六年級你好作文（精選46篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級你好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級你好作文 1
時光荏苒，一眨眼我已經是六年級的學生了。伴隨我成長的有快樂也有艱幸、有悲歡也有離合、有喜悅更有收獲。這些生活中的一點一滴使我不再是懵懂。少年，而是有著理想、有著承擔的小伙子了。因為我知道我已經長大了，可以走得更遠，飛得更高。
而六年級，也告訴我們，小學生活即將結束了。我不能確定這是件令人高興的事還是令人傷心的事，我的心里總有種說不出的感覺……
回想起剛剛步入小學的時候，一下課我們就喜歡跑到六年級的門口去，總是用羨慕的眼光望著那些大哥哥大姐姐們，希望有朝一日能像他們一樣高 ，一樣棒，一樣的博學廣大就好了。如今，我真的做到了，可是我同時也感到自己身上的壓力增加了，說實話，在我的眼里，六年級跟其他年級截然不同；因為六年級一結束，我們就上初中了，就離升了這個伴隨我們多年的母校，離開了跟我們一起同心協力的面對無數困難的同學們，心中自然依依不舍。其次，在這個學年里，我們必須付出加倍的`努力，才能以優異的成績畢業，才能不讓那些給予我們厚望的老師，父母們的失望。
但它更意味著我將去初中，學習新的知識，認識新的朋友；意味著我將面對更復雜的事物，見識到更廣闊的世界。所以它對于我來說，既是一個結束，也是一個開始。對于未來，我總是憧憬著，未知的明天那是散發著誘人氣息的賽跑，有人說：“成長是一種痛，嘗過了苦楚才能苦盡甘來。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出”。但我卻希望成長。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習的日子是辛苦的。但這辛苦卻是帶著快樂而來。在學習的路上，可能沒有掌聲喝彩，只有自己給自己加油；可能不會一帆風順，只能自己勇敢坦然地面對；可能跌倒也沒有援助之手，只能自己鼓勵自己，自己堅持。但我不會迷惘，更不會退縮，因為我要的是這份問心無愧，要的是這份從容的快樂……
六年級你好作文 2
一句“Hi，班長你好”的問候，成了班長和周宇之間友誼的紐帶。
周宇是文娛委員，也是咱班的才女，可她有一個壞毛病，上課喜歡做小動作。
那天上早自習，周宇又開始和前面那個女生拉手，做鬼臉，看她鬼鬼祟祟的樣子，班長火了，用目光盯了一眼，但沒有發作。
周宇好像覺察到班長“敵意”的'目光，嘴里還在嘰哩咕嚕，似乎在說班長的不是。忽然班長騰地從座位上站起來，不管三七二十一，狠狠地當眾訓了她一頓，周宇嘴角抽動，可一句話也不說，任憑兩行眼淚直往下流。
后來很長一段時間，班長和周宇再也沒說話。
時間過得很快，轉眼元旦節快到了，學校要組織匯演，班主任把本班編排的任務交給了班長，當時班長急得像熱鍋上的螞蟻，一連幾天，硬著頭皮，費了功夫，可效果總不理想，看班長緊張的神情，一定在想：要是有周宇就好了。
但事情往往出乎意料之外，匯演當天，廣播通知各班班長到學生處開會。回到教室，班長滿臉詫異，把節目單遞給班主任，原來節目單上竟有周宇的鋼琴曲——《愛我中華》。班主任站在講臺上面帶微笑，周宇一雙大大的眼睛忽閃忽閃的，不知是在向班長表示歉意，還是在表示友好？
那天匯演，周宇的節目贏得了全場的肯定，她笑容可掬的走下舞臺，班長連忙迎了上去。
“Hi，班長你好！”
周宇的笑容那樣的清純動人，她主動的一聲問候，竟有些讓班長不知所措了。
六年級你好作文 3
夏的腳步緩緩向我走來，但我卻沒勇氣與他打照面。
我不想承認但又不得不承認，小學的離歌已經奏響，再過不久我就要與同學們分別，更要與教了我們六年的成老師分別了。分別，真的很可怕。
看著課本，我仿佛看到了老師在講臺上侃侃而談的風姿；看著黑板，我仿佛看到了老師沾滿粉末的雙手；看著鮮花，我仿佛看到了老師在花田忙碌的身影。成老師從一年級就開始擔任起我們的語文老師，我們班是學校中有名的“搗亂分子”聚集地，不過幸好我們的智商還在，不然，我們就該“一無是處”了，可這還是無法讓老師對我們有好感。
我們班上副課時是最野的，如果別的班上音樂課，那一定是嚴格遵守老師的要求，口風琴合奏時聲音整齊的要命，至少比我們班強了幾百倍，單從窗口傳來的整齊曲聲就可以窺見一二了。一到我們班，老師都鎮不住我們的男生，正所謂“強龍壓不住地頭蛇”，他們想換位置就換位置，也根本不聽老師說的話，甚至還把音樂老師氣哭過一回呢！可一到成老師面前，他們就換了個樣，完全沒了之前的威風……
在成老師的語文課堂上，我們就像乖寶寶似的，生怕老師生氣。而就是這六年的'陪伴，也讓我們與老師建立了十分深厚的感情，我也因此害怕了與老師的離別。我曾將這份不舍與留戀向奶奶傾訴，她笑著告訴我：離別正是為了下一次的重逢。是啊！如果這樣想的話，別離似乎也沒有那么可怕了。而我們所能夠做的就是珍惜當下，努力學習，為這離歌畫上一個完美的句號。
想到這里，我如釋重負地昂起了頭，對這個美麗的季節大聲說：“夏，你好……”
六年級你好作文 4
秋天，是個風高氣爽的季節，是個豐收、丹桂飄香的季節，當然，也是個美麗的季節。秋天的天空最美。
早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。
到了正午，太陽光極其猛烈，像個發怒的大叔，照到人身上特別地熱，天空有小鳥在自由自在地飛翔，不時發出“嘰嘰喳喳，的聲音，好像在說：“好熱好熱，”
一道下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍在騰飛……
傍晚時刻，太陽已經不像中午那么燦爛了，天變成淡紅色，太陽慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。落山后留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周圍非常安靜。
晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著數不勝數的`星星，好像天上的眼睛。而我，躺在爺爺懷里，聽著爺爺講關于月亮的故事……
我愛秋天，愛它風高氣爽的天氣，愛它變化多端的天空
入秋，天特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。
秋風，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙;大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘;高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘;還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。
秋天，是一個將理想變成現實的季節，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個收獲的季節。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時候。秋天是一個豐收的季節。人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。
六年級你好作文 5
小時候，我曾養過一只貓。它是一只乳白色的小母貓，綠色的大眼睛總是不停轉動著，它曾是我最要好的朋友。
我清楚地記得，那是一個下雨的傍晚，天氣十分寒冷。我打著傘，在回家的路上走著。忽然，我耳邊傳來了一陣“喵喵”的叫聲，我向四周張望，發現在路邊的長椅下面，有一團白色毛茸茸的東西，我湊近一看，是一只小貓！它那對大眼睛不停地眨著，蜷縮著身體，冷得直打哆嗦。我心生憐憫，便將它抱回了家，在家人的同意下，收養了它。
從此之后，我與它成為了好朋友。我幫它洗澡，為它梳毛，它也十分乖巧，時不時發出“喵喵”的聲音。有時，我與它一起玩游戲，它也不會不耐煩，總是用它那對可愛的大眼睛望著我。它還會陪我練鋼琴，我一打開琴蓋，正要開始彈，它便敏捷地跳上鋼琴，趴在上面。我樂壞了，認真地演奏起來，它半瞇著眼，仿佛快要睡著了一般，很是陶醉，十分愜意。會不會是被我優美的琴聲打動了呢？
有一次，我正在閱讀，被某一些情節感動了，流下來幾滴眼淚。正當我難過之時，耳邊卻響起了熟悉的“喵喵”聲，我一抬頭，發現小貓正趴在桌上望著我，好像在問：“你看起來好傷心，為什么要傷心呀？”我向它訴說起了故事中感人的情節，它仿佛聽懂了似的，眼中透出了一絲絲傷感，貓是通人性的'。
然而，一年后，我放學回家，發現小貓不見了。我問媽媽，她說小貓吃了不好的東西，食物中毒導致了死亡……我很難過，哭啊，哭啊，不知哭了多久。小貓，沒有你的日子里，不管做什么事情都不能使我開心起來，滿腦子都是你。看到路邊的長椅，我便想起了與你的第一次見面；看到你的小窩，仿佛能看到你正安靜地睡在里面……
可愛的小貓，我與你共度的時光，不知你還記得嗎，可愛的小貓，你在天堂的日子好嗎？
六年級你好作文 6
新學期，新氣象。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了六年級下半學期。這是我在小學里度過的最后時光，我要好好珍惜。因此我制定了學習計劃。
