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溫暖的寒冬六年級作文500字（通用36篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的寒冬六年級作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的寒冬六年級作文 1
冬天，一個美麗的季節(jié)。我最喜歡冬天，可以每天在家里無憂無慮的蓋著厚厚的被子，呼呼睡大覺。到了冬天，可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會，可以收到好多好多的紅包，可以吃很多平時媽媽不讓我吃的水果糖，可以喝好多好多雪碧，就算是喝到打飽嗝也沒有人管我。
也許有人不喜歡冬天，它既沒有春天的溫暖，也沒有秋天的香飄十里，也沒有夏天的游泳歡樂，只有世間萬物討厭的嚴寒。當你走在路上，一陣寒風吹來，頓時全身毛骨悚然，脖子也不由自主地往衣服里縮。身上必須穿著厚厚的“防彈衣”。
但我卻認為冬天溫暖，它帶給我們快樂。就算身穿“防彈衣”行動不便。我在電視上看見過別人有的堆雪人、打雪仗、滑雪，都快樂極了，是多么的羨慕，只可惜，漳州下不了雪，哎!我是多么的渴望能讓漳州下一場雪，即使一分鐘也足夠!
冬日里的溫情無處不在。宿舍里，生活老師把宿舍收拾的干凈整潔，每晚提前把空調打開，最熱的一擋，等待我們下課回去。教室里，溫柔和藹的陸老師的'多么的細心，看著我們干裂的嘴唇，悲痛!不停地叮囑我們，要多喝水，小心著涼!這是多么溫暖的事情啊!
“天寒色青蒼，北風叫枯桑”，冬天是多么的美好!多么的“溫暖”!我喜歡冬天，喜歡它的寒風;我喜歡冬天，喜歡它的大雪;我喜歡冬天，喜歡它的“溫暖”……
溫暖的寒冬六年級作文 2
雖然已是寒冷的冬天，有人卻為了我晚上十一點多才睡覺，頂風冒雨地接送我，為我提供溫暖潔凈的學習環(huán)境，讓我在寒冷的冬天感覺到溫暖，這個人就是我的姥爺。
我的姥爺今年七十多歲了，他已是白發(fā)蒼蒼，總是穿一件棕色的上衣，黑色的褲子。我的姥爺不是親姥爺，我的親姥爺早在15年前就去世了。
雖然不是親姥爺，但他卻為了我做山楂罐頭到晚上十一點多。有一次，姥爺無意中聽媽媽說我愛吃罐頭，就買了一些山楂自己做山楂罐頭，讓媽媽拿來給我吃，當時我沒怎么在意，也沒怎么吃。后來聽媽媽說這是姥爺熬到晚上十一點多才做出來的.，我后悔極了，浪費了他老人家的一片心意。
雖然不是親姥爺，但他卻為了接送我而頂風冒雨。每當媽媽出差時，都是姥爺來接我。有一次，雨下的很大，姥爺還是按時來接我，還把自己身上的雨衣給了我，等到家時，他的衣服全濕透了，而我卻毫發(fā)無損。
雖然不是親姥爺，卻勝似親姥爺。他老人家為我所做的這些看似平凡的小事，卻讓我在寒冷的冬天感覺到陽光般的溫暖。
溫暖的寒冬六年級作文 3
寒冷的冬天對我來說并不寒冷，因為它蘊含了母親溫暖的力量。
每天早晨，媽媽總是目送我走進校門之后才肯放心地離去。
每天放學回家后，媽媽總是把我兩只冰涼的小手放到她那溫暖的腋下，給予我溫暖。直到我的手變得暖暖的才肯放下。暖好手后，就繼續(xù)幫我暖腳丫。媽媽將我的.鞋輕輕脫下，放好，然后將我的腳放到她溫暖的肚子上，只要我的腳丫不暖和，媽媽就不放下。可每當我對媽媽說：“謝謝你，媽媽，我永遠愛你”時，媽媽總是眼淚嘩嘩地對我又親又抱。
每天晚上，媽媽總是第一個上床，把被窩暖熱。睡覺前，媽媽總問我暖不暖和，但還沒等我回答，就已經(jīng)將暖手袋送到了我手上。
每當這種時候，我的鼻子總是有種酸酸的感覺。這時，我總會別過頭，不禁潸然淚下。
這些事就像地球上的沙子，雖然十分渺小，十分微不足道，可它卻包含了媽媽對我的所有關心，所有愛。
母愛如傘，為你遮風擋雨；母愛如雨，為你濯洗心靈；母愛如土，為你提供養(yǎng)料；母愛如路，伴你走完人生。
窗外，冬風依舊撕裂地吼著，而我，卻全身溫暖如春……
溫暖的寒冬六年級作文 4
愛如清風，吹走疲勞，愛如甘露，滋潤心田；愛如陽光照耀著我們的心房！當我們傷心的時候，總是會得到父母的安慰；當我們遭受挫折的時候，總是會得到父母陽光般的鼓勵；當我們成功的時候，總是會得到父母的表揚……
在冬天的一個周末，我和媽媽在姥姥家過夜，半夜里我突然發(fā)起39°c的`高燒，爸爸碰巧不在家，附近的診所早已關門，只好去離家很遠的醫(yī)院，媽媽二話沒說背起我就向醫(yī)院跑去，夜里天黑，路不好走，媽媽在背我去醫(yī)院的路上跌倒了很多次。汗水浸透了媽媽的衣服，泥水打濕了媽媽的褲腳。可是媽媽完全來不及管她受傷的腳和打濕的褲腳，一直背著我往醫(yī)院跑。我用滾燙的小手摸著媽媽的臉頰�！昂⒆樱瑒e怕，別怕，快到醫(yī)院了！”媽媽一直用這句話來安慰我。到了醫(yī)院媽媽跑前跑后幫我掛號為我拿藥……直到我的燒退了媽媽才松了口氣，臉上露出了笑容。
愛像陽光永遠溫暖著別人；愛像一束花給人以芬香；愛像青草妝點著別人自己卻無私地奉獻著。
啊！冬暖如陽��！
溫暖的寒冬六年級作文 5
入冬以來，這幾天冷得突然。
昨天，上午第一節(jié)課快要結束了，老師讓我們寫生字，突然一股刺鼻的氣味涌來。我扭頭一看，啊，同桌張肖瀟吐了，身上、書上、書包上全是嘔吐物。一見這情形，老師一聲令下，所有的`同學這才清醒過來：不再皺眉，往后扭身子，捂鼻子，有衛(wèi)生紙的趕緊掏出紙來送上，可我再也受不了這種味了，捂住鼻子，躲遠了沖老師說：“老師，我能出去呆一會兒嗎？”老師生氣地說：“你難受，她比你更難受呀！你也有過身體不適的時候��！”我羞愧地低下了頭。
