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和伙伴放風(fēng)箏六年級作文（精選59篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的和伙伴放風(fēng)箏六年級作文，希望能夠幫助到大家。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 1
有一天，我和幾個小伙伴們坐在樹下沒事干。后來，我就想啊想啊終于有了一個好辦法。我就對小伙伴們說：“我們一起來放風(fēng)箏吧。好嗎？”小伙伴們說：“這個辦法好。”我和小伙伴們一起去給自己做一個好風(fēng)箏。過了分鐘，我和小伙伴們的風(fēng)箏都做成了。我和小伙伴們就去放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏飛的很高。一陣大風(fēng)吹來，把我們和風(fēng)箏一起吹走了。后來，我和小伙伴們就把繩子丟掉了。我和小伙伴們就掉到了田地里去了。我和小伙伴們很高興的說：“我們可以回家了。”小剛說：“我們再做一個風(fēng)箏讓風(fēng)箏把我們帶回家。”小伙伴們說：“還要做一個風(fēng)箏嗎？”小剛又說：“路途這么遠，我們走上一年也走不回去呀！”小伙伴們只再做了一個很大的風(fēng)箏。風(fēng)箏飛起來那我和小伙伴們帶走了。
到第二天早上，我和小伙伴們終于到了一個漂亮美麗的地方。可是，我沒有注意到我們竟然在飛機的翅膀上。我等小伙伴們醒來的時候，我說：“小心，小伙伴們我們在飛機的翅膀上。”小伙伴們說：“我們怎么到這輛飛機上的？”我說：“我也不知道。”小伙伴們說：“這輛飛機要把我們帶到是么地方去呀！”我想他可能要把我們帶到飛機場去呀！后來，我們的手抓不住飛機的翅膀了就掉了下來。我和小伙伴們不知道按到了什么，突然，從我們的背包里出現(xiàn)了一個很大的降落傘。我和小伙伴們不那么害怕了。我和小伙伴們終于回到了家。我和小伙伴們高興地跳了起來。當(dāng)我不小心滑到在地的`時候。我們終于醒了。啊！我原來做了個夢。這個夢讓我夢見了我從來沒有去的地方。
到了第三天早上，我和小伙伴們?nèi)ネ嫠Ｎ也恍⌒牡暨M了池塘里去了。突然，小伙伴們也掉進了水里，把我笑的肚子都疼。后來，我和小伙伴們在水里打水仗。我們玩的很高興。后來，我和小伙伴們還在水里洗了個澡。我和小伙伴們感覺很爽。我們洗完了澡就回家去了。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 2
一年一度的風(fēng)箏節(jié)又開始啦！今天天空雖然有點陰沉，但是同學(xué)們卻興奮無比，像群快樂的小鳥。我們在老師的帶領(lǐng)下，一路上說說笑笑地來到了區(qū)府廣場。
廣場上人山人海，全被我們淮河小學(xué)占領(lǐng)了，好像是我們的基地。我們席地而坐，開始吃中餐了。今天的中餐非常豐盛，大家伙都吃得津津有味。
飽餐以后，我們的.風(fēng)箏大會開始了。天上的風(fēng)箏很多，有的像條長龍直入云霄，有的像一片落葉一樣輕輕地掉下來，還有的在互相招手。
我早想試一試了。于是，我右手拿風(fēng)箏，左手拿線盤，向前飛快地跑起來。我越跑越快，線也越放越長，風(fēng)箏也就越放越高。我的燕子風(fēng)箏，在天空中飛啊飛，飛呀飛，好像在對我說：“我要再飛高一點，我要再飛高一點……”可是我跑累了，風(fēng)箏就慢慢地飄落下來。要是老天爺給我點風(fēng)，那該多好啊。
可是好景不長，天空竟下起了蒙蒙細雨，我們只能提早收隊了。雖然有點遺憾，但是我還是玩得很開心。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 3
春天來了，小雨綿綿地灑向萬物，花草樹木都高興地在雨中歡笑。春天是踏青、旅游的好季節(jié)，也是我們孩子們最喜歡的季節(jié)。
“草場鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。4月8日，我們淮河小學(xué)迎來了一年一次的風(fēng)箏節(jié)。上午，我們上完兩節(jié)課后，老師帶著我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去區(qū)政府廣場放風(fēng)箏，一路上我們談笑風(fēng)聲。
到了廣場，老師給我一個漂亮的燕子風(fēng)箏，它有一對美麗的翅膀，旁邊畫著兩個誘人的桃子；它的尾巴如同一把鋒利的.剪刀，碰一下，你都會感覺心驚肉跳。
開始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏順著風(fēng)拋去，然后慢慢地放線，風(fēng)箏就隨著風(fēng)時而高，時而低，時而遠，時而近。我把線越放越長，風(fēng)箏就越飛越高，它穿過樹梢，越過樓頂，沖向天空，五顏六色的風(fēng)箏在天空互相追逐，頓時區(qū)政府廣場成了風(fēng)箏的世界，歡樂的海洋！
正當(dāng)我們意猶未盡時，天空下起了綿綿細雨，我們帶著遺憾的心情回到了教室。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 4
清明節(jié)期間，我和姐姐去沙灣公園玩，那里景色優(yōu)美，而且還有一大片空曠的草地，很適合放風(fēng)箏。
我們找到了放風(fēng)箏的最佳勝地，這里很空曠，有很多人在這兒野餐，我們在草坪旁邊的小商店買了一個十元的風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是一只可愛的“小燕子”。翅膀上有許多五彩繽紛的花，爪子在雙翅中間，爪子上方是一朵鮮艷的`牡丹，尾巴像一把鋒利的剪刀。
我們跑到草坪的一個上坡，我一手拿著線，一手拿著線的搖桿，姐姐在后面雙手托舉著風(fēng)箏。“三，二，一！”我們齊聲喊著。說完這句話，我們很默契地奔跑了起來，再加上風(fēng)的助力，小燕子很快就在蔚藍的天空中自由翱翔。我看它這么快樂的自由飛翔，就順勢從奔跑轉(zhuǎn)變成了慢步走，邊走邊放線，它飛得越來越高，高得都能和小鳥打招呼了呢。
放風(fēng)箏放累了，我們就坐在墊子上開始野餐，姐姐帶了火腿腸面包、漢堡、薯片等美食，我便迫不及待的吃了起來，毫不客氣地把這些美食一一消滅。
天色已晚，我們變成著公交車回家了，今天這一天過得真滿足啊。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 5
今天天氣晴朗，小紅、小明和小王一起來到公園碧綠的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上的人真多啊，他們有的正準(zhǔn)備放風(fēng)箏，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放起來了，有的則在看風(fēng)景。空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的像一只翱翔天空的老鷹，有的像一條長長的蜈蚣，有的'像一尾漂亮的小金魚。蜈蚣瞪著大眼，好像在說：“我飛得最高了！你們比得上我嗎？”一旁的小金魚裝作沒聽見，展開了魚鰭，自由自在地游了起來，但老鷹卻使勁地往上飛，似乎想追上它。
小明看著天上的風(fēng)箏又看看自己手中的風(fēng)箏對小伙伴們說：“讓我們一起放風(fēng)箏吧！”“好啊，好啊！”小王高興地跳了起來，爽快地接過小明給他的風(fēng)箏，他一邊把風(fēng)箏舉過頭頂，一邊喊：“風(fēng)箏風(fēng)箏飛起來吧！”另一頭的小明右手抓著線軸，左手輕輕捏著線飛快地跑了起來，只聽他喊了一聲“放”，小王趕緊松開風(fēng)箏，“小燕子”搖搖擺擺在空著飛了起來。一旁的小紅高興地歡呼起來，也學(xué)著他們的樣把自己的風(fēng)箏放飛了……
時間跑得飛快，愉快的放風(fēng)箏就在這一片歡聲笑語中結(jié)束了。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 6
春天來臨了，公園的草地上長出了綠油油的小草。小亮、小軍和小麗相約來到公園放風(fēng)箏。
當(dāng)他們來到公園的時候，已經(jīng)有不少風(fēng)箏在天空中飛翔了。有小鳥風(fēng)箏。蜻蜓風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……最引人注目的就是那十幾米長的蜈蚣風(fēng)箏了！瞧，一陣風(fēng)吹過來，蜈蚣風(fēng)箏隨風(fēng)舞動起來，蜿蜒在天空中，好似在視察地上的情況！
這時候，小麗也迫不及待，激動地說：“我們也趕緊把蝴蝶風(fēng)箏飛起來吧，讓它跟蜈蚣風(fēng)箏作伴去。”接著我和小亮一人拿著線軸，一人拿著風(fēng)箏，隨著微風(fēng)過來，我托著風(fēng)箏順著線的方向慢慢地逆風(fēng)跑起來，結(jié)果風(fēng)箏才飛幾米高就掉落下來了。我們又接著試了第二次、第三次、第四次……原來放風(fēng)箏沒有我們想象的那么容易啊。
我有點灰心喪氣了，小麗在一邊為我們加油說：“我們要屢敗屢戰(zhàn)才能有成功的機會哦！”最后，我們的'風(fēng)箏終于飛上天空了，我們仰望著天空，呀！原來我們的蝴蝶風(fēng)箏是那么好看呢，顏色真鮮艷！
草地上還有好多人在放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏越來越多，地上的人們也是越來越熱鬧啊！春天真好！放風(fēng)箏真好玩！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 7
如果把童年比作一幅絢麗的畫，那么畫中一定少不了風(fēng)箏的那一抹色彩。
春天到了，萬物生長，又到了風(fēng)箏滿天的時節(jié)。小明、小剛和小紅約好了星期六一起去郊外放風(fēng)箏。
時間一點一點過去，終于到了周末，他們歡呼雀躍著來到郊外。天上的風(fēng)箏可真多呀！展翅的雄鷹，細長的'蜈蚣，一條紅色的小金魚擺著尾巴扶搖直上。那邊還有最常見的三角形風(fēng)箏，越飛越高。
看啊看啊，形態(tài)各異的風(fēng)箏栩栩如生。看了好一會，他們才欣賞完，該輪到自己放風(fēng)箏啦。小紅舉著五彩斑斕的“蝴蝶”，小明抱著可愛的|“小燕子”。小明邊跑邊放線，回頭看著小剛。小剛看準(zhǔn)時機，“呼”地一下把風(fēng)箏向天空拋去。“太棒啦！飛起來啦！”他們樂得手舞足蹈，風(fēng)箏往天上飛，他們在地上笑。
遠處，有個一家三口。小孩子握著線，風(fēng)箏平穩(wěn)地飛著。他的父母站在一旁微笑地看著他蹦蹦跳跳。多么幸福的時刻啊！
放風(fēng)箏多美好呀！放飛的，不是風(fēng)箏，是心情，是快樂，是一個充滿期待的春天。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 8
一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午，亮亮、東東、欣欣一起帶著自己喜歡的風(fēng)箏，來到那鳥語花香、山水如畫的公園里。
你瞧，那曠亮無比的天空。長尾巴，又長又紅的.身子，像一條紅色的絲綢絲巾，眼睛大大的，瞪得老大，老圓，形成了一只長龍風(fēng)箏。魚、鳥、老鷹和正準(zhǔn)備上去的燕子風(fēng)箏，都在天空中飛翔著。見到天空中那五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，亮亮、東東、欣欣都已經(jīng)迫不及待了。亮亮拿起風(fēng)箏的線就跑，時不時回頭看一眼，時不時回頭看一眼，可風(fēng)箏一直在地上顫顫悠悠往前爬行著。亮亮一下就急了，聰明的欣欣說道：“你這樣能飛起來才怪！”東東腦門一亮，趕緊跑到了風(fēng)箏下面，把腳墊得很高，深怕不夠高，又失敗。一陳微風(fēng)吹來，趁著風(fēng)，東東一放手，亮亮用上了他吃奶的勁跑了出去，風(fēng)箏這次總算是成功了，飛向了那碧藍的天空。風(fēng)箏像小朋友一樣，在天空中和不同的朋友歡樂嬉戲，一起玩耍，一起唱歌，在公園里威武無比！
風(fēng)箏，從古到今，都是那么充滿樂趣，那么的美麗好玩。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 9
春天到了，在一個晴朗的星期天，麗麗，明明和晨晨一起去放風(fēng)箏。
