童年時(shí)光六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的童年時(shí)光六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
童年時(shí)光六年級(jí)作文1
童年，是人的一生中最天真，最純潔，最可愛的一段時(shí)光。而童年，看似漫長(zhǎng)小學(xué)生作文，實(shí)卻短暫，宛如就在彈指一揮間。時(shí)光如匆匆過客，一去不復(fù)返。讀完泰戈?duì)柕倪@篇《收獲》，我輕輕合上書本，閉上眼，陷入茫茫的沉思中去了……
《收獲》這篇文章以樸實(shí)、淡雅、清新、詩(shī)意的語(yǔ)言，帶我們進(jìn)入一個(gè)碩果累累的果園，我們?cè)诠麍@中豐收著。而又是否想過，沒有前期，又哪來(lái)今日的收獲的呢？文章末尾巧妙地轉(zhuǎn)到了這個(gè)問題上。整篇文章渾然天成。
我細(xì)細(xì)品讀著這字里行間，蘊(yùn)藏著的濃濃深情。初品，似在說(shuō)明自己所獲得的豐厚成果，略有炫耀之意；二品，似捉到一絲奇異的情感，卻又捉摸不透，恍恍惚惚；三品，才明白，與其說(shuō)這是夸耀自己的成果，倒不如說(shuō)這一句句、一段段的話里，隱藏著的，是對(duì)童年的留戀吧。
童年——可以說(shuō)是人生中留下美好記憶最多的一段時(shí)光。有的人說(shuō)：“童年是無(wú)憂無(wú)慮的。”有的人說(shuō)：“童年是純潔天真的。”還有的人說(shuō)：“童年是無(wú)拘無(wú)束的。”童年轉(zhuǎn)瞬即逝，就在不經(jīng)意間，就失去了寶貴的童年時(shí)光，失去了多少美好的回憶……
時(shí)光如水，如云，如風(fēng)，一瞬間的浪費(fèi)就是時(shí)光的浪費(fèi)。童年的時(shí)光更是珍貴，不能讓它浪費(fèi)在無(wú)謂的打架、糾紛之中。
一眨眼啊，真是一眨眼，小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。兩個(gè)月，又如過眼煙云，轉(zhuǎn)眼逝過。短短的兩個(gè)月啊，我們將各奔東西。或許，只有那一刻，才知道童年的天真爛漫的時(shí)光，已然流過……
長(zhǎng)大，是收獲的季節(jié)，到那時(shí)，你才會(huì)體驗(yàn)到童年埋下的基礎(chǔ)是多么重要。
也許，正如泰戈?duì)査f(shuō)：“現(xiàn)在青春就像流水一樣一去不復(fù)返了，我的生命卻因此積淀成一顆果實(shí)。”當(dāng)我們?nèi)フ@一份果實(shí)時(shí)，才會(huì)感覺到童年的迅速和時(shí)光的煙逝吧……
童年時(shí)光六年級(jí)作文2
在我的童年的記憶里，有美麗的大山，清澈的河水，美麗的夕陽(yáng)，還有一群臉蛋紅撲撲的小伙伴兒……
小時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，所以把我放在爺爺奶奶家。我除了每天上幼兒園，其余時(shí)間都要和小伙伴們?cè)诖遄永镩e逛，最常去的就是村子后面那座大山，騎上自行車，叫上幾個(gè)朋友，就一起去爬山。
春天，從山下往上看，碧綠的一片，河水解了凍，開始慢慢的流淌起來(lái)了，樹葉也長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)骸４禾斓纳较駛�(gè)文藝的少女。
夏天，山上的樹越長(zhǎng)越高，我們幾個(gè)就坐在樹下的大石頭上乘涼，偶爾還摘幾片又大又綠的樹葉做書簽，還可以在小河里捕魚，在草叢間捉螞蚱，夏天的山就有趣多了。
秋天，樹葉開始泛黃，一片片金色的樹葉從樹枝上飄落下來(lái)，走向泥土，變成豐富的養(yǎng)分，明年的春天，它們又開始生長(zhǎng)了。我們最期待的野果子，在這個(gè)金黃色的季節(jié)里終于豐收了，我們會(huì)抓上一把，放在口袋里，拿出幾個(gè)一起分享。
冬天，大山好像沉沉的睡著了，老天為她蓋上一層厚厚的銀色的棉被，應(yīng)該是怕她著涼了吧！我們呢，都被家人看的緊緊的，哪有時(shí)間出去野。只得乖乖的在家里坐在爐子邊烤火。
不去山上的時(shí)間，我們就會(huì)在家門口做游戲，老鷹捉小雞，跳房子，耍猴，捉迷藏……
在夕陽(yáng)下，我們笑著和對(duì)方說(shuō)再見，那個(gè)情景至今浮現(xiàn)在我的腦海里。
童年時(shí)光六年級(jí)作文3
