開始登山。我和調(diào)皮的妹妹一人拄著一根拐向上爬，過程中當(dāng)然免不了向下望一眼，可是爬到高處時(shí)就不敢行下看了。覺得自己似乎站在懸崖邊上，下面是無窮的深淵，淡淡的.云繞在山腰上，好像一不小心就會(huì)摔成一塊“肉泥”。每當(dāng)這時(shí)腿就會(huì)不由得軟，緊緊握住拐杖的手也會(huì)不受控制的抖，為什么不坐纜車上來？現(xiàn)在是上不去也下不來啊！如果現(xiàn)在要上去，那么摔死的幾率會(huì)大大增加，如果要下去，爬都爬了一大半了，下去豈不是比上山不要難嗎？我懷著這樣的信念，頭也不回，只看腳底的臺(tái)階，一直向上爬，可是越爬越累，腿不由地痛，汗也不停地流，每當(dāng)快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，就坐在臺(tái)階上，然后繼續(xù)爬。終于爬到了山頂。
“太陽出來了，”一個(gè)人高聲呼叫著，看，那山下再是空空的片，而是被云鋪得一點(diǎn)兒空隙也不留，仿佛一下去能像仙人那樣騰云駕霧。紅紅的，小小的太陽在人們期盼下跳出了云海，看著那初升的太陽，心里已沒有了悔恨，而是滿心的甜。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇14
每個(gè)人在平常的生活中都有“苦惱”和“快樂”的事，或是在學(xué)習(xí)中，或是在生活中，它們會(huì)一直圍繞著我們。
先來說我的苦惱吧！許多同學(xué)都會(huì)覺得“寫作業(yè)”是令我們“最苦惱”的事，因?yàn)槊刻煲换氐郊揖蜁?huì)被家長催：“趕緊寫作業(yè)吧！別玩了！又要寫到很晚了！”唉！不錯(cuò)，差不多每個(gè)人的家長都會(huì)這么說。
但是，我苦惱的不是寫作業(yè)，而是那讓我絞盡腦汁想的“作文”！老師一留作文，我就會(huì)很苦惱，因?yàn)槟X子里詞窮，必須好好的構(gòu)思，努力地去想。一到寫作文就恨平時(shí)自己的詞語積累太少了。我又要“死腦細(xì)胞”了！但是沒辦法，你是躲不過去的，就像那一句話：“是福不是禍，是禍躲不過。”我只能默默的`接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)寫作文的時(shí)候，我就會(huì)坐在椅子上靜靜的想，靜靜的構(gòu)思。但是當(dāng)我不知道應(yīng)如何開頭時(shí)，我便會(huì)求助我的媽媽，媽媽總是會(huì)給我列個(gè)文章的題綱，我會(huì)按照題綱去完成作文。寫完以后讓媽媽檢查，看到媽媽臉上的表情是微笑的，我知道我寫的作文過關(guān)了。寫完作文后，整個(gè)人就變得好輕松。
但是，當(dāng)我的作文被當(dāng)范文在班里讀出來的時(shí)候，我的心情從前一天的“苦惱”轉(zhuǎn)化成了“快樂”，當(dāng)別人用羨慕的眼神看我時(shí)，我很驕傲，因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)。也就是在這個(gè)場(chǎng)景，我覺得原來寫作文也是一種“樂趣”。
在我生活中的“苦”和“樂”帶給我受益匪淺的道理，它讓我知道了不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就氣餒，要有決心和毅力的去干，這樣你才會(huì)看到前面的風(fēng)景。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇15
我的苦與樂有很多，相信你們也不少，但我的苦與樂可有趣啦！給你說說吧。
小時(shí)候我就與“糖妹妹”打上了交道，每天與她朝夕相處，有時(shí)不管在超市，還是在路邊，只要一看到穿著五彩衣服的“糖妹妹”，我的腳底就像粘上了膠水挪不動(dòng)步子了。兩眼放光的盯著，媽媽只好把“糖妹妹”接過來。“糖妹妹”的兄弟姐妹，我都嘗了個(gè)遍，每個(gè)都吃得津津有味。有時(shí)睡覺也含兩小塊奶糖，兜里的糖更是從沒有斷過。糖不知道給我?guī)砹硕嗌倏鞓泛吞鹈邸?/p>
話雖如此，但麻煩也不少，這樣吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙，便去拔牙，不知道受了多少苦，媽媽勸我少吃糖！唉！跟“糖妹妹”分別的日子可真難過啊。
不僅如此，還有一件可以讓你笑掉大牙的事。記得那時(shí)候，媽媽買了一些白砂糖，放在了一個(gè)小瓶子里，當(dāng)然，這么好的.機(jī)會(huì)，我怎么能錯(cuò)過呢？有一天夜里，我的嘴又癢癢了，趁著家里人都睡著了，我就悄悄地走進(jìn)廚房，盡量放輕手腳。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我沒有打開燈，可是由于太黑，沒有看清楚，心里又著急，看到一個(gè)瓶子，抓起一把就往嘴里塞，緊接著，廚房傳來一聲殺豬般的尖叫，媽媽走了過來，問道：“怎么了，你怎么把辣椒面給吃了？”看著我涕淚橫流，吐舌吸氣的樣子?jì)寢尶扌Σ坏谩?/p>
這就是我吃糖的苦與樂，讓我開心又讓我難忘。你的苦與樂也一定很有趣吧！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇16
古人說得好，“苦盡甘來”，苦與樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可，學(xué)習(xí)也是如此，只有經(jīng)受過苦，才能嘗到甜。正所謂“先苦后甜”也正是這個(gè)道理。
先說說我認(rèn)為的苦吧，我認(rèn)為的“苦”就是周六周日的課外班了。你看周六上午有一節(jié)英語，下午一節(jié)美術(shù)，周日呢，上午一節(jié)數(shù)奧，一節(jié)英語，下午呢還要上一節(jié)小記者培訓(xùn)課，真可謂有苦說不出啊，甚至連寫作業(yè)的時(shí)間也只能靠擠出來的了，玩的時(shí)間更是微乎其微。不過好在周二到周五沒有課。
再說“樂”呢？那就是通過這些課外班所了解到的知識(shí)，在美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了用普通的鉛筆畫出整個(gè)世界，用鉛筆勾勒出一個(gè)個(gè)石膏，他們?cè)谖业募埳弦哺语@現(xiàn)出素描的那份真實(shí)了，后來又畫了彩鉛，水粉，紙漿畫等等。功夫不負(fù)有心人，我的繪畫水平越來越高，這不，今年又獲得了全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影大賽特等獎(jiǎng)。
通過在大橋的學(xué)習(xí)，豐富了我的詞匯量，使我的`英語水平也提高了不少。連英語六級(jí)的舅媽都夸我詞匯量大！有了在大橋的學(xué)習(xí)我增加了對(duì)英語的興趣，在學(xué)校里學(xué)英語就不會(huì)那么吃力了。
通過在小記者的培訓(xùn)，我不但增加了自信心，還結(jié)識(shí)到了許多新朋友。
“苦”與“樂”就是這樣。他們是一對(duì)不可分離的好兄弟，同時(shí)我也離不開他們，“苦”與“樂”必將伴我學(xué)習(xí)，伴你成長。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇17
俗話說“吃得苦中苦，方得甜上甜”。苦和樂是我們生活中不可缺少的部分，在嘗過多少失敗的苦后，才能嘗到成功的快樂！
我是一個(gè)名副其實(shí)的小胖子，這身肥肉給我?guī)砹嗽S多煩惱。比如上體育課時(shí)，剛開始跑步的時(shí)候，還能跟上同學(xué)們，可是之后就跑得越來越慢，最后竟累得只能走動(dòng)。這樣一來，就被落到了隊(duì)伍的最后。后果輕則是被體育老師教訓(xùn)一頓，重則便是被罰去再跑兩圈。等我跑完回來，下課鈴都響了。
還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題，就是到醫(yī)院去體檢時(shí)，免不了抽血。而我的手上肉太多，護(hù)士阿姨看不清血管，扎進(jìn)去抽不出血，還要多挨上幾針。我看著胳膊上胖嘟嘟的肉，心想：我真的無法擺脫你的魔掌嗎？不行，我要減肥！
從此，我下定決定，每天都開始鍛煉，爭(zhēng)取減肥成功。我每天堅(jiān)持跑步、跳繩，常常累得滿頭大汗，辛苦時(shí)經(jīng)常有放棄的念頭。每當(dāng)我想放棄時(shí)，想想肥胖帶來的'煩惱，我立刻給自己打氣：不行，我要堅(jiān)持下來！
果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年時(shí)間，我已經(jīng)減掉了十幾斤，變成了一個(gè)“瘦子”。我現(xiàn)在跑上十幾圈都不用喘粗氣，再也不用擔(dān)心受罰了。對(duì)了，上星期體育比賽時(shí)，我還在長跑項(xiàng)目取得了第一名的好成績(jī)呢！
沒錯(cuò)，有時(shí)苦對(duì)自己來說也是一種樂，但正是這苦，這樂，才使前行路上的每一步都有意義。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇18
隨著年級(jí)越來越高，功課越來越繁重，自由時(shí)間越來越少。隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我不止一次的向媽媽抱怨：“作業(yè)好多啊！寫都寫不完，煩死了。”每天在書桌前學(xué)習(xí)時(shí)都能聽到樓下小伙伴們打籃球嬉戲的喊聲，我心里特別的'難過，我常常在想：為什么他們這么輕松，我卻不行，這太不公平了！
每當(dāng)我坐在餐桌前吃飯的時(shí)候，家人就會(huì)對(duì)我說：“小泊啊，上課的時(shí)候好好聽講，別走神，還有就是多和同學(xué)們交流交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，別成天就知道玩。還有，馬上就要升初中了，和你講了多少次，今年是重中之重，一定要努力，不能放松。”我耳朵都快要起繭子了。每當(dāng)晚上睡不著時(shí)，我就會(huì)想，什么時(shí)候我才能好好的放松哩！
媽媽很體諒我，知道我很辛苦，特赦我每周五放學(xué)后可以不寫作業(yè)，可以下樓和小伙伴們一起玩并且不催我回家。每當(dāng)我在廣場(chǎng)上玩的時(shí)候，我感覺自己就像脫韁的野馬，和小伙伴們盡情在草地上狂奔追逐，累了我們就一起躺在草地上。我看著天空，覺得天特別藍(lán)特別美。一陣涼風(fēng)吹過，我感覺舒服極了，我們扯著嗓子躺在草地上唱歌，我感覺這是最開心的時(shí)候，快樂極了！
“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”。我相信通過我不懈的努力，我一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。我對(duì)自己有信心，我會(huì)繼續(xù)加油的。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇19
記得我6歲的一天，媽媽帶我來到書畫學(xué)校報(bào)名。教師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。
那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動(dòng)作了。但看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自我的衣褲、桌椅上亂畫；一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級(jí)的'時(shí)候，我參加了學(xué)校的書法班，可是我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，提高快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。
在學(xué)校書法班，我很快過了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來很有幫忙，于是我在黃教師家繼續(xù)學(xué)書法。一個(gè)學(xué)期過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法也有了突飛猛進(jìn)的提高。
當(dāng)我完成了兩幅作品后，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時(shí)總走神。幸虧教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，并且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負(fù)有心人”，我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎(jiǎng)。
這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了僅有付出才有收獲，我必須會(huì)繼續(xù)練下去的。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇20
媽媽很喜歡音樂，也會(huì)很多種樂器，有古箏、鋼琴、葫蘆絲等，在我的記憶中，家里經(jīng)常放著美妙的樂曲。尤其看著媽媽敲著琴鍵就會(huì)彈出好聽的歌曲，很是羨慕，我總會(huì)用小手在琴上按來按去。媽媽就會(huì)說：“等你長大一些，也學(xué)習(xí)鋼琴吧！”從此，鋼琴成了我生活中不可缺少的一部分，它讓我嘗到了甜，也嘗到了苦。
從六歲起，我就開始了正規(guī)地學(xué)習(xí)鋼琴了。沒有多長時(shí)間，我就覺出其中的不容易，鋼琴彈起來是那樣的枯燥乏味。每天都要對(duì)著琴譜彈來彈去，我經(jīng)常會(huì)找借口不去彈琴，我的漫不經(jīng)心，自然挨了不少罵。我哭過，也鬧過，但最終在媽媽的幫助下堅(jiān)持過來了。不過正因?yàn)檫@些苦，才能讓我嘗到初次成功的快樂。在一年級(jí)的時(shí)候我就通過了鋼琴三級(jí)的考試。付出辛勤的努力，只要不放棄，就會(huì)取得成功。在第四屆“閃閃紅星杯”全國總決賽的鋼琴比賽中，我獲得了銀獎(jiǎng)。當(dāng)我拿著證書和獎(jiǎng)牌的時(shí)候，心里很是激動(dòng)。平時(shí)的`練習(xí)雖然苦，但是它讓我嘗到了快樂的滋味。升入四年級(jí)了，我仍然每天與我的鋼琴為伴，樂曲也越來越好聽了，我也越來越喜歡音樂了，這次鋼琴七級(jí)的考試也很順利，相信我會(huì)把鋼琴十級(jí)考下來，不辜負(fù)身邊的人們對(duì)我的期望！我一定能夠做到的！
每當(dāng)手指在琴鍵上翩翩起舞的時(shí)候，會(huì)讓我充滿了自信。鋼琴會(huì)一直伴隨在我身邊，我會(huì)堅(jiān)持到底！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇21
人世間有苦事，也有樂事。苦事就像是風(fēng)雨，樂事就像是彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？
一次，媽媽給我買了一塊蛇形滑板，這種滑板現(xiàn)在非常流行，我便發(fā)誓一定要把它學(xué)會(huì)。
第二天一早，我就拿著滑板來到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好，以為很簡(jiǎn)單，就一家踩了下去。誰知，我的另一只腳還沒踏上滑板，滑板就刷的一下飛了出去，結(jié)果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑，走過來把我扶起來說：“還是我先幫你踩上滑板上滑板，你在滑吧。”沒辦法，我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半，必須一只腳先踩上去，另一只腳再踏上滑板，通過扭動(dòng)向前滑。而且只有兩個(gè)輪子，總是左右晃來晃去的。就這樣，媽媽扶著我，慢慢向前走，我也慢慢的左右扭動(dòng)雙腳。
功夫不負(fù)有心人，我慢慢的滑，慢慢的滑……漸漸地，我已經(jīng)比較熟練了，就叫媽媽松開一只手。再滑一段時(shí)間，我就讓媽媽完全松手了。“媽呀！”媽媽剛松開手，我就來回晃悠，好想要摔下來，但又摔不下來。接著滑了一會(huì)兒，我已經(jīng)能控制方向了，“哈哈……”我向媽媽招手，我立刻摔倒了。這一下摔的可不輕啊，弄的我一身是土，膝蓋生疼。我再次站了起來，踏上滑板。哧溜，我一下滑了出去，不過我是滑出去的.，不是摔出去的。“哈，總算是會(huì)滑了。”我在心里想。感到非常開心。
苦與樂是一對(duì)好朋友，他們常常一起出現(xiàn)，只是一個(gè)在前，一個(gè)在后。當(dāng)你在付出的時(shí)候會(huì)覺得很辛苦，但成功的時(shí)候，你就會(huì)感到非常高興。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇22
生活中的許多事情，要么就是先苦后甜，要么就是先甜后苦。
我們做事情一定要先苦后甜，不要先甜后苦。辛苦后甜的意思就是：我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造出更好的事業(yè)。芯甜后苦的意思就是：我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后只能去撿撿垃圾，掃掃地，最后賺來的錢，還不夠自己生活。