首先是語文。我的語文考試經常得不到高分，主要是因為錯別字，閱讀理解這兩大方面。我必須每寫完一個字檢查一遍，到了最后再總體讀一遍，才能改正我總是寫錯別字的壞毛病。在課堂上我要認真聽講，把老師講的記下來，下課后全部消化。還有我要看更多的課外書，記住好詞好句，這樣才能提高我的課內課外的閱讀理解和作文的水平。其次是數學。數學粗心大意的毛病一直伴隨了我很久了，明明都會的題，要么看錯寫錯漏做，要么計算不細心，要么審題不仔細，使我本來都會做的題，總是有一題兩題的錯誤。所以除了要檢查題目外，心態最重要，做題前一定要安靜下來，看好每一個字，做好每一道題。還有就是英語。英語主要是多聽，多讀，多寫。多聽就是多聽老師發的英語課件；多讀就是多讀英語書里的各項內容，把四會單詞和四會句子熟練的背出；多寫就是認真寫好課堂作業本和老師布置的抄寫任務。學習就像打仗，“養兵千日，用兵一時。”你訓練的“兵”越多，越精良，那場仗才會打贏。
另外，因為我是班里的勞動委員，所以，我打算繼續做好管理衛生的工作。第一，堅持以前的'習慣——早上、中午，都要提醒和檢查值日生的完成情況，每天放學都要提醒同學把地上的垃圾撿干凈，桌椅排整齊，窗戶不要忘了關。每隔一段時間我自己還要及時去領粉筆，不然總是要同學提醒。在家里多做家務，多出去運動。改正回家作業拖拉的壞習慣，節省每一分時間。每次回家作業，特別是自批訂正這一塊，我總是不夠細心，經常有漏網之魚。我要積極克服這個缺點，做到仔細檢查一遍，不放過任何小錯誤。
以上就是我新學期的計劃，我要努力加油，無愧奮斗，無悔少年！
六年級你好作文 7
說實話，從上學到現在，我從來就沒有發自內心地說過“老師，你好”一類的話。
我一直不怎么喜歡老師。我覺得，老師太冷酷、太兇狠、太不近人情了。
上學路上碰見老師，老遠我就彎腰鞠躬，一連串的“老師好”送出去，老師卻視我為無睹，聞我為未聞，連個頭兒也不點一下，好像我剛才的一系列動作和話語不是指向他一樣。我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！
上課的時候，趁老師在黑板上龍飛鳳舞的當口，我和同桌咬起了耳朵，說起了昨天的一件趣事，沒成想被猛回頭的老師抓了個現行，我的開心的詭笑變成了苦笑成了苦臉。“你給我滾出去！”一聲炸雷，把我和同桌推到了走廊上，又被巡視到此的班主任叫到一個沒人的地方哼哼教導了小半天，倒霉！我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！
周末了，本想去泰達看天津隊的主場比賽，沒成想，作業大山壓了下來。“把要求背誦的課文抄五遍”“綜合練習冊15頁到30頁的所有習題”“這次測驗的錯題每道題做十遍”;
我知道，大下周就要期中考試了，老師們才祭起了這桿“傳統”的大旗，但無論如何也不能這樣懲罰我們呀，這樣的重復性作業對我們的考試真有幫助么？我們就是不吃不喝不躺不睡也很難完成啊。老師，你太不近人請了。老師，你不好！
有時想起來，老師也挺不容易的，他們的`壓力也挺大的，家長的期望，校長的重壓，上級的指標，重重砝碼讓老師有些麻木了。不會笑的僵化的臉，莫名其妙的大發雷霆，臨陣磨槍式的作業，這背后有多少無奈和辛酸哪。我曾設想，如果老師讀了我這篇文章，他們一定會悔之又悔，一定會對微笑著向自己問好的學生還禮，一定會寬容課上偶爾開小差的嘎小子，一定會在留作業的時候掂一掂分量。
于是，我在期望中真誠地對他們說：“老師，你們好！”
六年級你好作文 8
人生就像一艘在海里航行的船，不時的，海面上會起大波浪，哪個港口附近又會奇觀礁石？人生就是這樣，永遠不會一帆風順；永遠充滿驚奇。
嘿，你好！那艘和我身軀同樣龐大的巨輪你在招手？是想要和我比試比試誰的速度快嗎？嘿，對手，前面卷起了颶風，小心點，繞道吧，嘿對手，你落下咯，快點趕上來啊，嘿…對手…
當站在起跑線上的那一刻。仰臉迎著陽光看著另一邊的同樣穿著運動服，蓄勢待發的你，嘴角略微上揚，眼角的希望和執著被陽光灼傷，心里那個聲音默默的想起嘿，對手。咱一起加油，可是在真正的比賽中我是不會松懈的，然而，那一次，我敗給了你。眼淚燙傷了依然上翹的嘴角，嘿，對手，我們下次再見，現在的我會更努力、更用功。下次勝利的一定是我。
當坐在明亮、偌大的教室里，密密麻麻的試卷堆滿了整張課桌，教室里鴉雀無聲連走廊里老師走動的聲音都清晰無比。我揉揉酸脹無比的眼睛，偷瞄了一眼仍在埋頭苦干的同桌 ，嘿，你好，我親愛的對手，現在的你是否也感到疲憊，你倒是停下休息休息等等我呀。什么，這題有點困難？嗯，思路是這樣子的，試卷發下來時，看見你看見我分數比你高而默默流淚時，我拍拍你的肩膀，嘿，對手，可不能輕易放棄啊，咱說好以后一起努力的，說好的斗志呢？嘿，哥們，你倒是振作一點啊！千萬別倒下啊。
在和對手的對決中，有勝利的喜悅；有共同努力的汗水；有失敗的難過。這一切的一切都是你賦予的`，嘿，你好，我的對手，我們是敵人也是朋友。我們一起在書本上玩過涂鴉；一起在老師上課時在私底下咒罵老師；我們也在競爭。考試前一個比試的眼神，考試結束后一個會心的微笑。對手。我不知道你將成為我的對手多久，也許有一天你會拋棄我高飛；也許有一天你會被我遠遠丟下，但是，在這一切尚未來臨之前，嘿，我親愛的對手，咱努力吧，為了咱更燦爛的明天，不拋棄、不放棄。
嘿，小巨輪，加滿油了嗎？我們一起沖刺努力吧，為我們的人生畫上最美麗的一道航線！
六年級你好作文 9
在小學階段，有許許多多的老師給我傳授了知識，我十分感謝他們。對我們最好的是現在的班主任—吳老師。吳老師是一名優秀的語文老師，她個子不算高，看起來十分嚴厲，其實她經常與我們開玩笑。
有一次放假，吳老師放學前給我們布置了一大堆任務，由于太多了，記也記不住。對于我來說是記住了一半的`家庭作業，而另一半作業沒有記住，也就因此沒有完成。周一到來了，我背著書包高高興興地來到學校。聽到同學一提起作業來，我立刻慌了神。直到中午時，老師才發現我的作業沒有完成。我向老師承認了錯誤，不應該忘記重要的任務，可吳老師并沒有生氣，只是親切地說：“不要緊，補起來吧，以后要注意方法，你可以把作業記在本子上，這樣就不會忘記了，要注意！”從那次以后，我幾乎不再忘記作業了。
吳老師上課經常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理，和同學一直溝通。她很了解我們，一直體諒著我們。上課她一直一本正經地融入到課堂，課外她一直努力的備課，吳老師給我們改作文也是一絲不茍，十分的仔細。她一個字一個字的看，細心地瞧，她可以將不連貫不通的句子，改成一句精練的簡潔的語句，還表揚那些經常有創新的人，記得某人寫唐家三少都被表揚，真讓我敬仰！記得有天，吳老師在給我們講課，講著講著，突然咳嗽了幾下，我就開始覺得吳老師感冒了，接著，老師又咳嗽了幾下，啊，吳老師真的感冒了。我們的眼睛齊刷刷的盯著吳老師，可吳老師卻像沒事似的，又開始給我們講課。時間過得可真慢，好容易下課了，我跑過去問：“吳老師，您是不是感冒了？”吳老師說：“有點，但沒什么。”后來，為了不耽誤我們的功課，她背著我們悄悄地吃藥。
時隔一年了，我依然記得她，依然想著她，連做夢都想著她。吳老師，什么時候我們才能再相遇，我真的好想您。不管過了多少歲月再見我依然會認得您。你是當之無愧的好老師，讓我對你衷心的說一聲“謝謝”。
六年級你好作文 10
真如“忽如一夜春風來，千樹萬樹銀花開”。夜里，雪已經悄悄的下著、下著，為早春帶來了一絲色彩。
當清晨的第一縷陽光灑向這個白色的世界，雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾；她用她的呼吸給大家帶來了清新的空氣；她用她的畫筆引大家走入了一幅銀色的畫卷！
此時的我懷著愉快的心情走在白雪皚皚的小路上，雪已經積了20多厘米，走上去深一腳淺一腳，“咯吱、咯吱”！車上、樹上，都積了厚厚的雪，有的像珠簾，有的像一塊潔白云彩。樹上留下來一層厚厚的`雪掛，枝條上像纏了一層帶子，這讓我想起了河北的霜掛，雖然美麗，但是微白的，不像今天的雪掛那樣潔白美麗。
“啪”一個大大的雪塊砸到我的頭上，涼涼的，我四處張望，想把那個開玩笑的人揪出來，可沒有找到人。我瞇起眼睛望向天空，看見那被陽光照到的樹上，雪正一片一片地往下掉，“呀”！原來是大樹爺爺給我開的玩笑呀。
花園里，積雪已到了我的腳踝，我慌了，前幾天的春雨剛讓小草鉆出了尖尖的小腦袋，可這厚厚的雪會不會把小草壓壞了、凍壞了？我用雙手扒開雪，摸著前幾天還泛著一絲綠的草地，小草沒有讓我失望，它們還頑強的抬著頭。“咦”土怎么濕濕的？難道不是硬的？我摸了摸，“呀”原來雪并沒有凍壞小草，而是融化了自己，浸潤了小草。老師也是這樣，用自己的力量教育保護下一代，如同春雪一樣，真是“落雪不是無情物，化作春泥更護花”。雪，涼涼的，可我為它的精神，心底涌出一股暖流，暖暖的，融化了這既冰涼又溫暖的春雪……
太陽出來了，把樹掛一點一點的融化，那一塊塊雪飛落下來，仿佛還對冬天無比的眷戀。“啪”雪花落地，迸發出無數花瓣，我心里極不情愿，多么希望春雪留的久一些再久一些，讓那清涼可愛的小精靈，再一次陪我玩，再一次裝點我們的世界！
六年級你好作文 11
又要寫作文了，盡管老師把作文講過了，可同學們還是一臉茫然，有的低頭冥思苦想；有的互相議論；有的呆呆地盯著黑板，只有少數帶著勝利的微笑瀟灑地揮舞著筆尖。漸漸地，陸續有同學恍然大悟，也開始奮筆疾書，不久班里就響起了一片沙沙地寫字聲。只有我還是一籌莫展。寫什么呢？我瞥見了藍天、白云、樓房。可是搜腸刮肚地想了半天，思考怎樣才能寫出新意。
我對書有濃厚的興趣，看到書就像一只饑餓的'小羊闖進芳草嫩綠的草地。看書時也會被書中緊張驚險的情節所吸引，忘記了時間，忘記了所處的環境……明明平時讀的書挺多的啊，為什么關鍵時刻掉鏈子？我苦思冥想總結出了原因：不求甚解。而剛看的內容也因粗略閱讀幾天后就忘得差不多了。不求甚解的讀書，猶如在沙石上記錄，后面在寫，前面已被風沙吹蓋得無影無蹤。