爸爸告訴我，我剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶總是把我摟在懷里，輕輕唱：“小呀么小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”唱到來(lái)勁時(shí)，奶奶就會(huì)跟著節(jié)拍做出各種動(dòng)作，逗得我張開小嘴，咯咯地笑個(gè)不停。
媽媽也告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷里，一邊撫著我的腦袋，一邊輕輕哼著“搖啊搖，搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢著慈愛的童謠把我送入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候，每餐奶奶都得一口一口地喂我。而我不是調(diào)皮地跑來(lái)跑去，就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端著飯碗，一手拿著小勺，緊緊的在后面跟著。嘴里唱著：“小乖乖，來(lái)吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。
夏日的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門口的草地上乘涼。有時(shí)候，她拉著我的手，指著月亮唱道：“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤。星空下，奶奶和我一起邊數(shù)星星邊唱：“天上星，地上燈。星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過許多難忘的夏夜。
奶奶的腦子就像一個(gè)裝滿童謠的簍子，里面的童謠掏不盡，唱不完。每一支歌兒都把我?guī)нM(jìn)奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊(yùn)含著奶奶深深的愛。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；如今奶奶日趨年邁，說(shuō)話辦事反應(yīng)都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復(fù)返了。
童年時(shí)光六年級(jí)作文4
童年是人生的起點(diǎn)，它是短暫的，是珍貴的，是無(wú)法換回的，永遠(yuǎn)不可能會(huì)有第二次。
傾盆大雨猛烈地敲打著大地，就像在彈奏著一首粗獷的鋼琴曲。我舉著傘，漫步在公園里，地上到處是被雨打掉的美麗的櫻花。一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的視野中，他似乎在尋找他的媽媽。他匆忙地跑著，用細(xì)得像火柴一樣的手，盡可能遮住他頂上烏黑的頭發(fā)。突然，他滑倒了，但他并沒有號(hào)啕大哭，而是勇敢地爬了起來(lái)。這幅景象喚醒了埋藏在我腦海深處的記憶。
烈日炎炎，人們?cè)趪?yán)酷的環(huán)境中，汗流浹背，滿頭大汗。我嘴里含著一根雪糕，騎著自行車，在街道上飛馳。路上，我看見一個(gè)小男孩兒和爸爸在人行道上跑步，男孩兒突然摔了一跤，他伸出手遮住頭頂?shù)年?yáng)光，并沒有哭，只是在地上坐了一會(huì)兒，又站了起來(lái)，和他那等候多時(shí)的爸爸繼續(xù)跑起步來(lái)。我不禁嘖嘖“這孩子真勇敢。”于是，我繼續(xù)騎車，駛向家的方向。
歲月悠悠，聚散無(wú)常。我正在田野上跑步，看見一個(gè)小男孩在放牛。誰(shuí)知，他的牛抖了一下身體，小男孩一不小心滑進(jìn)了稻田里。我立刻停下來(lái)，查看小男孩是否受了傷，出乎意料的是，他居然自己蹣跚地爬了起來(lái)，回到了牛背上。
童年是寶貴的，它雖然有時(shí)甜如蜂蜜，有時(shí)苦如黃連，可它卻總是散發(fā)著無(wú)限光彩……
童年時(shí)光六年級(jí)作文5
隨著時(shí)間的推移，我在生命的長(zhǎng)河里已游過了十四個(gè)春夏秋冬，從兒時(shí)的天真爛漫走到了現(xiàn)在花一般的季節(jié)。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已上了六年級(jí)，變得成熟起來(lái)。如果把清晨的露珠比作童年的話，那么青春便如朝霞一般，絢爛輝煌，耀眼奪目。如果把童年的夢(mèng)想夢(mèng)想比作藍(lán)天的話，那么我就是那只永遠(yuǎn)在天空上翱翔的雛鷹，找尋努力的方向。