記得上次，是我考試一件事情，那天晚上，媽媽讓我好好復(fù)習(xí)，明天考試，可我就是不理她，就把復(fù)習(xí)放在了一邊，不當(dāng)一回事兒，于是，我就打開電視看了起來，然后去睡覺。第二天，我早早的`起了床，我就去洗臉?biāo)⒀溃酝暝绮停夷闷饡┖眯樱职志桶盐宜腿W(xué)校了，我來到學(xué)校，進(jìn)了教室，來到了自己的座位，把書包放進(jìn)抽屜里，我就拿出語文書讀了起來，老師用第一節(jié)課和第二節(jié)課來給我們考試，上課了，老師帶著一摞試卷進(jìn)了教室，我們把桌子移了開來，隔了一定的距離，防止我們抄答案，老師把試卷發(fā)了下來，我們寫好了名字。考試開始了，我看著我試卷上的題目，第一題我就想了好久，我寫完第一面的時(shí)候，我就看了看旁邊的人，他已經(jīng)寫到第三面了，考試時(shí)間就只剩下十分鐘了，我才只寫到第二面，旁邊的人寫好了試卷，我連第三面都沒動(dòng)過，考試時(shí)間就已經(jīng)到了，老師就把試卷收走了。回到家里，媽媽問我考了多少分，我低著頭說：我去考了五六十分，媽媽就把我打了一頓，我下次考試之前一定好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真看題。
沒有苦，就沒有樂，我們要先苦后甜，這樣生活才會(huì)更美好。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇23
綠茶的味道很獨(dú)特，初喝一口，苦澀無比，可是若細(xì)細(xì)品味就能感到其中的濃香。生活就如同這樣，在快樂中摻著一些辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
在學(xué)校里，我們常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦之后的樂呢？
快月考了，每天都是繁忙的功課，卷子像雪花一樣堆在桌子上，讓人喘不過氣。早晨六點(diǎn)鐘，便和心愛的'被窩告別，踏上了學(xué)習(xí)的路途。課堂上每一節(jié)課都要繃緊了，全身心上課，不是認(rèn)真聽講就是用心做題。認(rèn)真的老師幾乎節(jié)節(jié)課都會(huì)延遲，讓我們一次次無緣操場(chǎng)活動(dòng)。
天天如此，剛考完這次月考，下一次月考又來了，這樣苦嗎？苦！
《孟子》中說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這也是在說苦與樂的關(guān)系，有了前面的磨難，才能“增益其所不能”。
學(xué)習(xí)中，考前的苦在考試后也有了回報(bào)，我的成績(jī)進(jìn)步了許多。然而沒有更多的進(jìn)步也是因?yàn)槲以诳荚嚽皼]有吃更多的苦。
縱觀人生，只有小時(shí)候吃了學(xué)習(xí)的“苦”，長大后才能感受到生活的“樂”。“舍得”先“舍”才能“得”，只有經(jīng)歷了舍去的“苦”，才會(huì)有得到時(shí)的樂。
所以先苦后甜才是正確的順序，其實(shí)，這個(gè)過程本身也是一種樂，就要看我們能不能體會(huì)到了。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇24
我是一棵小槐樹，有人叫我洋槐樹，也有人稱我為外國槐。我生長在居民樓前。那一年，園林工人把我移栽在這里，至今已有三年有余，我的軀干和成人的胳膊差不多粗。
春天，我開始發(fā)芽長葉，給人們帶來春的信息；夏天我已枝繁葉茂，人們?cè)谶@里納涼聊天。我傾聽著人們天南地北的閑聊；欣賞著孩童們的嬉戲玩耍；觀看著阿姨們的飛針走線，此時(shí)此刻我心里簡(jiǎn)直樂開了花，感到無比欣慰。
然而，好運(yùn)不常在。一天，一個(gè)小男孩扳著我，折我的枝杈，手下毫不留情。這是我聽到一位小妹妹生氣地說：“哥哥，別撅了，小樹會(huì)疼的！”當(dāng)時(shí)我的眼淚差點(diǎn)掉下來，同在一片藍(lán)天下，為什么兩個(gè)小孩對(duì)我的態(tài)度卻如此不同呢？
我記得去年深秋的一天，幾個(gè)頑皮的孩子點(diǎn)燃了樹下的草坪，火勢(shì)越來越大，眼看就要殃及到我的身體，一位頭發(fā)斑白的老爺爺走過來喝斥他們說：“趕快把火撲滅，你們這是在破壞環(huán)境！”我目視著老爺爺，說聲：“謝謝！”
令我心寒的事還在發(fā)生，一天，一位叔叔把粗粗的.繩子系在我和同齡的身上，把厚厚的被子搭在上面晾曬，我倆的腰已形成了六十度角，一會(huì)兒我就感到腰酸背疼腦發(fā)脹，令人難以忍受，要不是居委會(huì)大媽的制止，我們可能就會(huì)夭折。
人們啊，你可知道保護(hù)大自然的益處嗎？我相信，你們會(huì)懂得很多很多，“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，就是保護(hù)人類自己。”這是不可質(zhì)疑的道理。人們啊，從自己做起吧！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇25
我嘗過的苦與樂，猶如天上的星星，多得數(shù)不勝數(shù)，有些苦與樂，卻被我淡忘了，但只有讀書的苦與樂始終在我腦里回蕩著。
我讀過的書很多，比如：《西游記》，《三國演義》，《又見小綠人》，《小人國奇遇記》……接下來我要跟大家介紹讀書時(shí)的苦與樂。
我來介紹我的苦，記得有一次，我趁課前的幾分鐘老師不注意，偷偷地看書。不過悲哀的是：馬上就要講題了，我剛打開，我最喜歡看的《城南舊事》了，老師就開始講題了。沒辦法，我只好把書放在腿上繼續(xù)看。后來老師讓我回答問題，可我不知道講到哪兒了，我就瞎蒙了一個(gè)答案，我把第三題的答案說出來了，我頓時(shí)面紅耳赤了，全班的同學(xué)都哄堂大笑，我的心被深深的刻了一刀，內(nèi)心一陣酸楚。
接下來我要介紹我的樂了。記得有一次，我的媽媽帶著我去書店買了一本《詞語大全》和《漢字精典》，我看見一個(gè)字——駢，并記住了它的.讀音。到了周一，老師讓我們齊讀古詩，讀到這個(gè)“駢”時(shí)，大家都不認(rèn)識(shí)，可我站起來，大聲念出來，教室里立刻響起來雷鳴般的掌聲，我的心里激動(dòng)不已。
我再跟大家說一說我另外一件快樂的事。還有一次，我在馬路邊的圖書館讀起了書，過了一兩個(gè)小時(shí)，馬上圖書管理員就要關(guān)門了，問有沒有人時(shí)，由于我看的過于入迷了，被關(guān)進(jìn)了里面，到了下午他們看見我還在里面看書時(shí)，被嚇了一大跳。
有開心，有憂愁，這就是讀書的滋味。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇26
生活中有許多令人傷心難過的事，也有許多令人捧腹大笑的事，下面我就將給你們聽我的苦與樂吧----
苦《姐弟之戰(zhàn)》
“嗚嗚嗚……”傳來的是弟弟一陣陣的哭聲，“你看你，又和弟弟打架了啊，老是不讓著弟弟，怎么就沒個(gè)姐姐樣啊?唉!”我的耳朵所要承受的就是這些了，爸爸越幫弟弟說話，弟弟就哭得越“厲害”《這所謂的.厲害實(shí)際上是裝哭，演技太高超了》如果我告訴爸爸的話，可能爸爸會(huì)說得更厲害啦，我只能打掉牙往肚子里咽嘍!不過，老爸啊，怎樣您才能揭開弟弟這偽裝的面目啊?
樂《惡作劇的快樂》
我觀察著正在睡大覺的弟弟，想著法子怎樣才能捉弄他一下找點(diǎn)樂趣啊《因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天嘛，很無聊哦!》突然，一個(gè)非常非常搞笑的惡作劇從我的腦海里閃過，那就是-----給弟弟畫花臉。“工作”開始了，我先把我畫畫時(shí)用的水彩筆拿過來作為工具，接著“大任務(wù)”正式開始了，我先用黑色水彩筆在弟弟的鼻子上畫了一個(gè)小圓圈，接著在弟弟的小臉蛋上畫了兩個(gè)紅紅的圓圈，其次，我又在弟弟鼻子的兩旁畫上了幾根胡須……等一切的“任務(wù)”準(zhǔn)備就緒時(shí)，一只可愛典型的大花貓誕生了。
過了大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，弟弟醒了，然后就去找他的friends玩了，等他回到家時(shí)，爸爸媽媽也下班回家了，結(jié)果可想而知---爸爸媽媽看到弟弟這副模樣，便知道是我搞的鬼了，把我罵了一頓，不過我還在哈哈大笑。
因?yàn)橛辛诉@些苦與樂，生活才變得這么豐富多彩。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇27
現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及，它已遍布于機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)單位……進(jìn)入尋常百姓家，成為信息社會(huì)中必不可少的工具。對(duì)于我們小學(xué)生來說，電腦也是必不可少的學(xué)習(xí)工具，可是在它帶來的便利與樂趣中，還夾雜著許多苦惱。
先來說說樂趣吧！電腦在我的眼中簡(jiǎn)直就是一本巨大的記錄書，它使我們?cè)诩揖涂梢詫W(xué)到很多知識(shí)。在網(wǎng)上想要查找一個(gè)好詞好句不到一分鐘就可以找到，如果你去圖書館，說不定要花費(fèi)多半天的時(shí)間呢！電腦還縮短了親朋好友之間的.距離，當(dāng)我想念我的親人和好友時(shí)，我便可以通過聊天工具和他們視頻或語音對(duì)話，讓我不出家門就可以見到他們。電腦帶給我們的樂趣還不止這些。
當(dāng)然，沒有任何事物都是十全十美的，電腦也不例外，在擁有樂趣的同時(shí)，那些苦惱也在我們身邊無時(shí)無刻的陪伴我們。
唉，要說苦惱，那我就好好地說一說電腦的輻射吧，也就是電磁波，它的危害可不小呢！電腦輻射對(duì)我們傷害最大的就是眼睛了。許多青少年因?yàn)檫^度的使用電腦，早早地戴上了度數(shù)驚人的眼鏡。當(dāng)然，我也沒能逃過電腦的魔爪，我因?yàn)殚L期使用電腦查資料，明顯感覺到我的視力不如以前好了，所以在長期使用電腦的同時(shí)，也要保護(hù)我們自己的眼睛呀！這不就是電腦帶給我們的苦惱嗎？
電腦，一個(gè)讓我又有苦又有樂的“老師”，我希望在它的幫助下，我們會(huì)變得越來越優(yōu)秀，但也不要過度的使用它，以免有害于我們的健康成長。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇28
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活總是讓人捉摸不透，不知迎面而來的會(huì)是什么。是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
我喜歡芭蕾，喜歡表演。為了芭蕾，我曾有過煩惱，想要放棄，但一次次成功的喜悅讓我堅(jiān)持了8年。
那是八年前的一天，媽媽帶我去看俄羅斯的芭蕾表演。演員們那美麗的體態(tài)和天鵝般的舞姿一下子就把我吸引住了。那一刻，一個(gè)學(xué)習(xí)芭蕾的念頭便在我的心中萌生了。
就這樣，媽媽在“群藝館”給我報(bào)了一個(gè)芭蕾班。起初，由于對(duì)芭蕾的喜愛和沖動(dòng)，我在班里學(xué)的.可認(rèn)真了，經(jīng)常擔(dān)任領(lǐng)舞帶頭表演。回家后，我也會(huì)擠出些時(shí)間下下腰，壓壓腿。可是學(xué)習(xí)芭蕾并不是容易事，時(shí)間一長，我便苦惱于那壓腿的疼痛了。芭蕾的學(xué)習(xí)讓我感到枯燥和厭煩，真想放棄它。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“寶貝呀，什么事都貴在堅(jiān)持，還記得你背過的詩嗎？‘不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲面香？’堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我相信你會(huì)成功的！”于是，我又鼓起勇氣堅(jiān)持了下來，一年四季，從未間斷。功夫不負(fù)有心人，我的芭蕾越跳越好，每次演出都是擔(dān)任領(lǐng)舞的角色。現(xiàn)在的我對(duì)芭蕾情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗屛蚁硎艿搅饲趯W(xué)苦練后的樂趣。
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著縷甘甜，快樂與煩惱伴隨著我不斷成長，不斷收獲……
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇29
苦與樂，本是兩種截然不同的感覺，有苦不會(huì)有樂，有樂便不會(huì)有苦。但必須先有了苦才會(huì)有甜。我經(jīng)歷過很多苦與樂：學(xué)騎自行車，學(xué)游泳，學(xué)畫畫，學(xué)做菜……每一件都十分精彩，但最令我記憶猶新的，卻是學(xué)吹笛子。
笛子是我國傳統(tǒng)樂器之一，由竹制成，一個(gè)一個(gè)或輕快活波，或悠揚(yáng)動(dòng)聽的音符，在空中彌漫，十分動(dòng)聽。
剛學(xué)的時(shí)候，一次一次地反復(fù)練習(xí)基本功，一次一次的重復(fù)，把學(xué)習(xí)新樂曲的喜悅沖淡了。隨著時(shí)間流逝，一首首新曲把我的課余時(shí)間都占滿了，看著同伴們?cè)跇窍骆音[玩耍，再看看自己，腳站得酸疼，手也酸痛，干渴的感覺在嘴里蔓延，心中真不是滋味。幾次想放棄，但媽媽的一句話讓我堅(jiān)持下來：“世上無難事，只怕有心人”。是啊，正如這句名言所說，沒有一件難的事，只怕有心人。每一次練到口干舌燥，想放棄，卻聽到美妙的笛聲，看見父母欣賞的目光，心中的疲憊蕩然無存。
雖然吹笛子看似簡(jiǎn)單，卻有非常復(fù)雜的技巧。一曲悠揚(yáng)的`樂曲下，往往有著復(fù)雜的技巧。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，那播種的汗水，那收獲的快樂，也都深深的記在心中。
正如一句歌詞所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。做任何一件事，不管多累都要堅(jiān)持下去，沒有播種，便沒有收獲；沒有苦，亦沒有樂。一分耕耘，一分收獲，不也是這個(gè)道理嗎？
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇30
說起學(xué)習(xí)，既有苦惱，又有樂趣在漫長的五年學(xué)習(xí)生涯中，我深深的體會(huì)到了這苦與樂。
別看我才十二歲，可我受的苦可比八十歲的.老人還多。我一天上七節(jié)課，等我回到家里，我就“趴”下了。要是上課沒有完成老師布置的作業(yè)，老師百分之百會(huì)把你留下（至少我們老師是這樣）直到寫完作業(yè)，才可以回家，要是加上家庭作業(yè)多，那你就完了，最少十點(diǎn)寫完（至少我是這樣）。平時(shí)這樣我也就忍了，可是，讓我最不可以容忍的是就連星期六和星期日也不讓我清閑，就像我，星期六上午補(bǔ)課，下午學(xué)作文和奧數(shù)，星期日早上繼續(xù)補(bǔ)課，下午學(xué)書法，只有中午和晚上那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間寫作業(yè)，最近，我老爸老媽還說讓我星期日下午六點(diǎn)去學(xué)架子鼓，這真是要折磨死人啊！但是，我也明白，爸媽也是為了我好，希望我考上大學(xué)，所以，我必須好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)中不止有苦，樂也是有的。比如，你的期末考試拿了一百分，迎來的將是老師和家長的一片贊揚(yáng)；如果你的作文參加比賽獲了獎(jiǎng)，大家便會(huì)夸你，贊揚(yáng)你；當(dāng)你奧數(shù)比賽拿了第一，家長和同學(xué)們便會(huì)看得起你……這全是學(xué)習(xí)中的樂，看著自己成功了，心里也算有了安慰。
所以，學(xué)習(xí)中既有苦惱，又有樂趣，大家一定要好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇31
我的心里總飄蕩著一支歌。這只歌唱的是：“一顆小小的橄欖，剛放進(jìn)嘴里，又澀又酸，可是酸澀過去，卻留下綿長的香甜。”這首曲調(diào)平緩的.歌，蘊(yùn)藏了一個(gè)深深的哲理。
“你這回才考了第十五名，怎么搞的?”老師用責(zé)備的口吻告訴我。“什么?”我呆往了，腦子“嗡”地一下，變得空蕩蕩的。許久，我才鎮(zhèn)定下來，可淚水卻止不住地流了下來。回家后，我反復(fù)思索，一直居班里第五名的我，怎么一下子滑到了十五名?在自責(zé)了我往日的輕率和驕傲后，我咬了咬嘴唇，在日記中寫下了我的悔恨，并用力寫下了一個(gè)“追”字。由于用力過猛，那“迫”字把紙都劃破了……
從此，我一改往日的懶散，發(fā)狠地讀起書來，這以后，我才真正感受到，學(xué)習(xí)可真苦啊!每天清晨，我強(qiáng)迫自己早起床，努力驅(qū)散那朱消的睡意。晚上，我在燈下攻讀，有時(shí)競(jìng)不知不覺地伏案入睡。可是每逢這時(shí)，理智就命令自己猛然驚醒，支律下來。我堅(jiān)信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峰。
我的努力沒有白費(fèi)，在又一次考試后，當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我考了第一名的時(shí)候，我禁不住流下了熱淚。只有現(xiàn)在我才真正嘗到“苦盡甜來”的滋味，享受到用汗水換來的無窮快樂。當(dāng)同學(xué)們跑來向我祝賀、夸我聰明時(shí)，我鄭重地告訴他們：不付出艱苦的努力，要取得好成績(jī)，簡(jiǎn)直是不可能的!
