新生六年級作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的新生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
新生六年級作文1
大地回春，新生命在這個時候又茂盛了起來，真是讓大家雀躍不已呀！
在生生不息的大地里，所有的花草樹木都在春天里，換上了光鮮亮麗的衣裳，也有許多小花、小草忍不住探出頭來，看看這個萬象更新的世界。
寒冬已盡，春光明媚，在冬天里夢周公的大地，在這個春暖花開的天氣中醒來了！醒了！醒了！大地伸伸懶腰，樹枝上慢慢的冒出嫩綠的新芽，百花盛開，爭奇斗 艷。這個時候，有許許多多天真無邪的小朋友們，欣喜若狂、成群結隊的從家中跑了出來，迎接著大地生命力旺盛的時候，大家的快樂像花草樹木一樣冒了出來，展現無與倫比的快樂和歡笑。這樣的歡樂讓大街小巷、原野上又熱鬧了起來，而且比以前多了更多的歡笑聲。春天一來，大地重獲新生；兒童的歡笑聲，讓人們也看見無限的新生希望。
夏天的蟬的生命如此的短暫，在土里七年，努力的、慢慢的長大，這些蟬那么辛苦，就是為了破土而出之后的一個星期，他們的生命在此刻遠離黑暗，重獲光明的新 生。蟬在泥土中暗無天日，付出的心血和代價，卻只獲得屈指可數的時間可以活，不過他們懂得如何在短短天數里，讓自己活得快樂，活得燦爛，還完成傳宗接代的使命，所以它們的生命雖然短暫，卻沒有留下絲毫遺憾。
這個世界上有壽命長的，也有壽命短的動，雖然所有動物和植物的生命長短迥然不同，不過大家都很珍惜自己的生命，讓自己的生命過得五彩繽紛，天天眉開眼笑，這樣的生命，每天都如初升的太陽，又是新生命一天的開始。
新生六年級作文2
啊，好不容易!當早晨的第一縷陽光灑在我臉上的時候，我便興奮不已地睜開了眼。綠果子的“威力”可真大啊，昨晚整晚我的肚子都沒消停過!
當我站起身，準備像往常一樣伸懶腰的時候，不巧，我的腦袋不偏不倚地撞在了結實的“屋檐”上，立馬起了個大包，疼得我直咧嘴!我非常生氣，本準備一獅掌“了結”了它的，但我在舉掌的一瞬間，我仿佛意識到了什么——是裝修新家的時候了!
當然，我是個充滿“藝術”氣息的獅子，任何家具，房屋都得裝修得充滿藝術感才好。
首先，我找到了一棵粗壯的大樹，作為我家具的原材料。由于雨林之中沒有人類世界中一種堅硬的物質——鐵，所以，我只好用簡單而又粗暴的方法——撞了它!但是，我撞了整整一個上午，樹倒是紋絲不動，而我的肩膀卻被撞得青一塊紫一塊的，還腫的老高，好似剛被一群蜜蜂襲擊了一般。再這樣下去可不是個辦法啊，一上午的時間就這樣過去了!我不由得著急起來。
我癱坐在地上，望著一塊石頭發呆，但不知怎的，我越看越生氣，竟一怒之下把它拋了出去——正好打在那棵樹上，令人意想不到的是，看上去“毫發無傷”的樹竟然倒了!我欣喜若狂，急忙把它拖回了家。
可是，樹雖然砍倒了，但一個更大的難題擺在眼前—怎么切割呢?忽然間，我突然看見了一只海貍鼠正在用樹磨牙呢!我靈機一動，三步并作兩步地上前，與它交談起來：“海貍鼠老兄，我想懇求你幫一個忙，能不能用你的牙齒，”我指了指那棵樹，“把它鋸一下呢?”說罷，又用那種期待的眼光看著它。
海貍鼠是一個知情達理的人，沒等我第二次懇求，它便爽快地答應了，結果，在不到三十個小時的時間里(我是一個視時間如生命的獅子，盡管只過了三十分鐘。)，它終于“切割”完畢，當我正準備給“勞動費”的時候，不知什么原因，它謝絕了我，然后一溜煙地“蹦”走了。
