記一次接力賽六年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記一次接力賽六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次接力賽六年級作文1

　　“預備------，開始！”隨著一聲清脆的哨聲，接力賽跑步的運動員選手像離弦的箭一樣沖了出去，兩隊的實力都勢不可擋、不容小窺。每個參賽選手都信心滿滿。

　　比賽非常的激烈，周圍圍滿了人。尖叫聲、加油聲、叫喊聲都融入在這個比賽當中。大概是因為聽到大家的鼓里，運動員們更是斗志昂揚，速度不但沒有慢下來，反而變得更快了！

　　突然，甲隊出現了意外！接接力棒時，一位選手沒有抓住接力棒，接力棒掉到了地上，在場的人都倒吸了一口氣。一直落后的乙隊抓住這個機會，一下子沖上前，超越了甲隊。甲隊見勢不妙，選手們爭先恐后的撿起接力棒跑時，乙隊下一位選手已經出發了。大家又把目光轉向乙隊。

　　“加油！加油！”周圍的加油聲在一片靜寂中響了起來，很多人都融入了無限的吶喊之中。

　　乙隊給甲隊一個下馬威，速度再次提升，更快！甲隊不知道什么時候追上乙隊，得意的朝乙隊諷刺笑了笑，剛超過乙隊，不料，一下腳滑搬到了！乙隊又輕易的超過了甲隊，周圍所有人都屏住了呼吸，大氣也不敢出，暗暗替甲隊捏了把汗。

　　比賽拉近了帷幕，在一聲聲的尖叫聲中，一聲哨聲結束了這場激烈的比賽。乙隊勝利了！乙隊通過自己的努力贏得了這次的比賽！甲隊暗暗苦惱自己太得意了，謙虛使人進步驕傲使人落后啊！

記一次接力賽六年級作文2

　　在周一下午的管理班，我們六級部進行了一場激烈的籃球運球接力賽比賽。

　　“嘟-----”隨著裁判員一聲清脆的口哨聲，各班的領頭人迅速地沖出了起跑線，邊跑邊運球，那個速度，簡直可以和劉翔有一拼了。我們的“頭領”胡越洋神色有些凝重，在啦啦隊員的加油聲中，他使出了渾身解數，運球的動作像極了阿倫艾佛森，籃球似乎是他身體的一部分，任憑他的控制。有節奏的雙臂，靈活的腳步，足以讓人眼花繚亂。特別是他那自信的面容，卓識給對手最大的壓力，無論距離有多遠都能輕松的突破!看他速度越來越快，像一個“飛毛腿”。他憑著高高的個子和籃球校隊隊長的經驗，那矯健的身姿，那嫻熟的'動作，為我班贏得了明顯的優勢，博得了班里同學的陣陣喝彩。

　　輪到女生接球了。女生一出場就逗得大家捧腹大笑，她們根本不是在運球，而是在拍球，整個人像被球控制了一樣，追著籃球跑。哎，女生啊!平時不鍛煉，比賽時洋相百出，真是“比賽方恨鍛煉少”啊!接下來是段明濤，只見他面不改色心不跳，沉著地邊跑邊運球。女生的拍球技術不是很好可是也堅持下來了。再看男生，輪到了小個陳昊上場，他一把就接住了球，可是在跑到中間時，球好像不聽使喚似的，一下像是被誰追趕一樣迅速“跑”賽場的邊緣拉拉隊這邊。還好有孔沫辰接住了球迅速遞給陳昊，由于此次失利我們班已落后別的班一段。看來單憑一人的努力是不夠的!

　　看看其他班的運動員，奮力拼搏，你追我趕，不甘落后。啦啦隊員們瘋狂地扯著嗓子大聲喊著，加油聲、吶喊聲、助威聲此起彼伏，操場上成了一片歡樂的海洋。

　　在馬上面臨抽測的時期，我們六級部的老師為了豐富廣大同學的文體娛樂生活，在今天這個深秋的季節里，我們在賽場充分發揮同學們的團隊協作精神，增強同學們的凝聚力和自豪感，雖然我們班在今天的比賽中沒能取得理想的成績，但我相信，只要我們具有團結合作的精神，再加上一定的戰略，下次的比賽我們班一定會成功!

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