他們來到公園的草坪，那里的人可真多呀，人山人海的，綠草如茵的草坪上開滿了五彩繽紛的鮮花，美麗極了，碧空如洗的天空，飄著朵朵千變?nèi)f化的白云，有的像一只只可愛的小綿羊，有的像甜甜的棉花糖……。空中還有各種各樣的風(fēng)箏，有搖頭擺尾的蜈蚣風(fēng)箏，有鮮紅的金魚風(fēng)箏，還有彩色的'三角形風(fēng)箏……。
明明和晨晨迫不及待地放起了風(fēng)箏，明明一手拿著線軸，一手扯著線用力往前跑，回頭對在后面拿著風(fēng)箏晨晨說扔，晨晨使出全身力氣往前一扔，風(fēng)箏飛起來了，慢慢的越飛越高。麗麗在一邊羨慕的說：“哇！你們好厲害呀，我怎么也放不高？”說完麗麗傷心地低下了頭，晨晨說：”那我們來教你吧！”麗麗高興地說謝謝！
他們一個舉著麗麗的蝴蝶風(fēng)箏，一個教麗麗拿著線軸扯線，麗麗飛快地跑起來，晨晨用力一扔，風(fēng)箏就飛了起來，越飛越高，不一會兒追上最高的金魚風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏和金魚風(fēng)箏爭先恐后的，誰也不讓誰，最后還是蝴蝶風(fēng)箏超過了金魚風(fēng)箏。他們高興極了，在草坪上蹦啊跳啊，他們的笑聲感染了每一個人。
轉(zhuǎn)眼天要黑了，他們才戀戀不舍的回家了。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 10
快樂無比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”。“我們趕緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時，我們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍的天空。“哦耶，哦耶！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時，旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的.樣子。他的手里拿著一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風(fēng)箏。啊？飛機？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子啊！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 11
星期六，我去了甘霖。在那兒我有一個朋友叫夢奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏，夢奇的`是一條可愛又漂亮的美人魚。
我們先來到甘霖小學(xué)，那兒有一個大操場風(fēng)特別大，可以放風(fēng)箏。我先拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時候，我就順著風(fēng)放線；風(fēng)停的時候，我就拉緊線。線快放完的時候，風(fēng)箏已徐徐地飛上了天，遠看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色，中間畫著由紅、藍、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的，有一張桌子那么大，尾部有一條藍、綠、黃的三色彩帶，真是好看！
福牛乘風(fēng)越飛越高，越飛越遠，直到線放完了，才停止上升。“飛吧，飛吧！”我躺在操場上大聲地叫著。福牛隨風(fēng)一會兒向東飛，一會兒向西飛，好像一架飛機迷失了方向，到孫了解指定的地點了。
再看夢奇那邊，本來他的風(fēng)箏也飛得高高的，可沒一會兒就掉了下來，掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會兒才把風(fēng)箏解下來。
這一天玩得真開心！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 12
在一個陽光明媚的周六，很多人在公園的空地上放風(fēng)箏。公園的天空中飄飛著各種各樣的風(fēng)箏，天空仿佛變成了動物園似的。展翅高飛的雄鷹好像在和白云比誰飛的高，紅艷艷的紅鯉魚在天上自由自在地游來游去，渾身是腳的蜈蚣瞪著大眼睛望著人們。
遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下放飛了一個彩條風(fēng)箏。近處，小明和小天拿出一個沙燕風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。小明拿著京燕的.翅膀，把風(fēng)箏高高舉起，他問小天：“可以放了嗎?”小天回答說：“你再舉高點，我要準(zhǔn)備放了!”
就在這時，一陣風(fēng)呼呼地吹來，小天急忙拉緊風(fēng)箏線，趁著這陣風(fēng)往前跑。他邊跑邊回頭，沖小明喊：“放!”小明手一松，風(fēng)箏乘著風(fēng)慢慢地飛起來了。小明高興地跳了起來。
小麗見他們把風(fēng)箏放得那么高，對小明說：“你們能幫我把風(fēng)箏也放起來嗎?你看我的風(fēng)箏多漂亮!”于是，他們?nèi)齻�人一起把小麗的風(fēng)箏也放到了空中。小麗的風(fēng)箏像一只漂亮的彩蝶在藍天中翩翩起舞。三個好朋友在公園里玩得好開心。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 13
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，“爸爸，什么是紙鳶呀？”
“紙鳶就是風(fēng)箏，”一聽風(fēng)箏，我立馬來了精神，“爸爸，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”
心動不如行動，我和爸爸以最快的速度來到雙湖公園，不用說，此時公園里鳥語花香、春意盎然，最熱鬧是公園的西南一角，只見寬大的草坪上，擠滿了人，放風(fēng)箏的、散步的`、自拍照，熱鬧非常，空中也是一樣，老虎風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏等爭相競逐，最有趣的要屬喜洋洋和灰太狼風(fēng)箏，沒想到，他們竟然從地上打到了空中，我也拿出了我的奶牛風(fēng)箏，在爸爸的幫助下，看著它越飛越高，別提有多高興了。
突然一陣風(fēng)吹過，兩個大哥哥的風(fēng)箏糾纏到一起，不一會兒就紛紛下落，其中一個還掉到了樹上，怎么拽都弄不下來，我聽大哥哥說道：“真倒霉，算了，回家吧！”
看著藍藍的天，綠綠的草，清清的水，再看看樹上刺眼的風(fēng)箏，我忙和爸爸商量，應(yīng)該想辦法把風(fēng)箏弄下來才好，于是我和爸爸找公園管理員叔叔找來了一根長竹竿，費了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏弄了下來，一陣微風(fēng)吹過，大樹發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在說：“小朋友，你真棒！保護環(huán)境就靠你我他！”
這真是快樂的一天！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 14
冬爺爺走了，春姑娘來了，一切又都充滿了生機。真是鶯歌燕舞、春色迷人。我們一家人在這春暖花開的季節(jié)，到市政府門前的廣場上放風(fēng)箏。
還沒到廣場，就看見天空中飛翔著許多風(fēng)箏，就像一次風(fēng)箏大集會。有黑色的蝙蝠，有銀色的飛機，有紅色的蜻蜓，還有灰色的老鷹......真是五顏六色各種各樣，美麗極了！
我迫不及待地跑到廣場，拿出了我的小燕子風(fēng)箏。媽媽給我舉著風(fēng)箏，我拿起線輪喊道：“一、二、三，松手！”媽媽的'手便松開了。我拉著線輪，一邊放線，一邊跑，連風(fēng)箏都顧不上瞧。爸爸急忙說：“瞧著風(fēng)箏！風(fēng)箏都要掉下來了！快拉線！”我聽見爸爸的喊聲，趕緊回過頭。一看，小燕子的頭已經(jīng)沖下栽了。沒辦法，我們只好重新開始。爸爸告訴我，放風(fēng)箏時，眼要看著風(fēng)箏。感覺線緊了，就放放線：如果線松了，就收收線。我聽了爸爸的話，不斷地去試驗。就這樣，一次又一次，風(fēng)箏慢慢地飛起來了！
看著我的小燕子在天空中快活的飛著，甭提我有多高興了！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 15
“小兒散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我們今天要出去放風(fēng)箏。
我們來到橋南公園，一看，滿天都是風(fēng)箏，大的．小的．紅的．綠的，因有盡有，數(shù)也數(shù)不清。開始放了，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線轱轆，跑了起來。一松手，風(fēng)箏起飛了，可不一會兒，風(fēng)箏掉到了地上，來了一個倒栽蔥，我試了幾次，可結(jié)果都是一樣。看來這個風(fēng)箏有質(zhì)量問題。還好，我們還帶了一個風(fēng)箏。我試一下這個“備用風(fēng)箏”，結(jié)果不費吹灰之力就放了起來。可我一高興，把什么事都忘了。一不小心，我的風(fēng)箏的線和別人的風(fēng)箏線繞到一起去了，我們只好把那一節(jié)咬斷，再系起來。
吸取了上次教訓(xùn)的我，不到處亂跑了。可誰知，馬上又有一件事正等待著我，我忽然聽到從風(fēng)箏上發(fā)出，通過線傳到我耳朵里的風(fēng)聲，那“呼——呼”的聲音，讓你一聽就冒一身冷汗。我受驚嚇之后，全身顫抖了一番，一不小心，線從我手中飛去。
風(fēng)箏還在天上，可線轱轆還在貼在地面飛。我毫不憂郁，撒開兩腿，使出全身力氣，向風(fēng)箏跑去，跑了大約四五米的.時候，我抓住了線轱轆。真險啊！我的一顆飄浮在空中的心總算落了地。
今天我們放風(fēng)箏結(jié)束了，在我的歡笑中結(jié)束了。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 16
九九寒冬過去了，陽春三月的微風(fēng)軟軟的，很舒服，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”
我們選了風(fēng)大的一天，我和明陳還有小林同時來到了景山。景山上已經(jīng)人山人海了，就像趕集一樣，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”天空上已經(jīng)有成千上萬的風(fēng)箏了，有的是一條張牙舞爪的龍；有的是在白雪皚皚的雪地上行走的企鵝，像烤串一樣連著；有的'是一只紅色的大金魚。看了一會兒，我們也迫不及待地放起來了風(fēng)箏，我和明陳合作一起放，我一手拉著線，一手拿線軸，明陳抬著風(fēng)箏，我叫道：“一、二、三，放！”明陳拋起了美麗的燕子風(fēng)箏，我就馬上跑，像一支離弦的箭一樣飛奔起來。過了一會兒，五彩斑斕的燕子風(fēng)箏慢慢地飛上了天。它在天空中自由自在地飛翔著，翩翩起舞。我東一拉，西一扯，風(fēng)箏時而高，時而低。我覺得一股開心的暖流，流入了我心中，我就興致勃勃，手舞足蹈起來。
太陽像一個頑皮的小孩子，很快就下山了，我們只好依依不舍地離開。看著那些人放著各式各樣的風(fēng)箏，我多想再玩一會兒啊！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 17
放風(fēng)箏星期天，爸爸帶我到大召廣場放風(fēng)箏。
到了大召廣場，之間大召廣場的四周站滿了擺地攤做買賣的人，其中最引人注目的便是賣風(fēng)箏的。各種各樣的風(fēng)箏掛了一長排，數(shù)也數(shù)不清，真讓我高興，大召廣場的中央已經(jīng)有許許多多的小朋友放起了風(fēng)箏，天空中仿佛有小鳥在飛翔，我趕忙拿我的金魚風(fēng)箏準(zhǔn)備放到天空上，我一手抓著線，另一只收將風(fēng)箏準(zhǔn)備用力扔起來，順著一整清風(fēng)，我將線一拉，呼啦一聲，風(fēng)箏飛上了天，只見它在空中飄飄悠悠飛起來，在伴隨著朵朵白云的藍天上，十分迷人。過了一會，大召廣場天空上的風(fēng)箏越來越多了，其中飛的最高的燕子風(fēng)箏是個穿紅衣服發(fā)熱小姑娘放的，只見她得意的牽著線，周圍的人紛紛為他喝彩。忽然，一陣微風(fēng)吹來，小姑娘的風(fēng)箏和其他小朋友的風(fēng)箏一樣，開始亂了，有的直線下降，眼看就要落下來了。
