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拉著父親的手六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-19 17:51:21 六年級(jí) 我要投稿
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拉著父親的手六年級(jí)作文(通用13篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的拉著父親的手六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

拉著父親的手六年級(jí)作文(通用13篇)

  拉著父親的手六年級(jí)作文 1

  在生活的途中,在成長(zhǎng)的道上,總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。當(dāng)你拉著朋友的手時(shí),你們攜手共進(jìn);當(dāng)你拉著兄弟姐妹的手時(shí),你們風(fēng)雨同舟;當(dāng)你拉著親人的手時(shí),你們患難與共……可,當(dāng)你拉著父親的手時(shí),你會(huì)感受到濃濃的關(guān)愛。

  記得小時(shí)候,我在深圳上一年級(jí),每次去公園,看到別的小朋友穿著溜冰鞋,“呼呼”地從我眼前閃過,我總會(huì)流露出羨慕的神情,呆呆地坐在椅子上,看著他們急速奔來,又飛奔而去,聽著他們的笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng),而我,卻呆呆地望著他們的背影遠(yuǎn)去。有一次,爸爸跟我一起出來,他看到我流露出的神情,毫不猶豫地伸出手,說:“走!兒子,我們也去買!”

  那晚的月光下,一個(gè)剛買了溜冰鞋的小男孩,在父親的攙扶下,正小心翼翼地走著,在清亮的月光下,他們的背影拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……

  過了一兩年,天真的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是,他依然像個(gè)小孩一樣笨拙地爬上了父親并不寬厚的背。

  那次是過年,爸爸帶我上山游玩,青山綠水,鳥鳴溪澗,玩的好不開心!我蹦蹦跳跳地走在前面,一不小心就磕著了石頭,一下子倒在地上,打了幾個(gè)滾,身上沾滿了泥濘的泥巴,手肘被刮破了,活像一只泥猴子,看著這狼狽的全身,我一屁股坐到了地上,眼淚怎么也止不住,把雙手伸向前,想讓爸爸拉我起來,爸爸大步走來,伸出他的手,一把把我拉了起來,為我拍去身上的泥土,輕輕地摸著我的背,那時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),原來爸爸的手是那么的神奇,被他撫摸過的'地方,立刻就不疼了,像是一股暖流,流進(jìn)了我的心里。

  現(xiàn)在,上一次月考,我的成績(jī)并不是十分理想,發(fā)下卷子的那天,回家后,我把試卷攤在桌子上,望著它,呆呆地望著,這時(shí),爸爸走了過來,坐在我的身旁,拉著我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,只要咱努力了,用心去做了就好了,我相信你,加把勁,下次一定能比這次更好!”感受著手中的溫暖,我那顆冰冷的心又重新溫暖了起來,“嗯!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,心中的希望又與這濃濃的父愛燃起。

  無(wú)論在何時(shí),拉著爸爸的手,永遠(yuǎn)都是溫暖的!

  拉著父親的手六年級(jí)作文 2

  從我記事起,父親的手就一直陪伴著我。那是一雙粗糙卻溫暖的手。

  小時(shí)候,我拉著父親的手去公園玩耍。他的大手緊緊地握著我的小手,讓我充滿了安全感。我們一起在草地上奔跑、嬉戲,那時(shí)候的我覺得父親的手是那么有力,仿佛能為我撐起整個(gè)世界。

  上小學(xué)后,每天清晨,父親都會(huì)拉著我的手送我去上學(xué)。大手包裹著小手,傳遞著溫暖和關(guān)愛。我會(huì)跟父親講述學(xué)校里的趣事,他總是微笑著傾聽,用他的手輕輕拍拍我的頭。

  六年級(jí)的一次考試,我考得很不理想,心情十分低落。回到家后,父親默默地拉著我的手,坐在沙發(fā)上。他沒有過多的言語(yǔ),只是用手輕輕地?fù)崦业腵手背,那溫暖的觸感仿佛在告訴我不要灰心,一切都會(huì)好起來的。

  如今,我漸漸長(zhǎng)大,父親的手也不再像以前那么有力,但那份溫暖依舊。我知道,無(wú)論何時(shí)何地,只要我拉起父親的手,就會(huì)感受到無(wú)盡的愛與支持。

