等六年級(jí)作文（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的等六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
等六年級(jí)作文 1
放學(xué)后，我焦急地等著媽媽早點(diǎn)來(lái)接我，暮色漸漸籠罩著大地，路上的行人匆匆地回家了。遠(yuǎn)處亮起了燈光，可我地身影還在校門口徘徊。我看了下手表，已經(jīng)五點(diǎn)半了，媽媽也該來(lái)接我了。
看著漸漸寧?kù)o的校園，我心里不安極了，是不是媽媽怎么了，或許出車禍了，一種種可怕的事在我眼前閃現(xiàn)，不會(huì)的，媽媽一向開(kāi)車都很小心的，難道是車子出故障了，要不是媽媽生病了，或者是家里有事，種種猜測(cè)在我腦中閃過(guò)。
我踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，左顧右盼，呀！一輛摩托車開(kāi)過(guò)來(lái)，跟我媽媽的極像，一定是媽媽來(lái)接我了。我喜出望外，頓時(shí)如釋重負(fù)。近了，近了，我使勁揮手。這輛車子卻飛馳而過(guò)，那位阿阿姨莫名其妙的看了我一眼。原來(lái)是我看錯(cuò)了，是一位素不相識(shí)的`阿姨。
我坐在校園的花壇邊，我不覺(jué)恨媽媽，媽媽對(duì)我不負(fù)責(zé)任，把我一個(gè)人留在這里。望這周圍漸漸暗下去的一印。我不由地哭了起來(lái)。聽(tīng)這汽車聲，喇叭聲，我地心煩躁不安，抽抽噎噎的哭著。
“嘟嘟”，一陣熟悉的摩托車?yán)嚷晜魅胛业亩淅铩０。≡瓉?lái)是媽媽來(lái)了，我既欣喜，又氣惱，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽走過(guò)來(lái)向我解釋道：“今天我在加班，所以接你來(lái)遲了。”我這才坐上了車子，緊緊地抱著媽媽。啊，媽媽，我等你等得心都碎了，花都謝了。
等六年級(jí)作文 2
也許在世界的任何一個(gè)角落，似乎都很難找到另外一個(gè)節(jié)日能像中國(guó)的春節(jié)一樣快樂(lè)、祥和，而且時(shí)間跨度又那么長(zhǎng)。盡管精確的說(shuō)，春節(jié)一般只限制于除夕和正月初一。但在老百姓的日常思維生活中，春節(jié)更像是一次團(tuán)聚，一次休閑，一次超大規(guī)模的遷移。春節(jié)，在十三億中國(guó)人的
思想領(lǐng)域里就如同天設(shè)的一個(gè)密碼，時(shí)序一到就會(huì)自然啟動(dòng)。近幾億中國(guó)人會(huì)在短短的幾天內(nèi)構(gòu)成人類歷史上規(guī)模最大的遷移隊(duì)伍。是那種無(wú)任何號(hào)召的不約而同來(lái)自四面八方潮涌一般。無(wú)論是陽(yáng)光燦爛或是暴雪陰霾都阻擋不住那回家的匆匆腳步，那毅然的背影，可能沒(méi)有什么語(yǔ)言更能詮釋春節(jié)在中國(guó)人心目中的地位是何等的至高無(wú)上，可能是那種隨意的`自由和融為一體濃濃的親情，那種彌漫著柴米油鹽的家和家人的味道，讓人怦然心動(dòng)。那個(gè)伸縮性并不很強(qiáng)的小空間在中國(guó)人的眼中永遠(yuǎn)是安寧，和樂(lè)，它最大的意義就在于它給了中國(guó)人暫時(shí)拋下一切壓力，回歸故土回到親人身邊最恰當(dāng)不過(guò)的理由。盡管高鐵和通訊縮短了時(shí)空的距離，但永遠(yuǎn)替代不了一個(gè)輕輕的擁抱、一個(gè)真誠(chéng)的問(wèn)候。尤其是當(dāng)它來(lái)自于親人的懷抱時(shí)就更加無(wú)可替代了。
春節(jié)，更是一種特殊的文化現(xiàn)象，說(shuō)它特殊是因?yàn)樗幌褚环N普通的生活方式，可以簡(jiǎn)單地改變或替換。它在幾千年的傳承中形成一個(gè)巨大的歷史文化傳統(tǒng)，它所負(fù)載的是厚重的歷史積淀，是億萬(wàn)中國(guó)人情感的聚合。在冬去春來(lái)這樣一個(gè)自然的時(shí)節(jié)里，以它獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，就著天時(shí)地利舉行各種年節(jié)儀式，重溫家庭親情、協(xié)調(diào)人際關(guān)系，放松身心，脫離緊張忙碌的現(xiàn)代生活節(jié)奏，回歸傳統(tǒng)的悠閑。
春節(jié)只是一個(gè)符號(hào)，或者說(shuō)是一種現(xiàn)象，過(guò)去了就一切歸于了平靜，日子依舊會(huì)按部就班的開(kāi)始。生活會(huì)依舊平淡無(wú)味，可總有一種東西會(huì)在無(wú)形中穿越歲月，亙古不變。讓我們會(huì)始終堅(jiān)持內(nèi)心的堅(jiān)守，通過(guò)春節(jié)這面鏡子，映照出的是在現(xiàn)代化道路上急速奔跑但同時(shí)又不斷回望故鄉(xiāng)親人的身影——那就是春節(jié)，那就是夢(mèng)想，那就是希望，那就是中國(guó)！
在這個(gè)世界上總有一個(gè)節(jié)日默默地將我們守候，那就是春節(jié)。總有一個(gè)目標(biāo)讓我們努力爭(zhēng)取，那就是夢(mèng)想。總有一個(gè)名字讓我們呼出后滿是自豪，那就是中國(guó)。
我的中國(guó)夢(mèng)——春節(jié)！
等六年級(jí)作文 3
每到過(guò)年，家里必定會(huì)被收拾得干干凈凈，這自然就離不開(kāi)“大掃除”。今年，我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開(kāi)始，爸爸先把窗簾摘下來(lái)，準(zhǔn)備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，這樣就能夠得到，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。
接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我送到衛(wèi)生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復(fù)幾遍，所有的燈罩就都干凈。到晚上，打開(kāi)燈，感覺(jué)燈比以前明亮許多。
接著打掃房間的死角，所有能搬動(dòng)的家具，全部搬開(kāi)。搬開(kāi)后，我吃一驚，想不到原來(lái)看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚，接著就打掃干凈。