我慌了，不知如何是好，正在這時，爸爸跑了過去，說：“快，快拉線。”我聽見后將先使勁一拉，風(fēng)箏刷的`一聲，在空中劃了一道弧線，重又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲又紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮的牽著線，任憑風(fēng)箏在蔚藍的天空中自有翱翔。回家的路上，我和爸爸說：“以后我還要放風(fēng)箏。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 18
一陣春風(fēng)迎面而來,夾雜著泥土、花香的味道。春天就這樣悄悄地來到了我的身邊。沒錯，春天來了！萬物復(fù)蘇，鳥語花香，真是個好時節(jié)。仰望藍天一朵朵的白云形態(tài)各異，漂亮極了。
這么好的天氣，小紅、小明和小丁一起去約著放風(fēng)箏。來到草地上，他們看到天空上的風(fēng)箏可真多啊！有蜈蚣風(fēng)箏，小魚風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……
“就在這里吧！這里真美!”小紅說道。小明和小丁相互配合。小心地拿著風(fēng)箏，他先把風(fēng)箏線撒開,用力往前跑。小丁小心翼翼地拿著風(fēng)箏，生怕弄壞了，“一二三、跑、放！”小明跑著跑著，風(fēng)箏慢慢飛上了天……
小紅也不甘示弱，在好朋友的幫助下，風(fēng)箏終于飛上了藍天。
風(fēng)箏在一起時也真調(diào)皮，有的和小鳥嬉戲，有的還在天空上打圈圈玩耍。老鷹風(fēng)箏可真勇敢，用它大大的翅膀在空中翱翔，像一個勇士一樣那么威武，樣子真的看起來帥極了。
周末的春天真的`讓人很幸福。遠處的一家人還有不遠處的一個小弟弟，他們都好開心。我很喜歡春天，一切都是那么的嶄新，一切都是那么的美好，一切都是那么的和諧。春暖花開，微風(fēng)吹過，讓這種幸福永遠保存起來，讓所有的人們都像花兒一樣笑得無比燦爛陽光。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 19
春天到了，景色非常美麗。桃花開了，柳枝綠了，小鳥也唱起了歡樂的歌，到處生機勃勃。
這一天，我們一家人去公園里放風(fēng)箏。只見我拿著線，妹妹抬著風(fēng)箏，準(zhǔn)備好了，我就像獵豹一樣跑了起來。風(fēng)箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：“風(fēng)箏飛起來嘍！風(fēng)箏飛起來嘍！”風(fēng)箏似乎也聽到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了！在一片風(fēng)箏的海洋里，我們的風(fēng)箏依舊十分出眾！但不一會兒，它好像“體力不支”了，慢慢回到大地母親的`懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒等妹妹抬起風(fēng)箏，就又帶著風(fēng)箏跑了起來，這次風(fēng)箏放得非常順利，風(fēng)箏越飛越高，直插云霄。我越放越開心，跑得越來越快，可風(fēng)兒好像故意和我做對似的，風(fēng)箏好像又“體力不支”了，“啪”的一聲，又掉了下來，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來，周而復(fù)始卻又堅持不懈，就如剛學(xué)步的小娃娃一般……
雖然這一天我很疲憊，但卻很開心，心里比喝了蜜還甜！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 20
今天下午放學(xué)，春風(fēng)拂面，萬里無云，我和爸爸、媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。
一陣春風(fēng)吹過，公園里的柳樹擺動著嫩綠的長辮子；地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋；一朵朵小野花競相開放；流淌的`河水叮叮咚咚地唱著歡快的歌曲，幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來游去，好像在對我說：“歡迎你來這里放風(fēng)箏！”
今天放風(fēng)箏的人還真不少呀，最多的是跑來跑去的孩子，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們好不容易才找到一個合適的地方。開始放風(fēng)箏了，爸爸端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快地向前跑著，邊跑邊放線。等我大喊一聲“放”，爸爸立刻就松開了手。我心愛的小白兔風(fēng)箏凌空飛起，我興奮極了，我在草地上越跑越快，風(fēng)箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩，我的“小白兔”在空中翩翩起舞，仿佛比飛機飛得還高呢！我心中的滿足感頓時油然而生，我高興地歡呼著、跳躍著。瞧！活潑可愛的小燕子也趕來湊熱鬧，加入了這風(fēng)箏盛會。
我的“小白兔”和其他五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，一起妝扮著瓦藍瓦藍的天空，好看極了，我永遠記住這美麗又高興的時刻。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 21
在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。
我已經(jīng)好久沒有放風(fēng)箏了，正好今天天氣不錯，我決心去放一次風(fēng)箏。我的風(fēng)箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個戰(zhàn)斗機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉(zhuǎn)過頭，看見許多小朋友正在放風(fēng)箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，還有像外星飛碟的'……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子，你還放不放風(fēng)箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風(fēng)箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風(fēng)箏的軸線放長一些，在場地上慢慢地跑起來，“戰(zhàn)斗機”風(fēng)箏隨著我們的跑動漂浮在湛藍的天空中。看到這場面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰(zhàn)斗機，感覺自己像坐在戰(zhàn)斗機里與其他風(fēng)箏展開戰(zhàn)斗一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，爸爸說：“兒子，該回家了”，我說：“不行啊，我還想再玩一會兒”“不行，現(xiàn)在已經(jīng)六點了，該回家吃飯了”爸爸批評道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。
這真是一次難忘的經(jīng)歷啊！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 22
天空晴朗無云。在這個明媚的春天，我將準(zhǔn)備在云中鶴公園放風(fēng)箏。藍天像一顆大藍寶石，晶瑩剔透。太陽給了大地溫暖的陽光，小草、小花、大樹都長出了嫩芽。這么好的天氣，你怎么能不放風(fēng)箏呢？于是，我和朋友約好了，辦了一個放風(fēng)箏比賽。
我們來到海邊，開始放風(fēng)箏。我一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著線。風(fēng)來了，我開始還清。手里的線少了，風(fēng)箏飛得更高了。我們高興地跳了起來，當(dāng)我的朋友們也放風(fēng)箏的時候，我開始全神貫注地放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只燕子。燕子的`尾巴像剪刀。當(dāng)太陽無處不在時，它在明亮的天空中斜著飛。它非常漂亮。燕子上有一只鷹。老鷹長著長長的翅膀，尖尖的嘴巴，兩只眼睛盯著我，仿佛在挑戰(zhàn)我的燕子。我接受了它的挑戰(zhàn)，我的燕子飛快地向它撲來。“哈哈！老鷹被燕子打下來了！”我驕傲地向放風(fēng)箏的小明做了個鬼臉。
天空中有各種各樣的風(fēng)箏。有金魚風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、光頭強風(fēng)箏和白雪公主風(fēng)箏……非常漂亮。這些風(fēng)箏匯聚成天空中的一幅風(fēng)景畫，所有的風(fēng)箏都在空中互相爭斗。最后只有我的風(fēng)箏在天上盤旋，我得了一等獎。
放風(fēng)箏比賽結(jié)束了。這個比賽真的很有意思！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 23
今天下午，天氣非常好，風(fēng)和日麗，我和爸爸、媽媽還有弟弟，高高興興地去對面的海濱廣場放風(fēng)箏。
來到了海濱廣場，哇！廣場上的人可真多啊！有鍛煉身體的，有帶小孩玩的，有在學(xué)滑冰的，還有人在遛狗的。小狗們在草地上歡快地打著滾、追逐、嬉戲，可好玩呢！
我們在廣場上找了個空曠的地方，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我剛開始放風(fēng)箏的時候，覺得風(fēng)箏好像是故意在跟我作對似的，總是在低空徘徊。而別人的風(fēng)箏卻飛地高高的，只剩下一個小黑點，我既羨慕又有點泄氣。
爸爸媽媽對我說：“遇到一點點困難就泄氣，怎么能干大事呢？”聽了這話，我振作起精神。不一會，天空作美了，刮起了大風(fēng)，風(fēng)箏一下子就飛上了藍藍的.天空，我很開心！
突然，我的風(fēng)箏線被樹掛了，我一看便跑了起來，由于我的技術(shù)太差，風(fēng)箏線的質(zhì)量太差，但這兩大原因就好似兩把剪刀，一下就把風(fēng)箏線剪斷了。我著急死了，立刻去追風(fēng)箏，當(dāng)時我還以為風(fēng)箏在往上飛，后來我才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在往下降落，它降落的太快了，我也追不上了。我當(dāng)時非常傷心難過，一年多的好伙伴就這樣離開了我。爸爸一邊收著剩下的線一邊在安慰著我，我們還可以再來。
不過我今天還是有收獲的。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 24
春天是一個適合放風(fēng)箏的季節(jié)，每逢天晴，彩虹橋上、江濱公園里到處都是放風(fēng)箏的大人和孩子們。
風(fēng)箏有許多種形狀和顏色，我見過最特別的風(fēng)箏要數(shù)蜈蚣風(fēng)箏了，那就是一個超大型的蜈蚣啊！我的風(fēng)箏也很特別，因為風(fēng)箏上的圖案是我親手畫的，畫了一個手拿氣球的.小女孩和一座大房子。我和爸爸帶著風(fēng)箏一起來到江濱公園。我們先站著感受了一下風(fēng)向，爸爸個子高，他負責(zé)幫我舉高風(fēng)箏，我迎著風(fēng)向前跑時，爸爸立刻放開手，風(fēng)箏隨著風(fēng)忽而上升，忽而下降，可就是放不高。一連三次都是這樣，我有些氣餒。爸爸說：“那我們到大橋上去放吧！那里風(fēng)更大，風(fēng)箏在天空中待的時間更長！”“那我們趕緊去吧！”說完，爸爸和我手牽著手向大橋走去。