而克服這種問題最好的老師就是摘記錄、理解和運用。常言道：“好記性不如一個爛筆頭”。看書時，遇上精彩的句子或詞語，就隨手畫下來，摘抄在記錄本上，沒事拿出來讀幾遍，理解書中內涵、詞句應有之義，思考如何去運用，就這樣熟讀成誦，日積月累，積沙成塔。或許平常覺得沒什么用，但一到寫作文時，這些好詞好句在腦海里就會噴涌而出，那時，作文想寫不好都難。
我以前寫作文就像隔著一層薄霧，影影綽綽看不清；又像隔著一層窗戶紙，雖然近在眼前，筆尖卻流不出優美的語句……但漸漸地，由于不停的積累和原來看書所攢下的知識，薄紗揭掉了，窗戶紙也捅了一個窟窿，一切都豁然開朗了。
又是一節作文課，教室里靜得出奇，只能聽見“刷刷”的寫字聲和同學們的呼吸聲。我也是其中之一，真神了，我筆尖里的句子一個勁的往外涌，藍字兒一個跟著一個，乖乖地跳到方格紙內，我仿佛漫步在叢林之中，領略到無限情趣。
這種隨心所欲的感覺真好，從此，我愛上了讀書，愛上了作文。如果把知識比作無邊無際浩瀚的海洋，那么書就像一只小船，載著我們在知識的海洋里遨游！
六年級你好作文 12
每逢長假，天安門的垃圾問題就成了媒體關注的熱點，所有報道千篇一律，無外乎一天清理出N噸垃圾，其深度可達N厘米，需環衛工人清理N久……每個看了報道的人都不禁驚嘆，義憤填膺，批判國人的素質低下。然而事實上，如果當真相公之于世，我不知道讓人們義憤填膺的對象是否還是國人。
如果你們真的去過天安門看升旗，你就會知道，有時候甚至需要從晚上排隊，一直到第二天清黎明，而由于安全問題，這其間是不允許隨意走動的，更反人類的是，廣場根本沒有垃圾箱！如此一來，垃圾只能放在地上，如果不這樣，我實在不知道還有什么別的.辦法。
國慶節當天有11萬人排隊看升旗，而環衛工人在三十分鐘內就清理完了廣場上的垃圾。如果真的如人們普遍認為的每人都產生很多垃圾，那么這個速度除非是有觀世音下凡。況且，媒體只是盯住垃圾問題，而沒有報道當晚11萬人嚴格遵守規矩排隊，等了整整一夜！
據媒體報道，那一個晚上產生了五噸垃圾，然而學過算數的都知道，平均下來，每人只產生了45g垃圾，連一兩都不到！估計也就是個易拉罐的重量而已吧！對于一個晚上來說，這很多嗎？在紐約廣場，一個新年夜下來，就能產生40噸垃圾！為什么媒體不報道美國人素質低下呢？垃圾的數量根本說明不了任何問題，不亂扔才是素質的體現！
當今大眾傳媒發達的時代，媒體成了不可缺少的一份子，也是傳播信息的主體。因此，每一個媒體人都應本著應有的良知去發現新聞，而不是為了挖出“新聞”，而摒棄職業道德，斷章取義地發布一些讓人關注的虛假新聞。
還記得《搜索》中的陳若兮，為了發掘“有價值”的新聞，不顧良心，最后逼死了硬是葉藍秋。現實中的媒體人有多少是這樣？不用想都知道。然而作為媒體人，作為信息的主要傳播者，應該要負起社會責任，多做一些有利于社會發展的事，拾起遺失的道德！
六年級你好作文 13
從前我老是依靠你給我幫助，如今的我只能自己照顧自己，再也不能像當初一樣在你身旁，只能自己過了。
如今望著你，已經沒有當初的容顏，只剩下滿頭的白發和滿臉的皺紋，眼神中隱含著無私的關愛。
當初第一聲娃哭降臨時，你是那么的開心，那么的歡樂。你說過：“我長大了，不能一直在母親的擁護中，要學會自己生活。”就這樣，你把我送入了幼兒園，讓我從無知走上求學的道路，可當時的'我卻不知你的良苦用心，整天吵著回家，不想上學。直到那刻，我才懂了你當初為何如此心狠手辣，我長大了，必須自己承當。
那夜還是一如既往的寂靜， 我已11歲了，回想起當年我的所作所為，至今都記憶猶新。
我獨自走在街上，回想起11點多誕生的侄女，我才11歲，卻已是一個當叔叔的人了。我該如何度過這樣的生活，面對著我的侄女，我已是大人了，我必須要長大，也唯有長大。
轉眼間，一年半的光陰去了，當初那個小不點也長大了不少，我手中拿著一根棒棒糖，準備拆開來吃，此時那個小不點搖晃地跑過來，稚嫩聲音傳出：“叔叔，我要。”她大大的眼睛盯著我，渴求我給她。望著她那想要的目光，我想要自己吃，此時心中十分糾結，若給她，我自己沒得吃，要是不給她，會傷了小孩的心，此時我做了一個重大的決定。把糖拆開給了比我小的侄女，她是那么的純真，單純。她毫不猶豫地接過，心滿意足的吃，臉上洋溢著笑臉，樂滋滋的，還時不時的看我一眼。
看著她滿足的笑臉，此刻，我懂了，我長大了，我懂得怎樣照顧我的侄女。
母親為了我如此，我如今有這般對待侄女，我長大了。一時，以前母親為我所做的一切，我都明白了，我也懂。這是母親對我的期盼，對我的疼愛，就如同我對侄女那般疼愛，只要明白母親為我做的一切，我就已經長大了。
如今孩兒已經長大，不要需要母親的擁護。有一天，我也會擁護我的侄女，因為那一刻，我長大了。
六年級你好作文 14
一天我來到科學實驗室，喝了一種能去未來世界的藥，便暈了過去，我穿過一條彩虹，來到了未來的世界。
未來的科學家可真厲害呀！發明了一種會變魔術的多功能的梳子，而且價格非常便宜，吸引了廣大市民的喜愛。
端午節快到了，我來到商場幫媽媽買送給別人的禮物，看見男女老少都在搶著購買這種神奇的梳子，感到很奇怪，我心想：“這么多種梳子他們不買，偏愛買這種梳子，真奇怪，我一定要問個究竟。”我走過去問一位售貨員阿姨，我問阿姨：“阿姨為什么這種梳子這么多人買？”阿姨撫摸我說到：“這種梳子很神奇，它和別的梳子外表沒什么兩樣，可它能做別的梳子做不到的事情比如，你平時要去理發都要去理發店，有了這把了不得的梳子，你就可以省下理發的這筆錢，你只要對梳子師傅說你想理什么發形，它就能照著你的意思去做，老人一梳，白頭發變成黑頭發，想留長頭發的小女孩一梳，短頭發立即變成長頭發，愛梳妝的女孩，她只要對梳子說今天想梳什么樣的頭發，它就能幫你梳，失眠的.人一梳，他就能好好睡覺，頭疼的人一梳，立即不頭疼，不開心的人一梳，立即變的很開心……
此外，它還能變成你想要的東西，比如說，你想它變成一個袋子，你想它變成一個音樂廳，你想它變成一輛小轎車，你想它變成一臺鋼琴，你想它變成……
它都可以根據你的意思去做。
還有，如果你家里有小妹妹或是小弟弟你就一定要買，因為，它能講故事給小孩子聽，還能聽古典音樂，它小小的方便帶出去，有了它各位爸爸媽媽就不用為不會講故事煩惱。
我深深地被吸引了，我走到售貨架一看我簡直不敢相信自己的眼睛，這么好的東西才五塊，我一口氣買了十幾把梳子，一把送給媽媽，一把送給奶奶，一把送給爸爸，一把送給爺爺，其它得都讓媽媽送給別人。
“叮叮叮”“叮叮叮”“叮叮叮”鬧鐘把我的好夢打斷了，我看看四周，都沒有看見那把梳子，這我才意識到這只是一個夢，不過我相信，只要努力學習科學，未來一定能出現這種梳子！
六年級你好作文 15
父愛如山，母愛如水。雖然父親不常常把愛給表現出來，但是哪個人如果失去了父愛，那么這個人可能心靈上就會受到嚴重的創傷。
在寒冷的冬天里，爸爸來接我，我對爸爸說：“爸爸，我想明天吃火鍋。”爸爸說：“好吧，還可以驅驅寒，明天我去給你買吧。”第二天爸爸有一些事情，上午一干完活就來到了商場里，給我買羊肉、白菜、豆腐、茼蒿……立刻拿回了家里，凍到了冰箱里，然后又去我們附近的農貿市場上買了一些火鍋底料和火鍋蘸料，回到家，把這些調料給放到了冰箱的頂層。晚上，媽媽就把所有的東西都準備好了，準備吃火鍋了。爸爸有這么多的事情還去給我買涮火鍋用的一些蔬菜和調料，這都是為了滿足我一個吃火鍋的愿望，這一點點小事就能反映出父愛。
從小學一年級到小學五年級，幾乎每個下午都是爸爸來接我，因為爸爸有時沒大有事情，所以就來接我。如果爸爸有時有了事情，也依然來接我，那是因為爸爸害怕我等急了，所以有時來的有點晚我也不介意，我知道爸爸是有一些事情的。還有的時候爸爸來接我，把我立刻送回了家里，然后再去干一些工作的事，有的時候下午放學去干工作一直到晚上很晚的時候才能回家，爸爸真是太辛苦了。有的時候爸爸一天都回不了家，有時第二天早餐的時候才能回到家中，這些都是為了工作而著想啊！爸爸干這些事情都是為了賺一些錢給我買一些好的東西。在接送我這一點小事上也能體現出爸爸對的我愛，我想說：“父愛無處不在。”
父愛的確像一座大山，這座大山上有許許多多的樹木，上面結滿了數不勝數的.甜果，父親這座大山上還有一條條甘甜的清泉，父親為我們付出了許多，把所有好吃好喝的東西都奉獻給了我們。
不過爸爸也有嚴厲的批評過我的時候，因為我粗心而錯了一些不該錯的題，因為我表現不好說我一頓，父親雖然說過我，但是這一句句嚴厲的話語中都包含了父親對我的愛。
父愛，很偉大，和母愛一樣偉大。
六年級你好作文 16
傳說，在遙遠的米埃爾山上，有一座充滿神秘色彩的古代城堡。一天，三個勇敢的男孩決定去這個歷史悠久的.城堡探險。
這三個男孩分別是：邁克、艾米爾和麥爾加。他們根據地圖，進入了大沙漠。在沙漠中尋找城堡可比在陸地上難得多。他們進入沙漠十多天了，帶來的水已經快喝完了，就在他們準備失望而返時，邁克無意中發現了一個湖，他歡呼起來，連跑帶跳地沖了過去，縱身跳入湖中，大口大口地喝起來。艾米爾和麥爾加也趕來喝了個夠。他們站起來向遠處眺望，忽然艾米爾大喊：快看，那兒有一座城堡。于是，他們興高采烈地向城堡跑去。
等他們走近了，奇怪的事卻發生了，那座城堡竟然消失了。啊！原來那是個幻景。他們在附近找呀找，找到了一個洞一口，奇怪的是，這個洞一口正在慢慢變小呢。這是怎么回事？他們決定坐下來觀察觀察。經過24小時的監視，他們發現這個洞一口怕見陽光。太陽一出來，這個洞一口就一點點兒消失了；而晚上月亮出來后，這個洞一口就變到足足有2米寬。趁著月色，邁克他們進入了洞一口。洞內有一段路是用木頭做的梯子，有的木頭已經腐爛，隨時都有掉下去的危險。邁克在前面拿著手電筒走過了119個階梯，來到一扇門前，推開門后，前面又有兩扇門，上面寫著：只有一扇門通往正確道路，走錯就會粉身碎骨。邁克他們是來探險的，這點困難當然嚇唬不倒他們！他們經過判斷，推開了其中的一扇門。這時，城堡開始劇烈地搖動，他們三個人一起朝洞底墜一落了下去。
