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蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文（精選43篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文，希望對大家有所幫助。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 1
我剛看完一本《蜜蜂》科技書，書中闡述了低溫是促成蜜蜂冬眠的主要原因，我將信將疑，準備做個實驗來證實書上說的對不對。
第二天清早，我穿著吊帶裙來到菜園，小心翼翼地捕捉了一只蜜蜂�；氐郊液�，我把那只“俘虜”的蜜蜂連同瓶子一起放進了冰箱，看見它在瓶子里拼命地掙扎，只見它一會兒爬上爬下，一會兒又拍打翅膀向上飛，我立刻關上冰箱門。這時，《冬眠》中的一句話又在耳邊響起：如果你在7月份把動物放在冰箱里，它也會冬眠。
我十分慶幸：天公作美，今天天氣異常炎熱，氣溫條件跟書上說的大同小異。我好奇地將耳朵貼在冰箱上，“嗡嗡、嗡嗡”，開始還能依稀聽見蜜蜂的撲翅聲，接著又斷斷續續傳來幾聲�？陕曇粼絹碓捷p，時間間隔也越來越長。大約過了兩三分鐘，最后什么動靜都沒了。
我輕輕地打開冰箱，生怕吵醒它。只見瓶中蜜蜂毛茸茸的觸角還在一動一動地，但翅膀有點僵硬了。我又等了好幾分鐘，再將溫控器從“3”調到“7”。我坐在凳子上，焦急地等待……難熬的'十分鐘終于過去了。我迫不急待地打開冰箱門，小心翼翼地觸摸蜜蜂的翅膀，并輕輕地捏了幾下，蜜蜂還是一動不動，確實“死”了一樣。
我從冰箱中取出裝了蜜蜂的瓶子，忐忑不安地捧著它來到陽臺上，把它放到太陽下暴曬。心想，如果不能復活，就說明：要么蜜蜂已經凍死，要么書上說的不對。
太陽火辣辣的，弄得我汗流浹背，心里卻盼著太陽再熱一些，氣溫再高一些，以便讓蜜蜂早點蘇醒。時間—秒一秒地過去，突然，我發現蜜蜂的觸角抖動了一下。“復活了，復活了！”我原來想放棄的念頭頓時煙消云散。又過了一會兒，它卻不動了，我感到沮喪至極。又過了幾分鐘，我準備把這只“凍死”的蜜蜂扔掉，這時，奇跡出現了——蜜蜂的腿又開始顫動，接著拍打著翅膀，好像剛剛睡醒。太棒了！一個多么頑強的小生命��！
我望著蘇醒的蜜蜂，我不由自主地手舞足蹈起來，我成功證實了蜜蜂冬眠奧秘的實驗�！暗蜏厥谴俪蓜游锒叩闹饕颉钡牡览碓谖夷X中根深蒂固。從此以后，讓我更加相信科學，熱愛科學。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 2
我住的小區里有一個蜂窩，每天都會有勤勞的蜜蜂進來采蜜。
有一天，我有了個大膽的想法，就是去找蜜蜂玩耍。我拿出一張網，就去找蜜蜂，“蜜蜂蜜蜂，你在哪里呢？出來和我玩呀！”這時，我看見了一只！我開心得一蹦三尺高，直向蜜蜂奔去，用網子一撲，可好像沒撲到，然后，原本溫和的它變得如此暴躁，豎起它那如針一樣的.尾尖，直向我飛來，我看見了馬上跑。
我一邊跑，一邊說：“蜂大爺，你累不累呀！你不累我累呀！”可它根本不累，過了一會兒，我已經了，而它還。
結果，我被它的飛毛刺擊中了。
回到家，我涂了一些藥膏，心想：“我真是沒事找事，�。 钡诙�，我看見蜇我的蜜蜂死了，這是怎么回事？我回去問媽媽，媽媽說：“蜜蜂它看上去很厲害，可它是很弱小的，你不去惹它，它也不會惹你！可你一旦惹它，被它蜇到，它的一生也就結束了。”
這時，我很驚訝，這么厲害的生物居然這么弱��！
從此，我就知道不要一味的去招惹別人，不然受傷的就有可能會是雙方。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 3
我是一只蜜蜂，瞧瞧我，金黃的身體上點綴著整齊的黑色條紋，鼓鼓的蜜囊，小巧玲瓏的`翅膀，真可愛，我為自己感到自豪。
我和我的兄弟姐妹都十分勤勞。每天早上太陽還沒過樹梢，我們扇動著翅膀，聲音像靈泉一般，優美的音韻，仿佛天籟之音。我們穿過細密的草莖，來到花叢，每一朵花仿佛在向我們招收。我們開始工作呢，每三人一小組。我先撲在花上吸收著香甜的蜜，放在桶中，交給下一只蜜蜂，它飛回巢里，交給最后一只，它要把蜂蜜放在臺子上，使陽光把它晾干，每次只有一點，但有很多組，我們還忙到了太陽下山，大家疲憊地飛回了巢里，雖然十分累，但看見很多蜂蜜被做好，心中一定很高興。
我們十分團結互助，有一次，一只蜜蜂掉進坑里。翅膀也摔斷了飛不了了。我發現后來下去抬，可是抬不動。我就把大部隊叫來，成群結隊的隊伍成了一團，每個人都盡了最大力量。把它運了出來。還把他治療好了。
我們這個大家庭就是這樣團結互助，勤勞努力，我正為自己而驕傲。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 4
全世界的昆蟲得到贊美最多的要數螞蟻、蜜蜂和春蠶了。
在許多史上都有歌頌蜜蜂的人。蜜蜂不但能釀蜜，而且釀蜜的方法也給了我們啟示。可以博采，又可以提煉，可以說是一種卓越的創造。
蜜蜂采蜜的`時候十分辛勤。從一個有趣的實驗可以得知：一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，需要在一百萬朵花中提取材料。如果花離蜂房相間1.5公里，蜜蜂就像在赤道飛行11圈。
16世紀英國著名的哲學家培根，講了一個比喻來贊美它。他把螞蟻的方法稱作盲目的搜集原料，把蜘蛛的求知方法比作主觀的隨意創造，而真的“哲學家”就如蜜蜂一樣。它們從花園里田野里的花朵中采集材料，但是用自己的力量來改變這種材料。
魯迅先生在他的書簡里，也曾經告訴過一位青年人：“必須像蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，如果只在一處，所得的東西也非常有限�！�
由于每朵花中最甜的東西被蜜蜂接受了，而阻止了雜亂搬取。
就像人把書中的知識接受了，而不是把知識排除了。就像人必須學過許多知識，才有創新的源泉；如果只學過一個知識點，社會就得不到進步！
這是一個多么令人稱道的釀造方式�。∫彩且粋�多么啟發人們的例子��！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 5
前幾天，我們在教室里午休，突然，從門口飛進一只黑蜜蜂，頓時我們班開始大叫起來，一個同學對我說；“那只黑蜜蜂在你背上飛來飛去�！蔽揖脱杆俚嘏艿轿业奈恢�，蜜蜂也飛起來。
蜜蜂飛到我們班的前面，那個同學一直往仰，蜜蜂也在往前進，那個同學拿起本子一拍蜜蜂，蜜蜂到了后面的書架里，教室里很多同學都在那里尖叫，我們班都亂成了一鍋粥，我們一直在打蜜蜂，有的用書本打，有的用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過來了，她說窗戶打開，這樣蜜蜂就會飛出去的，我們把所有的窗戶打開，蜜蜂一下子就飛了出去。
還有一次！我們學校圖書館的墻角上有一個蜂窩，雖然蜂窩不大，但是可以容得下好幾只蜜蜂，我們一直想把蜂窩弄掉，可是一直弄不掉，第三節課后我們班里的所有同學都來了，有的`用石頭砸，有的用鉛筆扔，有的用木板砸……一直砸不中，有很多同學都在說誰把蜂窩砸下來了，誰就可以得到一塊糖，可是沒有“勇士”出來。后來校長來了，他叫人把蜜蜂窩拿走了。
