風六年級作文
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的風六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風六年級作文1
每當微風輕輕拂過臉龐,有沒有想過去了解一下風。它與人類緊密相連。
風很神奇,很神秘。它沒有絢麗的色彩,也沒有迷人的芳香,也無法用手去觸摸它。風似乎離我們很近,又似乎離我們很遠。
龍卷風是風的一種,也是殺傷力很強的一種。龍卷風被人們所畏懼,我對它卻很感興趣。龍卷風與往日拂過臉頰的微風截然不同,它能被人類用肉眼看到,殺傷力也非同一般。大多數人只從電視上見過,但這足以使人產生強大的畏懼感。龍卷風風如其名,它像傳說中的龍似的那樣長,直沖天空,它是卷狀的。龍卷風能輕而易舉的把一棵參天大樹連根拔起,更不用說卷走人了。龍卷風過后一片狼藉,比當年日本鬼子掃蕩嚴重多了。龍卷風會把物體“運”到異國他鄉。我想那些“金錢雨”、“青蛙雨”也是拜龍卷風所賜吧。還有一種風,人類對它深惡痛絕,那就是——沙塵暴。沙塵暴可干了不少壞事,像對我國灌渠形成的破壞、加劇土地沙漠化、是農作物減產。如果不趕緊采取措施,后果真是不堪設想。
世上萬物有好的一面也有壞的一面,當然風也不例外。
風也是一種景色。風景,風景,沒有了風,再美的景也不完美。微風拂過,湖面波光粼粼,枝葉隨風飄蕩,多么怡人啊!如果沒有風,詩中的景色也會稍顯遜色,像杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜,潤物細無聲。”像賀知章的《詠柳》中的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”不敢想象如果沒有風,還會有此情此景,這種感覺嗎?
風也是一種能,可以說它取之不盡用之不竭。風力發電極大的造福于人類。風力發電沒有燃料問題,也不會產生輻射或空氣污染。風能是最清結、無污染的可再生能源之一。
秋天到了,風就像一把扇子,扇去夏日的炎熱,迎來涼爽和溫柔,把秋天送到我們面前。也可在炎炎夏日帶來一絲涼意。
風還有很大潛能,等著我們去挖掘。正如同我們每個人。
風六年級作文2
我有三個姐姐,大姐叫冬風,二姐叫秋風,三姐叫夏風,我嘛,當然是暖暖的春風。
我很溫和。瞧!小溪的冰塊被我溫暖的雙手融化,小花被我吹開,小草被我染綠。我把大地裝扮得五彩繽紛。咦,那兒怎么有只凍僵的小燕子?我輕輕地抱起它,用體溫幫它驅趕寒冷。小燕子慢慢蘇醒,飛向藍天。
我很善良。我來到田野,讓麥子長出嫩芽。我來到冬眠動物的洞穴,告訴它們:“春天來啦,不要再睡覺了!”我吹開天上的烏云,讓太陽公公露出久違的笑臉。
是的,我愛管閑事。每每看到化工廠排出濃煙,我就生氣。我干脆鉆進煙囪,與煙霧搏斗。姐姐們因此說我惹人喜愛。是的,我溫和善良,喜歡幫助別人。我走到哪兒,哪兒的人都會高興地說:“春風來了,春暖花開。”
我是春姑娘最好的搭檔,我是春天的風。
風六年級作文3
大家好!我就是遠在天邊,近在眼前,且討人喜歡的風姑娘。
我的植物伙伴們可喜歡我啦!我輕輕拂過小草弟弟,他就向我點頭打招呼;我輕輕拂過小花妹妹,她就讓我帶走一陣芳香;我輕輕拂過柳樹姐姐,她就邀我跳起了舞蹈;我又輕輕拂過大樹哥哥,他就送我一曲美妙的樂曲……這美好的一切,我是多么享受啊!
不僅植物們喜歡我,動物們也是我的好友。早晨,熊貓們正睡眼朦朧時,我悄悄地撲向它們,讓它們一下子精神抖擻起來。中午,小猴子們正在為午餐“工作”得滿頭大汗、疲憊不堪時,我就會把一絲涼意帶給它們它們一下子忘記了采摘果實的疲倦,變得活蹦亂跳。晚上,小象寶寶們還沒有一絲的睡意,這讓象媽媽很是著急。這時,我就在它們身上輕輕地拍啊拍啊,慢慢地,小象寶寶們睡著了,這可比催眠曲管用多了!這和諧的一切,我是多么享受啊!
