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害人精六年級作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的害人精六年級作文，希望對大家有所幫助。
害人精六年級作文 1
唉！我這個在班上出了名的“小馬虎”，不知做了多少馬虎的事，數(shù)也數(shù)不清。想改掉這個壞毛病，可是不管怎樣，我也逃不出馬虎的手掌心。
一次寫作文，我寫好后覺得不會出錯，就交給了老師，誰知，意想不到的事情發(fā)生了——老師拿起我的作文，笑了笑，對全班同學(xué)說：“大家先停一停，我們來欣賞一下小劉作文里的一些句子。”我聽了，心里暗暗自喜到：應(yīng)該是我的作文寫得好，老師讀出我作文里的一些好句給同學(xué)欣賞或參考一下吧！這次寫的不錯嘛，哈哈！老師剛讀出第一句：“今天，爸爸帶我出去吃飯，我吃了一噸美餐……”還沒等老師讀完，同學(xué)們就捧腹大笑起來。老師又接著讀：“然后又喝了一杯兩百升的飲料……”讀著讀著，老師也笑了起來，“我的肚子才爆了……”看著同學(xué)們笑得眼淚都流出來了；笑得手直拍桌子；笑得躺在地上四腳朝天。我的臉不禁紅了起來。
“小劉，你來讀一讀正確的吧。”我站起來，小聲的說：“第一句的‘噸’應(yīng)該改為‘頓’，‘爸爸帶我出去吃飯，我吃了一頓美餐’。第二句的.‘升’應(yīng)該改為‘毫升’，‘然后又喝了兩百毫升的飲料’。最后一句的‘爆’應(yīng)該改為‘飽’，‘我的肚子才飽了’。說到這里，同學(xué)們笑的更厲害了……
唉，這樣馬虎真害人，害得我都不敢再寫作文了！
害人精六年級作文 2
惡作劇的歡樂是建立在別人的痛苦之上的，在短暫的開心之后留下的不是甜美，而是后悔，我就有過這樣一次經(jīng)歷。
記得那一次，表弟拿著大家吃剩的西瓜皮，問：“姐姐，西瓜皮有什么用呀？”我一本正經(jīng)的'說：“人踩到西瓜皮上就會摔跤，多好玩呀!”
表弟聽后，拉我跑到路邊，把事先準(zhǔn)備好的幾塊西瓜皮往路中間一扔，然后找了一個拐彎的地方，等待倒霉的人落入“陷阱”。
遠處有幾個人走過來了，我心里怦怦怦直跳，希望他們“中計”。可是這幾個人注意到腳下的西瓜皮，都繞了過去。唉，計劃落空了，我們失望的看看遠去的人們。
忽然，走來了一位叔叔和一位年近古稀的老奶奶。我看著被叔叔扶著的老奶奶，又看看地上的西瓜皮，非常擔(dān)心這位奶奶摔跤。我想過去把西瓜皮撿起來，可又怕露餡，怎么辦呀！
正想著，突然聽到一聲喊叫。我抬頭一看，那位叔叔一腳踩在西瓜皮上，摔了個四腳朝天。“嘿嘿，上當(dāng)了吧！”表弟正捂著嘴偷偷地笑。我瞪了他一眼，脊背上感覺涼颼颼的。叔叔爬了起來，一瘸一拐地走著。看著眼前的一切，我又自責(zé)，又后悔。
“姐姐，你看，多有趣呀！”表弟一邊學(xué)著那位叔叔一瘸一拐地走路，一邊沖我做鬼臉。我一點也笑不出來，我總覺得自己做了一件很不光彩的事。
這真是一個害人的惡作劇，我再也不會做了！
害人精六年級作文 3