大問題都解決了，接下來，對我來說都是小菜一碟了。因為我的家就靠在小溪邊，所以，我先從水中找來許多長長的，結實的水草(別問我為什么)，小心翼翼的放在地上，等它晾干，然后，又用那些堅硬的枝條卡在一塊兒，做出各種各樣家居的框架，之后，晾干的水草就派上了用場，我把它們綁在“家具”的接頭處，打上牢牢的的結。這樣，家居就更結實了。最后，我把上離家不遠的一座山上，想找到蒙家具的“皮”，結果，意外地發現了卷尾葉!這種葉子比較少見，外觀呈紫色，雖然很薄，但韌性非常好，如果放在木頭上，便會釋放有一種黏性極強的液體來—這不正是家具皮的最好材料嗎?于是，我匆忙采了許多葉子，帶回了家中。
……
夜幕降臨，我的“工作”終于全部完成了，我望著這些我親手制作的，有模有樣的家具，不禁開懷大笑起來!然后把出口釘了個嚴嚴實實。哎呀，我好像忘了什么!我還在外面呢!看來，今晚我注定要在外面過一晚了。
新生六年級作文3
俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春”，現在正是春季，不但花朵、草地盛開，小鳥也唱出心中的歡樂，為大地增添了一份歡樂的氣息，春天的時候，也是一切的開始，萬物的新生，我們應該趁這個時候，好好規畫下一年的生活。
對你而言，新生的意義是什么呢？是看到個人的奮發向上？還是改掉壞習慣的重新開始？不管你在這一年中要如何新生，只要是對我們有幫助的，都可以好好嘗試，我對我自己的期望如下：
第一：考試得第一，鋼琴過六級：希望功課能維持正常的水準，鋼琴也能通過六級。把握時間、努力向上：要好好珍惜時間，努力學習，獲取更多的知識。
第二：每日運動不中斷，身體健康有保障：希望每天都能運動三十分鐘，以確保身體的健康。面帶笑容展，樂觀開朗不生氣：希望我能夠快快樂樂高高興興的度過每一天。
新生對我而言，是個全新的開始，也是個機會，我要在這一年中，改掉我的壞習慣，發揮我的長處，在這新的一年中，我要“新生”，做一個不一樣的自己，相信只要我有完善的計畫、充足的準備和行動，一定能夠“新生”。
新生六年級作文4
“媽！您還好嗎？我們過年就回去看您！”媽媽高興地說。
“你們安心在城里工作，別回來了，現在，咱天天都能見面啦！”
我聞聲而來，鏡頭中的外婆開心地笑著，仿佛年輕了十幾歲，媽媽也眉開眼笑。我朝外婆揮揮手，外婆樂呵呵地說：“喲！又長高啰！”
看見這情景，我既高興，又感慨萬千。我陷入了沉思：以前沒有互聯網，話費也貴，外婆家在云南，媽媽不能常回去看看，她時常想家想得半夜三更坐起來發呆，吃飯也心不在焉。還記得那次 ，我纏著媽媽撅著小嘴說：“媽媽外婆家太好玩了！你知道嗎？那天，我和表弟表妹去小山坡摘野果，有黑的、紅的、都可好吃了……”我講得眉飛色舞，突然發現媽媽用右手托著下巴，左手拿著勺，呆呆的，眼神空洞。我饒有興致地盯著她，兩人都不說一句話，不喘一口粗氣。空氣像凝固了；時間像靜止了；我們像木頭人似的。只有頭頂的風扇，“嗡嗡嗡”地叫著，像是在催促我們快點兒動起來。
過了一會兒，媽媽大概發現了氣氛不對勁，“騰”地站起來，大步流星地走向房間。我迫不及待地問：“媽媽，我們什么時侯再回外婆家？那天我一個勁地說不要回來，你硬是把我拽到火車上，我還沒跟外婆、外公、舅舅……說再見呢！
“好了！睡你的午覺去！”媽媽的語氣很兇。“是在罵我嗎？我做錯事了嗎？媽媽今天怎么這么奇怪呢？難道媽媽不喜歡外婆家？”我不解地問：“你不喜歡回外婆家？那我就不去了，也不說了，不要生氣！”我悶悶不樂地剛想走出房間，又不放心地轉頭看看媽媽，我清清楚楚地看到媽媽臉上淌著兩行淚，又聽見媽媽重重地嘆了一口氣。
