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我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文（精選23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 1
星期天，我到叔叔家玩，發(fā)現(xiàn)一個紙盒里有十來頭蠶，這線蠶全是黑色的，像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉，小東西爬到桑葉上，津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天，就問我要蠶嗎？我聽見了，真是欣喜若狂，連聲說：“好的”。
晚上，我去看蠶時，發(fā)現(xiàn)中午的桑葉已被蠶闞爵的千蒼白孔。然后便給它們更換葉子。不一會兒，剛放進紙盒里的桑葉已經(jīng)破了幾個小洞。
第二天中午，我再次觀察蠶時，發(fā)現(xiàn)蠶長大了許多，頭上的'顏色變淺了，呈深灰色。它們慢慢地蠕動著身子……
星期六，我去看蠶時，發(fā)現(xiàn)它們換上了一身的新衣裳，美麗極了！全身上下呈淺灰色，大約有1厘米長、二毫米寬。蠶長大后，葉子多吃了許多，這是為什么？我懷著疑惑不解的心情來到書店查找資料。終于在一本《我愛科學(xué)》書上找到答案。原來蠶長大后會大量吃桑葉。呀！連養(yǎng)蠶的學(xué)問都這么深奧，何況養(yǎng)其他動物呢！
在這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷上，它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學(xué)問。看似平凡的大自然，事實上，有著無窮的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 2
人人都說家鄉(xiāng)好，而我也不例外。
我的家鄉(xiāng)坐落于“稻花飄香，荷花爭艷”的微山湖畔。人們俗稱它為“魚米之鄉(xiāng)”。這就是我美麗可愛的魚臺。
記憶里模糊的小時侯，魚臺還是一個貧窮落后的.小山村，到處一片荒蕪。道路坑坑洼洼，房屋高高矮矮，購物沒有統(tǒng)一的去處，交通沒有統(tǒng)一的制度，西支河到處彌漫著嗆鼻的氣味，北大橋一片荒涼。
而如今，這座我生活了十一年的城市，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會的不斷發(fā)展下起了翻天覆地的變化。
新開辟了集休閑，購物，娛樂于一體的闞湖凌三路，也建造和規(guī)化了許多小高層市的小區(qū)。我們購物有了超市，不論買菜還是買禮物，買零食或是生活用品都有了統(tǒng)一的去處。在各個十字路口設(shè)制了紅綠燈和交通崗，在上下班的人流高峰期還會有警察叔叔站崗指揮交通。西支河新建了“湖上公園”。夏天會有許多小船供游人游玩，北大橋下安裝了許多健身器材。每當傍晚，人們吃過晚飯，大家都會聚集到這里健身暢談。
“魚臺變好了，變成了真正的‘魚米之鄉(xiāng)’”！這是魚臺人共同發(fā)出的心聲。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 3
去年暑假我去農(nóng)村玩，最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。
在田間，我捉了一個多小時，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的'向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個小水塘里，這下可糟糕了，于是我馬上下水去撈。正當我準備下去撈它時，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我馬上回家做了一個實驗。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對我說洗臉好舒服呀！我又把它的頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會兒把身子挺起來，一會兒把身子向上浮，看了這情景，我實在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢？于是我查了十萬個為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學(xué)會了一個在課堂上學(xué)不到的知識啊！