  拉著父親的手六年級(jí)作文 3

  父親的手,是我成長(zhǎng)道路上最溫暖的依靠。

  小時(shí)候,我最喜歡拉著父親的手過馬路。他的手很大很有力,讓我覺得特別安心。每次拉著他的`手,我都覺得自己是世界上最幸福的孩子。

  六年級(jí)的暑假,我們一家人去爬山。在陡峭的山路上,我有些害怕,父親伸出他的手,讓我緊緊拉住。那雙手仿佛給了我勇氣,讓我順利地登上了山頂。

  看著父親日漸增多的白發(fā)和粗糙的雙手,我心中充滿了感動(dòng)。我知道,這雙手為了我們的家付出了太多。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得拉著父親手的感覺,那是愛,是溫暖,是力量。

  拉著父親的手六年級(jí)作文 4

  在我的記憶中,父親的手總是給我一種堅(jiān)實(shí)而溫暖的感覺。

  小時(shí)候,我常常拉著父親的手去散步。那雙手大大的,能完全包裹住我的小手。走在路上,我覺得無(wú)比安心,仿佛只要拉著這雙手,就沒有什么能夠傷害到我。父親的手帶著我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,見證了我的成長(zhǎng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開始變得有些叛逆,不再像小時(shí)候那樣總是依賴著父親的手。然而,有一次我在外面遇到了挫折,心情低落地回到家。父親默默地走到我身邊,伸出他的手,輕輕地握住了我的手。那一刻,我仿佛又回到了小時(shí)候,感受到了那熟悉的溫暖和力量。我突然明白,無(wú)論我走多遠(yuǎn),父親的手永遠(yuǎn)是我可以依靠的港灣。

  如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,但每次回家,我還是會(huì)習(xí)慣性地拉著父親的手。雖然那雙手已經(jīng)不再像從前那樣光滑有力,而是布滿了歲月的痕跡,但它所傳遞出的`愛卻從未改變。拉著父親的手,我能感受到他對(duì)我的深深牽掛和無(wú)盡的關(guān)懷。

  父親的手,是我一生的溫暖所在,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份溫暖。

  拉著父親的手六年級(jí)作文 5

  在我的成長(zhǎng)歷程中,父親的手是我最熟悉的存在。

  那是一雙勤勞的手,常年的勞作讓它變得粗糙而有力。小時(shí)候,我最喜歡拉著父親的手去田野里玩耍。他會(huì)用手為我折下一朵小花,或者為我捉一只漂亮的蝴蝶。那時(shí)候,父親的手就像是一個(gè)充滿魔力的工具,能給我?guī)頍o(wú)盡的歡樂。

  六年級(jí)的一天,我在學(xué)校遇到了一些麻煩,心情十分低落。回到家后,我一言不發(fā)地坐在沙發(fā)上。父親似乎察覺到了我的異樣,他走過來,輕輕地拉起我的手。那一刻,我感受到了一股暖流從他的手傳遞到我的手上,然后傳遍了我的全身。父親沒有說太多的話,但他的手卻給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰。

  歲月如梭,父親漸漸老去,他的手也不再像以前那樣有力。然而,每當(dāng)我拉起父親的手,我依然能感受到那份深深的'父愛。那雙手見證了我的成長(zhǎng),也陪伴著我度過了許多難忘的時(shí)光。

  我知道,無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),父親的手永遠(yuǎn)是我最溫暖的依靠。

  拉著父親的手六年級(jí)作文 6

  從我記事起,父親的手就一直陪伴著我。

  那雙手,寬大而厚實(shí),仿佛能撐起整個(gè)世界。小時(shí)候,我膽小怕黑,晚上不敢一個(gè)人睡覺。父親就會(huì)拉著我的手,給我講故事,直到我安然入睡。在父親的手中,我感受到了無(wú)盡的安全與溫暖。

  上六年級(jí)時(shí),我面臨著學(xué)業(yè)的壓力和成長(zhǎng)的煩惱。有一次考試失利,我心情低落極了。父親沒有過多的責(zé)備,只是默默地拉起我的手,陪我在公園里散步。他用那溫暖的手輕輕地拍著我的肩膀,告訴我不要?dú)怵H,要相信自己。那一刻,我從父親的手中汲取到了力量,重新振作起來。

