為他喝彩的六年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的為他喝彩的六年級作文，希望對大家有所幫助。
為他喝彩的六年級作文1
每當聽到“流著淚說分手，我不愿讓你走。”的時候，我便想起的便是他------陳翔。
在這個夏天，我很慶幸我知道了他。他是一個有著小眼睛，小嘴巴，小感動，大男人，大感情，大幽默，大歌聲的陽光大男孩兒。他酷似于韓國巨星李準基，但與李準基不同的是，陳翔的眼里又多了一份悲傷，又多了一份憂郁。但卻又帶著一絲微微的殺氣。不過又給人感覺道他很溫柔，又很親切。所以在我們每一個小“香橙”的眼里，他又像一個鄰家大哥哥一樣。
從我了解的情況我知道了：陳翔的家境并不富裕。陳翔的父母都是下崗工人，但翔是堅強的、自信的。
正是他的自信，使他從全國23萬人中脫穎而出。正是他的自信是他成為全國12強。
他帶著自己那小小的音樂夢，帶著所有關心他的人的祝福成為了20xx年快樂男聲全國第5名。
他總是彈著一把吉他，坐在那里安安靜靜地唱著一首又一首歌曲。
然而，就是這一首又一首歌曲，使他變成了20xx年快樂男聲里最大最強的黑馬。
我們都有一個統一的名字叫做“香橙”，因為陳翔的名字翻過去是“翔陳”諧音“香橙”。
陳翔最令我佩服的地方是他的執著、堅強。
記得20xx年，第一屆快樂男聲開始報名，當陳翔得知西安可以報名時，就騙自己的媽媽說同學有困難，想借100元應急，隨后，便自己一個人跑到西安報名。
在全國總決賽第4場陳翔因勞累過度，不幸患上了神經性耳聾，而他只是用微笑去面對，這使他順利晉級。
陳翔，“香橙”們想對你說：“這個夏天因為《遇見》你，所以只為你《開到茶靡》，一字一句都是對你的《想念》，我們一起《譜寫我們的陽光》你是《天使》你擁有著《天使的翅膀》，像天使一樣帶給我們幸福。你就是每一個“香橙”的《朋友》，“香橙”都在《waitingforyou》我們是你的《旋木》看著你閃閃發光的《左半邊翅膀》聽著你唱《張三的歌》如果你遇見了你的《某某》我們絕不會讓你《流著淚說分手》。在《遙遠的天空底下》我們看著《草原上升起不落的太陽》。在《星空》下，回憶著我們的《歲月輕狂》。”
翔，加油，“香橙”永遠陪你！
陳翔，我為你喝彩！
為他喝彩的六年級作文2
為他人喝彩，是對他人的欣賞和贊美。科學家證明為花朵贊美會使它散發出誘人的芳香，何況是人呢!為他人喝彩，可以改變一個人的生活態度，使其走出自卑的陰影，變得開朗、活潑、積極向上。如果你在靜靜的聆聽優美的音樂后對演奏者報以熱烈的掌聲，那么他會在大家的鼓勵中創造新的奇跡。
現在，我們一起分享一個小故事。
在美國加利福尼亞州的一個小鎮上，有一家生意興隆的理發店。在這家店，手藝高超的理發師深得小鎮居民的喜愛，理發師覺得自己應該有更高的報酬，于是向老板提出加薪。但老板沒有同意，于是理發師義無反顧的離開了小鎮。理發店的老板沒有辦法，只有暫時讓學徒來給大家理發。學徒心里非常緊張，不知該如何是好，于是他在給第一位顧客理發時，手發顫腿在抖，一不小心就在顧客的頭上理出一個大豁口，顧客非常惱火。學徒糟糕的手藝使得理發店的生意越來越差，老板的脾氣也越來越大，這個學徒在挨罵聲中惴惴不安地度過每一天。
一天，理發店來了一位顧客，他是新搬到小鎮上的，他不了解理發店的一切，非常放心的坐在理發店的椅子上，結果不言而喻，學徒的手藝令他的頭發慘不忍睹，可是這位客人卻對學徒說：“小伙子，手藝不錯啊！”就是這一句話改變了學徒以后的命運。終于得到一聲他人的喝彩，學徒的心里美滋滋的，他的手藝終于得到別人的認可了。至此之后，這位顧客經常前來理發店讓他理發，這位學徒越來越有自信，在理發時不再緊張，手也不再顫抖，而且手藝明顯有大幅度的提高。慢慢地，大家都知道理發店有個學徒的手藝不錯，慕名來找他理發的顧客也越來越多，理發店的生意也好起來啦，老板臉上的笑容越來越多。時間飛逝，以后這位學徒在看到沒有自信的年輕人時，都會上前給予他們鼓勵。他永遠沒有忘記：在幾十年前時，在他已經快沒有自信沉淪在谷底時，曾經有位顧客及時的給予他鼓勵，正是這及時的鼓勵給予他自信，讓他堅持下來，沒有沉淪下去，最終成為一名優秀的理發師。