來到大橋上，哇，風(fēng)真的大多了！我又迎著風(fēng)向前跑，一邊跑一邊放線。爸爸也來幫忙了，他拉動風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地升高了。風(fēng)小的時候，風(fēng)箏會降下來一些，我們就收緊繩子；風(fēng)大的時候，拉動風(fēng)箏線，它又會往上升，真是十分有趣！我和爸爸約定，下周末還要來放風(fēng)箏！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 25
迎春三月，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。同學(xué)們，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？這可是我最喜歡的戶外活動。
今天下午，馬老師帶領(lǐng)我們在學(xué)校操場參加放風(fēng)箏比賽，同學(xué)們高興壞了，尤其是我。馬老師讓李東朔、賈耀華、鄭斌幾個男同學(xué)去放風(fēng)箏，我去幫助他們。我們先連接風(fēng)箏和線，張萬麒接了半天怎么都接不好，馬上要比賽了，我們像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)，關(guān)鍵時刻于老師來幫我們把線接上了，為我們解決了困難。
比賽開始了，“各就位，準(zhǔn)備開始”老師喊起來了，參賽的同學(xué)們拉著風(fēng)箏線跑了起來，好多風(fēng)箏飛上了天空，像飛鷹的翅膀在天空中飛翔，一個、兩個、三個怎么不見我們班的'風(fēng)箏，原來我們班的風(fēng)箏一個都沒飛起來，太可惜了！
在第二輪比賽的時候，我和王菲雯也出場了，我信心百倍的剛把風(fēng)箏放了起來，結(jié)果和其他同學(xué)的風(fēng)箏碰到了一起，風(fēng)箏就掉下來了，還把我的手劃破了，雖然手好疼，但是為班級爭光是我的驕傲。
比賽結(jié)束了，雖然我們沒有晉級，但我想每一位同學(xué)都努力了，通過這次放風(fēng)箏比賽，看到大家為了班級的榮譽都在努力，心里好溫暖。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 26
藍藍的天空，白白的云，一陣陣春風(fēng)撲面而來，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時機。
我和楊怡琦一起向公園跑去。公園里真美啊！綠綠的草地上開著五顏六色的花朵，高大的樹上有一個鳥窩，窩里有三只小鳥。鳥媽媽正在給小鳥們喂食呢。天空中飄著幾只風(fēng)箏，有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長長的大龍。我和楊怡琦趕快跑到草坪上拿出風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是小豬佩奇，雖然很肥，但顯得非常有精神。
“三、二、一，跑！”我舉著風(fēng)箏像小火車一樣飛快跑了起來。“放”隨著楊怡琦的'喊聲。我趕緊把風(fēng)箏往上一拋，小豬佩奇一步一步往上爬，在風(fēng)里頻頻點頭。忽然，風(fēng)停了，小豬佩奇要掉下來了，我忙大喊：“收線！快收線！”楊怡琦趕緊把線收了起來，還好，虛驚一場，風(fēng)箏沒掉下來。過了一會兒，風(fēng)又大了起來，我又忙說：“風(fēng)大了！風(fēng)大了！趕緊放線！楊怡琦放線。”在我倆的相互配合下，小豬佩奇越飛越高，越飛越遠。
這里就是一個快樂的天地，灑滿了我們的歡笑聲。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 27
天空恬靜的如一面明鏡，仿佛可以照映出整個大地。鳥兒不時有從天空龜殼一道優(yōu)美的弧線，還不停的吭著歌曲。人們都在公園里放著風(fēng)箏，玩耍、看風(fēng)景，熱鬧極了。
美美，樂樂，豆豆他們都穿著五彩繽紛的衣服來到公園里。公園里很多人在放風(fēng)箏，大家都想把自己的風(fēng)箏放得很高很高，因為每個人都想把自己的夢想放飛出去，讓星星他們幫忙實現(xiàn)夢想，所以大家都想把自己的風(fēng)箏放得越高越好。甚至有人把風(fēng)箏放出去了，直接飛上天空，就像每一種生物都在天空中存活。
樂樂拍著斗斗的肩膀說：“你能幫我放風(fēng)箏嗎？”斗斗用大拇指指著自己說：“靠我的`實力肯定可以。”斗斗就開始幫樂樂放風(fēng)箏。美美看到了，也笑瞇瞇的說：“豆豆，你也能幫我忙嗎？”豆豆嘴角上揚的說：“可以包在我身上。”
龍龍在放風(fēng)箏的時候跑著問，爸爸媽媽，我放得很高嗎？爸爸媽媽同時開開心心的說是的，兒子真棒！
這時候的公園熱鬧極了，鳥兒在歌唱，人們在歡笑。讓我們在這歡樂的時光里度過了美好的一天！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 28
藍藍的天空像水洗過一樣干凈，軟綿綿的白云在天空中游蕩著，有時變成小綿羊，有時變成一條條小金魚，最后化成一縷縷炊煙，人們都脫掉厚重的綿襖，在草地上放起了風(fēng)箏。
小明右手握著線軸，左手牽著風(fēng)箏線飛快地跑，邊跑邊回頭看著身后的燕子風(fēng)箏。大壯高舉著風(fēng)箏喊到：“小明你快點跑，我要松手了！”大壯一松手，風(fēng)箏就像喝醉酒的壯漢一樣搖搖擺擺，慢慢地越飛越越高。小花看到小明的`風(fēng)箏飛的那么高，便抱著蝴蝶風(fēng)箏追過去說：“小明哥哥，一會我也要把風(fēng)箏放得那么高，你能幫幫我嗎？”
就當(dāng)小明要答應(yīng)時，突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏急轉(zhuǎn)直下，落到了地上。小明心里傷心極了，像一朵枯萎了的小花。
不遠處，小東的三角風(fēng)箏早已放飛到了天空。小東仰頭望著，跑呀跳呀，非常開心。小東的爸爸媽媽趕緊拿出手機拍照留念。
空中的風(fēng)箏越來越多，有長龍、蜈蚣、雄鷹……天空簡直成了風(fēng)箏的舞臺，風(fēng)箏們盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
看著五花八門的風(fēng)箏，小明心想：如果我也能像風(fēng)箏一樣自由自在該多好啊！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 29
今天真是一個放風(fēng)箏的好天氣，我和小伙伴們約好一起去小區(qū)后面的空地上放風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏，我們都感到很興奮。
來到廣場一看，啊，這里放風(fēng)箏的人可真多！半空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚”、長長的“蜈蚣”、神氣的“老鷹”……
我們迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。我和小希一起拉著一只“燕子”風(fēng)箏就跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來。這時，麗麗說：“我們都不會放風(fēng)箏，不如找人問問怎么放吧！”我們異口同聲地說：“對！對！”
這時，我們看到遠處有個小弟弟在放一個彩色的.三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過去請教了一番。這次，我們按照叔叔阿姨說的方法，迎風(fēng)站著，我在前面一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小希在后面雙手向上高高地舉著風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時，小希趕緊松開了手，我迅速跑了起來。“‘燕子’飛起來啦！”小希興奮地喊著。“趕緊讓‘蝴蝶’也飛起來吧！”抱著“蝴蝶”風(fēng)箏的麗麗對小希說。不一會兒，他倆按照剛才的方法，將“蝴蝶”風(fēng)箏也放飛了。
今天第一次放風(fēng)箏，我們不僅玩得很開心，還明白了不懂就要虛心向別人請教的道理。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 30
今天，我坐在家里玩，發(fā)現(xiàn)天氣很好，就讓媽媽帶著我去放風(fēng)箏。
我們來到大廣場上，這里已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏，顏色各異，五彩繽紛，像彩虹一樣。有的像蜿蜒在天空中的一條龍；有的像一只老鷹；有的像嫦娥奔月；還有的像一只水母。它們有的飛的很高，好像碰到了云彩。有的飛得很低，好像飛累了沒有力氣，又好像營養(yǎng)不足。現(xiàn)在的天空已成了風(fēng)箏的`世界！
看著別人放風(fēng)箏，我手癢癢了。我先一手拿著風(fēng)箏的線軸，另一只手舉起風(fēng)箏，跑來跑去。跑了一會，有風(fēng)了就把風(fēng)箏向上使勁一拋。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺了一會，就像一顆流星，一下子墜到了地上。我又連續(xù)試了幾次，跑得滿頭大汗，可是風(fēng)箏就是飛不起來，好像是在和我作對，慢慢的，我剛才的興趣如一縷青煙飄走了。我看著別人放的那么好，心里那股不服輸?shù)膭派蟻砹耍谑侵卣旃摹寢屪吡诉^來，告訴我放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行。我照著媽媽的指示做，逆著風(fēng)跑，不一會風(fēng)箏果然就飛了起來。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了，我把線松一下，再收一下，控制著它。看著它越飛越高，我心里都樂開了花。
到了中午我戀戀不舍地回到家，心里想：我下次還要來，放風(fēng)箏實在是太有趣了！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 31
春天來了，陽光照耀著大地，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草從土里長了出來，多么美的春光呀！學(xué)校組織我們一起去春游。我們來到了江邊公園，同學(xué)們先看了櫻花，再在到江邊進行打水漂比賽，最后同學(xué)們到一片很大的草地上玩。草綠綠的，天藍藍的，大自然真美呀！我提議：“我們一起放風(fēng)箏吧！”大家齊聲說：“好！”于是，大家拿帶出來的風(fēng)箏來放。
小明舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，我們倆同時向前快速奔跑，跑差不多了十幾米，我喊“放”小明立刻松手，我舉著風(fēng)箏加速向前奔跑，就像離弦的箭一樣沖出去，風(fēng)箏一下子飛上天空，我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高。小明在后面邊跑邊叫：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”
溫暖的.春風(fēng)吹拂著大地，我們心情越來越好。慢慢地放風(fēng)箏的人多了起來。有爸爸媽媽帶著小孩來放風(fēng)箏，有老人獨自在放風(fēng)箏，還有兄弟姐妹來放風(fēng)箏的。天空中的風(fēng)箏慢慢的也多了起來。有蜈蚣、有小魚、有老鷹……五彩繽紛，天空一下子就成了風(fēng)箏的天下。
玩到天快要黑了，要回家了，我們戀戀不舍地離開了，下次我還要到這里來放風(fēng)箏。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 32
春天來了，春天的女孩把大地裝飾成綠色。這是放風(fēng)箏的好時機。我媽媽、我哥哥和我?guī)е覀冃膼鄣暮L(fēng)箏在劉樂中央小學(xué)對面的空地上放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到空曠的地方，我們看到美麗的風(fēng)箏漂浮在藍天上，使天空像彩色的布料一樣五彩繽紛。有些是“威嚴(yán)的”黑貓警長，有些是兇猛的.鷹派，有些是肥頭大腦的雙下巴.