這么多年過去了，我也理解了媽媽的思鄉之情。自從有了互聯網，媽媽能天天見到外公外婆了，再也不會睡不香了，工作更專心了，媽媽店里的生意越來越紅火，銷量也越來越大。
互聯網啊，你是那么的神奇，在這里，時間和空間都被你縮短再縮短了，即使隔著萬水千山，也感覺觸手可及。你真是我們生活中不可缺少的溝通橋梁吶！我們應該給你記個一等功啊！
新生六年級作文5
一個新的學期的到來，我一下子從五年級跳到了六年級。
剛走近六年級教室的時候，我一下子懵了，我不會走錯了吧！后來才回過神來：我已近六年級了呀！才沒有走錯呢！學期剛剛開始，我還不太能適應這個新的環境，后來我的感覺越來越好，膽子也就越來越大了，上課積極發言，下課和同學打打鬧鬧，真愜意啊！我真希望每天來上學！每天都能和同學一起玩。可你別光想快樂的地方，我也有煩惱哦！來聽聽吧！
上六年級了，壓力也越來越重了，連以往不太管我的老媽都發話了：“我的女兒啊，你這學期可要給我好好學啊！馬上考初中了，就看你最后一步了！最好是讓那些初中學校來搶著你，你可別讓我們花幾十萬別人都不要啊！”接著老媽和我說：“女兒，要么你去考天馬？要么海亮？還是浣紗？”我說：“哎喲！先別考慮呀！現在學習是最要緊的！”一到老媽提這樣的問題的時候，我就用學習要緊搪塞過去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好學嘛！）
有時快樂，也有時煩惱，管他呢！我是六年級學生！加油加油！考上重點中學！加油加油！奮發圖強！加油加油！加油！大家也來給我加油哦！人也需要鼓勵滴油！呵呵！加油！
新生六年級作文6
“嗨、嗨……”每周周二下午，學校操場上都會傳出震撼的吶喊聲。 在干嘛呢？哦，原來是學校武術隊隊員們在學習操練施厝扁擔拳。 咱們施厝扁擔拳是從哪里傳來的呀？休息之余，我向教練施爺爺問起了扁擔拳的前世今生。
“施厝扁擔拳傳承于清朝乾隆年間的南少林武術，說來話長啊！”施爺爺摸著我的頭，娓娓道來，“據史料記載：清朝乾隆二十八年秋，泉州南少林寺被毀后，有一武僧馮海和尚劫后余生，雙目失明，渾身燒傷，流落到我們泉港施厝村，被施、林、吳三姓鄉親收留救治。馮海為感恩村民，教授南少林護寺秘傳武功。施姓得傳少林棍法后，在農村日常生活勞動中衍變為扁擔拳。” 我想了想，算了算，撇了撇嘴：“哇塞，那得有兩百多年的歷史啊！” 施爺爺點了點頭，接著說，“祖傳的施厝扁擔長六尺，與人齊眉，又稱齊眉棍，木料要求是上好的，平時挑擔可以承重150多公斤貨物。舊時兵荒馬亂，遇到危險狀況時，將貨物往地上一放，棍子順手抽出，立馬變成防身兵器。” “可是，我們已經不經常用到扁擔，干嘛還要學呀？” “你這孩子，還喜歡刨根問底。”施爺爺笑了，“咱們這扁擔拳，也是民族傳統文化，目前已列入泉州市非物質文化遺產。” 哦，學習扁擔拳，讓非遺文化進入校園，是為加強民族傳統文化的傳承與保護，讓它發揚光大。
施爺爺還介紹說，村里成立了施厝扁擔拳文化研究會，對扁擔拳歷史淵源進行追溯，整理武術套路和傳承譜系，鼓勵傳承人舉辦培訓班，發展扁擔拳愛好者、習練者隊伍。施厝扁擔拳代表隊曾參加泉州市老年人健身節比賽，獲得特別獎。
“我知道，中央電視臺的《國寶檔案》有一期欄目，提到了施厝扁擔拳對泉州海絲文化保護的.貢獻！” “不僅如此，我們施厝扁擔拳還走出國門呢。韓國電視臺的系列電視片《天下武林紀行》，更是詳細介紹了施厝扁擔拳的起源、傳承和發展。” 是呀，非物質文化遺產，不僅是傳統文化源遠流長的精髓，更是一個民族生生不息的根脈。對此，我自豪，我認同。