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 4
在很久很久以前，羅馬帝國主義的統(tǒng)帥曾經(jīng)下令把俘虜扔到死海里淹死，可俘虜們卻屢次漂到岸上逃走了。對于這個傳說，我感到疑惑不解，想弄清楚其中的原因。
我查閱了一些資料，資料上說死海闞的含鹽量比一般的海水要多的多。我又產(chǎn)生了疑問：鹽分跟浮力有什么關(guān)系呢？我決定自己做實驗揭開這個迷。
我找來一個雞蛋和一杯清水，將雞蛋放入清水中。雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。我往水中撒了幾勺鹽，雞蛋晃了晃，又沉了下去。我心想：“難道鹽越多，浮力越大嗎？”于是，我狠狠心，拎起鹽袋，一些流沙似的鹽溶入水中。雞蛋好象受到了驚嚇，翻了個身。啊，勝利在望了，加油啊！可是雞蛋好象不聽使喚似的`，又沉入了水底。我失望極了。仔細一看，原來杯底積了一層厚厚的鹽。哈，鹽還沒溶化呢！我用筷子使勁攪拌著水，想快點讓鹽溶化。雞蛋也仿佛穿上了救生衣，挺著個大肚皮，搖搖晃晃地浮上了水面。我不禁大喊：“我成功了！”
媽媽聞聲趕來，瞅瞅這一切，全明白了，直夸我是個愛思考的孩子。
結(jié)語：以上的內(nèi)容都是由小編精心整理提供，希望大家喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 5
在一個星期天的上午，由于前一天晚上下過一場雨，我在青山園玩的時候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因為我以前很少見到蝸牛，更沒有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我連忙蹲在地上仔細的觀察它們。只見這些小家伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都背著一個看起來很重的小房子。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險，它就會把頭縮進殼里，不肯再伸出來。尤其有趣的是，蝸牛爬得很慢，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。
為什么蝸牛爬行的.時候會留下一條長長的細線？我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，是一條長長的細線，通過電腦我知道了那是蝸牛的腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來保護腹足，有助于蝸牛的爬行。
”它的眼睛、鼻子在哪兒？“我按照前一步方法，把一小片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子……
原來蝸牛有這么多小秘密啊！看來我以前是小看蝸牛了。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 6
記得過元宵節(jié)的時候，我買了一盞孔明燈，準備到牡丹廣場上放孔明燈。
孔明燈的外觀像諸葛亮的帽子，所以人們稱它“孔明燈”，戲稱為天燈，平安燈。孔明燈的結(jié)構(gòu)可分為主題和支架兩部分，主題大都以竹篦編成，次用棉紙或紙糊成燈罩。底部的支架則以竹削成的篦組成。孔明燈可大可小，可圓形也可正方形，一般的孔明燈是用竹片架成圓桶型，外面以薄白紙密密包圍而開口朝下。
我問爸爸：“孔明燈沒有翅膀。為什么能飛起來呢？”爸爸說：‘孔明燈會飛的.原因是：燃料燃燒使周圍溫度升高，密度減小上升，從而排除孔明燈的空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它把它托了起來。
看著一盞盞孔明燈帶著美好的心愿飛向了天空，我有點著急了，叫爸爸：“我做的也趕緊放飛。我都等不及了！”
我和爸爸媽媽先把燈體撐開，并與四周與底部系上控制線，然后，我輕輕的把火燃料裝到底部，爸爸掏出打火機輕輕地點燃，我和爸爸扶著四周，把進氣口盡量壓低，以減少熱氣流失。但也不可過低，以免氧氣不足而熄火，同時四周控制必須拉直，當加熱直至孔明燈之熱氣溫度足夠后，我和爸爸慢慢地將孔明燈底部松開，奇跡出現(xiàn)了：孔明燈飛起來了，我高興的跳了起來。
隨著孔明燈的冉冉上升，我也弄明白了孔明燈的奧秘，覺得古人太聰明了。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 7