老師吩咐我拿著衣服去洗，我拎起衣服直奔衛(wèi)生間。在那兒我捂著鼻子擦洗衣物，又過了一會兒，李佳璇又拿著書包來洗。這時，味兒越來越濃，我把早上喝的牛奶全吐了。最后，老師讓我們把她的衣服裝進空書包里，也幫著收拾書。同桌和李曉楠忙著給同桌家長打電話去了，一切收拾妥當，老師才讓我們回教室上課，
到了第四節(jié)課，老師說：“每個人都會遇到各種各樣的麻煩，需要大家熱情的幫助�！贝蠹叶荚谡J真地聽，我羞愧地低下了頭。
是啊，在這個寒冷的冬天，在這一時刻，同桌和全班同學心里感覺春意盎然。
溫暖的寒冬六年級作文 6
一個暑假，奶奶買了一只大西瓜來“慰勞”我。只見奶奶先從井里打來一桶水，然后再將西瓜浸泡在其中，大約8分鐘后，奶奶又將西瓜從里面拿出來，并把西瓜切開，拿給我吃。我迫不及待地嘗了一口：哇！西瓜被井水浸泡過后，變得又涼又爽又新鮮。我不由得想起大冬天里，爺爺用井水洗菜時，井水還冒著白煙呢！想到這里，我的腦子里不由得冒出一個念頭：難道井水冬暖夏涼嗎？
為此，暑假里我還特地做了一個實驗：先用溫度計測量井水與地面的溫度，再求出它們的平均值，結果為5.67℃。到了寒假，我又做了相同的實驗，結果為3.4 ℃。
由此可見井水受地面溫度的影響是很小的.，可是為什么給我們的感覺卻不是這樣的？為了解開我心中的謎團，我特地請教了科學老師，科學老師說：“雖然井水是恒溫，但是地面溫度卻是冬涼夏暖，所以給我們的感覺是不同的，用科學名詞來形容的話就是我們的感知系統(tǒng)出現(xiàn)了錯覺�！甭犃死蠋煹脑挘胰粲兴虻攸c了點頭。
通過這件事，我明白了一個道理：有時候，我們不能夠憑我們的感覺來判斷，而要信服科學。
溫暖的寒冬六年級作文 7
現(xiàn)在的床太不方便，冬天又要鋪上厚厚的棉被，夏天要把棉被卸下來鋪上涼席，還不能四處移動，這樣帶來了很多不便。
我想發(fā)明的是一種冬暖夏涼又輕便的塑料床，它的構造很簡單，最外面的四周裹著一層高科技的環(huán)保塑料，塑料里面貼著一層保溫膜。最里面放了一個充電式加熱制冷器，早上要充電時就加一些水，晚上就可以使用。上面有兩個按鈕，綠的是涼快，紅的溫暖，晚上按鈕會發(fā)光，晚上就可以隨時看見按鈕。我為什么不直接裝給床上的塑料安支架了，我想安支架就固定了床的位置，就不好移動，所以就最外面就只是環(huán)保塑料了，只要拿著沖氣棒把床沖鼓了就行了，帶到其它地方時就可以把剩下的水抽干，把氣也抽完，這樣就方便攜帶。
我想發(fā)明的.這種床，有以下幾個優(yōu)點：
1、方便生活，冬暖夏涼的床人們可以不買床單或不用換涼席了。
2、對于在野外工作的人，比如說植物動物學家，探險家，就可以在帳篷里搭床睡了，就不會因為野外很冷而感冒。
3、可以節(jié)約木材，利用垃圾，更加環(huán)保。
4、讓人的睡眠更舒適。
5、搬家就很容易把床般出來。
這種床如果發(fā)明出來了一定會造福社會。
溫暖的寒冬六年級作文 8
為什么地下水會冬暖夏涼呢?地下水難道會自動調節(jié)溫度嗎?
地下水一般處于地面以下幾十米甚至更深處，它的溫度與地下深處的巖石和泥土的溫度相近。地下水不會自動調節(jié)溫度，由于被厚厚的地層所阻隔，地下水不能直接從地面上吸收熱量，也難以散發(fā)熱量，再加上地下水深處的泥土傳熱也很慢，因此，地下水的溫度幾乎是不變的。
地下水被抽取到地面上時，由于地面和大氣層的溫度一年四季變化很大，人對地下水就產(chǎn)生了冷熱不同的感覺。冬天氣溫比地下水的溫度低，人們就感到地下水比較熱一些；夏天氣溫比地下水的溫度高，人們就感到地下水涼一些。
用溫度計去測量地下淺層處的地下水（例如井水）的溫度會發(fā)現(xiàn)，地下水的溫度也是夏天比冬天高，只不過它的溫度變化幅度不像地面溫差變化那么大，一般只有3℃~4℃。
地下水是一個龐大的'家庭。據(jù)估算，全世界的地下水總量多達1.5億立方干米，幾乎占地球總水量的十分之一，比整個大西洋的水量還要多！需要注意的是：地下水有一個總體平衡問題，不能盲目和過度開發(fā)，否則容易形成地下空洞、地層下陷等問題。
同學們，明白了嗎？
溫暖的寒冬六年級作文 9
清晨，一縷陽光從窗口射了進來。我拉開窗簾，被這突如其來的光，刺得閉上了眼睛，感受著陽光給我?guī)淼臏嘏?/p>
站在窗前，感受著陽光這只溫暖的大手，緩緩地撫摸著我。睜開眼，望向窗外，小草不再垂頭喪氣，而是昂起了頭，不顧嚴寒的阻撓，無畏地望著前方；楓樹不再唉聲嘆氣，而是在山坡上傲然挺立，就似一位站崗的哨兵，那么直挺，正與嚴寒作著斗爭；梅花也不甘寂寞，在凜冽寒風中無拘無束地開著，綻放出屬于自己的別樣精彩。
我打著哈欠走下樓，仰臥在院中的躺椅上，讀著《詩經(jīng)》，一首首詩歌帶著美妙的旋律流入我的腦海：《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的'溫暖的陽光下，感受著中華上下五千年古典文化帶來的無窮魅力。
走到湖邊，冬日的陽光投射在波光粼粼的湖面上，反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的，湖里仿佛變成了銀色的世界。
夕陽西下，我還沉浸在冬日的暖陽中，等我回過神來，朝著夕陽的余暉招了招手，相約明天再見！
溫暖的寒冬六年級作文 10
