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神奇的豆子六年級(jí)作文(通用16篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的神奇的豆子六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的豆子六年級(jí)作文 1
如果你在舉世聞名的三豆商城里看到二十元一顆、五彩繽紛的豆子請(qǐng)不要太過(guò)于驚奇。這種豆子就是我——三豆博士發(fā)明的第三種屬于大眾化豆子——百變隱身豆。
物如其名,一看到這種豆子的名字就知道百變隱身豆有兩種功能。一是百變,二是隱身。不錯(cuò)吃下了這種豆子,就能像孫悟空一樣千變?nèi)f化。變小老鼠、變先進(jìn)的宇宙飛船、變好房子、變幽靈(注意別嚇?biāo)廊耍?jiǎn)直就叫作易如反掌。這種豆子不但是對(duì)人體有效,像雞、狗、老虎等動(dòng)物也有效。不過(guò)動(dòng)物吃下去后并不能根據(jù)你想變成的東西而變化,而是依照動(dòng)物們的思維來(lái)決定。吃下這種百變隱身豆,變成什么完全由著吃下豆子的物體的想法來(lái)斷定,外人是無(wú)法控制的。
關(guān)于這種神奇的豆子,還有第二種奇特功能——隱身。吃下這種豆子的要干好事的人可以在任何情況下隱身(別人保證看不到,請(qǐng)放心使用)。不過(guò)隱身的時(shí)間和變化的時(shí)間一個(gè)樣,都是兩個(gè)小時(shí)。千萬(wàn)要切記,如果吃下它的'是一個(gè)壞人,非但不能變化、隱身。吃下種豆子的壞人還會(huì)像被電流擊中似的,渾身酸疼無(wú)力,像被定身法定住了一樣半天都動(dòng)彈不了。如果壞人吃這種豆子完全是為了做好事,這種疼痛就不會(huì)產(chǎn)生還能變化、隱身。相反,就算是世界聞名的特級(jí)大好人吃下這種豆子后想要去干壞事,也會(huì)同樣會(huì)遭受到應(yīng)有的懲罰。
好了,我三豆博士已經(jīng)介紹完了我發(fā)明的三種神奇而又好玩的豆子。想要得到我的簽名的話(huà),趕緊到圣之神龍實(shí)驗(yàn)室來(lái)找我吧!來(lái)晚可就白來(lái)一趟了,拜拜!
神奇的豆子六年級(jí)作文 2
在美麗的森林里,住著一戶(hù)普通的人家,他們非常勤勞,每天早出晚歸,到田里干活。一天,一家人照常在田里干活。突然,他們的一個(gè)孩子大叫一聲:“看!一顆豆子!”他的父母聽(tīng)見(jiàn)了,急忙趕過(guò)來(lái)。呀,的確是一顆小豆子。豆子是橙色的,微微發(fā)著亮光。他們把豆子種了下來(lái)。第二年春天,樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,開(kāi)出了一朵朵美麗的小花。那家人每天給小豆子澆水。可是小豆子沒(méi)有發(fā)生什么變化。他們沒(méi)有氣餒,仍然每天堅(jiān)持澆水、施肥。小金豆慢慢長(zhǎng)大了,變成了小幼苗,又變成了小樹(shù)苗,小樹(shù)苗越長(zhǎng)越高,變成了一棵大樹(shù)。又過(guò)了幾天。樹(shù)上長(zhǎng)出了許多金黃色的小花,一閃一閃的。慢慢的,樹(shù)上的小花凋謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)果實(shí)——小金豆豆。
金豆豆慢慢裂開(kāi),里面跳出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人。他們一家人見(jiàn)了,馬上扶他們坐下,他們摸摸這個(gè),看看那個(gè),開(kāi)心極了。他們想,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間,自己的'努力終于得到了回報(bào)。他們把這件事告訴了森林里的所有居民。于是,一傳十,十傳百,森林里的居民便都知道了這件事。森林里有一個(gè)貪財(cái)?shù)睦县?cái)主。他聽(tīng)說(shuō)了這件事,想把這棵金樹(shù)弄到自己手里。