讓扁擔拳重獲新生，我們一起傳承！
新生六年級作文7
初中對于我來說，是一個未知的天地，是一片未被開墾的荒地，需要我的勤勞和雙手來種下知識的種子，一點一點積累和開辟。暑假已經過去了一大半，開學報名迫在眉睫，為了更好地適應初中的生活，我不能再當小懶貓，制訂計劃才是最重要的，于是，一份初中前計劃就新鮮出爐啦！
早晨：6：50——讀英語
洗臉刷牙，吃飯過后，讀英語才是必不可少的，早晨的記憶力是最好的，當然是讀英語的最好時機！上六年級，老師就讓我們每天讀十分鐘英語，效果很不錯，課堂上老師要求會背的東西在早晨都統統搞定，所以，上初中我準備繼續堅持！
上午：8：00——學數學
數學一直都是我的弱項，提前預習新知識就是必要的，上初中后時間很緊迫，沒有時間自己向下預習，也沒有時間向爸爸媽媽請教。暑假，當然是最好的時機，大家是否也這樣認為呢？
上午：10：00——復習朗文英語
俗話說：溫故而知新，朗文英語雖然早就學完，但是溫習一邊固然是最好的，把知識加以鞏固，就像把為在院子兩旁的柵欄重新加固，刷漆，讓它重放光彩！博友們，你的“柵欄”修復了嗎？
下午：1：00——睡午覺
睡午覺可以使大腦得到充分的休息，減除大腦疲勞，并且可以增強體力，提高工作效率，增強免疫力。對了，在這里告訴大家一個小知識：睡午覺不要太早，吃完飯后10分鐘再睡覺，才可以讓大腦更好的休息。睡午覺的時間最好是15-30分鐘，睡的時間長或短了，人體會感覺無力而且不容易醒。大家也要注意喲！
下午：2：00——彈古箏
《洞庭新歌》是剛剛學的新曲子，非常好聽，但是只有多多練習才能練出真功夫，加緊練習是重點！
下午：3：00——看書
在忙碌學習的同時，書是我們的良伴，調適我們的心情，增加我們的知識，讓我們的大腦放松！
下午：4：00——寫博文
生活在有序的進行著，博客也不能忘了呀，練習作文技巧，讓我的生活不枯燥！
制定完初中計劃，我的心情豁然開朗，我的前方是光明的大道，新生活是多么的美好，向新生活進發！初中，我來啦！
新生六年級作文8
愉快的暑假悄無聲息地走進了尾聲，校園生活從此開始。面對新的校園生活，我的心情既興奮又恐懼，因為新的一學期里不僅僅是歡聲笑語，也需要風吹雨打緊張的學習。
開學的第一天，我的心怦怦直跳，仿佛有一只青蛙在我身體里亂跳。我實在是太緊張了，由于天氣酷冷，使我瑟瑟發抖。我的生物鐘猛的提前，仿佛一切都是寒假的結尾，新學期的前奏。
當我邁進校園的第一腳步，我的所有想法完全改變。這濃郁的校園氣息不僅能看得到、聽得到、聞得到、更能用心靈感受得到。寬闊的校園處處是風景，你看，同學們在操場上嬉戲玩耍，玩得不亦樂乎。你聽，校園里到處歡聲笑語，同學們說的說，笑的笑，談的有滋有味。，草坪的香氣，樹枝的清新，聞一聞，嗅一嗅，芬芳撲鼻。這是多么美好的校園。一進教室，桌椅擺放的整整齊齊，有條不紊。高老師帶領我們參觀了優秀的暑假作業，每一項作業同學們都認認真真，一絲不茍地完成。讓我們贊不絕口。看了這些作品，讓我有了目標：我以后也要向這些同學學習。認真地對待每一件事。小時候有了好的習慣，長大才有好的成就。
開學的第一課幾乎是完美的。我很快就進入了狀態，我及時回答老師的問題。以前的憂愁早已飛灰煙滅。
新學期，新生活，新計劃，新未來。
新生六年級作文9
當一個新生命降臨人間，人們是歡天喜地。可你能感受得到重獲新生的喜悅嗎?告訴你，我真切地感受到了，真是妙不可言!