在寒冷的冬天，有一個人，用她的關愛來溫暖著我的心。
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，她是家里最疼愛我的人。那段日子，我吵著要奶奶堆個雪人，讓我在這飄雪的日子里得到陪伴�？墒悄棠躺瞬。霾涣碎T，我很失望。這件事就一天天地擱下來，我甚至快忘了有這么一個要求。雪一天比一天大，有時候奶奶會站在窗前，望著外面的雪花出神，也不知道她在想什么。
周末的一天，我從學校回來，就看到院子里有了一堆雪，又看到奶奶一步一挪地走出來，手里拿了一根胡蘿卜，還有一條圍巾。她吃力地彎下腰去，撿起幾顆石子，給雪人精心打扮起來。我看到奶奶的臉色蒼白，汗水從額頭滑過臉頰，不禁呆住了，眼眶里濕濕的。奶奶看到了我，對我笑了笑，身體卻微微晃了晃。我急忙扶住她，哽咽著說：“你的病還沒好……”
奶奶輕輕摸了摸我的`頭，讓我看雪人漂不漂亮？
夕陽的余暉照進了我家的小院子，照在雪人身上，閃亮閃亮的。陽光不但照著雪人，還照得我心里暖暖的。哦，冬日暖陽，讓我在這寒冷的冬天里得到了溫暖。
溫暖的寒冬六年級作文 11
冬天的太陽不像夏天那么熾熱，不像春天那么柔和。那縷縷光亮穿越云層，走進人們的心底。田野間那覆蓋的皚皚白雪，給來年的收成帶來了希望。枝頭間的雪花受風的躁動跌落下來，給人們造成下雪的假象。冬日的太陽不那么隨心所欲，卻溫暖了人心……
房屋內，奶奶扇著火爐，嘴角上揚。孩子們蓋著棉被窩在床上不愿起來。時不時還傳來公雞打鳴的聲響，仿佛在叫孩子們快點兒起床。奶奶忙著給孩子們做早飯，那花白的鬢發(fā)仿佛在宣誓主權。時間刻下的印記并不會隨著時間的流逝而消失不見，反而會越來越深，越來越深……滿是皺紋的臉上卻掛著歲月難以理解的微笑，那積極樂觀的神情折煞了時間，抵擋了歲月，卻溫暖了人心……
房屋外，爺爺劈著木頭，神清氣爽。樹枝上跌落的雪花落在了爺爺?shù)臍置鄙�，給黑色的'氈帽帶來了一抹白意。斧子與木頭碰撞的聲音充滿活力仿佛在歌頌著一首冬天的歌。眨眼間，木柴已經(jīng)堆成了一座小山，爺爺拿著毛巾擦了擦汗。那“呼哧、呼哧”的聲音穿透了時光，麻木了鳥兒，卻溫暖了人心……
冬日暖陽不算熱烈，不算溫柔，卻能照進茅草屋內，穿越云海，擁抱人間……
溫暖的寒冬六年級作文 12
外面的風中夾雜著雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，東邊，出現(xiàn)了太陽，而我的心，早已黯然失色。
陽光暖暖的，在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞，該怎樣向你交代，我拼命的想。
你還是看到了我，我有點措手不及，胡亂地把卷子塞進書包里，抬起頭，就當什么事都沒發(fā)生一樣。你把我摟緊自我懷里的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無情地打濕了你的.右臂，我心里五味雜陳。
回到家后，我理解了這個不得不應對的現(xiàn)實。我不安的將卷子拿給你看，卻沒敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對我抱有很大的期望，但我心中早已沒有了太陽，我不敢看你的眼睛，豆大的淚珠滴了下來，你必須很失望。就這樣安靜了幾秒后，還是你先開了口，依然是那樣溫柔：“沒關系，下次努力就行，我相信你！”這句話深深觸動了我的心弦。
微弱的陽光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著你的雙眸，重重地點了點頭。
我還記得當初我們說過的話：
你是我心中永遠的太陽，
我是你心中永遠的光芒。
溫暖的寒冬六年級作文 13
廚房里那盞燈還亮著，時不時傳來碗筷碰撞的聲響。我知道，這是奶奶又在做她的“日常工作”了。
我跑去喝水，在廚房門口看到那矮小而笨拙的身影在洗碗槽前忙活著，鍋里的水不停咕嘟著，奶奶手中的抹布也在鍋沿不停擦著，她總喜歡在家人都上樓后開始干活。我剛倒好水，身后那熟悉的聲音響起：“別喝涼水，去樓上喝熱的，大冬天喝什么涼水�！蹦棠膛澫卵肴ゲ粮傻厣系乃�，卻怎么也彎不下去，我順手拿過她手中的抹布，猛然一抬頭，那布滿皺紋的臉上露出了橘皮般的笑容。
其實，我不大喜歡她，不愛與她交流，她總是很嘮叨，總說這不健康、那不衛(wèi)生，總讓我開窗。只因為我一順手的幫忙，她就笑得那么開心。許是那笑容，讓我對于她，沒有了以前那樣的反感。奶奶很關心我，而我又何時關心過她呢？或許老人都是這樣吧。她對我的嘮叨，是對我的關愛，而我卻從未領過情，不是裝作沒聽見就是皺著眉嚷著知道了。其實，她啰唆的話語中透露著對我的關愛。
那盞燈還亮著，碗筷碰撞的.聲響再次響起，那笑，也依舊在我心中停留著。
奶奶如暖陽般的句句關懷，溫暖了我的心。每晚，那盞燈照舊亮著，照亮了廚房，也照亮了她那矮小但溫暖的身影。
溫暖的寒冬六年級作文 14
坐在光線昏暗的家中，冬日的寒風吹著墻上的掛歷嘩啦啦的響，好像正在嘮叨遮為何冬天如此之冷。忽然有一束陽光射進我的視野。那是從房頂?shù)目p隙中投射下來的。