他想,我得像個(gè)辦法,把金樹(shù)弄到手,說(shuō)不定還會(huì)結(jié)出許多小金豆,我再把小金豆種下去,那我可就發(fā)財(cái)啦!如果還有幾顆大金豆,我就可以把它賣(mài)掉啦!一天夜里,老財(cái)主確定一家人已經(jīng)睡著后,便偷偷來(lái)到小屋旁邊。可老財(cái)主盤(pán)算錯(cuò)了,小人們?cè)缫延眯睦砜睖y(cè)器把老財(cái)主的壞心眼勘測(cè)到了。小人們已經(jīng)埋伏在金樹(shù)附近了。突然,一個(gè)小人沖出來(lái),說(shuō)了聲:“上!你竟敢侵占我們的家!”其他小人也出來(lái)了,他們把老財(cái)主團(tuán)團(tuán)圍住。他們沖上前去,把老財(cái)主和他的仆人都?xì)⒘恕M蝗唬饦?shù)不見(jiàn)了,卻出現(xiàn)了一座金碧輝煌的屋子。忽然,那屋子飄了起來(lái),門(mén)打開(kāi)了。原來(lái),這是金樹(shù)變成的飛行屋。他們一家人和幾個(gè)小人駕駛著飛船向遠(yuǎn)處飛去,至今沒(méi)有人知道他們到底去了哪里。
神奇的豆子六年級(jí)作文 3
科學(xué)課上,老師讓我們回家觀察豆子在水里的變化。回到家,我迫不及待地放下書(shū)包,找來(lái)杯子和一些綠豆。這樣就行了嗎?不行,實(shí)驗(yàn)還沒(méi)開(kāi)始呢。
首先,我把水倒進(jìn)杯子里,別放太多,本杯水就可以了。再放進(jìn)綠豆,這樣就大功告成了,等待觀察。
吃完晚飯,我趕緊來(lái)到杯子旁,發(fā)現(xiàn)備注里冒出了一些水泡,像一顆顆晶瑩的珍珠,真有趣!
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)那些珍珠張開(kāi)小嘴沖我做鬼臉呢!
中午,它又長(zhǎng)出了一條尾巴,像一只剛出生的`猴子。
第三天,那些珍珠脫下了綠衣服,露出白白胖胖的身子,我想它們是覺(jué)得熱了吧?
第四天,我再去看白珍珠時(shí),發(fā)現(xiàn)水變少了。我非常驚訝,難道水是被“白珍珠”喝了嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽過(guò)來(lái)告訴我原因,原來(lái)是被媽媽倒掉了。
綠豆的變化可真神奇啊!我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
神奇的豆子六年級(jí)作文 4
在很久很久以前,一顆神奇的小豆子落在了人間。恰好被一個(gè)小女孩兒撿到了,她的名字叫做藍(lán)鑫。小女孩把這顆豆子帶回家之后,就發(fā)生了一件不可思議的事情……
那天藍(lán)鑫放學(xué)回家后,就坐在椅子上看著那顆豆子,藍(lán)鑫說(shuō):“你好特別呀!金色的,還有藍(lán)色的花邊,真漂亮!不如我給你取個(gè)名字,就叫藍(lán)花吧!”一個(gè)聲音傳來(lái)出來(lái):“好呀!好呀!”藍(lán)鑫當(dāng)時(shí)嚇壞了,說(shuō):“誰(shuí),誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”小豆子說(shuō):“是我呀,不就在你手里嗎?”藍(lán)鑫聽(tīng)了之后,就看著手上的豆子。突然,一個(gè)可愛(ài)的小精靈從豆子里蹦了出來(lái)。藍(lán)鑫立刻躲了起來(lái)。藍(lán)花說(shuō):“不要怕,不要怕,我不會(huì)傷害你,我是花精靈,是玉帝讓我下來(lái)保護(hù)你的`。”“保護(hù)我?”藍(lán)鑫說(shuō):“為什么要保護(hù)我呀?”“因?yàn)槟汴P(guān)系到人類(lèi)的生死存亡。”藍(lán)鑫說(shuō):“放心吧!我一定不會(huì)讓自己有危險(xiǎn)的,為了人類(lèi)!”就這樣,藍(lán)鑫和藍(lán)花成了形影不離的好朋友,不管做什么事都在一起。
直到有一天,一個(gè)惡魔要來(lái)傷害藍(lán)鑫,藍(lán)花知道了之后,告訴了藍(lán)鑫,叫藍(lán)鑫小心。到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)候,藍(lán)花為了不讓藍(lán)鑫受到傷害,自己與惡魔對(duì)戰(zhàn),就這樣,從這個(gè)世界上消失了。不知怎么的,藍(lán)鑫體內(nèi)有一股力量沖了出來(lái),頓時(shí),藍(lán)鑫變成了天使飛上了天,打敗了惡魔,藍(lán)鑫痛苦這樣保護(hù)了人類(lèi)。她非常的傷心,因?yàn)樗{(lán)花為了保護(hù)自己犧牲了。玉帝知道后,就做了一顆像藍(lán)花一樣的豆子送給了她。