世上萬物都有生命完結(jié)的那一刻，壞人有，好人也有，這是不可避免的，但是，壞人的終結(jié)對社會是輕于鴻毛，好人的終結(jié)則是重于泰山。你瞧，一個被人丟棄的粉筆和一個已經(jīng)奄奄一息的粉筆頭就聊了起來。 “兄弟，看來我們倆一樣，都是快死的`‘人’了。”香煙頭一邊嘆氣一邊說，粉筆頭沒有理睬他，它的生命在慢慢終結(jié)，過不了幾天，它就會被雨水沖刷而腐蝕，香煙頭又說話了：“哥們兒，你看我們的生命多么渺小，多么的慘，我匆匆‘走’完一生，有什么意義呢？你和我的命運實在太悲慘了！”粉筆頭輕聲說了句：“我和你不一樣。”“怎么不一樣？只不過你是被人拿著，而我是被人叼著而已。”香煙頭嚷道，它開始有點認(rèn)真了。
“我的工作是教育孩子，培育棟梁，雖然我的一生匆匆忙忙，但為人類做出了許多貢獻，死而無憾，但你呢？生下來雖然有許多兄弟姐妹，可誰知道你們是害人之物啊！你們污染人們的肺，使他們得上癌癥，不僅這樣，他們呼出的‘毒氣’還會危害到身旁的人，請不要把我與你相提并論！”粉筆頭認(rèn)真地說了一句。它們沉默了，沒有再說什么。 過了幾天，粉筆頭被一個孩子撿到了，他把粉筆頭送進了粉筆加工廠，它又成為了一支教書育人的粉筆，而香煙頭，早已被垃圾廠的人扔進火堆，成為一縷黑煙，然后再也消失不見。
害人精六年級作文 4
“害人蟲”我猜大家會認(rèn)為是一只蟲，一只害人的`蟲。你猜錯了，他并不是一直害人的蟲，而是一把手機，手機怎么可能是一種禍害呢？他不是一種福星嗎？事情要從星期六說起。
周六早上9：30，我早已起床，正翹著二郎腿，靠在椅子，手上拿著手機正在玩“穿越火線“，像個老板在玩手機。
“去死吧，啪”我正玩得入迷，突然一個魔音傳入我耳朵，差點沒把我嚇?biāo)馈！瓣惥厨櫍聛碚疹櫭妹茫覀円筒汀保瓉硎菋寢尅！芭叮纫幌隆！本瓦@樣，我不管她三七二十一繼續(xù)往下打，終于打贏了……10：30，媽媽大聲吼：“陳境鴻，你還不下來，一會你就死定了！”“來了，來了！”我心里想：死什么死？繼續(xù)玩，管他呢！
又過了半個小時，也就是11：00了，我看到這時間，立馬停下來，準(zhǔn)備下樓去，只聽見媽媽在喊：“陳怡桐，陳怡桐！”喊了好幾遍都沒回應(yīng)。我馬上下去，著急地說：“桐桐呢？”“不知道，你看一下，等一下你死定了！”
我們?nèi)页鰟訉ふ颐妹茫詈螅跇巧相従蛹艺业剑瓉韯偛盼抑活欀媸謾C，沒注意看她。找到了妹妹，大家都很開心，只有我不開心，最后不僅被打，被罵，而且手機也被沒收了。
我真是自作自受，“害人蟲”你太可惡了！害我落入你的“陷阱”里，下次我有個辦法來克服你，“害人蟲”你等著……
害人精六年級作文 5
拖延癥從字面意思上就大體得知這是一種怎樣的病況。而我已經(jīng)到了晚期，無藥可救那種，總之這東西害人不淺啊！
打個比方，比如現(xiàn)在已經(jīng)十一點了，我才落筆寫文章。今早就已經(jīng)看到有人在群里發(fā)文章了。我也就下定決心發(fā)早點，經(jīng)過我的深思熟慮把時間定在了下午四點，可一轉(zhuǎn)眼就到了時間。下面就是我的表演時間嗯？到點了？可我還意猶未盡，那就二十分鐘后再寫吧。嘖嘖，又到點了，反正現(xiàn)在發(fā)還早，再等二十分鐘后再寫吃完飯馬上寫，嗝！八點了啊！我還有好多作業(yè)呢。于是我寫到了這個點兒。拖了整整七個小時，退一步越想越虧，可后悔已經(jīng)來不及了。