蜜蜂真可怕呀！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 6
大自然中有許許多多的動物，有大象、小鳥、兔子今天在科學課上，老師讓我們觀察一種昆蟲。我左思右想，想到了一種會飛的昆蟲蜜蜂。
放學后，我來到小區的花壇旁邊捉蜜蜂。大家都知道，蜜蜂可不好惹，只要你把它弄生氣了，它就會放必殺那就是用尾部的'針來扎你。一旦你被扎到了，那個地方就會鼓起一個大包。但是它也不會有好下場，因為總在叮人的同時，自己的內臟也會被帶出來，所以，過不了多久就會死去�？傊矫鄯涞臅r候千萬不能手軟，要么就捉住它，要么就弄死它，要不它會反過來報復你。
我開始捉蜜蜂。我首先找來了一只礦泉水瓶子，將里面放上一朵花，為了讓抓到的蜜蜂能存活下來。接著，我找到了一個停留在花朵上吸蜜的蜜蜂，最后我用瓶身和瓶蓋一夾。不好，我把它給夾死了。不行，這樣子太容易把蜜蜂給夾死，我得想個辦法。�。∮辛恕Ｎ以谝粋�墻洞里面涂上了一點蜂蜜，等蜜蜂進去了以后，我拿礦泉水瓶身堵住了洞口，并敲擊墻面，使蜜蜂退到瓶子里去。就這樣，我捉到了蜜蜂。
大自然中的萬物都是有靈性的，我們不可以只注重學習書本上的內容，要多走進大自然。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 7
一天上午，我穿著心愛的五彩馬甲下樓做操，只見同學們都東躲西藏。
突然，一只蜜蜂從我身邊飛過。我警惕地蹲下來，心想：這些不知好歹的蜜蜂來這干什么？這里又沒有鮮花。
操場上的蜜蜂數不勝數，剛飛走了這只，又飛來了那只。有的十分悠閑，靜靜地坐在綠葉叢中，任憑周圍多么吵鬧；有的在空中飛來飛去，一會兒滑出一道優美的弧線，一會兒在半空中跳上幾首圓舞曲；有的扇動翅膀，發出“嗡！嗡！嗡！”的響聲，似乎在開自己的個人演唱會。
你瞧，這只調皮的蜜蜂正在跟我玩游戲呢！我正做著操，心不在焉地望著我們班的窗戶。突然，一只蜜蜂出現在我的.視線里。我連忙跳到左邊，它也飛到左邊。我把頭一歪，它好像和我心有靈犀似的，也跟到我頭歪的地方。我雙手舞動，可它卻賴在那不肯走。我從小就怕蜜蜂，這可急壞了我。一只蜜蜂緊隨你的腳步，誰能不怕呢？
過了一會兒，一同學說：“或許是你的衣服太亮麗了，是你衣服的問題。”我連忙脫了外套。蜜蜂終于飛走了。
這天過后，我見到蒼蠅都要尖叫。這是不是傳說中的蜜蜂恐懼癥啊！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 8
爸爸養了十幾群小蜜蜂，我經常做他的小幫手，認識了幼蟲、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。
爸爸要做很多工作來照顧蜜蜂，其中有一項是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個王杯，就是蜂王的幼蟲住的地方，再把普通工蜂的幼蟲放進去，保育蜂就會喂這些幼蟲蜂王漿，使它們發育成蜂王。
這項工作讓我明白了工蜂和蜂王的.基因是相同的，只是后來，有些幼蟲吃了蜂王漿，住了“大房子”，發育成了蜂王;而其它沒有吃到蜂王漿的幼蟲，只能吃花粉和花蜜，就只能發育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大，壽命比工蜂長，工作比工蜂輕松，待遇也比工蜂好。這都是在后天不同的環境下，形成了各自截然不同的命運。
這讓我想起了一個故事：小雞和小鷹剛出生時都差不多，小鷹勤學苦練，飛向了藍天，小雞卻只能在雞窩邊轉悠。我們人也是一樣的，剛生下來的時候都差別不大，但由于后天的環境與努力，形成了一個個截然不同的人生。有的人得過且過，度過了普普通通的一生;有的人發奮圖強，努力拼搏，成就了一番大事業。
從蜜蜂的身上，我明白了：知識改變命運，學習成就未來。“少壯不努力，老大徒傷悲�！弊屛覀兂弥贻p，好好學習，好好讀書吧!
這就是蜜蜂給我的啟示。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 9
有一首贊美蜜蜂的詩寫得好：無論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
每一朵花都擁有自己的芳香，它們都依靠蜜蜂傳粉，才能結出果實，種子。沒有了蜜蜂，那一朵朵花能繁衍后代嗎？
蜜蜂雖然看起來渺小，但我卻不這么認為。蜜蜂為花傳粉，為我們制蜜，無私奉獻，不求回報，它的精神一點也不弱小，它是偉大的。
說到蜜蜂，我總會想起知書達禮的.教師。
他們是多么偉大。老師是一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是粉筆，付出身心教育了我們；老師是辛勤的園丁，犧牲了自己的青春，換來了我們這些桃李滿天下。
說起蜜蜂，也會讓人想起清潔工人。
清潔工人披星戴月地工作，創造出一天的美好環境。有人認為清潔工人是卑微的，是無能的。不！要不是他們的辛勞付出，哪來我們干凈美好的生活環境？哪來清新的空氣？是他們每天辛勤地工作，守護我們的家園，我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒有他們的無私奉獻，我們必定陷入垃圾的包圍。
他們是那么努力工作，保持了環境的整潔美麗，他們不應該受到那不絕于耳的貶低譏諷。
蜜蜂告訴了我這樣的啟示：我們應該也要有蜜蜂那樣無私奉獻、不求回報的精神。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 10
“蜜蜂來了！蜜蜂來了！”一個同學驚呼。認真聽課的同學馬上看向那個同學。剛才還挺安靜的教室，頓時熱鬧起來。有些人告訴他如何抓住它，有些人告訴他避開它，有些人抱著他的.頭，擔心蜜蜂會蟄他。蜜蜂不知怎么地在教室里轉了一圈，又飛了出去。
讓我們繼續上課。“巴茲……”是蜜蜂，它又飛回來了！這次它直接飛往鄭怡。鄭怡尖叫著站了起來，拿起一本書四處亂翻。同桌劉輝看到了，馬上站起來用手一把抓住。學生們從書里跳出來，看著劉輝，看他是怎么抓到蜜蜂的。大家圍觀，幫忙出主意。這個說“用書殺了它！”那個說：“等它停了，抓住它做個標本！”后面的同學看不見，就爬到凳子上站著看。這時，張老師的眼神變得嚴肅起來，幾個學生都看到了。他們立刻坐下，提醒周圍的同學，張老師生氣了！有幾個學生可以忽略，仍然津津有味地看著。搗亂的蜜蜂飛到窗前，試圖飛過透明的玻璃，但失敗了幾次。張老師走過來，慢慢地用手抱起蜜蜂，把它們從窗戶扔出去。
蜜蜂飛走了，同學們又認真上課了！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 11
今天晚上，我一直在看書寫作業，不一會兒，便睡著了，而且做了一個奇怪的夢。
我成了一只小蜜蜂，我一看我的桌上，有兩份請帖，是午時花和紫茉莉邀請我去給它們采蜜。顧名思義，午時花一定是在中午十二點開放，紫茉莉就是在平時開放。于是，我便去別家的花轉轉。