最后擦窗戶，今年爸爸媽媽沒(méi)有請(qǐng)專門的家政公司來(lái)幫忙，而是自己擦起窗戶。雖然沒(méi)有專業(yè)的家政公司，但卻有專業(yè)的擦窗工具。媽媽當(dāng)“主力”，我和爸爸當(dāng)“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調(diào)合起來(lái)，再將工具蘸上配好的清潔水，然后就開(kāi)始擦窗戶。很快，剛剛被擦過(guò)的.窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺(jué)，所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽(yáng)光的照耀下格外明亮，待窗戶干后，我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙
經(jīng)過(guò)三口人的努力，整個(gè)屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺(jué)，這就是勞動(dòng)的成果。
等六年級(jí)作文 4
常常聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)，他們一見(jiàn)寫(xiě)作文就頭痛，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，不知道該寫(xiě)些什么。我又何嘗不是呢？有時(shí)盡管能夠勉強(qiáng)成篇，但總寫(xiě)得不生動(dòng)，寫(xiě)不具體，浮光掠影。
但當(dāng)我讀多了作文書(shū)后，漸漸，我不再畏懼寫(xiě)作文。
中國(guó)有句老話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古人的經(jīng)驗(yàn)在說(shuō)明讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作有著很大影響。
讀書(shū)也是要注意的。世界上的書(shū)，多如煙海。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有些書(shū)雖好，但未必能讀懂；有些書(shū)讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書(shū)。
可是如果像我從前那樣看書(shū)，那可就是大大的不對(duì)了。
以前我每次讀書(shū)，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫(xiě)作手法。這樣看書(shū)，看了也等于白看，對(duì)于讀書(shū)并沒(méi)有任何效果。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的讀書(shū)方式了：每次先看一看書(shū)里寫(xiě)的'大概內(nèi)容，然后做一些筆記，提問(wèn)題，反復(fù)的看，再解答；接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段，寫(xiě)段意，最后寫(xiě)中心思想。
精讀多了書(shū)，寫(xiě)作文時(shí)自然就會(huì)下筆如有神了。
同學(xué)們，這就是我看書(shū)與寫(xiě)作文之間的經(jīng)驗(yàn)。
等六年級(jí)作文 5
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的這清香，白雪的這冰香，給人一種涼瑩瑩的`撫慰。
一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，這青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；這落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹(shù)；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會(huì)兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。這樣晶瑩，這樣美麗。路邊這些又細(xì)又高的柳枝，不時(shí)地晃動(dòng)著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣。夜里，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
農(nóng)民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jī)鏊溃谎┧疂B進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(zhǎng)需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……
不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，這聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。但是，冬天過(guò)后就會(huì)迎來(lái)春天，地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛Γ谧院溃麄兺瓿闪俗约旱娜蝿?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
等六年級(jí)作文 6
春風(fēng)徐來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，和煦的春光撫摸著我的臉龐，邁著輕快的腳步在鄉(xiāng)間小路。整條路，每有一點(diǎn)沾染的污穢，道路兩旁的樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮，格外的耀眼。
每天一早，我都會(huì)在家門口看到一個(gè)腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時(shí)還會(huì)贏面碰見(jiàn)，她總是點(diǎn)點(diǎn)頭朝我笑一笑，什么也不說(shuō)。我仔細(xì)打量了她，從頭到腳都沾滿了污穢，一身破舊的衣服打滿了補(bǔ)丁，在我的印象中，她從來(lái)都穿著這件不堪入眼的衣服，她那一張粗糙皺縮，皺紋縱橫、共和彌補(bǔ)的.臉，好像一張黃土高原的剖面圖，我不進(jìn)的心生厭惡，避而遠(yuǎn)之。