忘了告訴你：人類叫我西溪。我打小在閩南生息，我原本是個奇丑無比的孩子，我面黃肌瘦，血液渾濁，還常患心肌哽塞，身上長有各種各樣的瘡，我的朋友們都不怎么喜歡我。我的父輩為了兩岸的生息繁衍鞠躬盡瘁。可是，人類似乎是頭腦一熱，突然短路一樣無情摧殘我們。您可曾知道我們悲痛欲絕，欲哭無淚?您可曾聽到不絕于耳地呻吟?您可曾見我們瑟瑟地抖著雙腿?我們日日夜夜提心吊膽，活在恐懼之中，生怕被奪去生命! 我們清晰地記得， 20xx年我們的命運被改寫，重獲新生。
人類開始關注我們，給我們修整床鋪，讓我們有了一張寬敞舒適的大床;為我們清洗血液，讓我們的血液清澈通透：讓我的床邊擁有一條寬闊的綠綢帶，一直向前飄動，五顏六色馥郁的鮮花和涼亭、綠樹、小道點綴其中;讓我的兄弟姐妹從四面八方來到我的身邊和我團聚;鳥兒為我傾心鳴唱;魚兒來到我身邊和我一起追逐打鬧，又蹦又跳……我的家園如詩如畫，變得無比溫馨。我的容顏重新綻放光彩，性情也變得開朗、豁達起來了。
您瞧!夜晚，我也會在璀璨的燈光下隨著音樂的節拍翩翩起舞，唱起歡快的歌謠!我用我的乳汁哺著身旁的精靈們，和它們一起攜一股股冰爽的輕風，一片片綠陰，一陣陣沁人心脾的芬芳回饋著人類!人們也開始愛上了我，喜歡到我身邊來，我們一起唱響和諧的生活樂章! 重獲新生，妙不可言!只要您愛我、護我，我的生命將為您而奔流!我的生命將為您而歌唱!
新生六年級作文10
六年級一開學，附小就組織軍訓，去昌平的一個軍訓的培訓學校。我按照琪琪學校發的通知單準備各種需要帶的東西，而且嚴格按照老師的要求帶東西，琪琪還提出只能帶一個雙肩背和一個拎包，所以我就想辦法給她塞好各種東西，琪琪很是興奮。
琪琪是第一次獨自離開家，我倒是有些舍不得，心里帶著不安，時不時的默默為她禱告神，求神保守她五天平平安安的。怕她瘦弱的身體受不了。再加上手機由于沒有及時給卡充錢，所以校訊通的短信也收不到。
但是好在五天里有琪琪的同學家長給我轉發短息，在郵箱里能看到她們軍訓生活的照片，我的緊張心情也就放松下來了。
第五天同學們軍訓結束從學校出來時，看見別的孩子都曬黑了，但琪琪因為假期去香港，已經曬黑了，所以好像還行，見到我的第一句話就是：“怎么燙了這么一個頭！”。然后興奮的告訴我軍訓中的很多事，吃的菜肉少素的多，然后總是饅頭。四個五年級孩子和她們一桌吃飯，然后還需要讓著她們，然后講述她們是如何拉歌的，學教官說話的腔調，說胃口好了，很餓。
接下來就開始新的學期了，首先第一個變化學校取消了練習冊，其次付科的書可以不帶了，書包是減輕了，由原來的拉桿書包變成背雙肩背了。新學期換了一位數學老師，是六年級下來資格比較老的老師，據孩子說老師的脾氣非常好，重來不亂發脾氣。這學期開始孩子們按讀書小組要寫接力日記，琪琪每周五寫。
除了這些以外琪琪還報了兩個校內的興趣班一個是視頻制作，一個是法語。然后就是我報的培訓班，一個是歐文教的新概念二，一個是黃南的語法，再加上周三上奧數。附小這學期興趣班改成上龍校，所以還報了龍校的數學和英語。這樣琪琪的周末是很繁忙的。
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