十二點了，我趕快去午時花家，問：“午時花，才睡醒吧！”可是，午時花卻生氣地說：“蜜蜂，你不守信，你晚來一個小時�！闭f完便把門一關。我十分傷心，決定準時去紫茉莉家這樣就不會再少一個朋友了�？墒堑搅怂�，只聽見“呼嚕——呼嚕——”的聲音，它還在睡覺。這時，一只百靈鳥飛了過來，帶有諷刺的'說：“小蜜蜂，你可真會采蜜呀，紫茉莉是傍晚五點時怒放，現在幾點，才十二點半呢！一定是個貪玩、沒知識的蜜蜂！”
我突然被凍醒了，回憶了一下剛才那個夢，終于知道了我為什么這次數學沒徐眾考得好了，是因為我太貪玩，而且沒有多復習課外知識。成功是失敗之母，他既然能追上我，我也就能趕上他，為自己的數學目標奮斗吧！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 12
有一天我在小花園里玩，發現了一只小蜜蜂在五顏六色，芳香四溢的花朵中淺吟低唱，翩翩起舞。我走近了它，慢慢地伸手把它�？康没ㄖ恍�，想仔細的觀察一下，沒想到被尖尖的蜂刺刺了一下，緊跟著一陣陣疼痛席卷而來，眼看著被蜇處紅腫起來。這時就看到小蜜蜂也不知怎么了，那么無力的像落葉一樣輕飄飄地落在了地上，我當時疼的也顧不上仔細看了，趕快向家里跑去。媽媽給我抹了一點消炎的藥膏，慢慢的手才沒那么疼了。
晚上上網查了一下有關蜜蜂的知識，才知道了為什么蜜蜂會被認為是益蟲。原來它不光會釀蜜，還在采蜜的同時給植物起著授粉的作用。蜂蜜是人們常用的滋補品，有’老年人的牛奶‘的美稱；蜂王漿更是高級營養品，不但可增強體質，延長壽命，還可治療神經衰弱，貧血，胃潰瘍等慢性疾�。环涠緦︼L濕，關節炎都有治療作用；蜂蠟和蜂膠都是輕工業的原料。蜜蜂的'好處真大呀，不愧是益蟲。以后我會愛護它，幫它趕走它的天敵-胡蜂，減少它受傷的機會，讓它多發揮作用。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 13
給它找一個合適的名稱太難了。所以就沒有給他起名字，人們都管他叫蜜蜂，這個名字倒對它最為合適。
蜜蜂身體顏色與油菜花很像，就像是黃色盛開的油菜花。它們穿梭在花田點，菜田間，還有雜生著不可數的無名野花的草地間，它們相信這里一定會有可采的花粉。它們興高采烈的展開透明色的翅膀飛向了花的世界。它們采取了花粉，高興的騰空而起，展開翅膀飛向了遠方。我一路跟隨發現了它的`秘密基地，也發現了它的主人養蜂人。蜜蜂鉆進蜂巢，它們很久沒有出來，我想它們肯定是在里面釀蜜呢！只見養蜂人，拿棍子敲擊了蜂巢，那些蜜蜂又再次騰空而起，任養蜂人把蜂箱里面的蜜取走。
蜜蜂不一會又飛回來了，依然鉆進蜂巢，開始在蜂箱里釀蜜。就這樣，它們不知疲倦地穿梭于花與蜂箱間。
它吸入花粉是用來了制造出蜂蜜而不是肥己，它們只管釀蜜，任人拿走，它是為蜜而生。它每天奔波于花間，重復著同樣事情，看不出一點的無聊與慵懶。無論是風雨交加還是晴空萬里，它們都在采蜜，有很多蜜蜂也許在風雨和勞累中死去，但它們一如既往。
蜜蜂是勤勞的代名詞，是奉獻的使者。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 14
每天早晨，媽媽都會給我喝一杯蜂蜜水，蜂蜜水味道甜甜的，而且喝它對身體有好處，每當我喝到甜甜的蜂蜜水時，都會想起唐代大詩人羅隱寫的一道流傳千古的美詩：不論平地與山尖，無限風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？是啊！你們瞧！哪里有花，哪里就有蜜蜂，它們幾乎每天都在“工作"，從白天工作到晚上，日復一日，辛辛苦苦采集來的蜜，又將它們釀成蜂蜜，釀成蜂蜜后給了誰？是它們自己喝了嗎？當然不是，它們把釀好的蜂蜜給了人類，人類將它們加工后，便做成了各種美食，比如蜂蜜水、蜂蜜糕、蜂蜜面包等，而蜜蜂們得到了什么？什么都沒有，每當人們品嘗到甜甜的，蜜蜂做的.食品時，誰能想到這背后的一群群蜜蜂呢？
在我們生活中，像蜜蜂這樣默默無聞、無私奉獻、不計名利的人很多，比如環衛工人，他們不畏嚴寒酷暑、寒冬臘月，每天早出晚歸，早上五點多，當我們還在夢里時，他們就已經起床在為我們打掃街道，當我們起床后，街道早已被他們打掃得干干凈凈，而人們只看見了街道的美，誰又會想到背后的這群人呢？
生活中需要我們學習的地方還有許多，但像這群人這種默默無聞、無私奉獻、不計名利的精神不也值得我們學習嗎？
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 15
蜜蜂雖然可怕，但它很偉大。
蜜蜂，這種昆蟲對我們來說非常可怕，只要被它叮一下，后果就不堪設想。但它，每天早早起床，去采蜜，又回家，去采蜜……就這樣反反復復，夜以繼日。它為我們做的就是把它采的蜜一點一滴地釀成蜂蜜獻給了我們。而我們給了它什么？它這種默默奉獻的精神讓我想到了我們生活中不可缺少的.人——建筑工人。
他們，非常的偉大，哪兒需要他們，他們就很快的在哪兒出現，不管遇到風吹還是雨打，不管遇到驕陽還是嚴寒，他們總把房子建好，直到建好他們才默默離去。他們那么偉大，那么無私，不向困難低頭，也不放棄。每次，他們建好房屋回家后，衣衫襤褸，身體也傷痕累累。建筑工人，他們是多么偉大，如果沒有他們，我們現在住哪兒；如果沒有他們，就沒有我們現在美麗的家園；如果沒有他們，我們的地球將是一片荒地，除了有山有水，到處都是一片荒地。看到他們，我就想起雷鋒所說的“把無限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他們就做到了這一點。
我們一定要向建筑工人學習，不怕困難，堅持不懈。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 16
今天是昆蟲王國一年一度的飛行比賽。大家一大早就來到王宮外面的廣場上，等待比賽的開始。
國王吩咐丞相蟋蟀拿著話筒宣布:飛行比賽開始!丞相讓蝴蝶蘭蘭和蜜蜂黃黃第一個比賽。丞相看它們準備好了，喊:123，開始!蜜蜂黃黃拼命向前飛，而蝴蝶蘭蘭一邊飛，一邊說:你看你一身丑樣，肯定飛不快!你看看我，我像一位美麗的仙女，飛得像離弦的箭一樣。等著瞧，我肯定贏這場比賽!蜜蜂黃黃聽了很傷心，可是他想起了母親對它說過的一句話:孩子，在我眼里，你永遠是最棒的!想到這兒，蜜蜂黃黃不傷心了，繼續向前飛。
無論蜜蜂黃黃怎么使勁飛，也飛不到蝴蝶蘭蘭的'前面。蝴蝶蘭蘭仍然一邊飛一邊諷刺它，但是黃黃一點也不在乎。蘭蘭看到路邊有一朵美麗的蝴蝶花，它看黃黃被遠遠地落在后面，就飛過去在花瓣里跳起舞來。黃黃努力向前飛，很快超過了蘭蘭。蘭蘭還在忘我地跳著，沒有注意蘭蘭已超過它了。等蘭蘭想起自己在比賽時，已經晚了，蜜蜂黃黃已經到達終點。
最終，蜜蜂黃黃獲得了飛行比賽第一名。蝴蝶蘭蘭從這件事中吸取了教訓，以后再也不驕傲了。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 17
星期五開家長會，老師不讓我們在教室后面聽，所以生活老師把我們帶到了操場的亭子里去看書。
我感到很無聊，就坐在樹蔭下的長條凳上，坐在下面真舒服!凳子旁邊是花叢，凳子上面是高大的樹，那樹葉遮住了太陽，像一把張開的綠色遮陽傘。
突然，我看見有只小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，它的腳在花朵上不停地移動著，我想，“它在干什么呢?”我帶著問題仔細的觀察起來，我驚奇地發現：原來，蜜蜂是在采蜜呀!