星期天的早上，我拿著兩個雞蛋發(fā)呆，這兩個雞蛋一個生的，一個是熟的，按老師的要求，得去區(qū)別它們，可我絞盡腦汁也想不到辦法，只有去請教姐姐了。
我在去找姐姐的途中，突然，我好像聽到了水搖晃的聲音，可我向地上看了看，并沒有水啊！雞蛋！我猛的一驚，想起了捏在手里的雞蛋，一定是雞蛋發(fā)出的聲音，我拿著還帶了點溫度的熟雞蛋在耳邊搖了搖，可是，一點兒聲音也沒有，我想，一定是我勁用的不大，所以才沒有水聲，我再次拿起熟雞蛋在耳邊用力的搖，可仍舊沒有聽到水聲，熟的不行，就只有生的`雞蛋了。我懷著半信半疑的心情，拿著生雞蛋在耳邊輕輕地搖了搖，果真有水聲，耶！我發(fā)現(xiàn)了一種區(qū)別生熟雞蛋的方法，而且是誤打誤撞發(fā)現(xiàn)的，我還真夠幸運！
一種方法有了，我還不滿足，我找到了姐姐，問她還有沒有方法，姐姐皺緊了眉頭，左思右想，過了好長時間才想到，差點沒把我急死。姐姐拿著熟雞蛋在桌上轉(zhuǎn)圈，這回，雞蛋倒了。我看了后，百思不得其解。問姐姐為什么會這樣，姐姐說：“因為熟雞蛋已經(jīng)熟煮成固體，所以在左右兩邊讀保持了平衡才不會倒，而生雞蛋就不一樣了，它里面還有液體，所以不平衡才會倒。”我聽了后，恍然大悟，原來這其中的道理竟是如此簡單，我又發(fā)現(xiàn)了一種區(qū)別生熟雞蛋的方法。
我今天收獲真不小，發(fā)現(xiàn)了兩種區(qū)別生熟雞蛋的方法，你呢？
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 8
同學(xué)們，你們知道電視中的“死去”的人為什么看不出他們呼吸嗎？哈，我知道。就讓我給你們講一講吧！
去年的一天，我在看一部電影。里面的主人公因病去世了，躺在床上閉著眼，也不呼吸，一動不動。“莫非他真的死了？”從此，我就屏住呼吸，瞪大眼睛仔細觀察“死人”的鏡頭，想知道他為什么能不呼吸。
終于有一天，我在看《天龍八部》的時候，里面的一些人因打架死了。他們躺在地上，睜著半只眼，也不呼吸。照完他，又照了別人，等到再照他的時候，我看見他的鼻子動了一下，肚子也動了一下，啊！他并不是沒有呼吸！
一向愛去腦子的我左思右想。啊，對了！一定是在……噢！不可能！
我又想來想去。可能攝影師在照別人的時候，會給他發(fā)信號，讓他吸口氣，再照他的時候再給他發(fā)一次信號，他便接著演戲。
不過，這樣也有失誤的'時候。就像這天，就被我這個盯他很久的“警察”逮了個正著。
但我這樣想對嗎？我去找來幾個伙伴專門商量這事兒。伙伴們聽了我的發(fā)現(xiàn)，覺得挺有道理，因為他們也沒留過心。但經(jīng)過我們的討論后，還是相信我這種想法是對的。
啊，我終于有了自己的發(fā)現(xiàn)啦！從中我也懂得了一個道理：做事只要認真，便沒有做不到的事。不信，你也試試吧！
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 9
周六下午，我寫完作業(yè)，閑著無聊就在姥姥家的院子里轉(zhuǎn)悠，想從中找些樂子玩。
突然，地上一串黑色的小東西在蠕動勾起了我的好奇心，我湊近一看，原來是一群螞蟻呀，好多的螞蟻，這些螞蟻中有的個頭大有的個頭較小，有的'螞蟻肚子下還托著一個大大的白色包裹，有的螞蟻嘴里還叼著東西，每個螞蟻都神色慌張奮力地往前走。他們的隊伍整整齊齊，只見個頭較大的螞蟻在隊伍前領(lǐng)頭，像個將軍一樣，威風(fēng)凌凌，運籌帷幄，一看就是個出色的領(lǐng)導(dǎo)。群蟻們排著整齊有序的隊伍等待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號指令，他們沿著一條線，爬到高處，把東西放到高處的洞里。這時我想起我們學(xué)過的天氣諺語：“螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴”，難道馬上要下雨嗎？不會吧，我抬頭看看天，天空陽光明媚，一點下雨的征兆也沒有？下午四點左右，天上突然烏云密布，霎時間，雨點連城線，嘩的一聲大雨鋪天蓋地地傾瀉下來。我真的好奇螞蟻為何能如此準確預(yù)報天氣呢，上網(wǎng)請教了百度老師，原來下雨之前，空氣濕度增加，泥土的水分比平時增加許多，因此住在泥土里的螞蟻巢穴變得很潮濕，螞蟻的身體上有個感知水分的器官，在大雨來臨之前，空氣水分增加，他們就會感到要下雨。
老師說過，發(fā)現(xiàn)在于細心，細心在于耐心，這就是發(fā)現(xiàn)的由來，我現(xiàn)在才算明白其中的含義了。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 10
