石燕六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的石燕六年級作文,希望對大家有所幫助。
石燕六年級作文1
科學課里,我們來到學校科學室,剛進化石館的大門,那些花色斑斕,紋路奇特的石頭一下吸引住我的眼球,我迫不及待跑過去。
一塊像牛角鋒利的石頭,它就是那茫茫大海中的珊瑚,應該是珊瑚化石吧;旁邊的一塊相魚化石,魚鰭,魚翅若隱若現,整個化石栩栩如生;一塊如同小燕子似的石頭裝在精致盒子中……
望著這些靜靜的躺在玻璃櫥窗里石頭,我的思緒回到了從前:
在2?5億年前,當湖南省湘潭縣塔嶺鄉還是一片茫茫的大海時,一群群疹石燕在海底漫游,一段時間過去了,石燕被海底卷起的沙石掩埋了,若干年過去了,石燕變成骨頭與海底的巖石融在一起。幾億年后的如今疹石燕已成了一塊塊的石頭。
在現在的3?3億年道的碳紀,生存著一種古無脊椎腔足類石燕子科動物,它像扇子一樣展開,上面開多有規律的直紋,它的體積大約是4cm3,周長大約是7cm3,它也如同是燕子一樣的身體為橫方形,向左石延伸時,就像是大鵬展翅,逐漸收縮上翹而開張。
而混合在一起的石燕,就好似連綿起伏,凹凸不平的巖石峭壁,的“翅膀”都向上翹起,但上面有許多黃土似的東西。在各種的“翅膀”上有一條條的紋理。殼面粗糙的放射狀褶線,狀如燕翼,所以古人就將它種作為“石燕“,它生活在古生代一疊紀早期的海洋生物,在2、5億年前疹石燕同其他種類的石燕一樣,個體數量逐漸減少,直至滅絕,現在活體已經不復存在了。
我又見到一顆疹石燕,它比其他的石燕化石更小幾倍,它體積有1、5m3的大小,在扇子張開的底部有一個小小的嘴巴,一直張開著似乎要吃掉什么似的。顏色如同生銹的鐵一樣,再看一看現在的貝殼比石燕化石要“新”得多,而且現在化石的紋理要均稱很多,如果是在水里那璀璨的陽光,照射在貝殼上可能會閃閃發亮,可是如果是石燕化石的話,可能不會發光吧。
遠古時代的化石原來蘊藏著這么多的奧秘,蘊藏這么多的知識。看來今天的收獲不少!我希望我以后可以了解更多的化石,成為真正的化石迷!
石燕六年級作文2
溫暖的陽光灑向大地,一塵不染的蔚藍天空中偶爾飄過的幾絲潔白的羽毛。在這晴空萬里的日子里,幾輛大巴車在馬路上奔馳,車中不時傳來一陣陣歡快的笑聲,他們是誰呢?哦,原來是伍市學校的'同學們去石燕湖公園游玩。
經過兩個多小時的車程,我們終于抵達了目的地。踏入公園大門,立刻感覺自己融入了大自然的美景中。一排排高大挺拔的松柏昂首挺胸,雄赳赳地立在兩旁,似乎在列隊歡迎我們的到來。往里走,綠蔭更濃,許多古老的參天大樹拔地而起,幽靜的森林中偶耳傳來幾聲鳥鳴聲,讓人感覺仿佛置身于仙境之中。路邊滿是各色的野花,密密麻麻的嫩綠的小草,這“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的景象讓人心曠神怡。
我們跟隨著導游來到湖邊,坐船暢游綠心湖。蕩舟湖上,望著水平如鏡的湖面,呼吸著新鮮的空氣,聽著大伙歡快的笑聲,煩惱與疲憊瞬間拋到了九宵云外。陣陣微風迎面拂來,平靜的水面卻沒有蕩起一絲絲漣漪。正應了蘇軾的詩句“清風徐來,水波不興”。極目遠眺,遠處的群山連綿起伏,薄薄的云霧繚繞,仿佛披上一件乳白的輕紗。美景當前,同學們也不忘拍上幾張相片,而景色宜人的綠心湖就是最合適的背景。一聲聲“咔嚓、咔嚓”的聲音伴隨游船向前方駛去……
在石燕湖公園里我們不僅觀賞了美景,還玩了許多有趣的游戲項目,收獲了滿滿的快樂。
最令我難以忘懷的是“鬼屋探險”。我們買好票,懷著忐忑不安的心情三五成群地進入到了那座神秘的小屋中。入門往左,小道窄小幽深,還沒往里走,前面便傳來女同學的尖叫聲。巷道兩旁挖了各種奇形怪狀的深洞,一個個令人毛骨悚然的鬼怪張牙舞爪,那尖尖的長爪伸向游人,好似一不小心會勒上你的脖子。膽小的女同學早已躲在了男同學的身后,我緊緊地抓住好友李文靜的手,蜷縮著身體,緊閉雙眼,只是隨著波動的人群小心翼翼地往前挪。如此提心吊膽地走了好幾分鐘,眼前終于出現亮光,同學們個個歡呼雀躍,我緊繃著的神經也放松下來。誰知剛要走出洞口,一個披頭散發、青面獠牙的“僵尸”從我們的頭頂躥了下來,口里吐著白煙,猩紅的舌頭足有兩尺長,我像匹受驚的野馬,飛快地沖了出去。被擠在洞內的同學有的被嚇得手足無措,呆呆地愣在那兒;有的被嚇得面無血色,半天緩不過神來;還有的甚至號啕大哭。我暗自慶幸自己真是有驚無險,不過以后再也不敢去嘗試這樣的場景了。