太陽出來了，冬天里的陽光多么可愛。急忙沖出家門，真的，是久違的陽光。我張開雙臂盡情的沐浴在溫暖的陽光中。黃燦燦的陽光給天底下的'一切都披上金黃色的外衣，看著周圍金黃色的世界，心中好不溫暖，好不愜意。此時，我的全身每一個細胞都被陽光浸透了。院壩里，婦女們出來了，一邊說說笑笑，一邊做著針線活；男人們拿著旱煙，一邊抽著，一邊談論著農(nóng)活；孩子們也跑出來了，在陽光下做著各種各樣的游戲，將歡聲笑語撒落一地。我不會針線活，也不會農(nóng)事，于是，我拿上一本閑書，抓上幾把瓜子，搬來一張?zhí)梢危瞾硐硎苓@冬日的陽光。書沒看上幾頁瓜子卻吃完了，陽光把我的身子越拉越長，我用手做著各種各樣的造型，然后欣賞著地上千奇百怪的手影。
冬季是冰天雪地的季節(jié)，是寒風凜冽的季節(jié)，但是，大自然懂得愛護自己的生靈們，因此，沒有哪一個冬季沒有陽光。當陽光出來時，自然的愛更顯得溫暖而慈祥，世界因此就改變了模樣，我們的心情也因此改變了感受。愛是自然在寒冬里賜予大地的一片陽光。
溫暖的寒冬六年級作文 15
正值冬季，雖不如往常一樣寒冷，卻也讓人忍不住往手心里哈氣。你們站在操場上，摩拳擦掌地準備著過一會兒的拔河比賽。1月的北風呼呼地吹著，可你們卻一個個脫下了外套，挽起了袖子，左一下右一下的活動著筋骨，那朝氣蓬勃的臉上充滿了必勝的信心。不一會兒，你們上場了。
冤家路窄，你們的對手正是積怨多年的3班，你們互相加油鼓勵，帶著一種勢必要打倒3班的氣勢，鄭重地拿起繩子，緊緊握住，生怕被對方拉去。身體也都微微下蹲，為勝利做好了準備。場邊的人們不斷的為你們加油，你們越發(fā)自信�！班健崩蠋煷淀懥松谧�，你們不約而同地一齊用力。中間的紅繩一左一右的跳著，場邊不斷地加油聲響徹操場，伴隨著你們用力時的喝聲響徹操場，使寒冷的冬季也熱情似火。
隨著你們越發(fā)賣力的`拉扯，紅繩緩緩向你們移動，你們一鼓作氣，最終拿下了比賽。你們霎時間沸騰了，歡呼著，與同伴擁抱著，慶賀著。刺骨的寒風咆哮著，卻也被你們的熱情所化解，你們燦爛的笑容，感染著每個人。
可惜天有不測風云，人有禍夕旦福。你們與2班的比賽輸了，獲得了第二名。你們互相安慰，找出失敗的原因，你們內心的溫暖流淌在整個操場，似乎連寒風都柔和得多。
溫暖的寒冬六年級作文 16
也許，在冬日的暖陽下，最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽光照射。閉上眼，細細品味那輕柔的溫暖。陽光，帶著淡淡的清香，爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽光緩緩地將熱量傳遍了我的全身。
一個好的心境或許是從暖陽開始的。一早醒來，輕紗般地晨霧為這天的太陽戴上了面具，好像是刻意不讓我們看清太陽的真面目。透過了窗簾，陽光構成了一道道金色的光束，射在我的床上，隨著晨風的吹動，忽閃忽閃的，仿佛一個小姑娘水靈靈的大眼睛。應對這樣的早晨，怎能不使你的心境愉悅起來呢
暖暖的陽光，是人們在冬季最夢寐以求的。在冬季，人們總會把自我“扮”成一門“大炮”，但這是多么地不舒服啊!暖陽，應當是冬日的恩賜，脫下繁重，舒展四肢，擁抱暖暖的幸福。
冬日，像是冬季里的一份驚喜，讓你歡樂開心。瞧，人們臉上洋溢著的幸福笑容就是見證�？墒�，寒冷，也是一種考驗，一種磨礪，一個鍛煉自我的.機會，一個感受暖陽的契機。
啊!冬日暖陽，你帶來的是笑臉。
啊!冬日暖陽，你帶來的是驚喜。
啊!冬日暖陽，你帶來的是溫暖。
啊!冬日暖陽，你帶來的是抹不掉的幸福。
溫暖的寒冬六年級作文 17
“下雪啦！下雪啦！”一個雪后的上午，我和同學們像出籠的鳥兒飛出教室，來到操場上盡情地打起了雪仗。我同學們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓，誰知，這樣卻為下午埋下了禍根。
到了下午，我突然渾身發(fā)抖，額頭發(fā)燙，我病了。我有氣無力地趴在桌子上，看著窗外，同學們在外面玩耍的情景，我不覺得羨慕。這時，班主任老師來了。老師看見教室里只有我一個人。便問我“怎么了？”我無力地搖了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“��！病的還不輕�。 闭f完，便將自己的外套棉襖脫下披在了我的`身上。頓時，我感到溫暖無比。因為那棉襖里帶著有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進了辦公室，讓我靠在椅子上。老師又給我倒了一杯熱水，對我說：“生病就要多喝些水”這種感覺是那么親切，那么慈祥，又那么熟悉。我當時真想大聲喊老師一聲“媽媽！”那一剎那，我的眼眶濕潤了，一股暖流在心中激蕩。
這時，夕陽的余暉正照進辦公室，暖暖的陽光里，我的眼里蒙上了一層朦朧的薄霧。
溫暖的寒冬六年級作文 18
北風呼嘯、大雪紛飛冬日過去后，我總看到溫暖的陽光籠罩著大地上的萬物。冬日的暖陽總能讓我們感到格外的溫暖。因為它被寒冷的大風襯托著。
一個冬日的早晨，我去上補習班。上完補習班，我剛走出教室，看到了白茫茫的一片。天哪！下雪了！我怎么回家啊。我忐忑不安的想： 這可怎么辦��！早晨還好好的，這天氣真像孫悟空的臉------說變就變。爸爸媽媽都在上班，看來我只能等到雪停下后再走了。我等了好久。
就在我感到無助和傷心的時候�？吹揭粋�身影向我這邊走了過來。是位阿姨。我看到了希望 ，她走了過來溫柔的說：“小朋友，你怎么一個人站在這里�。课艺f：“我剛上完補習班，可是下雪了，我沒辦法回家了。”“我這里有一把傘”阿姨說著，把傘給了我“你快回家吧”。“可是，阿姨我下次要去哪里把傘還給你呢？我問道�！安挥眠�給我了，你把它給有需要幫助的人吧。阿姨說完，轉身走了。