我們開始飛行。首先，我媽媽把風(fēng)箏舉得很高。然后，我說，“等一下，我說放手，媽媽，你馬上就放手。”一切準(zhǔn)備好了。我想這次我可以肯定。“放手，”我說。我立即向前跑去。跑完之后，我回頭看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏正在劇烈地翻轉(zhuǎn)。“陶陶，你忘了付錢，”母親微笑著說。
我立刻臉紅了，說：“我又試了一次。”這一次，我絕不會粗心大意。當(dāng)我準(zhǔn)備好的時候，我說，“一，二，三，釋放。”我像離弦的箭一樣奔跑，一邊跑一邊拉弦。風(fēng)也猛烈地吹著我，我更加努力地向前跑。在跑步結(jié)束的時候，我回去看到風(fēng)箏終于在天空飛翔了。這是，我高興地跳了起來。我慢慢地抽出繩子，風(fēng)箏漸漸升向天空.
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 33
今天，齊老師組織我們到操場上放風(fēng)箏。我和趙千壹一組。我們帶著趙千壹的超人風(fēng)箏，心情無比激動。
我們先把超人風(fēng)箏的支架安了上去。開始我們先試飛，飛了好幾次，都沒有飛起來。后來，趙千壹生氣了，她叫我拿著風(fēng)箏跑得遠遠的，她則在那邊放線。可是她的線放得太長了，結(jié)果線纏到了一起，結(jié)成了一個個小結(jié)，看著這些小結(jié)，我的心也結(jié)成了一個個小疙瘩。
看見同學(xué)們迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏，我心里有些不是滋味。同學(xué)們的風(fēng)箏有的是大狗的，有的是福娃的，還有的是憤怒的小鳥……。將天空點綴得十分美麗。劉楚棠是第一個放起來的。我從一名同學(xué)的口中得知，劉楚棠跑得太努力了，差一點就撞墻了。想到這些，我有點幸災(zāi)樂禍了。可趙千壹那里的情況又惡化了，超人風(fēng)箏又和李瑞琦的`風(fēng)箏以及李詠軒的風(fēng)箏纏在了一起。這下，趙千壹也沒有辦法了。我們只好求助于體育老師，老師弄了半天才將李瑞琦的風(fēng)箏線解開，又過了一會兒，下課了，等李詠軒的風(fēng)箏線也解開了，又到了上課的時間了，我們連一次也沒放起來。
雖然這次我們失敗了，但俗話說得好“失敗乃成功之母”。只要努力，就會成功。下次我一定能讓風(fēng)箏飛得高高的。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 34
早春，小草們把頭探了出來，小花們也把自己美麗的身軀獻給了光彩奪目的春天。天空中飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，有翱翔的雄鷹，美麗的金魚和色彩斑斕的蝴蝶。這時候，那些小朋友也從家里興致勃勃地跑了出來，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
周六早上，陽光明媚，小紅、小明和小亮相約去家附近的公園放風(fēng)箏。只見小亮，雙手托住“長征1號”，高高地舉過頭頂，等待小明發(fā)命令。小明左手牽著風(fēng)箏線，右手拿著繩柄，左腳在前，右腳在后，眉頭緊皺著做出了助跑的動作。待一陣微風(fēng)吹過，小明讓小亮跟著他小跑一會，然后松開雙手，小亮立刻點頭做出回應(yīng)。于是，他倆默契地配合著，不一會兒，風(fēng)箏就飛上了藍天，而且越飛越高，引來了周圍所有小朋友的'注意力，連旁邊的小紅都來觀看“長征1號 ”，忘了自己的“金蝴蝶”。突然，刮起了東南風(fēng)，“長征1號”被吹得東倒西歪，小明吃力地把線收短一些，以防被刮到樹上去。過了幾分鐘，風(fēng)向正常了，“長征1號”又展翅高飛了。
遠處，有一家三口，爸爸在一旁耐心地指導(dǎo)兒子放風(fēng)箏的技巧，他們的“七色彩虹”越飛越高，就像雄鷹展翅高飛在天空之上。
太陽躲進了山崗，晚霞印染了整個天空，小朋友們放完風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 35
一個周日的上午，陽光明媚，又有微風(fēng)陣陣，既涼爽又舒服。是個放幾箏的`好日子，媽媽提意說要去放風(fēng)箏。
我們來到一個空地，放起風(fēng)箏來。
剛開始，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，飛奔起來。我因為太久沒放風(fēng)箏，已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線與風(fēng)箏，不停地奔跑，不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開了。就這樣，我一直跑到了空地的盡頭，也被累趴下了。我有氣無力地走回媽媽旁邊，弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來，我問媽媽：“媽媽，我應(yīng)該什么時候放手啊？”
媽媽笑著說：“你不知道，其實你早就可以放了，只要你感受到力了就可以放了。”
我記著媽媽的話，又跑了起來。
“耶！成功了。”我高興地吶喊。
可才剛飛不久，風(fēng)箏又掉了下來。我沮喪極了，對媽媽說：“我一直放不起來，我還是看看吧。”
“別太傷心了，”媽媽說，“放風(fēng)箏時，要把風(fēng)箏線拉一放，才能停在空中。”
我聽了媽媽的話，又一次放起來。這次我可學(xué)聰明了，我讓風(fēng)箏飛到了天上，慢慢一拉一放，風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。
風(fēng)箏在空中飛，我在地上笑……
經(jīng)過這次，我成功放了風(fēng)箏。可是，放風(fēng)箏也太不容易吧。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 36
春天到了，小朋友可以玩很多的戶外活動啦，最讓大家期待的就是放風(fēng)箏啦，一個一個大大的風(fēng)箏在小朋友們的手中放飛，誰能放的最高呢?
今天,爸爸帶我去紫金花園后面放風(fēng)箏。我們放的是美人魚風(fēng)箏,爸爸放的好高好高。
我們放著放著就看見李薇怡和她爸爸正往家回。她停下來看我們放風(fēng)箏。我們把風(fēng)箏交給她讓她也放放試試。過了一會兒她們回家去了。她們走后我和爸爸又放了一會兒,后來爸爸帶著我也回家了。今天真的很開心!