我發現蜜蜂在采蜜的時候，翅膀也在煽動。我“哼”了一下，蜜蜂好像發現了我，它尾巴的那根“針”立馬就出來了，我被“針”嚇著了，趕忙躲開了，我悄悄地看到，那只小蜜蜂又把“針”收起來了，繼續采蜜。我正看得入迷，一個同學走過來說：“老師說集合，趕快去站隊�！�
勤勞的小蜜蜂為人類采了那么多的蜂蜜，原來它們是要經過這樣辛苦的勞動過程。雖然它們個頭不大，但很勇敢，蜜蜂在遇到襲擊時，會將尾部的.“針”伸出來保護自己，當它確定敵人已經走遠了，才會把“針”收起來。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“做什么事情都要留心觀察，這樣，我們才會懂得更多的知識。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 18
編者按：“蜜蜂飛過來了，小心！”“快把蜜蜂給趕走呀！”星期五上午第三節語文課，我們正在分享各自作的詩，正講到... 如果覺得還不錯，就繼續查看以下內容吧！
“蜜蜂飛過來了，小心！”“快把蜜蜂給趕走呀！”
星期五上午第三節語文課，我們正在分享各自作的詩，正講到蜜蜂采蜜的.時候，一只蜜蜂不知道從哪條縫里鉆出來，在教室里飛來飛去，嘴巴里還一直唱著愉快的交響曲：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是快樂的小蜜蜂”
我們瞪大眼睛，盯著蜜蜂，這只蜜蜂飛得可快了，像一個導彈這么快。我們很害怕，一邊說著把它快點趕走，一邊拿起桌上的本子趕走蜜蜂。
蜜蜂可被這氣勢洶洶的陣勢給嚇壞了，它趕緊東躲西藏，生怕被我們的“降龍十八掌”給打死了，它心里肯定會想：這些人是何方神圣，竟然如此厲害，我得趕緊跑呀，不然我真得只有死路一條了呀！
陳老師好像明白了這只可憐的蜜蜂的小心思，讓我們打開窗戶，蜜蜂毛手毛腳地飛到窗戶上，呆呆地在那里停下，我們等了半天，可是那只蜜蜂還是在那邊一動不動，有時還會轉頭向我們看，怕我們還會用本子去趕它。我們再把窗戶推了推，蜜蜂才灰溜溜地飛走了，我們互相看了看，都前仰后翻地笑了起來。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 19
蜜蜂是一種可愛又勤勞的昆蟲，它總是為人類釀造香甜可口的蜂蜜，今天我就帶領大家來一下這種可愛的小動物。
春暖花開，蜜蜂紛紛飛出了巢穴，它們在花叢中飛舞，忙著勞作。我仔細觀察了這種小昆蟲，它身長8~20mm，身體呈黃褐色，頭與胸幾乎同樣寬，長著一個毛茸茸的身體，肚子的顏色是黃黑相間的條紋，腰部長著一對透明的翅膀，這對翅膀不停的快速扇動，幫助它在花叢中美麗的飛舞。
大家一定想知道，蜜蜂是采蜜和釀蜜的吧？從科學書中得知，蜜蜂采蜜要做的第一件事就是飛到花朵里，用腿上的“刷子”去沾取花蜜，花蜜
然后被保存在蜜蜂的蜜囊里，經過消化道的消化作用，變成蜂蜜再吐到蜂巢里，這樣集少成多，就成了我們吃的蜂蜜了。
蜜蜂就這樣用每天的.辛苦勞作，養育了自己，造福了人類。
來了，我和爸爸媽媽一起到郊外看到一只只勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜，我發自內心的感到，讓我們每都做一只“勤勞的小蜜蜂”，成就自己，同時也甜蜜別人！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 20
春回大地，萬物復蘇，沉睡了一個冬天的小草漸漸蘇醒了，花朵綻開了笑臉，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小燕子回來了，柳樹揚起了長辮子，太陽公公在天空笑呵呵的。
被窩里的小熊也醒來了，它伸了伸懶腰，便穿好衣服準備出去走走。它走到了鏡子前，鏡子一下照出了它肥胖的身體：耳朵小小的，是半圓形的；眼睛大大的，身子是棕色的，胖胖的，簡直是個大皮球。
突然，它的電話“叮鈴叮鈴”地響了起來，它連忙接起了電話，一個有氣無力的'聲音從電話的那頭響了起來：“是小熊嗎？咳咳，我是你的好朋友蜜蜂呀！我生病了，你來看看我吧�！薄靶行校⒖叹蛠��！毙⌒芡现约罕恐氐纳眢w飛快地跑向蜜蜂家。蜜蜂看見小熊開心地不得了，小熊摸摸它的額頭，呀！燒得好厲害呦！小熊二話不說，趕緊把毛巾里邊放了點冰塊，還叫蜜蜂睡一覺，很快就會好得。蜜蜂睡著了，小熊看著它。
蜜蜂慢慢醒了過來，它已經好了，它送給小熊一些蜂蜜，小熊看了看手表：“呀！該走了！”于是它向蜜蜂說了再見就開心地回家了。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 21
他是誰？一張紅撲撲的臉蛋上長著一雙水亮亮的大眼睛，他就是我的爸爸。爸爸十分勤勞，像是一只小蜜蜂。
我的爸爸工作非常忙，可只要他一有空就到學校接我和妹妹回家�；丶液螅婉R不停蹄地給我們做香噴噴的飯菜。當我們吃飯的時候，爸爸已經去上班了。到了下午要上學的'時間，他就給我打電話，反復叮囑我和妹妹穿好衣服，戴好紅領巾，然后送我們去上學。爸爸每天忙得都像一個陀螺，不知疲倦。
不僅這樣，他還總是默默地在家里干很多又臟又累的活兒，比如倒垃圾、拖地……每次只要看到爸爸，他總是滿頭大汗的。有時我問爸爸：“為什么要這么累、這么苦呢？”爸爸笑呵呵地說道：“這是因為我們家要非常整潔，才能讓大家舒服呀！”我又疑惑地問爸爸：“為什么要這么努力上班呢？”爸爸認真地說：“是因為我要多賺錢，讓你倆上好的大學。”聽完爸爸的話，我的心里有說不出的滋味。
小蜜蜂的故事說不完，道不盡。有了他，家里總是干干凈凈的，真希望他能一直這么勤勞！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 22
今天在上語文課的時候,有一只不知名的蜜蜂飛入了教室，那只蜜蜂一會兒在我們頭頂上盤旋，一會兒又飛到燈管后面,好像想觀察我們誰更認真聽課似的。
每個同學當然不希望它飛到自己桌上、身上和筆盒里，但這個事還是“粘”到了我、陳煒皓、張蕓閣和潘任遠身上了。
在上課時，我不知道它是聞到了什么香味，然后直飛進了我的筆袋里。它可能在我筆袋里呆倦了，就飛到了桌面上，在上面爬了一小會兒，然后慢慢爬到了桌沿邊上（正對著我）。它可把我嚇壞了，我一個勁向同桌那邊靠，當時我心想：它會不會叮我？它有沒有毒？許許多多的小問號從我腦子里“飛”了出來。最后它還是飛出去了。叮呤呤！叮呤呤！下課了，我的一顆不安的心放了下來。可是好景不長，在數學課上，它又來搗亂了。幸好不是我，但潘任遠和張蕓閣卻有大麻煩了，蜜蜂先是飛到了張蕓閣的`筆盤上，后來劉培博拿數學書一拍，它飛走了。后來當大家正聽得入迷的時候，它又飛到了潘任遠的書包上，區貝熹看見了，連忙小聲叫了一下：“潘任遠，潘潘，蜜蜂在你背后！小心！”這時潘任遠的表情突變，趕緊躲開那只蜜蜂。