從此,人類(lèi)就這么生存了下來(lái)。這就是神奇的小豆子。
神奇的豆子六年級(jí)作文 5
早晨起床,我馬上去看泡了一夜的豆子。豆子的變化又讓我大吃一驚,所有綠豆皮正面黑線(xiàn)的地方都從中裂開(kāi)了,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽,好像小狗的'尾巴,而且它們的體積都比以前增大了兩倍,浸泡綠豆的水依然是黃綠色的。
中午吃過(guò)飯后,我又去看我心愛(ài)的豆寶寶,豆子沒(méi)有什么變化,水變化卻很大,雖然顏色還是黃綠色的,但是水面漂浮著一些小水泡,還不時(shí)飄出一股難聞的怪味。我怕豆子受傷害,就和媽媽一起去給豆寶寶換了水。
晚上十點(diǎn)了,我又去看豆子,這時(shí)水上面還是漂浮著一些小水泡。有的豆子長(zhǎng)大了很多,把“衣服”都撕裂了,有些豆子甚至連“外衣”也不要了。我看著很著急心想:豆子應(yīng)該在土里生長(zhǎng),不能再泡在水里了?嘿嘿,明天我非要把它種在土里不可!不過(guò)但愿它能好好生長(zhǎng)啊!真希望我的豆寶寶能長(zhǎng)大,長(zhǎng)高哦!
神奇的豆子六年級(jí)作文 6
暑假里的一天,我在家中發(fā)現(xiàn)了一盆豆子,于是我便拿起了幾粒豆子,我決定做實(shí)驗(yàn),觀察它是怎么生長(zhǎng)的。
我先把豆子放進(jìn)了一個(gè)塑料瓶里,再往瓶里蓋上一層薄薄的土,然后再澆上水,最后我用濕紗布把瓶口給封上了。
第二天,我一看驚奇地說(shuō):“哇塞,豆子居然變大了。”然后,我就高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧炜囱剑曳N的'豆子居然變大了。”我的媽媽微笑著說(shuō):“哈哈,你可真厲害呀。”
又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)豆子的皮居然開(kāi)始脫落了。這時(shí),我才恍然大悟,然后我又仔細(xì)地觀察,又發(fā)現(xiàn)豆子的中間長(zhǎng)出了一個(gè)嫩嫩的小芽,這個(gè)時(shí)候,我非常非常地高興。
五天過(guò)去了,我的豆子15厘米長(zhǎng)了,這時(shí),我的心里十分高興。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)棺右院髸?huì)成為葉子吧?”媽媽微笑著說(shuō):“傻孩子,豆子將來(lái)不會(huì)成為葉子,而是成為子葉。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)尤~是什么?”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“子葉是給豆芽成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)的。”我頓時(shí)恍然大悟,我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嵌寡磕兀俊蔽业膵寢屨f(shuō):“芽根就是我們常吃的豆芽。”從這時(shí)起,我也知道了豆子的生長(zhǎng)過(guò)程了。
通過(guò)這件事,我知道了很多的科學(xué)知識(shí),更讓我懂得了知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的道理,因此,我很高興。
神奇的豆子六年級(jí)作文 7
老師說(shuō):“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后,我迫不及待地挑選了一些黃豆,泡到了水里。一小時(shí)后,我發(fā)現(xiàn)黃豆變得凹凸不平了,坑坑洼洼,很不光滑。我又灑了一把綠豆,比誰(shuí)長(zhǎng)得快,傍晚黃豆又變光滑了,它真是一位魔術(shù)師。綠豆卻沒(méi)變化。
綠豆從夢(mèng)中醒來(lái)(發(fā)芽了),黃豆也喝飽了水,我給它換了水,等待它繼續(xù)長(zhǎng)大,聽(tīng)爸爸說(shuō):“它先長(zhǎng)出來(lái)的并不是莖,而是根。”是嗎?我一直認(rèn)為它是先長(zhǎng)出芽,再扎根,然后繼續(xù)生長(zhǎng)呢!我要拭目以待,看看爸爸說(shuō)的是否正確!
