二十年后的我六年級作文500字
二十年后的我二十年后的我是一所機器人制造公司的老板。我要制造出幾種可以幫助人類的智能機器人。下面是小編整理的二十年后的我六年級作文500字，一起來看一下吧！
二十年后的我六年級作文500字1
嗨，我是十三歲的你，三十三歲的我，你好嗎，也許你已經(jīng)成功了，完成了十三歲時，你整日想完成的事兒，你是一個優(yōu)秀的記者了嗎，然后采訪到了張藝興？記得問你那個時空的張藝興，他寧愿身體垮掉，仍執(zhí)著的追求的夢想是什么？
二十年的我，你是否已經(jīng)成家了？那個會陪你走完后半生的人是否和當初稚嫩的我幻想的長得一樣，大長腿，有胸肌還貌美？又或者為了那個我天天為他做白日夢的人單身至今？哎呦，十三歲時那個我只不過是做白日夢，可不要真的成為你喜歡一個人的負擔。
如果二十年后的我還在喜歡張藝興，仍只想采訪他一個人，我是不是就可以說喜歡他了一輩子……我的小學、中學、大學成長時期都有他的存在，雖然，我仍然只能在身后遠遠的望著他的背影。仍然把他當做榜樣，朝著離他更近的'方向努力。我不知道，我不知道三十三歲的我喜歡的那時候的他又會是怎樣的一個閃閃發(fā)光的存在。
我說，三十三歲的你，已經(jīng)長大了，會是一個出色的女性。我希望先給你道個歉，因為也許現(xiàn)在我做的事情，是那么的幼稚無聊，每天犯著病，因為一些小事腦洞都可能開到外太空，委實不符合你的成熟穩(wěn)重的風格。
嗨，十三歲的我，你好，我是三十三歲的你。我從未怨過你當時做過的所有事情，看動漫，讀小說，開腦洞，想八卦……也許真的很無聊，很幼稚，但那都是最美好的回憶。但這也為了你的成長增添一種別樣的色彩，不是嗎？其實你也不用裝著有多么嚴肅多么高冷？你本來就不是那種人，畢竟你是一個雙子座ab型血的人。
在未來的二十里，你會遇到無數(shù)困難，煩惱，波折。但相信自己。勇敢的走上前，無論這個選擇對與否。你就是最棒的。也許現(xiàn)在你依舊幼稚無知，但我希望這些回憶可能就是以后的我們，最在乎的回憶，這就是青春，青春時的我們，謝謝你讓我從未后悔，讓我珍惜當下的一分一秒。這才是。完整的回憶，最珍貴的財富，青春無悔！
二十年后的我六年級作文500字2
每個人，都會有喜怒哀樂，會動情也會恨。
每個人，都會有自己的性格、脾氣，有的招人喜歡，有的讓人恨。我表面看起來文靜溫和，可是，我的性格，我自己最清楚，一直都很倔。
俗語說，三歲看大，七歲看老。這句話，我真是覺得很對。
兩三歲的時候，睡覺前都要母親給我講故事。有次，母親說，叫句好媽媽，就給你講故事。可我死活也不說。母親說：不說就不給講。我想聽故事，可就是犯了倔勁兒，不肯說，就那么在地上站了兩個多小時，最后站著睡著了。母親說，這孩子太倔了，有時候真拿你沒辦法。父親說，你應該生在解放前，當?shù)叵曼h，被抓住各種嚴刑拷打，你都不能投降出賣組織，寧死不屈型的。
長大些后，我性子也還是那樣，就連同學們也這樣說我，說我喜歡的東西，不像女孩兒喜歡的，還有說我是雙性格時而溫柔，時而暴力，但。這就是我，矛盾而真實的我。
就像我最喜歡的生物——鯊魚，有時兇猛，一口利齒隨時可以讓你喪命，而有時也會對落水人類無比溫柔，救你一命。殘酷溫柔，隨心轉換。
最喜歡看它在水里，一轉身，一甩尾的那個勁兒，有力而又不失風度。自由而強大的存在！
我更愛鯊魚的自由灑脫，在一望無際的大海里，肆無忌憚地遨游，身為海中霸主，對別的生物有著絕對的威懾力。或許這就是我的追求吧？希望自己有著這樣的力量，有著這樣的自由。
至于二十年后的我，我想除了樣貌會變些以外，我的內里不會改變。我還會現(xiàn)在這個的自己，我的性格脾氣，不會因為時間而改變。