人類更是我的好朋友。天熱時,他們需要我給大家帶來涼爽;天冷時,我需要他們包容我給大家帶來寒冷。放風箏時,他們需要我把風箏吹起來;我把風箏吹跑時;我需要他們原諒我的野蠻……這愉快的一切,我是多么享受啊!
大家都是我的好朋友,我把快樂帶給大家,大家讓我更加快樂。
風六年級作文4
新年之際,中央電視臺推出了一個特別調查節目“家風是什么?”,節目一播出,立即引發了人們對 “家風”的關注, “家風”一詞也風靡大街小巷,網絡上關于“家風”的報導更是鋪天蓋地,尤其是一張小學生在開學之日,在教室里一起曬“家風”照片,給我留下很深的印象。
沒有看節目的時候,“家風”一詞對我來說是很陌生的,通過記者的的鏡頭,讓我對“家風”有了一些理解,在網上我查了“家風”的解釋,說“家風”又稱門風,是指一個家庭或家族的傳統風尚或作風,我認為“家風”不是說出來的,而是用實際行動從一點一滴中做出來的。沒事的時候我也在想我家的“家風”是什么?從記事的時候就沒有聽父母對我們講過什么大道理,鄰里間的和睦,父母的勤勞,是我童年里最深的畫面,父親的時間觀念很強,經常告訴我們要遵守時間,不論做什么,都要準時,不能遲到。現在這個習慣仍然伴隨著我,細想一下,我們的生活習慣都是跟隨著父母的習慣慢慢養成的,并以此來教育自己的孩子。記得成家后一次與家人閑聊時,父親的一句話,給我留下了很深印象,就是“好男不吃分家飯,好女不穿出嫁衣”,就是這一句話,讓我的心態有了很大改變,日常生活我不會計較婆媳妯娌以及姐妹之間的一些瑣事,讓我感嘆的是原來一個大家庭的和睦竟是如此的簡單。
現在想一下守時也算是我們的“家風”吧,父母沒有給我們豐厚的物質生活條件,他們卻用自己的實際行動讓我們從小就知道要守時,守時是做人的根本,是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德,父母在不知不覺中送給了我們這么豐厚的一筆財富,讓我們享用一生。
風六年級作文5
早晨醒來,窗外,天色陰沉沉的,樹葉隨風舞動,沙沙的聲音好似老人沙啞的咳嗽聲,枝條不停地晃,這讓人擔心下一秒枝條是否會甩出去。本來生機勃勃的街道失去了活力,每一棟大樓都陷在可怕。安靜及灰暗中。
不知什么時候,雨下了起來。密密麻麻的雨點從遙不可及的天以飛快的速度落了下來,似利劍一般,不給你任何思考與想象的機會,無情地將你打斷。街上,屈指可數的行人撐著傘。狂風呼嘯著將他們的頭發揚起,大雨借著風的威力斜斜地向他們撲去。狂風怒號,大雨傾盆,輪番向人類進攻。
天空漸漸變得灰白,風仍是很大,順便將幾片枯黃、蒼老的樹葉送進了我的窗里,剎那間,聽到許多垃圾落地的聲音,廣告牌晃動的聲響,在雨幕中一片模糊。風在發怒,城市在求饒,樹在祈禱。
雨聲減小,風的怒氣也快散了。我抓起一把紫色的、很大的雨傘,準備出門去買四百格。走出門,撐開傘,頭發在風中搖曳,我走每一步都十分吃力。我一步一步地小心走著,到店里去買四百格,在回家的途中,風聲四起,似乎要把我給吹走,我一面緊緊的抓牢雨傘,一面小心地用衣服包住四百格,讓它不要淋濕,一面緩緩地走到家里。
我站在窗前,望著那雨,聽著那風聲。在這樣的臺風天外出,我也明白了一些道理:在臺風天,大家務必要注意安全,盡量少外出,如果非要外出,一定要小心,留意空中墜落物。
風六年級作文6
家風是一個家庭共有的品質,在我們家,家風就是“愛管閑事”。
我媽媽有飯后散步的習慣,她下班回家晚,散完步的時候往往樓道里的其他人家都基本上回家了。有一次她看到單元門門口停著的電瓶車上插著鑰匙,問我:“這車是不是一樓阮老師家的電瓶車?鑰匙好像沒有拔掉呢!”“我看有點像。”媽媽拔出電瓶車上的鑰匙,敲了阮老師家隔壁的門,阮爺爺開門出來,媽媽對他說:“樓下那輛藍色電瓶車好像是阮老師的,鑰匙我幫他拔了,給。”我真怕阮爺爺說不是阮老師的,以媽媽的脾氣,說不定還會在那里等失主。
阮爺爺不好意思地說:“是他的。這小子老是這樣,忘東忘西的。”媽媽笑著說:“其實我有時候也要忘記。怕他們小孩在,睡得早,我就不去敲他們的門了。”我們家住五樓,一路走上去,有時候有粗心的人家,門沒有關嚴實,留著一條小縫,媽媽總會去敲門提醒人家。我不理解,問她:“媽媽,你這樣去敲門,萬一人家是故意留那條縫的呢?多尷尬呀!”媽媽說:“萬一人家是不小心,忘記關了呢?有些事情是不能發生一次的。我們就隨手幫一下,說不定解決的是人家的大問題。”
這句話,我不但聽媽媽說過,也聽外婆說過。外婆在村子里有很多老姐妹,她們遇到困難,都喜歡找外婆。有時候我看著一個一個人來,覺得煩不勝煩,還要擺點小臉色給人看,外婆總是勸我:“都是一個村的,有點困難來找我,我能幫總要幫的。你忘了,上次外婆去上海幾個月,菊仙外婆她們天天來幫你阿姨照看門戶。人心換人心呀!”