窗外，又傳來了甜美的歌聲。峨，“一顆小小的橄欖，剛放進(jìn)嘴里又澀又酸……”這歌聲振顫著我的心，我沒見過橄欖，但我覺得，我對(duì)他是這么熟悉。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇32
在我的校園里，盡管每天學(xué)習(xí)繁重，十分辛苦，但我們?cè)谛量嘀幸矔?huì)有歡樂。
在初三剛來的時(shí)候，我們感受到了來自學(xué)習(xí)上前所未有的壓力，每天又比以前少睡了快有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，各科的作業(yè)能夠積起一座山。沒有了社團(tuán)活動(dòng)，取消了不中考的的科目的課，好像自己被拉進(jìn)了一個(gè)無底黑洞，習(xí)題永遠(yuǎn)“取之不盡”。記得有一次班中的一位女同學(xué)寫作業(yè)，大概是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，實(shí)在是寫不完，所以他寫的寫的'便哭了起來，盡管眼淚從沒停下來過，丹特的手也一直沒有停下來過，這樣一直持續(xù)到她寫完了作業(yè)才停了下來。
記得初三剛來學(xué)校的時(shí)候，新的歷史老師進(jìn)門時(shí)總是兇巴巴的，走到我們班門口時(shí)總是能聽到她那沉重的腳步，數(shù)學(xué)老師對(duì)班中成績(jī)較差的同學(xué)說的“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣啊！”時(shí)刻停留在我們的腦海中。
到了初三的第一個(gè)月后，又迎來了令人“難忘”的月考，當(dāng)我們拿到了成績(jī)之后，我們終于得到了滿意的答案，雖然平均分依然沒有其他班的分高，但考出的效果卻和以前的截然不同，各科老師都認(rèn)為我們班的風(fēng)氣和習(xí)慣規(guī)范了很多，歷史老師的腳步不再那么沉重，數(shù)學(xué)老師的嘴里終于出了一句“真的改變了很多。”就連我們號(hào)稱病號(hào)最多的班也在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到很多名次。
在初三剛來的一個(gè)月的時(shí)間里，我們真正成長了很多，這些都是我們艱苦奮斗后得到的甜蜜的果實(shí)。也讓我們深刻的體會(huì)到了一個(gè)道理：辛苦與成果成正比，天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇33
在人生的旅途中，盡管人人希望快樂，無人喜歡痛苦，但是它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在人們身邊。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血，這表面看來很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，則是一串快樂的音符。
五年級(jí)的時(shí)候就開要升六年級(jí)了并且我也要轉(zhuǎn)學(xué)校了，大家多努力的學(xué)習(xí)，我也不例外，每天6節(jié)課，已經(jīng)很累了，而且我們晚上還要學(xué)奧賽，一學(xué)就學(xué)到六點(diǎn)多鐘，到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進(jìn)書堆里開始題海戰(zhàn)爭(zhēng)，家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了，但是參考書，復(fù)習(xí)資料，可以堆成一座小山了每天奮戰(zhàn)到10點(diǎn)才能睡覺，偶爾窗外屋外傳來一兩聲嬉笑聲，電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩，可是一天老師的一個(gè)通知更是雪上加霜，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，老師要我去寫毛筆字，我當(dāng)時(shí)的心情無法表達(dá)，如何不耽誤學(xué)習(xí)又寫好毛筆字，于是我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，每天按時(shí)作息，即做好作業(yè)又寫好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺時(shí)我就想到我的學(xué)習(xí)任務(wù)還很重一定要堅(jiān)持。
其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦也有樂。
當(dāng)我努力學(xué)習(xí)，成功快樂也隨之而來。期末領(lǐng)通知書時(shí)，老師笑瞇瞇的告訴我我的'成績(jī)是全年級(jí)第一，并且我的毛筆字也得了一等獎(jiǎng)，我還被學(xué)校授予“十佳學(xué)生“的榮譽(yù)，我的努力沒有白費(fèi)我獲得了成功！看看自己的榮譽(yù)再苦再累的過去也忘得1干2凈。
沒有春天的耕耘那里有秋天的果實(shí)累累。只要你肯付出就會(huì)有回報(bào)！我愛學(xué)習(xí)中的苦與樂！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇34
自古以來，世上有著一句名言：苦盡甘來。沒有苦，就沒有甜。苦與樂在我們的生活中，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦，才能得到甜。
在學(xué)校里，常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦后的樂呢？
每次老師一說“明天考試。”，家長就會(huì)把一張張的模擬試卷交給我們；每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那溫暖的被窩告別，開始一天艱苦的學(xué)習(xí)。課堂上，不是聽講，就是做題。一些課還要拖堂。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張?jiān)嚲砜梢宰屇銓懙?，10點(diǎn)。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個(gè)小時(shí)，又被那鬧鐘驚醒了。
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出總會(huì)有回報(bào)的的。考試之后，成績(jī)是90分以上的，臉上便露出得意的笑容。被家長夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的高興；被老師表揚(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無比的欣慰；被同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后的樂嗎？
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過的.知識(shí)，解開一道難題時(shí)，興奮！當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題時(shí)，興奮！試想，將來，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是興奮了！
沒有苦，就沒有樂；沒有樂，也就沒有苦。苦中有樂。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂。
成長，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇35
打敗了！打敗了！我打敗Boss了！”沉迷于電腦游戲的我高興得無法形容。但是每次正玩的起勁的時(shí)候，媽媽就喊：“別玩了，復(fù)習(xí)功課。”
最近幾天，我與爸媽的“戰(zhàn)斗”不斷升級(jí)。本該屬于我的快樂的課余時(shí)間，爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過氣來。于是我心生一計(jì)，以查資料為名，暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時(shí)，我迅速地把電腦頁面轉(zhuǎn)換，我真為自己的“杰作”而得意。
然而，我的.“杰作”還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，險(xiǎn)些挨頓揍。隨著年級(jí)的增長，爸媽對(duì)我學(xué)習(xí)的重視程度逐漸加深。每天除了完成老師留的作業(yè)，還要再做上一張卷子，我真像是被壓在五行山下的孫悟空，痛苦極了。不堪疲憊的時(shí)候，我就和他們爭(zhēng)辯，要求他們還我自由。可是，畢竟“姜還是老的辣”，爸媽一次又一次語重心長地說：“你是家里的希望，考上名牌大學(xué)是唯一的出路，現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)。”我細(xì)一斟酌，想一想也對(duì)。只好乖乖地順從他們。
有耕耘，就有收獲。經(jīng)過我的不懈努力，榮譽(yù)接踵而來。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿足與快樂，還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時(shí)的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了，我的出色表現(xiàn)能帶給關(guān)心我的人莫大的歡欣，于是我暗下決心：“我要加油、努力，我要做得更好！”
瞧！我真是苦中也有樂！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇36
在學(xué)校里，常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂呢?
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來;每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那心愛的被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊!
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績(jī)是100分，臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的愜意;當(dāng)老師表揚(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無比的欣慰;當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到非常的.自豪。這不是苦后之樂嗎?
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，解開一道難題時(shí)，不亦樂乎!當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題時(shí)，不亦樂乎!試想，將來，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是不亦樂乎了!
事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂;沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇37
自古以來，就流傳一句話“苦盡甘來”，是的，有苦才有甜呢，我們的學(xué)習(xí)也是這樣子的，只有經(jīng)歷過苦才能享受到學(xué)習(xí)給我們帶來的甜。
其實(shí)在學(xué)校里面經(jīng)常聽到同學(xué)們說學(xué)習(xí)太苦了，其實(shí)我也覺得學(xué)習(xí)太苦，但是也有苦之后的甜呢，一起來看看學(xué)習(xí)的苦與甜吧。
每次差不多要考試的時(shí)候，心理就會(huì)受到折磨呢，看著一張張的模擬試卷，做著無數(shù)個(gè)題目，覺得大腦都是一直轉(zhuǎn)個(gè)不停；還要每天都得六點(diǎn)鐘起來，與懶覺神經(jīng)做斗爭(zhēng)；有時(shí)候冬天的時(shí)候，還得不遲到感到操作做早操，那簡(jiǎn)直是太痛苦了，還得要吃冷的早餐，排著長長的隊(duì)；每次聽到下課鈴聲，心里面是很雀躍的，可是碰到要拖堂的老師簡(jiǎn)直是要命，完全讓你沒有休息的時(shí)間。
天天如此，月月如此，真是累得很呢！
學(xué)習(xí)雖然很苦，但是也能體會(huì)到學(xué)習(xí)中的.甜呢，每次月考考試的成績(jī)都是優(yōu)秀的，臉上就會(huì)露出笑容，想想考試之前所做的奮斗都是值得的，當(dāng)?shù)玫郊议L和老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，心里真是樂滋滋的呀；當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的羨慕時(shí)，臉上露出一副得意的笑容，這就是苦中作樂呀。我們樂的時(shí)候，才想著付出苦才會(huì)有樂，所以我們也愿意苦呢；有時(shí)候，在實(shí)際生活中也會(huì)運(yùn)用到我們所學(xué)的知識(shí)，這個(gè)時(shí)候更是開心呀。
學(xué)習(xí)中，苦中有樂，樂中有苦呢。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇38
音樂，很多人都會(huì)覺得很難，當(dāng)時(shí)我對(duì)音樂也是一知半解，但在我學(xué)了以后，發(fā)現(xiàn)它雖然難卻很有趣。
開始聽別人談音樂，便對(duì)其有了好奇心，讓爸媽給我報(bào)一個(gè)。到了巷巷，我左挑挑、右挑挑，一邊選一邊小聲嘀咕：“笛子難學(xué)，鋼琴太貴，架子鼓太麻煩，薩克斯聲音太大，葫蘆絲太丑，蕭我不知道是什么。吉他太土，琵琶女生學(xué)的……最后終于在一個(gè)不起眼的樂器下停止了腳步，那就是又小又潮又便宜又好學(xué)的陶笛。”
爸媽怕我三分鐘熱度，就先選了個(gè)好一點(diǎn)的.老師，然后給我報(bào)最低的45分鐘啟蒙班。
第一次試聽，我本就感興趣，再加上老師的水平確實(shí)高，于是放棄了三分鐘熱度計(jì)劃，正式成為了琴行的一員。起初學(xué)得挺認(rèn)真，但過一陣子又不想干了，就和老師鬧了別扭，最終在爸媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，每天回家，我就先吹一遍音階，再將鋪?zhàn)铀烙浻脖常詈蟠祩�(gè)十遍八遍，就這樣，每天飯都沒時(shí)間吃，覺也睡不好，連手都出了個(gè)泡。
漸漸地，我的技術(shù)越來越高，這飛躍的速度，即使我從啟蒙班升到了大師班，總計(jì)會(huì)吹60多首曲子，參加過了10多場(chǎng)比賽，20多次表演，江北一個(gè)，獎(jiǎng)牌3枚，獎(jiǎng)狀8張。
可見，不同的東西就有不同的樂趣，但有一點(diǎn)可以肯定，你學(xué)的時(shí)候會(huì)先嘗到痛苦的滋味，再體會(huì)到成功的喜悅，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”總之，一份耕耘一份收獲！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇39
我的一生中，經(jīng)歷過痛苦，也享受到過快樂。練跳大繩雖然辛苦，但給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰Ｒ淮危覀儗W(xué)校排練節(jié)目：花樣跳大繩。這個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備參加縣級(jí)比賽。我很幸運(yùn)被學(xué)校選上了，可是我總是跳不好，心想：這是很光榮的事，不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望，一定要練好。
晚上，我利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)，我讓爸爸媽媽幫我搖繩。一開始，我總是跳不好，不是繩子纏腳，就是沒跳過去。而且跳一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，出了一身的汗。照這樣下去怎么能練好？嗯，我不能放棄。我在心里一遍一遍告訴自己不能放棄。于是，我又接著跳。我逐漸從一個(gè)、兩個(gè)跳到了十個(gè)、十一個(gè)，越跳越多。此時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，有了想要放棄的念頭。媽媽似乎看透了我的心思：“李楠，決不能放棄，加油！成功是屬于堅(jiān)持不懈的人的，相信你一定能成功！”
從媽媽那鼓勵(lì)的目光中，信任的'話語中我找回了自信，繼續(xù)練習(xí)，耐力越來越強(qiáng)，也掌握了一些技巧后來竟能連續(xù)能跳一百個(gè)。我的信心越來越足，以后的每天晚上，我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，只是腿特別疼，但我還是堅(jiān)持著，沒有放棄。功夫不負(fù)有心人，我終于可以連續(xù)跳3分鐘基本不失敗了。比賽時(shí)，我很輕松地跳繩，終于取得了好成績(jī)了。當(dāng)時(shí)我十分高興，欣喜若狂地跳著。
此時(shí)，回想起練習(xí)的那一段時(shí)間，仔細(xì)品味，才是最快樂的時(shí)光，就像橘子一樣，酸酸的、甜甜的，只有用心去感受，才會(huì)覺得快樂。快樂往往是從辛苦中得到的。只有你付出了，你才會(huì)感到快樂。因?yàn)橛辛丝鞓放c痛苦，所以人生才變得美麗。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇40
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甜來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學(xué)校里，常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來；每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那“心愛”的.被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績(jī)是100分，臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的愜意；當(dāng)老師表揚(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無比的欣慰；當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎？
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，解開一道難題時(shí)，不亦樂乎！當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題時(shí)，不亦樂乎！試想，將來，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是不亦樂乎了！
