追求六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的追求六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

追求六年級(jí)作文1

　　一個(gè)人的一生必定有許許多多的追求，無(wú)論是大是小，都是很重要的，如果沒(méi)有追求的話(huà)，那么活著，也是白活，至少是我認(rèn)為。

　　有人總是對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人的追求對(duì)他人生價(jià)值觀是非常重要的，所以必定要選好追求，好的追求，能開(kāi)展一場(chǎng)好的人生旅程。從其中就能看出追求的重要性。”小的時(shí)候，爸爸媽媽?zhuān)�總是讓我們選好追求，再開(kāi)始向這一條路進(jìn)發(fā)，提高正確率�？上Я�，隨著時(shí)光的流逝，我，漸漸地忘了，到今天，才想起來(lái)，人說(shuō)自己是不幸的，父母規(guī)劃的一生怎樣都逃不過(guò)，還怎么談追求了。就在這時(shí)我突然感覺(jué)到了，人生真的，會(huì)沒(méi)有追求嗎？追求是一種，刺激的游戲嗎？輸了，便繼續(xù)追求；贏了，換一種追求。這樣的人生，反而比原來(lái)的更無(wú)聊,不是嗎？正所謂追求路上沒(méi)有高低，沒(méi)有貴賤。只要你敢去追求你才能去追求，如果不敢的話(huà)，說(shuō)的一切都只是大話(huà)而已。追求也可以改變，如果過(guò)不了的話(huà)，換一種追求換一種方法，那就是另外一種追求了。我相信，無(wú)論是大人還是小孩兒都有追求，因?yàn)橛辛俗非蟛拍苁惯@個(gè)世界更加美好，才能使這個(gè)世界更加絢麗多彩，不是嗎？沒(méi)有追求的世界是單一的，所以，在這里我想感謝追求，追求賦予了，我們這個(gè)世界。

　　但是，我對(duì)追求的了解還不會(huì)止步，我將繼續(xù)探索下去，迎接我的新追求……

追求六年級(jí)作文2

　　自由，是每一個(gè)人的追求，也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生，但也渴望著像一只鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林，一望無(wú)際的大海，一座夢(mèng)境中的城堡。

　　每一天，我們都會(huì)有寫(xiě)詞語(yǔ)、做練習(xí)，解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后，又要，讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文，每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣，因?yàn)殚喿x，能使我心曠神怡，而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望，有時(shí)，我的心，已從中國(guó)飛到了月球。到了周六、周日，又有英語(yǔ)、語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，那些作業(yè)，已成了我的煩惱。

　　若是有了自由，沒(méi)了學(xué)校的束縛，可以擁有無(wú)盡的快樂(lè)，那就是我心中的高峰。我渴望著有一天，自由女神把我?guī)У阶杂商斓�，沒(méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱，只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè)的朋友，可以喝茶、聊天、打球、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，與朋友們一起畫(huà)畫(huà)、照相、拉著風(fēng)箏線(xiàn)，在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。

　　哪怕我只是一個(gè)蒲公英，能與太陽(yáng)問(wèn)好，能和小鳥(niǎo)作伴，還能與云朵一起游戲，那也是我的理想。蒲公英總會(huì)落地，在地上生根發(fā)芽，我喜歡自由，那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的，盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著，可也比做作業(yè)好多了。

　　我想過(guò)了，并且做到了，可是，那望子成龍的媽媽卻又買(mǎi)了一本又一本的練習(xí)冊(cè)給我。我一生最大的心愿就是自由，為了自由，我愿付出一切，為了自由，我愿拼搏，哪怕自由僅有一天，我也會(huì)努力，我會(huì)珍惜自由，因?yàn)�，那一段時(shí)間，將是我最美好的回憶！