很多事都是如此，老師把投稿限定了時間，我每次都是提前兩三分鐘投出。這樣留給老師的印象不好，寫出來的效果也不咋滴。周末作業(yè)更是嚴(yán)重，星期六拖到星期日，早上拖到正午，接著從下午寫到晚。而周日又是最想玩的'時候，于是就壓抑著玩心寫著，實在忍不住就邊玩邊寫。家庭作業(yè)本是讓我們鞏固知識的，可這一下子喪失了所有作用。就這樣與別人差上一截，日積月累，差距愈發(fā)的大。可見其害人程度。
雖然內(nèi)心都明白這些后果，但每當(dāng)下定決心改掉時，決心就隨著時間流失，不一會兒又拖了起來。我是多么羨慕那些正常的同學(xué)啊！
害人精六年級作文 6
在我們這個大城市中，有許多高大的樹，它為我們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境，遠遠望去，一片翠綠，顯得生機勃勃，可是我們?nèi)祟悈s常常有意無意地傷害它們。
在一個漆黑的夜晚，一位開著別克牌轎車的公司老板要請他的合作商吃飯，于是，便開著車，選擇了一家最好的.酒店。那位公司老板的酒量可不小，一喝就是四、五瓶。合作商再三勸他少喝點兒，可是他越喝越帶勁。傍晚十一點，合作商終于還是勸不動他，只好讓他自已開車回家。在回家的路上，還在邊開車，邊喝酒，喝的全身一股濃濃的酒味。在路上，有一塊綠綠的小草坪，上面有花，有草，也有樹。可是，那個老板就在這時，因喝的酒太多，迷失了方向，撞上了那棵大樹。這時，突然一個急剎車，可是也晚了——汽車被撞變了形，那棵翠綠的大樹也倒下了，它“躺”在地上，奄奄一息，用它最后幾口氣，哭訴道：“那些人類可真壞，我為他們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境，洪水來臨時還幫他們擋住洪水，可是人類為什么卻把我撞倒，讓我失去生命呢？”而那位老板也是，自己被卡在了車?yán)铮艘仓饾u清醒過來，他一邊大聲呼救，一邊在心里后悔：如果當(dāng)初不是我，那這些樹就不會倒下，我可真是即害了大自然，又害了自己呀！
晚上一點鐘，消防隊員把那位老板救了出來。經(jīng)過奮力搶救，老板活了下來，不過卻造成了終生的殘疾。真是酒后駕車，害“人”害已。
害人精六年級作文 7
家門“砰”地一下關(guān)門了，我走到門前，從“貓眼”里看著以走遠地老媽，心情值一下子漲到了最高。我又蹦又跳的走到書柜前，把藏在書柜里的手機拿了出來。心想：今天又能“飽餐一頓”了！
打開手機，第一件事就是看微信。朋友同學(xué)發(fā)的'內(nèi)容看一下，然后在群里順便插一句話，看看朋友圈，同學(xué)們到哪里出去玩，寫幾句評語，最后在點幾點贊。
我突然想起來，今天“建軍節(jié)”，就在qq音樂里點了一首《老班長》發(fā)到朋友圈來慶祝一下節(jié)拍。
看一下時間，哦！老媽快要回來，趕緊把手機關(guān)機了，從書柜里隨手抽出幾本書，坐在沙發(fā)上，假裝在看。
門“吱———”地一下開了，老媽走了進來。她看見正在看書的我，然后轉(zhuǎn)身就去換衣服了。剛想站起來，老媽說話了：“看微信呢！”我嚇了一跳，心跳開始加速，全身冒冷汗：“沒......沒有......”我心里正在納悶，老媽這么知道呢？心猛得一下想起來，剛才在朋友圈里點的音樂老媽不會看見了吧！
“那......那條信息是它自己發(fā)出來得！”“我......不知道......”