事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇41
每個(gè)人都有自己的煩惱，而煩惱過后卻發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處還有道不盡的快樂。
你瞧，煩惱來了，苦不堪言。我們學(xué)習(xí)小組里有兩位“元老”，作業(yè)幾乎是天天不寫，作為組長的我任務(wù)艱巨，軟硬兼施，想方設(shè)法，做思想工作，也不見成效，真是郁悶。
一次英語老師小測(cè)試，要求把寫錯(cuò)的題整理在錯(cuò)題本上，哪組交不齊，就集體挨罰。第二天早自習(xí)下課，我組同學(xué)基本上都交上了，只有那兩位“元老”朝著我傻笑，他倆作業(yè)肯定是沒寫！這下我可如熱鍋上的螞蟻著急了，立刻給他倆灌輸心靈雞湯：“趁下課，快補(bǔ)上吧？”好言相勸卻換來冷若冰霜，他倆竟一言不發(fā)。一計(jì)不行再生一計(jì)！“你倆寫不寫，不寫老師會(huì)找家長的！”我嚴(yán)厲地大聲喝到，本以為會(huì)震懾住這兩壞小子，結(jié)果人家不怕，還擺出一副滿不在乎的樣子“我才不怕呢！”，這該怎么向老師交差啊？此時(shí)我的'心情怎一個(gè)“苦”字了得！
苦盡甘來，樂不可支。一天下課，這倆“元老”不約而同地來到我桌前笑著說：“組長，謝謝你！”我一下子愣住了，心里琢磨“這太陽從西邊出來啦！這是怎么了！”“剛才班主任找我倆，夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步很大……多虧了你呀！”我這才恍然大悟，聽著暖心的感謝話，我心里高興極了，臉上也綻開了一朵花！想想這一個(gè)月為了改變這倆“元老”，我費(fèi)盡心思，打持久戰(zhàn)！每天軟磨硬泡地做思想工作，源源不斷灌輸心靈雞湯，找其他同學(xué)幫忙，請(qǐng)教老師方法。功夫不負(fù)有心人，他倆現(xiàn)在徹底大變樣，不僅按時(shí)完成各科作業(yè)，還成了“進(jìn)步小明星”，看到他倆喜人的變化，我成功啦，成功的快樂妙不可言啊！
生活中，不能只有快樂，有時(shí)煩惱也會(huì)精彩你的人生！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇42
人生的滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全，“苦”與“樂”更是伴隨著我的成長，成為我不可或缺的“左右手”。
我的數(shù)學(xué)思維不夠開闊，在做一些較難的.數(shù)學(xué)題時(shí)，常常找不到思路，屢次考試都因?yàn)榇鸩怀觥案郊宇}”而名落千丈。看著別人每次考試后臉上燦爛的笑容——我心里那叫一個(gè)“苦”呀！
怎么改變這種狀況呢？我去找數(shù)學(xué)老師尋求建議，數(shù)學(xué)老師讓我課下多做一些難題。于是，每天晚上寫完作業(yè)之后，我都會(huì)選兩道難題來攻克。但漸漸地，我對(duì)做數(shù)學(xué)題感到了厭煩，甚至是厭惡！因?yàn)槟切╇y題一道就要花費(fèi)我一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)還做不對(duì)，有時(shí)我干脆把練習(xí)本扔到地上，然后一個(gè)人躺到床上生悶氣——我心里怎一個(gè)“苦”字了得！
其實(shí)認(rèn)真地想一想，難道學(xué)習(xí)成績(jī)是玩兒出來的嗎？我做事的準(zhǔn)則是半途而廢嗎？我能夠繼續(xù)容忍數(shù)學(xué)成績(jī) “名落千丈”嗎？最終，我的回答是：No，不是，絕不是！于是，我每天仍然和難題“斗爭(zhēng)”著，即使以失敗告終，我第二天還會(huì)依然如故，斗志昂揚(yáng)，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)——我的“苦”繼續(xù)著！
正所謂“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了起色。課堂上，每當(dāng)老師給出一道難題，我都會(huì)很快解答出正確答案，作業(yè)中的難題也很少與我見面了，更令我開心的是，我還在最近的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”——我終于體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)帶給我的“樂”！
有“苦”就有“樂”，有耕耘就會(huì)有收獲。“苦”與“樂”在我成長的路上陪伴著我，激勵(lì)著我一路前行，二者缺一不可——我“苦”并“樂”著！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇43
喜怒哀樂，是我們每個(gè)人所具備的情感，當(dāng)我們成功時(shí)會(huì)快樂，當(dāng)我們開心時(shí)會(huì)大笑，當(dāng)我們幫助別人時(shí)心里會(huì)甜甜的。而當(dāng)我們摔倒時(shí)則會(huì)哇哇大哭，遇到挫折時(shí)會(huì)沮喪，總之“苦”與“樂”隨時(shí)伴隨著我們，不離不棄。
我現(xiàn)在已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要迎來緊張的小升初了。爸爸媽媽全力幫助我準(zhǔn)備小升初。給我報(bào)了好多課外班，回家后還要做很多題。因?yàn)槲业?課外知識(shí)積累很少，所以要更加努力。于是我的苦日子就來了。每天不僅在學(xué)校學(xué)得頭昏腦漲，回家后寫完作業(yè)、吃完飯，還要繼續(xù)做課外題。“牛吃草問題，”“裂項(xiàng)求和，”“百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”……這些題像螞蟻一樣密密麻麻在我的面前出現(xiàn)，真是看得我眼花繚亂。好不容易做完了。英語單詞又接踵而至，每天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)卷舌，一個(gè)讀音念十多遍才可以讀準(zhǔn)，每天都覺得那些音標(biāo)似乎長了腳，在我身邊晃來晃去，似乎在嘲笑我掌握不了它們。真羨慕那些外國孩子，真希望以后漢語成為世界通用語言，我們?cè)僖膊挥脤W(xué)英語。
不過，一分耕耘，一分收獲，沒有風(fēng)雨哪能見彩虹。
這樣的“苦日子”過多了，我逐漸感受到了樂趣。一道道數(shù)學(xué)題在我認(rèn)真思考后迎刃而解，在課外班上屢次獲得老師的贊許。把難題踩在腳下的成功感讓我感到興奮，感到滿足。這種成功感又會(huì)使我更加有動(dòng)力地去思考下一道難題。英語對(duì)話在我一天天反復(fù)練習(xí)中也能夠流利的脫口而出，并且參加了許多比賽，獲得了許多大獎(jiǎng)。甚至有一天，在馬路上我還幫助了一位外國人指路，當(dāng)他用蹩腳的漢語對(duì)我說“謝謝”的時(shí)候，我的自豪感油然而生。
學(xué)習(xí)就像一杯綠茶，苦澀中帶著一絲甘甜，而甘甜中也帶著苦澀。苦與樂，正是他們的結(jié)合，才使這個(gè)世界變得非常完美！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇44
在這世上，苦與樂并不是相互對(duì)立的，而是相輔相成的，是可以相互轉(zhuǎn)化的。苦的事可能變樂，樂的事也可能變苦。其關(guān)鍵就在于自身的心態(tài)。把心態(tài)放正，那么大部分事情都會(huì)是樂的了。
學(xué)習(xí)，是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的。有的`人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，其實(shí)不然，如果你想到，學(xué)習(xí)目的是為了自己，學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)變?yōu)樽约旱闹腔郏粚W(xué)習(xí)的過程，就像每天結(jié)識(shí)新朋友；學(xué)習(xí)的應(yīng)用，就像我們拿著工具探險(xiǎn)……你還會(huì)覺得苦嗎？
那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子就不討厭學(xué)習(xí)。相反，他們還極其渴望學(xué)習(xí)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是他們的唯一的出路。只有學(xué)習(xí)學(xué)好了，他們才可能走出山村，到外面的城市去。在這種情況下，還有誰會(huì)討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)枯燥呢？
把苦變?yōu)闃返牧硪粋�(gè)要求是：有負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力。就像梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂》中寫道的：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。”如果不盡責(zé)任，要逃避的話，就會(huì)感到不安心，接受良心的煎熬。唯有將責(zé)任盡到，了結(jié)了這番心事，才會(huì)有快樂。
比如說，開學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒有寫好，不也是沒盡到責(zé)任嗎？在這種情況下，你可能感到快樂嗎？不可能。當(dāng)你把作業(yè)寫完，才會(huì)有快樂。比如說，一個(gè)學(xué)年快要結(jié)束了，我們是否掌握了應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)？通過考試來檢驗(yàn)，如果取得了好的成績(jī)，說明盡到了一年的責(zé)任，我們是不是很快樂呢？
因此，我們得出快樂有兩個(gè)前提：首先心態(tài)要放正，其次，要盡責(zé)任，這樣我們才能得到快樂。所以，我們要做到上面兩點(diǎn)，將人生變得更加快樂。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇45
我的童年是在兩根琴弦和七個(gè)音符上度過的。我的童年游戲就是把七個(gè)音符按到兩根琴弦的不同位置上，拉出苦澀的聲音。
記得有一年，北京下了入冬以來唯一一場(chǎng)大學(xué)。鄰居們紛紛走出家門，有的照相、有的滾雪球、有的'打雪仗，一陣陣歡笑聲飄進(jìn)我的房間。我興奮地趴在窗前觀望，真想跑到雪地里打個(gè)滾呀。可是，媽媽在喊我練琴，我還有幾小節(jié)沒有練完。當(dāng)我練完琴時(shí)，天已經(jīng)全黑下來，伙伴們都已經(jīng)回家了。我一個(gè)人在雪地里走著，多么想玩玩打雪仗呀。我傷心地哭了，眼淚流到我的嘴里澀澀的、苦苦的。
上一年級(jí)的時(shí)候，我參加北京市民樂獨(dú)奏大賽一舉奪得少兒組金獎(jiǎng)。藤老師把我的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)牌在全班同學(xué)面前展示，同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。獲獎(jiǎng)的感覺真好呀！要是不練琴也能獲獎(jiǎng)就更好了。
20年的暑假中。濟(jì)南市的泉城大舞臺(tái)要請(qǐng)胡琴屆專家舉行大型胡琴演奏會(huì)。爸爸的京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演員臨時(shí)來不了了。于是，爸爸把京二胡交給了我說：兒子，救場(chǎng)如救火，你能行！我在沒有任何準(zhǔn)備的情況下被推上場(chǎng)。樂隊(duì)響起，我憑著平時(shí)練習(xí)的感覺拉響了琴弦。一曲終了，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。第二天，濟(jì)南各大報(bào)紙紛紛報(bào)道這場(chǎng)音樂會(huì)的成功，贊揚(yáng)各位胡琴界專家精湛的技藝，同時(shí)也提到了我的名字，北京市安慧里中心小學(xué)金帆民樂團(tuán)11歲的田羽時(shí)同學(xué)臨時(shí)救場(chǎng)，與專家模切配合演奏《夜深沉》，可見這位同學(xué)堅(jiān)實(shí)的基本功。
今天，我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)更加緊張了。但是，我每天依然堅(jiān)持1小時(shí)的練琴。當(dāng)我拉動(dòng)琴弦時(shí)，一整天的疲憊煙消云散，我沉浸在音樂的王國里，享受著音樂帶給我的快樂！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇46
不知您有沒有讀過《老人與海》：老人圣地亞哥在離岸很遠(yuǎn)的海中經(jīng)過漫長而艱苦的搏斗，終于將一條極大的魚殺死，在歸途中，又不得不用可以用得上的一切工具與一群又一群饑渴的鯊魚搏斗，最后終于上岸。在我們的生活中，不是有許多事情也像這樣嗎？在漫長、無趣的過程中，與一條條“鯊魚”搏斗，最后終于看到柳暗花明，迎來溫暖的.春風(fēng)。
六年前，我開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，那時(shí)我躊躇滿志，認(rèn)為彈琴就像在玩一個(gè)大玩具。
事實(shí)當(dāng)然不是我所想的那樣，這個(gè)念頭很快就修消失了，每天半個(gè)多小時(shí)枯燥的催眠曲似的基本練習(xí)讓我興趣全無。每天一到彈琴時(shí)間，我就突然昏昏欲睡，一頭栽在床上，不知過了多長時(shí)間，醒來后照樣是大頭大腦。在漫長的索然無味的時(shí)光里，我曾無數(shù)次向爸爸媽媽提出不想再練琴，聽見的總是一個(gè)回答：“不。”我又“偷工減料”起來，每次都少彈點(diǎn)，最后也被老師發(fā)現(xiàn)了，我又不得不重新面對(duì)一個(gè)個(gè)萬惡的基本練習(xí)。彈琴的日子，真苦！
付出了就有收獲。每日如一枯燥無味地彈了幾年后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)技藝提高了。彈的曲子越來越難，也越來越好聽。我在不知不覺間，已撥云見日，扣開了音樂的大門。而這，難道不是那在當(dāng)初我認(rèn)為“真苦”的基本練習(xí)的功勞嗎？
這就是我的苦與樂。這些苦與樂互相對(duì)立，又互相依存。在茫茫無際的大海中，不要放棄，拼搏下去，也許就能尋到希望之光；在山窮水盡的絕境里，不要放棄，拼搏下去，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，不要放棄，拼搏下去，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇47
不知何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了沉默，很想大聲說：“我不在乎！”，但卻停止不了心中的孤獨(dú)與寂寞。我心中有“苦”，卻無處訴說。
自從上了六年級(jí)以后，生活便開始有了壓力。爸爸媽媽都想讓我上一個(gè)好初中，讓我有點(diǎn)兒出息，這些我都明白，也知道這是爸爸媽媽的一個(gè)心愿。可是，誰能理解一下我，雖然爸爸媽媽他們沒有逼過我，但是他們一有空就開始嘮叨，這讓我不得不自己逼自己。“好好聽課”、“好好寫作業(yè)”、“好好考試”，這幾個(gè)詞幾乎整天都縈繞在耳邊，我真想好好地出去玩一天，但是不行，我必須好好學(xué)習(xí)，將來有點(diǎn)出息來回報(bào)祖國，回報(bào)父母。
以上的“苦”只是來自于父母方面，在學(xué)校里，我也是有“苦”說不出。
每天，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，課間也都在討論問題，放學(xué)后和星期天就更不用提了，每個(gè)人都在為“小升初”加緊學(xué)習(xí)、備考，我們大家交流的`時(shí)間少了，感情似乎也淡了許多。我不想與同學(xué)疏遠(yuǎn)，可是我卻無力改變這一切。
不知何時(shí)起，我懂得了要學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)忘掉“苦”，而去尋找“樂”。
生活上，爸爸媽媽對(duì)我照顧得無微不至，幾乎是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨；在學(xué)校里，同學(xué)們一起上課、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，每天都有很多收獲；課堂上，老師為了調(diào)節(jié)課堂氣氛，有時(shí)也會(huì)幽默一下，逗得我們哈哈大笑；我喜歡電子琴，每天下午練電子琴時(shí)，聽著電子琴那升騰跌宕的旋律，我整個(gè)人都會(huì)“熱血沸騰”……
原來生活中也有很多的美好，美好得使我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻……
生活中有“苦”也有“樂”，我們應(yīng)該多保留一些快樂的記憶，那樣，我們才可以用積極的態(tài)度去面對(duì)每一天，讓我們一起朝著快樂的明天努力吧！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇48
沒有攀登到頂峰就不知道高山的雄偉；沒有見過大海就不會(huì)知道大海的遼闊。只有自己親身經(jīng)歷，才能知道學(xué)長笛的苦與樂。
記得剛學(xué)長笛時(shí)，由于年齡小，笛子練不到一個(gè)小時(shí)，手就又酸又疼，每個(gè)音符都好像很不聽話，頑皮地走錯(cuò)了路，使我吹出的音調(diào)總是不準(zhǔn)。這還是次要的，由于我的手小，手指有點(diǎn)按不全鍵，總按錯(cuò)了。幾天下來，我的手指被磨得又硬又疼，看著那淘氣的五線譜好像在嘲笑我一樣，我失望了，覺得學(xué)習(xí)笛子太苦了，我決心放棄。就在我被失敗沖昏頭腦的時(shí)候，媽媽”告訴我:“做什么事都沒有一帆風(fēng)順的，再難的事，只要你反復(fù)地不間斷的練習(xí)，日久天長，必定會(huì)熟能生巧。”媽媽的話給了我勇氣，讓我鼓起了繼續(xù)學(xué)習(xí)的風(fēng)帆。接下來的日子里我每天抽出一些時(shí)間來練習(xí)。由于我的努力，在手和嘴的配合下，我能熟練地吹準(zhǔn)每一個(gè)音調(diào)。雖然手和嘴總是不情愿地向我的“總司令部”大腦去訴苦，我還是堅(jiān)持每天練習(xí)長笛。“世上無難事，只怕有心人。”現(xiàn)在的我通過練習(xí)苦根上已經(jīng)結(jié)出了甜果。
當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我可以吹上一曲快樂的音樂讓自己放松。通過學(xué)習(xí)長笛，我還結(jié)識(shí)了不少好朋友。有時(shí)我們心血來潮，在一起演奏《美麗的`鮮花在開放》，好像把我們帶到了美麗的鮮花島，那里漫山遍野開滿了鮮花。人們?cè)诨▍仓谐瑁琛Ｒ磺低辏覀兒孟襁�意猶未盡，情不自禁的吹起了《漁舟唱晚》，我們好像又來到了大海，浪花輕輕地拍打著礁石。這時(shí)好像早已忘記剛學(xué)長笛時(shí)的苦。多么神奇的音樂呀!現(xiàn)在的我已經(jīng)獲得了中國音樂學(xué)院8級(jí)證書。在藝術(shù)節(jié)中獲得區(qū)級(jí)和市級(jí)的認(rèn)可，我非常高興!