這就是那只調皮的蜜蜂，希望明天不會再有蜜蜂來搗亂了！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 23
星期天，我去玩具店買東西，看中了那個小蜜蜂，因為那只盒子裝的里面也不知道是不是蜜蜂，我就買了，那里有好多盒，共有14盒，我撥開了一只小蜜蜂，這只小蜜蜂很漂亮，它還有翅膀，咱們建的蜜蜂都是黃色的，它是黑色的，他還有一個小小的觸手，很多我也不知道是多少，它是黑色的原因是，他說我撥開的，因為還沒有成熟，如果成熟的話是很黃的那種蜜蜂，現在我直播開了一只，其他的么13只都在曬太陽呢。因為別人買的，給我說了，這需要曬太陽，如果不曬的.話，他可是不會把軟包開的，他現在是一個小小的卵，我看，說明書上寫的，是，在常溫下18到25度，三天到五天蜂王出生，因為那個是蜂王，是里邊是瘋狂寶寶，然后呢，它是以花粉和或白糖，做食物，這，這個蜜蜂必須要七天才出生，如果他還在卵里面，沒有出來，就可以用剪刀從側面剪開放在手里，它就會飛了，我是看說明書是這樣寫的，我的這只小蜜蜂還沒有好，因為他現在差不多應該死了，我也不知道，反正他就是不動。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 24
它總是揀那些最平凡、普通的花朵落腳，而且不停地抖動翅膀，好似一個人在刺骨的寒風中瑟瑟發抖，也好像它停留的每一朵花都是它要找的那朵。
它是勤勞的代言人。
它不知道累。每天要采七八十朵花，累計飛行的距離甚至達到100千米左右，可它辛辛苦苦釀出的蜜卻大多數都分給了他人，然而它也不埋怨，不失落。
它們那毛茸茸的身子上有著和老虎一樣黃黑相間的條紋。它們的翅膀略帶一點透明，在陽光的照耀下閃閃發亮，仔細看能瞧見一條條縱橫交錯、排列復雜的紋路。它的.尾巴上有一根堅硬而鋒利的尾刺，好像隨時準備防御敵人的攻擊。它們的樣子幾乎一模一樣，仿佛都從一個模子粘貼復制而成。
它雖然會飛，但飛得不高也不遠。它不能像老鷹那樣在蒼穹之間自由翱翔，也不能像大雁那樣做長途旅行，只能從一朵花飛到另一朵花，一幢樓飛到另一幢樓。它是那么微不足道，如同沙灘中的一粒沙子，樹林里的一片樹葉。在近視者的眼中，只不過是一個小黃點，連句號還是逗號都算不上。平凡而不平庸，忙碌而不羞愧，有責任地覓食、筑巢、工作……
詩人羅隱曾這樣贊美它：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”是啊，蜜蜂這種無私奉獻和勤勞的品質，值得我們學習！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 25
你注意過那小小的蜜蜂嗎？
每天，我們喝的蜂蜜就是那小小的蜜蜂辛辛苦苦地采集的。雖然每天不辭辛勞地為我們釀蜂蜜，但他從來沒有向人類索取任何報酬。
每當你出去游覽時，是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹？是不是只欣賞那嬌美清香的花朵？你有注意那藏在花瓣中正在采集的蜜蜂嗎？你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么嬌小。那么沒有吸引力。但是如果沒有蜜蜂，哪兒來我們喝的蜜蜂呢？它把自己能做的都獻給了人類。難道它不值得我們贊揚嗎?
人類也是如此，就說說農民伯伯吧。他們每天都認真地培育著自己親手種的莊稼，每一株莊稼里都蘊含著農民伯伯的.汗水。如果不是農民伯伯，哪里來我們吃的糧食？再說說老師吧。老師每天辛勤地批改作業，不辭勞累地糾正我們學習上的錯誤，給我們上課。是他們用自己身心和全部的精力，把會的知識都交給我。
我想，這樣為人類做出無私奉獻的人，不也同樣偉大嗎？不也同樣與蜜蜂一樣值得稱贊嗎？
就讓世界再多一些這樣為人類奉獻的“蜜蜂”吧！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 26
“不論平地與山尖，無限風光盡被占�！碧瞥娙肆_隱的這句詩所描述的對象就是蜜蜂。我們都知道，蜜蜂是勤勞的動物，它們為了采蜜，不惜辛苦自己，忙碌一生。
蜜蜂在動物中并不出眾。它不是最大的，不是最稀有的.，也不是最美麗的，但它的勤勞被世人認可。在花叢中，我們總能看見幾只蜜蜂在忙著采蜜，它們在這朵花上吸一會兒，又飛到另一朵花上吸一會兒。據說，一只蜜蜂需要采1000朵左右的花才能獲得一蜜罐的花蜜，這是多么不容易�。�
每次看到蜜蜂，我總會想到清潔工，在馬路邊、公園、旅游景點，處處都能看見他們忙碌的身影。夏日里，烈日當空，人們都躲進了涼快的空調房，唯獨他們還在火辣辣的太陽下揮汗如雨；冬天來臨，四周一片蕭條，人們蜷縮在被子里還瑟瑟發抖，唯獨他們仍在清冷的街道上打掃衛生。7時，我去上學，驚奇地發現清潔工早已在打掃衛生了；下午放學時，他們還在同一條路段認真地清理垃圾。清潔工日復一日、年復一年地辛苦勞作，給萬千行人帶來了干凈的環境和美麗的心情。
我敬佩清潔工，因為他們像蜜蜂一樣勤勞，也像蜜蜂一樣默默無聞，不圖虛名，為社會奉獻著自己的力量。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 27
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說在教室里發生的一件趣事，無疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級的語文課上，同學們覺得教室很悶，便將窗戶打開了。誰知，教室里飛來了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開始同學們并沒有發現這位“貴”客，可是它卻發出了很大的聲音，把同學們的目光全部吸引了過去。在黑板上寫字的陳老師，聽到了下面的吵鬧聲，回頭發現同學們并沒有在聽課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺：“聽課！”“有蜜蜂！”膽小的同學齊聲說道。“你不管它，它也不會理你的。”“哦，那好吧！”隨后那只蜜蜂沒有發出聲音了�？墒�，安靜不了一會兒，它又發出了和剛才一樣的'聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語文書，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關于動物的課文，陳老師告訴我們：“小動物也有生命，我們不能平白地去欺負他們，但它們要是來欺負我們，我們也不能答應。”“明白了！”同學們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 28
