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歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文1
一大波小黑正在來(lái)臨，面對(duì)這一刻我們不知所措，只好拿出存了80組的弓和箭分給了村民和我們自己，于是激烈的大戰(zhàn)開(kāi)始了，雙方交火異常兇猛，小黑一直在瞬移，我們打的慌慌亂亂，AdamEve組織大家回家，讓家里的男的出來(lái)用木頭將各個(gè)家里連接起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，小黑的攻擊終于停了下來(lái)。
我們開(kāi)始了行動(dòng)，我和村民們把身上僅有的火把拿了出來(lái)，放在AdamEve身上，一共大概有10組左右吧，我們把整個(gè)屋子都塞滿了火把。
外面的小黑又再次發(fā)起了攻擊，我和AdamEve相互點(diǎn)點(diǎn)頭仿佛都知道對(duì)方要干什么，我說(shuō)：“1.2.3，AdamEve我們上。”一瞬間，我們把之前打小黑的末影珍珠使用了，我們瞬間傳送到外圍，我和AdamEve瘋狂的射向小黑，小黑看到我們射它它立馬跑過(guò)來(lái)追我們，AdamEve的暴風(fēng)沖破箭射死了一只小黑，小黑居然掉出了鉆石馬凱和馬鞍，還有幾個(gè)狼蛋和骨頭。
我們用身上一些木板做了一個(gè)小型屋子，我們把狼蛋放出來(lái)兩只大狼和四只小狼，我們用骨頭馴服了它們，我和AdamEve又有了新伙伴，我們和小黑之間的大戰(zhàn)即將一觸即發(fā)！
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文2
在一個(gè)美麗的地方，那就是———糖果王國(guó)，糖果王國(guó)里住著不少糖果居民。有菠蘿糖先生；蘋果糖小姐；哈密瓜糖爺爺，西瓜糖奶奶…………還有，還有。在糖果王宮里住著牛奶夾心糖王子和可愛(ài)的草莓糖果公主，他{她}戀愛(ài)已久，并且訂了婚。
在一次下著糖果雨的日子里，一個(gè)夾心糖巫女騎著一把大掃把，飛了過(guò)來(lái)。牛奶夾心糖王子被捉走了，糖果王國(guó)和里面的居民都被夾心糖女巫變成了石頭。辛好草莓糖果公主出去采糖果花剛剛回來(lái)。
草莓糖果公主傷心地離開(kāi)了糖果王國(guó)，她看見(jiàn)了太陽(yáng)就問(wèn)：“太陽(yáng)啊太陽(yáng)，您可告訴我，牛奶夾心糖王子到哪去了？”太陽(yáng)竟然開(kāi)口說(shuō)話了：“草莓糖公主啊，我不知道你的王子去哪了，但是我送你一個(gè)陽(yáng)盒，它會(huì)對(duì)你有用處的。”草莓糖公主謝了太陽(yáng)就繼續(xù)走了。她看見(jiàn)了晚風(fēng)，就問(wèn)：“晚風(fēng)啊晚風(fēng)，您可告訴我，牛奶夾心糖王子他到哪去了？”晚風(fēng)開(kāi)口說(shuō)話了：“草莓糖公主啊，我不知道你的王子去哪了，但我送你一個(gè)風(fēng)盒，它會(huì)對(duì)你有用處的。”草莓糖公主謝了晚風(fēng)。她又繼續(xù)向前走，她看見(jiàn)了月亮就問(wèn)：“月亮啊月亮，您可看見(jiàn)牛奶夾心糖王子去哪了？”月亮也開(kāi)口說(shuō)話了，她說(shuō)：“草莓糖公主啊，我不知道你的王子去哪了，但我可以幫你問(wèn)問(wèn)別的小星星。”“問(wèn)出來(lái)了，小星星說(shuō)，看見(jiàn)了一顆牛奶夾心糖男子被一個(gè)夾心糖女巫抓走了，在南邊。我送你一個(gè)月形小星星，你帶著它，會(huì)對(duì)你有用處的。”月亮說(shuō)。