“不知道？”老媽邊說邊拿出媽媽手機，把朋友圈翻到我發(fā)的那首歌，”那這這么回事？”
“......”
之后的場景可想而知，我被老媽“女子單打”了一頓。
微信，害慘我矣。
害人精六年級作文 8
剛開學(xué)時，老師們還不太了解我們這些新生各方面的能力，委派重任時完全靠給我們“相面”的第一感覺。
最先給我們分配學(xué)習(xí)小組的是英語佘老師，她把全班分成十幾個小組，每組4-5人，選其中一人擔(dān)任小組長。小組長除了要單獨給老師背誦，他們每天的任務(wù)是檢查組員背課文和聽寫情況，然后把背、寫結(jié)果匯報給老師。我每天總是在第一時間去找我們組長背誦。誰知，我們組長一看到又有人來找她，馬上就皺起眉頭，長吁短嘆一聲“唉”。她小聲嘟囔著：“我自己還沒背熟呢，你們就來打擾我。”我都開始背了，她才慢騰騰地打開書，看我有沒有背錯的.地方。我背完了，她剛要自己默背，又有幾名組員來找她了，我們組長又放下書，無奈地長吁短嘆一番。
今天的語文也有背誦，老師規(guī)定，背過的同學(xué)今晚沒有作業(yè)，沒有背過的要默寫課文第二段三遍。我們現(xiàn)在每天的作業(yè)如小山，少一樣是一樣，每個組員都不想拖后腿，尤其是我們組，竟然全部背過。可我們組長一直在那里磨磨蹭蹭，遲遲不見她去給老師匯報。
放學(xué)時，我們組長突然像想到什么一樣，非常不好意思地告訴大家，她忘記找老師匯報背誦情況了，剛?cè)ダ蠋熮k公室，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了！
“啊？那怎么辦？”我們?nèi)俭@呆了。
“還能怎么辦？沒給老師匯報，就算沒有背過嘍，乖乖地默寫三遍吧。”我們組長兩手一攤，一副無所謂的樣子。
我心里卻在想，當(dāng)了組長不靠譜，干脆回家賣紅薯去吧。
害人精六年級作文 9
“轟隆……”突然，怒發(fā)沖冠的雷公從窗外傳出震天的吼聲，接著又是一吼。。風(fēng)伯伯也不甘示弱，深吸一口氣，又用力把氣呼出來。這風(fēng)力如牛，連樹都直不起要來。雨婆婆更是厲害，還請來了一位新“來賓”——冰雹。
我十分好奇地趴在窗戶上。“啪啦——啪啦——”聲音真是動聽，甚是美妙。我驚奇地看著豆大的冰雹砸下來，心里很是好奇。這畢竟是我第一次看到冰雹，第一次看到這樣的情景。我的.好奇心控制著我，我小心翼翼地打開了窗戶，輕輕地在窗臺上撿了一顆。“我抓到了冰雹，我太厲害了！”我的心不能平靜下來，我迫不及待地跑去拿給爸爸媽媽看。
冰雹是害人的東西，因為他的降臨，使得農(nóng)作物枝折花落，使得動物無法安寧。更可恨的是，他連人類都敢侵犯。他要不就偷偷地從天而降，重重地砸在人們的后腦勺。要不就在人們的車頂搞破壞，砸出一個個小洞。
他的樣子很像豆子，外面是透明的，可里面卻是白白的一團，真搞不懂他為什么會這樣。他用懇求的目光望著我，還時不時的散發(fā)出寒氣。我知道他的壽命不長了，因為他漸漸在我的手中融化。我手里握著這害人又惹人喜愛的小東西，不知如何是好。我沒有辦法，只好用力把它扔了出去，和它的同伴見面。
我真為他感到喜愛，又憎惡。喜愛他討人喜歡，憎惡他危害人間。
害人精六年級作文 10
從前，有一個充滿快樂的森林，有一只狡猾的狐貍。它每天都以捉弄別人為樂趣。