蜜蜂，大家都知道，但它的優秀事跡卻鮮為人知。今天我們教了“趕花”這一課，我才深深體會到蜜蜂的勤勞和養蜂人那詩情畫意的生活。
養蜂人為了趕花，不管天南海北都千里迢迢往花開的地方趕。春節得去四川采油菜花的蜜；秦川的油菜花一黃，便趕去；再折回延安采槐花蜜；到了榆林山區的綏米一帶，紫苜蓿花開；然后，轉回家鄉——呂梁山區采荊條花的蜜；之后該到三邊一帶，粉紅色的蕎麥花開得很盛。直到涼秋，蜜蜂才能養息養息，而人還要做好出遠門的準備。在這花開期間，蜜蜂沒命地采蜜。
工蜂一生只能活五十來天，但它卻連喘口氣都舍不得。它們這些可愛的小生靈跟著養蜂人四處奔波，感受著花的馥郁芳香和采蜜的樂趣，一點疲勞也沒有，真是一幅詩情畫意的美麗景色！蜜蜂默默無聞勤勞地采蜜，直到累死，只是為了把自已畢生的'心血——蜂蜜奉獻給人類，但卻無所求。蜜蜂它用短暫的一生換給我們甜蜜的品質難道不值得我們學習嗎？蜜蜂，它那高尚的品德就像雷鋒叔叔永遠為人民效勞的精神一樣永遠鼓勵著我們前進！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 29
“嗡嗡”不知從哪傳來一陣聲音，一聽到這聲音，同學們都變成了“千里眼”，不知是誰先看見這位“不速之客”，一聲尖叫聲響徹云霄，教室里人聲鼎沸，像炸開了鍋。
一個女生指著天花板，就像看見了“天敵””，那蜜蜂悄悄飛了進來，在吊扇上嗡嗡嗡地直轉圈，一副“你們奈我如何”的樣子。女生們就像一個個炸彈，一聲夾著一聲的尖叫引爆了全班，一些男生欣喜若狂，唯恐天下不亂，掄起他們的武器，向“敵人”投去。
只見一個男生隨手一揮，“敵人”瞬間不見了蹤影。眾里尋他千百度，驀然回首那“敵人”卻在燈火闌珊處。男生又是一陣激動，嘴里吆喝著“哪里跑”，繼續窮追猛打。女生們則躲在一旁看戲，時不時還添加幾聲尖叫。
突然，一只蜜蜂飛到了一個女生頭上，男生看見了，連忙沖過去打，狡猾的蜜蜂似乎看懂了一切，一扇翅膀，男生不小心打到了女生頭上，等男生回過頭來，蜜蜂卻早已不見蹤影，教室里頓時安靜了下來，男生們紛紛抬頭四處張望，嘴里還嘟囔著：“咦？去哪兒了？”而女生的臉上還流著一副惶恐的表情。
騷亂之中只聽班長大叫起來：“老——師——來了！”
我們倏地靜了下來，蜜蜂呢？悄悄地飛走了，教室里恢復了往常般的.安靜。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 30
蜜蜂，一說起這個名字，大家應該不會陌生吧！可真正的了解它的人應該不多。我的外公養蜜蜂已經30多年了，閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習性。
蜜蜂有2對翅膀，前翅大后翅小，它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針，只要它感覺到危險就會用它來自我保護，你可千萬別小看它的這根針，可厲害了呢！它的眼睛小小的，但是不管飛到哪里，都會認得回家的路。
蜜蜂是過群居生活的.，群體中的成員分為3級：蜂王、雄風、工蜂。
蜂王，它的圣體最大，幾乎喪失了飛行能力，不過沒有關系，它有千千萬萬個兒女供養它。蜂王的主要職責是孕育下一代。一次可以產好幾萬只呢！蜂王的壽命可是最長的，大約為三年到五年。
雄峰，它“人高馬大”、身體粗壯，翅也長。它的職責就是和蜂王孕育下一代！
工蜂，他是蜂群中的主要成員，工作也最繁重，采集花粉、花蜜，哺育小寶寶，飼 喂 蜂王，修造房子，保衛家園·····這些都是弱小的工蜂的職責，但是他們的壽命也是最短的，只有6個月。
小蜜蜂啊，我贊美你。你是無私無畏的勇士，把一切都毫無保留地獻給了集體，獻給了人類，這是何等崇高的品質啊！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 31
在春天到來的時候,我發現有一些孩子在樹旁捉蜜蜂,那些被關在瓶子里的蜜蜂"嗡嗡嗡~嗡嗡嗡~"痛苦的叫著，好像在說：放了我們吧，讓我們回到家園！可孩子們還在不停的捉蜜蜂，有些小蜜蜂都死于非命，我感到很痛心。
蜜蜂是會飛行的昆蟲，采花粉和花蜜，并釀成蜂蜜。蜜蜂的`群體中有：蜂王，工蜂和雄峰三種類型的蜜蜂。蜜蜂于亞洲和歐洲，由英國人與西班牙人帶到了美洲。蜜蜂為取得食物不停的工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉的任務，為農作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對人類有益的昆蟲之一，它們為植物傳授花粉，蜂蜜是人們常用的滋補品，蜂花粉被人們譽為“微型營養庫”，蜂王漿更是高級營養品，不但可以增強體質，延長壽命，還可以治療神經衰弱等慢性疾病，蜂毒對風濕，神經炎等有療效。蜜蜂大量消失讓人不得不再次想起愛因斯坦的那句預言“如果蜜蜂從地球消失了，那么人類只能再活四年。”
讓我們一起來保護這些勤勞的蜜蜂吧！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 32
人們都說蜜蜂很勤勞。今日，我就和爸爸一起去隔壁的花園里看勤勞的蜜蜂。
我們從花園里找了幾只蜜蜂，仔細地觀察了起來。只見一只蜜蜂往一朵花飛快地飛來，時而在花朵的上空中盤旋；時而在花朵上停下來，好像要和小花朵一起嬉戲；時而鉆進花朵時而躲藏一會兒再飛出來。這只蜜蜂“舞弄”了一會兒就飛走了，另外一只又飛來了。我問爸爸：“蜜蜂在干什么呢？”爸爸摸著我的小腦袋�；卮鸬溃骸懊鄯湓诓擅�，同時也在傳播花粉�！蔽液闷娴�'問：“蜜蜂是怎樣傳播花粉的呢？”爸爸笑而不答，讓我自我去找答案。