我在回家的路上，你暖洋洋的'。這位我連她的名字都不知道的阿姨就像冬日的暖陽，她溫暖著我的心田。我深深的感謝她。
溫暖的寒冬六年級作文 19
冬是孤寂的，缺少春的生機活力，也沒有夏的繁花似錦，更比不得秋的爽朗高遠。冬天是沉靜內斂的。
一想到冬，少不得北風凜冽。路旁的樹木光禿禿一片，伸展著干澀的枝丫，田野上的小草枯萎了，小鳥們也不知飛到哪里去了。一場雪后，大地上的一切都被掩蓋起來，好像大自然蓋上棉襖沉睡過去一樣。肅殺、寂靜、毫無生機。這時候，我最期盼的就是那溫暖的陽光。冬日里的陽光如同黑暗里的燈火，給予人們溫暖與希望。
冬陽有些害羞，剛升起的時候像熟透的蘋果，為大地送來第一縷光，漸漸地，它就像一個快要爆炸的氣球，仿佛背后有一位拽著太陽的孩子，剛開始，不肯松手，后來，孩子漸漸拉不住了，冬陽一下子掙脫了束縛，彈了出來，將陽光和溫情鋪滿了整個大地，給人們帶來了無限的希望和生機。
冬天的太陽不像夏天那么毒辣、那么刺眼，緩緩地把溫暖灑開來，照著人們的.臉頰，仿佛一位慈祥的老人正在撫摩你，在同你輕聲問好；又如同一只調皮的小狗，奔跑著來到你身邊，用柔柔的小舌頭，輕輕舔你的眼睛、臉和手，把寒冷舔跑了。在陽光的照射下，冰雪消融，樹木也顯得愈加挺拔，陽光照亮了人心，一切又那么生機勃勃，充滿活力。
冬天到了，春天還會遠嗎？
溫暖的寒冬六年級作文 20
真是的，今天這么冷，老媽竟然只把我送到東門。一路上我一直把頭縮到衣服里，不敢動一下，生怕寒風掠走我僅有的溫暖。
眼鏡上的霧氣時有時無，我隱隱約約看見前面地上有一幅彩色的圖畫。我加快腳步，原來是一個可愛的哆啦A夢，笑得咧開了大嘴，總讓人忍不住想要喂他一個銅鑼燒�？戳艘粫䞍何也虐l(fā)現(xiàn)，這竟然是一個井蓋兒！要知道以前的井蓋都是黑不溜秋的，沒有一點光澤，踩上去還會搖晃幾下，再發(fā)出點聲音，能把你嚇出一身冷汗�，F(xiàn)在，誰也不會舍得踩上去了吧，誰也不會被嚇到了吧。
把眼鏡上的霧氣擦干凈后，我看見三個大姐姐正坐在前面的`地上。她們可能也被景蓋上的畫吸引了吧？我跑過去，原來她們正在畫畫。黑衣服的姐姐縮著手哈著氣。白衣服的姐姐用手揉著鼻子，連旁邊的抹布都凍僵了。可畫畫的姐姐袖子卻把袖子高高地挽起來。天這么冷，她卻為了畫畫方便擼起袖子，我真佩服她！
“姐姐，這些都是你們畫的嗎？”
“對啊，我們快畢業(yè)了，想給咱們的校園留下些美好的東西�！笔前。@些井蓋就像冬日暖陽，多么美好！
溫暖的寒冬六年級作文 21
冬天一縷溫暖的陽光穿過一兩朵漂浮在空中的薄云，在樹枝上留下斑點，風吹得樹葉沙沙作響。
枯黃的葉兒從樹枝上飄下來，露出灰黑色的樹枝，只點綴著白雪。風吹動空中的落葉，為逝去的秋天獻上最后一支舞。舞蹈結束時，落葉輕輕飄落在街道上，成為冬季城市中罕見的裝飾品。一片落葉跳進水池，把正在午睡的魚吵醒，悄悄浮出水面，抬頭吐了一泡，順便查出是誰打擾了我的夢。
花兒都沒了，只剩下一望無際的梅樹，在陽光下孕育出梅花和白骨，帶著淡淡的紅色香氣。
午后的太陽暖洋洋的，調皮好動的小狗都困了。旁邊的.小貓已經(jīng)做夢了，走路要小心，不要打擾他們的夢。在陽臺上，看著長長的毛線在針尖和指尖之間游走，把溫暖的陽光融化到用愛編織的圍巾里，即使冬天總有寒冷，依然擋不住臉上的笑容和心中涌動的幸福。
一股細長的暖流流入冰凍的心，一根細長的線包裹著心。
這個世界上，有很多冰凍的心，永遠感受不到幸福。事實上，幸福一直以多種形式存在于我們身邊，但從未被發(fā)現(xiàn)和珍惜。去尋找吧，你一直渴望的幸福，珍惜現(xiàn)在。
冬日的陽光依然照耀著大地。
溫暖的寒冬六年級作文 22
冬日的一縷溫暖的陽光透過飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過樹枝投下斑斑點點，風兒摩挲著樹葉沙沙作響。
枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點綴。風在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻給已逝去的秋天。舞結束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進小池，嚇醒了正在午睡的魚兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個泡泡，順便偵察是誰打攪了我的美夢？
百花落盡，只留下無邊無際的梅樹，在陽光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。
午后的'陽光如此溫暖，讓調皮好動的小狗也犯起了困。一旁的小貓早已入夢，走路的時候要留意，別驚擾它們的美夢。在陽臺上，看長長的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽光融進用愛編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開的笑容和心中澎湃的幸福。
一股細長的暖流流進凍僵的心，一根細長的線將心包裹。
在這個世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實幸福一向在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。去找吧，那心中一向渴望的幸福，珍惜此刻。