草莓糖公主向南邊出發(fā)了，她追上了夾心糖女巫，救出了牛奶夾心糖王子，準(zhǔn)備和他逃走，結(jié)果被夾心糖女巫發(fā)現(xiàn)了，草莓糖公主把太陽(yáng)送她的陽(yáng)盒打開(kāi)，里面耀眼的陽(yáng)光把夾心糖女巫的眼睛刺疼了。夾心糖女巫疼完后又追了上來(lái)，草莓糖公主把晚風(fēng)送給她的盒子打開(kāi)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，卻吹不倒草莓糖公主和牛奶夾心糖王子，夾心糖巫女被吹走了，但她很快又醒了追上了牛奶夾心糖王子和草莓糖公主。草莓糖公主放出了月亮送她的月形星星，星星變大了，把夾心糖女巫壓死了。
魔法解除了，糖果王國(guó)又回到了原來(lái)的樣子，牛奶夾心糖王子和草莓糖公主成了婚，過(guò)上了辛福美滿的生活。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文3
開(kāi)學(xué)的第一天，天佑高高興興的去上學(xué)了。
正在同學(xué)們剛進(jìn)教室門口時(shí)，就來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，叫笑笑，是個(gè)男的，正當(dāng)同學(xué)們正高興時(shí)。他們還不知道噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。
天佑是淘氣包，總是愛(ài)搗蛋，不過(guò)很勇敢。小名叫佑。——佑對(duì)這個(gè)新來(lái)的同學(xué)非常熱情。每當(dāng)放學(xué)時(shí)佑總是圍著笑笑亂轉(zhuǎn)，想問(wèn)他是哪里的人，笑笑理都不理。就是往前走，直到佑對(duì)他不感興趣了，才和對(duì)其他同學(xué)一樣對(duì)笑笑。
明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天正好選運(yùn)動(dòng)員。每個(gè)人必須報(bào)兩個(gè)。大家都同意了，唯獨(dú)那個(gè)新來(lái)的同學(xué)笑笑不想報(bào)，老師和同學(xué)們費(fèi)盡口舌，笑笑才同意報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一是跑步二是跳遠(yuǎn)。
第二天……笑笑在跑步時(shí)，是在和49名選手賽跑，終于，笑笑憤怒了，他這個(gè)外星人終于露出了……（預(yù)知后事如何，請(qǐng)看下回分解）
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文4
在一個(gè)炎熱的夏日里，在滾燙的土地上臥著一些生氣勃勃的大西瓜。在這片西瓜地中有一個(gè)特別大的西瓜，這個(gè)大西瓜的肚中有一粒西瓜籽——“墨泉”正在睡覺(jué)。
一個(gè)口干舌燥的過(guò)路人路過(guò)瓜地，看瓜人請(qǐng)他吃西瓜。看瓜人把西瓜拿過(guò)來(lái)，墨泉正在熟睡中，只聽(tīng)得“砰”的一聲，眼前的黑色世界消失了，但還是有一個(gè)黑漆漆的大洞朝他飛來(lái)，這就開(kāi)始了西瓜籽“墨泉”的神奇歷險(xiǎn)之旅。
“墨泉”迷迷糊糊地進(jìn)了這個(gè)黑漆漆的大洞（口腔），先是躲過(guò)兩排潔白的大石頭（牙齒）的撞擊，落在了一條柔軟而富有彈性的大飛毯（舌）上。隨之，這條大飛毯開(kāi)始不停地?fù)u晃，把西瓜籽“墨泉”攪得頭昏腦花。剛剛安全下來(lái)，又有一大批“水（唾液）兵（唾液淀粉酶）”涌來(lái)，把“墨泉”身旁的伙伴圍了個(gè)水泄不通，也把“墨泉”團(tuán)團(tuán)圍住。一會(huì)兒，“墨泉”的伙伴便有一部分被“水兵”分尸（分解）了，“墨泉”憑借著自己堅(jiān)硬的“鎧甲”突出了重圍，通過(guò)咽部進(jìn)入了一個(gè)管道（食道），這條管道不停地蠕動(dòng)著，把“墨泉”及同伴們送入了一個(gè)寬闊的區(qū)域（胃）。到了這里，不可避免的，又有一些“水（胃液）兵（胃蛋白酶、鹽酸）”向他們圍來(lái)。