面對(duì)成長(zhǎng)，我始終還是束手無(wú)措。直到現(xiàn)在的花季青春，無(wú)法忘卻的還是童年的那份純真，那份永遠(yuǎn)埋在校園最寧?kù)o、最清新、最美麗的角落，那份永遠(yuǎn)讓時(shí)間無(wú)法淡忘，無(wú)法抹掉的記憶。時(shí)間靜靜流逝，那份童心在醞釀、升華，在一次又一次的轉(zhuǎn)變中成長(zhǎng)。也許在這個(gè)年齡，我們?cè)诮?jīng)歷轉(zhuǎn)變。
童年的一次次經(jīng)歷，一句句鼓勵(lì)，一聲聲感動(dòng)，都像天邊劃過的那一道流星，美麗、絢爛，但卻很快消失……因?yàn)橥甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在不經(jīng)意間流逝。童年的日日月月、時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒，在每一次失敗，每一次跌倒，每一聲抽泣都溜走。溜的無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)聲無(wú)息，到了我無(wú)法到達(dá)的境界，讓我們轉(zhuǎn)身想抓住它，卻一轉(zhuǎn)身就消失的沒有痕跡。童心，每個(gè)人的一生也只有一次。有人說(shuō)童年就是一個(gè)沙漏。你是否聽到，在你的身邊，有一種細(xì)小的聲音，如同沙漏。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷反復(fù)，連在一起，就構(gòu)成了我們?nèi)缟陈┑耐辍６闹校褪怯羞@個(gè)的一個(gè)沙漏。它承載多少的快樂，多少成長(zhǎng)，詮釋了童年快樂的永恒。
童年的生活中，也一定少不了夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想，雖然在現(xiàn)在看來(lái)雖然幼稚，但他真誠(chéng)、純潔、純真、無(wú)邪、小時(shí)候，夢(mèng)想是一片海，長(zhǎng)大后才知道夢(mèng)想是帆，是美麗的彼岸……
如今的我學(xué)會(huì)了去感受，去闖蕩，不管風(fēng)雨如何猛烈，我都會(huì)用我尚未豐滿的羽翼去闖一闖。我學(xué)會(huì)了如何去追求，每次回頭望望我所走過的路，心里總有一種滿足，也許那就叫做幸福；總會(huì)有和別人不一樣的味道，那種味道叫做奮斗，
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，就是在失敗、傷心的時(shí)候還強(qiáng)忍著淚水，微笑，說(shuō)“我能行”。我學(xué)會(huì)了珍惜每一分身邊的愛，我相信愛的溫暖可以融化來(lái)自遠(yuǎn)方的寒冷。
同樣，成長(zhǎng)也讓我能耐得住寂寞，在深夜看著筆尖在紙上劃過，我的心情比看見了流星還美麗。在字里行間行走，我找到了另一個(gè)真實(shí)的自己，我找到了真正屬于自己的快樂。
追夢(mèng)的艱辛和快樂就是一次轉(zhuǎn)變。我在其中體會(huì)著，也同樣在其中成長(zhǎng)著。一番挫折，會(huì)讓我對(duì)生活多了一分了解；一番幸苦，讓我對(duì)人生多了一份把握：一番成功或失敗，讓我對(duì)生命多了一份珍惜。童年時(shí)的追逐和快樂，就是童心那輪永遠(yuǎn)掛在心上的那輪太陽(yáng)。我，幸福著童年的幸福，快樂著追夢(mèng)時(shí)的快樂。成長(zhǎng)，是人生必經(jīng)的途徑，每一次成長(zhǎng)，都有淚水、快樂、心酸、幸福……每一次的成長(zhǎng)，每一分，每一秒的點(diǎn)滴，記錄在了童心上，成了童心上那個(gè)永遠(yuǎn)反復(fù)流動(dòng)的沙漏。
童年時(shí)光六年級(jí)作文6
童年就像一個(gè)夢(mèng)，它短暫卻令我們難忘。我的童年是那樣多姿多彩，快樂、憂傷伴隨著我們。在記憶的小河里，我尋覓著它的足跡……