我回家上網查了相關資料。原先蜜蜂是一種益蟲，它全身都是毛絨絨的，它能夠將雄花粉傳播到雌花粉里，這樣就完成了植物的授粉。我們吃的蜂蜜，就是靠人們養蜜蜂，讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜，再將蜂巢送進加工廠，就變成了我們喝的甜甜的蜂蜜啦。
大自然中有許多的奧秘，如果你睜大眼睛去觀察，發現身邊的事物，你就會發現有許多的奧秘在等著你！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 33
蝴蝶王國一夜之間遭受嚴重的毀滅，僅剩一只瘦小的蝴蝶存活下來。
它飛呀飛呀，飛過大海，飛過沙灘終于找到了一個青山綠水的地方，它坐在花朵上，剛剛一坐就下起了暴風雨，它想飛到樹下，這樣不會淋到太多雨了�？墒秋w了一萬多公里的它，又好幾天沒吃沒喝，還沒來得及扇動翅膀就重重的摔在地上了。
蝴蝶不停地呼救，終于得到回應，嗡嗡嗡嗡一只勤勞的蜜蜂飛過來了：“你怎么啦？蝴蝶把它這些天發生的所有事都告訴了蜜蜂，蜜蜂“拍著胸脯”說：“別擔心，我會救你的�！辈灰粫鄯錇楹襾硎澄�，吃飽后的蝴蝶連連道謝，當它想試著飛的時候，怎么也飛不起來，原來它那比彩虹還漂亮的翅膀斷了。這時，蜜蜂想起來書上有一種水果，奇怪形狀就像是天使的翅膀一樣，又大又重�？傻侥睦锬苷业侥�！
蜜蜂安頓好蝴蝶并向它承諾：“你放心，我一定會找到像翅膀的那種水果的'。”說完它就飛去了。它每路過一個地方就會詢問那里的小動物，終于“皇天不負有心人，蜜蜂找到書上的水果，可它用了全身的力氣，才動了一點點天神看到被蜜蜂的行為感動了！用法術幫助了它們
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 34
“細草藏泥供燕子，好花藏蜜待蜂兒�！泵鄯�，它雖然沒有白靈的歌聲悅耳動聽沒有蜻蜓的優雅，也沒有蝴蝶的樣子美麗。但我卻鐘愛它。
對人們來說，蜜蜂是一種平凡的昆蟲，但對我來說卻又極不平凡，說它尋常，是因為它的長相：小小的身子，黃褐色的翅膀薄薄的眼睛突出，像兩個小燈泡似的。
雖然它的.外形不好看，但是它的精神值得我們學習。
當春意盎然、花圖案緊簇的時候，蜜蜂就開始再花叢中工作了，他們日出而作，日落而息，忙忙碌碌，從不偷懶。
看著蜜蜂飛來飛去，我想起農民伯伯，他們頂著烈日，面朝黃土播種、除蟲、除草……想起了敬愛的老師，她們像一根根蠟燭燃燒自己，照亮我們；想起了環衛工人，他們不怕臟，不怕類，不怕苦，付出的多，得到的少。
看著蜜蜂我想起了警察，他們不怕犧牲，冒著生命危險，守護我們的安全。想起了消防員舍生忘死，在熊熊烈火中奮不顧身的精神。
蜜蜂，你以勤勞博得人們的青睞，以釀造甜蜜贏得人們的贊美！“無論平地與山間，無線風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 35
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這是一句描寫蜜蜂，贊揚蜜蜂無私奉獻、勤勞的詩句，今天我就來講一講我眼中的`小蜜蜂吧 ！
春天，因為鮮花的盛開，引來了一群群的蜜蜂，它們忙著在花叢間飛來飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。
“嗡嗡嗡，”一群小蜜蜂飛到了果園里。于是，一顆梨樹問：“蜜蜂姐姐，你們全家都來采花蜜了吧？”“不，雄蜂和蜜蜂媽媽都在家里，我們工蜂小時候在家打掃房間，喂養弟弟妹妹；現在我們長大了，白天采蜜，晚上釀蜜，還要做好保衛工作，如果敵人來侵犯，我們就用尾巴上的毒針去刺他們！”說完，小蜜蜂就開始忙著采起蜜來。
梨樹看著它們，贊嘆道：“它們又釀蜜又幫我們傳播花粉，不愧是勤勞的小蜜蜂��！”
小蜜蜂開始采花蜜了，他把嘴巴伸進花中，開始大口大口地吸吮著花蜜，一會后，小蜜蜂“吃”飽了，于是扇了扇翅膀，然后又飛回了蜂窩，去釀蜜了！
自然界的一切都離不開蜜蜂，我也要像蜜蜂學習，要在知識的海洋中汲取知識，變得更加聰明！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 36
“蜜蜂”這種動物在花叢中非常常見，你們知道他為什么這么常見嗎？
沒錯，因為他們正在采蜜，蜜蜂每天一大早就起來采蜜了，經常，他們的努力都會被養殖場的人拿走一半，當時我就想：蜜蜂啊，你別采蜜了，不然養殖場的人又會把你們的努力拿走一大半。
直到那天我才明白，那天我們一家人和幾個叔叔和一個哥哥一起到南岳衡山去，在上山的.路上我一我們一直走近路，可是那些近路逗我們玩兒一樣，走了一條還有一條終于在半山腰上我爆發了。
因為還有幾公里要走，可是還要等著看日出呢，可是已經一點多了我問爸爸可不可以坐車上去？爸爸說不可以，接著他又給我打了幾個比方。既然蜜蜂可以堅持，你也要堅持。到那里是我才明白做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持，最后我們爬上去了，還拍了美麗的日出。
法布爾用蜜蜂做了一次試驗試驗蜜蜂會不會迷路？沒想到他們根本沒迷路。而且我還查了一下資料，假設蜜源離豐巢的平均距離是1.5km，那么蜜蜂差不多要飛45萬公里才能釀制1干克蜂蜜，你要知道地球赤道周長才4萬公里，也就是說蜜蜂每釀制1千克蜂蜜飛行的距離差不多繞地球飛行11圈。
啊，蜜蜂真勤快呀，我愛蜜蜂。
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 37
春天的鄉間花團錦簇，百花爭艷，美麗的花兒在田間一個接一個地綻放，整個田開滿了花，一望無際，就像一個“花海”。在田間不時有蜜蜂前來采蜜。蜜蜂不辭辛勞，來了一撥兒又一撥兒，每一次都努力的采蜜，似乎從沒有休息過。
我不禁問：“蜜蜂為什么要這樣努力的采蜜，似乎不知道累?”養蜂人說：“知道嗎?蜜蜂有蜂王，工蜂和峰后，你看到的'采蜜的蜂就是工蜂，生命和短暫，如果春天出生開始工作，等到秋天，它們就死去了……。.”我不禁問道：“那么勤勞卻只活一年?怎么會這樣呢?”
養蜂人說：“這就是自然的規律，它們如此辛勤的采蜜，自己攝取的蜜卻是微乎其微的，它們采來的蜜大多數都供蜂王使用，由其頭部的腺體分泌蜂王漿，以此喂養幼蟲，以便下一年有更多的工蜂出生………。.”
我的心深深的受了感動——
看著來來去去的蜜蜂，我不禁感嘆道：蜜蜂們明知自己生命十分短暫，卻還是兢兢業業，起早貪黑的工作。我們人類的壽命是它們的一百倍，難道我們能不付出他們百分之一甚至更多的努力嗎?
我寫出了蜜蜂的勤勞，你感悟出了人類的勤勞嗎?