這些水兵與在口腔里的雖然不盡相同，但是仍然將“墨泉”的一些伙伴“分尸”了。這個(gè)地方也開(kāi)始“不安定”起來(lái)，把“墨泉”壓得有些透不過(guò)氣來(lái)。最終“墨泉”還是有驚無(wú)險(xiǎn)地沖了出去，進(jìn)入了一個(gè)狹長(zhǎng)的管道（小腸），在這個(gè)管道中，“墨泉”又遇到了跟上幾次差不多的情形，“墨泉”有恃無(wú)恐地過(guò)去了。這個(gè)管道十分崎嶇，居然找不到一塊平坦的地方，到處都是凹凸不平的“山丘”。在不知不覺(jué)中，“墨泉”的伙伴們也神不知、鬼不覺(jué)地消失了，其他的“人”也多少受到了一些傷害，只有“墨泉”安好，沒(méi)有受到絲毫的傷害。“墨泉”走了一會(huì)兒，突然感覺(jué)地方又寬闊了很多，因?yàn)樗麄円呀?jīng)來(lái)到了一個(gè)新的地方（大腸）。在這個(gè)地方，“墨泉”他們沒(méi)有遇到前面那樣的阻擊，但是仍然有一些伙伴從“墨泉”的大隊(duì)伍中消失了，最后這個(gè)隊(duì)伍中的“成員”幾乎屈指可數(shù)了。“墨泉”和他的伙伴來(lái)到了這個(gè)地方的出口。由于以前已經(jīng)有“人”到達(dá)了這里，所以這個(gè)地方十分“阻塞”，“墨泉”只有先停下來(lái)，暫時(shí)終止他們的行程。
“撲哧”地一聲悶響，“墨泉”和他的伙伴們從黑暗中跳了出來(lái)，回到了他“夢(mèng)寐以求”的地方……
但是他的旅程并未終止……
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文5
森林里，有一只聰明活潑而又可愛(ài)的小白兔。這天，他一蹦一跳，應(yīng)邀上發(fā)明家小羊那兒去做客，去欣賞小羊新發(fā)明的縮小器。走到一棵大樹(shù)下時(shí)，小白兔一不小心掉進(jìn)了一個(gè)陷阱里。小白兔急得大聲地叫：“救命啊！救命啊！”可是沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)到呼救。慢慢地天快黑了，小白兔在井里“嗚嗚”地哭了起來(lái)，哭著哭著就睡著了。第二天一早，小白兔又叫了起來(lái)。不料，呼救聲引來(lái)了老虎與狐貍。饑腸轆轆的老虎想：好一只又肥又嫩的小白兔，我一定要吃到他！這邊狐貍流著口水想：我可不能讓這塊肥肉飛了！一虎一狐在陷阱邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時(shí)將爪子探下去，但都抓不著小白兔，還差點(diǎn)栽進(jìn)陷阱。
老虎和狐貍的來(lái)臨使小白兔驚慌了好一會(huì)，這吐已鎮(zhèn)靜下來(lái)，眼珠子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地想：看來(lái)他們都在想法吃到我，假如聯(lián)合起來(lái)……譬如這個(gè)摸住那個(gè)的尾巴就能下來(lái)逮住我，啊，可不能讓他們聯(lián)合起來(lái)……忽然，小白兔滾兩顆淚珠，嘆息道：“唉！反正我活不了啦。不過(guò)能死在最強(qiáng)者爪下，我也算死得值得了，心甘情愿獻(xiàn)出自己的生命了。請(qǐng)間二位，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱呀？’’老虎哈哈大笑道：“我是山中大王，狐貍你快滾蛋吧！’’狐貍忙對(duì)老虎說(shuō)：“虎大哥，別聽(tīng)這小白兔的話。我們想辦法把他逮上來(lái)平分，怎么樣？’’老虎說(shuō)：“你這小狐貍，休想在太歲爺頭上動(dòng)腦筋！這只小兔子全是我的，小兔子愿意讓我吃。快滾！要不我先吃了你。”