追求六年級(jí)作文3

　　夢(mèng)想與理想之所以不同，是因?yàn)槔硐胧蔷唧w指以后自己想做的某些事；而夢(mèng)想呢，它不僅包括了理想，還有心愿。

　　今年我有了一個(gè)新的伴侶——狗狗。我現(xiàn)在所想的，除了自己能考上一個(gè)好中學(xué)外，就希望狗狗能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我對(duì)狗狗的祝福與期盼，遠(yuǎn)勝于自己。與它不管貧窮還是疾病，不離不棄……是狗狗讓我懂得，原來(lái)一個(gè)人的夢(mèng)想可以如此的渺小。

　　同學(xué)朋友們都渴望自己長(zhǎng)大能做自己喜歡的工作，成為明星；再來(lái)就是研究一些東西并創(chuàng)造出來(lái)，成為發(fā)明家。而我，遠(yuǎn)不及身邊的同齡人。他們的志向高，而我的志向更高，但是我希望自己心里所想的，不止是這些十幾年后乃至更久的期盼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遙遠(yuǎn)了。小時(shí)候也可以有夢(mèng)想，雖然這些夢(mèng)想很小，但是這些東西比起你以后長(zhǎng)大的理想或許更有價(jià)值。

　　每個(gè)年齡階段都有自己不同的渴望。小時(shí)候的我，喜歡過(guò)生日，因?yàn)榭梢缘玫蕉Y物和周?chē)�人的祝福，恨不得天天都是自己的生日。長(zhǎng)大了進(jìn)入小學(xué)生活的我，希望擁有更多的朋友、同學(xué)，一起歡耍嬉戲。當(dāng)蠟燭吹響10歲的時(shí)候，我盼望有更多的飾品、衣服填充我的衣櫥。如今的我，要畢業(yè)了，這時(shí)候的心愿就是能進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)，開(kāi)始我的初中生活。而我更想做的，是在畢業(yè)之前能夠與自己的閨蜜在一起，好好珍惜她們，她們可能是我以后想珍惜卻已經(jīng)來(lái)不及珍惜的人。

　　因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以有了追求；因?yàn)樵��?jīng)的那份感動(dòng)，所以看見(jiàn)了現(xiàn)在的精致和精彩。一個(gè)人心里沒(méi)有夢(mèng)想與心愿，是多么的黑暗多么的可怕。有了夢(mèng)想，我們會(huì)多了一份耿耿的追求。每一個(gè)小夢(mèng)想都值得灌溉與綻放，所以，讓一個(gè)個(gè)小小的心愿和夢(mèng)想填滿(mǎn)你的內(nèi)心。

　　精品源自感動(dòng)，追求源于夢(mèng)想！

追求六年級(jí)作文4

　　人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的演出，每個(gè)人都是主角，但是如此千篇一律的演繹下去，但不如給自己制定個(gè)目標(biāo)，這就有了自己的追求，想要輕而易舉的完成夢(mèng)想，那可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，他需要你不斷地去追求，去建設(shè)屬于自己的人生舞臺(tái)。

　　小時(shí)候的我們有許許多多的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出風(fēng)流時(shí)尚的服裝。有的人想當(dāng)個(gè)建筑師，建設(shè)出繁華非凡的世界，有的人想當(dāng)個(gè)天文學(xué)家，探索茫茫宇宙的無(wú)限奧秘......長(zhǎng)大之后，覺(jué)得小時(shí)候的夢(mèng)想很天真，很幼稚，就忽略了自己的夢(mèng)想，在社會(huì)中毫無(wú)頭緒的亂撞，有幾個(gè)人能在這樣的環(huán)境中闖蕩出一番事業(yè)呢?有的人則堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，盡管路上少不了挫折與失敗，只要你克服了這些困難，努力想著自己的目標(biāo)前進(jìn)，成功一定會(huì)在便向你招手!

　　王羲之是我國(guó)古代著名的書(shū)法家，小時(shí)候的他為了完成自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持每天都練字，練完以后就到門(mén)前的小河里洗毛筆和硯臺(tái)。日子一天天的過(guò)去，門(mén)前的小河都被洗成黑色的了，正是因?yàn)橛辛怂�少年時(shí)的努力，才有了他現(xiàn)在的成就。

　　夢(mèng)想是不會(huì)被拘束的，它屬于每一個(gè)人，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，追求夢(mèng)想，是多么有活力的字眼啊!它好比沙漠里的指南針，時(shí)刻指引著我們前進(jìn)的方向!