“千里之行始于足下。”讓我們一起走進(jìn)生活，實(shí)實(shí)在在的去體味成長中的苦與樂。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇49
生活就如同一杯綠茶，苦澀中帶著一比甜意，甜意中帶著一絲苦澀。
對(duì)我來說，最苦腦的就是打針，最討厭的也是打針。記得五歲時(shí)，媽媽帶著我準(zhǔn)備要去體檢。一聽到體檢，我嚇得毛骨悚然。我們搭著計(jì)程車要去兒童醫(yī)院，我心里很害怕。離兒童醫(yī)院不遠(yuǎn)了，一、二、三到站了，啊，怎么辦？唉，時(shí)間如流水，一下子就到了抽血的時(shí)間了。一個(gè)護(hù)士阿姨拿著一根細(xì)長細(xì)長的針向我走來，頓時(shí)我覺得原來善良的白衣天使突然變成白衣女鬼拿著致命針給人輸毒液，好恐怖啊！我大哭起來。護(hù)士硬把我按住，我拼命掙扎，護(hù)士被我推開了。一個(gè)白衣女鬼沒辦法向我打致命針，就叫了五個(gè)。沒辦法，我的威力就是那么猛，五個(gè)也被我推開了。我心里悄悄地偷笑。可是還是擺托不了抽血。媽媽用她溫暖的雙手把我摟在她的懷抱。護(hù)士就給我抽血了，我真是苦命人呀！
說完了苦，我該說“樂”了。平時(shí)我最大的樂趣就是做手工了，自從我獲得豐澤區(qū)手工制作二等獎(jiǎng)后，我都非常的喜歡做手工。做手工可以把我從現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中轉(zhuǎn)移到夢(mèng)幻仙境，還可以開發(fā)大腦的益智力。看著件件美麗、創(chuàng)意的'手工品在我手上誕生，我心中可高興了。但是我印象中最漂亮的就是我獲獎(jiǎng)的中歐式別墅。這是我和爸爸花費(fèi)四天四夜才完成。別墅前還有一個(gè)美麗的小庭院，整個(gè)大別墅的圍欄是用牙簽和KT板制作的。庭院還有假山水也、花草樹木、石桌石椅、暻衣架等……總的來說材料都是用：牙簽、KT板、布紙，只有這些材料就能做出漂亮的手工，是不是很奇妙啊！
“苦”與“樂”就像生活中的小伙伴時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，悄悄地融入了我的生活，讓我回味無窮。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇50
人生中，“苦”與“樂”就像一對(duì)形影不離的兄弟，互相攙扶，伴我走過一生。
四年級(jí)的時(shí)候，我們家搬到了山神廟，到了那里，我看到那些孩子大都會(huì)騎自行車，可就是我不會(huì)，看到他們騎著自行車行動(dòng)自如的樣子，我有羨慕又嫉妒。這是我腦子里突然有了學(xué)自行車的強(qiáng)烈想法，我趕緊三步并作兩步的跑回家，進(jìn)了屋里我就喊：“爸，爸，我要學(xué)自行車。”爸爸丈二的和尚摸不著頭腦，糊里糊涂的問：“你好好的學(xué)什么車子呀，在說了，現(xiàn)在上學(xué)老師也不讓騎自行車呀。”我倔強(qiáng)的說：“我就要學(xué)，我就要學(xué)，你看他們騎著車子多威風(fēng)呀。”爸爸怕我出危險(xiǎn)，就是不讓學(xué)，最后我只好動(dòng)之以情，曉之以理，都快磨破嘴皮子了，爸爸才不情愿的從嘴里擠出兩個(gè)字：“好吧。”這是我高興得都快跳起來了，我這會(huì)是王八吃秤砣——鐵了心，不能讓爸爸小瞧了我。
第二天，爸爸終于把車子買回來了，我想飛一樣的跑到了車子前，我是左轉(zhuǎn)兩圈右轉(zhuǎn)兩圈，就是不知該從那頭上，最后我也不管三七二十一了一下子從右邊跳了上去，還沒等站穩(wěn)，車子“咣”得以嚇到了下來，這是我想放棄，但是我剛剛遇到這一點(diǎn)的挫折就要放棄，還算什么男子漢呀。我一咬牙，把車子扶了起來，又接著練。
過了幾個(gè)小時(shí)后，我終于快回騎車子了，我小心翼翼的一下兩下的蹬著，我大喜過忘，“哎呦”又摔了下來。雖然又摔了一跤，但我還是很高興，因?yàn)椋医K于快學(xué)會(huì)了，我趕緊趁熱打鐵，連忙把車子扶了起來，又繼續(xù)練了起來。
兩臺(tái)后，我也能像他們一樣行動(dòng)自如了，這都是因?yàn)閯e人的幫助，和自己堅(jiān)持不懈的`努力才成功的。這是我眼睛笑得瞇成了一條縫，醉得快笑開了花。
我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，只要你努力、付出，終究會(huì)有回報(bào)的。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇51
我是一名小學(xué)生，平時(shí)都是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)固然很艱苦，但我也從中感受到了快樂。
記得那是一次期末考試我通過平常的積累和實(shí)踐考出了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)校里，我受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕；回到家里，我又受到了爸爸媽媽、爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我的心里像抹了蜜一樣的甜。但我也知道，這來自于我平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和積累。如果我平常不刻苦學(xué)習(xí)，那么今天就不會(huì)取得好成績(jī)，也就不可能受到成功后的喜悅。
還有一次，兒童節(jié)的時(shí)候，我被評(píng)上了好少年，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高舉手中的獎(jiǎng)狀，心中那份自豪與高興，是誰也說不出的`。
這是我學(xué)習(xí)中的切身體會(huì)，它使我感收到了成功后的快樂，同時(shí)也讓我知道了苦與樂之間的聯(lián)系并不復(fù)雜，而是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們內(nèi)在的聯(lián)系，這樣才能使我們進(jìn)一步的去了解學(xué)習(xí)的真諦。
苦與樂從表面看似一對(duì)毫不相干的反義詞，其實(shí)也有聯(lián)系，其聯(lián)系就在于只有先苦，才能感受到成功后的快樂。就好像學(xué)習(xí)，你只有不懈的努力，才能跨進(jìn)大學(xué)的大門；也好比你的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，你就必須付出辛勤的汗水去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
有的人想坐享其成，那么他注定是要失敗的，而有的人卻為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗，那么他離成功就越來越近。人們常說“苦的人只需要苦一時(shí)，而不苦的人卻要苦一輩子”。是啊，事實(shí)不就是這樣的嗎？苦與樂，就像舍與得，你舍去了才能得到，你付出了辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)得到快樂。讓我們一起為美好的明天努力奮斗吧！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇52
我的童年是在兩根琴弦和七個(gè)音符上度過的。我的童年“游戲”就是把七個(gè)音符按到兩根琴弦的不一樣位置上，拉出“苦澀”的聲音。
記得有一年，北京下了入冬以來唯一一場(chǎng)大學(xué)。鄰居們紛紛走出家門，有的照相、有的滾雪球、有的打雪仗，一陣陣歡笑聲飄進(jìn)我的房間。我興奮地趴在窗前觀望，真想跑到雪地里打個(gè)滾呀。可是，媽媽在喊我練琴，我還有幾小節(jié)沒有練完。當(dāng)我練完琴時(shí)，天已經(jīng)全黑下來，伙伴們都已經(jīng)回家了。我一個(gè)人在雪地里走著，多么想玩玩打雪仗呀。我悲痛地哭了，眼淚流到我的嘴里澀澀的、苦苦的。
上一年級(jí)的'時(shí)候，我參加北京市民樂獨(dú)奏大賽一舉奪得少兒組金獎(jiǎng)。藤教師把我的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)牌在全班同學(xué)面前展示，同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。獲獎(jiǎng)的感覺真好呀！要是不練琴也能獲獎(jiǎng)就更好了。
2007年的暑假中。濟(jì)南市的泉城大舞臺(tái)要請(qǐng)胡琴屆專家舉行大型胡琴演奏會(huì)。爸爸的京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演員臨時(shí)來不了了。于是，爸爸把京二胡交給了我說：“兒子，救場(chǎng)如救火，你能行！”我在沒有任何準(zhǔn)備的情景下被推上場(chǎng)。樂隊(duì)響起，我憑著平時(shí)練習(xí)的感覺拉響了琴弦。一曲終了，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。第二天，濟(jì)南各大報(bào)紙紛紛報(bào)道這場(chǎng)音樂會(huì)的成功，贊揚(yáng)各位胡琴界專家精湛的技藝，同時(shí)也提到了我的名字，“北京市安慧里中心小學(xué)金帆民樂團(tuán)11歲的田羽時(shí)同學(xué)臨時(shí)救場(chǎng)，與專家模切配合演奏《夜深沉》，可見這位同學(xué)堅(jiān)實(shí)的基本功。”
今日，我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)更加緊張了。可是，我每一天依然堅(jiān)持1小時(shí)的練琴。當(dāng)我拉動(dòng)琴弦時(shí)，一整天的疲憊煙消云散，我沉浸在音樂的王國里，享受著音樂帶給我的歡樂！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇53
人生滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全。苦與樂更是伴我不斷成長。
記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天，我們正在樹蔭下等待體育教師上課。“丁零零，丁零零”上課鈴打響了。隨之，體育教師也向我們走來，說：“今日測(cè)試800米跑，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。”“可今日太熱了，我們會(huì)……”“對(duì)，今日不適合跑長跑！”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。這時(shí)，教師變的嚴(yán)肅起來，生氣地說：“沒什么可是的，必須跑，別廢話！”同學(xué)們都被鎮(zhèn)住了，連大氣都不敢喘。只得乖乖的按教師要求做。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)上了跑道……800米呀！那可是操場(chǎng)的4圈呀！路上，不少人都因?yàn)樘鞖鉄嵩偌由象w力不支而叉著腰走了起來。甚至，還有人坐在了學(xué)校的長椅上。此時(shí)的我已經(jīng)是口干舌燥，再掐指一算，啊！已經(jīng)跑了2圈了，心想：“在堅(jiān)持一下吧！沒多少圈了，立刻就要到達(dá)勝利的“彼岸”了，我必須會(huì)成功的'！”想到這，我使出了渾身解術(shù)，最終到達(dá)了終點(diǎn)。而其他人也相繼到達(dá)了終點(diǎn)，只可是他們是走到終點(diǎn)的。而我僅有躺在草地上喘氣的力氣了。
午時(shí)，體育教師宣布了去區(qū)里參加長跑比賽的人名單，其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因?yàn)槲覉?jiān)持跑了下來今日的測(cè)試。原先，這次測(cè)試不僅僅是一次普通的測(cè)試，而是選出最有耐力的學(xué)生去參加比賽。
這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理：苦與樂永遠(yuǎn)是成正比的，僅有你經(jīng)歷了苦，才會(huì)獲得甜，否則，你永遠(yuǎn)也不明白什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇54
相信很多人都吃過山藥，但參與過挖山藥的人估計(jì)是寥寥無幾。而我有幸親自體驗(yàn)了一把挖山藥的苦與樂，讓我記憶猶新。
家住在永定河邊上的舅老爺打來電話告訴我們，在大堤里面有一片被人遺棄的山藥地。這可是個(gè)好消息，因?yàn)槲覀內(nèi)叶紣鄢陨剿帯Ｎ覀凃?qū)車來到舅老爺家拿上工具步行來到了那片山藥地。舅老爺給大家演示挖山藥的方法。我挑選了一處自認(rèn)為不錯(cuò)的“寶地”拿一把比我還高的大鐵揪開始用力地挖起來。真是說著容易做起來難呀！我費(fèi)了好大力氣終于把土從山藥的秸稈邊挖走了，真的看到了山藥的尖部，心里異常興奮。但這只是萬里長征第一步，我照著舅老爺?shù)臉幼樱p腿跪在沙地上用手撥開多余的土和沙子，弄的指甲里面全是沙土。這時(shí)一陣風(fēng)刮過，不僅全身是沙，臉上也沾滿了沙子，因?yàn)橛檬滞谏畴x地面太近，嘴里也沒有“幸免”。看著其他人已經(jīng)成功地挖出了又直又長的山藥，我并不著急，相信自己一定也能成功。到了最關(guān)鍵的.環(huán)節(jié)需要將鐵鍬把兒插到沙土里，給山藥離開土加大空間。由于我的力氣小實(shí)在沒有辦法完成這個(gè)動(dòng)作，只能請(qǐng)來救兵幫忙。媽媽把鐵揪把兒插到沙土里足有一米多深，延著鐵揪把兒的周圍，我又用手將沙子挖走了許多，媽媽說應(yīng)該可以拔出了。我忐忑不安，恐怕把山藥拔斷，那樣的話辛辛苦苦挖走那么多沙子，功夫就白費(fèi)了。我小心翼翼用力一提，奇跡出現(xiàn)了，我不僅完整地把山藥拔了出來，而且在所有被挖出的山藥里面是最完整最粗壯的一根。與此同時(shí)，大家也紛紛給我豎起了大拇指。我顧不上滿身的沙土，高興地跳了起來。
在收獲快樂的時(shí)候，我忘記了過程中的辛苦。通過親身體驗(yàn)，讓我更加懂得了不經(jīng)過努力就不會(huì)有收獲，不付出就不會(huì)有成功，這就是苦盡甘來的道理吧。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇55
放暑假了，我心里別提有多高興了。心想：這個(gè)暑假一定要痛快的玩！