狐貍不敢再呆下去，夾著尾巴灰溜溜地逃跑了。小白兔真高興：去掉一個(gè)強(qiáng)敵了！他叫道丁“喂f虎大王，你下來(lái)吃我吧！”笨頭笨腦的虎大王一聽(tīng)，也明白自己不能下去，否則上不來(lái)，不就成為獵人的獵物了嗎？可怎么吃到兔子呢？虎大王抓耳撓腮好發(fā)愁。陷阱里，小白兔苦苦思索著對(duì)付老虎的辦法……再說(shuō)發(fā)明家小羊。在家老等不到小白兔，便打扮了一番，帶著自己的縮小器來(lái)看小白兔。
當(dāng)他來(lái)到離陷阱不遠(yuǎn)的地方時(shí)，看見(jiàn)了老虎。他就拿起縮小器對(duì)準(zhǔn)老虎發(fā)動(dòng)起來(lái)，呼呼呼！老虎很快變成了螞蟻般大小了，再不能逞兇狂了。小羊跑到陷阱旁對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你不要害怕，我去喊伙伴們來(lái)想辦法救你。”小白兔終于被救出了陷阱。大家又把變成螞蟻的老虎捉住關(guān)了起來(lái)。大家都說(shuō)：“這個(gè)縮小器發(fā)明得真好，把那些橫行霸道的兇惡猛獸都變小，他們?cè)俨荒苁褟?qiáng)凌弱啦！”
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文6
小鋼筆在這個(gè)豪華的“大燜罐”里已經(jīng)呆不住了，他迫不及待地鉆出了包裝盒。待他費(fèi)了九牛二虎之力鉆出包裝盒時(shí)才發(fā)現(xiàn)，運(yùn)送他的這輛大卡車貨廂里已成了文具的樂(lè)園。原來(lái)，隨車運(yùn)送的臺(tái)燈、橡皮、毛筆、鉛筆、圓珠筆、削筆刀、地球儀以及他的同伴——鋼筆們?nèi)慷荚谶@個(gè)車廂里嬉戲、玩耍，你打打、我鬧鬧，絲毫沒(méi)有什么顧慮。而小鋼筆卻在一旁悶悶不樂(lè)。
小鋼筆的情形被筆中的老前輩——毛筆看見(jiàn)了，毛筆慢悠悠地走到小鋼筆面前，和藹的對(duì)小鋼筆說(shuō)：“小鋼筆，怎么了？”小鋼筆答道：“我只想默默地給人類做貢獻(xiàn)，不想追求華麗的外表，我很苦惱！”毛筆看出了小鋼筆的心思：“你說(shuō)得很對(duì)，我們應(yīng)該默默地做貢獻(xiàn)，不應(yīng)該追求華麗的外表，但是不要光在語(yǔ)言上下工夫，要多履行自己說(shuō)過(guò)的話，要多在實(shí)際的行動(dòng)中默默的做奉獻(xiàn)才行呀！”小鋼筆似乎撥云見(jiàn)日，開(kāi)朗了許多。
突然間，小鋼筆感覺(jué)身后一涼，便有天旋地轉(zhuǎn)之感覺(jué)。不得了了，小鋼筆被大風(fēng)刮跑了。這時(shí)，小鋼筆感覺(jué)到有東西在抓住他，他抬頭一看，原來(lái)是和他同車的、素不相識(shí)的朋友們幫助了他，小鋼筆頓時(shí)心里暖洋洋的，素不相識(shí)的朋友在危急時(shí)刻能奮不顧身的去救小鋼筆，使他感受到了友誼的真諦。不過(guò)，眾朋友的努力還是沒(méi)有拉住小鋼筆，小鋼筆身子一斜，便被風(fēng)吹向了旁邊一望無(wú)際、正在收成的金黃色的麥地里……
小鋼筆不知何時(shí)醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在已收割了的麥壟上。此時(shí)正是夕陽(yáng)西下的時(shí)候，農(nóng)民伯伯們忙碌了一天，正急著趕回家。突然，一個(gè)面容和善、扛著鋤頭的老農(nóng)民踩到了這支小鋼筆，老人平生從未見(jiàn)到如此豪華的小鋼筆，便拿出擦汗用的手絹，小心翼翼地將小鋼筆一層一層包起來(lái)，又裝在兜里，隨后將小鋼筆帶走了……
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文7
我是一只小老鼠，名叫咪咪。怕貓是老鼠的天性。可是近來(lái)，貓怕我卻成了我的專利。