這個故事讓我明白了：一句看似微不足道的喝彩，有時會改變一個人的命運，讓他人由自卑轉變為自信，在自信的幫助下，一步步走向成功。
為他人喝彩，是一門藝術；經常為他人喝彩，讓快樂也常常相伴。懂得生活擁有快樂的自我，快樂的自我就會有精彩的人生！
為他喝彩的六年級作文3
一天，我和一位朋友在大街上走著，遇見了一位以拉琴賣藝為職業來維持自己和家人的基本生活的賣藝人。他的琴聲十分婉轉動聽，一會兒就吸引了不少游客。拉完了，有很多熱心人紛紛向地上放著的一個破舊的罐子中投入了一份份博大的愛心。很快，錢就把罐底給蓋嚴了。可他的臉上依然沒有浮現出激動、開心的表情。
“已經賺那么多錢，為什么依然快樂不起來呢？”我望著賣藝人傷感的面容，心里面充滿了無盡的疑惑……就趴在朋友耳邊輕輕的問。“可能是他需要一些掌聲吧。”朋友不屑一顧地說。
此刻，我的心被深深的觸動了。我慢慢地舉起雙手，心里滿懷真誠地為他鼓掌，那聽起來掌聲似乎有些許的沉重。圍觀的人們也紛紛效應，為之鼓掌。果然，賣藝人那一張黯淡消瘦了的臉上出現了久違的淡淡的微笑，眼中也溢出了感激的、開心的淚水。在他的臉上我看到了一種滿足。朋友的話一點也沒錯，賣藝人心中的期待并不是得到金錢，而是他人真誠的掌聲！
這時，那個賣藝人又以高興，不再憂郁的心去演奏那只小提琴，琴聲似乎比那時更加悠揚，更加動聽了……因為他看到了他存在的價值。
金錢只是物質上的給予，而并非是精神上的鼓舞。人們在生活中不一定單單需要物質上的獎勵，更多的則是精神上的幫助。在人的一生當中不可能是一帆風順的，更多的是痛苦和磨難。然而，只要給予一點小小的精神上的幫助，哪怕是寥寥無幾的一句話或者微不足道的一個小小動作，都有可能將他從失敗的絕境中拉向成功的領地。
為他喝彩的六年級作文4
中央電視臺“幸運52”節目的最后，常常會因為決賽雙方的精彩發揮而戰到5比5，無論是場上擂臺的雙方，還是場下的觀眾，包括電視機前的我們，都會因為最后一道題的勝負而斂聲屏息。
然而，我們最喜歡看到的一個場面是：主持人李詠的答案一經公布，在場上場下歡聲雷動的氣氛中，失敗的一方滿臉微笑地走向勝利的一方，伸出手來向對方表示祝賀，并真誠地他人的勝利而喝彩。
由此想到兩千多年前“負荊請罪”的故事。趙國一位門客藺相如因屢次立功，被趙王封為上卿，與戰功赫赫的廉頗位同。廉頗十分不悅，處處刁難藺相如。而藺相如則認為：兩虎相爭，必毀國，應先國家之急而后私仇。廉頗聞之，愧疚萬分，乃負荊請罪于相如。此當屬另類的喝彩方式了。
我們生活在這個社會中，常常也會遇到類似的情況。當朋友的事業有所建樹時；當同學的學習又創佳績時；當受傷的人們重振羽翼再度飛翔時；當身邊的人又有了一點一滴的進步時......你是否能真誠地報以熱烈的喝彩呢？
生活中會有那么一些人，或是好勝心強，或是嫉妒心切，或是因能力不及人，當看見別人取得成績時，他們表現出來的是百般詆毀、刁難、挖墻角、造謠言......雖然此為少數人之舉，但產生的效果卻是可悲可嘆的。不得不說，這是他們做人的一大敗筆，既不利人，更不利己。
為他人喝彩體現了一種智慧——你在欣賞他人的時候也在不斷的提升和完善你自己的人格；為他人喝彩體現了一種美德——你付出贊美，非但不會貶損你的體面與尊嚴，相反還會在不經意間收獲友誼與合作；為他人喝彩體現了一種修養——賞識他人的過程本身就矯正著你的狹隘，克服著你的自私。因而為他人喝彩的過程，從某種意義上說就是一種培養和張揚大家風范的過程。
