校園里的新鮮事的六年級優秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的校園里的新鮮事的六年級優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園里的新鮮事的六年級優秀作文1
校園里，每分每秒都是那么快樂，下課后，每個班都會發出銀鈴般的笑聲。咦！這聲音是哪個班傳來的？怎么這么高興？哈哈哈，這是我們班，那群古靈精怪的同學們又在干什么呢？去瞅瞅有什么新鮮事，我們也去湊湊熱鬧！
天啊！班里的同學們怎么了？怎么每一個都帶上了“眼鏡”？仔細一看，呵呵，這眼鏡可不是近視鏡，而是同學們自己做的小工藝品——紙眼鏡！同學們真是心靈手巧。瞧瞧，同學們的眼鏡，真是奇形怪狀的。忽然，這邊的一副白色眼鏡引起了“公憤”，“喂，你怎么做了副白眼鏡，這可是白色污染！”“就是就是，快點上點色吧！”……這群整天冒著奇怪想法的同學們哪！白眼鏡聽后手忙腳亂的拿出水彩筆，取出一支綠色的涂了起來，這時啊，同學們又起哄了，“這才對嘛！綠色環保！”哈哈，真夠搞笑的！
咦！那又是誰做的？好可愛的米老鼠啊！黃耳朵，紅嘴唇，還有兩個小酒窩，和那正宗的米老鼠比起來簡直是天壤之別。瞅見這個小工藝品，我樂的哈哈大笑，很快，這個現代版“米老鼠”引起了同學們的注意，“這誰做的呀，真丑！”這位同學大喊：“什么審美眼光？我這叫現代版米老鼠！”“米老鼠”的主人大喊不滿。“瞧你這做的，還米老鼠呢，我看豬八戒都比它好看”……同學們又開始“評論”了，我看到最后啊，這個小工藝品簡直成了一個垃圾，同學們向來都是這樣，只要一個人說丑，全班都說，到后來，這工藝品就成了丑中極品了！米老鼠的主人只好在同學們的批判下灰溜溜的拿走了現代版“米老鼠”，心情無奈再加上心靈的創傷啊！唉！這群調皮的同學！
瞧！我們的事多新奇！制作小工藝品成了一股“酷風”了，同學們，比一比，看一看，說說這個，瞅瞅那個！在這個班里，新鮮事兒總不斷，時間一久，就會讓你成為一個愛說愛笑的人，會讓你的臉上永遠掛著燦爛的笑容！
校園里的新鮮事的六年級優秀作文2
唉，一轉眼兩年過去了，可是有一件事我可是念念不忘。那就是四年級時一次勞動課上，我們我們親手做作的水果沙拉！
耶，耶。這次勞動課是做水果沙拉，老師讓同學們帶水果刀，而老師呢，是負責帶盤子和沙拉醬，我們盼望，為什么時間過得這么慢呢？|要是能快點打鈴就好了，，真是"想"曹操啊曹操到呀，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……上課鈴打響了，我們趕緊回到自己的座位，等著老師的到來，勞動老師的王老師端著盆子和沙拉醬，我們開始了，我們先把自己的水果用水果刀切成一塊一塊的，然后把水果一個一個的拿進去，然后又把沙拉醬倒進去，然后再拌一拌，攪一攪，我們做完后，一人分到一小塊，我們拿著水果，仔細地看著，輕輕地聞著，慢慢地嚼著，都不舍得吃，這畢竟是第一次的勞動成果，可是不吃也不能看著他放壞吧，于是，我們就一人一口的把沙拉吃完了，我們的腦海浮現著美妙而又說不出的感覺，因為太好吃了，叮鈴鈴叮鈴鈴，嗯，今天這節課怎么下課這么快呢，我還沒有玩夠呢。
下課了，我又回家把水果沙拉給又做學一個，爸爸和媽媽回來了。看見桌子上有一盤沙拉，于是就問，這是誰做的，我說是我做的，媽媽表揚了我，我真高興，
今天，學校里的是真新鮮！
校園里的新鮮事的六年級優秀作文3
清晨，我伴著鳥兒清脆的鳴叫，邁著輕盈的步伐，面帶笑容地走進了校園。
今天，校園里發生了一件新鮮事，學生要挑戰老師，他們要進行長跑比賽。
一下課，大家都來到了操場，準備等待比賽開始。老師來了，我們班的“五大長跑健將”也來了。他們已經做好了一切的準備。只見一聲令下，他們一個個像離了弦的箭，一下子“飛”了出去。
果然不出我所料。體育老師一馬當先，一下子把他們甩在身后。而他們幾個也不甘落后，使出全身力氣，奮力的向前跑，個個漲的滿臉通紅。過了一會兒，漸漸的有幾個同學掉了隊，他們個個都是滿臉的汗水。雖然他們已經很累了，但他們還是在一步步努力的向終點靠近，他們在咬牙地堅持著、堅持著......