傍晚,我和爸爸去買(mǎi)了一點(diǎn)土,一部分種到了花盆里。首先,我和爸爸挖了一個(gè)坑,再把豆子放在小坑里,然后把土填平,接著給它澆足了水,最后把花盆抬到能見(jiàn)陽(yáng)光的地方,這就大功告成了。
今天,泡在水里的黃豆也從夢(mèng)中醒來(lái),雖然黃豆發(fā)芽晚,但是它毫不示弱,和綠豆展開(kāi)了針?shù)h相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。爸爸說(shuō):“清明前后,種瓜種豆。現(xiàn)在種的不是時(shí)候。”
愛(ài)因斯坦曾被大家說(shuō)成了笨瓜,三歲才學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。上小學(xué)時(shí)候,老師點(diǎn)到他的名時(shí),他沒(méi)有任何反應(yīng),老師給他評(píng)語(yǔ):“反應(yīng)遲鈍,成不了才。”上中學(xué)的時(shí)候,他想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),把老師寫(xiě)的.實(shí)驗(yàn)步驟扔了,最后炸傷了手。考大學(xué)時(shí),竟然不及格,不得不補(bǔ)習(xí)一年……
今天,黃豆芽和綠豆芽離開(kāi)了媽媽的懷抱(脫去了厚厚的棉衣),繼續(xù)茁壯生長(zhǎng)。我們吃的豆芽其實(shí)是豆根。
神奇的豆子六年級(jí)作文 8
星期五放學(xué)的時(shí)候,翟老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是觀察豆子放進(jìn)水里每天的變化情況,然后寫(xiě)出觀察日記。
星期六一大早我就起了床,發(fā)動(dòng)爸爸、媽媽和我一起做這項(xiàng)作業(yè)。我讓媽媽拿出黃豆,自己抓了一把,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,最后我選出了十顆個(gè)大飽滿(mǎn)的黃豆。黃豆長(zhǎng)的還真有意思,黃黃的,像秋天的落葉;硬硬的,像一塊塊小石頭。每個(gè)豆子的一側(cè)都有一個(gè)黑紫色的小口,像是一個(gè)小眼睛,就像是“獨(dú)眼怪”。
黃豆真調(diào)皮,我拿它們的時(shí)候,一不小心,有五粒豆子掉在地板上,一粒粒豆子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在地板上蹦來(lái)蹦去,還發(fā)出“梆梆”的`響聲。好不容易,我才抓住了它們。這時(shí),我就讓媽媽拿出一個(gè)透明玻璃杯,盛上一半水,再把黃豆放進(jìn)去,這下它們可都安靜下來(lái)了。
在頭一天里,我每隔一兩個(gè)小時(shí),就要去看看它們有什么變化,但每一次觀察都令我很失望,因?yàn)樗鼈儧](méi)有一點(diǎn)改變。一直到了第二天晚上,我發(fā)現(xiàn),黃豆們都挺起了將軍肚,都吃胖了。等到了第三天,黃豆都胖的不得了了,衣服都被他們脹破了,水面上浮起了一層“黃衣服”。等到了第四天了,我往杯子里一看,不禁陰下了臉,因?yàn)榕菰谒械亩棺右呀?jīng)泡爛了,還不時(shí)發(fā)出一陣陣腐爛的臭味。
我失敗了,我的豆子沒(méi)發(fā)芽。但是通過(guò)這次觀察豆子,
我明白了植物都需要水、土和陽(yáng)光,缺一不可。在此基礎(chǔ)上,只要我們細(xì)心澆灌、培養(yǎng),種子就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。同時(shí),我也明白了我們的身邊充滿(mǎn)科學(xué),只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
神奇的豆子六年級(jí)作文 9
上周語(yǔ)文課上,老師交給了我們一個(gè)特殊的小任務(wù)——泡豆芽,并且要密切觀察它們每天的成長(zhǎng)變化。我心想:豆子真的能長(zhǎng)成豆芽嗎?