隨手管點閑事,以真心換真心,這就是我們家的家風。
風六年級作文7
老話說得好,“百善孝為先”。“孝”就是孝敬長輩。我的爺爺去世得早,從爸爸四歲那年開始,奶奶就守寡了,獨自一人擔當起照顧著爸爸和他的兄弟姐妹們。我五歲時奶奶也去世了,爸爸和兄弟幾個就分家了。
后來,爸爸聽說外公家后面有那么一塊宅基地,就用多年的積蓄,蓋了一棟房子。每年我們都要回到家里過年,在外公家“蹭吃蹭喝”。我總想不通,爸爸怎么那么摳門!
兩年前的`中秋節,爸爸工地上非常忙,天天是朝五晚九的。早上我還沒睡醒,爸爸就去工地了;晚上我睡著了,爸爸還沒回來。中秋節快到了,爸爸媽媽都想回家,陪外公外婆過個中秋節。可爸爸的那工地,實在是抽不了空,外公外婆知道了,也勸爸爸媽媽不要著急。可不知為什么,爸爸媽媽卻執意要回去。好不容易等爸爸安排了幾個靠譜的工人,幫忙管理一下工地,中秋節已經臨近了。
中秋節的前一天晚上,我們才急沖沖出發。真是老天無眼,一路上,弄得我“嘔吐直下三千尺,疑是銀河落眼前。”我嘟嚷著:“爸爸,你也真是的,回什么老家呀!我的膽汁都吐出來啦!”
爸爸暼了我一眼:“兒子啊!吃到辣椒醬、洋生姜(江西方言,一種腌制的食品)是誰做的嗎?每年回家,干凈的房子又是誰打掃的?每年吃的臘肉,又是誰腌制的嗎?每年回家吃的雞鴨魚肉菜,又是誰養的、誰種的?”
爸爸頓了頓,提高嗓門,“是你的外公外婆。他們年齡大了,兩個人在家多寂寞啊!沒時間回老家,也要抽空回老家。”車里的空氣好像瞬間就要凝聚了,“你爺爺奶奶去世得早,沒能享受到清福,我和你媽媽想要盡到做兒子兒媳一點孝,都沒有機會。我們總感到惋惜。現在,你的外公外婆年紀都這么大了,難道你想讓我們……我們可不想后悔一輩子……我們怎能忘了本!”
這時,我發現爸爸的眼角有點淚花。我不敢再吭聲了,我從來沒有看見爸爸這樣激動過。
我好像明白了什么!哦,我恍然大悟,心中的許多疑問,就在這時一一解開了:雖說外公外婆,不是爸爸的父母,卻是媽媽的父母,爸爸同樣也有照顧外公外婆的義務和責任,就像書上說的一句話:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊老愛幼是我國的傳統美德,我怎能把它給忘記了呢?我忽然覺得臉上火辣辣的,恨不得馬上往地下鉆進去!