冬日的陽光依舊照耀大地。
溫暖的寒冬六年級作文 23
今天是中層干部考核的日子，一大早就忙碌起來，召集開會，群眾考評，然后是談話，一切都有條不紊的進行著。
電話響了，是老爸打來的，問我有空嗎？說我媽想跟我聊聊。真是無奈，邊答應著好，手上邊復印著，猜想著會是要跟我說哪一方面的`事。老媽又是老習慣；你忙嗎？星期六你有什么安排？我的老大，你有什么事你就直說吧，我哪有功夫跟你慢慢聊啊。邊想著，說話的語氣也重了些。老媽小心地說：如果星期六你不去南寧，你看是不是另約一個時間陪她去產(chǎn)檢��？我不想你那天去醫(yī)院。
一瞬間，無言，心里酸酸的，溫暖的感覺傳遍全身。老爸老媽還是因為去年的事情放在心上，去年不記得是因為忙什么，大家都忘記了我的生日，老公從來都不記得，我也就無所謂跟他生氣，一個人冷冷清清的心里難過，就跑回家去了，到了家說說笑笑半天，我說回家了，也沒有一個人想起來。心酸得不行，就哭了。
母女沒有隔夜仇，我早就忘記這事了，也沒有放在心里，而爸爸媽媽卻念了一年。
一整天，心里都在為這事覺著沉甸甸的。欲語無言！
溫暖的寒冬六年級作文 24
大雪像鵝毛一樣揮灑而下，清晨，幾只老鴉停留在已經(jīng)禿了的樹枝上，睜開眼睛，天地間一片白茫茫的，天邊已經(jīng)顯露出了一點晨光，但還是感覺昏黃昏黃的。
純白的深山里，幾只野兔已經(jīng)迷失了方向。這時，一片光茫照在你的臉上，暖暖的，迷茫的野兔感受到了久違的'溫暖，把毛抖了一抖，繼續(xù)往前跳著。沒錯，太陽升起來了。
在我眼里，太陽永遠都是一個太陽，但太陽又不是一個太陽，秋天的太陽跟春天的太陽一點都不一樣。但我最喜歡的是：冬陽。
冬日的陽光有一點清冷，又有一點柔和，不像盛夏陽光那么刺眼，熾熱。在小動物看來，冬日仿佛是救世主，深山的厚雪被不那么強烈的日光慢慢感化。
當陽光照射在雪被上時，反射出來那白澤純凈的雪光，映照在已經(jīng)被凍住的湖面上。被陽光曬化的雪，無精打采地耷拉在隱約能見一點棕色的松樹上，白厚的雪地，依晰可見幾個腳印，如果說，這眾多景色能構成一幅冬景畫的話，那么冬天的日光，可能就是這幅畫的點睛之筆了吧。
溫暖的寒冬六年級作文 25
在一個寒冷的冬日，太陽暖暖地升起，將金色的光輝灑在大地上。
冬天的風，像刀子般刺骨，吹在臉上如針刺般疼痛。然而，那金黃色的陽光，卻讓這個寒冷的季節(jié)變得溫馨起來。
我喜歡冬日的暖陽，它不像夏天的烈日那樣炙熱，也不像春天的陽光那樣明媚。冬日的暖陽，它給人帶來了溫暖，讓人感到舒適和寧靜。
在冬天的早晨，我喜歡站在窗前，看著那縷縷金色的陽光穿過窗戶，灑在我的身上。那種溫暖的感覺，仿佛可以驅散一切寒冷和憂慮。
冬日的暖陽，像一位溫柔的`母親，用她的懷抱溫暖著大地。它讓人們感到安心和幸福，仿佛所有的憂慮都被它所撫平。
冬日的暖陽，也是希望的象征。它告訴我們，即使是最寒冷的冬天，也會有溫暖的陽光照耀著我們。只要我們心中充滿希望，就能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。
在這個寒冷的冬天里，讓我們珍惜每一縷冬日的暖陽，讓我們用它來溫暖我們的身體和心靈。讓我們在陽光的照耀下，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，迎接美好的未來。
溫暖的寒冬六年級作文 26
冬日的陽光，雖然短暫，卻比夏日的艷陽溫暖，幸福的光暈，涵蓋在這冬日的溫暖里，給我一份感動，給我一份鼓勵。
那年冬天的北風呼嘯著，寒風刮在臉上像刀割一樣疼，冰雪肆意地籠罩著大地，給大地增添了幾分凄涼。
那年冬天的清晨，我背著書包走在上學的路上，突然我發(fā)現(xiàn)學校外面新開了一家奶茶店，于是我走過去，拿了一杯奶茶問老板：“多少錢一杯�！崩习迨且粋�慈祥的老婆婆，她笑瞇瞇地對我說：“一元錢一杯�！边@么便宜，剛好我可以邊喝邊走著去上學。正當我往口袋里掏錢的時候，才猛地發(fā)現(xiàn)我的錢忘在家里了，如果回去取的話，上學就要遲到了。我感到非常尷尬，臉上頓時紅得像一個大蘋果。老婆婆似乎看透了我的窘迫，便慈祥的對我說：“小朋友，今天開張，你是我的第一個顧客，這杯奶茶，我送給你喝�！蔽翌D時猶如抓住了救命稻草，同時滿懷感激地說了聲“謝謝”。便迎著呼嘯的'北風走向了學校。遠處，升起了一輪溫暖人心的太陽。真的，直至今日，我再也沒有喝過那天似的溫暖的奶茶了。愿這份愛能夠永遠陪伴著我，連同這個冬季的美麗走向人生的巔峰。
溫暖的寒冬六年級作文 27
冬。早晨。
太陽已冷得不愿出來，風兒也急著回家。寒冷，裹住了這個世界。
吸了一口冰冷的空氣，不禁打了個冷戰(zhàn)，在狂風的肆虐之下，舉步維艱。
“哐當！”
順著聲音望去，是一片倒地的自行車，一個男孩，穿著和我一般多，但是身上的外套明顯大了一些，可以看出來他的身體非常的瘦小，迎上我探尋的'目光，他歉意地笑笑，繼續(xù)努力地想把倒在地上的自行車扶起來，這顯然是不容易的，可他還是在毫不停歇地努力著。
這是一項不簡單的工程，他力氣小，要費很長時間才扶起一把，而狂風又不懂得愛護他的努力，不時又有車子倒下。這場面可真是讓人心疼，男孩扶車的速度還趕不上狂風的作業(yè)，這樣下去顯然是徒勞的，可男孩并沒有因此停下來，而是繼續(xù)重復著，一遍又一遍。
走得近些，他臉上滿是汗珠，像一朵沾著露水的花朵，樸實無華的他，大概因能為世界獻出自己的力量而自豪吧。他的臉上看不到氣餒，也沒有難受與困惑，只有堅定和一股決不放棄的意志。