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出此刻你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那么完美。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動了我？
是美。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不必須是那樣耀眼醒目，也未必十分奢侈豪華，其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，最后挺進了風(fēng)和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應(yīng)有良知，有職責(zé)感，就應(yīng)懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一向都在努力，一向都在奉獻著自我的`力量。應(yīng)對艱難險阻，他們努力探求生命的好處，體現(xiàn)出永不放下的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 11
小的時候我最愛玩肥皂泡。那七彩的泡泡在太陽的照耀下，顯的特別的漂亮。肥皂泡泡雖然非常的漂亮美麗，但是它停在世間的時間卻非常的短暫，難道真如大人們說的，美麗的東西留不住，所以才更加的彌足珍貴。
7歲的某一天，我突發(fā)奇想的想把肥皂泡泡凍住，我想留住那美麗的瞬間。我把想法告訴了大人們，可是換來的只是一聲哈哈大笑和一句傻孩子。
科技越來越發(fā)達的今天，有什么事情是做不到的`呢？
我翻閱了很多的科技書，我知道了因為自來水的水分子之間的吸引力很強，所以吹氣形成的水泡薄膜一遇到空氣，不出幾秒就會破裂。后來，我在水中加入了洗潔精，水分子散開，吸引力減弱，效果非常明顯，比預(yù)期的時間多了好幾秒，可還是不如我所愿。后來我想到使用冰箱，我把冰箱開到最強檔，然后把兌好的肥皂水用細管在盤子上吹出泡泡，然后迅速把盤子放進冰箱，冷凍了半小時，我打開冰箱門，我驚訝的說不出話來。我真的凍住了一個肥皂泡泡。我小心意意的取出泡泡，對著泡泡輕輕的吹了口氣，那凍住的肥皂泡泡飄了起來，在太陽光下，顯的特別的美麗，折射出很多種顏色，就象彩虹一般，飄落在地它也沒有破，我興奮異常。。
從類人猿發(fā)現(xiàn)火種，人類文明開始后，人類的每一步都是在發(fā)現(xiàn)中成長。每一天，只要仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)原來每一天都是不一樣的。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 12
晚霞將天空染成了紅色，美麗的火燒云布滿天空。我已經(jīng)在校園門口等候多時了，爸爸卻始終沒有出現(xiàn)。我小聲嘀咕著：“怎么還不來呀，這校門都快關(guān)了。”這時，一位身背黑色背包，額頭上掛滿汗珠的男人出現(xiàn)在校門口，這就是我的爸爸。
“對不起，今天又來晚了。”爸爸一邊說，一邊示意我上車。我悶悶不樂地上了車。一路上，我都不跟爸爸說一句話。其他孩子的爸媽都會在放學(xué)時準時接送孩子，還會給他們買零食，玩具等各種讓孩子羨慕的東西。而我的爸媽接我時，時不時都會遲到。媽媽還不跟我住一塊兒，就因為在這兒上班離公司路遠……我越想越委屈，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。
回到家，正好到了吃晚飯的時候，一碗熱氣騰騰的牛肉拉面被端上了桌。因為放學(xué)時的不快，我二話沒說就動起了筷子。半碗牛肉拉面被我吞下肚后，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸正啃著白面包，吃著一根再普通不過的火腿腸。頓時，一股暖流涌上心頭。是啊！在日常的一日三餐中，藏了他們多少的愛啊！平時我吃蛋糕，爸爸啃饅頭；我吃排骨，爸爸吃白菜……可是我卻從未發(fā)現(xiàn)過那些愛，而只是把它當做理所當然。每天父母工作很忙，但對于我的'晚飯總是不將就。
想到這里，我立刻奔向正在洗碗的爸爸，對爸爸說：“我來洗吧！”我想，以我現(xiàn)在的這個年齡，我還不能給父母足夠的財富，但我可以用自己的雙手來讓他們快樂，表達出我的一片孝心。今天，我發(fā)現(xiàn)了藏在牛肉面里的父愛，心里暖暖的。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 13