不知過了多長時間，他們才醒了過來，迷迷糊糊地睜開眼睛，發現周圍都是刺眼的光束。仔細一看，原來他們掉進了金子城堡，身旁堆滿了金燦燦的金幣。
后來，他們順利地走出了城堡，把那些金幣全部捐贈給了紅十字會，救助那些有困難的人！
六年級你好作文 17
讀了《和時間賽跑》后，對我的觸動很大。作者因為外祖母的死悲痛萬分，他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個道理：凡事跑在時間前面的人就可能成功。
起初，作者無法接受外祖母的死，但爸爸說：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說的話，但就是他感覺到時間就是多么寶貴。他也深深的體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實我們每個人都一樣，都有童年，都會長大，都會變老，也都會像作者的外祖母一樣面對死亡，所以我們每個人的時間都就是有限的，我們要在有限的`時間里做更多的有意義的事。我們每個人的生命都就是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。
后來，作者開始和時間賽跑，他和太陽賽跑，和西北風賽跑，甚至一個暑假的作業十天就完成了，還拿來五年級的作業來寫。這就是對我感觸最深的地方，因為作者從哀痛中堅強起來，而且一次又一次和時間賽跑想想平時的我，只要一完成老師留的當天作業，就開始玩了，從來都沒有想過要多做些預習，我要學習作者的這種精神。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時間賽跑當作一種游戲來激勵自己。這種樂觀得積極向上得學習態度就更值得我學習了。因為我總就是喜歡往后拖時間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個毛病，做個珍惜時間的人。
讀了這篇文章，我受益無窮，正像作者所說的，人永遠都跑不過時間，但能比原來跑快幾步，哪怕快一步好不好，你就會有收獲。這一點我有體會，每次我只要有一點點進步，我都會興奮的不知道怎么形容。以后，我也要做一個和時間賽跑的人，堅持不懈的努力，爭取自己更大的成功。
六年級你好作文 18
快樂，是潔白純凈的白云；歌聲，是可愛歡飛的小鳥，而童年，就是快樂，歌聲的天空。童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑
記得小時候，媽媽帶我去邙山玩，那時的我才4歲多，也是個不懂事的年齡。一聽到要出去玩，高興地要發瘋似得。我記得最有趣的是在河邊時，傻乎乎的我還不知道什么叫美，什么叫丑，對著媽媽的鏡頭做了個撅嘴的動作，媽媽也把這搞笑的一面給記錄下來。現在再去翻照片只覺得那時的我真的很有趣：梳著兩個小辮子，胖乎乎的小臉，再加上那可愛的撅嘴表情，真的不曾發覺，那個可愛的小女孩是年幼的我。這也是童年我走過的痕跡，再次回首，讓我發現那么多精彩的瞬間，難忘的回憶。
而9歲時老爸帶我去王屋山時也留下了關于“堅持”的記憶：我在爬山時，體力不足，一直想放棄，但是，爸爸在一旁鼓勵我要堅持，堅持一下就到了，我也在心里暗中為自己加油，心情煩躁時，我就沖著一旁秀麗的風景大喊一聲“啊！”，群山立刻蕩漾著回音，我的心情也就隨著美麗的風景變好，不時也能聽見山頂的鐘聲，看著離山頂越來越近時，我的心更加激動了，雖然還有幾百級臺階，但我也覺得輕松了不少。終于到山頂了，我被山上秀美的風景給迷住了，飄渺的.云霧好像近在眼前，伸手就能摸到，太陽照耀著翠綠的群山，顯得萬物都更加生機勃勃。這真是應了那句話“只有登上山頂，才能看到那邊的風光。”我和爸爸在山頂照完相，就沿著另一條山路下山了。九歲的這個經歷讓我意識到堅持的難能可貴，也讓我更加珍惜童年的快樂。
雖然我已經12歲了，童年的記憶也不是那么完整，只剩下那些零零散散的碎片，但正是這些閃閃發光的記憶，讓我能更加勇敢面對未來的每一天！
六年級你好作文 19
每個人都有父親母親，都能擁有父親嚴厲、嚴格的愛，母親慈祥、鼓勵的愛。這愛是深沉的、偉大的、不是用嘴說，也不是用筆能寫出來的。而是應該去用你的心靈體會，去感受的。父親母親屬于千千萬萬老百姓中的一員。可是他們對于我卻是不普通的，他們不僅給予我生命，而且升華了我的生命——讓我去學校讀書、學知識……
我的父親是一個銷售員，暗黃色的.臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親是個幽默的人，他在家的時候，我和媽媽常為他的言語和行動發出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活里是個幽默的人，但在工作上和對我的學習上，父親可是毫不放松。特別對我的學習給予了很高的期望，有時因為我考試沒有發揮好，得了對我來說很低的分數，父親就會很嚴厲地批評我。但是從來沒有罵過我、打過我，所以我對父親的評價是嚴厲、嚴格。也是因為如此我平常學習都非常努力，每次考試前認真地復習，爭取考個好成績，一是為了不受父親的批評，最重要的一點還是為了我自己。
我的母親溫婉而恬靜，在我的記憶里她很少高聲說話。雖然已三十多歲了，但是講話的聲音比年輕人還輕柔好聽。一位父親是銷售員經常出差，我和母親在家，又因為我是個女孩跟母親比跟父親在一起的時間要多，所以我了解母親是一個毅力堅強的人，但在平常與人交往時，卻十分溫柔，人緣極好，常有人夸贊母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當聽到這些話時，我就為有這樣一位好母親而自豪。
這就是我的父親、母親，我想：
目生父母是荒寂中的一朵鮮花，當你落寞惆悵時，看一眼滿輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會孤獨。父母是黑暗中的一顆明星，當你不辨方向時，一束柔光指引你邁開堅定的腳步。父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。
我愛我的父親母親。
六年級你好作文 20
姐姐家在云濱菜市場，去她那兒玩可讓我一路好找啊!
本來說好老媽帶我去的，可誰知，昨晚有人通知老媽今天上班，只可以自己去了。媽媽知道我是個“小路癡”，只認建筑不認路名，所以給我開了一晚上小灶，把我困得呦!除此之外，老媽特地給我手繪了一張路線圖，既有漢字有又圖片，特別好認。老媽讓我第二天帶上，好不迷路。可是由于太困，忘了放進口袋，導致發生了一連串的“杯具”。
早上為了防止遲到，我早早的就出發了。走著走著，我突然記起了那張“重要”的手繪地圖，于是，開始翻口袋。現在想想當時的姿勢依舊忍不住想笑∶左手拿著一個大肉包，嘴里咬著流汁的奶黃包，右手還在不停地摸著口袋。那邊了說有口袋之后，嘴里的包子掉了，地圖沒帶!再看看我現在已經離家“十萬八千里遠”了，這可如何是好啊?忽然我心生一計，打聽打聽不就知道了。于是我開始了行動，我專門挑那種手拿菜籃子的老奶奶問。不一會兒，一個老奶奶走了過來，我徑直朝她走去，用半生不熟的江山話問道∶“老奶奶云濱菜市場怎么走啊?”那老奶奶耐心的為我指明路線。很快我便知道了大概的`方向。當時我這慶幸我會說一口還算順溜兒的江山話。到了菜場宛如大海撈針。幸好我知道姐姐家樓下有一家布紡，于是我照著這個標準照，轉了大半圈 ，才找到這么一家。可是我并不知道姐姐家住幾樓，只好挨家挨戶問了。“咚!咚!咚!”我敲了三聲門，一個二十來歲左右的大姐姐開了門，我笑嘻嘻地問道∶“姜俞晨住哪兒?”
大姐姐冷冷的說了聲不知道便關上了門。就這樣我畢恭畢敬地問了許多戶人家，當然少不了碰釘子，但是我還是發現了目標。在姐姐家玩了一整天之后，我迎著月色回家了。
玩的時光是快樂的，找路的過程卻是艱辛的，正好對上了那句話“不經歷風雨，怎么能見彩虹?”
六年級你好作文 21
過年時，凜冽的寒風凍紅了人們的小手，卻凍不住大街小巷的鑼鼓與鞭炮聲，更凍不住人們那似火的熱情。
大年初一早上，人們是被街上的鑼鼓陣陣和那開心的叫嚷聲叫醒的，而我也不例外。一大早醒來，變成聽到村里大隊中傳來的鑼鼓聲，與那跳秧歌的口號聲了。
穿戴整齊，去到街上秧歌隊便已開始了。走在最前面是踩高蹺的人，他們一個個雖然有四五十歲了，但是他們一穿上那靚麗的衣服，踩上高蹺，走到人群中，就像是二三十歲的小伙子一樣，渾身洋溢著青春的色彩。
緊接著便是扭秧歌的了，村里的一些大媽，小老。全部加入到隊伍里了，他們身著粉綠色的衣裳，臉上化著妝，邁著十字步，扭著秧歌走著。村里的秧歌講究的是跑扭結合，他們在奔跑中扭動，女的扭腰抖肩，手里的布緞一甩一甩的，看上去既活潑又大方;男的`上部抖肩，在女性的隊伍中又以增添了一份陽剛之氣，英俊又帥氣。秧歌隊是由村里的大爺大媽組成的，個個都五十多歲，可在這兒，沒有人這樣認為，反而看他們臉上洋溢著幸福的笑容，就像是年輕人一樣。她們扭腰抖肩，看得我們也不禁想參與進去。
這是我媽一下子把我和弟弟推到隊伍里，只見弟弟隨著音樂搖頭晃腦的，把旁邊的人逗得笑個不停，我在隊伍里也怪不好意思的，這是我姥姥在隊伍后邊說：“快扭啊!”我轉頭一看，哦，原來我姥也在這里邊我帶著我表弟溜到我姥后邊，學著姥姥的動作，踏著音樂的節奏，在隊伍后邊兒扭起了秧歌來。扭著抖著，感覺自己的煩心事兒也抖沒了，心情也開朗了許多。
秧歌隊后面接著舞獅舞龍的，只見那龍繞著人們走了一圈又一圈，時不時還走到人群里跟我們一起嬉戲。那獅子可十分活躍，一會兒從那躥過去，一會兒又從那蹦出來。在大年初一，人們賣力的表演著，只為了人們的歡笑和將著“大年初一扭秧歌!”的習俗傳承下去。
年過完了，也許今年與明年又不一樣，但這家鄉的習俗是不會更改的，它會陪伴著人們度過一個又一個的年!