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 38
看到這個題目這個題目，你一定會很驚訝吧？蜜蜂被譽為花叢中的辛勤采者，我們正要向它學習呢，怎么會惹禍呢？反正看了故事你就知道了：
一天中午，正當同學們在聚精會神地學習時。有人莫名其妙地慘叫了一聲，之后沈世晨便拿著一本書拍拍打打，看到他的怪動作，我可真是丈二和尚摸不著頭腦。忽然，一只蜜蜂嗡嗡地飛到了窗子上，只見它屁股上的那根針一伸一縮地，彷佛隨時都會扎進人的皮膚里似的。我恍然大悟，原來教室里有蜜蜂啊！蜜蜂一個俯沖飛到了劉詩慧的`面前，嚇得她魂飛魄散，趕緊躲閃，只見她雙手抱頭，蹲在地上，身體不停地顫抖著，逗得同學們哈哈大笑。那只蜜蜂站在劉詩慧的課桌上，舞動著它的翅膀，好像在耀武揚威呢！在關鍵的時候，我們的‘‘大英雄’’李晨龍登場了！他揮起尺子用力一劈‘蜜蜂靈活地躲開了，還得意洋洋的沖李晨龍叫了幾聲，彷佛在說：“就你那兩下子，也想打到我？”李晨龍被徹底激怒了，他舉起書本，使出九牛二虎之力往蜜蜂身上一砸。蜜蜂沒了往日的神氣，抖動了兩下便over了。
雖然這次那個搗蛋鬼——蜜蜂被消滅了，但同學們安靜的學習氣氛被破壞了，真是一顆老鼠屎壞了一鍋粥啊！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 39
假如我是蜜蜂，我會為人民釀造出甜甜的蜂蜜。
一天，我躺在大樹底下，我做了一個夢。夢見我被一陣奇怪的風吹到了一片森林。再一看，我變成了一只蜜蜂。下身是黃色黑色的尾部還有一根小刺，哈哈！我真的'變成了一只小蜜蜂！
我來到了蜜蜂村落，在那里，那些蜜蜂都有著自己的工作，周末的時候所有蜜蜂都會聚在一起，品嘗著自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它們融入到了一起。和大家一起玩耍，真是快樂極了。這不就是人類一直渴望的和諧和幸福嗎。
今天，我又要開始工作了，我拿著小桶去采蜜。那些蜜蜂帶我來到了一個大花園，哇！好漂亮呀！一大片美麗的花朵有紅的、粉的、紫的……。五彩繽紛，花的品種也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太陽花、康乃馨……其中，玫瑰就有幾百朵呢，在這里工作真高興！我學著大家的樣子開始采蜜，一天后，我已經采了滿滿一桶蜜，它們都夸我學的快、采的多，我高興的笑了。
“叮叮�！濒[鐘響了，想起晚上做的那個夢，心想：假如我真的是蜜蜂，那該有多好��！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 40
我從小就討厭蜜蜂，一只黃色的小蟲，整天不停地“嗡，嗡，嗡”叫，煩死人了，蜜蜂作文。還有那可惡的尖刺，整天只會亂刺無辜的小朋友，刺得人家滿臉包。蜜蜂真討厭！
一天，媽媽從菜市場回來的時候，帶回來了一瓶黃澄澄的東西，那時我只讀大班認識的字不多，只看到瓶子上兩個密密麻麻的字，我環顧四周，看見沒有人了，我偷偷的打開蓋子，我饞得直流口水，心想：管它三七二十一先嘗嘗再說�！鞍�！好甜�。 蔽覈L了一口知覺得嘴里陰涼陰涼的。不一會兒，媽媽來了。我好奇地問媽媽：“媽媽這是什么東西，怎么這么甜？”“這是蜂蜜！”媽媽回答道。“媽媽，媽媽那蜂蜜又是什么？”
我疑問的說道�！胺涿凼敲鄯溆眯燎诘膭趧訐Q來的成就。”“嘔吐！如果那可惡的`蜜蜂能梁，出這么甜的蜂蜜那白紙都可以當錢用啦！”“孩子，其實蜜蜂是很勤勞的昆蟲，春天，百花盛開，爭奇斗艷，蜜蜂就趁這個好時機，不停的采花粉，早出晚歸，才能梁出甜滋滋的蜂蜜！蜜蜂之所以會蜇人，是因為它想保護自己！如果換做是你，你是不是也很想保護自己呢？”聽了媽媽的話，我不禁喜歡上了蜜蜂，并且覺得蜜蜂很可愛！
我們應該學習勤勞的小蜜蜂，勤勞只有好處沒有壞處！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 41
今天中午，我來到教室，發現同學們又圍聚在一起議論著什么。又聊什么八卦呢？我邊想邊興致勃勃地擠了進去。
哇！是幾只蜜蜂蛹，其中一個較大些的，已經出現了一個小洞，不時 還 發出隱隱約約的“嗡嗡”聲。沒過一會兒，聲音更大了！我們可以清楚地看見小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正轉個不停，大概是在打探四周有沒有危險。兩只天線似的觸角伸出來了，接著頭也試探性的鉆出來，但大概是看見我們十多個“龐然大物”，它竟不再往出爬了。性格有點暴躁的俞俊杰，不耐煩了，伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地給拉出來了！
這時，我們再定睛一瞧，小蜜蜂是那么的可愛！體長兩厘米左右的它，全身黑褐色，披著一層白色的細密絨毛，頭與胸幾乎同樣寬，觸角細長，尖尖的小嘴，據說有著可以吸花粉的.特殊功能。兩對膜質翅膀，前翅大，后翅小，上面有著許多不規則的花紋，大概是剛剛破蛹，體力不支，兩對翅膀不時地一張一合，配合著身體的平衡。它腹部近似橢圓形，體毛較胸部少。腹末還沒有長出螯針，又細又尖。不會飛的它，在課桌上緩緩地移動著……
“丁零零”，上課了，教室里又恢復了朗朗的讀書聲。哎！可憐的小蜜蜂何時可以回到大自然的懷抱中，開始辛勤的勞動呢？
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 42
今天，我在家偶遇一個“大壞蛋”——蜜蜂，這個“大壞蛋”居然打擾我做作業。逼得我和它發生了一場“戰爭”。
下午，我伏在電腦桌前，認真地做著語文試卷。面對電腦對我的誘惑，我的手不禁“癢癢”起來，我打開電腦，正玩得津津有味之時，這“可惡”的“小家伙”偏偏出來搗亂。它嗡嗡地叫著，我根本沒有理會這個“壞蛋”，可這個壞蛋一飛，差點兒飛到我的眼睛里去，我趕緊用手打它，又跑到爸爸的'房間，去躲避這個“壞蛋”。心想：我惹不起，難道還躲不起嗎？
我躲了一會兒，我再偷偷地去瞄了一眼，發現它已經走了，才小心翼翼地進去寫作業。結果，我才寫一會兒作業，它又來了，為了“打退”它，我去拿“武器”——姥姥繡十字繡的包裝袋。我坐在那里，仔細地看著它的動靜，等它飛到垃圾桶里的時候，我“狠狠地一拍，它疼得嗡地一聲飛了出去。心想：這下我可以安心做作業了！
我坐在那里，將試卷做了一半，那個“壞蛋“又來了，我的天哪！這次我發怒了，我拿著“武器”使勁拍，將它拍到了地上，在這個千鈞一發之際，我狠狠地用腳踩它，終于把它消滅了，這才平息了我心中的怒火。
“壞蛋”看你以后還敢我惹我，再惹我，我就把你的老巢都燒了！哼！
蜜蜂冬眠的奧秘六年級作文 43
終于天晴了，我和媽媽一早就來到科大看櫻花。
遠遠看去，粉紅色的櫻花就像一大塊亮亮的絲綢。我飛快地走進櫻花園看到櫻花經過昨晚大雨的洗滌，一朵朵都被打得濕漉漉的，就像一個個羞答答的小姑娘。它們低垂著頭，就像抹了胭脂的姑娘一樣。媽媽告訴我出了白色和淡粉色的.櫻花，還有一種淡綠色的。只可惜，我找了很久也沒有看到。
我們邊走邊看，發現一只蜜蜂在櫻花叢中采花粉。只見那透明的翅膀飛舞著，水汪汪的大眼睛尋找著，黑黃相間的條紋衣服在陽光下特別耀眼。它飛得很輕，從這朵又飛向那朵，飛得那樣輕盈和小心，好像生怕驚擾了櫻花。最后，它停在一朵櫻花上，在花蕊上輕輕地走來走去。我發現，在它的后腿上有兩團金黃色的小圓球。我問媽媽：“蜜蜂后腿上金黃色的那玩意兒是什么呀？”媽媽說：“這是蜜蜂采的花粉，附著在它的后腿上。等到裝滿了，就帶回家。”哦！原來蜜蜂跟人類采購東西一樣，我們是用袋子來裝，它們是用后腿來盛啊！
大自然真奇妙呀！以后我可要細心觀察。
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