知道有一次，我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食，碎屑、包裝灑了一地，我有些不以為然，正當(dāng)我們要離開(kāi)的時(shí)候，又是那個(gè)老人，她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來(lái)，彎腰拾起我扔的垃圾，我有些驚奇，看著她一步一步走向垃圾桶，把它們放進(jìn)去，我不禁一顫，空氣像灌了鉛一樣凝重，內(nèi)疚不已，我望著她的背影，那瘦弱的身軀，站在陽(yáng)光下，那衣服顯得格外耀眼。
正在這時(shí)，有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工出現(xiàn)在她的身旁，好像在對(duì)她說(shuō)些什么，我跑了過(guò)去，聽(tīng)到的話令我更為驚訝，“你整天在這一片撿垃圾，有什么用，你看看你那模樣吧，清潔工人家都不讓你當(dāng)，又沒(méi)人給你錢，別白費(fèi)功夫了。”她們笑著嘲諷她。
然而她未出一言以復(fù)，默默地走開(kāi)了，我想，大概她是為這些無(wú)知的人而感到無(wú)奈吧，又或許她對(duì)生活產(chǎn)生了不滿，或者她習(xí)慣了一言不出，默默無(wú)聞。
每個(gè)人都可以是平凡的，又可以是不凡的，她不求回報(bào)，竭盡全力的吸收著周圍的污穢集于她的一身，使天空更藍(lán)、太陽(yáng)更亮、草色更青，為周圍的環(huán)境盡心竭力的清潔著，為美化環(huán)境盡心竭力的努力著。
等六年級(jí)作文 7
記得很小的時(shí)候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫(xiě)那么多的字，而我那時(shí)一句話都很費(fèi)勁，表達(dá)也不清楚，很是著急，在一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫(xiě)那么多的字啊!一步步的'學(xué)到今天，我真的很開(kāi)心的，不會(huì)再羨慕別人了，現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語(yǔ)的小朋友，真的很可愛(ài)，看他們就會(huì)想起我小時(shí)候，漸漸大了學(xué)的也多了。
其實(shí)，不瞞你說(shuō)，小時(shí)候?qū)懽魑恼娴暮芸鄲赖模髞?lái)媽媽給我買了兩本作文書(shū)，《學(xué)寫(xiě)一段話》和《日記起步》，自從那開(kāi)始我就愛(ài)看書(shū)了，也就有作文水平的提高，以前寫(xiě)作文甚是讓我苦惱，我就想該怎么寫(xiě)呢?在《日記起步》里我讀過(guò)這樣一個(gè)笑話，那時(shí)苦惱的沒(méi)辦法，我差點(diǎn)就那樣做了。說(shuō)有一個(gè)小男孩，他有一個(gè)狗，叫湯姆，小男孩在家里寫(xiě)作文，后來(lái)往下不會(huì)寫(xiě)了，老師讓寫(xiě)200字呢!他想到了，寫(xiě)到：”湯姆你過(guò)來(lái)，湯姆你過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)，你過(guò)不過(guò)來(lái)······“反復(fù)寫(xiě)著一句話，最后終于把字湊上了。看完，我也想這樣了，但是當(dāng)時(shí)想我沒(méi)有狗啊!也沒(méi)有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫(xiě)，我也就沒(méi)學(xué)。
長(zhǎng)大后想想真是好笑，其實(shí)，也可以這樣寫(xiě)啊!誰(shuí)管你家有沒(méi)有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了，我可能到現(xiàn)在都不會(huì)寫(xiě)作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
后來(lái)的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂(lè)啊!誰(shuí)不是一點(diǎn)一點(diǎn)的，慢慢的，才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂(lè)的時(shí)候，各種詞語(yǔ)都會(huì)蹦出來(lái)的，給你用的。你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)的，寫(xiě)不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
等六年級(jí)作文 8
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。
我的父親，我在這頭苦苦等待你，可你是否也在那頭深深地掛念著我呢？你的身影，你的教誨，你的每一言每一行都深深刻在我的.腦海之中。請(qǐng)你快快回來(lái)吧，快快回來(lái)摸摸我的頭吧！
小時(shí)候，您總是陪在我身邊，哄我、逗我，我在您那溫暖的懷抱下漸漸成長(zhǎng)。我哭了，您總是不厭其煩地抱起我，給我講故事，給我唱歌，就這樣我停下了哭泣；我會(huì)走路了，您總是圍在我身邊，生怕我摔了，就這樣我前方的路永遠(yuǎn)那么平順；我會(huì)叫“爸爸”了，您總是靜靜細(xì)聽(tīng)這兩個(gè)字，笑得多么欣慰啊！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，應(yīng)經(jīng)上預(yù)備班了，成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，您的光環(huán)一點(diǎn)一點(diǎn)地在我身邊消逝，您為了撐起我們整個(gè)家，努力工作，一出去就是七、八個(gè)月，甚至一年。“爸”讓我深切地對(duì)你說(shuō)一聲，“我愛(ài)你！”不論您再世界哪個(gè)角落，我都會(huì)在這默默給您祝福，默默等待您的歸來(lái)。
秋天到了，陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我披上了外套，走在馬路上。小草累了，累得彎下了腰，不想再“春風(fēng)吹又生”了；美麗的花朵也累了，累得不想再爭(zhēng)奇斗艷了；我似乎也累了，累得不想再往前走了，嘆了深深一口氣，默默等待您———我的父親。落葉一片一片地在我眼前緩緩飄落，我何時(shí)變得如此傷感了呢，我的那燦爛迷人的微笑去哪里了？我默然。
手機(jī)里發(fā)來(lái)一條條生日短信，我都草草看過(guò)。鈴聲又一次響起，我看了，流下了淚，是酸還是甜，我自己都分不清。上面寫(xiě)著———女兒，我的好女兒，我知道你在想我，因?yàn)槲业男脑谕础Ｎ倚睦镆还伤嵛叮蹨I不住的滴，我不想去擦，任它滴落......