大家都知道，貓向來都是吃魚或吃老鼠的，可我今天卻看見了一件奇怪的事情貓竟然吃草了。
上午，我和媽媽正在公園里散步。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢中正蹲著一只小花貓，還發(fā)出了一些細小的聲音，好像是在吃些什么。出于好奇，我就悄悄地走到距它不遠處偷偷地觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密小花貓在吃青草。
我非常吃驚，心想：貓總是吃葷，今天怎么吃起草了呢？我以為看錯了，不敢相信自己的眼睛，揉揉雙眼，再定眼一看，沒錯，貓的確在吃草。我心里的疑惑沒有解開，想探個究竟，上前走了一步，小貓發(fā)現(xiàn)了我，跑到了一邊。我悄悄緊跟其后，發(fā)現(xiàn)它來到了一個非常隱蔽的地方，只見它向四周望了望，看看四周有什么動靜，我躲在一顆大樹背后，還好沒有發(fā)現(xiàn)我。貓似乎放松了警惕，就在地上嘔吐起來。我發(fā)現(xiàn)它吐了一堆被嚼碎的'青草，還有些食物殘渣，風(fēng)兒飄過，一陣刺鼻的氣味飄來。然后它用一雙前爪刨起土來，不一會兒，小草堆被它掩埋了起來。
可是，小貓為什么要吃草了？我還是不明白，回到家，我馬上向不會說話的老師書請教。后來，我終于知道了答案。原來，小貓胃腸不舒服的時候，就吃些草來刺激腸胃，引起嘔吐，然后將草連同食物一同吐出，來達到治腸胃不適的目的。
大自然真是太奇妙了！
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 14
“一年之計在于春”，在這百花盛開的陽春三月，然后是一年中最繁忙的季節(jié)，學(xué)業(yè)自然也不例外。但是，開學(xué)初的摸底測試，我的成績并不理想。這使我的情緒造成了嚴重的打擊。于是，我決定去公園散散心。
嘆了一口氣，抬頭仰望樹梢，新葉已悄然冒出，幾只小鳥立在枝頭，無憂無慮自在地歌唱。“唉，小鳥多么簡單，如果我也是一只快樂的小鳥該多好。”“孩子，自然界的弱肉強食，你是不能體會的。”自語之際，一個經(jīng)歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔，不住循聲望去。
一個頭發(fā)花白的'老人坐在不遠處的輪椅上，我不經(jīng)打了個寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊！他見我轉(zhuǎn)過頭去，又繼續(xù)說：”自然界就是這樣，你不夠強，往往就會被餓死，甚至被別的動物吃掉。所以，要想不被時代的風(fēng)沙埋葬，就得證明，你夠強，你還年輕。”
雖然聽不懂這些大道理，卻使我的情緒稍稍平靜下來。
之后我回到家里，認真分析并改正了試卷，不經(jīng)又想起了在公園遇到的老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音和他那滄桑的話，細細回想，倒也有幾分道理。是啊，我還年輕，這不就像一年的春天那樣寶貴嗎？不要等到滿頭白發(fā)再后悔莫及。一年之計在于春，必須要從此刻開始努力。
數(shù)學(xué)課的考試，我如愿獲得了理想的成績。
“春天在哪里呀，春天在哪里。”小朋友們唱著歡快的曲調(diào)。我明白，我們這些年輕人，就像盛開在春天的花朵，祖國的明天掌握在我們手里，所以，從此刻就開始努力吧！
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 15
周末我在家開啟了一場”發(fā)現(xiàn)之旅“，看看一天來，我能發(fā)現(xiàn)什么，好讓我能完成這次寫作的主題。
整個上午，我都一籌莫展：沒什么發(fā)現(xiàn)啊！我滿臉煩躁，看來這次”發(fā)現(xiàn)之旅“必輸無疑了，作文寫不下去了。我趴在桌子上，頭暈乎乎的，誰知過了一會，我感到后背涼颼颼，身上發(fā)冷。我大呼不妙，按照我的經(jīng)驗，這種情況是要發(fā)繞的前奏。我馬上翻出溫度計，給自己量了體溫，結(jié)果量完以后，我自己都大吃一驚，目瞪口呆地凝視著溫度計，隨后大叫：”什么？39度！“我面對突如其來的體溫嚇楞了，頓時手足無措。
媽媽聽到我的'尖叫，跑到我房間，摸摸了我額頭，”不燙啊！“”對啊！我也只是覺得有點頭暈而已！“我跟媽媽說道。我開始懷疑體溫計是不是壞了，又重新量了一遍，還是39度！這時爸爸拿過來了他新買的紅外線體溫計。我用紅外線體溫計一量，才36度多點。我和媽媽同時長吁了一口氣，沒有發(fā)燒。媽媽笑著說：”你還是把外套穿上吧，你穿著毛衣趴在桌子上，家里還是涼的，所以你后背會涼颼颼！“