放學(xué)回到家,我迫不及待地放下書(shū)包,跑進(jìn)廚房一通“掃蕩”。媽媽問(wèn)我做什么,我回答道:“我要做豆芽!媽媽?zhuān)蹅兗依锏亩棺幽兀俊蔽野褦?shù)好的豆子放進(jìn)干凈的杯子里,裝上水,直勾勾地盯著杯子,過(guò)了好一會(huì)二,沒(méi)有任何變化呢?媽媽走上前說(shuō):“豆芽不會(huì)這么快就發(fā)芽的,要等幾天,還每天換水。”
第二天早上起床后,我第一件事就是去看豆子,我發(fā)現(xiàn)豆子的水變成黃色的了,就立即跑去換水。心想:還好我跑得快,要不然豆芽就會(huì)枯萎了!下午放學(xué)后,水又變黃了,我又換了水。
第三天上午,我驚喜地發(fā)現(xiàn)豆子竟然長(zhǎng)出了小尾巴,和壁尾剛斷開(kāi)尾巴一樣長(zhǎng),媽媽又對(duì)我說(shuō);“這幾天天氣冷,你找個(gè)毛巾把杯子圍起來(lái),這樣長(zhǎng)得快。”聽(tīng)了之后,我立刻用干毛巾把豆子們圍了起來(lái)。
又過(guò)了一天,小豆芽又長(zhǎng)了,它們的頭部裂開(kāi)了,摸上去非常軟,好像一使勁就會(huì)破掉,小尾巴也長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)了,我多么希望一會(huì)兒就能長(zhǎng)成豆芽啊!
功夫不負(fù)有心人,通過(guò)這幾天的用心呵護(hù),豆芽終于長(zhǎng)成了,我大聲呼喊:“我成功了,我成功了!”我見(jiàn)證了豆子長(zhǎng)成豆芽的'過(guò)程。通過(guò)泡豆子讓我知道了我們身邊有許多奇妙的事物,只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)更多的樂(lè)趣!
神奇的豆子六年級(jí)作文 10
今天下午老師布置了一項(xiàng)作業(yè),是“觀察豆子”。一想明天就是“十一”了,我心想:太好了。我們班接到老師布置的任務(wù)后,同學(xué)們都在討論怎樣觀察豆子呀?我想;泡豆子時(shí)我定要好好觀察。我的心情興奮不已!
放學(xué)了,我急忙跑回家,和媽媽一起到市場(chǎng)去選豆子。為了挑出好的豆子,我和媽媽精挑細(xì)選,看的我都眼花繚亂了,這才知道選東西可真不容易呀。終于選好了。回到家了我一想:光有豆子可不行呀!還要有便于泡制的工具。于是我又準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子,這樣才能會(huì)使我在觀察的過(guò)程中看得更清楚。為了讓小豆豆呼吸良好,又不會(huì)污染,我專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一塊和杯子口差不多大,還有許多小洞洞的紗布蓋在了已經(jīng)放了豆子的杯子上面。就這樣我的準(zhǔn)備工作大功告成了。
一天后我觀察了豆子,它長(zhǎng)大了,和小拇指指甲蓋一樣大。又過(guò)了幾天,豆子的皮像是生氣了一樣脫掉了皮。幾天后,在我的盼望中豆子發(fā)芽了、長(zhǎng)大了,有了半個(gè)指甲那么高。又過(guò)了一段時(shí)間,豆子在我沒(méi)有注意的時(shí)候長(zhǎng)大了,成形了。我終于可以感受自己的果實(shí)味道是什么樣的`了。我嘗了后才知道自己的果實(shí)是那樣甜。
這幾天,我在不同的時(shí)間里觀察既發(fā)現(xiàn)了豆子生長(zhǎng)過(guò)又知道觀察要留心、有耐心、要細(xì)心。我既長(zhǎng)了知識(shí)又有了我收獲的成果,我非常高興。
神奇的豆子六年級(jí)作文 11
在日常生活中,我們常常吃豆芽,我非常好奇豆芽是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。今天老師正好給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察泡豆子,我決定要親自動(dòng)手做一做。
回到家,我找出瓷杯接了一杯水,又順手抓了一把綠豆,然后把它們放入杯中。只見(jiàn)這些綠豆懶懶散散地躺在水底,絲毫看不出有任何的變化。媽媽告訴我,泡豆子一定要有耐心,需要等上好幾個(gè)天。我心里真期待豆子能早點(diǎn)發(fā)芽。
第二天早上一起來(lái),我就跑到廚房去看。綠豆經(jīng)過(guò)了一夜的浸泡,水杯里的水變綠了。那些豆子一個(gè)個(gè)好像喝飽了水的娃娃,身體開(kāi)始膨脹起來(lái),昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著豆子看,果然有了發(fā)現(xiàn)。瞧!綠豆的皮已經(jīng)裂開(kāi)了,調(diào)皮地露出了白胖胖的`身體,全身光溜溜的,可愛(ài)極了!水面上還漂浮著它們脫下來(lái)的綠衣裳。