六年級你好作文 22
學校舉行的長繩比賽馬上要開始了。操場上聚集了全校師生，熱鬧極了。以班級為單位的同學正在進行賽前準備。瞧！操場西南角的六一班同學各司其職，參賽隊員在認真地進行熱身運動，負責搖繩的李明輝和王新月在試繩，后勤丁靜懷里堆滿了參賽選手的外衣和口罩，啦啦隊正在練習加油口號。
哨聲響起，比賽正式開始。這時的.操場更熱鬧了，啦啦隊員發出自己最響亮的聲音，臉漲得通紅通紅的。各個班的啦啦隊口號聲混在一起，像極了一首氣勢磅礴的交響曲。配合著班級啦啦隊的整齊口號聲，六一班隊員各個全神貫注地盯著繩子，等前面隊友跳完立馬緊跟著，生怕自己浪費了這寶貴的時間。輪到趙果果了，她身手敏捷，繩子剛離開地面，她靈活得像只猴子一樣跳到繩中央，身子一縮，輕松地跳過回到地面的繩子，順利地跑到另一邊。第一輪，第二輪，沒有一個空繩。
這時輪到了臨時替補的張靈燕。不好，只會雙腳跳的她此時明顯體力不支，加上平常跟隊友配合的較少，不夠默契，她的動作稍微慢了些，被繩子絆倒了。她露出抱歉的表情。其他隊員沒有指責她，而是不約而同地關心道：“沒事吧？”李明輝一邊用力繼續搖繩，一邊給隊員打氣：“加油，張靈燕好樣的，大家別灰心，保持節奏。”鼓勵和吶喊聲交織著，六一班的同學揮舞著手中的牌子，喊得更起勁了：“張靈燕加油，六一加油！”
倍受鼓舞的張靈燕皺著眉，手捂著被繩子抽到的右嘴角，堅強地站了起來排到隊伍后面。只剩1分鐘了，目前跳了83個。李明輝喊著：“我要加快搖繩速度了，大家跟上！“隊員們更加專注了，每個人都緊繃著臉，眼睛一眨不眨等著輪到自己。啦啦隊的加油聲激勵著所有隊員，張靈燕咬著牙堅持到了最后，后面竟然一次沒壞。最后一分鐘，同學們又跳了100個！
六一班雖然沒有獲得名次，但同學們收獲到比名次更寶貴的團結，互助，鼓勵和堅持！
六年級你好作文 23
歲月如歌，在我的成長腳印中，有許多使我難忘的活動，比如說去年的長繩比賽。
一天，體育老師突然告知我們下周進行長繩比賽，我們全班同學都非常緊張。比賽的時間轉眼就到了，賽場上每個班級都排列整齊準備比賽，大家都在摩拳擦掌，每支隊伍都鉚足了勁頭要取得名次。我們班的同學也非常激動，因為我們都想為班級爭得榮譽，大家都信心滿滿地走上了賽場。隨著裁判員的哨聲響起，我和另一位同學認真地把長繩甩了起來。第一個女生沖了進來，她的腳尖剛碰到地面，又像蜻蜓點水一樣輕盈地跳了過去，場邊頓時爆發出熱烈的掌聲。
聽到他們的'掌聲，我搖得更用力了，只見跳繩的同學們一個接一個，大家循環往復排成8字形隊列，有如行云流水。她們跳得很好，但我還是不由得捏一把汗，生怕有一個同學出現差錯。
這時一位同學走神了，當她回過神來時，趕忙跳了進去，但絆上了繩，雖然沒有跳壞，但是這讓大家的節奏徹底亂了，后面的兩名同學都跳壞了。我急忙大喊：“同學們，大家穩住，不要慌！注意節奏！”慢慢地，大家就又找到了節奏。
場邊的同學們一邊揮舞著自己制作的旗幟，一邊大聲吶喊：“五一班加油！五一班必勝！”還有的同學在場邊聚精會神地數著數，時不時還會大喊一聲：“不要跳得太快！”
時間過得飛快，轉眼就只剩下20秒了。我們跳得更起勁了，長繩像彩帶一樣上下飛舞，每一次打到地上都發出響聲，同學們像一群獵豹在林間穿梭。這時，比賽結束了，我們每個人的背上都濕了一大片，臉紅撲撲的，頭上也全是汗水。
裁判準備公布成績了，我們都非常緊張。最后，我們跳了221個！全班都沸騰了，因為這是我們有史以來的最好成績！
那天的天空格外的藍，校園也格外的美。在以后的比賽中，我相信我們一定會取得更好的成績。
六年級你好作文 24
新年的鐘聲伴隨著無盡的歡樂。這是新的一年，人們自然想熱烈慶祝。放鞭炮是人們慶祝新年最常見的習俗之一。小孩子愛玩鞭炮，我也不例外。
但是，我過去從來沒有試過放鞭炮，因為我的膽子很小。每次哥哥姐姐放鞭炮，我都只是站著看，羨慕又害怕。他們不怕鞭炮爆炸嗎？
我放鞭炮的欲望越來越強烈地影響著我的內心。今年，反正我會再試一次。
不愧是“大地紅”，聲音洪亮溫暖，為新年的到來增添了無限的喜慶氣氛。噪音結束后，我立即跑去尋找未爆炸的鞭炮。姐姐看到我就說：“多找點給我。反正你不敢玩。”我哼了一聲：“誰說我不敢玩，我今天就給你玩。”于是，我向哥哥要了一根帶火星的木條，找到了鞭炮最長的導火索。不知道為什么，我的心像兔子一樣，像兔子一樣跳動。姐姐故意惹我：“不敢就別逞強，還是給我吧。”我一聽這話，心里就閃過一個念頭，不由分說。右手拿著鞭炮，左手拿著木棍，小心翼翼地靠近引信。不知怎么的，我的手從來不聽。火星快要觸到引信的時候，我的.手抖得像領帶一樣，我無法靠近它。這一次，我終于恨透了自己的心，帶著必死的決心，摸到了火星上的導火索。我一走，就把鞭炮扔了出去。嘿，你為什么不回應？我仔細一看，唉，保險絲根本沒點著。我又試了好幾次，每次都是在導火索點燃之前扔掉。這時哥哥走過來教我：“你不用怕。看到點燃了再扔也不遲。關鍵是屏住呼吸，千萬不要慌。”然后他又親自示范了一遍。這一次，我冷靜下來，按照哥哥教我的做了。我看到導火索里冒出火花，我聽到一聲“嗤”。我不慌不忙的把鞭炮扔了出去，卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了！
我從這次嘗試中明白了一個道理：“自信”“勇于實踐”=“成功”。心里舒服多了。明年見，我親愛的鞭炮！
六年級你好作文 25
我們處在一個音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂：優美的，響亮的，輕盈的……從來都沒停止過。
剛出門，迎面而來的便是清脆的鳥鳴，伴著風撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動車的剎車聲不時在耳邊回旋；行人踩到路面發出啪啪的`響聲，公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……
早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長急促的話語聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！
等到了上午，一切便安靜了下來，學校中傳來了郎朗讀書聲，公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音，大街上，一片祥和……中午，似乎又變了一個世界，他變得更加吵鬧了，城里愛美的姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓。空氣中彌漫著喧嘩聲。太陽烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場面！
下午，水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學校操場上傳來陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂，飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來，有人手中的相機一刻不停地響著。游樂園中，有的是各種機械的響聲和稚嫩的童聲。廣場上，優美的音樂輕盈地演奏著。下午，充滿了活力。
夜幕降臨，小販呦呵著，蟲兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥兒停住了鳴叫，風兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容。
一天就這樣過去，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個音響世界刻真不簡單啊！
六年級你好作文 26
2012年4月5日，這是一個令人難忘的日子。因為那天下午，我們六年級全體師生參加了學校長途遠足活動，并且收獲很多。
這次遠足活動的主題是“賞家鄉春景學明珠精神煉軍人意志”，起點是我們學校，終點是惠山森林公園，全程12公里。坦白說，當我拿著《告家長書》征求媽媽意見時，我的心里是矛盾的：我非常清楚活動的目的，可是一想到那可怕的12公里，我就害怕。這12公里，相當于30個體育課400米測試哪！最后，媽媽把決定權交給我自己。我想了再三，果斷地說：“我要參加，接受這種鍛煉，因為這是六年來唯一的機會。”
終于要開走了。我們都信心百倍，輕裝上陣。這時，我驚奇地發現隊伍后方還有一輛大客車跟隨，猜想肯定是讓無力的'同學上車的。想著，走著，我發現自己越來越疲憊，眼睛時不時瞟向大客車：有人上車嗎？車里有幾位同學？可是，空空的客車告訴我，同學們都在堅持步行。恍惚間，我想到了觀看的紀錄片《開往春天的校車》，影片中的山區孩子每天步行2、3個小時的山路去求學，即使有野豬出沒的威脅也從不動搖，他們的意志是多么堅定。我還想到了可敬的周明珠姐姐面對疾病毫不畏懼、頑強抗爭的表現。于是，我不再受大客車的暗示和誘惑，目光堅定，心意堅決地繼續前進。腿酸了，不能歇；口渴了，再堅持；心煩了，和同學相互鼓勵一下……終于，一個多小時后，我們順利到達了目的地。當我喝到學校發的礦泉水時，心里涌起的不但是涼爽，更多的是欣慰，因為我戰勝了自己，我為自己的成長而驕傲。就是在這種信念的支持下，我和同學們又順利走完了歸途，使遠足活動畫上了圓滿的句號。
活動結束，媽媽好奇地問我有何感想。我若有所思地說：“感謝這次活動，讓我有機會挑戰自己，磨練意志。我為自己的成長高興！”
六年級你好作文 27
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的這清香，白雪的這冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現一幅奇景，這青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；這落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚揚，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。這樣晶瑩，這樣美麗。路邊這些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的'外衣，小學六年級。夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
農民伯伯都說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……
不時傳來他們的歡聲笑語，這聲音在上空久久回蕩。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。但是，冬天過后就會迎來春天，地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
六年級你好作文 28
春姑姑走了，夏姐姐迫不及待地跑出來，把熱盡情地灑向大地。