事情是這樣的：一天偶然經(jīng)過(guò)一下水道，那散發(fā)著放射性元素的味道，令我興奮不已。我小心的舔了一口，真是人間美味啊！我突然發(fā)覺(jué)自己的身體在脹大，五臟六腑在強(qiáng)有力的搏動(dòng)著，骨骼就像雨后春筍般地茁壯成長(zhǎng)，最后啊，下水道的頂部都被我撞破了。我繼續(xù)舔啊舔，我的身體也隨著拼命地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，我的身體著實(shí)讓我嚇了一跳，1.8米耶！現(xiàn)在我可以與那些自以為高高在上的人平起平坐啦！想到這，我不由得高昂著頭，悠哉游哉地小（大）步走在大街上，四周的人嚇得趕緊跑進(jìn)那四四方方酷似籠子的小屋中，寬闊的`馬路只剩下我一個(gè)人，多愜意啊！
這時(shí)，肚子在咕咕作響，原來(lái)我餓了！于是，我走進(jìn)一家百貨商店，滿屋的人都嚇得屁滾尿流。先甭管，填飽肚子再說(shuō)。看著滿屋子的佳肴，我卻沒(méi)有食欲，我這是怎么了？香腸不是我最喜歡吃的嗎？為什么我現(xiàn)在對(duì)它不感興趣了呢？ 屋外傳來(lái)嘈雜的聲音，許多警車擋在外面，一個(gè)警官拿著一個(gè)破玩意兒在那嚷嚷，可事實(shí)上我壓根兒不知道他在說(shuō)什么鳥語(yǔ)。懶得理他，我繼續(xù)找我的食物去了。一個(gè)飛鏢“嗖”地一聲刺進(jìn)了我的體內(nèi)，我頓時(shí)呵欠響起，不一會(huì)兒就沉沉地睡著了……
等我醒來(lái)時(shí)，我已被送進(jìn)了研究所。幾個(gè)年輕科學(xué)家正圍著我嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，我想跑，可我的四肢全被綁著動(dòng)彈不得。這時(shí)，其中一位往我的大口中灌東西，我又聞到了那放射性元素的味道，我歡快地吃著。飽了后，我感到自己力大無(wú)比，輕輕一拽，鋼鏈就被我拉斷了，那些人個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，嘴巴都快成“○”型了，我驕傲地高昂著頭走出了研究所。“當(dāng)”地一聲，飛鏢落地了，我興奮極了，現(xiàn)在我已刀槍不入了，那些臭警察我也不怕了，我可以為所欲為啦！ 可好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的食物來(lái)源越來(lái)越少了，帶有放射性元素的污水越來(lái)越稀少了。相反，蕩漾著碧波的清水卻隨處可見(jiàn)，魚兒在水中歡快地游著，鳥兒在天空中自由地翱翔，花兒在盡情綻放，而我卻在一天天地衰老，一天天地憔悴，常常是一整天肚子里顆粒不收。我痛苦極了，看著周圍美好的風(fēng)景，干凈的地面，以及到處豎起的牌子，不僅是我，我的家族也受到了沉重的打擊。媽媽哀傷地告訴我：“人類現(xiàn)在重視環(huán)保了，咱們沒(méi)活路了……” 這一段情節(jié)收得有些快，小老鼠雖然刀槍不入，但人類的智慧完全可以對(duì)付它的，比如小老鼠被警察引誘到鐵籠子里關(guān)起來(lái)，或者科學(xué)家發(fā)明了一種藥物，讓小老鼠恢復(fù)到常態(tài)，或者……總之還可以把情節(jié)發(fā)展下去。
于是在某天的下午，我餓死在一個(gè)高高豎起的牌子下面，人們把我埋葬在那，而那牌子上竟是我的碑文：過(guò)街老鼠，人人喊打！ 總評(píng)：這位同學(xué)寫了一個(gè)非常有意思的童話故事，情節(jié)和語(yǔ)言都很生動(dòng)，并且通過(guò)小老鼠的經(jīng)歷表現(xiàn)了人類環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步，是一個(gè)有積極意義的主題。但是，我認(rèn)為小老鼠的悲慘結(jié)局是值得思量的。環(huán)境被破壞是我們?nèi)祟惷媾R的一個(gè)現(xiàn)實(shí)困境，這是人類長(zhǎng)期以自我為中心、有意無(wú)意地破壞大自然的惡果。在地球上，所有的生命形式都是一個(gè)和諧存在的整體，這個(gè)互相依存的生物鏈破壞了任何一個(gè)環(huán)節(jié)最終都會(huì)造成人類的災(zāi)難。