我回復(fù)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)等著您，一直一直。”
等六年級(jí)作文 9
母親像是家中的調(diào)和劑，總把縫隙不留痕跡地粘在一起。或許是因?yàn)楦赣H的代溝，提起筆才發(fā)現(xiàn)對(duì)父親竟無(wú)話可說(shuō)。
無(wú)論男孩或女孩都有崇拜父親的一段歲月，而隨著年齡的增長(zhǎng)，父親的光環(huán)逐漸退去，凡胎肉身的缺點(diǎn)暴露無(wú)遺，加上青春期的自以為是，這代溝逐漸不可逾越。當(dāng)這隔膜越來(lái)越厚，父親也習(xí)慣了我的`冷漠，我也習(xí)慣冷眼相對(duì)，只是心中多希望渴望著關(guān)懷，等待這冰天雪地被打破。
還記得小時(shí)候向別人炫耀，被父親撞見(jiàn)，不但將我一通罵，還強(qiáng)逼著我向他道歉，母親只是在一旁心疼地望著。
還記得過(guò)生日時(shí)，父親顯得那么格格不入。他沉默著，只是在一旁猛吹氣球，點(diǎn)燃蠟燭并推到我面前的是母親。
還記得騎自行車摔倒在地上哇哇大哭是，沖上來(lái)扶問(wèn)疼不疼的是母親，父親不予理睬，并揮手讓母親走開(kāi)。我執(zhí)拗地爬起來(lái)，其給父親看。從此，我再也不會(huì)輕易地放棄、流淚。
還記得小學(xué)離開(kāi)家住校時(shí)，問(wèn)這問(wèn)那，往我懷里塞零食的是母親，父親只是拎著沉甸甸的被褥站在一旁，眼中不僅是鼓勵(lì)、不舍，更多的是無(wú)限溫柔。
還記得家長(zhǎng)來(lái)電話時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)母親溫柔的聲音時(shí)的淚流滿面，而父親卻告訴我，這個(gè)搗蛋鬼不在家，家中清靜了許多。
還記得同學(xué)來(lái)家中看相冊(cè)，問(wèn)起父親是什么樣子，厚厚的相冊(cè)里鮮有父親的照片。當(dāng)我和母親甜蜜地依偎在一起時(shí)，他總是自告奮勇地拍照......我能說(shuō)的也只有這些而已，卻清晰無(wú)比。我一直等待著父愛(ài)的大門為我敞開(kāi)，又或許我的等待是多余的，它是否一直存在只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)......
等六年級(jí)作文 10
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子彌香，我們將告別初中的青蔥歲月，經(jīng)歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，面對(duì)高手如林，我曾不知所措。我明白我需要等待，就像默默成長(zhǎng)的寒雪草一樣，終有一天會(huì)見(jiàn)到雨霽后的彩虹。于是我便把“盡吾者也而不能至者，可以無(wú)悔矣”這樣雋永的句子鐫刻在心中，一路上奮勇前進(jìn)，披荊斬棘，無(wú)悔青春年華。
等待并不是虛度年華，浪費(fèi)光陰，也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。二是為了積蓄自己的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。喧囂的都市中人們行色匆匆，不愿腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這時(shí)等待、冷靜便是最好的法寶，它不至于讓成功如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。
寒窗幾載，曾經(jīng)許下的美好憧憬等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。絢爛的六月將成為我們大放異彩，我們?cè)诘却鳛檩份穼W(xué)子的.我們?cè)谥R(shí)的海洋中馳騁、遨游，為的是在這蛻變的季節(jié)中像蝶兒一樣擁有絕美的容顏。為過(guò)往的歲月寫(xiě)下一個(gè)完美的結(jié)局。
小樹(shù)苗在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)中，等待著長(zhǎng)成參天大樹(shù)的一天。秋風(fēng)蕭瑟，枝頭的落葉等待著回到泥土。我拾起它，細(xì)數(shù)它精致的紋理，明白了它等待的是落葉歸根，回到它魂?duì)繅?mèng)縈的歸宿。雛鷹不斷磨礪自我，等待的是在深邃蔚藍(lán)的蒼穹中自由翱翔。
我也在等待，等待著憑自己的努力譜下一段如夏花般絢爛的生命歷程。縱使一路上有失意、傷感，我也會(huì)堅(jiān)持走下去。有事回眸過(guò)去走過(guò)的路，它一直如月光般清澈。
等待將成為我青春年華中的一個(gè)符號(hào)。宣紙上走筆至此，心事了然，我會(huì)和同窗一起等待，與之共勉，創(chuàng)造屬于自己的人生。
等六年級(jí)作文 11
人的一生中，要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨過(guò)后等待我們的會(huì)有彩虹，會(huì)有陽(yáng)光，也許還是會(huì)有風(fēng)雨。等待是一個(gè)過(guò)程，等待中，我們也許會(huì)踏過(guò)生命中的一道坎兒，不斷地勇往直前；也許會(huì)膽怯，只能停留在原地而無(wú)法向前。等待時(shí)，我們也許會(huì)找出自身問(wèn)題的所在，也許還是會(huì)儍傻地等，不知道自己在等待什么。