　　成功總是屬于那些敢于實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)的人，成功的背后不知有多少苦澀與艱辛，但只要你為了夢(mèng)想付出了，就必然有收獲。夢(mèng)想總會(huì)陪伴在你的左右，時(shí)刻提醒自己邁出的每一步是對(duì)與否，堅(jiān)持是完成夢(mèng)想的原則，成功會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)向你接近。

　　完成追求的奮斗路上，多多少少會(huì)有些失敗與挫折，他們就是人生中最大的絆腳石，許多人的夢(mèng)想被囚禁在這里，但只有敢于超越，敢于實(shí)踐，有遠(yuǎn)大志向的人才會(huì)跨過(guò)困難，到達(dá)成功的彼岸，才會(huì)真正取得成功的桂冠!

追求六年級(jí)作文5

　　在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，英姿颯爽的菲爾普斯，圓了他的八金夢(mèng)，一個(gè)個(gè)耀眼的獎(jiǎng)牌，一陣陣熱烈的掌聲，一次次起點(diǎn)的哨響都是他的追求，當(dāng)他完成了自己的“八金夢(mèng)”后，卻陷入了與煙草為伴的苦悶生活中，他的追求已經(jīng)蒙上了不可褪去的灰色，他矯健的身姿已經(jīng)不再高大，他失去了對(duì)生活的追求，他因?yàn)橐呀?jīng)獲得了最大的榮譽(yù)，而放棄了自己內(nèi)心的渴望。他的生活變得空虛、無(wú)聊，他不想再一次迎接挑戰(zhàn)，擁有追求，他只是用呆滯的目光，望著自己曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，回想著一次次與勝利的觸碰，漸漸陷入了迷惘，也陷入了可怕的失敗……

　　我只能祈禱，默默的祈禱他能再次擁有追求，再次迎接挑戰(zhàn)……

　　菲爾普斯事件，使我內(nèi)心感到震撼。和他相比，我現(xiàn)在所取得的成績(jī)，又算得了什么呢？我不能總是滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，我要像飛鳥(niǎo)一樣揮動(dòng)翅膀，在蔚藍(lán)的天空越飛越高。我開(kāi)始給自己制定了一個(gè)小小的計(jì)劃——追求“A”，“A”代表著完美。

　　每當(dāng)我的作業(yè)本，飛躍兩組，落在我的桌子上，我就迫不及待的翻開(kāi)看看，又是“A”，太棒了！欣喜一會(huì)，便又開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)，計(jì)劃著下一次的得A戰(zhàn)略。其實(shí)我也曾看著自己的成績(jī)沾沾自喜過(guò)、滿(mǎn)足過(guò)，我也想要去嘗試蟋蟀隨遇而安、無(wú)所事事的生活，那樣不是活得更輕松、更快樂(lè)嗎？可是我不能。失去了緊張、充實(shí)的生活狀態(tài)，我發(fā)現(xiàn)自己就如同寄生蟲(chóng)一樣，生活的毫無(wú)意義。所以我將自己的時(shí)間和追求都安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣反而快樂(lè)、充實(shí)了不少。

　　抬起頭，望著飛鳥(niǎo)掠過(guò)的天空，我看懂了自己，也看懂了飛鳥(niǎo)不懈努力的心……

追求六年級(jí)作文6

　　月光如水的夜晚里，我像往常一樣打開(kāi)沉重的琴蓋，輕柔的按起琴鍵。在溫暖的燈光下，我的思緒一下子飄向了幼年時(shí)期�；赝�自己繽紛的追求之路，這條道路上充滿(mǎn)著艱辛與挫折。但追求，讓我成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想花開(kāi)！

　　記得從剛記事起，我就彈奏著，當(dāng)纖細(xì)的手指輕輕觸碰那黑白優(yōu)雅的琴鍵，我幼稚的心中竟莫名燃起一股從未有過(guò)的火苗。盡管那時(shí)，幼小的我只能微弱的敲出一串串顫抖的音符，但從那時(shí)起，我就懵懂的愛(ài)上了鋼琴，這是一種單純的，淡淡的喜歡。