因此，我們?nèi)祟惒荒芤宰晕覟橹行模覀儾荒軆H僅只關(guān)心自己的存在和發(fā)展，應(yīng)該給予其他生命形式存在的權(quán)利，這當(dāng)然也包括老鼠。從這個(gè)意義上說(shuō)，環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步不是要消滅老鼠，而是要讓包括老鼠在內(nèi)的各種生命形式（動(dòng)物和植物）都能夠和諧地相處。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文8
越來(lái)越黑的天空還在淅淅瀝瀝地下著小雨，我瑟瑟發(fā)抖，蜷縮在幽暗的角落里——好冷啊！
我是一輛公共環(huán)保自行車，大街小巷邊，都可以看到我的身影，大家都叫我小綠。隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多人開(kāi)始使用我了，但是，有些人卻沒(méi)有文明的意識(shí)，隨意地把我四處丟棄。
昨天，我正在我的小家，與兄弟姐妹睡得正香，一位喝得醉醺醺的叔叔把我從我溫馨的家中“拖”出來(lái)，搖搖晃晃地騎著我，到達(dá)目的地后，沒(méi)想到直接就把我扔到了路邊，他就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我歪歪扭扭地靠在墻上，難受極了，誰(shuí)來(lái)救救我啊，我好想回家，找我的兄弟姐妹。
天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷了，風(fēng)呼呼地吹著，雨越下越大，我又累又困，迷迷糊糊地睡著了……
突然，我從噩夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)雙眼，天已經(jīng)亮了，只見(jiàn)一個(gè)提著菜籃的奶奶顫顫巍巍地從我前面走過(guò)，她看見(jiàn)我，大聲說(shuō)道：“哎呀，真作孽，誰(shuí)把公共自行車放這了啊，真沒(méi)公德心。”說(shuō)著，顫顫巍巍地走了。“哎。”我嘆了口氣，我多么想大喊一句：誰(shuí)來(lái)救救我啊！又過(guò)了一會(huì)，一個(gè)吃著棒棒糖的小孩子看見(jiàn)了我，奶聲奶氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)不是小綠嗎，老師說(shuō)，看見(jiàn)不在家的小綠，我們要把它放回家的。”可是媽媽卻不耐煩地說(shuō)“走走走，我們要遲到了，到時(shí)候有人會(huì)來(lái)放它的。”我剛建立的希望破滅了，還是沒(méi)人來(lái)把我?guī)Щ丶摇?/p>
我只好呆呆地站著，等著有人來(lái)帶我回家。許多人匆匆從我身邊走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫我，我?guī)缀踅^望了。
這時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，看見(jiàn)我，腳下一頓，連忙推著我來(lái)到“走失停放處”，他細(xì)心地安放好我，擦了擦我身上的泥污，與我揮手告別。我終于可以回家了！最后在工人叔叔的幫助下，我順利地回到了家中，又一次與我的家人團(tuán)聚。
小綠也一樣渴望家的溫暖，一次次，當(dāng)我方便了你們，請(qǐng)你們一定帶我回家哦！
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鴨媽媽準(zhǔn)備帶著小鴨子們到巫山縣銅鼓鎮(zhèn)街頭去溜達(dá)溜達(dá)。于是，一群憨態(tài)可掬的小鴨子便搖搖擺擺地出現(xiàn)在了銅鼓鎮(zhèn)的街頭。