等待，是美好的，是有期望的，是一種方式。在考試之后，我們需要等待，等待我們辛苦學(xué)習(xí)所得到的成績(jī)；在上課鈴打響時(shí)，我們需要等待，等待老師來(lái)教我們知識(shí)；在我們播種下種子時(shí)，我們需要等待，等待我們辛勤培育出的結(jié)果。等待，是停頓的，是有思考的，是一種緩沖。在我們發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題時(shí)，我們需要等待，等待我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的'根本并加以改正；在我們做題遇到困難時(shí)，我們需要等待，等待我們明白自己是哪一個(gè)步驟錯(cuò)了或者漏了；在我們和別人鬧矛盾時(shí)，我們需要等待，等待我們和別人互相理解和互相諒解。等待，是盲目的，是有放松的，是一種借口。
在我們遇到困難時(shí)，我們?nèi)匀坏却却龁?wèn)題自己沒(méi)有；在我們和朋友鬧矛盾時(shí)，我們?nèi)匀坏却却笥淹约赫J(rèn)錯(cuò)；在我們房間雜亂無(wú)章，父母讓我們整理時(shí)，我們?nèi)匀坏却却改缚床幌氯ノ覀冸s亂的房間，替我們整理好房間。這樣的等待會(huì)讓我想起“守株待兔”和“明日歌”，這樣的松懈懶散又怎么能讓我們看到心中的彩虹呢？生活中會(huì)有很多需要我們?nèi)サ却模覀円靼鬃约旱却氖鞘裁矗⑶矣米銐虻哪托暮托判娜サ却⑶覉?jiān)持著。我堅(jiān)信，我們的精彩就會(huì)在不久的將來(lái)。
等六年級(jí)作文 12
光明，是黑暗的等待；雨水，是大地母親的等待；秋天，是農(nóng)民伯伯的等待……
等待，這個(gè)詞看似雖然很渺小，但是有時(shí)，它的意義也是非常之大的——
記得小時(shí)候，我因?yàn)榭粗辛艘粋�(gè)玩具，要媽媽給我買。但媽媽說(shuō)我的玩具已經(jīng)夠多了，便不給我買，我很不開(kāi)心，便賭氣跑出了家門。那是正是寒風(fēng)凌冽的冬季，但我只穿了一件薄薄的毛衣，凍得我直哆嗦，但因?yàn)檎跉忸^上，不想回家。
于是我便躲在一處樓房的屋檐下，可一陣陣的寒風(fēng)向我刮來(lái)，仍舊冷的我噴嚏連連，直發(fā)抖！但就在那時(shí)，我看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)十分弱小的身影，正在四下張望著，嘴里還不停地喊著什么。于是，我朝那里走進(jìn)了幾步。啊！我看清了，那人正是我的母親，正在焦急的等待著我的回來(lái)，不停地在呼喚著我的名字，手中還拿著一件我的厚羽絨服。
在靠近一些，月光灑在她的臉上，露出了臉上兩行清晰的淚痕。我再也忍不住了，鼻子一下子酸了，眼眶頓時(shí)充滿淚水，飛奔著向母親跑去。媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，露出了驚喜的神情，一把把我給抱住，馬上幫我把衣服穿上。但摸到了我冰冷的雙手后，眉頭立馬又緊皺起來(lái)：“你這個(gè)孩子，怎么這么不聽(tīng)話，真把我給急死了，這么冷的.天還穿這么少的衣服，不凍壞才怪呢！”。
突然我感受到了濃濃的母愛(ài)，好像有一股暖流從我的身體里經(jīng)過(guò)，這比穿十件羽絨服都暖和。我哭泣著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽是我的不對(duì)，惹你生氣了，我知道錯(cuò)了。”而媽媽則擼著我的頭發(fā)，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，要知道你是媽媽的唯一、媽媽的全部，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)等待著你，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……”
母愛(ài)，是一種多么偉大的力量啊！我從中深深的體會(huì)到了，這種濃濃的愛(ài)！
等六年級(jí)作文 13
在人的一生中，在我們的日常生活中，我們都會(huì)學(xué)習(xí)很多的東西，也會(huì)學(xué)到許多的東西。而在生活中，我學(xué)了打籃球、洗衣服、騎車、寫(xiě)毛筆字等，但是最令我難忘的是我學(xué)會(huì)了等待。
還記得那是我九歲的時(shí)候，有一天下午，媽媽和爸爸一起出去了，留下我一個(gè)人在家，還不準(zhǔn)近視的我看電視。我一個(gè)人在家等著爸爸媽媽，等了一會(huì)兒，我就不耐煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“去了這么久，怎么還不回來(lái)。”我抬頭看看鐘，不禁大吃一驚，才只不過(guò)十分鐘而已呀，可我怎么覺(jué)得過(guò)了好久呢?我又耐著性子靜靜地坐在了沙發(fā)上，可時(shí)間好像在跟我作對(duì)似的，變得特別慢。我等得無(wú)聊極了，拿起沙發(fā)坐墊解氣。我把坐墊暴打了一頓，打累了便睡在了沙發(fā)上。這時(shí)，我突然想起昨天動(dòng)畫(huà)片上精彩的情景，不禁笑了起來(lái)。于是我按照自己的想法，把動(dòng)畫(huà)片后面我還沒(méi)看過(guò)的情節(jié)試著編了一遍，我編的`動(dòng)畫(huà)片就像在我眼前放映一樣，哈哈，可真有趣!這可比看電視好多了!我越編越起勁，越編越著迷，完全陶醉在自己的想像中去了。
不知不覺(jué)的，我的動(dòng)畫(huà)片編完了，我抬頭一看鐘，目瞪口呆，竟然已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。這時(shí)，爸爸媽媽也開(kāi)門回來(lái)了，他們看著我說(shuō)：“兒子，你太乖了，一個(gè)人在家這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)看一下電視。”我笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了用另一種方法等待!”