今天,我在學(xué)校惦記了一天的豆子,猜想著又能給我?guī)?lái)什么樣的驚喜?放學(xué)后,我飛奔著跑回家,一進(jìn)家門(mén),就迫不及待地捧起水杯仔細(xì)觀察。眼前的變化讓我興奮起來(lái),綠豆終于發(fā)芽了!那些小芽從豆子中間的縫隙里鉆出來(lái),彎彎曲曲,白白嫩嫩的,就好像一個(gè)個(gè)的逗號(hào),真有趣!剛長(zhǎng)出來(lái)的小芽根部是淡綠色的,往上逐漸變成白色的,而且越來(lái)越細(xì),很好像章魚(yú)的觸角,我高興地看著它們,忍不住用手摸了摸小芽,感覺(jué)滑滑的。為了讓我的豆芽有一個(gè)好的生長(zhǎng)環(huán)境,我趕緊給它們換了一杯新水。這些嬌嫩的豆芽在水里簇?fù)碓谝黄穑桓事浜笏频膴^力生長(zhǎng),仿佛在向人們展示它那頑強(qiáng)的生命力。
通過(guò)這次泡豆子,不僅讓我看到了綠豆在水中的生長(zhǎng)過(guò)程,還讓我懂得了每個(gè)生物都有它的生長(zhǎng)規(guī)律,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多奧秘。
神奇的豆子六年級(jí)作文 12
黃老師今天讓我們回去觀察一樣?xùn)|西,要寫(xiě)觀察日記,我房室回去泡豆子。
放學(xué)后,我回到破爛兒,飛快地把作業(yè)寫(xiě)完了,便開(kāi)始了行動(dòng)——泡豆子。首先,我在媽媽的幫助下,查到了關(guān)于泡豆子的資料,信心十足地“開(kāi)工”了。我往一個(gè)瓶子里倒了半杯水,又抓了一把綠豆放進(jìn)去,只見(jiàn)一顆顆綠豆猶如一個(gè)個(gè)在游泳的孩子,紛紛“潛”到了水底,我把瓶子放到了陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備工作就完成了。
第二天,我把瓶子拿來(lái)一瞧,只見(jiàn)綠豆們都做好了“上岸”準(zhǔn)備——有些裂了一道口子,有幾顆已經(jīng)“脫”掉了外衣,就像一個(gè)個(gè)鼓著白肚皮的孩子。
第三天一大早,我又跑去看寶貝綠豆,只見(jiàn)綠豆基本上都長(zhǎng)出了幾毫米高的小莖,莖上還有幾個(gè)黃黃的點(diǎn),我想這應(yīng)該是豆芽的.葉子吧。
又過(guò)了幾天,莖慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)了,有長(zhǎng)有短,好像在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得快呢!除此之外,那些小黃點(diǎn)已經(jīng)變成了兩片小黃葉子,多像小雞的嘴巴呀!它們長(zhǎng)得可真快。
又是幾天后,我的豆芽仍然飛速地長(zhǎng)著,一根根莖就像少女苗條的腰,“小嘴巴”已變成“大嘴巴”了,而且這些芽都朝著太陽(yáng)變曲著,更令我不解的是:長(zhǎng)根的地方出現(xiàn)了淺淺的紅色,和市場(chǎng)上賣(mài)的大不相同。我又查了電腦,得知豆芽要在暗的地方生長(zhǎng),我又開(kāi)始了第二次泡豆子。
這次,我又像上次那樣,把瓶子裝水后,放入綠豆,可沒(méi)放到陽(yáng)臺(tái)上,而是把它放到了木箱里,期待地盼著。
幾天后,我拿出了第二次泡的豆芽,還是和往常一樣,長(zhǎng)得很快,可長(zhǎng)根處只長(zhǎng)出了白里帶黃的小“肉”,我成功了。
通過(guò)這次觀察,我不但明白了怎樣泡豆子,還明白了要留心觀察,堅(jiān)持不懈,才能得到想要的結(jié)果。
神奇的豆子六年級(jí)作文 13
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一,我就開(kāi)始泡豆子了。找了一個(gè)杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進(jìn)杯子。“撲通!”拿起一粒花生,“撲通!”又是一顆黑豆和一粒花生,都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒(méi)蘇醒,但是已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒(méi)有發(fā)芽,我真恨不得大聲對(duì)那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但是忍住了。我不能這么心急,或許過(guò)幾天就好了,我安慰自己。過(guò)了一會(huì)兒,我就把這件事忘了。
星期三,我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準(zhǔn)備。唉!還是不發(fā)芽,倒是膨脹了很多,胖乎乎的,真惹人喜愛(ài)。雖然沒(méi)有看到它們發(fā)芽,能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)啊!