一天傍晚，我的爸爸、媽媽一起去陵園散步。走到陵園里，我看到許多同我一樣大的孩子穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上玩耍，滑輪閃著的光芒像五顏六色的彩燈一樣，在地面上舞動(dòng)。看到這兒，我的心動(dòng)了，我問媽媽：“我想玩溜冰鞋，行嗎？”“你姐姐她家有一雙，明天給你借來。”我高興地跳了起來。過幾天，我有了一雙溜冰鞋。又過了幾天，我和爸爸、媽媽一起去滑冰場(chǎng)。
來到了這里，我先把鞋放下車，然后穿上溜冰鞋和護(hù)具，活像一個(gè)重裝甲兵。因?yàn)槲疫�不會(huì)滑，所以只能先扶著欄桿慢慢滑，一會(huì)兒的功夫，我可以慢慢地、不扶欄桿的滑。爸爸還用手機(jī)錄了下來。這時(shí)的我心里別提有多高興了。爸爸勸我歇一會(huì)，我卻說：“沒事，再滑一會(huì)兒。”又過了十多分鐘，我回到了車上，把鞋脫掉。可剛才滑的時(shí)候，腿一直再疼，我決定看一下。一看才知道：原來我沒穿襪子，腿被鞋的.外殼磨得發(fā)灰，還流了水。我嚇壞了，趕緊回家，一連幾天我都抹了擦傷藥水，可就是不見效。最后傷口發(fā)白了，還冒了膿水。一上醫(yī)院才知道，一定要抹燒傷藥水才有效，傷口不能進(jìn)水和見風(fēng)。一抹藥水，啊。真疼呀！可不抹不行呀，這幾天我都在家待著，害怕傷口感染。一旦傷口感染，那麻煩可就大了。真是！去滑溜冰鞋怎么會(huì)惹上這事呢？真是讓我歡喜讓我憂！
這是我滑溜冰鞋的“苦”與“樂”。與大家分享一下！另外，溜冰也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，不過要戴好護(hù)具、注意安全哦！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇56
我想用筆畫描繪一幅幅屬于自己的心靈的天空……在我很小的時(shí)候，便對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣。
起初只是四處涂涂抹抹，后來漸漸地便迷上了繪畫。
六歲那年，我正式學(xué)起了繪畫。那是一個(gè)明媚的下午，第一次上課，陽光透過玻璃，整個(gè)教師分外明亮，在夏老師的身上映下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。
由于對(duì)繪畫的興趣和好奇，我聽得很認(rèn)真，用畫筆調(diào)出一個(gè)個(gè)美麗的色彩，手指翻動(dòng)著，上下涂抹。無論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)按時(shí)去上畫畫課。每一節(jié)課的作品，我都能一絲不茍地完成，常受到夏老師、家長的表揚(yáng)，同學(xué)的'贊嘆，虛榮心得到了滿足，心里就象抹了蜜一樣甜。
隨著課程的提高，我開始上素描，每節(jié)課都要對(duì)著石膏像進(jìn)行打形，區(qū)分黑白灰的面，再上陰影，擦邊的重復(fù)動(dòng)作。老師每講完，同學(xué)們就像機(jī)器人一樣，重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作，每次下課還有回家作業(yè)讓我們畫一個(gè)石膏體。雖說每次畫完都能得到朱老師的一句“畫得不錯(cuò)！”，但這樣的課程仍令我疲憊不堪，也讓我離色彩鮮明的兒童畫越來越遠(yuǎn)。每次下課的作業(yè)，不僅加重了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還十分枯燥乏味，再加上素描與我一直來學(xué)得國畫產(chǎn)生沖突，讓我逐漸有了想要放棄畫畫的念頭，每節(jié)課都像是在消磨時(shí)間。
看著自己越來越馬虎的畫作，再看看大哥哥姐姐栩栩如生的逼真畫作，我憶起了當(dāng)時(shí)的初心。當(dāng)時(shí)的我不就是想學(xué)成他們那樣的嗎？他們也是這樣苦過來的啊，我不經(jīng)歷這些枯燥的內(nèi)容，怎么會(huì)有所成就？
我執(zhí)起畫筆，認(rèn)真的畫了起來。
最終我堅(jiān)持了下來。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)取得了國畫九級(jí)，速寫九級(jí)，素描六級(jí)，水粉四級(jí)的成績(jī)。
細(xì)數(shù)一本本考級(jí)證書，全都是汗水換來的啊！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇57
回首往事，童年是我最快樂的時(shí)光，在那時(shí)留下了我太多的記憶。
記得7歲的時(shí)候，有一次我在小區(qū)騎自行車，媽媽特別給我選了一個(gè)相對(duì)比較安全的地方，媽媽就在不遠(yuǎn)處望著我，我一邊想象著自己是拯救世界的大英雄， 一邊忘乎所以地騎著，忽然有一輛小轎車轉(zhuǎn)過彎來和我撞在一起，當(dāng)時(shí)我的腳踏板被撞得粉碎，幸好腳上什么傷都沒有，只有手臂擦破了皮，當(dāng)時(shí)媽媽在遠(yuǎn)處看到這 一幕，急忙以沖刺的速度路過來，把我抱起來后一連問了我?guī)讉�(gè)問題：“哪兒疼啊？”“有沒有事啊？”……我回答：“還好沒什么事”。這時(shí)媽媽才漸漸平和下 來。直到現(xiàn)在媽媽想起來還半開玩笑地說：“那時(shí)你的速度比車要快，如果交警來的.話，就是你把車給撞了。”
又有一次，我坐在床上實(shí)在沒什么干的，便想把放在柜子上的玩具拿下來，便伸手去抓，結(jié)果沒有抓到，便翹起腳來，沒想到重心一下前傾，結(jié)果臉朝下摔了下去，把鼻子差點(diǎn)沒壓塌了，那次出血很嚴(yán)重，因此留下了病根，所以現(xiàn)在鼻子也很容易出血。
童年不但有“苦”，也有“樂”呢。
有一次家庭聚會(huì)，吃完飯后，我便把腳抬得高高的，自以為是的問媽媽：“媽媽，你能嗎？”媽媽便也高高地抬起來，結(jié)果我傷了自尊心，“哇”的一聲哭了。結(jié)果惹得家人哄堂大笑，連平時(shí)最不愛笑的姥姥也笑開了花，連忙過來哄我。
想想童年那些事，不禁捂著嘴笑，童年，是我的樂土，是我的天堂，在這里，充滿著我的快樂，充滿著我的幻想，充滿了我的天真，是我心中最寶貴的財(cái)富。
想著想著，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，又回到童年，回到那美好的時(shí)光……
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇58
我學(xué)過很多藝術(shù)，如舞蹈、繪畫、唱歌……可最讓我難忘的就是學(xué)鋼琴的經(jīng)歷了。
在我小時(shí)候，媽媽便教我彈鋼琴的手法，因?yàn)槟菚r(shí)候我的手還很小，不能在鋼琴上彈，只能在桌子上練。當(dāng)時(shí)，我并談不上喜不喜歡鋼琴，而是對(duì)鋼琴充滿好奇。
在我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就想給我報(bào)鋼琴班，可一直沒有找到合適的地方。終于，在我上五年級(jí)時(shí)，找到了一個(gè)興趣班。
剛開始呢，我很喜歡，因?yàn)橐舴麑?duì)于我這個(gè)十歲的青少年來說實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我想：看來鋼琴也沒那么難嘛！
過了一段時(shí)間，我的音符也認(rèn)得差不多了。我呢，不愛回家練，只靠在課堂上練習(xí)。有一次，老師給我們出樂理知識(shí)試卷，本來很激動(dòng)，以為很難，沒想到考得那么簡(jiǎn)單，居然考了100分。我驕傲了起來，覺得自己很聰明，更不愿意練琴了。
日子一天天過去了，老師指導(dǎo)的越來越少，給我們布置的作業(yè)卻越來越多，越來越難。我的成績(jī)漸漸下降了，可我的`同學(xué)們的成績(jī)?cè)絹碓胶茫墒悄敲磹偠袝r(shí)舒緩，有時(shí)激昂……
我不想下功夫，還埋怨老師指導(dǎo)得少，媽媽卻生氣地說：“學(xué)鋼琴，就是三分學(xué)，七分練，你天天回家寫完作業(yè)，連看鋼琴一眼都不肯，時(shí)間長了，當(dāng)然沒別人學(xué)的好了。你現(xiàn)在去追，還來得及。”突然，媽媽又轉(zhuǎn)為溫和的語氣對(duì)我說：“孩子，你光想彈出好聽的音樂是不行的，必須要付出努力。”
我聽取了媽媽的教導(dǎo)后，主動(dòng)坐到鋼琴前，媽媽就坐在我的身邊教我，讓我體會(huì)到了彈琴的歡樂。不知怎么了，我突然覺得練琴是一件無比幸福的事。
之后，我每天練琴，還在旁邊放一盆清水。因?yàn)橐痪毦褪莾扇齻�(gè)小時(shí)，只要手一麻，就在水里泡一會(huì)兒。我又成了班里的第一名，覺得無比自豪。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇59
三天的軍訓(xùn)，酸甜苦辣，各種滋味都有，雖然艱苦，(.)但也充實(shí)。溫室里的鮮花，來到野花生長的荒郊原野，挑戰(zhàn)自我，軍訓(xùn)則是對(duì)我們最大的考驗(yàn)！
在氣溫22攝氏度至27攝氏度的軍訓(xùn)第一天，烈日當(dāng)頭，操場(chǎng)上站滿了學(xué)生，大家都機(jī)械地聽著教官命令，以最快動(dòng)作做動(dòng)作。大滴大滴的汗珠從頭頂滾落下來，不擦擦嗎？我們也想啊，可你手一動(dòng)，教官便在你身后冷不防地拍你一下，警告你別亂動(dòng)。抬頭、挺胸，五指并攏并緊貼大腿兩側(cè)，眼睛看著斜上45度角的位置，身體要紋絲不動(dòng)，十分鐘！天啊！在我們眼里看來，這十分鐘比十天還長！好不容易熬過這十分鐘，接著又馬上開始進(jìn)行一系列的動(dòng)作：稍息立正、跨越立正、蹲下等等，累得我們要酸背痛，許多人體力不支，不舒服，使我們更害怕軍訓(xùn)了。這次的軍訓(xùn)是那么堅(jiān)苦！而下午的俯臥撐更讓我們叫苦連天，怨聲四起。過了這三天的軍訓(xùn)，在同學(xué)們眼里，簡(jiǎn)直比登天還難。
雖然這三天的軍訓(xùn)一直用煩躁的黑色填充著，但在那黑色的“湖水”上也泛起些許彩色的漣漪。三天嚴(yán)格軍訓(xùn)的'結(jié)果是顯而易見的：大家的紀(jì)律好了許多，原本調(diào)皮的小朋友改了許多，變得聽話了……軍訓(xùn)，是對(duì)我們這些“含在嘴里怕化了，放在頭上怕摔了”的“小公主”“小皇帝”一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，我們過了這次考驗(yàn)，就等于我們戰(zhàn)勝了自己，取得最后的勝利。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？”誰能戰(zhàn)勝自己，誰就從軍訓(xùn)中獲得最大的收獲。軍訓(xùn)中，苦多，樂趣依然不淺，因?yàn)椋覀儚闹卸昧嗽S多！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇60
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，而煩惱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心深處還有道不完的樂趣。
我有一個(gè)小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級(jí)了。她還有一個(gè)可愛的小名——冉冉。
特別淘氣，我看電視的時(shí)候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不知道看什么才好。她每次這樣，我都會(huì)有想打她的.沖動(dòng)，可我一伸手，她都會(huì)大哭大叫的，還會(huì)把媽媽引來。
四年級(jí)放寒假的時(shí)候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎么來了？這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸著冉冉的頭說“她會(huì)乖的”是嗎？我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。
“表姐，我們出去玩兒吧。”表妹用十分幼稚的語氣對(duì)我說，“喔，你進(jìn)來吧。坐下，別給我搗亂。”見冉冉不懷好意的笑著，我就知道自己又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事？”“我們下去玩吧。”“可是外面還在下雪啊。”“表姐，我們?nèi)ヂ铩！薄安恍校×嗽趺崔k。”“就一會(huì)兒，又不多玩，好不好嘛。”“可是……”“不要可是了”她見我怎么也不同意，就用了他的絕招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時(shí)候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。
到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。
想想剛才，我還滿腦的不滿，現(xiàn)在卻十分高興。看小冉冉這么淘氣，我真是又苦又興奮。
我們?cè)谑澜缟喜荒苤挥袠啡ぃ袝r(shí)，煩惱也會(huì)精彩你的人生。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇61
每年都有三八，今年的三八使我哭笑不得。
“三八到了”，有同學(xué)高呼，聽著消息的同學(xué)一個(gè)個(gè)都像孝子，買鮮花的，送禮物的，忙不開交，教室似乎要被叫聲炸開了，我也覺得，媽媽 外婆 奶奶，一手交大，很不容易，過節(jié)，就應(yīng)該讓他們輕松輕松，讓他們快樂。
中午放學(xué)回家，我見家里沒人，呵呵，正如我愿，第一個(gè)目標(biāo)――悄悄拿錢，我輕腳走路，哈哈，沒人發(fā)現(xiàn)，一翻開我的錢箱，只有26元整，看來我還要節(jié)約“糧食”了!我把錢搜了一番，拿出8元，直奔門口去學(xué)校，一路氣喘吁吁，為了外婆高興，就付出一點(diǎn)代價(jià)，也不算什么，來到小店1號(hào)，看見一個(gè)愛心盒，里面全部是透連珠美極了!看著店長包裝的這么美 ，心里美滋滋。
下午，回家一進(jìn)屋，外婆在織毛衣，我一見到她，馬上說出了吉祥話語：祝三八節(jié)快樂!聽的外婆心里甭提多高興，一路表揚(yáng)我。
天不知不覺的`黑了，我才想起今天鋼琴老師要來上課，有幾首樂曲要匯課，而我又還練的不好 ，慌慌忙忙練了一陣子，老師就來了!糟糕!我不知是對(duì)是錯(cuò)，一直彈，老師說我不是這兒錯(cuò)，就是那兒錯(cuò)，真的不行!外婆 媽媽在一旁早以沉不住氣，臉色“晴轉(zhuǎn)陰”，老師也批評(píng)我不認(rèn)真，真是火上燒油，我狠不得打個(gè)地洞鉆下去，旁邊又是“陰轉(zhuǎn)大雨”，我想：今天真是糟!