一天，森林里舉行了一次跑步比賽。參賽人員有大象、小羊、狐貍、小狗等。只聽“嘭”的一聲，比賽開始了。現(xiàn)在的路是直線跑道，應(yīng)該算簡單的`，所有運動員拼了命地跑。這時，狐貍對大象說：“大象，看，有一只老鼠在你的耳朵里！”聽了狐貍的話，大象大叫：“救命啊！我要死了，誰來救我啊！”大象跑出了跑道，大象跑出了跑道，被取消參賽資格。
講解員激動地說：“第二關(guān)是尖刺果。觀眾會把尖刺果向選手扔去，使選手難以前進。不知選手如何度過。”不知什么時候，狐貍穿上了盔甲，尖刺果對它毫無效果。這時，狐貍對小狗說：“哇！狗小弟，你的耳朵怎么流血了！”狗慌張了起來，站在原地跳起來說：“哪里？哪里？哪里流血了？”這時，狗反應(yīng)過來，尖刺果砸我這，應(yīng)該不會那么嚴(yán)重吧！它說：“狐貍……”這時狐貍它們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。
第三關(guān)是巨巖石，巨大巖石會一直追著選手跑，而選手不能離開跑道，否則當(dāng)為出局。這時，狐貍還想用花言巧語使羊也OUT，可沉著冷靜的羊完全不理狐貍，這時狐貍想把羊給推倒，當(dāng)狐貍要推小羊時不幸被小石子砸摔倒了，最后還被巨石壓扁。最終第一名的黃金寶座是小羊的。
害人終害己，要贏就贏的光明正大，不要像狐貍不靠真本事贏得冠軍。
害人精六年級作文 11
“唉，都怪女同學(xué)，沒事干嘛叫。”
“對，早知道就不和她們玩了。”
我和同學(xué)們正坐在地上，談?wù)撝瑢W(xué)的尖叫……
那天，我們正走在回家的`路上，經(jīng)過一戶養(yǎng)狗人家。我們幾個男生本想趕緊走，而幾個女生，卻嚇得使出了失傳已久的“獅吼功”：“啊——有狗！”結(jié)果，那叫聲引來了一條體型巨大的狗，那狗身長約1米，猶如狗中霸主，讓人感到它每走一步，都好像地震了。
我們都嚇呆了，不知誰喊了一句：“快跑啊，還傻站著干嘛！”我邊跑邊喊：“那幾個女生，沒事瞎叫什么！”我們心驚膽戰(zhàn)，生怕被追上。有個男生，上下兩排牙齒咬在一起，嘴角向下塌著，眉毛都害怕地飛了起來。忽然，有一位男同學(xué)被狗撲倒了，只見他嚇得魂不附體，一顆猶如豆大的眼淚，從眼眶里流了出來，嘴嘟得都快翹到眼睛上了。我連忙給了狗幾腳，可是我完了呀！狗一直對我窮追不舍，好像我搶了它的骨頭。忽然，我看到了一個水坑，我一腳把它踢到坑里，趁它在坑里停了十秒，我立刻躲進了附近的公共廁所里。“呼”，我長舒了一口氣，終于擺脫了。我抬起頭，嘴角掛著一抹笑容，眼中濃濃的是一層得意。
趁著廁所外空無一狗，我悄悄地跑了出來，沒想到那狗竟然又追了上來，不用說，它成功的讓我去了醫(yī)院。
唉，都怪女同學(xué);唉，都怪那只狗;唉，都怪那尖叫。
害人精六年級作文 12
周六的上午，在青少年活動中心等妹妹上古箏課的時候，我看見了令人擔(dān)憂的一幕。
家長休息室里，一個看上去約莫三四歲的女孩，捧著一臺平板，在一把長椅上津津有味的看著動畫片。她到底是怎樣在躺椅上看呢？或許，你們在為我這個不完整都句子感到驚訝，可是，我也說不清楚。因為她一會兒坐著，一會兒站著，一會兒又躺在上面滾來滾去，像一個玩具車的車輪，怎么也安靜不下來。
過來將近10分鐘，一個比她稍許大一點的小妹妹走了過來，和她一起看平板。她的年齡還很小，可是就已經(jīng)近視了，她們卻毫不在乎的.繼續(xù)迷著平板。