學會為他人喝彩，應該是一種靈魂的凈化，是個人品格修養的.升華，更是人生旅途上的加油站。喝彩，未必采取鮮花簇英雄的方式，有時候，一句真誠的祝愿，一個贊許的目光，甚至一個淺淺的微笑，對當事人都是一個莫大的獎賞和激勵。真誠為別人喝彩的人，往往是一位賢明之人，通達之人，也是受人尊敬和愛戴的人。他們襟懷坦白，光明磊落，懂得為人的真諦，更通曉處世之道。在事業上，他們絕對是有所成就的人。因為做人和成功，往往是一對孿生姐妹，它們互為作用，相輔相成，當形成一種和諧共振時，最終收到的將是雙贏的效果。
朋友，讓我們一齊快樂著別人的快樂，真誠的為他人喝彩！
為他喝彩的六年級作文5
七月里，一陣微風刮過，池塘里的荷花隨風搖曳。
我漫無目的的在街上走著。“一二，一二……”我被這聲音吸引了過去，看見了一個收廢品的老爺爺。他穿著一件白色的襯衫，看起來這襯衫已經有年頭了，肩膀處爛了個大洞，背部有許多磨損處。一條寬大而充滿補丁的褲子在他身上晃來晃去，雖然天氣不算太熱，但他身上的汗臭味讓路人都敬而遠之。他的臉上布滿了皺紋，汗水滲透了他的襯衫。周圍熱鬧極了，路人對他指指點點，說說笑笑。但他好像都不在意，一心只關心他那破爛不堪的三輪車，的確，差不多兩米的廢品都壓在他的小三輪車上，你說，能不翻車嗎？
看著老人的身影，看著他臉上焦躁不安的表情，我想，我，我是不是該去幫幫他呢？對，我的確得去幫幫他。我一小步一小步的往前挪著，離他只有五步遠了，三步遠了，突然，一個穿著白襯衫的大哥哥從人群中跳了出來。
“我幫你吧。”收廢品的老人停下了他顫抖的手，慢慢的抬起頭，疑惑不解的看著他，他卻笑瞇瞇的說：“我喊一二，你就使勁。”現場不再鬧騰，此時，我感到一陣暖流向我襲來。“一二一二一……！”“咚”的一聲，三輪車又回到了原來的樣子，老人抬起頭來想要感謝他，他卻消失在人群里。周圍靜極了，每個人的呼吸聲都能聽見，空氣在那一瞬間凝固住了，而他帶來的那股溫暖卻遲遲沒有散去……
的確，為他喝彩，是他讓我明白人世間處處要有關愛；的確，為他喝彩，是他讓我把愛在心靈深處扎根；的確，為他喝彩，是他讓我認識到了自己的錯誤。的確，為他喝彩！
為他喝彩的六年級作文6
人與人之間，不需要嫉妒，需要寬容和理解，只有具備了這幾點，才能成為好朋友。人如果想寬容的話，就必須學會為他人喝彩。
無論是在別人演講成功時；還是在課堂上回答問題正確時；或是在別人得到榮譽時……我們都應該寬容地為他人喝彩，不嫉妒他人。
小到一次同學爭吵，大到一次戰役。如果我們能夠為他人喝彩，那么就可以化敵為友，多一個朋友，少一個敵人，對著自己只有利沒有害。
為他人喝彩，我們也會得到快樂。如果只是一味的不理解，幸災樂禍，只會為別人的冷落而懊悔，只會為別人的不理睬而惋惜。相反，如果你懂得為他人喝彩，無論在什么時間，什么地點，你都會受到別人的熱情招待。別人也想你為他喝彩一樣的祝福你，為你喝彩，你心中就會比嫉妒的感覺好一萬甚至N倍，那也只是你應做的而已。如果你覺得別人有的，而你沒有生嫉恨，多，甚至參與加害和摧殘，最終你得到的只是你已經加害成不完整更的物品和別人的指責，那時，你就會為自己的作為而感到可悲，為自己沒有為他人喝彩而感到慚愧。
為他人喝彩吧！你會收獲到一份喜悅；為他人喝彩吧!你會收獲到一汪清泉；為他人喝彩吧！它會開闊你的心胸。
為他喝彩的六年級作文7
為他人喝彩，說起來很容易，聽起來也很有道理，但是每個人都能做到嗎？有些人可不這么認為，也許會不服氣、嫉妒，甚至說別人的閑話、壞話，想辦法讓別人出丑，好像這樣做就能抬高了自己的身價。