小時(shí)候的我是個(gè)天真的孩子。我喜歡遙望天空，看著淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的.眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。看著那月亮漸漸升高，身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。所以，我常常幻想自己飛上天，聽月亮姐姐講那神秘古老的故事，與可愛的小星星嬉戲，給它們講人類的故事，再把那最閃最亮的小星星摘下來(lái)，獻(xiàn)給我的外婆。因?yàn)樾r(shí)候，夏夜我經(jīng)常躺在她的懷里，聽她講嫦娥奔月的故事。就像天空抱著星星數(shù)地上納涼的人群。那時(shí)候，她只能遙望著那閃耀著的星星，可如今，我要她親眼看到星星……雖然這只是幻想，可外婆還是慈祥地望著我，對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜！”
外婆，喜歡對(duì)我說(shuō)：“天空上的每一顆星星就是每一個(gè)愛你的人，但那一顆星星墜落時(shí)，那么一個(gè)愛你的人也將離去。”我緊緊的拉住了她的手永遠(yuǎn)也不想媽媽離開。
我從外婆皺紋斑斑的臉上看到了她對(duì)我的付出……
童年時(shí)光六年級(jí)作文7
童年，是一首歡快的歌，唱出動(dòng)聽的旋律；童年，是一首如畫的詩(shī)，描出醉人的句子；童年，是一副美麗的畫，繪出五彩的顏色…
一天，老師走進(jìn)教室，神秘的說(shuō)：“我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的比賽，你們知道是什么嗎？”同學(xué)們一聽，像炸開了鍋似的高興極了！異口同聲的答道：“不知道！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“那就是切土豆絲。”
看到我們迫不及待高興的樣子，就把洗干凈了的土豆分給了大家。一拿到這圓溜溜的土豆，我可高興了，平時(shí)我就特喜歡吃土豆，真想馬上咬一口。可老師卻嘮叨著要安全，我不耐煩了。
看到我們不耐煩的樣子，老師只好笑著說(shuō)：“比賽開始！”
小小的課桌，現(xiàn)在成了我的臨時(shí)“菜板”一拿起刀，我真有種說(shuō)不出的感覺，心想：一定能切出好成績(jī)?cè)诎职置媲帮@擺一下！越想越得意，我開始做起來(lái)了。可我卻很緊張，手不聽使喚，直發(fā)抖。切出來(lái)的土豆“絲”有的長(zhǎng)、有的短、有的寬、有的細(xì)，看上去真是亂七八糟。我著急如焚，早知如此，當(dāng)初就應(yīng)該認(rèn)真聽老師的話呀！老師笑了，說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)教大家，應(yīng)該先按住土豆，然后把手供起，仔細(xì)下刀，這樣才能切好。聽了老師的話，我又重新做了起來(lái)，這一次我切的土豆絲奇形怪狀，像黃山奇石一樣，我看著我的“杰作”甜甜的笑了！
童年像一條奔流的小河，隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返…
童年時(shí)光六年級(jí)作文8
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，沁人心脾，留給我們長(zhǎng)久的回味。 童年是清香的。那時(shí)的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著蝴蝶奔跑。山間清朗的風(fēng)，帶著花草的芳香，迎著我的面頰吹過，我能感覺風(fēng)在耳邊吹過。心中無(wú)限喜歡這種清香的感覺，想再多呆一會(huì)兒，多享受一會(huì)兒。只是山間旖旎風(fēng)光在太陽(yáng)落山后仿佛就無(wú)處找尋了，不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時(shí)我參加了舞蹈班。老師姓陳，年輕貌美，溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比較則胖點(diǎn)，而且年齡最小，可能因?yàn)檫@樣，陳老師最喜歡的就是我。排練的時(shí)候，我的眼睛總是盯著門口，仔細(xì)觀察是否有人參觀。有人看的時(shí)候，自然要表現(xiàn)得最好，一招一式的要規(guī)范；沒有人看時(shí)，自然要能省就省啦。休息的時(shí)候，我總是第一個(gè)躺下，好像一只懶貓。"高臨風(fēng)，過來(lái)"陳老師叫。我就會(huì)迅速地爬過去，倚在她腿上，同她談天說(shuō)地，甜蜜無(wú)比。直到四年級(jí)是退出舞蹈班，我一直泡在這種甜蜜中。