看著幼小的她，戴著厚厚的眼鏡，我不禁感到心頭狠狠地一顫。這么小，就已經(jīng)學(xué)會玩平板了，還玩的這么熟練。要知道，我像他們這么大的時候，手機、平板只能在媽媽規(guī)定的時間里，玩幾分鐘。而她們的媽媽呢？正坐在一旁，手里拿著手機在追劇。
我愣了！我真想上前去提醒一下孩子的媽媽，要注意保護孩子的眼睛，不要把玩手機的壞習(xí)慣傳染給他們，這樣會毀了孩子的一生。
言傳身教，媽媽是孩子的榜樣。我想呼吁所有的爸爸媽媽，都能夠重視起來，讓你的孩子遠離手機――害人的罪犯。
害人精六年級作文 13
都說一家和睦相處，使得家和萬事興。然而我家卻多了一位奇葩人士，弄得家里一團糟。
這時你們一定會很好奇，是何等人物亂了家睦呢？也許你會很吃驚，因為那個人只不過是我七歲的弟弟。 他是很淘氣很調(diào)皮但卻又很聰明的孩子。
自從他出生以來，家里便多了一點色彩但卻少了一點和睦，他的性格常常使我感到不知所措。他很厲害，有時甚至能將我給征服，那種力量我都不知道該如何抵抗，更加無法戰(zhàn)勝他。
家里的氛圍在有了弟弟之后全變了，變得讓我感到很陌生，很無助。記得一次清晨，我晨跑回來后發(fā)現(xiàn)弟弟仍在睡覺，變情不自禁的叫醒他，可是他卻懶惰在床上，不聽我的好言好語。這下把我氣壞了，我抬起手就打了他一下，他開始反抗，并不斷的攻擊我。這時看到爸爸來了，就張開嘴大聲的狼嚎起來，并讓爸爸打我，可是爸爸怎么舍得打我呢？只是說了幾句，再看看那個小淘氣，一抹cui的陽光照在他的.臉上，感覺很神氣的樣子，氣得我都不知道該說些什么。
他這個小家伙，就會耍小聰明，明明是他的過錯，卻偏偏要怪在我的頭上，真不知道這種聰明勁從哪里來的。
然而就是他的厲害，往往彌補了我的缺點！
害人精六年級作文 14
手機給我們的生活帶來方便，但同時也使人們在生活中失去交流，變得冷漠。
有一次，我們一大家子人一起去吃飯，點完餐后，他們都低著頭，各顧各的看手機。看到這個畫面，我姥姥非常生氣，但其他人都沒有注意到姥姥的臉色。這時，我們點的菜到了，姥姥趕緊說：“飯來了，大家快吃飯吧！”大家這才放下手機，可是過了一會兒，他們又看手機了，家人之間沒有一點交流。
手機好像一個魔鬼，牢牢地抓住了人們的眼球，手機什么時候才能放過人們呀？所以我想做一個手機，有以下功能。
功能一，如果使用手機超過了設(shè)置的時間，手機屏幕上會出現(xiàn)一個小視頻，點擊一下，就會教人們做眼保健操，多做眼保健操會使眼睛不近視。
功能二，當(dāng)你周圍有家人或朋友聊天的.聲音時，手機上就會出現(xiàn)一個小笑話或者謎語，這樣我們就可以和家人分享快樂了！
功能三，這種手機不用充電寶充電，而是靠聊天，和家人聊聊天就會自動充電了。
這就是我的想法，希望這種手機能夠早點發(fā)明出來。文/劉子墨
點評：小作者的想法很新奇，與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密，老師也希望這種手機早日發(fā)明出來。
害人精六年級作文 15
我聽說人間有三害，我們家的也有三害：我的大妹、二妹、弟弟。這三害結(jié)成團，一起害人，也引起了害人大王的“美譽”。
那一天，我回家后，看見書房原本豪華美麗的手把，現(xiàn)在卻成了倆個大洞與三個小洞結(jié)合起來的一排破洞.