其他同學在旁邊拼命地給他們加油，而他們卻根本聽不見，只見他們個個氣喘噓噓的樣子，步伐也越來越沉重。終于快要接近終點了，老師還是遙遙領先，同學們漸漸沒了力氣。最后，還是老師第一個沖過了終點，同學們也在大家的加油聲中跑過了終點。
最后，老師對跑過終點的同學們說:"你們這個年齡跑出這樣的成績已經很不錯了，以后你們只要努力的去鍛煉身體，將來一定會取得更好的成績"
這就是我要說的，校園里的新鮮事，真是什么事都有呀！
校園里的新鮮事的六年級優秀作文4
我常聽哥哥和妹妹說，他們的學校總是枯燥無味的。但是，我們的學校就和他們的學校大不一樣了，因為我的學校里常會發生一些新鮮事。這不，又發生了一件新鮮事，讓我來講給你們聽一聽吧。
“叮鈴鈴......”隨著一聲聲的下課鈴聲，同學們都蜂擁般的跑出教室，到外面玩去了，而我當然也不會例外了。在我和我的朋友玩耍時。忽然我聽見了幾個女生的叫喊聲：“快來看呀，快來看，男生都會踢毽子了！快來看呀。”一聽到這聲音，我就知道又有好戲看了，于是我立刻飛奔到那里。我到了的時候，那個男生已經開始踢了。我一打聽才知道，原來開始的時候,只有她們幾個女生在玩，她們在玩的時候，眼看那個毽子就要落地了，忽然來一個扎著馬尾辮的小女孩來了個倒掛金鉤，把快要落地的鍵子又給踢了起來，引得旁邊的女生連連叫好。在旁邊乒乓球的一個男生聽見了說：“這有什么了不起的，我也會。”那個女生以為那個男生又要使出他們男生專有的一門功夫——賴皮功。可是事情卻都出乎了我們的所料，那個男生一下子踢了十幾下還在踢，把我們在場的學生都給驚著了，她們女生說：“我們有時候一次還踢不了十幾下呢，他竟然一下子踢了十七下，十八下還在踢，他真的是太厲害了。”就在他踢到二十八下的時候才踢不動了。就在這時，過來一位女老師，她笑著說：“小伙子，踢得不錯呀，教我兩招行嗎？”仍在繼續。
這就是我們學校里發生的一件新鮮事，誰能說我們的學校枯燥無味呢？
校園里的新鮮事的六年級優秀作文5
近期校園里的新鮮事還真不少，比如運動會、百靈鳥合唱節等等，但我認為最重要的也最有意義的事那就數“60年校慶”了。
20xx年10月27日是對我們學校來說值得慶祝的日子——我們優勝路小學校慶六十周年的日子。我們優勝路小學幾乎是與我們的祖國——中華人民共和國一同成長起來的。
在校慶前的一個月里，學校、老師和同學都在精心地準備，準備著度過一個完美的校慶。學校在抓緊時間聯系畢業的含金量較高的校友，布置校慶時的場景，寫臺詞老師和同學在準備校慶時上臺表演的節目，不表演節目的同學有的畫畫，有的寫文章投稿反正都在用自己的方式準備慶祝校慶的`到來。
而我，雖然只投了一篇文章，但也表現出了我支持校慶的一份心。
這天下午，我經老師的允許帶了一個相機興高采烈地來到了我期盼已久的校慶現場。只見教學樓上從左至右豎著掛了四個大大的條幅，寬大的舞臺上寫著：追求優質勇為勝者優勝路小學建校60周年華誕慶典1950～20xx。旁邊的師生不停地忙忙碌碌交頭接耳，一直等到兩點半校慶活動才正式開始。
這次的校慶分為兩個部分，分別是領導講話和文藝匯演。第一部分開始了，由學校鄭書記主持。先是鄭校長講話，然后是享有亞洲飛人之稱的跳遠運動員黃賡致辭，往后是金水區教育局的領導和沙口路小學校長朱校長講話以及主持宣讀賀詞。之后，最精彩的第二部分開始了，文藝匯演共有九個節目，分別是扇子舞、武術、唱戲、變臉、貓鼠斗志、花樣籃球、腰鼓、話劇、合唱。我認為最精彩的無疑是由豫劇海派代表人海連池先生之子海波先生為我們帶來的一段豫劇《李天保娶親》的一段唱段，快唱完時，他的笑聲循序漸進并聲音伴有節奏性的越來越大，最后竟然持續了兩三分鐘一口氣沒斷，真厲害！
