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排水記六年級作文

時間:2021-03-13 09:44:45 六年級 我要投稿

排水記六年級作文

  “窗臺怎么又積水了?真麻煩!”大清早就聽到爸爸在抱怨了。剛下過一場暴雨,窗臺就“舊病復發”,整個窗臺上滿是積水,又臟又臭。每次遇到這種情況,爸爸總要爬上窗臺用掃把把水掃到旁邊一個小小的排水口里,既繁瑣又危險。有沒有什么辦法可以一勞永逸呢?我開始思索起來……

排水記六年級作文

  “有了!”我叫起來。爸爸疑惑地問我:“怎么,你有辦法了?”我得意地說:“您給魚缸換水時,就是利用虹吸原理,把水吸出來,我們不是可以依葫蘆畫瓢嘛!”爸爸聽了,卻把頭搖得像撥浪鼓,說“不行,用這個辦法,照樣得爬上窗臺去操作,而且更麻煩了。”哎呀,我光想著排水方法,沒考慮到這一點,看來我要換個思路了。

  我又陷入沉思中,經過一番絞盡腦汁的苦思冥想后,忽然我的腦海里閃過一個科學課上老師曾提過的詞——“毛細現象”。我興奮地對爸爸說:“液體在細管狀物體,如毛巾、布等的內側,由于內聚力與附著力的差異,會克服地心引力而上升,所以我們可以用一根粗棉繩把水引自排水口,這樣水自然排走,不用再去打掃了。”正一籌莫展的爸爸,聽后眼睛一亮。我們倆一拍即合,立即付諸行動。

  很快,爸爸麻利地搓好一條筷子粗的'棉繩,棉繩的一頭浸在積水中,一頭塞進排水口,只見積水迅速浸透棉繩,再緩緩地順著棉繩一滴一滴往下流。可我們還沒來得及慶祝成功,就又發現了一個問題——繩子沒地方固定,很容易被風吹跑,這點小問題可難不倒我,我把繩子的一頭系在矮欄桿上,大功告成!幾個小時后,我和爸爸來檢驗成果。哇,窗臺上原本“泛濫”的積水已經排走大半!一天后,窗臺上那股難聞的氣味也煙消雨散,窗臺積水的問題完美解決。

  看來這創新還真是無處不在呀,只要肯動腦,愿動手,敢創新,任何難題都會迎刃而解,你們說,對嗎?

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