我問媽媽原因，媽媽把這件事的來龍去脈都說了一遍。事情是這樣的：三害來到了我的書房，把門上的鑰匙抽了出來，又把門鎖上了，在書房盡情地害人，還把魚缸打碎了，把一條又一條可憐的.魚抓了起來，媽媽聞聲而來，卻開不了書房的門兒。這時，三害也感到了不對，便使勁敲門，卻不會開門兒！
媽媽把事急忙告訴爸爸，粗魯?shù)陌职帜闷鹆瞬说叮瑴?zhǔn)備向門上的裝飾玻璃砸過去，媽媽急忙喊道：“不行，會傷到孩子的！”爸爸說：“那該怎么辦？”媽媽已經(jīng)被全身的冷汗打濕了衣服，眉頭皺得像吹進了氣似的，心急如焚，說：“砸門！”……
之后的事相信你也明白了！
我當(dāng)時看到我那些小金魚已經(jīng)奄奄一息，給那三個害人大王下了倆道嚴(yán)厲的目光。
害人精六年級作文 16
我有一個壞毛病，那就是我的記性差。
記得有一天，學(xué)校里的作業(yè)非常多，回家后我不想動，想深夜起來寫作業(yè)，怎么騙媽媽呢？我用上學(xué)期的家校聯(lián)系本，寫上一樣的日期，把自己以前寫過的作業(yè)抄在上面，寫上跳繩，英語作業(yè)，語文作業(yè)，臭老媽那一關(guān)可算是過了。
我把鬧鐘的時間設(shè)定為深夜一點，心想，只要鬧鐘一響，我就會起來。
我開始睡覺了，“啦啦啦，柯天鋮，現(xiàn)在6：00了。”鬧鐘響了。
什么，六點了？
哎呀，完了，我一個作業(yè)都沒有做，怎么辦？
我來了一個鯉魚打滾，奔向書桌，把房間的門一鎖，開始寫作業(yè)，我有點疑問，我睡覺前不是調(diào)鬧鐘了嗎？怎么會沒響？難道我睡太香了？原來鬧鐘響的第二次，我關(guān)了聲音，所以鬧鐘響了，我也不知道。
完了，寫完的.考卷要對答案，我的手機（老人機）里面可沒有微信，我記得今天沒有這么多作業(yè)呀，我再次翻開家校聯(lián)系本，我忘了，這幾天教育局過來檢查，我們大量作業(yè)已經(jīng)被老師沒收，作業(yè)本都在學(xué)校里做完了，但我為什么會看錯呢？翻了一下家校聯(lián)系本，原來昨天的日期我寫錯了，把11月21日寫成了10月21日。
天哪，我的記性真的十分差。
害人精六年級作文 17
這些日子，我們班很多同學(xué)都出水痘了，每天都有人請假，教室里空蕩蕩的。還在上學(xué)的同學(xué)提心吊膽，怕被傳染。這一天上完體育課我覺得很累，想睡覺，一量體溫已經(jīng)發(fā)燒了。媽媽擔(dān)心地說：“你可能也要長水痘了！”晚上洗澡的`時候，媽媽果然在我背上發(fā)現(xiàn)了幾個紅點點。糟了！我真的被傳染了！我也不能去上學(xué)了！
第二天，我的紅點點開始變大、變多，變成了一個個水泡。臉上長，身上長，手上長，腳上也長。脫掉衣服，一照鏡子，哎，原來白白嫩嫩的身體變成了一支“紅豆棒冰”，要多難看有多難看。而且，每個痘痘都開始發(fā)癢，更難受的是還不能撓，撓破了會留下疤痕，那就更不幸了！