記得有一次體育跳遠考試，我和同學們的成績都不太理想，可是劉守申輕輕一躍，竟然超過了2米！我們都被驚呆了，我發自內心的為劉守申鼓掌，喝彩。從那以后，我和劉守申成了好朋友。
為他人喝彩會得到一份友情，這樣的回報難道不令人向往嗎？而故意貶低別人，就會令人沮喪、反感。
有一次考試，我的成績非常好，而且后來連著好幾次都是這樣，那一段時間我的心情非常愉快，學習勁頭也很足。但是，也有同學對我的成績產生猜測和質疑，甚至還有人說親眼見到我作弊了。我聽到后非常惱火，滿肚子的委屈無處訴說，心情也一落千丈。難道只有作弊才能考出好成績嗎？難道勤奮學習有錯嗎？正當我身陷“泥潭”不能自拔時，爸爸媽媽和更多的同學們真誠地給予我祝賀和夸獎，讓我的心情又重新開朗起來，學習也更加勤奮。
俗話說：“人外有人，天外有天。”每一個人都有所長，也有所短；在任何一個地方，都會有比自己強的人。嫉妒別人，傷害的不僅僅是別人，還會使自己變得心胸狹窄。我們經該學會懂得欣賞別人，不僅表現出自己心胸寬闊，而且可以從別人的身上發現和學到自己不具備的優點，來彌補自己的缺點。
其實為他人喝彩也不需要多么麻煩，只要你誠心誠意的為他人鼓掌，或許說句你真棒，別人就會從心底的感謝你。
讓我們為他人喝彩吧！
為他喝彩的六年級作文8
他是一個跟我素不相識的人，但是他的毅力和自尊，使我既敬佩又感慨。
平常人看打籃球，都喜歡觀看高手對決，球技不好的球員幾乎沒有人理睬。沒錯，他不過是一個很普通的人，他四十歲左右，身材消瘦，個子矮小，如果不是他穿著一個肥大的紅色球衣在籃球場努力練球，我根本不會把他和籃球聯系在一起。
有一天下午放學，我路過一個籃球場，確切地說是半個籃球場，因為只有一個籃球架。看見他正在練球，我走過去卸下書包，墊在地上坐了上去，開始觀看。只見他奔跑時，眼神中充滿了專注，很認真。他不停地重復著一個連貫動作：助跑——轉身——投籃，可幾乎每次的結果都一樣，沒有進筐。他的臉上有時會閃過一絲沮喪，在連續失敗幾十次以后，他顯得有些疲憊。但是這種情況沒持續多久，他便定了定神，深吸一口氣再吐出來，像是為自己加油鼓氣，然后拍了幾下籃球，做了個標準的投籃動作，終于投中了，他臉上露出一絲淡淡的微笑。我激動地站起來喊道：“好球！”中年人好像剛發現有人觀看，一手抱著球，一手撓了撓頭，臉突然紅了起來，害羞地說：“我投了那么多次，才投中一個，為什么還要給我喝彩？”我說：“為了你堅持不懈的精神！”
有一次，那個中年人和往常一樣，在籃球場練習，我在一旁觀看。這時有一個小伙子來了，由于籃球場只有一個籃球架，小伙子便讓中年人走開。中年人說：“籃球場是公共的，你憑什么讓我走開？”小伙子說：“那這樣，我們比賽，每人五個球，看誰的命中率高，誰輸誰就走。”顯然，這肯定是一場不公平的比賽，小伙子人高馬大的，高出中年人一頭還多，明顯就是以強欺弱。沒想到的是，中年人竟然答應了。
比賽開始了，小伙子輕而易舉就中了一球。中年人定了定神，目光是那么從容堅定，果然投中了。神奇的事情發生了，中年人連中四球，他每進一球我都喊一聲“好球！”最后一球了，小伙子投中了他的第五個進球，命中率百分之百。輪到中年人了，我從他的眼神中發現了一絲不安。
果然，他沒有投中最后一球。愿賭服輸，他拿起籃球就離開了球場。我站起來，沖著他的背影大聲說：“你是好樣的！”
中年人回身疑惑地問我：“你是在說我嗎？我輸了，為什么還要為我喝彩？”
我說：“我這次真是為你的球技喝彩。平常你投好幾個球才中一個，今天投五個你就中了四個。”
他不好意思地笑了笑，說：“謝謝你！”
中年人雖然輸了，但他堅韌的毅力和他的自尊，值得我為他喝彩，更值得我學習！
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