我又開始苦惱作文了，媽媽說：”你不是發(fā)現(xiàn)溫度計壞了嗎？“媽媽一句話提醒了我，對啊，我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)溫度計壞了！
一件烏龍事件，讓我發(fā)現(xiàn)了溫度計壞了。這還真不是靠看，聽才能發(fā)現(xiàn)，有些發(fā)現(xiàn)自己親身親歷過才知道。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 16
小時候在老家，我從來不會主動和附近的人打招呼。從來都是有人向我打招呼，我也不會回應(yīng)，不是不想，而是不敢。但是，一次短暫的照顧經(jīng)歷，卻讓我第一次體會到周圍的關(guān)愛。
那時候，因為爸爸媽媽在外地打工，爺爺奶奶忙著收小麥，所以讓我去鄰居那吃。因為是在別人家，所以我端坐在沙發(fā)上，十分的緊張，只想快點吃完就能早點回家。就這樣，我一直堅持坐在那里等待著，剛開始非常拘謹，但過了一段時間，我看見鄰居家的小朋友在客廳亂跑的時候摔倒了，怎么呢？扶還是不扶？當我正在考慮的時候，哭聲已經(jīng)給出了答案。
剛把他扶起來，看著他那已經(jīng)鼓起的包，我也顯得無能為力，但我知道能做的就是盡力使他不再難過，也不再發(fā)生這樣的事情，現(xiàn)在首先需要做的就是讓他先開心起來。
雖然那位小朋友沒有再哭起來，可是我好像擔負起了照顧他的責(zé)任。盡管很不情愿，但現(xiàn)在只有我倆，鄰居去買菜了。不過，陪著他玩，總比一個人呆呆坐著要強。只是這件事真的令我頭疼，他和我完全就是截然不同的`性格，這家伙太活躍了，一會兒到這邊，一會跑那邊，真心是累！
鄰居回來了，我這艱難的任務(wù)也算完成了。在吃飯的一刻，飯里多了一塊糖，轉(zhuǎn)頭看著那小朋友，他笑了笑。也許你這就是人與人之間的愛吧，你付出一點愛，也會收到更多的愛。
臨走的時候，我的手里又多出來一塊糖，看到的依然是小孩子那稚嫩、可愛的笑容，那是對我給予關(guān)愛的回報——孩子那純真的關(guān)愛。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 17
生活中，許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著媽媽是個非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個鏡頭，不斷地“播放”著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀，也不檢查作業(yè)。他總說：“我相信孩子。”我聽了這話，精神上有了一種莫名的動力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績證明了這一切。當我把大紅的證書捧給爸爸時，我發(fā)現(xiàn)，不愛笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時，總會帶來許多好吃的'東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說：“讓我的乖孫女吃吧，好長大個子。”我明白奶奶對我的愛。于是我拼命地投稿，用得來的稿費買了一袋奶粉，當我把奶粉放在奶奶眼前時，
我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。
發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報了奶奶的疼愛。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 18
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地媽媽的懷抱。陽光照射著那些以前享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來。看吶！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的`美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎樣這么美！