你別以為長了水痘可以不去上學(xué)，整天在家玩來玩去。其實，這只是你的異想天開。長痘的時候，只能待在家里，大門都不能出；只能看看電視、看看書，看到你看膩；只能玩玩玩具，玩到你玩膩；不能見到老師，不知道又教了什么新知識；不能見到同學(xué)，不能一起玩，一起聊天；連爸爸媽媽都不能抱了，好像我是一個毒蘑菇，碰都不能碰。
我真希望能發(fā)明一種藥，吃了就永遠不會長水痘！這樣，長痘的小朋友就不用孤孤單單地待在家里與水痘“為伴”了。
害人精六年級作文 18
在春秋時期，有一年北方的晉國和南方的楚國交戰(zhàn)。戰(zhàn)事異常的激烈，楚王的一只眼睛被射瞎，晉國的幾員大將也被殺死了。從早上一直廝殺到傍晚，雙方才宣布罷兵，明天再戰(zhàn)。
楚國的`元帥公子側(cè)殺得口干舌燥，七竅生煙。他的貼身侍衛(wèi)谷陽，非常心疼他的主人，知道他喜愛喝酒，立即拿出自己貯藏的三壇美酒，對公子側(cè)說：“這是椒湯，不是酒。”公子側(cè)一同狂飲，不久就喝的醉爛如泥，人事不省。
公子側(cè)驍勇善戰(zhàn)，無人能敵。但嗜酒如命，一喝起來就沒完沒了，而且一醉幾天也醒不來。楚王也知道他的這個毛病，因此，每次出兵，老是勸他戒酒。
次日早晨，晉國軍隊前來討戰(zhàn)。楚王急召公子側(cè)商議對策，派人催了好多次沒有結(jié)果。最后，楚王親自來到元帥公子側(cè)的營帳，才發(fā)現(xiàn)酒氣沖天，元帥公子側(cè)醉爛如泥。
由于元帥人事不省，仗也沒法打了，楚國只好撤兵回國。
谷陽流著淚說：“我是愛主人才給他酒解渴，誰知害了他！”
而公子側(cè)落得個最后被逼自縊身亡的結(jié)局！
本意是處于愛，結(jié)果卻造成了傷害，這樣的悲劇即使今天也在不斷重復(fù)！因此愛也要講究方式！
害人精六年級作文 19
我家曾有一個害人的“筆神”。這還是那天的事……
一天早上，我早早的起了床。心里一直在嘀咕：“昨天下午的家庭作業(yè)我還沒做完，快點補上！”
我輕輕地翻開了作業(yè)本。一瞬間，我呆住了：語文作業(yè)本上的每一道填空題題都做過了；數(shù)學(xué)作業(yè)本被寫滿了數(shù)學(xué)符號；英語書上的第6課已經(jīng)被翻譯……
我正納悶：是誰這么好心，竟然把我這么多的作業(yè)每一科都寫得公公整整。我正在思考，不料一個筆形人出現(xiàn)在我的面前。我下了一跳。他說：“不要怕，我就是傳說中上天入地、機智聰明、無所不能、有求……”“行了！”聽了他長篇大論般的`頗有“個性”的自我介紹后，我已經(jīng)不耐煩了。他聽了我的“發(fā)作”，抹去了流出
的“工資待遇”，不由自主地答應(yīng)了我的要求。
從此，“筆神”天天幫助我完成作業(yè)，我一點知識也沒學(xué)到，成績也急劇下滑。老師也懷疑我作業(yè)的真實性了。我變得愁眉不展了。
慢慢地，“筆神”發(fā)現(xiàn)了他給我?guī)砹藷⿶篮蛻n愁，在不知不覺中悄悄地溜走了。
唉，這害人的“筆神”！！！！！
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