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中秋賞月六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的中秋賞月六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋賞月六年級作文1
一年一度的中秋節到了，家家戶戶都在吃團圓飯。整個城市都洋溢著團圓的味道，吃月餅、賞月亮已經成了我們每一年必做的事。在陽臺上、在家中，賞月可是別有一番風味，如果能在船上賞月，是不是更加別具一格呢！
我們坐到船上，一搖一搖得船兒讓人感到十分愜意，我開始抬起頭在天空中尋找月亮的身影。
墨藍色的天空中，我怎么也找不到月亮的影子，我心中不由得起了疑問：“月亮跑到哪里去了？”過了一會兒，我感到了一絲亮光，回頭一看，哈！月亮就在這兒呢！一座山擋在了月亮的前面，月亮就像一只倒扣的小盆扣在小山上，又像一只燈炮，照亮人間。不一會兒，一朵烏云擋住了月亮。月亮好像很生氣，一點一點地從烏云間蹦出來。潔白的月光又一次灑滿人間，我慢慢的看著月亮，發現上面有黑影在不停地閃動，那是不是嫦娥和玉兔在廣寒宮里玩耍？我想著想著，就進入了幻想之中……
吳剛還在砍那倒不了的桂花樹，嫦娥卻抱著玉兔坐在廣寒宮前凝視著那遙遠的地球，看著人們團圓，想起了和后羿相處的美好時光，不禁嘆了口氣：自已何時才能回到后羿的身邊呢？
“要吃月餅嗎？”“啊？”我一愣神，才發現妹妹在叫我。“哥哥，你要不要吃啊？”妹妹又問到，我接過妹妹手中的餅，望著那輪明月，又展開了無限的想像……
中秋賞月六年級作文2
總有一種莫明的感覺，我與月亮有一堆剪不斷理還亂的奇緣，上初中后的某一天晚上，我看到了一個從未有過的月景……
那天凌晨，不知怎么的，我費力睜開熟睡且朦朧的雙眼，似乎有人刻意安排的，我只見一陣眩暈的紅光，從窗戶射入，是什么呢？會是什么呢？我好奇極了，驚訝極了――一輪紅月正掛在對面的山的半腰上。我不知道該如何描述月亮的顏色，但那紅色并不讓我感到刺骨的殺扼與壓迫，是一種怎樣的神秘感呢？那紅色很柔很柔，讓我感到月亮的溫柔恬靜，可月亮好大好大，似乎與那山一般大，但絲毫不減它的柔美。月亮微微泛著一層薄薄的，輕輕的，濕濕的光紗，把月亮裝扮得更唯美，像極了一位含蓄的，久久未敢掀開面紗的妙齡少女。我猛地想到電腦軟件制作的奇幻景象。漸漸的，光紗似乎像瓷制品一般摔碎了，光紗星星點點，漂浮在月亮的周邊，不停地變化著形狀，，我的心情從一開始的平靜變成了活潑，它們像一群小天使，圍在月亮身邊。不久，它們的光減弱了，變成飛絮的"雪花"，在空中一飄，一飄，我似乎聽到月亮以美景編奏著安靜祥和，感人肺腑的鎮魂曲。月亮的音容笑貌漸強漸弱，聲色逐步渲染，光點漸次染紅了月亮，震懾著我的魂魄，三魂斷開，七魄延續，而音色也隨著月亮的變紅似乎要惹亂了暮色的飛鳥。突然又一陣眩暈，我熟睡過去。10分鐘后醒來，
月亮已經消失不見……
我曾在網上見過無數加工過的圖片，都沒這一幕更能震懾我的內心。我想我的朋友都知道，我的理想是開一家廣告設計公司，我想等我的做圖技術到那般水平后，定要把今日看到的美景制作出來，要讓大家都看到那美景。我的雙手托著腮，望著窗外，回憶著那神氣而又唯美的月亮，不禁幸福地笑了，夜在我的瞳孔逐漸放大，逐漸雕刻，那一抹微笑我感覺示意了我將來的成功，我對未來充滿了美好的憧憬……
結束了回憶，但我不知道那是實是夢，記憶好象很朦朧，若隱若現……
中秋賞月六年級作文3
今天是中秋節，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，并給爸爸講了比賽規則：每人只能說帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。
比賽正式開始了。我一馬當先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”
媽媽說：“不行，這首詩太簡單，重背一首。
我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細語人不聞，北風吹裙帶。”
爸爸說：“你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”
我不甘示弱，背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
背完，我還挑戰的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數：“5、4、3、2、1，時間到。”