夏天是炎熱的。把大地烤的滾燙滾燙的。烤得人們汗流浹背，隨處可見的大樹便可以為人們遮擋太陽。女人們穿漂亮的裙子，打著太陽傘，戴著墨鏡，男人們有的熱的光著膀子，狗狗張著嘴伸著舌 頭大口大口地喘著粗氣，魚兒不敢露出水面，小鳥藏在樹葉中也不嘰嘰喳喳地叫了，花兒低著頭，小草也無精打采地彎下腰去，小朋友們吃著冰涼的雪糕，甜甜的西瓜，大滴大滴的汗水從孩子們臉上滾 落下來，隨處蕩漾著孩子們歡樂的笑聲。
夏天是多變的。夏天是多雷陣雨。剛開始天氣很悶熱， 突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，沖過了“黑布”，給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動地。風兒“呼呼呼”地吹著。小樹搖擺著樹枝，如同在向人招手。轉眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的.落到窗戶上，發出了“叮叮當當”的聲音，好 象在開音樂會；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹上，把葉子沖的干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨 水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說：“好舒服，好舒服”。雨水落入江中，江面上泛起了一圈圈波紋。沒有準備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的 用衣服擋雨，然后人人都變成“落湯雞”！真是花樣百出，讓人防不勝防。 過了一會兒，雨停了，天空亮了，烏云散開了。東躲西藏的人們，從藏身處走了出來。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱 ”的唱著美妙的歌。給人帶來了無限的清爽。
夏日的夜晚更是那么的迷人。滿天的星星眨著眼睛，一閃一閃的，彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上，發出了銀白色的光芒。
夏日的味道是清爽的，也是火辣迷人的，更是美好未來的象征。讓人們深深感受到了夏日的歡樂……
六年級你好作文 29
我們人類離不開火，離不開食物，這些東西都是我們生命中的一部分，但是很多人卻不珍惜這些是食物，亂吃亂喝，這些行為是非常可恥的，是不對的，我們應該杜絕這些不好的習慣。
一是我們應該吃健康的食物；二是應該節約糧食，不能揮霍無痕暴殄天物的`吃；三是應該文明用餐不挑食，認真品嘗食物。 我們應該吃健康的食物，我們應該多吃一些對我們身體有好處的東西，我們應該多吃一些水果蔬菜，不要吃那些垃圾食品，我們要多吃一些胡蘿卜，因為胡蘿卜有大量的維生素C，可以更好的保護我們的眼睛，要多吃一些白菜，土豆，茄子等，這些蔬菜對我們身體都非常有好處。 我們應該節約糧食，不能揮霍無度，暴殄天物的吃，不浪費。雖然現在有錢了，但還是不可以浪費糧食，如果我們自己每年浪費一噸糧食，那全國13億人都浪費一噸糧食，加起來就相當于浪費了十三億噸糧食，那我們國家的糧食就將會一點一點的被人們浪費了，不久的將來我們就一定會被餓死，所以我們一定要節約糧食，不浪費一分一毫，因為浪費糧食就相當于浪費人的生命，這也是犯法的。 我們應該文明用餐，不挑食，認真品嘗食物，我們應該文明用餐，吃飯的時候一定要文明，不可以挑喜歡吃的食物放在跟前，不可以護食，吃飯時一定要仔細品嘗，不可以干別的事情而不好好吃飯，不可以邊吃飯邊說話，表現得特別不禮貌。
我們愛吃飯的時候一定要做到三點：一，我們應該吃健康的食物；二，我們應該節約糧食，不揮霍無度，暴殄天物的大吃大喝；三，我們應該文明用餐，不挑食，不厭食，認真品嘗食物。只要做到了這三點，我們的身體就會更加健康，不浪費糧食，才能讓窮苦人家的孩子也能夠吃飽穿暖，希望大家都能夠健康的吃，文明的吃，快樂的吃！
六年級你好作文 30
這只小鸚鵡是我家的寶，我們一家四口都很喜歡它。
它后腦勺到翅膀末端金黃色的羽毛，還綴著那么些黑色的花紋，就像披著虎皮似的。它身子的羽毛是碧綠的，就像春天的嫩葉。它的爪子是粉色的，瘦瘦的像只雞腳。它的鼻子上面有一塊藍色的斑點，下面有一張鉤子似的小嘴，時不時一張一張的。它有一雙黑珍珠一般的小眼睛，總是要眨一眨。
小鸚鵡可臭美啦！每天它都要用它的小鉤子梳理它的虎皮大衣，再啄一啄它的綠色毛衣，最后還要把臉埋到水里洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以后，它就要很愉快地叫幾聲，表示自己心情很好，啄啄米粒和水，然后跳上秋千，一邊蕩一邊唱歌。瞧這模樣，可愛極。
有時候它很活潑，喜歡小蹦小跳，時不時喳喳地叫喚幾聲；有時候它很文雅，舉止活像貴婦人，也許是不想愧對它的虎皮大衣吧；有時候它又很精神，攀著籠子往上爬。我們對它說“你好”，它總是歪著小腦袋、睜著小眼睛聽，似乎它要把這句話給琢磨透。就靠它這么寫時間的傾聽，它一有空就不唱歌，而是咕嚕咕嚕不知道要叫啥。正在大家摸不著頭腦時，它的咕嚕咕嚕漸漸地成型。過一段時間，它已經會說你好和再見，真是應一句話：磨刀不誤砍柴工。
再說一說它的'家吧！我們叫它粉紅小窩，還真是它的安樂窩！看，粉色的屋頂，白色的墻，精致的門和窗。里面的布置也不大復雜，一座橘色的椅子，飯桌上擺滿它喜愛的小米和大米，茶幾上有充足的水給它喝。還有它最喜愛的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式掛三個彩色鈴鐺，左邊是黃色的，右邊是紅色的，下邊是藍色的。它一蕩起來，一邊唱歌一邊把鈴鐺搖得叮叮當當響。它的聲音可不是蓋的，美妙的歌聲和清脆的鈴聲交織在一起，成一首交響曲。
我真喜歡這只漂亮、可愛的小鸚鵡！如果有空的話，我一定讓你見見這個好朋友，你也一定會喜歡它的！
六年級你好作文 31
悔，是苦的，我們都會為自己的某個舉動或語言而后悔，但每一次過后，我們總能從中明白一些道理。
至今，我還記得那次“悔”。那次，我成功向老媽預支了下個月的零用錢，買了我心儀已久的存錢罐，它是一個智能存錢罐。只要你輸入密碼，它就會張開嘴，把錢放進去，它就會自動存入體內。最重要的是這個存錢罐還是皮卡丘的形象，大大的尾巴和萌萌的耳朵可愛極了，作為一個寶可夢的忠粉我怎能不買呢？
回到家中，我小心翼翼地把存錢罐放好，蹦蹦跳跳地去找弟弟，因為他特別喜歡皮卡丘，當他看到這個存錢罐一定會羨慕嫉妒恨吧！果不其然，弟弟一見到存錢罐就發出了驚嘆，接著用手摸摸“皮卡丘”的頭，又用眼睛端詳整個“皮卡丘”，最后轉過頭，用乞求的目光看著我：“哥哥，你可以讓我把錢存進‘存卡丘’里試試看嗎？”“當然可以。”弟弟這句話讓我的.虛榮心得到了大滿足，讓我好自豪。
可意外就在這時發生了，弟弟一不小心沒拿穩，“皮卡丘”乓的一聲摔在地上，身體和尾巴分離了。我仿佛經歷了晴天霹靂，呆呆地站在原地，弟弟也被嚇得不知所措，他抬起頭，小聲嘟囔道：“哥哥，對……對不起。”
我看到心愛的存錢罐摔成那樣，感到十分氣憤。我用手指著弟弟，大聲吼道：“你走開，我不想再見到你！”弟弟嚇了一跳，過了一會兒，他低著頭，小聲說：“那我走了。”當弟弟走后，我看著那個存錢罐，心中百感交集，可是一想到我對弟弟大吼時，弟弟那害怕的樣子，心中便感到十分內疚。我剛才不應該向弟弟發火，明明是我想滿足自己的虛榮心才把弟弟找來的，不然也不會發生這樣的事情。慢慢地，我氣消了，心中不禁后悔起來。我剛才應該安慰他，他已經夠害怕的了。
可是我最終沒向弟弟道歉，于是這個悔就在我心中扎了根，后來我學會了寬容別人，也再也不會為了一些小事發火。而這一切，都是因為那個存錢罐。
六年級你好作文 32
來到小肖家門口，我心里充滿了惜別留戀之情。熟悉的洗手臺擦拭得干干凈凈，不銹鋼的防盜窗閃閃發光，還有茂密的綠植，在陽光下搖曳著。快樂的暑假就這樣轉瞬即逝，今天我是來向好朋友告別的。
我猶豫了一下，伸手敲了敲門，很快看到小肖走出來，他胖乎乎的臉上洋溢著笑容，好像準備和我一起出去玩。可是當我說出我要回杭州時，他臉上的笑容瞬間凝固，低沉下來，不說話，關上了門。
我的'心情一下子墜到谷底，如同一顆石子掉下深淵一般。小肖一直非常開朗樂觀，今天卻很異常。透過窗玻璃，我看到門前的大街，那里有許多快樂的回憶，我們曾經在那里玩躲貓貓。“你肯定找不到我。”他總是這樣說，臉上笑著，眉腳高高地抬起來。
小肖家門口有一大片空地，我經常和他一起在這里騎自行車，他總是追逐著我。“你追上我了嗎？”我說著，回頭看著他。他會對我做一個鬼臉，然后突然加速追趕在前面的我。
就這么想著走著，來到山腳下，看到一簇簇野花，在陽光下搖曳，我的心也猛的一顫。“嘟嘟，你爬得快一點啊，快到山頂了！”我的耳邊似乎還回響著小肖催促的聲音。
小肖還是我的開心果，我如果心情不好，他準會逗我開心，一會兒講笑話，一會兒扮鬼臉，我心情總是能很快平復下來。那時候我們是多么快樂呀！
回到家，我心不在焉地整理著行李，想到接下來的大半年時間都見不到他了，我鼻子一酸，眼淚滴了下來，書上濕了一大片。
“要出發了！”爸爸招呼我上車，透過車窗，我再看老家一眼。車子緩緩啟動，這時，我看見一個胖胖的身影追著汽車，是小肖跑來了！我趕緊讓爸爸停車，下車迎向小肖。小肖遞給我一包零食，說：“這是你最喜歡吃的薯片，你下次一定要早一點回來啊！”我的眼淚又流了出來，我說：“下次我一定會早早回來的！”
車子漸行漸遠，小肖的身影也漸漸看不到了，他的話卻在我耳邊環繞。
“你下次一定要早一點回來啊！”
六年級你好作文 33
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
題記
放長線釣大魚，何也，做事不能計較眼前得失，要有長遠的打算和計劃。
當一個人成功的時候，才會明白昨天說做的事為了今天的成功，也許今天的成功已經是你昨天計劃的結果。或許你以為這個結果計劃已久，只是慢慢等待著他的到來而已。
孟子曰：“無欲者，可王矣。”無欲就是沒有私欲，做大事者。不能因為小利而毀壞全局。只有這樣才能取得最后的勝利。如來佛祖（是王子）拋除私利，終修正果，普渡眾生。已流傳千古；諸葛孔明淡泊名利，修生養性，知天下，運籌帷幄，功成名就。
有了私欲，心中無法安靜，處事則亂，霸王是何等英武。抗秦軍、燒阿房，但為一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，演繹一場霸王別姬的慘淡離別，遺憾千古。“長使英雄落淚滿襟。”齊王韓信十面埋伏，困霸王于垓下，是如此的英雄，但其顧及眼前的私利，取得功勞，要官封王，終不得劉邦信任，下場可想而知。
當我們遇到挫折磨難時，不能放棄，因為明天未知，縱觀歷史，文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》，他們誰也不知道明天會怎樣，但都沒有放棄。始皇建秦以來，不居安思危，終落得一夫作難而七廟毀，身死人手，為天下笑，倘若秦王勤政為民，體恤民情如堯舜般，則其明天，猶未可知。
想要成功，要經歷無數次的挫折與苦難。不能因為失敗而氣餒，而自暴自棄。縱管全局。這只不過是人生的`小風小浪，只要我們臥薪嘗膽，為以后的路做好鋪墊，成功不會離我們太遠。明天還未到來，一切皆可改變。