　　慢慢的，慢慢的，我在如水的琴聲中成長(zhǎng)了起來(lái)，當(dāng)熟練的雙手在琴鍵上快樂(lè)的舞蹈著，跳躍著，我的心中洋溢著一股美妙的，難以言說(shuō)的快感，那時(shí)，我深深地?zé)釔?ài)著鋼琴，不再是那種幼稚的，像清水一般淡淡的喜歡。盡管那時(shí)，依然年幼的我還不懂得追求的含義，但我的心中卻早已經(jīng)有了一種向往。

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十二歲了，但仍然不變的是在琴鍵上舞出精彩的心靈。六年了，現(xiàn)在的我?guī)е�心中的�?mèng)想與希望，努力著，追求著，用心彈奏著。我的心中悄然埋下一顆夢(mèng)想的種子，是如此美麗，如此動(dòng)人。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我用追求的汗水一滴一滴的澆灌著它。

　　隨著琴藝的進(jìn)步，我準(zhǔn)備去報(bào)考鋼琴全國(guó)十級(jí)。幾個(gè)月里，我裝著心中萌發(fā)的夢(mèng)想種子，盡心盡力的練習(xí)著，努力著，不斷的追求著那個(gè)深深埋在心中的夢(mèng)�？勺罱K，我失敗了，那時(shí)，我也彷徨過(guò)，迷惘過(guò)，也吶喊過(guò)。為什么我的追求換來(lái)的是這般痛苦的回報(bào)？那一刻，看著自已忍受的所有痛楚與艱辛就如煙云般一逝而過(guò)，我失聲痛苦，百感交集。盡管這次失敗對(duì)我的傷害很大，但我在百般糾結(jié)后，仍然沒(méi)有放棄追求，放棄心中的夢(mèng)想。似乎有一股看不見(jiàn)摸不著的隱形力量牽引著我堅(jiān)持夢(mèng)想，牽引著我繼續(xù)追求……

　　追求的道路上總是不能一帆風(fēng)順，不是所有的種子都能不經(jīng)歷風(fēng)雨開(kāi)出美麗的花。但不管過(guò)程有多么艱辛，不管結(jié)果會(huì)是怎樣，我都會(huì)義無(wú)反顧的勇往直前。我堅(jiān)信，明天的明天，這顆夢(mèng)想的種子，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈地沖出黑暗，追求光明，在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)出一朵絢爛的花，綻放出完美，綻放出追求與夢(mèng)想的意義。

追求六年級(jí)作文7

　　每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想，現(xiàn)在我認(rèn)真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。

　　小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，從幼稚到純真再到青春，我經(jīng)歷的變化太多了�？蛇@六年的日積月累，就是為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短，時(shí)間一到，我們就要各奔東西，帶上自己的行裝，踏上新的求學(xué)之路。去年的一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺(jué)悟，我們要分開(kāi)了，我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開(kāi)始我變得沉默，與雙休日告別了。

　　今年，我更是與周末無(wú)緣了，因?yàn)槲也皇窃谏险n就是在去上課的路上�？墒俏覅s異常地開(kāi)心，我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了，就想想那些有一萬(wàn)個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人，就會(huì)重新振奮起來(lái)。當(dāng)我認(rèn)真地去上每一節(jié)課時(shí)，我感受到了樂(lè)趣；當(dāng)我認(rèn)真閱讀時(shí)，我感受到了心中閱讀的種子正在發(fā)芽；當(dāng)我認(rèn)真體會(huì)生活的真諦時(shí)，我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近……這些都代表著我的心正在成熟，我的積累越來(lái)越多。有時(shí)我也會(huì)感到心煩，甚至沮喪，但是我仿佛聽(tīng)到了我心聲：就算跌倒100次也要在第101次站起來(lái)！