時(shí)間緩緩流逝，轉(zhuǎn)眼間，卻也兩年已經(jīng)過(guò)去了。在這兩年的時(shí)間里，每當(dāng)我沒(méi)有耐力，不能靜心的做事情的時(shí)候，我都會(huì)學(xué)著轉(zhuǎn)移注意力，這樣我就變得安靜下來(lái)，不在煩躁不安。時(shí)間，也總是會(huì)很快的過(guò)去。
等六年級(jí)作文 14
天快黑的時(shí)候，媽媽叫我獨(dú)自在一棵大樹(shù)下等人。我不知道等的是誰(shuí)，也不知道她什么時(shí)候會(huì)來(lái)。開(kāi)始，我站在大樹(shù)下靜靜地等著。慢慢地，腿酸了起來(lái)。我站直身子向四周張望，看來(lái)看去也看不到朝我走來(lái)的人。我一會(huì)兒站，一會(huì)兒蹲，等呀，等呀，一直等到天黑了也沒(méi)等到。我想：她怎么還不來(lái)？會(huì)不會(huì)把我給忘了？漸漸地，我心慌意亂起來(lái)，趕緊走到電話亭去給媽媽打電話。可是，我連續(xù)打了好幾個(gè)，就是打不通。我害怕極了，好多個(gè)念頭在我的腦海里一個(gè)接一個(gè)地閃現(xiàn)。也許她壓根兒把我的事給忘了，也許她不想來(lái)了，也許我要回不了家了，也許連媽媽都把我忘了……我越想越覺(jué)得心驚肉跳。“我不是還可以找找爸爸嗎？”我心里靈機(jī)一動(dòng)，趕緊又跑到電話亭打電話。“嘟——嘟——”電話一聲接一聲地響著，我的心漸漸地揪緊了。
“喂，你好！”是爸爸！“爸爸，爸爸，你幫我找找媽媽吧，讓媽媽叫那個(gè)我要等的人快點(diǎn)兒來(lái)！”爸爸答應(yīng)了，我懸到嗓子眼兒里的心才慢慢放下。這時(shí)候，天空越來(lái)越黑，天氣越來(lái)越冷，路燈越來(lái)越亮，街上的行人也越來(lái)越少了。我抱緊手臂孤獨(dú)地蹲在樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉用沙啞的'嗓子輕輕哭泣，眼淚也不爭(zhēng)氣地在眼眶里打起轉(zhuǎn)來(lái)。我猛然想起阿婆和爸爸曾經(jīng)在寒風(fēng)中等我從學(xué)校里出來(lái)，一等就是一個(gè)多小時(shí)，又冷又餓，還要擔(dān)心我會(huì)不會(huì)出什么事，這滋味更不好受呀！我百感交集，心里后悔極了。不知又過(guò)了多久，就在我筋疲力盡想坐在樹(shù)下時(shí)，媽媽終于來(lái)了。
我沒(méi)有等到人，帶著失望和媽媽一起回家。回家的路上我一直責(zé)怪媽媽，“怎么讓我等那么久？”媽媽輕輕地說(shuō)：“你是怎么讓爸爸和阿婆等的？”我這才恍然大悟，原來(lái)媽媽是想教育我，動(dòng)作要快，做人要守時(shí)！
等六年級(jí)作文 15
小樹(shù)苗等待著長(zhǎng)成參天大樹(shù)，種子等待著破土而出，我，等待著長(zhǎng)大。
在我很小的時(shí)候，手里還抱著洋娃娃，我一會(huì)兒給娃娃梳頭，一會(huì)給她換衣服。這時(shí)，我等待著長(zhǎng)大，我想：要是我能長(zhǎng)大就好了，長(zhǎng)大了我能給娃娃做飯吃。
我長(zhǎng)大了，戴上了綠領(lǐng)巾，可是我不喜歡娃娃了，娃娃早就送給妹妹了，我總是覺(jué)得：娃娃那么幼稚，我才不要玩呢。我喜歡起了看動(dòng)畫(huà)片，我總是抱著個(gè)電視機(jī)不肯放，總要等到媽媽已經(jīng)催了第三遍之后，我才肯放下電視。那時(shí)的我等待著長(zhǎng)大，我想：要是我能快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了，我想長(zhǎng)得像高年級(jí)同學(xué)那樣高，像他們那樣成熟，那時(shí)我再看著像我現(xiàn)在這么大的小同學(xué)，我一定會(huì)非常自豪。
我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，我覺(jué)得：動(dòng)畫(huà)片有什么好看的，看書(shū)才好呢。每天晚上，我總要捧著一本書(shū)看個(gè)不停，總是要媽媽硬把我拉到床上才行。到了床上，我仍舊拿著一本書(shū)沉浸在故事里。正看到精彩的地方呢，突然，我眼前一片漆黑，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，該睡覺(jué)了。那時(shí)的我，等待著長(zhǎng)大，心想：要是我能快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了，像中學(xué)生那樣懂得很多，那時(shí)，我就是一個(gè)大姐姐了。我想象著妹妹看著我時(shí)那種崇拜的目光。
我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，現(xiàn)在，我是中學(xué)生了，但我覺(jué)得我并沒(méi)有想象中的那樣成熟，我總想著：高年級(jí)的同學(xué)看起來(lái)懂得好多知識(shí)，好厲害啊，他們上課一定不會(huì)開(kāi)小差，他們一定很懂事。我還是和以前一樣等待著長(zhǎng)大。
我等待著長(zhǎng)大，等待著未來(lái)的到來(lái)。我長(zhǎng)大會(huì)是什么樣的呢？長(zhǎng)得怎樣？干些什么呢？我不知道。但是未來(lái)是可以由自己掌控的.，只要我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持干好每一件事情，等著我的未來(lái)一定是光明的。
等六年級(jí)作文 16
在春天，花兒的開(kāi)放需要等待，在秋天，果實(shí)的收獲需要等待，而我，說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”也需要等待。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我坐在，悶熱的教室里，一邊不耐煩地擦著從臉旁滴下的汗水，一邊寫(xiě)著作業(yè)。突然，作業(yè)本上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，呀，是墨水，我又急忙轉(zhuǎn)頭一看，身上全是墨水，我火冒三丈，手一拍桌子，站起來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)那么不長(zhǎng)眼睛沒(méi)看見(jiàn)教室里有那么多人，還甩筆。”