寒風依舊呼嘯，天空依舊陰暗，但他熾熱的心，溫暖了寒風，照亮了天空，感動了世界。他是一枚冬日里的暖陽。
我和你一起扶車吧。男孩笑了。
溫暖的寒冬六年級作文 28
原以為睜開雙眼后迎接我的，將是陰冷和灰蒙，可驚喜的是，一絲絲調皮的陽光從窗臺上蹦了下來，在我的房間里打鬧、嬉戲，有的甚至還跳上了我的臉龐。頓時，我的全身充滿了暖意，不由自主地沖出被窩，想去擁抱更多的陽光。
沒想到，已經(jīng)有許多“朋友”比我搶先一步投進了陽光的懷抱。
看，繁花點綴的被子正四仰八叉地撲倒在平臺之上，慵懶地享受著陽光的按摩，有些陽光“淘氣包”還鉆進了被子里，給被子撓起了癢癢。被子被逗得鼓起了腮幫子，暗暗偷笑，越笑越鼓，它就輕得、軟得像天上的云彩一般。
朝遠處望去，一愣。哇！草地上好像鋪上了一片五彩繽紛的地毯。湊近一看，原來是各色的小玩具正享受著它們的日光浴，多么愜意！
瞧，這邊一輛碧綠的小汽車多么威風，一縷縷金色的陽光照得它發(fā)光、锃亮，它驕傲地昂著頭，“嘀——”一聲響，似乎搖搖擺擺地開向遠方。
快看那邊的洋娃娃，她正靠在搖椅上，陽光緩緩地灑在她的身上，困倦來襲，一個個哈欠不絕于耳，馬上便進入了夢鄉(xiāng)……
在不同的`季節(jié)里，人們對太陽的態(tài)度是不同的。冬日里，人們追著太陽，搶著太陽，享受著太陽帶來的無盡溫暖！
溫暖的寒冬六年級作文 29
冬天是個愛干凈的小姑娘，穿著潔白的衣裳，來到了大地媽媽的懷抱里。
冬天挎著一個”小花籃”，里面裝滿了美麗的雪花。冬天把雪花灑滿了大地。一片片潔白無暇的雪花像一個個小精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，似羽毛，又似黃碟，飄飄揚揚的灑落在大地媽媽的懷抱里。早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠遠望去白茫茫一片。
小朋友們都迫不及待地伸出小手去接晶瑩透亮的雪花。可是誰知道？小小的雪花兒像個淘氣的娃娃，一轉眼就消失得無影無蹤，化作了衣服上的'斑斑濕痕。
冬天還帶給了我們無窮的樂趣。下課了，我們一個個小腳印踩在如棉花般的雪地里，像畫上了一幅美麗的圖畫。大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪：有的在打雪仗，那小的雪球在空中飛來飛去，如子彈一般，擊中了不少同學的衣服；有的在堆雪人，他們堆好了兩個大雪球做雪人的身子，雪人的身子上面小，下面大，真像一個葫蘆。不一會，一個雪人就堆好了。
一陣風吹來，雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時充滿歡樂的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。
這就是冬天創(chuàng)造出來的杰作，是冬天送給我們的禮物，啊！我愛這美麗的冬天，更愛冬天的雪。
溫暖的寒冬六年級作文 30
冬日的陽光，總是被惡劣的寒風“打敗”。但這幾天，晴空萬里，陽光慢慢地從云端頃瀉下來，用它那柔柔的手撫摸大地、撫摸草木、撫摸懶洋洋的人們。
溫暖的陽光透過各式各樣的玻璃，照射到屋內，一剎那，屋內就充滿了溫暖的氣息。瞧！馬路邊的小樹也不像往常毫無生氣，似乎因吮吸了那令人陶醉的`陽光而顯得生機勃勃。原先猶如老人般的草兒，在陽光的沐浴下，又變成了一個個精力旺盛的少年，只是不再是清新的綠色，而是會發(fā)光的黃色，一點兒也不比春天的草兒差。就連耐寒的秋菊，也在暖暖的陽光下舒展著美麗的長發(fā)。
在陽光下，最幸福地當然要數(shù)人們了。公園里，男人們三五成群的在陽光下打撲克、玩麻將，有的則在給別人當軍師。女人們也不停地忙碌著，打毛衣、繡十字繡。老人們見這好久不見的太陽，也不由自主地出來活動活動，有的甚至睡著了。最快活地要數(shù)孩子們了，有的在跳皮筋，有的在玩沙包，有的跳繩，還有的在陽光下毫無目標的跑著，邊跑邊尖叫，盡情享受著這溫暖的陽光。
我愛這冬日的陽光！
溫暖的寒冬六年級作文 31
我走在江灘一條鵝卵石鋪成的小路上，路邊是一片綠油油的草地�？諝庵杏幸还汕逍碌哪嗤僚c植物的氣息，愜意舒適。小路盡頭是一條沿堤而建的紅色人行走道。一旁，江邊的蘆葦在微涼的風中搖曳身姿，幾棵高高的柳樹立在當中，十分顯眼。
越過柳樹，放眼望去便是遼闊的江面，薄霧籠罩，顯得神秘。眨眼間，太陽不知何時躍出地平線，淡藍色的'天和漂浮的白云慢慢變了顏色，泛著橘紅色的光，太陽還靈巧地為云朵繡上金邊，美得令人心醉。一切都煥發(fā)了生機：遠處，江霧消散，我能清晰地看到遠方的高樓與巨龍般宏偉的長江二橋；近處，透過翠綠茂密的柳枝，金色的陽光在枝葉中閃耀著；一回頭，高樓玻璃反射出燦爛的陽光，晃得人有些睜不開眼。
我沿路前行，來到一處空地，眼前頓時開闊起來。江對面的景致錯落有致，一覽無遺。只見太陽正一點點往上升，速度很慢，似乎在努力往上爬，光線也變得耀眼。忽然，空中一陣鳥鳴聲，驚醒了沉醉其中的我，一只漂亮的鳥兒正撲棱著翅膀掠過天空，仿佛在訴說冬日里的快樂。而我們，也迎著太陽的光輝，開始了美好的一天。
溫暖的寒冬六年級作文 32
一個冬天的早晨，我走在林蔭大道上，冷風拂面，涼颼颼的。我不禁打了一個寒顫，一邊搓手，一邊在心中祈禱：快出個太陽暖暖吧！