　　漸漸地，我覺(jué)得同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)，筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習(xí)的音韻；一本本作業(yè)本是知識(shí)的海洋；一本本糾錯(cuò)本是濃縮的精華。我想，等我以后再踏進(jìn)校門(mén)，我一定會(huì)感嘆：“歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。”

　　在追求夢(mèng)想的道路上，我義無(wú)反顧，我相信夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

追求六年級(jí)作文8

　　我一生中最大的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生跟歌星，我會(huì)盡我最大的能力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

　　我想當(dāng)醫(yī)生的原因是因?yàn)樽罱��?tīng)說(shuō)國(guó)外有埃博拉病毒肆虐，我想研發(fā)出能治好埃博拉病毒的解藥，還有H7N9的解藥。我記得暑假時(shí)新聞報(bào)導(dǎo)馬航飛機(jī)墜落，剛好機(jī)上的乘客都是研究愛(ài)滋病的醫(yī)生，讓我好難過(guò)；而我想當(dāng)歌星的原因是可以創(chuàng)作出很多歌詞給大家聽(tīng)，也可以去參加歌唱比賽，如果一路過(guò)關(guān)斬將的話(huà)，最后就可以贏得獎(jiǎng)金，而在比賽的過(guò)程中，也可以一直增加自己的實(shí)力和曝光率。還有當(dāng)醫(yī)生可以看到我治好的病人，我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心、很有成就感，如果沒(méi)治好的話(huà)，我會(huì)很對(duì)不起他們，當(dāng)醫(yī)生的好處是如果家人生病就可以不用浪費(fèi)錢(qián)。

　　我要學(xué)好英文，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生最重要的就是英文，而功課也要好，高中讀完我想選擇報(bào)考醫(yī)學(xué)系，之后繼續(xù)讀到碩士、博士再實(shí)習(xí)，我會(huì)好好加油。當(dāng)歌手最重要的就是學(xué)會(huì)寫(xiě)譜還有唱出來(lái)的歌要好聽(tīng)，如果比賽說(shuō)要唱外文歌曲的話(huà)就要先學(xué)會(huì)講英語(yǔ)，雖然我英語(yǔ)不是很好，可是我還是會(huì)盡我最大的努力。當(dāng)醫(yī)生開(kāi)刀的時(shí)候不能分心，如果一分心，手術(shù)就有可能不成功，看到那些病人病還是沒(méi)好，我會(huì)覺(jué)得很對(duì)不起他們，因?yàn)樗麄円不�了很多錢(qián)在治療，結(jié)果他們聽(tīng)到開(kāi)刀結(jié)果是沒(méi)成功，他們心里一定也會(huì)很難過(guò)的。

　　如果我當(dāng)上了醫(yī)生的話(huà)，我想要開(kāi)一間小診所，幫助那些家里困苦的人，提供免費(fèi)看診服務(wù)，他們一定會(huì)想：“說(shuō)真的很感謝你�！保�因?yàn)槲颐赓M(fèi)幫助他們看醫(yī)生，我還希望能到孤兒院幫忙那些小孩打針看�。蝗绻�我當(dāng)上歌手，我一定要讓我的歌聲散播至全世界，用歌聲和歌詞內(nèi)容來(lái)溫暖每一個(gè)人的心。

追求六年級(jí)作文9

　　神話(huà)中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，憑借著翅膀在天空中自由自在地飛舞。我也渴望有一雙翅膀。

　　“嘻嘻嘻、哈哈哈……”窗外不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲，一群小伙伴正在興高愛(ài)烈地玩耍。而我呢？抬頭看著老媽那威嚴(yán)的臉龐，再看看面前的作業(yè)練習(xí)題。“煩死了！”我只能把想玩的心又拉了回來(lái)。從上學(xué)到現(xiàn)在，持續(xù)不斷的作業(yè)擺在我眼前，沒(méi)有一次“缺席”過(guò)，我真是命苦啊！這作業(yè)怎么做也做不完呀！我百般無(wú)奈，腦海里不時(shí)閃現(xiàn)出外面又蹦又跳，與小伙伴們嬉戲的情景，�。『瞄_(kāi)心！“快做作業(yè)！”正在幻想的我又被媽媽打斷了，我又開(kāi)始與作業(yè)“搏斗”，這時(shí)，我想出了一個(gè)餿主意，“媽媽?zhuān)�可……可不可以讓我出去玩一下嘛！”“反正我的練�?xí)題也做好了�！闭f(shuō)著，我把練習(xí)題給她看�！班牛�不錯(cuò)�！笨墒菋寢層謴某閷侠锬贸鰞杀�。“做完再說(shuō)。”“�。　蔽也铧c(diǎn)昏了過(guò)去，“回來(lái)再寫(xiě)，不行嗎？”“不行！”媽媽擱下兩個(gè)字，毫無(wú)商量的余地。