這時(shí)A笑容滿面地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，：“對(duì)不起。”呀，怎么會(huì)是她，記得上個(gè)星期我經(jīng)過(guò)她桌子時(shí)不小心把她的鉛筆盒給弄掉地上，雖然她當(dāng)時(shí)并不在意，可里面有一支她最心愛(ài)的鋼筆被我給摔壞了，她現(xiàn)在會(huì)不會(huì)是在報(bào)復(fù)我？
我尋思著，一邊脫掉衣服，一邊盯著她，只見(jiàn)她臉憋得通紅，嘴唇微微顫抖。這明明是和善，真誠(chéng)的表情，沒(méi)有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。哦，我的心跳加速了，不停地等待著自己說(shuō)出那句“沒(méi)關(guān)系”。可話到嘴邊，一次有一次地又被我給吞了下去。
五分鐘過(guò)去了，快要上課了，可我就是說(shuō)不出那極為平常的幾個(gè)字，要吐出這幾個(gè)字何其艱難呀！
又是一分鐘，我緊咬嘴唇，心里不停叨念著，一定要說(shuō)出口，一定要說(shuō)出口！這時(shí)，班級(jí)里一片寂靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，大家都望著我，仿佛都在等我說(shuō)出那句“沒(méi)關(guān)系”。可漫長(zhǎng)的等待并沒(méi)有換來(lái)我的那句誰(shuí)都能說(shuō)出口的話，我一陣心悸，終于輕輕地說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系，這沒(méi)什么。”剛說(shuō)完，教室里就響起了掌聲，我的心跳再一次加速，臉也發(fā)燙了，這次我感到了無(wú)比溫暖，無(wú)比快樂(lè)……
或許等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是艱苦的.，可等待的結(jié)果往往是甜蜜的，她更可能帶給我們的是美妙的感覺(jué)：幸福，溫暖和快樂(lè)。
等六年級(jí)作文 17
等待，一個(gè)多么熟悉的字眼！有許多人為了它而勞動(dòng)；為了它而想念！
我，一個(gè)小學(xué)生，為了初中的學(xué)習(xí)和生活，在等待。
每天早晨，我管我班級(jí)的紀(jì)律。雖然身體在小學(xué)教師中，但我的心以不知飄到何方！
心中的世界是向往的，心中的世界是美好的，心中的世界是如癡如夢(mèng)的。
我的身體慢悠悠的漂浮在中學(xué)教學(xué)樓上空。啊！跟小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活完全不同 ：看!“幾人幾腳“哦!不對(duì)，原來(lái)是有人在操場(chǎng)上練”四人五腳“他們一個(gè)個(gè)真像是一大群雄鷹展翅飛翔。這種運(yùn)動(dòng)小學(xué)是不能練的！我的心里默默的想著。這時(shí)，從教學(xué)樓中走出幾個(gè)大姐姐，她們的手中拿著課程表和作業(yè)本。我迫不及待的想去 看一看，“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)，地理……地理到底是什么，真像快點(diǎn)升進(jìn)中學(xué)，學(xué)到這些不懂的知識(shí)。”我興奮的說(shuō)。
不知怎么，我又回到了吵鬧的教室，這次，我嚴(yán)厲的說(shuō)：“都這么大了，還淘氣，以后怎么升入中學(xué)呀?”同學(xué)們聽(tīng)到這番話，都安靜了下來(lái)。因?yàn)樗麄兏乙粯又溃旱却皇亲粍?dòng)，而是要努力，為以后打下基礎(chǔ)。
在接下來(lái)，一年的小學(xué)時(shí)光，我們每個(gè)人都在等待。
在學(xué)習(xí)上，我們努力的'學(xué)習(xí)；在生活上，我們變得更懂事了；在作業(yè)上，老師每天看到的都是同學(xué)干干凈凈，整整齊齊的作業(yè)。
一次， 我收取作業(yè)，看到平常寫(xiě)字不認(rèn)真的石小龍的作業(yè)，也是很整齊，我欣慰地笑了，問(wèn)他：“你進(jìn)步很大呀！”他說(shuō):”你們都在等待，我也不能落后，我也要等待哦！
等待，看上去很容易。但是它卻要付出辛勤的汗水。
等六年級(jí)作文 18
等待春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。等待是失敗的源頭，行動(dòng)是成功的開(kāi)始。
我曾經(jīng)有一次，還有幾個(gè)星期就要期末考試了。大家都開(kāi)始不停地背書(shū)，做題……可我還是和以前一樣，一樣上體育課打籃球、踢足球。以為已經(jīng)穩(wěn)操勝券、成竹在胸了，等待著考試的來(lái)臨。到了考試的那一天，試卷發(fā)下來(lái)一看，腦里竟一片茫然，我硬著頭皮把這張?jiān)嚲碜鐾炅恕Ｗ龊昧嗽嚲恚矣峙吭谧雷由希却徛暤慕蹬R。明知道這張?jiān)嚲硪呀?jīng)是沒(méi)戲了，可還不把試卷做好做正確，居然不檢查。當(dāng)然，那張?jiān)嚲沓鰜?lái)的成績(jī)一定不好看。
不等待也許會(huì)好一點(diǎn)，那張?jiān)嚲硪苍S我檢查了，就會(huì)有一個(gè)可以看的分?jǐn)?shù)。
農(nóng)民伯伯在春天把種子埋進(jìn)土里，還要進(jìn)行澆水、施肥、拔草等一系列的事情，才能養(yǎng)出谷物來(lái)。如果不澆水，種子會(huì)渴死；如果不施肥，種子會(huì)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)而長(zhǎng)不好；如果不拔草，種子就會(huì)因?yàn)楸浑s草吸走養(yǎng)分而枯死。所以秋天的收獲不僅僅是等待，更重要的是行動(dòng)，不行動(dòng)什么事也干不成！