秋天，是金色的，是果實的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候，那云層都堆積到了一齊，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，然后千萬種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實不能不驚嘆萬千，感慨萬千。
金秋啊，你到底該有多美！
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 19
平常，我最愛吃的就是奶奶煮的雞蛋面和水餃。
有一次，我在吃雞蛋面時，腦海里閃過一個念頭：雞蛋面這么有勁，那么用這種面包出來的餃子會不會很有勁呢？于是，我大膽地向奶奶、媽媽提出了我的想法。媽媽說：“既然你想知道答案，那我們就一起來做個實驗吧！”
星期六一早，媽媽就開始和面，她先把雞蛋打在面粉里，還撒上一小撮鹽，之后又加上適量的水，最后使勁地揉，等面團醒了后，又把它分成幾個等份，搓成長條，捏成一個個小劑子，再搟成一張張圓圓的小薄皮。我也來幫忙，把餃皮一個一個地遞給奶奶，不一會就把一盆韭菜肉餡給消滅了。我雖然給累得滿頭是汗，但看到一排排餃子整齊地排列著，心里感覺特別高興。媽媽忙把餃子放進翻滾的開水里，這時我的肚子也唱起了“空城計”。 我趕緊把裝調(diào)料的碗端上了餐桌，不一會兒，熱氣騰騰的.餃子就出鍋啦，我迫不及待地捏起一個，連連吹了幾下就丟進了嘴里。
“哇，真香！”我細細地品味，果然與以往不同，餃子吃起來挺有勁的。餃子吃完了，我的答案也有了。媽媽說：“因為雞蛋清是一種粘的物質(zhì)，把雞蛋加在面里呢，就起到了類似膠水的作用，所以吃起來就感覺很有咬勁。” 最后媽媽還告訴我一個小秘密，就是加了雞蛋的面，搟成的餃皮包出來的水餃，在鍋里煮的時間長了，也不容易破皮。
這一次吃餃子，最開心的就數(shù)我了。因為我發(fā)現(xiàn)在生活中，只要我們稍稍動一動腦筋，就會有新的發(fā)現(xiàn)，生活也就會越來越精彩！
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 20
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出此刻你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那么完美。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來，然后路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動了我？
我發(fā)現(xiàn)了美。她不必須是那樣耀眼醒目，也未必十分奢侈豪華，其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，最后挺進了風(fēng)和日麗的春天，點綴著這個美麗的`世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應(yīng)有良知，有職責(zé)感，就應(yīng)懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一向都在努力，一向都在奉獻著自我的力量。應(yīng)對艱難險阻，然后他們努力探求生命的好處，體現(xiàn)出永不放下的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。然后在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 21
那一天，我和朋友們在院子里玩皮球。我們玩得正開心的時候，一個小朋友把皮球扔過來，我沒接住，一下掉進了水缸里。我連忙跑過去，心想：“球必須沉到水底去了。可一看，球卻浮在水面上。”我想：這是為什么呢？這必須有什么規(guī)律。但是我怎樣想也想不出什么頭緒。這時我真象丈二的和尚一一摸不著頭腦。正在我準備放下的時候，孔子的形象又出此刻我的面前，對我說：“正所謂有志者，事竟成。做什么事都需要有恒心、有毅力、不怕困難。若見到一點兒挫折就退縮，將會什么也學(xué)不到。”這時，我又重新振作起來。我就拿了皮球來做一個小實驗。我把皮球慢慢地放入水中，皮球卻沉下去一點又冒了上來。我想：皮球為什么剛放下去時澈下去一點，過了一會又冒上來了呢？這時，我不經(jīng)意間把一顆小石子碰到了水中。沒想到小石子竟沉到水底下了。