最后校慶圓滿結束了，我也拍了一百二十五張照片滿載而歸了。我真希望學校在我七十一歲的時候也能請我去參加兩個甲子的校慶。
校園里的新鮮事的六年級優秀作文6
“啊------”伴隨著一聲尖叫聲，為我們的馬蜂窩事件拉開了序幕。
原來，學校的一棵大樹上有一個小小的住所，這個住所是誰的呢？就我們今天的主人公----小蜜蜂。（也是我們今天的罪魁禍首-------犯罪嫌疑人）。別看這小蜜蜂的住所小，它們的威力可大著呢？
“咦？怎么這房子角那兒也有個馬蜂窩呢？”這時候的我才發現房子角那也有個馬蜂窩，正當我疑惑不解的時候，那些聽到我說還有馬蜂窩的女生的尖叫和那個受害者的尖叫更加響亮，這是小蘭跑過來對我說，趕快把他送到醫務室吧………
望著那兩個馬蜂窩，我氣憤之極，“誰把它們弄下來了？”我氣憤的喊到。有些人不敢，怕馬峰也來咬他門；有些人站出來，一副自信的樣子，但一看到那嗡嗡鳴叫的馬蜂，害怕的又退縮了。
這時，我正在沒有人幫忙而苦惱的時候，那馬蜂窩競自己掉了下來！我們大吃一驚，嘴巴張成了O字形，再往上看，原來是一個從未謀面的五年級小男孩給弄了下來，那個男孩嚇得跑了，正當我感到奇怪的時候，原來如此，那些馬蜂看到自己的家園被人給摧毀了，非常氣憤，把目標鎖定到了攻他們的巢的人，向他進行攻擊，還有的準備棄巢而逃，看見那個小孩沒有成功而導致他被蜇的下場，許多人都嚇得躲到一邊，可越是安全的地方越是人多，就越會被發現，連大樹上的馬峰也追著他們跑，那些人可遭了殃。我想，它們是不是有關系呀？（因為這個馬蜂窩毀了又不妨礙他們的事，他們也多管閑事了吧！除非他們是親戚，或是親家）。不過，這也對我們好，我們正想把你們消滅呢！準備讓你們有個心理準備，給你有個逃走的機會，沒想到你們這樣。那我們就能有機可乘了-------自投羅網，消滅它們。正巧，有一個自告奮勇的人，先把地上的馬蜂給消除了，那個小孩還會爬樹！他像猴子一樣的爬了上去，正要摘除它，沒想里面還有馬蜂來偷襲我們，他們可夠陰的，在他們追趕的時候，我又讓一個六年級的男生去，玩個調虎離山之計，等那些馬蜂歸來的時候，我就已經不在了，他們這時才恍然大悟啊！（不過我們也夠慘的，為了摘除這兩個馬蜂窩，就要用3個人，這個真是蟲與人大戰呀，還是我們勝利了，還好我們被蜇的人不多，它們也夠能逃得。）
告訴人們一個道理，人和小動物和諧相處，你不理它它也不惹你。
好了，馬蜂事件到此結束，有興趣的話，你也來寫一寫你們校園里的趣事吧！
校園里的新鮮事的六年級優秀作文7
今天早上老師說：“今天中午我們要體檢。”我們頓時議論紛紛，有的說：“太好了！”而有的說：“啊！又要體檢了，真煩人！”我不知道他們的說法為什么不一樣？等我們的話聲一落，老師又說：“現在還沒有輪到我們呢，馬上開始早讀，也可以給我背書。”老師的話聲一落，我們便開始行動，老師要會背的課文我還不會背呢，所以我要給老師背書。
快到我了我十分緊張，我正要給老師背，我往教室門口一望看到了體育老師，我這時十分高興因為我現在不用背書了，但是我也有一點遺憾因為有一句古話-------躲得了一時，躲不了一世，我總要給老師背。體育老師走過來對我們的班主任說：“馬上就輪到你們班了，快點準備。”體育老師說完便走了。我們班主任叫背書的回位，不背書的安靜。老師把體檢表發給我們，然后老師讓我們排著隊，老師帶著隊走向操場。在下樓的時候我充滿了好奇------不知道要體檢那些項目？