春天來了，柳樹綠了，微風(fēng)輕輕吹拂，小明拿起風(fēng)箏放了起來。
一只美麗的蝴蝶飛來了，它在一旁給小明加油鼓勁，春風(fēng)輕輕地在小明耳邊說著悄悄話，然后春風(fēng)越吹越大，于是小明的風(fēng)箏也越飛越高。
蝴蝶、小明、春風(fēng)都開心極了。
星期天的.上午，陽光明媚，我心血來潮想去放風(fēng)箏。
我找到一個空曠的地方，先把風(fēng)箏舉起來，一手拉著線，一手拿著線軸，開始飛奔起來，風(fēng)箏緩緩的升上了天。風(fēng)箏越飛越高。天上的風(fēng)箏多了，有金魚，有展翅飛翔的雄鷹，有蜻蜓，襯著湛藍的天空顯得格外美麗。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 37
一個晴朗的周末，在公園里，劉雨紅、王小明和張軍一起放風(fēng)箏。
劉雨紅說：“看，天上有好多風(fēng)箏啊！有的像蜈蚣，有的像老鷹，還有的像金魚。”“我們快把這只‘燕子’也送上天吧！”王小明躍躍欲試地說。
張軍高高地舉起風(fēng)箏，準(zhǔn)備把它扔上天；王小明手拿風(fēng)箏線，準(zhǔn)備為風(fēng)箏“加油”；劉雨紅抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，站在一旁。張軍舉著舉著，手開始發(fā)抖了。他想：這樣下去可不行。便大喊道：“喂，快點兒，我的.手都舉酸啦！”“馬上！”王小明扭過頭，手緊緊地抓著風(fēng)箏線。“一、二、三，跑！”張軍說完，使出吃奶的力氣，把風(fēng)箏扔上了天。王小明不停地跑啊跑，跑得越來越快了，風(fēng)箏就像飛機一樣快速地飛上了天。“耶！飛起來嘍！”劉雨紅開心地大叫。
瞧，遠處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩扯著線，身體向后仰，拼命地控制著風(fēng)箏線。兩個大人津津有味地看著天空中飛翔的風(fēng)箏，看得很入迷。
三個小朋友玩得不亦樂乎，連太陽偏西了都沒有察覺到。“今天玩得真開心！”劉雨紅感嘆道。“還有一點兒累呢！”“嘻嘻！”三個好朋友依依不舍地告別回家了。
在夕陽的照射下，三個人的影子越來越長……。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 38
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”草長鶯飛的春天真的是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
星期天，陽光明媚，微風(fēng)和煦。我?guī)е艿芎兔妹脕聿莸厣戏棚L(fēng)箏。哇，草地碧綠碧綠的，一望無際，湛藍的天空中飄著幾朵白云，就像棉花糖。這時的天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺，你看，一條長長的大蜈蚣伸出它的腳在天空中爬來爬去；一條錦鯉鼓著大眼睛，真可愛；遠處突然飛來一只兇猛的老鷹，十分霸氣。
看著天空中各式各樣的`風(fēng)箏，我迫不及待地拿出我的“燕子”風(fēng)箏，妹妹拿出“蝴蝶”風(fēng)箏。我們先放“燕子”風(fēng)箏，我將風(fēng)箏遞給弟弟，他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我拿著線盤拉著線，一陣風(fēng)吹來，我大喊：“放。”弟弟聽到了就立刻把風(fēng)箏拋向天空，我便飛快地向前跑，風(fēng)箏在半空中旋轉(zhuǎn)了一陣，向高空中飛去，越飛越高，我興奮地大叫：“我的風(fēng)箏飛起來了，真的飛起來了。”妹妹也在一旁笑嘻嘻的說：“我也要把我的風(fēng)箏飛起來，”說著妹妹和弟弟也把“蝴蝶”風(fēng)箏放起來了，我們都開心極了。遠處的一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸摟著媽媽的肩膀看著自己的孩子成功地將風(fēng)箏放上了天空，都開心的笑了。
翠綠的草地上充滿了歡聲笑語，溫暖的春風(fēng)吹拂著，風(fēng)箏越飛越高，如果把這五彩斑斕的天空看作一幅活的畫，那畫家一定是美麗的春姑娘吧！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 39
今天，天空晴朗，是放風(fēng)箏的好時機。所以，我和我的好朋友費明約好在河邊公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到河邊公園時，它已經(jīng)成為一個風(fēng)箏天堂。這里有雄鷹、可愛的鸚鵡和美麗的蝴蝶。看，還有一只長長的蜈蚣，用它的手腳飛入藍天。
“徐之超，讓我們的‘蹲坑’追上他們！”費明的催促使我回來了。
他手里拿著一只蜻蜓。我拿起卷軸，付了錢，快步向前跑去。“放！”在我的命令下，費明立即松開了他的手，我更加努力地向前跑去。蜻蜓真的不負眾望，像一只聽話的小鳥一樣乘著風(fēng)，飛得很高。
眼看“”就要獨占鰲頭，不料半路上出來一只“陳咬金”——，一只“蝴蝶”突然撲了過來，纏住了我們的線。現(xiàn)在，我們的“蜻蜓”慘了，搖搖晃晃像個醉漢，從天上掉下來。我急忙去抓風(fēng)箏，但還是來不及。我一邊幫他解線，一邊嘀咕：“他真的是，你沒看見這里有風(fēng)箏嗎？”你怎么還在飛！”我轉(zhuǎn)向費明說，“我們找個空地方玩吧，以免被別人的風(fēng)箏纏住。“我說話的`時候來到了一個空曠的地方。
我們的蜻蜓又起飛了！它越飛越高，終于領(lǐng)先了。這時，一只鳥飛過天空，繞著蜻蜓轉(zhuǎn)了幾圈。它似乎在對蜻蜓低語…
看著美麗的蜻蜓，我想象著它。我仿佛騎著蜻蜓飛過祖國，看到了雄偉的長城。我看到了人間天堂，杭州西湖；我看到了黃山的美景，天都峰；我在蓬萊看到了海市蜃樓。
我的心情也躍入藍天，我是多么激動啊！多幸福啊！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 40
一天，陽光明媚，我們一家準(zhǔn)備去潛龍渠公園搭帳篷、滑滑板、放風(fēng)箏。
“啊，我好久都沒去潛龍渠公園啦！”我坐在車上，心情十分激動，過了10分鐘，我們來到了潛龍渠公園。爸爸“嘩啦”一抖，帳篷橫空出世，只聽一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，不一會兒就搭好了。媽媽和妹妹則在一起玩游戲，我在平地上玩滑板，越滑越溜，奶奶在和一個當(dāng)?shù)氐?環(huán)衛(wèi)工聊天，仿佛有說不完的話語。
我滑累了，媽媽和妹妹也玩累了，連奶奶都聊累了，我們像趕集似的聚攏來，躺在帳篷里曬太陽。5分鐘后，我實在呆不住了，便跑出帳篷去放風(fēng)箏。
我一只手握著線軸，一只手拽著風(fēng)箏線，跑呀，跑呀。可是，風(fēng)箏怎么也飛不上去，我并沒有意識到飛不起來的原因是沒有風(fēng)，只是一個勁地跑，直到我累了才發(fā)現(xiàn)，因為沒有風(fēng)，風(fēng)箏無法在天空中飛，我只好垂頭喪氣地拿著風(fēng)箏往回走去。在走了一半的時候，忽然刮起了一陣風(fēng)，我心中一陣竊喜，趕緊拿起風(fēng)箏，往前跑。風(fēng)箏竟然飛起來了，太令人激動了。我跑了一段路后，我的風(fēng)箏已經(jīng)成為整個潛龍渠飛得最高的風(fēng)箏了！望著在藍天自由飛翔的風(fēng)箏，我臉上露出了滿意的笑容。爸爸和妹妹也趕來了，一邊欣賞，一邊對我嘖嘖贊嘆。
什么事情都要勇敢嘗試，否則你不會知道自己到底能不能行。同學(xué)們，讓風(fēng)箏飛起來吧！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 41
一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個同學(xué)不約而同地來到廣場放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)吹拂著我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的小企鵝，可愛的`小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過，它們好像在說，快點把我放上天吧！
看見天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動起來。我拿起風(fēng)箏，先松松線，把它拉得長長的。開始放風(fēng)箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的，風(fēng)箏飛得越來越高，我正美著呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會不會落下來砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會不會摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。
這時候，我的同學(xué)溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線，突然一下風(fēng)太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來，哎，你這個懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！
天空上的風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起游戲呢！
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開心呀！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 42
碧空如洗，萬里無云，在這春光明媚的季節(jié)里，我要準(zhǔn)備去云中河公園放風(fēng)箏。瓦藍瓦藍的天空，像一塊大的藍寶石，晶瑩剔透。太陽把溫暖的陽光送給了大地，小草、小花，大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣里，怎么能不放風(fēng)箏呢？于是，我約好小伙伴，舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
我們來到海邊開始放風(fēng)箏，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線。等風(fēng)來時，我開始放線。手里的線漸漸少了，風(fēng)箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來，等我的朋友也放飛風(fēng)箏的時候，我開始全神貫注地放起風(fēng)箏來。我的風(fēng)箏是一只小燕子。小燕子的尾巴像剪刀似的，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，好看極了。燕子上面有一只老鷹，老鷹有著長長的翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩只眼睛惡狠狠地盯著我，好像要向我的燕子挑戰(zhàn)。我接受了它的挑戰(zhàn)，我的.燕子快速地向它沖去。“哈哈！老鷹被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鷹風(fēng)箏的小明做了個鬼臉。
天空中的風(fēng)箏真是各種各樣，有金魚風(fēng)箏，有飛機風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有光頭強風(fēng)箏和白雪公主風(fēng)箏……美麗極了。這些風(fēng)箏在天空中匯聚成了一幅山水畫，所有的風(fēng)箏都在空中相互爭斗，到了最后，只剩下我的風(fēng)箏盤旋在高空中，我獲得了第一。
放風(fēng)箏比賽結(jié)束了，這場比賽真的是趣味無窮啊！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 43
星期三下午，快要放學(xué)的時候，老師對我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個好消息，星期五我們組織全三年級同學(xué)去人民廣場放風(fēng)箏！”好啊！好啊！我們個個都歡呼雀躍。
盼星星，盼月亮，終于盼來了星期五。真是天公不作美，居然下起了雨。我們失望極了，個個像泄了氣的皮球。到中午的時候，雨終于停了，太陽公公還露出了笑臉。同學(xué)們轉(zhuǎn)憂為喜，情不自禁地大喊起來：“終于可以去放風(fēng)箏嘍！”這時，老師也來了，說：“大家快準(zhǔn)備好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”“耶”又是一片歡呼聲。
我們到了人民廣場，就迫不及待地放起風(fēng)箏來。LOOK，同學(xué)們手中的風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)地飛上了天空，這些風(fēng)箏有的像美麗的蝴蝶，有的像可怕的蝙蝠，有的像龐大的飛機……真是多彩多樣，五花八門。最引人注目的是一只老鷹風(fēng)箏，它一會兒迎風(fēng)而上，一會兒俯沖而下，盤旋在空中，就像饑餓的老鷹在尋找食物。
我飛快地跑著，手中的線越來越少，風(fēng)箏卻越飛越高了，已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在天空了。再看看別的同學(xué)，有的氣喘吁吁，跑的臉都紅了，但風(fēng)箏就是飛不起來，好像故意跟他作對似的；有的風(fēng)箏剛剛飛起來，卻又一個跟頭栽了下來，他氣的.直跺腳；還有的同學(xué)臉上掛滿了燦爛的笑容，他們的風(fēng)箏放的太高了。
不知不覺中，已經(jīng)到了下午二點鐘，馬上要回家了，我們只好收起風(fēng)箏，戀戀不舍地離開了人民廣場。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 44
星期天的下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽，還有媽媽的好朋友來到南門大橋那邊放風(fēng)箏。
我們沒有風(fēng)箏，就先去了一家賣風(fēng)箏的店，之后我們開車去南門大橋那邊。轉(zhuǎn)眼快到了，可是交通堵塞，影響了我們。我們到達了那里，我們下車了，天上好多的'風(fēng)箏呀！有的是"大蝴蝶"張開著金黃的翅膀，在天空中翩翩起舞，有的是雄偉的"老鷹"，它在自由自在地飛翔著，還有的是"大熊貓"，它的肚子圓圓的，胖胖的，可愛極了。各種各樣的風(fēng)箏，熱鬧極了。
我以為放風(fēng)箏很簡單，沒想到放風(fēng)箏這么難啊。第一次失敗了，我再次試了一遍。我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我說："媽媽，我說放的時候，你就把風(fēng)箏飄起來。"媽媽說："好的。""一二三，放！"媽媽把風(fēng)箏飄起來，我一手拿線軸，一手拉著線，邊跑邊放線，哎呀不好，碰到旁邊的大樹，風(fēng)箏一頭栽了下來，媽媽說："別灰心，再試一次吧。"我又一次邊跑邊放線，線在我手里一緊一松，我的風(fēng)箏終于放飛起來啦！這一次我成功了，我高興得又蹦又跳。
我覺得春天最適合放風(fēng)箏了，我們都開心極了。我想到了一句詩"兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 45
今天天空晴朗，春風(fēng)拂面。清晨，身穿綠色衣服的小剛、身穿紫色衣服的小軍和身穿粉色裙子的小紅，約好一起放風(fēng)箏。
他們剛剛進入朝陽公園，就被眼前的美麗景色驚呆了!蔚藍的天空，潔白的云朵，映襯著碧綠的草地，美麗極了!隨著太陽升起，天空便成了各種風(fēng)箏的天堂。
你看那“金魚”，身穿紅色紗衣，披著金色的鱗甲，樣子美麗極了;“蜈蚣”把兩只眼睛瞪得圓圓的，舞動著整齊的腿腳，樣子挺威武……
不遠處還有一個小朋友在爸爸媽媽的指導(dǎo)下放風(fēng)箏。
小紅說：“我們的'‘沙燕兒’風(fēng)箏一定要比他們放得更好!”小軍說：“我先拽著風(fēng)箏，小剛來放;小紅最有經(jīng)驗，我們聽她指揮。“大家商量好后，就開始行動。
小軍把風(fēng)箏舉過頭頂，小剛把線拉直，他倆異口同聲地問小紅：“這樣可以嗎?”小紅說：“可以!”隨著小紅一聲令下，風(fēng)箏嗖地一下沖上了天空。小剛繼續(xù)放線，“沙燕兒”越飛越高，眼看就要成為最高的風(fēng)箏了。
突然，一陣旋風(fēng)吹過來，“沙燕兒”就像喝醉了酒似的，搖晃著掉了下來。小剛沮喪地說：“老天爺是在跟我們作對嗎?”小紅說：“這可能是風(fēng)箏在考驗我們吧!來，我們再試一次!”小剛說：“好的!”