當(dāng)然，也有一些事情也只能等待，比如等車，你不可能打個(gè)電話讓公交車司機(jī)過(guò)來(lái)接你走。還有毛毛蟲(chóng)化繭成蝶，這是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的事，你只能夠等待了。
但是大部分的事情還是要靠行動(dòng)才能成功的，等待最多讓你變得焦急。行動(dòng)是最重要的'，比如你去參加一次作文競(jìng)賽，大部分人都會(huì)在前一天看書(shū)、溫習(xí)，希望能碰到和書(shū)上一樣的題目，就像我的一個(gè)朋友，她為了能出色地寫(xiě)好這次作文，看書(shū)看到十一點(diǎn)多。總之，不能靠等待去完成一件事。行動(dòng)也是很重要的，你行動(dòng)了才能成功。等待是失敗的源頭，行動(dòng)是成功的開(kāi)始！
等六年級(jí)作文 19
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；而我，則是……“你們來(lái)了！”老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)外婆興高采烈的聲音。剛下車，就看見(jiàn)了外婆樂(lè)呵呵地朝我們走來(lái)。每一次，我和媽媽去外婆家時(shí)，外婆總是會(huì)迎著張笑臉。她總是把飯菜燒得很豐盛，什么東西都幫我們準(zhǔn)備好，讓我們過(guò)得開(kāi)心些。每一次臨走時(shí)，外婆總會(huì)說(shuō)：“你們來(lái)一次不容易，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，事情多了，周末也沒(méi)時(shí)間來(lái)啦。”媽媽也總是會(huì)說(shuō)：“我們一定會(huì)多抽時(shí)間過(guò)去的，您就不要擔(dān)心了。”回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“外婆老了，總是想著讓我們過(guò)去，她每個(gè)周末都盼著讓我們過(guò)去。”聽(tīng)了媽媽的一番話，我才知道外婆的等待對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么重要，每一次的等待都給她帶去了希望和喜悅，同時(shí)，外婆的等待也讓我感覺(jué)到了溫暖。
在醫(yī)院里，我、爸爸、媽媽、外婆都在過(guò)道中焦急地等待著。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“外公在馬路上走，突然發(fā)起了病，暈倒在路上。”我們?nèi)揖投技贝掖业刳s過(guò)來(lái)了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，每一分、每一秒都是艱難的等待。媽媽急得豆大的汗珠都出來(lái)了，臉色發(fā)白，不停地在過(guò)道中踱來(lái)踱去；爸爸不停地安慰著媽媽，說(shuō)：“沒(méi)事的，不會(huì)有事的。”；外婆則呆呆地坐在椅子上，嘴里不停地念叨著“不會(huì)有事的”。醫(yī)生出來(lái)了，莊重地說(shuō)：“病人沒(méi)事了。”當(dāng)這一句話說(shuō)出時(shí)，我們?nèi)叶妓闪丝跉猓@種漫長(zhǎng)而又艱難的.等待在一剎那間徹底消失，取而代之的是無(wú)比的喜悅，外公終于脫離危險(xiǎn)了。
在等待背后，可能是無(wú)限的溫暖，可能是無(wú)限的喜悅，也有可能是無(wú)限失望和無(wú)限痛苦，可是只要去等待，它終究會(huì)給你一個(gè)結(jié)果，不論它是甜美的還是酸澀的。
等六年級(jí)作文 20
等待，是一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，只有等待，才能盼來(lái)希望中勝利的果實(shí)和喜悅。
坐在窗臺(tái)前的我，正望著窗外，天空已披上了一層黑紗，紗上縫著的珍珠和鉆石閃爍著微弱卻耀眼的光。樹(shù)枝上，最后一片枯葉已被刺骨無(wú)情的寒風(fēng)吹落了——又一個(gè)冬季來(lái)臨了。
馬路邊，一個(gè)已上了年紀(jì)的老伯在路燈下，扶著一輛自行車等待著——這個(gè)老伯是個(gè)修理自行車的工人，已經(jīng)退休了，他和他的老伴的.生活就靠他一丁點(diǎn)的退休工資和自己修自行車得來(lái)的錢維持。傍晚時(shí)，他敲響了我家的門，問(wèn)：“這是你們的自行車嗎？”只見(jiàn)他扶著一輛嶄新的自行車，我搖了搖頭，便把門關(guān)上了。接著，我聽(tīng)見(jiàn)他挨家挨戶地找，可就是找不到自行車的主人，于是，他就在馬路邊等待著，等啊等，等啊等。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，鐘上的指針經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)輪回，風(fēng)吹得越來(lái)越猛，老伯凍得瑟瑟發(fā)抖，我的心中喊著：“老伯，回去吧！都這么晚了，自行車的主人恐怕不會(huì)來(lái)了，你等也是白等！反正自行車又不是你的，別去管它了！”可老伯卻紋絲不動(dòng)，堅(jiān)守著那輛自行車。上天好像故意和他作對(duì)，車的主人遲遲不肯現(xiàn)身。
老伯不斷地搓著手，哈著熱氣。終于，一個(gè)年輕的小伙子裹著厚厚的大衣來(lái)到了老伯身旁，我聽(tīng)不到他們?cè)谡f(shuō)什么，只看到老伯笑著把車還給了那個(gè)小伙子。
看著老伯離開(kāi)的背影，我發(fā)現(xiàn)他突然變得很高大，高到我遙不可及的地方。
也許等待不只是一個(gè)過(guò)程，更是體現(xiàn)出人的一種高尚的品質(zhì)的行為。只有等待，秋天才能得到收獲；只有等待，冰河才能享受到溫暖的春風(fēng)；只有等待，大地才能品嘗到甘甜的雨露。
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