星期四,望著那四顆日漸膨脹的豆子,我覺(jué)得信心倍增,也許快發(fā)芽了。在學(xué)校,老師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個(gè)星期過(guò)去了,豆子還沒(méi)有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。
又是一個(gè)星期二,我的`第一個(gè)花生發(fā)芽了,從花生的上面裂開(kāi)一點(diǎn)兒縫隙,露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽,非常可愛(ài)。我覺(jué)得很有成就感,也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。
星期五,第二個(gè)花生也冒出了小白芽,使我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿(mǎn)了信心。再看看第一個(gè)花生,他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天,工夫沒(méi)有白費(fèi),正好像爸爸媽媽常常教育我的:“有付出就有回報(bào)!”
神奇的豆子六年級(jí)作文 14
微風(fēng)輕拂,浮云淡薄。我正在路上悠閑地散步,突然腳邊多了個(gè)東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一顆拇指大小的豆子。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的豆子,我仔細(xì)地拿在手心里端詳,上面竟然還有“科學(xué)魚(yú)”三個(gè)字。這豆子還能活下去嗎?于是我滿(mǎn)懷著憧憬和好奇,把它種了下去。
我翻箱倒柜終于找來(lái)了一個(gè)有著金色花邊紋的藍(lán)色小盆,作為它安身立命的場(chǎng)所。首先,我往盆里填了點(diǎn)兒泥土,然后,我往上澆了適量的水,最后又挖了個(gè)小坑,鄭重地將種子埋了下去。我每天都堅(jiān)持給小豆?jié)菜蛇^(guò)了三天,小豆卻沒(méi)動(dòng)靜。我不免有些著急,心想:要是它長(zhǎng)不大該怎么辦呀?會(huì)不會(huì)是曬壞了呀?于是,我又著急忙慌地給它施了點(diǎn)兒化肥。在我滿(mǎn)懷期待地灌溉下,終于,在第五天的早上,豆子終于冒出了一丁點(diǎn)兒嫩芽,藍(lán)色的盆子里一片顫顫巍巍的小嫩芽努力地掙脫泥土媽媽的懷抱,奮力向上生長(zhǎng)。啊,生命可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)星期眨眼間就過(guò)去了,那片嫩芽越長(zhǎng)越大,原來(lái)那兩片不起眼的小葉子已經(jīng)和拳頭差不多大小了,明顯的葉脈像古老的文字在葉片上不斷擴(kuò)充放大。不知不覺(jué)間,種下的豆子已經(jīng)有十三天了,小豆子長(zhǎng)得飛快,大約有十厘米高,兩片葉子比我的手掌還要大,活像一位亭亭玉立的女子在甩著衣袖翩翩起舞。我不禁沉浸在這優(yōu)美的舞蹈中。
又過(guò)了七八天,那一對(duì)大葉子停止了生長(zhǎng),從中間鉆出了一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖,每一段莖上都會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)新的小葉子,仿佛在孕育著一代又一代的.生命。
我盯著這一盆綠意盎然的植物,心想:也許它會(huì)長(zhǎng)成一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的藤蔓,給我編織成漂亮的花環(huán);也許它會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;也許它會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí),填飽我的肚子……
神奇的豆子六年級(jí)作文 15
今天下午老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè):觀察豆子。下午放學(xué)一回到家里我就從放豆子的口袋里抓了一大把綠豆,放到一只碗里,然后往碗里加了點(diǎn)水。