“天舒贏了。”媽媽宣布。
我高興的蹦起來，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑，祝賀我取得勝利。
下一次中秋節賞月時，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號！
中秋賞月六年級作文4
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是人們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層青云，如煙似霧，彌漫在月光下，月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘迷離。
月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起汶川的地震，他牽動著我，也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她轉達。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。海納百川，在中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著每個人的思緒，在她的溫暖恬靜中，思緒的潑濤也在緩緩地釋放，化成云霧環繞其中。這是意境，注入新形征的意境。
或許你對這圓月還有古老的思索，朋友，請開啟你思維的門，暢想明天、暢想屬于自己的“心月”吧。
中秋賞月六年級作文5
今天是八月十五，是中國的傳統節日中秋節——團圓節。在這一天，我們一家還特地趕回老家和、奶奶一起團聚。
到了晚上，媽媽和奶奶開始把準備用來賞月吃的食物拿出來。不一會兒，桌子上擺滿了各種各樣的菜和，有紅燒魚、青菜、燒雞、蝦、葡萄，袖子……桌子上還擺著一個又大又圓的月餅。 爸爸說：“要不我們把桌子搬到門口外吧，這樣就能更清楚的看到月亮。”這時，我望了望遠處的月亮，今晚的月亮真是特別大，特別圓，又特別亮，就像一個白玉盤一樣高懸在天空中。皎潔的月光灑在地上，給大地披上了一層白霜。幾朵灰白色的，輕紗似的云伴在了它的旁邊。 我們搬出了桌子，做好后，我和弟弟坐和媽媽的身邊，一邊吃著月餅和各種食物，一邊賞月，無比開心。這讓我不由想起了宋代大詩人蘇軾的名句“但愿人長久，千里共嬋娟。”那是詩人對人們美好的祝愿。最讓我開心的是遠在廣州的大伯一家也回家過，我又能和思念已久的堂弟、堂妹一起玩耍，賞月，怎么不令我高興呢？ 我看著大家，爸爸和爺爺、在聊著他單位里的新鮮事，媽媽在一旁靜靜地聽著，還不時地說兩句，弟弟則狼吞虎咽地吃各種食物和月餅。心想一家能夠團聚在一起比世界上任何東西都珍貴。我要珍惜現在這每一分，每一秒。
中秋節，在這個美好的日子里，但愿天下所有的人都能回家，團聚在一起，跟家人一起過中秋節。這個中秋節，我過得特別開心。
中秋賞月六年級作文6
月到中秋分外圓，賞月、吃月餅也是中秋節的一大習俗。今晚爸爸駕車帶我到長潭賞月，去感受一下“海上明月共潮生”的景象。
到了長潭，我和爸爸媽媽坐在椅子上，一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。此時的水庫沐浴在月光之中，倒映在水中的圓月和天空中的明月遙相呼應。天空中的云很淡，風很輕，月光溫柔似水，它們構成了一幅漂亮的圖畫，在深藍的夜空中，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，和星星捉迷藏，一會兒跳出來和大家說說話，一會兒唱歌、跳舞、翻跟頭，真拿它沒辦法。
看著這皎潔的明月，我猜想嫦娥一定很后悔，當初不該偷靈藥。真應了那句古詩“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”唉！她一定在廣寒宮里靜靜地思念著后羿吧！
回家的路上，我還在沉浸在遐想中不能自拔。這真是一次難忘的賞月之旅啊！
中秋賞月六年級作文7
金風送爽，桂花飄香，今天又是一年一度的中秋節了。這是我們童年的孩子最盼的節日之一，在中秋節里，我們又可以品嘗到濃濃香氣的月餅，帶著桂花香的糖芋頭和香甜可口的糯米糖藕。在這喜氣洋溢的節日氣氛里，使人感到愜意極了。今晚我也將和爸爸媽媽一起品嘗美味的月餅和觀賞中秋之月了。
夜幕降臨了，家家燈火通明，喜氣洋溢。我也和爸爸媽媽一起，{我的媽媽作文三年級200}，其樂融融的聚在了陽臺上，陶臺（陶瓷做的）上早已擺滿了糕點，水果，糖果及我最愛吃的中秋月餅。我們一邊吃著月餅，一邊觀看中秋晚會，還時不時的注視著天空，關心著月亮升起來沒有？