出洞后,同學們的注意力立即被各類娛樂項目所吸引。森林迷宮、叢林穿梭、自控飛機……不過,美好的時光總是很短暫,老師在整隊回家了,同學們不得不依依不舍地離開,帶著滿懷的心情踏上回家的路途。這次游玩給我的童年生活抹上了五彩的一筆。
石燕六年級作文3
今天是星期三,天氣晴朗,陽光明媚,是外出游玩的好日子。我和爸爸媽媽還有幾個叔叔阿姨和兩個妹妹,一共有十幾個人組成了一個旅游團,一行人來到了石燕湖生態公園游玩。我們一走進公園的大門,就看見了清清的湖水,整個湖水環繞著一座山,山上有幾個亭子,有很多人都坐船游過去了。
我們一路走進去,看到小樹林里,湖邊都有很多游客丟掉的水瓶、袋子、西瓜皮、香蕉皮等。我們小朋友都要愛護公園的花草樹木,就像石燕湖生態公園里面有清清的湖水,綠綠的草地,紅紅的花,在這樣清清的湖水里,我們不可以把熟食袋、水瓶、香蕉皮等丟到水里去,不可以把花草摘下,如果有人把袋子、水瓶、香蕉皮丟到水里去,那我們的公園就會變成了黑色的死水。如果有人把漂亮的花和青青的草摘下那樹上就會變得光禿禿的,地也會變得臟臟的,那么我們的石燕湖生態公園就會變得非常的臟,就不會有清清的湖水和美麗的花草了,那就沒有游客來玩了。所以我們都要保護好公園里的環境衛生,我希望有一天我們再來到石燕湖生態公園的時候,公園會變得那么的美麗,不要看到的又是那么的臟臟的一片。
石燕六年級作文4
昨天,是我們東方紅學校四年級學生最激動、最快樂的一天。為什么呢?因為昨天是我們四年級學生旅游的日子。
參觀完雷鋒故居,吃完午飯,我們就坐著巴士前往石燕湖生態公園。一路上,同學們有的在吃零食;有的在唱歌;有的在和鄰座的同學聊天;有的在給大家講笑話。
到了目的地,同學們都迫不及待地跑下了車。映入我們眼睛的就是石燕湖生態公園的大門了。
導游姐姐帶領我們進去,我放眼望去,那可真是山清水秀、景色宜人!一塊大草叢還被剪成了十個大字:石燕湖生態公園歡迎您!這個創意真是太棒了!
最讓我記憶猶新的就是游樂場里的游戲項目了。
我們首先玩的是一個很刺激的游戲——海盜船。我坐在海盜船上,握緊扶手,咬著牙,閉著眼。“嘀嘀——”啊,游戲要開始了,海盜船開始搖晃了!海盜船搖得越來越快,越來越高。終于,海盜船的速度漸漸變慢了。我睜開眼睛,看著旁邊的同學。你瞧,那個同學的嘴張得多大啊!好像可以裝下一個雞蛋似的。海盜船停了下來,我們激動地對還在排隊的同學說起感受來。
第二個項目是碰碰車,兩人一車,我和劉楊一組。游戲開始,大家你撞我我碰你,沒完沒了。可最糟糕的是,我們的車居然卡在原地,動不了了。而劉楊在旁邊拼命地踩油門、轉方向盤。本來,我馬上就要失望了,可是下一秒,我們的車動起來了!這可真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”啊!
下一個項目就是9D動感了。當我們在外面排隊時,里面滿滿的都是尖叫!我原本以為他們是在看些關于恐龍的電影,戴上3D眼鏡,恐龍就好像走出來的那種。到我們進去看的時候,我們都戴上3D眼鏡,坐在椅子上,望著大屏幕。電影開始了,這完全和我心里想的不一樣。這不就是個冒險電影嗎?我心里一點恐懼都沒有。可是,到過山車的那一段時,椅子居然動了!我感到了一絲恐懼。接下來,全部的人都在尖叫,我也不例外。不知不覺,我就覺得我就是電影里的主角。那主角怎么動,椅子就跟著怎么動。突然,主角往巖漿里跳,我以為我就要跳進巖漿了,沒想到,主角并沒有跳進巖漿,而是抓著一根繩子在滑翔。天哪!這可真是嚇死我了!不知怎么,主角的挖礦車撞到了東西,從天花板上居然灑出的水!電影終于結束了,我顫抖著身子走了出來。雖然很刺激,但也很好玩。
接下來,我們還玩了旋轉木馬、鯊魚島……過了外婆橋,還看了動物表演。總之,我們今天玩得不亦樂乎。
長沙石燕湖生態公園,這里有魔笛般的尖叫聲,有最爽朗的歡聲。它,是孩子們的天地!這次游玩,倍兒爽!
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