既然夕陽西下，我們無法挽留；光陰流逝，我們無法阻擋，那么我們只好上路，乘風破浪，超越昨天的自我，到達成功的彼岸。
六年級你好作文 34
小草是一年四季里最不起眼的景物,或許沒有多少人會喜歡它,可是我卻被他那獨有的魅力所折服——旺盛的生命力和堅忍不拔的毅力。
小草永遠向人們傳遞著一種正能量。無論是狂風暴雨，還是烈日炎炎，小草總是傲然挺立與土壤之中，好像那守衛邊疆的戰士，不讓任何惡劣的自然環境所低頭。它那堅韌不拔的毅力是多么值得人們想它學習啊！
春天，小草在春雷的呼喚聲中，才剛剛蘇醒，他伸了個懶腰，小心翼翼的從土壤里探出了嫩綠的小腦袋，對這個明亮而又新鮮的世界充滿了好奇。命運待小草是不公平的，從小草降生在這個世界上的那一刻，就注定他要經歷一年四季的.風霜雨雪，和各種惡劣的環境，可是他仍然努力地從土壤里生長出來，呼吸新鮮的空氣，不畏懼一切的挑戰。
夏天，暴雨伴著臺風來了。大雨傾盆而下，豆大般的雨珠像斷了線的珠子撒落在地上。那一朵朵艷麗的花朵經不起雨珠猛烈的拍打，一片片嬌嫩的花瓣七零八落的被拍打在草坪上，就連平日看起來高大的綠樹也被狂風刮得東倒西歪，那脆弱的樹枝好像隨時隨地就會“咔嚓”一聲斷掉，又好像會被狂風連根拔起倒在地上。狂風“呼呼”地刮著，越刮越大，像刀一般銳利，毫不留情地割在小草柔嫩的身子上，可是小草卻仍然挺著身子立在原地，任你狂風暴雨如何拍打它，也始終立在原地，沒有一絲動搖。
秋天，小草那嫩綠的小腦袋已經枯黃了，好像一個風燭殘年的老人。雖然已經有些枯黃，可是瘦弱的小草依舊如一個頑強不屈的士兵堅守著自己的崗位，永不退縮。即使被風冷血無情地襲向了小草，讓小草感到寒冷。可是小草那顆熱血沸騰的心，永遠不會感到寒冷！
“野火燒不盡，春風吹又生。”我想，白居易的這兩句詩說得一點也沒錯。小草那旺盛的生命力與它那堅韌不拔的毅力是可以讓世人為之贊頌的，令世人所佩服的。
六年級你好作文 35
秋天在悄然無息間又來到了你我的身邊，它是那么的迷人，到處都洋溢著豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開始活躍起來了！也許你在納悶：秋天怎么會有蝴蝶呢？有！那就是被秋風吹落的樹葉呀！正如兒歌中唱的那般的美妙，“小樹葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺。”
但秋天并不是所有樹木的“休眠期”，我家院里的那棵桂花樹就是正處在它的“旺盛期”。
你看，它滿樹的綠葉，那么的翠綠。在綠葉間躲著的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛，似乎還有點害羞，藏在綠葉間。但那欲語還羞的嬌俏模樣，越發地惹人憐愛。可是沒過幾天，那滿樹的黃花就在枝頭盛開了，在綠葉的襯托下，更是好看。
人們喜愛桂花，不僅因為它那朵朵小黃花的美麗，更多的則是喜歡它所散發出來的香味。
由于我家這棵桂花是我爺爺年輕時就種下的，好幾年了。所以整棵樹比較大，整個大樹冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹的生命力很是頑強，雖然一到桂花盛開的季節，總有很多的同鄉來折幾枝回去，養在花瓶里，讓花香也能飄在他們的院子里，可是桂花樹還是一年比一年長得好。于是，每年的這個時候，我們整個村子就都彌漫著桂花的`香味。
那天，我媽媽說要折幾枝桂花到辦公室里去，讓同辦公室的老師能在桂花香中備課，批改作業，那將會是一種享受！于是，我就幫著媽媽折起了桂花枝來。可轉念一想，對，我們的教室里為什么就不能也放上一束呢？那樣，我們的任課老師，我們班那么多的同學都可以聞到桂花香了，讓大家都來分享這沁人心脾的花香，那該多好呀！就這樣，桂花香就一路飄到了老師們的辦公室，老師們頓覺神清氣爽；桂花香還飄進了我們的教室，同學們立刻歡呼雀躍了起來。
當你把自己的快樂和別人一起分享時，一份快樂就變成了兩份快樂，甚至是無數份的快樂。花香也是如此，我樂于和大家分享我家的桂花香，更樂于和大家分享我生活中的快樂，因為分享本身就是種最大的快樂。
六年級你好作文 36
紹興的景點我去過很多的地方，梅山是開闊的，粗放的。蘭亭好似很美，可近觀卻有一種讓人失望，從美麗的曲水流觴中找不到一絲的激情，若不是導游介紹云云，真不知這是蘭亭集序的出處。大香林里那粗大的桂花樹是景點的最好的定義，一無所有。
其實這次去東湖是因為她離我居住地方近，在這秋高氣爽的下午也不可能走得很遠，那就找一個最近的地方去感受這個秋天的韻味。很多次我從她身邊走過，映入我眼瞼的一則是光脫脫的山巖，另一則是不起眼的小山，這樣的小山在紹興這個地方是太多了。這就是她給我固有的印象。
今天我走進這一熟悉而又有些陌的地方，走過那高高的攬月橋，就感到這個地方有點特別，市區是煩燥的，空氣是混濁的，人的心情也是復雜的。當你走過這座橋所有這些都丟在橋后了。
景區不大，但非常精致，像所有江南水鄉的濃縮。加上近代名人的點綴。我懷疑是不是有仙人得道從此升天。
這里的水清澈無比，好似千百年來從未被污染過，這樣的水質在這周邊是極品了，水中偶爾有一尾紅色的小鯉魚鉆進岸邊的水草里，水草是暗綠的，魚兒是水紅的，水底的`石頭是褐色的。水上漂著一葉葉的烏篷船，載著游人泛舟水上，游人與船夫的表情那樣怡然自得。船夫給她們介紹此山此水，豁地吼上一曲，游人湓水于空，水又濺落于水面化成無數的小水珠，進爾又歸于平靜。微風吹過湖面，泛起陣陣漣漪，遠處是天高云淡，眼前是碧波蕩漾。一陣風吹過水浪沫過那剛露出水面的石塊，石塊在露出與沉沒之前間無數次的交替著。湖面的水草在風浪中或高或低，一切都回歸于自然，讓心靈在此得以進化。
山巖直立于水邊，不是很高恰到好處，讓人看著不累，山的巖面似刀切，從水面真至山頂，山頂的樹葉在秋風中搖拽，享受秋的歡樂，是的，生靈是歡樂的。由于歡樂才會美麗。
六年級你好作文 37
在我8歲生日那天，我父親帶我去公園玩。我父親是個勇敢的人。他想帶我坐360度的過山車。他對我說：“那很有趣。”我又帶我去看過山車了。我看到了，忍不住害怕。它是圓的，360度，而且是相當大的幾度。我害怕得幾乎崩潰。
爸爸猛的打了我一巴掌，我的勇氣又上來了。我說：“好吧！”爸爸看到我這個樣子，馬上帶我坐下。
坐過山車的時候，我系好安全帶開車，可是到了360度，我又膽怯了，車卻停不下來。我沒辦法。我哭了一路。我嚇得哭了。
我終于到達了終點線。我對爸爸說：“爸爸，我再也不坐過山車了。我好害怕！”爸爸平靜地說：“沒事，你看，我不怕。”爸爸又坐上了過山車。這次，我拒絕上。爸爸想把我抱起來，但我掙脫了他。爸爸別無選擇，只能答應我在下面看。我坐在他旁邊的.椅子上，看著他系好安全帶。他正要發動公共汽車。我盯著他，以超快的速度從360度沖了下來。哦，他的速度太快了。
爸爸走過來，看到我臉色蒼白。他嘲笑我說：“膽小鬼，你連過山車都不會坐。太不值錢了！你看我，我坐了兩次過山車，從來沒有像你這樣哭過。”我聽了，生氣了，擦干眼淚，站起來走了，誰怕誰，我又坐了，哼！
我又一次坐上了過山車。和父親一樣，我沖向360度大轉彎。我想：考驗我的時候到了。我一定要穩定自己的情緒！我閉上眼睛，突然加速，—睜開眼睛，我已經通過了考驗，到最后，我慢慢放慢了速度。吱呀一聲，我剎住車，一躍而下，一顆懸著的心落了下來。
世界上？o？事情，沒有什么是不可能的。
六年級你好作文 38
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個星期的一節語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的'工作和家里的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但是這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。
人的這雙美麗的手啊！你蘊含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
六年級你好作文 39
淚，是“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的哀傷；是“行路難，行路難，多歧路，今安在”的心酸；也是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的歡愉。而我覺得淚是經過千難和萬險，最后取得赫赫戰績的歡樂。
淚是創作成功的歡樂
風在窗前盡情蹁躚，一襟一絮都夾帶著無盡的寒意。不知不覺，月亮已突破云層的阻擋，赫然于中天顯現，不知不覺，我坐在窗前已過半宿。
寒風呼嘯，夜深人靜，抓耳撓腮的我仍無法扒開記憶的隔膜，尋找作文的.素材，而不爭氣的眼皮讓本就精疲力竭的大腦雪上加霜。好幾次，我想閉上這重若千斤的眼皮；好幾次，我在知識的寶庫中苦苦尋找；好幾次，我在記憶的門口瑀瑀躑躅。可靈感卻玩性大發，躲得無影無蹤。好不容易逮住了一點衣角，卻未能抓住，隨后便轉瞬即逝。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我振作精神，繼續思考。
終于，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，靈感如雨后春筍般接踵而至，我執起筆，奮筆疾書。我放下筆，望著寫好的文章，長舒一口氣。
第二天，我把作文拿給老師看，沒想到老師嘖嘖稱贊，聽著老師贊美的話語，我心中真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，眼中不禁積滿了歡樂的淚水。
淚是被冤枉的委屈
外面晴空萬里，而我的心情卻是陰雨綿綿。奶奶的鑰匙丟了，我毫不知情，但家人們卻說是我弄丟的，我想解釋，他們卻不聽。頓時，無數委屈于心中匯集，匯成滴滴淚珠，從臉頰滑落。
生活中有許多淚，這一顆顆晶瑩的珍珠卻囊括了我們所經歷的酸甜苦辣。但不管怎樣都堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”，因為“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。
六年級你好作文 40
隨著“啊”的一聲尖叫，全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我，只見一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發生在我一年級的下學期剛開學，那天班主任崔老師正在上語文課，忽然我覺得鼻子有點癢，就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳，越摳越往里，這下不癢了，正享受著呢，不知怎么一用力，突然鼻子一熱，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老師一見狀，連忙放下手中的粉筆，快步走到我跟前，拿起一張餐巾紙，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同學們也開始七嘴八舌地議論著。老師示意同學們安靜，然后抓起講臺上的那包餐巾紙，帶我急匆匆地跑進了衛生間。打開水龍頭，她一邊用涼水拍打著我的'額頭，一邊更換著塞在我鼻子上的紙，我只覺得渾身上下的血直往鼻子上涌，眼看著換的紙越來越多，可還是血流不斷，垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層，我嚇得不敢說話，眼淚在眼眶里直打轉。天哪！我會不會死掉啊，想到這兒，我不禁打了個冷戰。崔老師見我的鼻血還是止不住，很是心疼，就帶我飛奔到了醫務室。