早上我一起床,就馬上去看豆子。我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)豆子離開(kāi)了它們的兄弟姐妹,浮了起來(lái),得意地飄在水面上。碗底的水也變成淺綠色的了。我用手輕輕地把它們按了下去,可是這頑皮的豆子卻又浮了起來(lái)。我只好把它們用沒(méi)有浮起來(lái)的豆子壓住。哈哈,這樣,這幾個(gè)淘氣的豆子再也浮不起來(lái)了!吃過(guò)午飯,我又去看豆子,發(fā)現(xiàn)有少數(shù)豆子裂開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,露出了里面的淡黃色,像是給豆子系了一條腰帶。
第二天早上,我顧不上穿鞋子,就跑去看豆子。有更多的豆子系上了淡黃色的腰帶。中午時(shí),豆子似乎變大了一些。晚上睡覺(jué)前,我再去看時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子吸去了很多的水,碗里的水變得很少了,幾乎所有的豆子都爆裂開(kāi)來(lái)。
第三天早上,我迫不及待地跑到廚房去看我的`豆子。我高興地叫了起來(lái)。原來(lái),有一些豆子居然長(zhǎng)出了小尾巴!這些長(zhǎng)了尾巴的豆子,真像一個(gè)個(gè)大逗號(hào),真有趣!中午,和媽媽一起出去玩,直到晚上才回來(lái)。我回到家的第一件事就是看豆子。更多的豆子長(zhǎng)出了尾巴,短短的,嫩嫩的。
到了第四天,豆子的尾巴就長(zhǎng)長(zhǎng)了。我真不敢相信小小的豆子就這樣變成了嫩綠的豆芽。媽媽高興地說(shuō):“呀!你泡的豆子現(xiàn)在可以炒豆芽吃了!”我心里想:能吃到自己泡的豆芽是多么幸福呀!
以前,我只知道豆芽好吃,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)豆芽是怎樣來(lái)的。通過(guò)這次觀察豆子,我終于知道了豆芽是豆子變成的。原來(lái)賣(mài)豆芽的人是那么辛苦地把豆芽泡出來(lái)。
神奇的豆子六年級(jí)作文 16
前段時(shí)間,我們的語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容是:回家泡一些豆子,每天觀察它,最后,寫(xiě)一則觀察日記。
接到消息的我興沖沖地跑回家,就開(kāi)始選豆子了。我要從我的“黃豆軍團(tuán)”中篩選出參加這一場(chǎng)偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的豆子。我一看皺起了眉頭,有的豆子起了黑斑,有的豆子長(zhǎng)得這兒缺一點(diǎn),那兒多出一點(diǎn),還有的黃豆皮都皺了,像年邁的老奶奶的臉頰,像剛打完了一場(chǎng)戰(zhàn)似的。不過(guò)沒(méi)事,雖然它們這樣的“慘不忍睹”,但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力、層層篩選,終于選出了幾顆優(yōu)質(zhì)黃豆。它們沒(méi)有一絲瘢痕,也非常的飽滿(mǎn),充滿(mǎn)了生機(jī),它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,閃爍著迷離的光點(diǎn),零零星星的黃豆組成了一幅金燦燦的圖畫(huà)。
我就要泡豆子了。首先我拿了一個(gè)透明玻璃碗,在里面放入一顆顆金豆子,接著,往碗里倒入清水,直到?jīng)]過(guò)豆子一厘米即可。
接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待和觀察了。
二十日,我一起床,便到了陽(yáng)臺(tái)。豆子比昨天大了許多,一個(gè)個(gè)圓溜溜的,像一顆顆珍珠。
二十二日,我聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們的豆子都發(fā)芽了。我回到家中,疑惑的望著那小團(tuán)豆子,越看越心急,干脆就拿出了我的觀察工具——放大鏡。我發(fā)現(xiàn),他們身上都有一處凸出來(lái)的地方,我趕緊去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屗鼈儠?huì)不會(huì)是壞了呀?”“不是,他們快發(fā)芽了。”媽媽溫柔地回答。
二十四日,芽從豆子里悄悄的探出頭來(lái),上面露出嫩黃的`芽,下面露出了偏白色的根。
二十六日,小芽已經(jīng)完全從豆子中央冒出來(lái)了,兩張橢圓形的葉片,綠得可愛(ài),那淡綠色的根在土壤中矗立著,像一個(gè)個(gè)站直了的小士兵。
芽在一天天成長(zhǎng),長(zhǎng)得越來(lái)越強(qiáng)壯。它的這種積極向上的精神不正是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
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