　　每個(gè)孩子都渴望自由，我多么希望自己能獲得自由，媽媽?zhuān)�我知道這是為我好，但我也需要自由呀！我也需要玩一玩呀。

　　放飛自由 吳澤楷

　　這天晚上，我正津津有味地吃著外婆燒的香噴噴的飯菜，突然從外面飛來(lái)一只幼小的麻雀，剛好落到了太婆的輪椅上。那時(shí)大家都沒(méi)注意到它，過(guò)了一會(huì)兒它開(kāi)始翩翩起舞了，但它畢竟沒(méi)有完全會(huì)飛，每次都是撲哧了幾下就掉下來(lái)了。但是這只勇敢的小麻雀始終沒(méi)有想過(guò)放棄，還是一個(gè)勁兒地往上飛。過(guò)了幾分鐘它終于體力不支了，落在了我的椅子下面，蹲著一動(dòng)不動(dòng)地注視著周?chē)�的一切，仿佛時(shí)刻警惕著，以防別人傷害自己。也許它知道這不是它的家的緣故吧！

　　我注視著它，它的眼睛小得像螞蟻，嘴巴非常鋒利，爪子很小但非常尖能扎疼我的手，現(xiàn)在你知道它長(zhǎng)什么樣了吧！

　　看著它那孤獨(dú)膽小害怕的樣子，我心里想它并不屬于我，而屬于大自然，它該走了我把它抱到外面，向天空用力一拋，給它一點(diǎn)動(dòng)力讓它能夠展翅飛翔，過(guò)了一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　一個(gè)晚上的時(shí)間很短，但我就得很漫長(zhǎng)。因?yàn)槲冶M心盡力去做了一件有趣的事了！

追求六年級(jí)作文10

　　“哥哥，你看，我抓到了一只小鳥(niǎo)！你快來(lái)看呀！”弟弟一進(jìn)門(mén)便大呼小叫，真的，那只鳥(niǎo)漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮，它在弟弟手中拼命地掙扎著，弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥(niǎo)籠，它拼命地啄著鳥(niǎo)籠，我知道，它渴望飛回藍(lán)天，它渴望自由，看著這只鳥(niǎo)，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥(niǎo)呢…… “媽?zhuān)�我想出去玩�?huì)兒！”

　　我央求媽媽。“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！薄肮φn復(fù)習(xí)完了嗎？”“復(fù)習(xí)完了。”“功課預(yù)習(xí)完了嗎？”“還，還沒(méi)呢�！�

　　“那還不快去預(yù)習(xí)！”媽媽板著臉說(shuō)。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)。“媽?zhuān)�預(yù)習(xí)完了。”我再次請(qǐng)示媽媽。

　　“那再去看看書(shū)，快考試了，不要只想著玩！”我只好垂頭喪氣地看書(shū)去了。回到房間，我卻怎么也靜不下心來(lái)了，我望著那在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，突然想：如果我是一只鳥(niǎo)兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我對(duì)弟弟說(shuō)，“為什么？這時(shí)我好不容易抓到的！”“當(dāng)時(shí)它需要自由�。　薄昂玫艿�，你把它放了，我就把我的玩具全給你。”弟弟勉強(qiáng)答應(yīng)了…… 望著那遠(yuǎn)飛的小鳥(niǎo)，我默默地對(duì)它說(shuō)：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”

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