果然，在小伙伴們的共同努力下，“沙燕兒”終于成為了飛得最高的風(fēng)箏。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 46
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。小草長出了嫩芽，綠油油的。藍天白云下，微風(fēng)輕輕地吹拂著。
公園里，天空布滿了各式各樣的風(fēng)箏，五彩繽紛、千姿百態(tài)。有展翅翱翔的.鷂鷹，有長長的爬行的蜈蚣，有美麗的金魚……真讓人眼花繚亂，好像一群頑皮的精靈在舞臺上表演。
遠處，小力一家正在放風(fēng)箏，小力仰望著“三角”風(fēng)箏，大喊著：“爸爸媽媽你們看，我的風(fēng)箏飛得多高呀!”媽媽笑著說：“是呀!兒子你可真棒呀!繼續(xù)加油，你要是繼續(xù)放下去，就要超過大蜈蚣了。”他們繼續(xù)交談著。
近處，小英、小明和李偉也在放風(fēng)箏。小英手里拿著一個蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看著他們。只見李偉右手拿著線軸，風(fēng)來了，李偉就喊：“一、二、三、拋。”小明就聽令，拋開風(fēng)箏。李偉逆著風(fēng)奔跑，風(fēng)箏就慢慢地飛起來了，他倆一起高興地大喊：“太好了，風(fēng)箏飛起來了!”但沒過多久，開心就煙消云散了。風(fēng)箏開始不停地掙扎，真是防不勝防，然后風(fēng)箏一頭猛栽下去。這回，他倆只好向別人請教了，并從上次失敗中吸取了經(jīng)驗，他們掌握了技巧，又開始放了。當(dāng)風(fēng)箏飛得挺高的時候，風(fēng)又來開始“搗蛋”了，風(fēng)箏東跑西跑，看起來正要搖搖欲墜似的，李偉就急忙把線收緊，迎著風(fēng)奔跑著。“沙燕”就一直扶搖直上，飛向遙遠的藍天。
這時，我覺得無論是做什么事，都要掌握技巧。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 47
春天到了，打開窗戶，窗外春意盎然，草兒綠了，花兒紅了，我歡天喜地地來到磁器口放風(fēng)箏。
到了磁器口，放風(fēng)箏的人可真多啊！五顏六色的風(fēng)箏在蔚藍的天空中盤旋滑行，忽上忽下，千姿百態(tài)，春風(fēng)輕輕擦過我的臉，舒服極了，我趕快把我的`“大金魚”系上風(fēng)箏線，乘著風(fēng)飛起來。
我叫爸爸把“大金魚”舉著，只聽爸爸說：“一—二—三！”我撒腿就跑，回頭一看，“大金魚”已經(jīng)飛上藍天了！我慢慢停下來，手拿著線，一收一放，“大金魚”的魚鰭開始扇動起來，忽然，風(fēng)稍稍大了一些，“大金魚”的尾巴開始飄動起來，看上去美極了！我把視線轉(zhuǎn)向那邊，呀！“中國龍”快要超過“大金魚”了，我急忙邊跑邊放線，“大金魚”終于有回到第一名的位置了。突然，這邊冒出一只橫沖直撞的“綠蜻蜓”，就要和我的風(fēng)箏纏在一起了，我猛的一收線，靈巧的躲過去了。還好還好，有驚無險。我又向空中望去，“長蜈蚣”、“豬八戒”、“花蝴蝶”……把天空變成了一個五光十色的萬花筒。喲！那邊“福娃歡歡”正舉著奧運火炬向“福娃迎迎”飛去，像是要把火炬?zhèn)鬟f給它，這邊，“金鳳凰”帶著它那美麗的長尾巴，緩緩飛上天空，跳起了優(yōu)美的華爾茲……望著滿天的風(fēng)箏，我頓時心曠神怡，真是“五色羅裙風(fēng)擺動，好將蝴蝶斗春歸”。再瞧瞧四周，放風(fēng)箏的的孩子們雖然個個累得氣喘吁吁，小臉兒漲得通紅，但都洋溢著開心的笑容。
這次玩得真開心呀，明年春天，我要把風(fēng)箏放得更高更遠……
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 48
今天是周末，天空晴朗，萬里無云，我拿著我心愛的風(fēng)箏和小明一起到南湖公園放風(fēng)箏。
我們來到南湖公園，看到一些風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得五彩繽紛。我拿著風(fēng)箏線在前邊跑，小明從后面托著風(fēng)箏，我叫了一聲：“放！”小明把風(fēng)箏天空中一拋。我拉著風(fēng)箏繼續(xù)跑，可是不到一分鐘，風(fēng)箏就掉了下來，第一次就這樣失敗了。就這樣連續(xù)失敗了好幾次，我有點失望，不想玩了，垂頭喪氣地坐在了地上。這時小明說，“你看那個爺爺放的風(fēng)箏可真高啊！”于是我們跑過去請教那個爺爺。
爺爺告訴我們先要觀察風(fēng)向，說剛才我們操作的步驟沒有問題，可我是順著風(fēng)跑的`，風(fēng)箏當(dāng)然不會飛高了。迎著風(fēng)跑才能借助風(fēng)的力量把風(fēng)箏托上天空。
這一次我們把握好風(fēng)向，還是我拿著風(fēng)箏線，小明從后面托著風(fēng)箏。我拼命地在前邊跑，慢慢地風(fēng)對風(fēng)箏起了作用，我就對小明大聲喊：“放！”就這樣，我們的風(fēng)箏也飛上了天空。我和小明高興地大叫起來！旁邊一個小姑娘被我們的歡呼聲吸引了過來，她也想讓她的風(fēng)箏飛上藍天。我對小明說：“我先自己放著，你去幫她吧！”小明就和小姑娘放風(fēng)箏去了。在小明的幫助下，不一會兒，小姑娘的風(fēng)箏也放飛了。
我和小明輪流放著我們的風(fēng)箏。看著風(fēng)箏，在天空中自由翱翔，我們心里開心極了。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 49
春天悄悄地到來了，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛。三月的一天，風(fēng)和日麗，陽光散落在草地上，陣陣微風(fēng)送來了青草混合泥土的清香，沁人心脾。
今天是一個放風(fēng)箏的好日子，大家不約而同來到了人民公園。人民公園里那一大片的草地，在陽光的照耀下，顯得格外的翠綠。不遠處三三兩兩的人群，放飛著各種各樣的風(fēng)箏。它們在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著；有的金魚正在表演跳龍門；有的小三角展翅飛翔，越飛越高。遠處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風(fēng)箏線，歡呼道：爸爸，媽媽，快看，我的風(fēng)箏飛得最最高！他的爸爸媽媽笑著偎依在一起，處處洋溢著幸福的味道。
我和妹妹還有我的好朋友小宇也來到了人民公園里，一起放飛美麗的'風(fēng)箏。我和小宇先放飛燕子，妹妹抱著蝴蝶，在旁邊等候。首先，小宇高高舉起了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線徐徐放長。然后，我和小宇迎著春風(fēng)一起加速向前跑。等燕子被風(fēng)慢慢抬起的時候，小華快速把它往天上一推，燕子就慢慢飛上了天空。最后，我邊走邊牽著風(fēng)箏線，一緊一松，燕子借著風(fēng)力，越飛越高，終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_心極了，大聲為燕子的成功飛行歡呼著，天上的小鳥也在為它的新朋友歌唱著。
放風(fēng)箏真的太有意思了。不過要成為一位出色的風(fēng)箏手，可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合，又要時刻注意風(fēng)向，看來做任何事都需要付出很多的努力呢！世上無難事，只要肯登攀。只有勤學(xué)苦練，才能獲得成功。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 50
昨天，老師帶我們?nèi)ンw育場放風(fēng)箏。
一進體育場，就感到這里真干凈，綠綠的草坪，星星點點的花朵，真是放風(fēng)箏的好地方。同學(xué)們一到體育場，就四處散開，開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是三角形的，上面有很多不同顏色的彩條。我先請了一位同學(xué)，幫我拿著風(fēng)箏，我抓著線軸跑了一陣，那位同學(xué)手一松，風(fēng)箏便低低地飛著，我慢慢地放線，在沒有風(fēng)時，我還不住地狂奔。終于，風(fēng)箏越飛越高，有大樹那么高了。我正在為我的風(fēng)箏洋洋得意時，風(fēng)就像淘氣的小孩一樣，說翻臉就翻臉，風(fēng)越來越小了。正當(dāng)我回過神，拼命地用手拽線，想讓風(fēng)箏不掉下來時，已經(jīng)遲了，風(fēng)箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來。
我并沒有放棄，開始了第二次放風(fēng)箏。這次我自己拿著風(fēng)箏和線軸，先跑了一段路，再把風(fēng)箏放開，可是風(fēng)箏剛放開，另外一只手也就跟著松開，線軸掉了。我已經(jīng)對放飛風(fēng)箏失去了信心，便坐在草坪上，抬頭仰望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀！有的是橘黃色的'蜻蜓風(fēng)箏；有的是巨大的燕子風(fēng)箏；有的是小小的三角形風(fēng)箏。突然，我看見一個三角形風(fēng)箏飛得最高，就像一個小黑點在空中。我一打聽，原來是戴兆坤的爸爸放的，他可真厲害呀！這時風(fēng)又來了，我正準(zhǔn)備再放一次風(fēng)箏，可是我的線軸卻被同學(xué)不小心踩斷了，只好放棄了。
這次我吸取了放風(fēng)箏的經(jīng)驗，我相信下次一定能將風(fēng)箏放得很高很高。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 51