果然，不出我所料，鋼琴老師一走，媽媽已經(jīng)擺好了架子，一邊批評(píng)，一邊被揍，我被打的暈頭轉(zhuǎn)向，現(xiàn)在，我想起這件事，真是心有余悸，一個(gè)做對(duì)了，一個(gè)做錯(cuò)了，真令我哭笑不得，哈哈，都是我的開心果。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇62
一談起來苦與樂人人都有。下面我就說說我的苦與樂。
在我們有兩個(gè)孩子一個(gè)是我另一個(gè)就是我的弟弟。我小弟非常可愛就是有一點(diǎn)的淘氣，每一次寫作業(yè)，他總是撕我的本子，那時(shí)候我真想揍他，可轉(zhuǎn)念一想，這打虎還得親兄弟呢？我不能打他，要疼他，愛他，哄著他。我就盡量制怒。
還有一次，一家人吃完晚飯，我收拾碗筷，我小弟弟業(yè)幫忙，他拿起三只碗就走了，這是我想：“我小弟弟長大了，知道幫哥哥干活了。”我樂著走了出去。可誰知道，正在那沾沾自喜的我突然看見打碎碗的聲音，我走到廚房看見我小弟拿的三只碗打碎了兩只，而且我小弟弟手上還有一條口子。這是，媽媽走過來了，說我不好好的看著小弟弟。我想解釋，可媽媽不聽。這時(shí)我的心里可真是啞巴吃黃連——有苦說不出，唉，當(dāng)大哥的難道就這么倒霉嗎？
不過，我小弟弟還是有好的一面的`，我小弟好的一面也就是我的樂。
有一次爸爸媽媽都不在家。家里就只剩下我、我的奶奶和我弟弟。那一天家里特別的忙。奶奶叫我到外面哪一些柴禾，可是在此之前我已經(jīng)干了許多的活了，我已經(jīng)精疲力竭了，這時(shí)我弟弟對(duì)我說大哥，我們倆去哪，好嗎？我說：“那……好吧。”于是我們倆就去了，回來時(shí)掉了一些，我小弟弟就自告奮勇的說：“大哥，我去撿吧。”小弟弟跑著去撿，又跑著回來，手里拿的正是我們掉的那些柴禾。我不禁笑了起來。我有一個(gè)小弟弟可真好呀，可以幫我干活。那時(shí)，我的心里真像掉進(jìn)了蜂蜜罐子一樣。
我真不知道，我有一個(gè)小弟弟。他會(huì)給我?guī)頍⿶肋�是快樂呢？我可真是丈二和尚——摸不著頭腦。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇63
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿了無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，我才有勇氣踏入高中的大門。
不知道是對(duì)未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的`拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們來體驗(yàn)高生活中所會(huì)遇到的苦與樂。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇64
我喜歡古箏，喜歡音樂，為了古箏，我曾經(jīng)有過煩惱，甚至想過放棄，但是一次次鍛煉和家長老師對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，我堅(jiān)定的堅(jiān)持下來。
那是一個(gè)夏天的黃昏，我和媽媽在裕西公園里散步的時(shí)候，我被這不只從哪里傳出來的美妙的聲音所迷惑，我問媽媽：“這是什么樂器？”媽媽說：“這是古箏，樂器中非常美妙的聲音。”在那一刻，學(xué)習(xí)古箏這個(gè)想法在我的心中已經(jīng)扎了根。
就這樣，媽媽在“寶貝龍藝術(shù)學(xué)校”給我報(bào)了一個(gè)古箏班。教我的老師，姓武，我叫她武老師。武老師脾氣可好了，起初，我學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。回家后，我總要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練琴，可是，時(shí)間一長，這種枯燥無味的'學(xué)習(xí)使我感到厭倦，學(xué)校我也不想去，在家也不想練琴，好想放棄了這門樂器。
放學(xué)后，我像平常一樣去上古箏課，可是，由于這個(gè)星期沒有好好練琴，彈得不熟，挨了老師的批評(píng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師說：“你不要哭，像你這么大的孩子，哪里不貪玩？可是你要知道你不想學(xué)古箏，放棄它，那只是一兩句話的事，可是父母呢，為了給你掙學(xué)費(fèi)，有好的生活條件，讓你有充足的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)。哪怕他們?cè)倮郏灿X得值得。”聽了以后，淚水再也忍不住了，大顆大顆的掉落下來。我心里想，老師說的對(duì)，我放棄，只是一兩句話的事，可父母給我交學(xué)費(fèi)，卻需要一個(gè)月的時(shí)間。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長對(duì)我的期望。
現(xiàn)在，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受，辛苦就像是苦，收獲就像是樂，苦和樂就像是一對(duì)好兄弟，少了他們那個(gè)都不行。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇65
心中有很多的事情讓你覺得苦澀與快樂，我苦澀的歲月是我經(jīng)歷過最艱苦、最凄涼的一次。但最后收獲果實(shí)的快樂是讓人難以遺忘的。
我在媽媽心里是個(gè)“熊孩子”，我從小就喜歡嘗試新奇的東西，不管有多困難就是非要嘗試。
一次，我想要學(xué)輪滑，輪滑是一項(xiàng)極速性運(yùn)動(dòng)，讓人穿測(cè)不安，我想嘗試它，是因?yàn)椋何铱粗鴦e人穿上它在地上來回穿梭，宛如一條小魚在水中活靈活現(xiàn)的。在地面一滑比劉翔跨欄時(shí)還要刺激。我穿上它想要飛翔，不過自己是急性子，一腳一滑摔了個(gè)四腳朝天，心里暗暗的承受著我，我無奈的搖了搖頭，真是，出師不利。接著，我不在那么急躁，而且是慢慢地來，可是，誰知道不會(huì)剎車，差點(diǎn)直接撞樹。我十分無奈，我經(jīng)過上次的磨練，胸有成竹地滑動(dòng)起來，再不平穩(wěn)的地方，又來了個(gè)四腳朝天。幾次的摔倒，對(duì)輪滑有了害怕的負(fù)面能量，不在敢碰它了。但是爐石自己選的'，沒有退路。即使有了再大的困難都要克服。我又一次的踏上輪滑之路。經(jīng)過無數(shù)次的跌倒，終于有了經(jīng)驗(yàn)。我鼓起勇氣，用力一滑，嘿！不錯(cuò)耶！竟然滑起來了，還沒摔倒，我開始越滑越快，我又從脅迫滑下，過于的自豪，上天不肯不幫我了，“撲通”又摔了一個(gè)大跟頭，氣死我了。這次的失敗，我的心有開始動(dòng)搖了，但我不肯放棄，我經(jīng)受過皮肉之苦，心靈創(chuàng)傷，我有一次的站起來，我把手撐平，像一只要飛翔的老鷹展開翅膀。一滑，雖然有著踉蹌，但還不錯(cuò)。
這完美的輪滑，我滑來滑去，滑出了經(jīng)驗(yàn)，掌握的越來越好，我不禁像一個(gè)亂撞的小雞跑來跑去的。我開心的大喊，我會(huì)輪滑了，這才讓我知道先苦后甜，失敗乃是成功之母。
在我們的生活里，有的惡事情有時(shí)真的想一杯苦澀的咖。但喝完之后，也會(huì)感到其中比蜂蜜還要甜的滋味。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇66
生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，今天就談?wù)勎业摹翱唷迸c“樂”。
別看我年紀(jì)小，煩惱可不少。我的煩惱既不是考不好被媽媽批評(píng)，也不是媽媽不允許看電視，而是為長得胖心煩意亂。其實(shí)，我自己并沒有為胖發(fā)愁，而是因?yàn)閶寢尩摹俺?jí)緊箍咒”使它成了我的一塊心病。
一次，我饑腸轆轆地回到家，看到最愛吃的餃子，便狼吞虎咽地吃起來。媽媽皺著眉頭說：“晚上不能吃太多東西，吃四個(gè)餃子就行啦！”我聽后，委屈的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，頓時(shí)沒了胃口，只吃了兩個(gè)餃子就去寫作業(yè)了。媽媽呀，自從我的體重從七十斤飛升到八十斤，您就讓我和零食斷絕了關(guān)系。每次看到愛吃的美食，我都只能咽咽口水，心里安慰自己：“那個(gè)不好吃，那個(gè)油太大……”要知道，我可是個(gè)超級(jí)吃貨呀！
媽媽，既然您已經(jīng)讓我和美食說拜拜了，為什么還要用那些話來傷我心呢！哪個(gè)女孩兒不愛美？！可是我每天聽到最多的就是“小胖豬”“胖妞兒”“看你胖的，還想吃這吃那，低頭看看你的肚子”“看看人家的體型，又瘦又高，看看你，圓滾滾的，像個(gè)球”……
雖然我知道這只是玩笑話，我知道您是希望我將來能有一個(gè)苗條的身材和健康的身體，可這每一個(gè)字都刺痛著我的心，無形地傷害著我的自尊心。
減肥的過程中，有太多的苦，但同時(shí)我也體會(huì)到了不少樂趣。每天晚上，我和媽媽都會(huì)在家跳一些搞怪的減肥舞。在剛開始的學(xué)習(xí)階段，媽媽滑稽的'舞姿總會(huì)引發(fā)許多笑話。那些酷酷的動(dòng)作經(jīng)常被媽媽做成“大螃蟹”或“小綿羊”，我家的屋頂都快被我笑得掀翻了。
偶爾，我們還會(huì)出去跑步，比賽誰跑得快，一路追趕著跑回家。就這樣，我們?cè)跉g聲笑語中度過了每天枯燥的減肥訓(xùn)練，讓減肥像玩耍一樣快樂！
這就是我酸酸甜甜的生活。胖，讓我痛并快樂著！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇67
我們的生活就像一杯咖啡，苦中帶甜，甜中帶苦，苦和樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可，哪里有苦哪里就有樂，哪里有樂哪里就有苦。下面就聽聽我的苦與樂。
就在前幾天，發(fā)生了這樣一件令我感到又苦惱又冤枉的事：
科學(xué)課上，我正在認(rèn)真地寫科學(xué)筆記，突然，我旁邊同學(xué)孟子坤的鉛筆袋“啪”的一聲掉在地上，我?guī)退麚炱饋砣咏o他時(shí)，我的手失誤了，又“啪”地一聲掉在地上。
這時(shí)，老師正好看到我，以為是我拿了他的筆袋又扔到地上，于是讓我站了起來并批評(píng)了我。下面的同學(xué)也對(duì)我議論紛紛：“這李嘉旭別看他平時(shí)學(xué)習(xí)挺好，上課居然還開小差！”我剛想解釋時(shí)，老師又開始講下一道題，我又把原本已經(jīng)張開的嘴收了回去。此時(shí)，我站在那里，忍受著同學(xué)們異樣的眼光，心里感到十分委屈：我明明做的是一件好事，但卻被老師誤解了，我真的.比竇娥還冤啊！雖然我被老師批評(píng)了，然而我卻問心無愧！
說完了苦，再來說說我的樂吧！
我最大的快樂就是幫助別人。在一個(gè)星期六的下午，我在廣場(chǎng)上打籃球，突然，一個(gè)無人看管、不滿三歲的小男孩兒跑著跑著摔倒了，可能摔得太疼了吧，他哇哇大哭起來。見此情景，我毫不猶豫地放下手中的籃球，跑去扶起他，替他怕拍身上的塵土。我問他有沒有碰到哪里。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他要流出的淚水沒有流出來，反而強(qiáng)忍了回去。他用不清晰的語言和開心的語氣回答我：“沒事兒！謝謝哥哥。”不一會(huì)兒，他的家長過來了，一直夸我樂于助人，還說：“他摔倒了，要是我去扶他，他肯定還得哭，說不定還得“訛”我們什么東西呢！今天也真是怪了。謝謝你啊，小朋友！”
聽了他的贊揚(yáng)，我的心里像吃了蜜一樣甜。幫助別人，快樂自己，快樂是互相傳遞的！
這就是我的苦與樂。我們每個(gè)人都有自己的苦與樂，快來與我分享吧！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇68
在我的生活中，有苦，也有樂，有挫折，也有成功，但是我還是覺得我很幸福、很快樂。
記得前段時(shí)間，學(xué)校組織跳繩比賽，大家都很激動(dòng)，我和曉晨也喜歡跳繩，于是我們倆商量報(bào)名參賽，一起跳“一帶一”，為班級(jí)爭(zhēng)光。
再過幾天，班主任老師就要挑選隊(duì)員，我們倆利用課余時(shí)間抓緊練習(xí)，經(jīng)過多次磨合，最后決定由我來帶，曉晨來跳。為了能配合默契，操場(chǎng)上時(shí)常能見到我和曉晨跳“一帶一”的身影。那幾天，天氣非常炎熱，尤其是午休的時(shí)候，太陽炙烤著大地，練習(xí)時(shí)間一長，我們兩個(gè)就累得汗流頰背、氣喘吁吁了。但是一想到要參加比賽，我們就咬緊牙關(guān)抓緊練習(xí)。剛開始，我們兩人由于默契度還不夠，沒跳幾下就壞了，不是我踩了繩，就是曉晨絆了腳。跳著跳著，還經(jīng)常容易因絆著繩而被跳繩抽。看著手臂上、腿上一道道密密麻麻、深淺不一的紅痕，覺得火辣辣的疼，再加上在太陽下暴曬，我心里煩躁極了。沒練一會(huì)兒，我們就互相埋怨起來。可是，一心要代表班級(jí)去比賽，給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的.信心激勵(lì)著我們又手拉手一起練習(xí)。世上無難事，只怕有心人。就這樣，經(jīng)過了幾天的艱苦練習(xí)，我們終于有了默契，能很好的配合，并提高了速度。終于在一周后，班里組織挑選隊(duì)員，很多同學(xué)都報(bào)了“一帶一”項(xiàng)目，經(jīng)過嚴(yán)格的預(yù)賽選拔，我和曉晨終于取得了參賽資格。
競(jìng)賽那天，我們和多組同學(xué)進(jìn)行比賽。我和曉晨比了很多次，越來越累，頭上的汗像珠子一樣順著臉頰滾落下來，身體也快虛脫了，可是我們倆還是咬牙堅(jiān)持著，隨著我們速度的一點(diǎn)點(diǎn)提升，最后，我們終于取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。老師和同學(xué)們都祝福我們，我和曉晨的心里也樂開了花，自己的努力總算沒有白費(fèi)。
“苦”中有“樂”，通過這次比賽，我不僅提高了跳繩水平，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，遇到困難懂得不埋怨，過程雖苦，但是，收獲的成功讓我們快樂。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇69
苦樂是相互矛盾又是相互聯(lián)系的。紙醉金迷是一種樂，功成業(yè)就也是一種樂，前者低級(jí)庸俗，后者為人們所追求。我們所需要的苦與樂是積極向上的苦中作樂，苦中得樂，苦中享樂。
苦與樂，二者相依在一齊，是對(duì)立的統(tǒng)一，能夠相互轉(zhuǎn)化。苦是樂的源頭，樂是苦的歸結(jié)。“不經(jīng)風(fēng)霜苦，難得臘梅香，”成功的歡樂，正是經(jīng)歷艱苦奮斗后產(chǎn)生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“頭懸梁，錐刺股，”苦則苦矣，但他們下苦功實(shí)現(xiàn)上進(jìn)之志，本身就是一種歡樂，以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。有人見苦就畏懼，這就是缺乏正確的“苦樂觀”。古代志士仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的苦樂觀是把自我的苦和樂與天下人聯(lián)系起來，這是很了不起的，這比只為個(gè)人樂奔忙而不愿為他人去吃苦的`人，不知要高尚多少倍。共產(chǎn)主義戰(zhàn)士他們?yōu)樽鎳嗣瘢瑸槿祟惖男腋６D苦奮斗置個(gè)人苦樂于度外，這更是崇高的“苦樂觀”。原因就在于他們確立了共產(chǎn)主義的夢(mèng)想的世界觀。奧斯特洛夫斯基說過：“我活著的每一天都意味著和巨大的痛苦作斗爭(zhēng)。”但當(dāng)他取得創(chuàng)作的輝煌成就后，他無比欣喜地總結(jié)道：“再?zèng)]有比戰(zhàn)勝種種痛苦更使人感到幸福和歡樂的了。”“鋼鐵”戰(zhàn)士劉琦，活雷鋒張海迪，他們克服了殘疾之苦，戰(zhàn)勝了病魔的意志和毅力，在常人無法理解，在痛苦中作拼搏中取得驚人成就，不就充分證明了樹立革命苦樂觀的重要嗎
作為青年學(xué)生，我們不能為個(gè)人樂而去吃苦奮斗，克服今日學(xué)習(xí)中的許多困難，著眼點(diǎn)還是要學(xué)好功課，掌握本領(lǐng)，日后為祖國為人民全心全意服務(wù)。這就要求我們要有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想，使自我在漫長的人生道路上正確處理好苦與樂的關(guān)系。
苦，先于人民;樂，后于人民，青年朋友們，讓我們以苦為樂，甘吃大苦，力爭(zhēng)為全民族的富強(qiáng)，康樂，幸福而奉獻(xiàn)吧!