他們悠哉悠哉地走著，你們看，多神氣啊！馬路上那些汽車都讓著他們呢！走著走著，突然“撲通”幾聲，后面的小鴨子全不見(jiàn)了。怎么回事？小鴨子怎么都變魔術(shù)一樣消失了？鴨媽媽看見(jiàn)一個(gè)下水道，便走上前往下一看，天啦，原來(lái)小鴨全掉進(jìn)陰森森的下水道了。這水很急，眼看馬上就要把小鴨子沖走了。這可怎么辦呢？鴨媽媽心急如焚，在街上亂轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一位巡警走了過(guò)來(lái)，鴨媽媽看到了希望似的，她急速地朝巡警跑了過(guò)去。可能是因?yàn)榕艿锰欤部赡苁且驗(yàn)榈靥唻寢尣恍⌒乃さ沽耍顺岚颍区唻寢屓讨弁赐白撸徊絻刹健K于趕上了刑警，她拼命地咬著刑警的褲腳，并把頭指向孩子們被困的下水道。
可人畢竟是人啊，人又怎么能看懂動(dòng)物的意圖呢？巡警把鴨媽媽推在一邊，說(shuō)：“我在執(zhí)行任務(wù)呢，你到一邊去玩好嗎？”鴨媽媽仍咬著巡警的褲腳不放。巡警非常疑惑，為什么這只鴨子老是做同一個(gè)動(dòng)作呢？哦，巡警總算看出了苗頭，肯定是出事了。鴨媽媽知道巡警看懂了自己的意圖，高興的不得了，她完全忘記了疼痛。接著，她帶著巡警來(lái)到了出事地點(diǎn)。巡警一看吃了一驚，天啊，這水這么急，小鴨子隨時(shí)都可能被沖走，怎么辦呢？
這時(shí)，一位釣魚的爺爺走了過(guò)來(lái)，巡警跟他談了一會(huì)兒，他便拿著一個(gè)竹籠放了下去。鴨媽媽嘎嘎地叫著，小鴨子們聽(tīng)到媽媽的聲音，都爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了竹籠里，然后被釣魚爺爺拉上來(lái)了。巡警又找來(lái)了獸醫(yī)給鴨媽媽包扎傷口，鴨媽媽感激地看了巡警一眼，便又帶著孩子們一起到街頭溜達(dá)了。此時(shí)，路上的所有車輛都給這群小鴨子讓道，小鴨子們玩得可開(kāi)心了。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文10
在9月28日那天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下走出田野，漫步在溫哥華街頭。街頭的車子川流不息，柏油馬路顯得狹窄、擁擠了。鴨媽媽帶著她的六個(gè)兒女來(lái)散步。六個(gè)鴨寶寶在馬路間你追我趕的。好多路人都好奇的看著他們。
那六個(gè)鴨寶寶特別淘氣，有時(shí)蹦來(lái)跳去，有時(shí)東張西望的。不一會(huì)兒，“撲通，撲通。”幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道里。落入下水道的小鴨子們慌張極了，拼命地叫著。鴨媽媽聽(tīng)到了小鴨子的聲音，一轉(zhuǎn)身，一只小鴨子也沒(méi)有，鴨媽媽順著聲音，走到下水道那兒，看見(jiàn)自己的孩子在下面。這時(shí)，鴨媽媽措手不及，她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有巡警局，鴨媽媽飛快地跑去。
到了巡警局，鴨媽媽圍著一個(gè)巡警，“嘎嘎嘎。”發(fā)出震耳欲聾的聲音。那個(gè)巡警好像聽(tīng)懂了鴨媽媽說(shuō)的話，就跟著鴨媽媽來(lái)到下水道，鴨媽媽的叫聲更大了好像在說(shuō)：“我的孩子掉下去了，求求你救救他們吧。”巡警好像又聽(tīng)懂了。他便找來(lái)漁網(wǎng)和木棍，把漁網(wǎng)套在木棍上。他趴在地上，用力地把小鴨子一個(gè)一個(gè)地?fù)粕蟻?lái)，并將他們擦干凈。小鴨子們得救了，鴨媽媽對(duì)巡警感激不盡，不斷地圍著巡警“嘎嘎”的叫。
半個(gè)月后，鴨媽媽和小鴨子們?cè)摵脱簿謩e了。鴨媽媽帶著這群小鴨子又開(kāi)始屬于他們的旅行了。
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