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梅花六年級作文650字

時間:2021-03-14 10:19:54 六年級 我要投稿

梅花六年級作文650字

  2月6日,小雨。雨中的杭城顯得格外的神秘。在“靈峰探梅”景區(qū)中,小溪上已經(jīng)有了薄薄的霧氣。梅花香隨著霧氣飄到了我的身邊。“好香啊!”我說道。

梅花六年級作文650字

  眼前,梅花大多都盛開了,有黃的、白的、粉的,甚至還有綠的,遠(yuǎn)看都一樣,近看卻各不相同:有的開的正旺,有的依舊含苞待放,有的已經(jīng)接近凋零了。這是為什么呢?原來是因?yàn)檫@些梅花的花期不同——先是1月中旬臘梅吐艷,再是2月初紅梅盛開,最后,才是賞青梅的好日子。

  越往里走,梅花開的越旺,朵朵爭奇斗艷、芬芳撲鼻。園藝師用他那靈巧的雙手,將梅、竹、松這“歲寒三友”請到了一起,組成了一幅美麗的“中國畫”。

  說話間,我們已經(jīng)來到了“靈峰探梅”景區(qū)的最高點(diǎn)。我迫不及待的想要往下看,哇,在雨中、霧中,各種各樣的臘梅、紅梅、果梅以及亭臺樓閣構(gòu)成了一幅彩色的潑墨畫,遠(yuǎn)看很混亂,細(xì)看卻又有章法——白的靠著粉的,粉的又貼著黃的,真是美麗極了!

  接著,我們來到了靈峰寺——據(jù)說在這里,有一株宋代的老梅花,“靈峰探梅”的名字也發(fā)源于此。拾級而上,映入眼簾的是四個大字——靈峰探梅。進(jìn)入大門,幾棵蒼天大樹包圍著一座仿古建筑——這些大樹的樹齡都在100年以上,可以說是老壽星了。不過,如果把它們和那棵宋代的.老梅花比,充其量也只能算小輩。出人意料的是,這株老梅花連普通梅花樹大小的四分之一都不到,就是樹干特別粗,這是為什么呢?

  原來,這棵老樹很久之前就死了,工作人員覺得可惜,就通過科學(xué)手段嫁接了另外一棵梅花樹上去,后來,這棵“半老半新”的梅花樹一直存活的很好。工作人員又給它做了一個很大的花盆,搭配一棵小松樹,依舊和以前一樣光彩照人。

  多少年來,人們一直把生命力頑強(qiáng)的梅花當(dāng)做中華民族的象征,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,梅花不屈不撓的精神值得每個中國人去學(xué)習(xí)!

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