從此,每年寒假一到,我們總會準時回老家,和外公外婆團圓過春節。
風六年級作文8
我是一縷風,無憂無慮,自由自在,我可喜歡這種感覺了!莽撞的我有時闖禍,人們討厭我;懂事的我有時做好事,人們喜歡我。
春天,人們忙著播種呢!我一不小心,把農民的帽子吹進了田里,我很抱歉。這時,農民伯伯撿起帽子拍拍灰說:“這討厭的風。”我傷心極了,低著頭飄走了。
夏天,我又飄進了學校。看見許多小朋友在操場上跑步、跳繩、踢足球……他們的頭上流著豆大的汗珠。所以我猛的一吹,一陣清涼的風吹散了汗珠,使他們很舒服。還不停地夸我:“好涼爽呀!這風來得真是時候,太棒了!”我心里美滋滋的。
秋天,我又飄進了樹林。我撓了撓頭:“咦,我是不是該把枯葉吹下來,好讓明年春天長出新芽?嗯,就這么做。”我自言自語道。我又猛地一吹,嘿,金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄了下來。我圍著他們,直到它們安全降落在地,我才放心地走了。
冬天,我被雪弄得冰冷極了。我飄在大路上,每個人帶著口罩,穿著棉衣。我飄在一個人身邊,可那人卻說:“真是寒風刺骨呀!這寒風什么時候才能走呀?”我嘟了嘟嘴巴說:“這怎么能怪我,是雪讓我變成這樣的。”我生氣的消失在云霧中。
瞧,這就是調皮的我,愛自由的我。有時做好事;有時幫倒忙;有時惹人喜愛;有時招人討厭,可是我有個心愿:一心想把快樂傳遍世界的每個角落……
風六年級作文9
今天,我懷著滿懷的好心情去大自然中幫助那些需要我幫助的朋友。
“呼,呼……”我來到一片草地前,聽見一個小女孩抱怨道:“哎,天氣怎么那么熱,早知道我就少穿一點衣服了!”其實女孩就穿了一件單薄的裙子。這是我該幫助她的時候了,我心想。“呼…嘩…”我使出全力向小女孩吹去,想讓她涼快 一些。“啊,真涼快呀!”小女孩開心地笑著,雙手在空中揮舞著,輕輕地撫摸著我的臉頰,我的心里美滋滋的。
我又飛啊飛,飛到一朵蒲公英前不遠處,只聽見蒲公英寶寶問媽媽:“ 媽媽,媽媽,風姐姐怎么還沒來呀!我好想去旅游呀!”媽媽說:“風姐姐說不定什么時候來呢!你們在等等吧!”我一聽,趕緊飛過去,說:“不用擔心,我來了!我來了!”“啊!風姐姐,風姐姐,快帶我們去旅游吧!”種子寶寶們高興的說。“好呀!”我輕輕地從它們身邊掠過,所有種子寶寶都被我帶去旅游了,只聽見蒲公英媽媽在后面不舍地呼喚著:“再見了,孩子們!”“再見了,媽媽!我們去旅游了!”我帶著種子寶寶們飛呀飛,到了一塊草地上,有一粒種子寶寶說:“風姐姐,我在這下,”緊接著第二粒種子,第三粒,第四粒……所有的種子寶寶都下來了,還聽見他們在喊:“風姐姐,謝謝你。”“不客氣!”我繼續飛呀飛,繼續去幫助那些需要我幫助的人……
一天下來我累極了,但我還是很開心,因為我幫助了許多需要我幫忙的朋友,
甭提我心里多高興了,比吃了蜜還甜。
風六年級作文10
我們的校園是同學們的學習殿堂,同學們都快樂的接授老師們的教誨。可好景不長,暑假后,不知從何地刮來兩股強烈的龍卷風,使我們“損失慘重”。
狂風初至
開學那天,我迫不及待的想見一見與我分別兩個多月的老友。一進校門,我傻眼了,校園里人頭攢動,紅的、黃的、藍的……各式各樣的頭發,可謂爭相斗艷、百“花”齊放,照花了我的“老眼”。好半天我才緩過神來,便去找老友天明一問究竟。見到天明我又傻眼了,他也是一頭黃發,天明見我盯著他的頭發,便說:“緊跟社會潮流嘛。”他的一番話弄的我腦里的漿糊更稠了。
一波未平,一波又起
頭發龍卷風尚未退去,一股強有力的網游龍卷風又呼嘯而來。它也刮到了我們班,班上大部分差生鬼迷心竅,都卷了進去。更有一位同學為了擺脫萬難的尷尬境況,多次曠課去網吧,搞的家長提心吊膽,老師苦口婆心對他講了一大堆道理,可毫無起色,老師們都認為無可救藥了,最終導致輟學。現在他仍舊和他的狐朋狗友在網吧里徘徊;在虛擬世界里拼殺;在大街小巷里穿梭。我們只能無可奈何的說一句:“網絡游戲害死人啊!”
疑問重重
“龍卷風“是在何地刮來的呢?它們代表什么呢?為什么它在學校最肆無忌憚呢?
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