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇70
小時(shí)候，媽媽帶我去公園玩兒，看到一位爺爺在椅子上拉二胡，拉的是《賽馬》，優(yōu)美的旋律傳到人們的耳朵里，頓時(shí)，老爺爺?shù)母熬奂嗽S多人，爺爺面對(duì)這么多的人竟面不改色心不跳，反而卻悠閑自如，我實(shí)在佩服爺爺?shù)哪懥浚宸蠣敔斈芾瞿敲磩?dòng)聽的'曲子，使人激動(dòng)，久久不能忘懷。
回到家，我就嚷嚷著要學(xué)拉二胡，可是，媽媽根本不當(dāng)回事，以為我就是鬧著玩的，也沒理我。過了一段時(shí)間，媽媽實(shí)在耐不住我的嘮叨與逼迫，終于給我報(bào)了一個(gè)二胡班。老師從第一步開始教我，姿勢(shì)、音符我都牢記在心里。經(jīng)過了一段時(shí)間的考驗(yàn)與磨煉，老師準(zhǔn)備讓我考級(jí)。
在準(zhǔn)備考級(jí)的那段時(shí)間是最苦的，全家人都死盯著我，生怕我偷一下懶。每天，中午放學(xué)拉，晚上寫完作業(yè)拉，一直拉到深夜十點(diǎn)，才能洗漱睡覺。考級(jí)的曲子不僅要拉熟，而且還要背過，本來可以慢慢拉熟后再背，可是時(shí)間不允許，只好死記硬背，媽媽說：“早上的腦子是最清醒的，最容易記住東西”，我只好就范。每天早晨六點(diǎn)鐘起床背譜，所以上課注意力不集中，害得我挨了老師一頓批評(píng)。那段時(shí)間天天拉、夜夜拉，弄的我手上起了一個(gè)大包，疼得不能再拉，可是我還是必須拉，慢慢地我手上的包就破了，那也不行，貼創(chuàng)可貼繼續(xù)拉。那一陣，看我那么累，那么辛苦，可把我媽心疼壞了，唉！為這事兒，晚上睡覺時(shí)我還偷偷哭了好幾回呢！
風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹的。俗話說的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。真正考驗(yàn)我的時(shí)候到了，記得我考級(jí)那天，媽媽把我送進(jìn)考場(chǎng)，焦急地等待在考場(chǎng)外面。十幾分鐘后我走出考場(chǎng)，媽媽急忙上前拉住我的手問怎么樣，我說：“功夫不負(fù)有心人，老師給我評(píng)了個(gè)優(yōu)秀”，可把我媽媽高興壞了。晚上，全家人給我開了個(gè)慶功宴，樂得我晚上連覺都睡不著了，躺在床上一直咯咯笑。
這就是先苦后甜，這就是我的苦與樂！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇71
天邊的云慢慢地飄著，小草害羞地低下了頭，花朵上一些透亮的露珠正閃著光。這時(shí)候的我，正奔跑在小區(qū)的路上，為你講述我的“苦”與“樂”。
苦——每天晨跑兩小時(shí)
期中考試過后，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，媽媽為了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中大展身手，于是每清晨天六點(diǎn)，就逼我下了溫暖的床。我慢騰騰地穿好衣服，洗漱完畢后，開始繞著小區(qū)道路跑，跑了兩三圈后，我大汗淋漓，以為已經(jīng)過了很久了，一看手表，“媽呀，才過了十分鐘！”我抱怨。唉！沒辦法，我只好繼續(xù)跑……
終于，我這個(gè)呆在家多年的“肥宅”實(shí)在跑不動(dòng)了，雖然腿上還在繼續(xù)堅(jiān)持著，但是心里真想放棄啊！就在這時(shí)，我腦海中想起了平時(shí)媽媽對(duì)我溫柔的鼓勵(lì)話語，好像突然有股力量，從我身體內(nèi)爆發(fā)出來。我這個(gè)“肥宅”竟然一口氣跑了五圈，“嘀嘀”終于結(jié)束了！我回到家里，卻不見媽媽，桌上還擺著熱氣騰騰的食物，我從陽臺(tái)?t望，卻見媽媽也在晨跑。
樂——運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)了
終于，我迎來了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過幾場(chǎng)激烈的比賽，輪到了我的400米長跑。我站在賽道上，心里有些緊張，但想起媽媽每天早起，為我做早餐，做完后，也跟著下去晨跑，我心里的緊張頓時(shí)消散了，雙腿也有了動(dòng)力。
“砰”隨著裁判的一聲槍響，我宛如離弦之箭一般沖了出去，不一會(huì)就到了最前面。可由于速度太快，不小心拌了一下，不好，后面的超過我了，我心里默念著：“我一定不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！”于是一股無形的`力量便涌上心頭，我咬緊牙關(guān)，腳下生風(fēng)，一下就趕上并超過了他們，獲得了第一名的好成績(jī)！卻不知因此打破了學(xué)校400米長跑記錄，同學(xué)們紛紛為我送來喜悅的祝福。回去后，我的媽媽也驕傲不已，整個(gè)小區(qū)她都說遍了。我說：“這下可以不用晨跑了吧？”“當(dāng)然要，好不容易將速度提上來，怎么能放棄呢？”媽媽笑瞇瞇地望著我。“噢，不！”我絕望地喊著。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然過程有點(diǎn)苦，但使我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話真正的含義。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇72
學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的coffee，品嘗一口，滿是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜，澀中有香。
同學(xué)們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級(jí)，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦啊！
學(xué)習(xí)肯定是苦的'，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學(xué)習(xí)很快樂。看到了自己有了優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊！
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
學(xué)習(xí)的快樂可以在學(xué)習(xí)的過程中獲得。當(dāng)你經(jīng)過千辛萬苦，總算做出一道難題的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)總弄不懂的問題，你終于弄懂了的時(shí)候，當(dāng)你掌握了一些新知識(shí)的時(shí)候，難道你不快樂嗎？合作中的學(xué)習(xí)，你一言我一語，其樂融融；競(jìng)爭(zhēng)中的學(xué)習(xí)，你出招我拆招，緊張刺激；一個(gè)人的學(xué)習(xí)，獨(dú)對(duì)孤燈，思接千載，念觸八極，無限的時(shí)空只對(duì)你情有獨(dú)鐘。成績(jī)優(yōu)異，可以沖刺更高的目標(biāo)了，你該快樂；成績(jī)平平，有更大的空間可以提升，你該快樂；成績(jī)落后，你有多強(qiáng)大的反沖力啊！你的自信，會(huì)出產(chǎn)快樂！
生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發(fā)的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我仿佛看見，心中塵封已久的夢(mèng)想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很長并很苦的路，但無論是哪條路，都要踏實(shí)地走下去……
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇73
藝術(shù)聽起來離我們很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)，它就在我們身邊。唱歌、跳舞、畫畫、書法……這些都統(tǒng)稱為藝術(shù)。而我，也接觸到過一門藝術(shù)——街舞。在學(xué)習(xí)的過程中，我品嘗到了它的苦與樂。
看著別人跟著音樂跳出一段段炫酷的街舞，我也動(dòng)心了。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)街舞的暑假班。第一節(jié)課，我懷著無比激動(dòng)的心情，蹦蹦跳跳地來到了教室。我們的老師姓馬，大家都叫她馬老師。
“同學(xué)們，大家和我一起練基本功，老生帶新生哈！一、二、三走……”馬老師一邊說一邊打開了音樂，“一二三，一二三……收。轉(zhuǎn)胸走……”唉，我連分解動(dòng)作都跟不上，更不用說跳出舞姿來了。
好不容易熬過了基本功訓(xùn)練，已經(jīng)累得不行了，誰知，還有更大的難題等著我。馬老師微笑著對(duì)同學(xué)們說：“你們想聽什么歌呀？”同學(xué)們以為是老師要讓我們休息，七嘴八舌地喊道……“好，現(xiàn)在開始蹲馬步吧，蹲兩首歌，就讓你們起來！”馬老師露出孩子一般的笑容，調(diào)皮地眨了下眼睛。
大家極不情愿地開始蹲馬步，我也不例外。第一次這樣的訓(xùn)練我早已在心里叫苦連天。這，這也太累了吧？一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我已經(jīng)快撐不住了！汗水一滴一滴順著臉頰往下滑落，我咬了咬牙，堅(jiān)持下來了。終于結(jié)束了，可只休息了幾分鐘，我們便開始學(xué)習(xí)舞蹈。但無論如何，我就是學(xué)不會(huì)。我不禁灰心喪氣，心想：要不放棄吧？我學(xué)不會(huì)呀！可周圍不會(huì)的`同學(xué)都在努力練習(xí)。我的內(nèi)心產(chǎn)生了動(dòng)搖，思考著。別人不會(huì)都在努力，而我卻這么輕易就放棄……不！我一定可以。
于是，我加緊練習(xí)，每天至少一小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，在畢業(yè)演出時(shí)，我們的表演獲得了全場(chǎng)的掌聲。那一刻，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)街舞的樂。
有了藝術(shù)，生活才會(huì)美麗，在追求藝術(shù)的道路上，我痛苦并快樂著！
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇74
小時(shí)侯，望著那舞臺(tái)上翩翩起舞的舞者，我都不禁流露出羨慕和贊嘆。想不到，有朝一日我也能像他們一樣，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)跳躍。
那一天，當(dāng)爸爸把我送到練功房時(shí)，我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師，往我面前一站，就像一堵墻。幼小的我穿起練功服，在把桿上、地板上練起了基本功。
一、二、三、四老師使勁踩著我的胯，沒等那個(gè)二十蹦出來，我就不禁喊疼。老師總是呵斥：這點(diǎn)疼算什么，再加十秒！我不敢回嘴，只能忍住還在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年，胯仿佛撕裂了一樣。我咬著牙，握著拳，可眼淚還是不爭(zhēng)氣的淌了下來。
漸漸的上了一年級(jí)，我不再光練習(xí)基本功，開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直，腳站穩(wěn)，音樂開始！我隨著音樂邁起步子，但因?yàn)閯?dòng)作不熟練，竟愣在了那兒。老師臉一沉，音樂也霎然而止。我猛然意識(shí)到有可怕的事即將發(fā)生。果然，老師讓我擺著那個(gè)動(dòng)作兩分鐘。手抬高，這樣腿登直！兩分鐘似乎那么漫長。漸漸的，我體力不支，腿軟了，手也不再擺得那樣高。腿登直！不許偷懶！我擺的腿直發(fā)酸，汗水也直沒著發(fā)梢往下淌。望望老師，怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著早早下課。
兩年過去，我三年級(jí)了。我已經(jīng)能和大家一起排舞了。舞蹈時(shí)一個(gè)沒留意，忽然亂了步子。老師板著臉，叫我上前去跳十遍。我頓時(shí)覺得顏面盡失，可我心中的怨恨早已消失得不見蹤影。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在舞臺(tái)上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞臺(tái)竟成了我翻飛的世界。現(xiàn)在的我，心里只有喜悅和激動(dòng)，而沒有哀怨。回想以往，不禁覺得經(jīng)歷了酸甜苦辣。
回想往日狹小的`練功房，是它讓我從一個(gè)害羞的小女孩變成落落大方的女生；是它煉就了我的勇氣和毅力。
我的苦與樂六年級(jí)作文400字 篇75
我學(xué)書法四年了，如今寫得一手非常好（最少我與同年齡的小孩子都那樣覺得）的書法。你要了解我是怎么練出去的嗎？這里邊有許多的苦和樂。
還記得一年級(jí)的情況下，我的字在班里寫得很美。一次有時(shí)候的機(jī)遇，我被院校選進(jìn)書法班，從那時(shí)起，我也剛開始宣布的書法訓(xùn)練了。
大家的書法課室在四樓，是一間四十平米的課室，前邊有六七排課桌椅，是使我們練硬筆的'，后邊是好幾張餐桌合起來的，是大哥哥、大姐姐練軟筆的。一開始，老師先教大家簡(jiǎn)易的字的筆畫、筆鋒。到二年級(jí)的情況下，老師就需要大家剛開始寫字了。一節(jié)課我還端正地坐著坐位上，背部挺得直直地握緊筆，端莊地寫出每一個(gè)字。雖然一些字我并不認(rèn)識(shí)，但依然踏踏實(shí)實(shí)地把他們一筆一畫地抄下來，并盡可能效仿老師，將字寫得端正。有時(shí)候一個(gè)字寫不太好，需不厭其煩地寫十幾遍，擦得紙張都起了毛、破了洞才可以寫成一個(gè)滿意的字。我?guī)缀跞堑谝粋�(gè)寫，最后一個(gè)交卷。每一次上完課，我手又痛又酸，拿筷子都很費(fèi)勁。即便如此，老師還是覺得大家訓(xùn)練不足，就要大家每個(gè)人上完課再拿一張工作回家了寫。每一次回到家，練完字后要給媽媽查驗(yàn)，假如媽媽滿意得話，可以看電視機(jī)，如果不滿意得話，那么就慘了。還記得有一次我急著出去玩，隨意把字寫完了，就要跑出去玩時(shí)，媽媽攔下我講字練完后，交給我檢查一下。我只能把書法工作交到媽媽，媽媽看過十分發(fā)火地說再再次寫一遍，寫好啦才能夠出去玩。我只能一絲不茍地再次寫，直至媽媽滿意已經(jīng)。
總算，功夫不負(fù)有心人，我投入的勤奮和汗液總算擁有收益，在五年級(jí)組書法賽事中，我獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。我學(xué)書法的歷經(jīng)，使我懂得了做啥事要有耐心，要堅(jiān)持不懈，不能隨意舍棄。并且，我都根據(jù)書法掌握來到我國的中華傳統(tǒng)文化，塑造了我的樂趣。
這就是我學(xué)書法的小故事，書法令我獲益匪淺，我一定會(huì)再次堅(jiān)持到底，爭(zhēng)當(dāng)一名書法家。
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