關(guān)于中秋節(jié)六年級作文
篇一：小學六年級作文中秋節(jié)
今天是八月十五，早上，陽光明媚，爸爸對我說：“我們今天去雁蕩山玩好不好？”“好。”我大叫，又叫媽媽電話叫子涵哥哥也過來玩。不久，子涵哥哥過來了。我們吃過中午飯，就開著車去雁蕩山。
在雁蕩山的路上，我和子涵哥哥有說有笑：因為他今年讀初中，而且還當正班長，所以他聊得特別帶勁。當他聊到食堂有骨肉相連、炸雞翅、糖醋排骨的菜名時，我的口水都要流出來了。
不知不覺，我們來到了雁蕩山，媽媽說：“先去大龍湫！”我們的車向山上開去，開到半山腰，天空漸漸暗下來，不時傳來“轟隆隆”的打雷聲。風伯伯也來湊熱鬧，涼爽的風吹得人舒服極了。那風漸漸大了，豆大的雨點緊接著，就下了起傾盆大雨。窗外風聲、雨聲，中間還混著雷聲，真是有點嚇人。我們在停車場看著游玩的游客紛紛從山上下來，大家都被突如其來的暴雨下得不知所措，就算雨停了，上山的路也不好走，所以我們只好打道回府。爸爸答應(yīng)我十月一日再來。
今年的中秋節(jié)，天公不作美，一場突如其來的'暴雨打亂了我們的中秋節(jié)行程，也打亂了我們晚上賞月的星空。
篇二：小學六年級作文中秋節(jié)
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，孫老師宣布這節(jié)課是有關(guān)中秋節(jié)的主題班會，同學們聽了，都很高興。
主題班會開始了。老師先告訴我們再過兩天（九月十四日）陰歷八月十五，就是中秋節(jié)了。接著老師問我們知道哪些有關(guān)中秋節(jié)的傳說。我迫不及待地舉手說：“嫦娥奔月”。很快，班級里就沸騰起來：一會兒蹦出一個“玉兔搗藥”，一會兒蹦出一個“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來，并讓我上臺來跟大家述說一下有關(guān)“嫦娥奔月”的傳說，于是我便自豪地講了起來：“相傳，在遠古時候天上有十日同時出現(xiàn)……。�！本o接著老師一按鼠標，屏幕上出現(xiàn)了一個人在拿斧砍樹的情景，于是就請焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣，同學們紛紛講述了自己熟悉的有關(guān)中秋的習俗和傳說。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意，了解了中秋節(jié)的風俗，還聽到了中秋節(jié)為什么吃月餅的傳說，真是大開眼界，受益非淺。
這時，孫老師又拿出事先準備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人，他們都是一口一口地在細細品嘗，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太讒了，連味道都沒有嘗到呢！
雖然沒嘗到月餅的美味，但是這節(jié)課卻讓我體會到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說，讓我對中秋更增添了一份喜愛，讓我對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時隱時現(xiàn)，但經(jīng)過我仔仔細細地望月觀察，發(fā)現(xiàn)月亮上好象真的有長袖飛舞的嫦娥和那只可愛的小玉兔的身影。望著夜空中似圓盤般的明月，享受一家人團聚在一起的美好時刻，我第一感受到了中秋節(jié)的深刻含義，也第一次深刻的體會到與家人在一起是件多么幸福的一件事。
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