我們走到了操場，我看到有很多老師都坐在兩個墊子前面手里還拿著秒表，我不知道他們坐在墊子干什么？老師說：“兩個人一組，一個人做仰臥起坐，一個人按著腿。現在開始，我這時才恍然大悟。”我和王文凱一組，我先做，王文凱幫我按著腿，我雙手放在頭上。萬事具備只欠東風，等待老師說“開始”。老師說：“準備好沒？”我說：“準備好了。”我的話音剛落老師又說：“開始。”我迅速的做了起來同時和我一組的王文凱也用勁按著我的腿。老師說：“開始。”我做前20個都很快也不累，但是，當我做后面幾個時我慢了下來，快做不動了，我在心里對我說：不到最后一秒鐘我不會停下來的。我聽到老師說：“還剩一秒。”這時我猛地一起一共做31個，該王文凱做了，我幫王文凱按著腿，王文凱也是一開始可快，但又慢了起來，這時，我對他說：“王文凱快點、快點。”一分鐘過去了王文凱一共做了41個，我看他比我做的多，我就在心里想：50米短跑我一定要超過他我們準備著50米短跑，到了我們這兩組了-----我、王文凱、任大偉、張成龍。我心里沒有想其他的事，放松著自己的肌肉，老師說了一聲：“準備”，這時我才繃緊自己的肌肉，哨聲一響我們像利箭一樣，飛出去了，誰都不讓誰，每個人的目標都是一樣的--------贏！我們的比賽結果出來了：和我一組的王文凱用了9秒18、我用了8秒25、張成龍用了9秒36、任大偉用了10秒12這時我感到了勝利的喜悅。
經過我的體驗，現在我終于知道了我們班的學生想體檢是因為可以以少上一節課；而不想體檢的是因為太累了。
我們班的體檢結束了，我十分高興，因為我知道了自己的身體狀況，今后我一定要多多鍛煉自己的身體。
校園里的新鮮事的六年級優秀作文8
10月14日，是我們學校一年級學生入隊的日子，而我是六年級的學生，要給弟弟妹妹佩戴紅領巾，榮幸的是我又被選為教弟弟妹妹們敬隊禮、喊呼號的小老師。
上午大課間時，我和另一位小老師何炎一起狂奔到了一年級一班，我和她你推我、我推你，誰都不敢進去向老師說明來意。最終，還是何炎在我的“唇槍舌劍”下，進去說明了來意。可因為已經下課了，很多小朋友都出去玩兒了，一時無法把他們召集進來，所以我們只好等到做完操打預備鈴的時候再進行了。終于等到打鈴了，一、一班的班主任來了，沒想到她竟然是我們班五年級的品社科老師，這使我們輕松了許多。
進班后，我們先教學生們敬隊禮。注意事項和練習口令都是何炎的工作，我則需要下去指導、糾正他們的動作。我發現一個小朋友總是把胳膊肘向后放，我糾正了她好多次，可她還是向后放。沒辦法，我只好向真正的老師尋求幫助，終于讓這個小朋友做出了正確的敬隊禮姿勢。還有一個男孩兒，故意搗亂，在何炎說敬禮的時候他不敬，而當何炎說禮畢的時候他卻敬禮。這一舉動很快就被我發現了，我立刻糾正了他。
下午打預備鈴，我們又去了一、一班教他們喊呼號，這個就比較簡單了，只要他們跟著我們讀就行了。
接著，一年級學生的入隊儀式開始了。我站在第三排，但第三排的那個同學是女生，而且還比我高！真是太尷尬了！
作為小老師參加這樣的入隊儀式讓我覺得很新鮮，很有趣
校園里的新鮮事的六年級優秀作文9
在我們這個校園里的大家庭里發生了許多新鮮有趣的事，可是我認為最新鮮的事就是那一場運動會。
記得在元旦的時候，我們五年級在二初中舉行一場運動會。那個時候，我們充滿信心地來到了二初中的操場里，看啊！同學們正在摩拳擦掌地練習著。隨著老師的一聲令下，同學們，飛快地跳著繩，有的同學還跳著花樣，個個像小鳥一樣擺動著繩子。半分鐘過去了，有的同學的跳繩速度漸漸慢了下來，最后，跳繩比賽終于結束，同學們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