在陰冷中走過了長長的一段，我來到了一個空蕩蕩的地方。這時天空好像聽到了我的心聲一樣，一個金燦燦的充滿熱情的太陽，從云層里探出頭來。萬丈金光撒在大地，照在我的頭上，臉上，肩上，手上，背上，那感覺就像一位慈祥的母親深情地撫摸著她的孩子。頓時，一條滾燙的小河流過我的全身，一種勃勃的生機也充盈著我的全身。
太陽出來的正是時候。它的出現(xiàn)使人感到了溫暖，幸福，讓人們活在光明之下。新的一天開始了！
溫和的陽光，帶著滿腔的熱情，帶給人們的不僅是體表的溫度，而是心靈的溫暖。這種溫暖，是心靈的.鳥語花香，是生活的一扇窗戶，是人生的一條光明大道，是大自然最真誠的饋贈。
冬日暖陽，你的力量無窮無盡，因為光明帶給人的力量是不可估量的。來吧，讓光明更強烈些吧，去驅散世界的陰霾吧，讓寒冷沒有立足之地，帶領我們的世界走向正義的遠方。
溫暖的寒冬六年級作文 33
“待花開之際，祁留戀之久�！�
藝術分高雅與低俗，但取代不了的則是個性……
我的生活迎來冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來，打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰？我在做什么？我該做什么？”這類問題，竟開始思考。大人的嘮叨與不理解，自身的無助與緊張，將我籠罩起來。一向不愛說甜言蜜語，不善表達情感的我，開始用笑容偽裝自己。向誰表達？最善于調節(jié)我情緒，做我堅定后盾的姐姐也踏入大學，離我遠去，心上仿佛真的覆上一層霜，越積越深。
但音樂是深入人心，是那時唯一能敲打我心的東西。它撥動我的心弦，引起共鳴�！耙魳窡o國界�！蔽蚁窀杏X甘霖一樣，一遍一遍品味音樂。最愛防彈的音樂，充滿個性，不似往常的情愛之歌。他們講述著校園欺凌，青春期的無奈，為女性發(fā)聲�！拔沂亲詈玫淖约骸薄ⅰ霸谌撕Ｖ校覑畚易约�。”這些歌詞似冬日的暖陽，照耀在封鎖的心上，為我照亮前方的路。是的`，我愛我自己，世界上有著這么優(yōu)秀的他們，那為何，我就要成為默默無聞的那個呢？我愛我自己，因為冬日的雪國列車，帶我飛向暖陽，迎來春日！
“待花開之際，我愛我自己。”
溫暖的寒冬六年級作文 34
在生活中，有許許多多的好心人用他們善良的心去幫助別人，就像冬天里那暖暖的陽光。
那是我小時候的一天早晨，我與爸爸來到北海公園散步。那天寒風凜冽，小草的嫩芽無力地頂著漸漸融化的春雪。當我們走到南大門時，發(fā)現(xiàn)狹窄的、只容一人通過的鐵制通道內積滿了冰涼、渾濁的`雪水。那片積水長約兩米，寬一米。在窄小的通道內很難邁過去，只能攀欄桿翻過去。但這對老人和小孩來說，更是非常困難，一小不心還會掉進冰涼刺骨的雪水。
走在我們前邊的大叔突然走進濕漉漉的草坪，彎腰撿起四塊紅磚，仔細地鋪在水面上，接著走了過去。出門時還望了我和爸爸一眼，好像對我們說：“我鋪好路了，你們放心走吧!”我小心翼翼地走了過去。那位大步鋪得真好呀!一點也不晃，我和爸爸安然踏過。我心里非常感激那位熱心大叔。想到這里，心里暖暖的。
在生活中，盡上自己的舉手之勞，不僅會讓別人多一些方便，還會使自己更加快樂。所以，我要向那位大叔學習，幫助他人，快樂自己。
溫暖的寒冬六年級作文 35
在如此寒冷的冬日里，我們卻熱血沸騰。學校組織了一次義賣會，同學們可以用義賣所得的錢可以進行捐助。
我們捐出的錢幣，就能給那些貧窮的孩子們帶去一份溫暖了……我們知道，在冬日里，他們卻還穿著有破洞的衣衫，無力阻擋風寒的鞋襪。在教室里簡陋、冰冷、粗糙的木桌上學習。麻雀都不愿出來的嚴冬，他們奔跑在去學校的路上……雖然在這樣的生活環(huán)境中，他們卻總帶著自信、樂觀。他們單純卻堅強，還能有誰在知道了他們的處境后會忍心不幫助他們呢？我們每人都捐了五元。五元，能買什么？也許買不到一瓶飲料，買不到一只鉛筆盆，更買不到一冊漫畫書，卻能體現(xiàn)我們作為一名小學生的一份愛，每個人就算只捐出五元，整個中國，將有多大的一筆錢哪！五元的一份溫暖，一份愛，是可以令人感動的'，我仿佛看到了那一枚一枚的硬幣，通過眾多熱心人的傳遞，化為一份份給予鄉(xiāng)村、山區(qū)和我們一樣大的孩子們的幫助。所有的飽含愛心的一切，在那里的天空，化為一輪在冬日的暖陽……
溫暖的寒冬六年級作文 36
冬天是冷的，一切都那么冷，呼嘯的寒風像箭一樣，冷不丁就射到了骨子里。手指、鼻子成了胡蘿卜，呼出的熱氣都可以結成冰塊。要是捧著一杯剛燒開的熱水，漫步在充滿草香的田野里，白云悠悠，那該是一件多么愜意的事�。�
正午過后，陽光害羞地露了半邊臉，灑在人間，小孩子們跑在陽光里，笑容是那么純真，禿頂?shù)臉淠舅坪跤辛嗽S些生機，婦女們都趁著這個好天氣，拿出好多衣物來洗曬，庭院里，人們聊著鎖事，脆脆的、銀鈐般的笑聲回蕩在整個村子，這一切，都是那么美好，和諧。
我也和妺妹嬉戲于庭院，媽媽還保留著一顆童心，忍不住和我們一起玩耍起來。小小的一根跳繩在媽媽的巧手下，竟成了萬能的.玩具。它輕盈地跳動著，揮舞著，好像有了生命。
冬日的陽光總是短暫的。三點左右，太陽又藏了起來，似乎在忽悠我們。小孩子們怏怏不樂地回到了大人們的身邊，大人們也不愿回家去，難舍難分，可寒風這根可惡的皮鞭促使著人們，讓他們不得不回家去，再見的手還在空中揮舞著，云層又摭住了太陽，但那一縷縷金色，頑強的陽光卻透過云層的縫隙停留在天際，鳥兒清脆的叫聲還在，鳥卻不見了蹤影。
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