到了醫務室后，醫務阿姨拿著剛消過毒的紗布，在上面噴了點藥，拿鑷子把它卷起來，使勁地塞進我的鼻孔，塞得緊緊的，這個鼻孔一點兒也透不上氣了，有點疼，但我也不敢作聲，然后醫務阿姨溫柔地說：“沒事兒了，孩子，一會兒就好了！”崔老師陪我在醫務室呆了半天，血終于止住了，我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己，要不是我亂摳鼻子，就不會流那么多的血，也不會讓老師跟著擔驚受怕，這件事給了我很大的教訓，我以后再也不敢亂摳鼻子了。
六年級你好作文 41
今天，我們來到了張家渡的桃花園！
到了！到了！遠遠望去，這片美麗的桃花林，就好像一卷帶著梅紅、桃花、粉紅的絲綢；又好似一副渲染著粉紅的畫卷；還仿佛是一座紅彤彤的小島。再加上周邊黃色的泥土與枝丫上若隱若現、綠色的小嫩芽兒，就成了粉紅綢緞上繡著綠色的花蕊與黃色的花瓣，又變成了畫卷上有著小小的綠點與黃色的邊框；還變成了小島上有著綠油油的小草，高大的`樹木，周邊都是黃黃的湖水！真美麗也！
拄著棒子，小心翼翼地走到了桃樹邊，我伸手摸了摸那粗壯的樹干：“呀，好粗糙呀！你看那身上的小”疙瘩“！”我心想：桃樹呀，你為什么身上起雞皮疙瘩呢？枝丫上，小小的花蕊被五片紅中帶粉，粉中帶白的花瓣緊緊地抱在一起，但每片花瓣之間都會留一些小小的縫隙，可能是便于空氣流通吧！小小的嫩葉，也忍不住好奇地從枝丫里偷偷地探出了自己的小腦袋，好奇的打量著這個新奇的世界。它們，在陽光的照耀下，顯得生輝，顯得活潑，顯得“楚楚動人”。真可愛也！
這都不算新奇！最新奇的是：“抓蝌蚪”了！見大家都圍在溪邊，我也過去湊湊熱鬧！突然，也不只是誰喊了一聲：“抓到一只了！媽——爸——那一個瓶子來！”于是，我也加入了抓蝌蚪的隊伍中了。可是，忙活了半天，要么沒看見，要么就是跑了，我一直都沒抓到！忽然，媽媽拍拍我說：“快去林俏含爸爸那兒拿！”剛說完，只聽“嘩”的一聲，林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉，袋子就被整個提起了，我忙跑過去，半路“搶劫”了兩只。真有趣也！
這次桃花癲真難忘也！
六年級你好作文 42
在火車上醒來，按捺不住激動的心情馬上掀開窗簾，發現火車已經到了重慶。外頭是一片又一片的菜地和山坡，籠在這一陣又那一陣的霧中，愈發是綠油油的、生機盎然。
那薄霧，似乎是透明的，若隱若現，間雜著的一點又一點是小野花純真的'笑靨，就好像是誰家不小心丟了一塊輕紗，隨風飄飛，上面鑲的細小鉆石在陽光的照耀下閃閃發亮。
那濃霧，像飄忽不定的棉絮，雪白雪白。又似是一個頑皮的小孩在山頭打翻了牛奶瓶，牛奶瓶碎了，牛奶汩汩流出，淌到了大大小小的山溝里，乍一看，仿似一條大而寬的，還沒有織完的圍脖，形狀奇異，兩邊還有許多白色的線頭飄動著。這些霧環繞在山間，盤踞在峽谷里，時不時地隨著風跳起了舞，那莊稼、綠草還有小花便也跟著舞動了起來。
在前往風景區的路上，又遇見了霧。此時霧更像一個淘氣的小孩，太陽已經出來了，威嚴的光芒照射著大地，嚴厲地看著霧，催促著他趕緊回去做作業。霧偏不，雖說在山里瘋玩了一個晚上，可他不覺得玩夠了，小蟲兒的音樂會還沒聽完，小花講的故事也沒聽夠，約好了早上還要和小草玩摔跤，說好了要和風扳手腕……霧撅著嘴不滿地看著太陽。
太陽看來真的生氣了，拿出了“日光棍”，做出一副趕也要把霧趕回去的模樣，太陽光一下子強盛了許多。霧嚇得大氣不敢出，縮起腦袋躲到了山溝溝里。太陽更生氣了，光亮猛增，伸出手一把揪起霧的脖子，讓風“唰”地一聲把它吹回家去了。
霧，在人們熟睡著的時候又籠罩了這個城市，帶給我們一個又一個甜美的夢，火車呼嘯著踏上了離開重慶的路，想著明天醒來就見不著它了，心中是滿滿的不舍，回憶著這幾天的點點滴滴，聽著車外的“隆隆”聲，我睡著了，夢中，霧的身影再次浮現。
六年級你好作文 43
我家房子前面有一小塊空地，春天媽媽把它開墾了出來，梳理出幾條壟。栽上幾壟小蔥，幾壟茄子！還能種上一畦生菜，苦苣！
看著長勢喜人的小院，我們心里都很高興，仿佛在陶淵明的桃花源中徜徉，但是漸漸的我們看出了端倪：原來跟著秧苗一起長起來的還有雜草。
于是，每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草，這樣，蔬菜就不會被草擠兌著長不好了！越發的綠意濃濃了！連雨天越來越多了，因為雨天無法下地去除草，只幾天工夫，小草就像是瘋了似的長起來。仿佛小院的地上披了件綠皮大衣！滿目蔥蘢，看不出哪里是草，哪里是苗了！我們感嘆著：這草真是長得快啊！
看著綠油油的雜草，心里不由一動：人的心靈的田地里是否也如這院子中的雜草一般呢！只要幾天不注意，只要有適合的氣候及雨水，就會瘋長起來呢？！
答案是肯定的！作為一名學生每天看著同學們的成長，老師和家長就要時刻關注他們的生理及心理變化！感到有一絲一毫的.不利于健康成長的苗頭都要及時溝通、交流！就像菜農侍候蔬菜，就想園丁培育鮮花！及時的修枝剪葉！它是一個持續的而又有著不斷變化的過程！不是一蹴而就，要時刻警惕各種不良的思想的影響，一經發現，連根拔除！只有這樣這些孩子才能健康成長！
我們在不斷成長，而生活和學習環境中的不良因素也在暗暗滋生，由以前的不懂到現在的半懂不懂！然而我們都以為懂了，長大了！這時候，只有社會、學校，家庭，共同努力才能夠很好的拔出滋生在同學們心靈土壤中的雜草！讓同學們成為一名德才兼備的合格的人才！
六年級你好作文 44
烈日炎炎，驕陽似火，揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1，2，1”的口號前進。教官鼓勵我們再堅持一下，意志告訴我們要堅強，要努力，不服輸的精神告訴我們不能輕言放棄，否則就對不起自己。四肢酸痛，頭昏腦漲，我們要挺下往;唇干舌燥，氣喘吁吁，我們也要熬下往。理智告訴我們：“撐下往的是英雄，躺下往的是狗熊。”所以，我們終極還是堅持下來了。
也許困難真的像彈簧吧，那些看似麻煩的動作，做久之后也如此輕松。最后，竟能“一笑了之”。
教官們個個身手非凡，摔跤，擒拿，表演萬分出色。這邊的喝彩聲剛結束。那邊又開始了“軍歌嘹亮”，“冷風飄飄落葉，部隊是一朵綠花……”“鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動聽，但也卻實有幾分剛強與魄力。別以為練習場上就枯燥無味，沒有時代氣味。個人表演中傳唱率很高的流行音樂就占領盡對上風了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣，為自己喝彩。于是乎，我們的.練習場有時也類似于“無與倫比”演唱會了。
軍訓，說白了，就是為了讓我們吃點苦。究竟，“吃得苦中苦，方為人上人。”嘛。只是，蜜罐中長大的我們，能夠挺下往，圓滿成功嗎?軍訓，真的是辛勞的，可練習場卻也常是笑聲，掌聲，喝彩聲同在。練習場上的我們是艱辛的，是勞累的，可我們會“苦中作樂”。而那時我們是痛并歡快著。汗水灑落操場，我們笑看軍訓。
時光流逝，十天很快結束了。不知為何，我們竟有種依依不舍的懷念之情。回想這十天，我們真的學到了不少。我們懂得了團結有愛，我們更明白了要在風雨中微笑……
六年級你好作文 45
古人說過：一年之計在于春。是呀!有人喜歡炎熱的盛夏，有人喜歡這果實累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我，則喜歡萬物蘇醒的春天。
天空明朗，空氣清新，這種大好天氣讓人忍不住想高歌一曲。
河邊的柳樹伸展著它那嫩綠的枝條，古人把柳葉比做絲絳，我把黃綠的柳條比作小姑娘的發辮，又比成這一根根綠絲線。果園里，桃花開得正汪，深色的像一團團火，淡的，像一片片朝霞，更淡的，幾乎都看不出一絲紅色，桃花形狀不一，有的有五片花瓣，一層一層的疊著呢，桃花的形狀可多了，開出不同的桃花，有的全都展開了，露出了粉紅色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣兒，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。梨樹那兒也是雪白雪白的一片，極像一個個雪球。杏樹也不甘示弱，那紅色的一大片像紅色的血一樣火紅。
紫荊花可美了，它那些花朵，如同珍珠似的。迎春花也不甘落后，舉起了金黃色的花朵，看一下，像一片金黃的.地毯，油菜花是家家戶戶都知道的，風一吹，它們就在舞蹈，蜜蜂們也來爭相采蜜了，一大遠就能聞到清香的花香味，蝴蝶們傳播花粉也不亦樂乎，一會到這一朵上，一會兒又飛到另一朵上。小鳥們們在枝頭上開心地唱歌，小牛也準備好耕地的工作了，蚯蚓在泥土里“整理”著泥土呢!
小草們脫去舊衣，換上發嫩綠的新裝，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!
小河里，青蛙在產卵，小魚們游來游去，鴨子不時鉆進水里，像在吃小魚來填飽自己的肚子呢。
春天，真是一個萬物的季節啊!
六年級你好作文 46
春節前，媽媽帶回家兩只稀奇古怪的家伙。說它們是蜥蜴吧，可蜥蜴多不會游泳，而它倆在水中卻能擺動著柔軟的身子，如魚兒般自由自在地暢游；說它們像娃娃魚吧，娃娃魚的頭上沒有角，而它倆的頭兩側卻各長有一對角。經過我仔細地查找，終于在動物百科全書里查出：它們原來是馬來西亞六角鯢。于是，我給其中一只黑色的取名叫彼斯特，而另一只白色的取名叫彼克特。
彼斯特身披一件烏黑光亮的.黑色大衣，脖頸上戴著一條黑領帶，很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的襯衫，脖子上扎著一條紅領結，頗像一位穿著講究的紳士。可是，它們為什么叫六角鯢呢？帶著疑問我仔細地觀察。原來，是因為它們頭上長有六片像珊瑚一樣擺動的小角而得名。六角鯢的六片角長在腮兩旁，有規律地呼扇著，當遇到危險時，它總是警惕地把六片角豎起來，好像在警示敵人，又好像在給自己壯膽。
說起來，我家養的這兩只六角鯢膽子出奇得小。一天，哥哥讓我把金蛙放進六角鯢的盆里，有意讓它們斗一斗。可是，結果卻讓人吃驚，一開始，金蛙有點害怕，像刺猬一樣把身子縮起來，彼斯特和彼克特也嚇得一動不動，可過了一會兒，金蛙竟主動攻擊，嚇得兩只六角鯢抱頭鼠躥，像逃兵一樣狼狽。看著，身材大金蛙數倍的六角鯢膽子這么小，我心里有些微微地失望，
六角鯢吃東西時的樣子很可愛。它倆很挑食，在它們的“食物字典”里只有紅線蟲。當它們發現紅線蟲時，會先咬住一團兒紅線蟲，再不停地滾動，樣子像是在跳舞，直到它們把紅線蟲咬下一些，它們才安靜地品味美食。它們吃食物，總是吃又吐，吐了又吃，好像不舍得把美味佳肴囫圇吞下，總要耐下性子慢慢品嘗，細細回味。
我喜歡這兩只長得有些古怪又可愛的六角鯢。
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