愛我,你就放飛我六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛我,你就放飛我六年級作文，歡迎大家分享。
愛我,你就放飛我六年級作文1
看了這個題目你肯定會感到很詫異，放飛？難道我是只鳥？？no，no，no，完全不對，我是一個小學生，一個渴望自由的小學生，想知道為什么，接著往下看！
剛升入六年級，媽媽就對我嚴加看管，說是重點學期，一定要努力，把一切雜念全部拋出，也對我貴定了一項項的如小泰山似的任務：把英語的新課文背出來，把學校里的錯的題目抄一遍，做兩篇短文練習，按課文內容填空……累的我手都寫出了老繭，筆也寫壞了一支，面對文山題海，我無能為力。一次星期天，我好不容易奮力拼搏，終于早些完成了媽媽和老師的任務，正想出去走走時，媽媽奇跡般的出現在我旁邊，堅決地說：“語文、英語教的課文又沒有背出來？來背給我聽聽。”我可憐巴巴地望著媽媽，仿佛一只小老鼠在祈求那只大貓別吃了它。但是，“大貓”終究沒有放過我“快啊，快拿來背，背完如果滿意就玩一會兒。”我只好拖著沉重的步伐邁向書堆，真希望夜晚快點降臨，可我的希望是徒勞的，我拿起語文、英語書走向媽媽，開始背起來“on，sunday……”一個小時過后，媽媽終于對我勉強通過，可我才玩了幾分鐘，吃晚飯了……
像剛才的那種情形還很常見，時間似乎總向著媽媽，每當我通過作業和媽媽的考核后，沒多久，就得干什么事情，不能玩了。在學校里，幾乎每天都能聽到同學們說他們在家里是多么爽，多么自由，使我總覺得他們知道我的內幕，故意嘲諷我，我十分無奈，唉——這時，你肯定會說：“難道你就沒有反駁過你媽媽嗎？”當然，而且不止一次。可是，一旦論的是放松我的話題，我就是長了十個嘴巴也說不過我媽媽。平時媽媽文化不怎么多，有時還有點健忘癥，但一談到放松我的話題，知識文化指數迅速飆升，少則賽魯迅，多則……呃，不敢想象！而記憶力方面，我的`每一件壞事她都記得清清楚楚。我知道我這有點夸張，但有一點可以肯定，媽媽非常不想讓我松懈下去。
在20xx年度的春晚上，《愛我你就抱抱我》這一個節目，對我有所震撼，：媽媽愛我嗎？記得那時，我還走到媽媽面前問：“媽媽，你愛我嗎？”“媽媽當然愛兒子啦。”媽媽肯定。現在想來，唉，未必。
媽媽，在此我鄭重的對你說：給我點自由吧，愛我你就放飛我！
愛我,你就放飛我六年級作文2
當小鷹學習飛翔的時候，老鷹會把小鷹從山崖推下去。我多想做那只在墜入山谷的過程中必須拼命地拍打翅膀學會飛翔的小鷹。
——題記
自從到了六年級，我每天看著別的男生穿著運動鞋來學校，那叫一個“酷”！而我還是穿著兒時那種不用系鞋帶的鞋子，心里真是羨慕嫉妒恨啊。我很想穿運動鞋，可我一直羞于啟齒的是自己不會系鞋帶。
一天班上的一名同學穿了一雙“特步”運動鞋來學校，在大家面前炫了又炫。瞧著他臉上心滿意足的笑，我看在眼里，忌在心里。當天回去，央求媽媽幫我也買一雙運動鞋，媽媽爽快地答應了，不過又關照道：“別買回來了又不要。”
來到店里，我一眼就挑了一雙十分合適我的運動鞋。營業員拿下來之后，我脫掉那雙不用系鞋帶的鞋，穿了進去，一試，正好合適。突然，營業員又冒出一句：“走幾步試試，舒不舒服？”我把腳伸向了媽媽，媽媽也明白了我的意思，幫我系起了鞋帶。這時，我聽到服務員對另一個阿姨說：“這孩子，都這么大了，還不會系鞋帶，真是——”“就是就是，我兒子都比他小，都會系了。”我從鏡子中窺到了她們不無奚落的目光。或許她們不知道，她們的眼神和語言，都像千百萬根細針，深深的扎在了我的心上。于是，我便趕緊讓媽媽付完錢，逃也似的回到家。我立即讓媽媽教我系鞋帶，不要明天一不小心弄散了，都不知道怎么辦，讓老師和同學看笑話，那臉面可就丟大了。終于，在媽媽不厭其煩的指導下，在我的不懈努力之下，我終于可以坦然地穿著運動鞋去學校了。
現在想想，從小到大，我都是在爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護下長大，養成了“公子哥”的毛病，成為了家里的“小皇帝”，以至于我到六年級連鞋帶都不會系。其實，我不會做的又何止是系鞋帶啊？靜下心來想想，這完全是我的不對嗎？
世界上沒有不疼愛自己孩子的父母，但過分的溺愛可能就毀掉孩子的前程。我不希望自己成為“鷹爸”的那種“鷹式教育”中的“裸跑弟”，但我更不想長大以后品嘗溺愛的惡果。我想對爸爸媽媽說：放開你們那握緊已久的手吧，請讓我盡情的飛翔！
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