  如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,但每次回家看到父親,我還是會(huì)忍不住拉起他的手。那雙手已經(jīng)不再年輕,布滿了皺紋和老繭,但它所承載的愛和關(guān)懷卻從未改變。拉著父親的`手,我仿佛又回到了童年時(shí)光,感受到了那份純粹而深厚的父愛。

  父親的手,是我一生的依靠,也是我永遠(yuǎn)的溫暖。

  拉著父親的手六年級(jí)作文 7

  父親的手,是我記憶中最特別的存在。

  小時(shí)候,拉著父親的手,就像抓住了整個(gè)世界。那雙手溫暖而有力,牽著我走過大街小巷,給我?guī)頍o(wú)盡的歡樂。

  記得有一次,我和父親一起去爬山。山路崎嶇難行,我有些害怕。父親緊緊地拉著我的手,一步一步地帶著我向上攀登。他的手仿佛給了我勇氣和力量,讓我克服了恐懼,最終成功登頂。站在山頂上,我望著父親的笑臉,心中充滿了感激。

  六年級(jí)時(shí),我在學(xué)校遇到了一些挫折,心情十分低落。回到家后,我默默地坐在沙發(fā)上。父親走過來,輕輕地拉起我的手,對(duì)我說:“孩子,不要灰心,一切都會(huì)好起來的'。”他的話語(yǔ)和那溫暖的手讓我重新燃起了信心。

  時(shí)光飛逝,父親的手漸漸變得粗糙,長(zhǎng)滿了老繭,但它依然是我最堅(jiān)實(shí)的依靠。無(wú)論何時(shí)何地,只要拉起父親的手,我就能感受到那份深深的父愛和無(wú)盡的關(guān)懷。

  我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜拉著父親手的時(shí)刻,因?yàn)槟鞘俏疑凶顚氋F的回憶。

  拉著父親的手六年級(jí)作文 8

  在我的人生旅程中,父親的手一直是我最親密的伙伴。

  那雙手,有著歲月的痕跡,卻也有著無(wú)盡的力量。小時(shí)候,我總喜歡拉著父親的手,去探索外面的世界。無(wú)論是去公園玩耍,還是去超市購(gòu)物,只要拉著父親的手,我就覺得無(wú)比安心。

  上六年級(jí)后,學(xué)習(xí)的壓力逐漸增大。有一天,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而心情低落。父親看出了我的`心思,他默默地拉起我的手,對(duì)我說:“孩子,一次失敗并不代表什么,只要你努力,就一定會(huì)成功。”父親的手傳遞給我溫暖和鼓勵(lì),讓我重新找回了自信。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我與父親相處的時(shí)間越來越少,但每次見面,我還是會(huì)習(xí)慣性地拉起父親的手。那雙手雖然不再像從前那樣光滑,但它所蘊(yùn)含的愛卻從未改變。

  父親的手,是我成長(zhǎng)道路上的指引,是我面對(duì)困難時(shí)的勇氣,是我永遠(yuǎn)的依靠。無(wú)論時(shí)光如何流逝,我都會(huì)緊緊地拉著父親的手,感受那永恒的父愛。

  拉著父親的手六年級(jí)作文 9

  記憶中,父親的手寬大而溫暖。

  小時(shí)候,我總是喜歡拉著父親的手。那雙手,仿佛有無(wú)盡的力量,能為我遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)我感到害怕或者迷茫,只要拉著父親的手,內(nèi)心就會(huì)充滿安全感。

  父親的手很粗糙,上面布滿了老繭,那是歲月留下的痕跡,也是他為家庭辛勤付出的見證。我們一起走過公園的小徑,走過熱鬧的集市,每一步都充滿了溫馨。

  有一次,我在學(xué)校受了委屈,淚水止不住地流。父親來到學(xué)校,什么也沒說,只是拉起我的手。那一刻,我感受到了他手心傳來的'溫暖和力量,所有的委屈都漸漸消散。