下來該是跑步比賽了，隨著體育教師的口號聲，同學樣像離弦的箭一樣飛快的跑著，有一些同學時而快，時而慢，跑得不分你我。我這個期盼的時刻，就剩下幾米了，我們的啦啦隊高聲地為我們班運動員加油。終于功夫不負有心人，我們班的跑步能手終于穩拿第一。
最后一場比賽就是拔河了，我們班頂頂有名的拔河能手和我們班數一數二的“胖墩”都參加了這聲比賽，因為我們認為胖的人越有勁。比賽馬上就要開始了，我們的體育老師拿來了一根大粗繩。然后，在繩上系上了一根紅布條。比賽就要開始了，同學們大聲加油吶喊，好像個個都想要使上勁似的。我們班的拔河運動員終于沒有辜負老師重任，拿到了第三名的好成績。
終于是最后一項了，那就是發獎典禮，隨著老師高聲地念著同學們的名字，同學們都紛紛拿著跳繩、毽子……高高興興地走下了獎品滿載而歸。
這一場運動會，雖然已經過去了一年了，我依舊記憶猶新，我認為這是我們校園里最新鮮的一件事了。
校園里的新鮮事的六年級優秀作文10
說到我們校園里的新鮮事，那真就像秋天的葡萄一樣，一串接一串，說三天三夜也說不完，今天我就給大家說上兩三件。
這天，正在上作文課，班里靜悄悄地，所有人都正在安靜地寫作文，突然班里有種奇怪的聲響“撲楞楞…..”大家的眼睛都被這個聲音牽引過去，這時不知誰大喊一聲:“快看呀，小鳥！”班里頓時炸開了鍋，“抓住它！……”“快關門,別讓它跑了……”這時已經有同學拿著雞毛撣子開始敲打小鳥，有的拿著書本向小鳥扔去，有的跳上桌子追打著，還有一些同學雙手拍打著桌子興奮地叫嚷，一些女同學則直接抱著頭蹲在了桌子下面。
而小鳥呢，這個可憐的小東西早已被我們此起彼伏的尖叫和追逐嚇壞了，它不停地用頭撞擊著窗戶上的玻璃想要逃生，卻怎么也找不到出路，就在一片混亂聲中，老師溫柔而不容置疑地聲音響起：“同學們把窗戶打開，放小鳥出去”。教室里有了片刻的安靜，靠窗的同學打開窗戶讓小鳥飛了出去，同學們雖然都回到了座位上，可我們還為剛才的事情興奮著，嘰嘰喳喳地議論著，只聽老師微笑地說：“你們看，小鳥都飛進來想獲取知識，它都這么好學了，你們還不應該更加認真地學習？”同學們都不好意思地低下頭繼續剛才沒有完成的作文，班里只能聽到筆與紙摩擦發出的“沙沙”聲。
“小鳥風波”結束了，可我們校園里新鮮有趣的事還多著呢！你聽我接著給你說。
“叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲，老師走進教室，神秘地對我們微笑著說：“同學們準備一下，一會兒聽寫。”“啊？上節課不是剛聽寫過嗎？”“上帝保佑呀！現在怎么什么都流行突擊檢查呀！”“聽寫開始，第一個,muzhaokun”噢，原來老師要聽寫同學的名字呀，可怎么寫呀，木招昆？木趙坤？“第二個，yaoyishan”，真可惡，yi怎么寫呀，只好寫個“姚一珊”了……“第八個,趙紓羽”哈哈,這是我嘍!可是我聽到旁邊的同學不停地叫苦“哪個shu呀？”“估計全班就她自己會寫……”終于聽寫完了,幾乎無人能把全班同學名字準確無誤地寫出來,想想和同學朝夕相處快六年了,而我們還不能把他們的名字一一寫對,真是汗顏呀!
我們的校園每天都在發生著許多新鮮事,只要你處處留心,就會給生活增添許多樂趣。
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