童年偶爾會(huì)酸。7歲的陽(yáng)春三月是我忘記不了的。那時(shí)的我平凡又調(diào)皮，總是忘帶作業(yè)甚至課本，火山爆發(fā)的胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣，揪起我的衣領(lǐng)，把我放進(jìn)的辦公室。面壁"思過"了一節(jié)課，我終于寫了這樣一段話"老師啊老師，我想對(duì)您說(shuō)'我犯了錯(cuò)，您可以批評(píng)我、罵我，但不要不讓我讀書，您不讓我讀書，我學(xué)不到科學(xué)文化知識(shí)，掌握不了本領(lǐng)，將來(lái)找不到工作，是會(huì)來(lái)找你算賬的啊。"當(dāng)語(yǔ)文老師當(dāng)眾宣讀的時(shí)候，全班爆笑如潮，轉(zhuǎn)眼教室即成了淚港（笑出眼淚）。
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，我時(shí)時(shí)的喝它，越喝越想喝，越喝越有無(wú)窮的回味。
這是一篇描寫童年時(shí)光的文章，所選事例（四年級(jí)的舞蹈課和老師教訓(xùn)我）雖然普通細(xì)小，但卻敘述生動(dòng),具體。文章最后,作者再次將童年比作清香甜酸的檸檬茶，與文章開頭相呼應(yīng)，從中我們不難看出作者對(duì)童年深深的懷念和贊美之情。
童年時(shí)光六年級(jí)作文9
一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷
一本厚厚的詩(shī)集……
翻開一本書
一個(gè)個(gè)缺牙的面孔
一個(gè)個(gè)稚氣的聲音
漏風(fēng)的念著——a——b——c——d
那是我們純白的一年級(jí)。
漸漸地，
我們學(xué)會(huì)了漢字和交朋友，
學(xué)會(huì)了朋友間的友誼和寬容，
那是我們的淺藍(lán)色的二年級(jí)。
一根繩子，
一雙暴走鞋，
秀出了我們鮮橙色的三年級(jí)。
賽速算，
賽書法，
斗智論勝負(fù)，
論出金黃的四年級(jí)。
現(xiàn)在，
我們是粉紅色的五年級(jí)了，
過去的我好笑又幼稚，
現(xiàn)在的我自信有把握，
以后，
我還有赤紅的六年級(jí)的路要走，
以后的挫折，
只會(huì)激起我們的勇氣，
蓄力一擊打敗它……
童年時(shí)光六年級(jí)作文10
笑聲是純真的，笑聲是歡樂的，它就是美妙的音符，讓世界一片生機(jī)。
還記得幼兒時(shí)，去合肥“歡樂島”時(shí)，我們?nèi)倚β曇黄且粋�(gè)“快樂家族”。早上，爸爸開車帶我們一家出去春游，一路上，花兒對(duì)我招手，鳥兒為我吟唱世界充滿了生機(jī)。
到達(dá)目的地，我從車上飛奔到門口，迫不及待的要進(jìn)去玩?zhèn)�痛快，而爸爸媽媽卻在后面。我正要沖進(jìn)去時(shí)，一位工作人員說(shuō)：“小弟弟，你還沒買票。”我十分尷尬，朝他傻笑一下，邊跑回頭找爸爸媽媽。
進(jìn)了歡樂島里面，正是讓我大開眼界——里面玩的東西五花八門，應(yīng)有盡有：摩天輪、過山車、鬼屋······我拋開一切顧慮，跑動(dòng)了一個(gè)叫“坦克大戰(zhàn)”的游戲外，非要試玩一下，媽媽見我的玩性爆發(fā)了，也只好同意。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人開，一個(gè)人發(fā)炮就行了。我的瞄準(zhǔn)性很差，只能爸爸當(dāng)發(fā)炮員了。我十分不服氣，但人在屋檐下，哪能不低頭？只好忍氣吞聲。“3！2！1！”隨著裁判員的一聲令下，大家都開著自己的坦克向別人發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。爸爸不愧是爸爸，打槍瞄準(zhǔn)性就是比我們強(qiáng)。接下來(lái)，因爸爸的英勇善戰(zhàn)，我們一連贏了許多場(chǎng)。但最后一場(chǎng)，我們滿盤皆輸了。事情的原因都怨我。老爸正和一個(gè)人打得激烈時(shí)，突然一個(gè)子彈打到我了，我火冒三丈，決定要找到她一決雌雄。我把坦克開到那個(gè)人面前，要調(diào)集火力猛攻，誰(shuí)知鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得力，后面一陣突襲，我們被團(tuán)團(tuán)包圍，只得束手就擒。
雖然這一次輸了，但我們臉上還洋溢著微笑，笑聲還不時(shí)從嘴中發(fā)出。這種笑聲，包含了愉快、高興、興奮，包含了世間所有歡樂與純正。