一忽兒，媽媽叫我們快看，{介紹自己英語作文翻譯}，我急忙朝天空望去，只見黑黝黝的天空中一輪明亮的、碩大的月亮從薄霧般的云層里偷偷的鉆了出來，它是如此的清晰，如此的明亮，好似一顆皎潔、璀璨的明珠，被絲絲浮云包圍著，顯出一種神秘感。它似一個羞澀的姑娘，又像是一個剛出浴的仙子……，令人想入非非。我又注視著天空，月亮徐徐的.穿過一縷縷輕紗般的云層，冉冉升起，越爬越高，爬上了樹梢，爬上了樓頂。我欣賞著明亮高掛的月亮，心中想起了一首古詩：“小時不識月，呼作白玉盤”。這圓圓的明月，難道不像詩人所描繪的一個巨大無比的白玉盤嗎？
中秋之夜，月光格外皎潔，月亮撒下銀白色的月光，它猶如輕紗一樣，鋪蓋著整個大地，為大地換上了一件素雅的新裝。月光透過樹葉，星星點點的灑在地面上，顯得格外寧靜而又美麗。哇！真迷人的月亮啊！我忍不住在心里暗嘆。
中秋，是個月圓之夜，是全家歡聚的日子；中秋，也是文人墨客抒懷豪情的時刻，許多詩人在這中秋月圓之時，寫下了多少贊美中秋明月的詩篇，成為了今天的文學瑰寶。
這個中秋，我和爸爸媽媽一起，是我最難忘、最歡樂、最幸福的一個中秋。
中秋賞月六年級作文8
但愿人長久，千里共嬋娟。——題記
在中秋，這個美好的節日，讀著大師人蘇軾寫的水調歌頭，是不是哼唱幾句，這種日子著實過的十分悠閑。這明月啊，在很早以前，就被人們掛上了各種各樣的名號。從嫦娥奔月的有情人難以成眷屬到水調歌頭的思鄉思家人的情懷，再到如今大團圓，這明月給人的感受確有不同。
都說十五的月亮十六圓，可這月亮總喜歡彎著，笑嘻嘻的躲在云層后小憩一會兒，可我就是喜歡這宛如倒鉤般的月，那仿佛在告訴我，我不強求最圓時被別人欣賞的目光，我更喜歡做我自己。
小時候，讀過一本書，名為《失落的一角》，講述了失去一個角的圓，尋找失落的一角，在途中，它可以停下來欣賞花朵，可以與蜜蜂蝴蝶打鬧，可以哼唱著它喜歡的歌，它過得很開心，但它也從來沒放棄尋找那失落的一角。終于有一天，它找到了那個最適合它的一角，但是它不可以再停下來去欣賞花朵，不可以與蜜蜂蝴蝶打鬧，甚至不能高歌了，于是它放下那一角，去選擇過著原先的生活。我想這便是生活的真諦吧！
缺失有缺失的美，誰又能肯定破碎的就沒有價值，人們總是在追求完整的同時，忽略了另外一些別樣的美。月，也是如此。嫦娥奔月，距離產生美；水調歌頭，離開了才會想念和珍惜，只希望現在的我們，時常牽掛著家人，不論這頭上的月亮是圓是彎，那都是月亮自己的選擇，自己的美。
但愿人長久，千里共嬋娟。
中秋賞月六年級作文9
小時候，總是聽人們說：“十五的月亮真美！”我半信半疑，便來到窗前賞月。
紫黑色的夜空散發著溫暖的氣息，星星散布在夜空中，柔和的星光比夜街上的霓虹燈還要美。月亮躲在云層后，遲遲不肯露出來，像害羞的姑娘一樣。
我靜靜的等待著。可出乎我意料的是，夜空中竟下起了毛毛細雨。唉！賞不了月了。罷了，罷了。明年再來賞月吧！事情再次出乎我的意料，月亮在毛毛細雨飄落的節奏中慢慢走了出來，皎潔的月光給門前的小徑增添了幾分凄美的感覺。
此時的月亮格外圓，讓我不禁想起“團圓”這兩個字，可我又思念起爺爺奶奶來……畢竟爺爺奶奶已經離開我十幾年了。
月亮在透明的雨絲中走了出來，這給“她”蒙上了神秘的面紗，又讓人對“她”印象深刻……
薄薄的一個圓月，似乎一碰就會碎掉，讓人不禁想去守護“她”……“她”的周圍布滿了星星，可這些星星跟“她”比就遜色了許多……
皎潔柔和的月光輕撫我的臉頰，輕輕的，柔柔的……愜意極了。
此時此刻，要是爺爺奶奶在就好了……可是，我的這個愿望永遠都不可能實現了……永遠……永遠……
我終于明白人們為什么說“十五的月亮是一年中最美的了。”因為……十五的月亮代表的是“團圓”和“幸福”啊……
最后，我感嘆一聲：“唉！十五的月亮真凄美！”
中秋賞月六年級作文10
今天是一年一度的中秋節，我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望著月亮，月亮原來是紅紅的，慢慢地爬爬漸漸的變白了，上面的圖像明了了，很美，給人一種暢快的感覺
月亮是銀白的，玉玉的非常明亮我想月亮上的地該是銀的墻是玉的嫦娥一定很美。我問：“你們那里有奶嗎”沒回答，我想：可能是不在乎吧！
這是怎么回事？我忽然想起來《飛向月球》里是沒有人的。我看著那月亮越看越像一塊大餅，很想嘗一口但它在天上。
望著那圓圓的月亮，有時想久立四望，又想低吟一首小詩。
如果能在月上居住那多好哇！
但只有好好學習才能夢想成真。
我望著圓圓的月亮我想月亮該是每一個人的每個人心中都該有月亮吧！
我心中有月亮，月亮在我心中。
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