  如今,我漸漸長(zhǎng)大,但依然喜歡拉著父親的手。那雙手雖然不再像從前那般有力,但卻依然是我心中最堅(jiān)實(shí)的依靠。

  拉著父親的手六年級(jí)作文 10

  父親的手,是我成長(zhǎng)路上最深刻的記憶。

  小時(shí)候,我覺得父親的手是世界上最神奇的東西。它能修好我弄壞的玩具,能搭建出漂亮的積木,還能在我跌倒時(shí)迅速將我扶起。

  記得有一年冬天,天氣格外寒冷,我凍得瑟瑟發(fā)抖。父親用他溫暖的大手握住我的小手,一股暖流瞬間傳遍我的全身。那一刻,我覺得父親的手就像一個(gè)暖爐,為我驅(qū)散了寒冷。

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,父親的'手開始變得嚴(yán)厲。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),那雙手會(huì)重重地落在我的身上,讓我明白什么是對(duì),什么是錯(cuò)。但我知道,那也是一種愛。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,更加懂得了父親的辛苦。當(dāng)我再次拉著父親的手時(shí),心中充滿了感激和敬意。這雙手為我們的家付出了太多,我愿意永遠(yuǎn)拉著它,陪父親走過每一個(gè)春夏秋冬。

  拉著父親的手六年級(jí)作文 11

  在我的印象中,父親總是很忙,但他的手卻給我留下了深刻的印象。

  那是一雙寬大而厚實(shí)的手,上面有著淡淡的'青筋。小時(shí)候,每次過馬路,父親都會(huì)緊緊地拉著我的手,生怕我走丟。他的手那么有力,讓我覺得無(wú)比安全。

  有一次,我們一起去爬山。山路崎嶇難行,我累得氣喘吁吁。父親伸出手,拉著我一步步向上攀登。他的手傳遞給我力量,讓我堅(jiān)持到了山頂。

  父親的手也很靈巧。他會(huì)用這雙手為我做各種小玩意兒,給我?guī)頍o(wú)盡的歡樂。

  如今,我長(zhǎng)大了,不再像小時(shí)候那樣依賴父親的手。但每當(dāng)我遇到困難,還是會(huì)不由自主地想起父親那雙溫暖有力的手。我知道,無(wú)論何時(shí)何地,只要我拉住父親的手,就沒有過不去的坎。

  拉著父親的手六年級(jí)作文 12

  從我記事起,父親的手就一直陪伴著我。

  那雙手,在我跌倒時(shí)扶起我,在我害怕時(shí)給我勇氣。小時(shí)候?qū)W騎自行車,我總是掌握不好平衡,是父親用他的手扶著車后座,陪我一圈圈地練習(xí)。我能感覺到他手上的力量,讓我充滿信心。

  父親的手還會(huì)在我生病時(shí)給我安慰。當(dāng)我發(fā)著高燒,迷迷糊糊中,是父親用他的`手撫摸我的額頭,給我喂藥、量體溫。

  如今,我已經(jīng)六年級(jí),父親的手也不再像從前那樣光滑,但依然充滿力量。每當(dāng)我拉著父親的手,都能感受到那份深沉的父愛。我知道,這雙手會(huì)一直陪伴著我,走過人生的每一個(gè)階段。

  拉著父親的手六年級(jí)作文 13

  父親的手,是我生命中最溫暖的港灣。

  小時(shí)候,我總是喜歡牽著父親的手去散步。那雙手大大的,能把我的小手完全包裹住。走在路上,我覺得自己是世界上最幸福的孩子。

  父親的手是勤勞的。他用這雙手努力工作,為我們的家創(chuàng)造更好的生活條件。看著他手上的繭子,我知道那是他辛勤付出的證明。

  記得有一次,我在學(xué)校參加比賽失利,心情非常低落。父親用他的.手輕輕地拍著我的肩膀說:“孩子,失敗不可怕,重要的是能重新站起來。”然后,他拉起我的手,給了我無(wú)盡的鼓勵(lì)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可每當(dāng)我遇到困難,還是會(huì)第一時(shí)間拉住父親的手。因?yàn)槲抑溃请p手會(huì)給我力量,讓我勇往直前。

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