我把小石子拿起來和皮球做了個比較。我又看見一個小女孩拿著一個氣球，氣球卻飛上了天。我看著看著，我最后想到了。皮球會浮上來是有原因的：一是因為皮球比較輕；二是皮球中間是空的.；三是因為水有浮力。浮力有大小的，如果這個物體的重量大于水的浮力就會沉下去，小于就會浮在水面上。這時，我的心里真開心。因為我明白了水的浮力原理。透過這件事我還明白了一個道理：這個世界是很奇妙的，任何重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都是人們刻苦鉆研出來的。
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 22
我不是什么天才、神童，從小到大沒有發(fā)現(xiàn)過什么。每天就只記得吃，是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃，所以，我竟然在冰棍上發(fā)現(xiàn)了一個秘密——冰棍會冒氣!那是一個炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。撕開包裝，我突然發(fā)現(xiàn)冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢!便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會冒氣。在一看看別人的，也會冒氣呀!我腦子里充滿了疑問：為什么冰棍會冒氣呢?我知道熱的東西會冒氣，可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀!我決定去請教父親。
“父親，父親，你知道冰棍為什么會冒氣嗎?”我迫不及待的問到。可誰知，父親卻沒好氣地說：“自己查去。”
我渴望得到答案，實在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開電腦，飛快地在電腦上打下：冰棍為什么會冒氣8個字。啊!我知道了!我高興地一蹦三尺高。原來，冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候，會吸收周圍的熱量，當冰棍溫度降為0攝氏度時，就回冒出細小的'水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵，我知道了，我發(fā)現(xiàn)了冰棍為什么會冒氣。為了證實這一發(fā)現(xiàn)，我又到小賣部買了條冰棍。果真，撕開包裝后，冰棍會冒氣了。不過，這次我腦子里不在充滿疑問了，因為我已經(jīng)知道了其中的奧妙!我這個發(fā)現(xiàn)是偶然的，是我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。
生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兩朴谟^察就一定行!
我發(fā)現(xiàn)了什么六年級作文 23
自從看了電影《驚奇隊長》后，我發(fā)現(xiàn)我們家那只從不聽從命令，只會吃貓糧和搞破壞的生物，就是傳說中的黑色系噬元獸。
噬元獸熱衷于和我交流，每天都在不斷地對我喵喵叫。但是，我只學(xué)過英語和中文，對于噬元獸這種C－53行星語，我可是一竅不通。于是，為了和我交流，噬元獸自創(chuàng)了一套”尾語“，就相當于我們?nèi)祟惖氖终Z。雖然一開始我對這套”尾語“系統(tǒng)不太熟悉，造成了不少誤會，但經(jīng)過無數(shù)次慘痛的教訓(xùn)后，我還是逐漸了解了每種”尾語“的`不同含義。
我一放學(xué)回家，噬元獸就踏著優(yōu)雅的步伐來到我的腳邊，豎立起那條長長的黑色尾巴，尾巴末端微微擺動——看來它心情不錯。
我蹲下身子，輕輕撓著它的下巴。噬元獸享受地瞇起了眼睛，尾巴依然高高地豎著，末端上下點動，仿佛在肯定我的按摩技術(shù)。
受到鼓舞的我決定給它做個全身大按摩。我的手順著它的身體有節(jié)奏地按動著，當按到它的肚子時，我發(fā)現(xiàn)噬元獸的尾巴微微下垂，但搖動的速度卻變快了許多。嗯，看來它非常喜歡肚子被按摩。隨著我集中火力加大肚子區(qū)域按摩的動作，它的尾巴搖得更歡快了，幾乎把搖動檔調(diào)到了振動檔。我正沉浸在受到肯定的喜悅中時，手上卻突然一疼——噬元獸咬了我一口。原來我誤解了噬元獸的意思，振動檔表示的是非常不高興的意思，也是一種警告。
就這樣，在不斷的摸索中，我逐漸讀懂了噬元獸的”尾語“，也和它相處得越來越和諧。
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