二十年后的我會桀驁不馴，愛自由；也會大門不出二門不邁做乖乖女。當下如是，二十年后亦如是！我就是我，是顏色始終不一樣的煙火。
二十年后的我六年級作文500字3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，20年過去了，我城了彩虹小學的全課程優(yōu)秀特級教師。
工作的第一天，教室里相當?shù)陌察o，我認為這群可愛的小家伙們一定聽話。
“當！當！上課時間到了！”鈴聲又清脆又清楚，學生們紛紛戴上耳機，準備聽課，我拿起自動寫字筆，在電腦上寫下兩個字：測驗。我拿起天花板上掉下來的專門講課話題：“第五排第二個同學聽好：遇到壞人怎么辦？”這種問題是必須要知道的。那個學生回答：“可以報警……”“完全正確！”我表揚她。
接下來，我又在電腦上寫下四個字：聽寫考試。學生們抓起自動寫字筆，耳朵也豎起來了。“村莊”，我說，“寫完的等下一個字。”“啪！”紅色的信號燈亮起來了，它代表所有學生寫完了。“湛藍。”“星星……”“上交！”我宣布。她們按了一下“提交”，黃色信號燈亮了，它代表所有學生都把聽寫答案上交了。“嘟！”藍色信號燈也跟著亮了起來。“真棒！全都滿分！”我高興得不能形容，“畢竟它們是最簡單的詞。”
下課了，孩子們請求能不能玩電腦里僅有的游戲，我拒絕：“回家隨你們玩，但在學校里是不能玩的。你們是在這兒學習，不是玩兒。”一聽這話，他們只好沒精打采的離開了。
我在教室走來走去，發(fā)現(xiàn)墻上有幾幅畫。“這是什么畫呀？”我仔細地看著。
“林老師，這是我哥哥畫的，好大好大的飛船！好大好大的喲！”“是嗎？”我看著那個飛船，確實很大……“林老師，這幅是我姐姐畫的，好看嗎？”“嗯。”看著一幅幅科幻畫，我感覺又回到了童年……
哇！當老師的滋味太爽了，不過現(xiàn)在我是個“小小孩”呢。相當老師一定要認真學習！
二十年后的我六年級作文500字4
“當今是20**年3月14日早晨，氣象臺發(fā)消息，北京將發(fā)生一次4.6級地震，望廣大市民做好準備。”我看著新聞消息，緩緩地吃了早餐，跑到臥室，按下按扭。
你會問：什么按扭？不是地震了嗎，應該快跑呀？不急不急，等會兒你就知道了。房子伸出雙翼，像年邁的老人似的，緩緩上升。如果你感到驚訝的話，那就太落后了。
我是聞名世界的教授，我姓徐，我利用光合作用制造出了小太陽。這種小太陽的能量來自于陽光，它體型小，方便攜帶；有一層保護膜，射出來的光線不刺眼；它的材質堅固，不容易損壞。它外形簡約、美觀，是用一種像玻璃一樣透明的木板制成，呈球形，可以根據(jù)買家不同的要求進行裝飾。球下有一個支撐球的物體，它像大樹一樣，太陽就放在樹枝中間。樹干上有許多按鈕，紅色的是開關或關閉，黃色的是用來調節(jié)溫度，綠色的是用來調節(jié)光線的，操作簡單。
其作用應該不言而喻了吧！冬天最需要的就是溫暖的陽光，寒冷的冰雪需要溫暖的太陽去融化，小太陽是最好的選擇。我制造它是為了給世界帶來溫暖，帶來光，給那些身處黑暗的人帶去陽光，帶去希望，讓他們走出陰暗潮濕，走向陽光活力。
我做這個產(chǎn)品的初衷很美好，很天真，很單純。我希望可以實現(xiàn)這個初衷，真的很想……小太陽一問世，就受到了廣大市民的喜愛與贊美，這使我欣喜若狂。并保證，會有更好的產(chǎn)品出爐。
我埋頭實驗著，打算做一種無毒無害的筆。突然窗外雷聲震耳欲聾。咦？我在哪兒呢？原來我趴在桌子上睡著了。
我相信，依照現(xiàn)在科技發(fā)展的速度，二十年后的人們，一定能研發(fā)出全新的產(chǎn)品，這個重擔壓在祖國的希望―我們的肩上。
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