春天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我和爸爸媽媽決定去公園放風(fēng)箏。我們拿上風(fēng)箏、哼著小曲就來到了公園。這時公園的上空已變成了風(fēng)箏的海洋：有威武的長龍、有翱翔的`雄鷹、還有五彩繽紛的蝴蝶……我們立馬拿出風(fēng)箏加入這龐大的隊伍中。
我們開始放風(fēng)箏了。首先，媽媽拿著風(fēng)箏高高的舉起，隨著媽媽的一聲“放”，我便拿著線軸往前跑，可風(fēng)箏并沒有飛起來。這時站在邊上的爸爸說：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，你們先要辨別風(fēng)向。”我心想，這怎么可能呢？這不是天方夜譚嗎？不應(yīng)該順著風(fēng)跑嗎？雖然心里很疑惑，但我還是按著爸爸的方法去做了。果然，風(fēng)箏借著風(fēng)力飛起來了，我好興奮，我拿著線軸在草地上飛奔著，可不一會風(fēng)箏卻像喝醉酒的醉漢一樣搖搖晃晃，慢慢地掉到地上。我有點沮喪，抱怨說：“肯定爸爸的方法不對。”這時，爸爸又跑過來說：“放風(fēng)箏不能急，風(fēng)箏線應(yīng)該收收放放，慢慢來。當(dāng)風(fēng)箏飛不動時，應(yīng)把線收一收，風(fēng)箏受到壓力會拼命往上飛哦！”
吸取了上兩次的經(jīng)驗，我努力又小心地再次嘗試了一番。果然，風(fēng)箏漸漸地鉆入了藍天和白云的懷抱，自由自在的飛翔著。爸爸真不愧是咱家的“指導(dǎo)員”。我興奮極了，大喊：“我成功了，我成功了！”看著越飛越高的風(fēng)箏，我真想長出一對有力的翅膀和風(fēng)箏一起在藍天中自由翱翔。
公園里到處充滿了歡聲笑語，我愛放風(fēng)箏，它給我?guī)Я丝鞓贰?/p>
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 52
大年初一，我和爸爸媽媽一起來到市民廣場玩。還沒有來到廣場，一只只風(fēng)箏就出現(xiàn)在我們的眼簾，有在尋找獵物的老鷹，有在空中自由馳騁的小鳥，有身體長達好幾十米的眼鏡蛇……
可是大年初一這么冷卻，為何還有人在放風(fēng)箏呢？把車開進一點看看，他們雖然都在開心的放風(fēng)箏，但畢竟他們是人，人總會冷的。他們穿的是一件件大棉襖，戴的是暖手套和絨帽子。因為今天風(fēng)大，所以才有這么多人來到這個集人的大廣場來放風(fēng)箏。看到他們一個個放風(fēng)箏放得無比開心喜悅，我的心中也不禁萌生起了要放風(fēng)箏的想法。爸爸把車停靠在路邊，發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏多的非常密集，地上也是人山人海。我在路邊幫我買了一只精致小巧的外表是一只五彩繽紛的`小鳥的風(fēng)箏。我來到一片相對比較空曠的草地上，叫爸爸幫我拿著風(fēng)箏幫我放飛。
當(dāng)我準(zhǔn)備好時爸爸忽的一下風(fēng)箏就上天了。我緩緩的跑了起來，手中的線卻快速的放著。過了一會兒手就覺得不是特別的順，風(fēng)箏也不知不覺的不聽使喚似的掉了下來。奇怪，我明明放的好好的風(fēng)箏怎么就掉了下來呢，我想了好久終于想到了問題的所在。風(fēng)箏之所以放不上天是因為我跑得慢繩子卻放的快，這樣自己的手不順風(fēng)箏也上不了天。
我便按照原來的方法讓風(fēng)箏上了天，自己的腳步也快了起來。風(fēng)箏也越來越高，最后便在天上久久不下來了……天色漸漸的黑了起來，廣場上的人也越來越少，風(fēng)也停了，放風(fēng)箏就只好停止了。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 53
林明凱
春天是個春暖花開季節(jié)，微風(fēng)輕拂，非常清爽。小紅、小綠和小紫約好星期六上午一起去公園放風(fēng)箏。
他們一起走向了公園。突然，小紅叫起來："這是誰的龍風(fēng)箏呀？"他們抬頭一看："哎呀，我的龍風(fēng)箏飛走了，"小綠追了過去"我的龍風(fēng)箏不能丟，那是我媽媽勤洗手給我做的。"小綠追了好一會兒，才把風(fēng)箏追回來。
他們終于達到了公園。公園除了他們，還有三個人也在放風(fēng)箏，分別是小男孩和他爸爸媽媽。特別是那個小男孩，他一只手拿著風(fēng)箏線，正小心翼翼地往后退，還時不時地回頭看，仿佛在說："你們還不給我讓路，小心我撞到你們。"那時小男孩的爸爸媽媽正呆呆地看著風(fēng)箏，仿佛在回憶自己童年玩風(fēng)箏的.情景。
他們開始放風(fēng)箏了，小紅正想叫小紫幫她，卻被小綠領(lǐng)先，她只能在一旁看著。小綠站在小紅的邊上，雙手抓著風(fēng)箏線，快速地跑著。小紫雙手舉著風(fēng)箏，對小綠說："小綠你跑快點，我要放手了。"小紅很羨慕他們，后來也玩了起來。
時間過得很快，一下子就到了中午了，他們該回家了。
最后他們齊聲道："放風(fēng)箏真好玩！"
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 54
“飛啦！飛啦！……”一陣喊聲傳來。這是怎么回事？原來是同學(xué)們一起在公園的草地上，興高采烈地放風(fēng)箏，星期天，陽光明媚，小齊、小麗和明明三個人約好了下午到公園的草地上放風(fēng)箏。當(dāng)他們到達目的地時，草地上空早也飄著“蜻蜓″
“長龍”“鳳凰”“蜈蚣”“章魚”“小金魚”等風(fēng)箏。別看別人的了，我們也趕緊把風(fēng)箏放起來吧！
哇，明明雙手舉著一個燕子風(fēng)箏，對著小齊嚷嚷。小齊趕緊接過風(fēng)箏線軸，往前走了幾步，對明明說:“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，”只見明明把風(fēng)箏舉過了頭頂，小齊右手拿著線軸，我手牽著風(fēng)箏線，大步向前跑去。“快跑！快點，再快點！”明明大聲喊著。小齊一邊跑，一邊有節(jié)奏著地放的線。明明把手上的“小燕子”使勁向空中一拋，提高了嗓門，叫起來:“加快速度跑！…拉一拉，松一松，再拉一拉”“好的，好的'”小齊邁開了“飛毛腿”，撒歡似的跑了起來。“小燕子”慢悠悠的飛起來了！他人忽高忽低，在空中越飛越高，真像一只真正的小燕子，剪刀似的尾巴，剪開了藍天白云，落下了一陣陣鳥鳴。
小麗拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，在旁邊微笑的看著他們。等明明和小齊把燕子風(fēng)箏放起來，明明也會來和他一起放飛這只“蝴蝶”。
遠處，沒有一家三口在放風(fēng)箏，那歡樂的笑聲在草地上飄蕩，從這邊飄到那邊，從那邊又折返到這邊。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，跟著我的思念和夢幻……”家在一位阿姨的哼唱中，新的放著風(fēng)箏。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 55
星期天的早上，天氣晴朗，陽光明媚，我和小藍一起到草坪上放風(fēng)箏。天上有兇猛的老鷹在天空中飛，還有美麗的蝴蝶在撲打著自己美麗的翅膀。可愛的燕子，還有健壯的小馬在天空中橫沖直撞等。
我和小藍先把買來的風(fēng)箏放在地上，開始組裝風(fēng)箏。首先把正面的線頭穿過風(fēng)箏的鼻子，然后把買來的風(fēng)箏綁上一個死結(jié)。呵呵，一個漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。
接著我和小藍開始放風(fēng)箏，小藍拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏使勁地跑啊跑啊！我一松手，風(fēng)箏就在左搖右擺，一下子就掉了下來，我垂頭喪氣地低下了頭。小藍鼓勵我說：“沒關(guān)系的，你再重新試一次。”
于是，我又拿著風(fēng)箏使勁地往前跑去。當(dāng)我放手的時候，突然小妹妹的風(fēng)箏挨在我風(fēng)箏的`旁邊，我們趕緊往右拉，可還是慢了一點，最終我們兩個的風(fēng)箏綁在了一起。我們花了不少功夫，終于把兩個風(fēng)箏給分開了。
小藍鼓勵我，我決定再試一次，繼續(xù)在草坪上跑來跑去，結(jié)果風(fēng)箏掛在了樹上。這時，我們找來了一根又細又長的棍子，費了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏拿了下來，可是線斷了，風(fēng)箏飛走了。
小藍安慰我說：“我們再買一個風(fēng)箏吧！這次一定會成功的。”我們又買來了一只風(fēng)箏，把風(fēng)箏組裝完之后，我使勁地跑，我把手放開，風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我們開心得手舞足蹈。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了，只要不放棄，就一定能成功。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 56
今天天氣特別好，陽光明媚，萬里無云，我和兩個好朋友去草地上放風(fēng)箏。
這片草地是那樣的美，嫩綠的草地上長滿了野花，有綠的、黃的、白的。藍藍的天空像一片純凈的大海，白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花，微微的春風(fēng)吹拂著我們。
草坪上人山人海，天空中有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，絢爛極了。有的是“飛機”在空中飛翔，有的是“老鷹”在空中展翅翱翔，還有的是有著無數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看見這么多風(fēng)箏在天上飛，我也想放風(fēng)箏了。我叫上我的兩個朋友一起來放，但是我們第一次沒有成功，第二次也沒有成功，我們一次一次的失敗，可我們?nèi)耘f堅持著。終于，風(fēng)來了，我們齊心協(xié)力，我拿著線，朋友舉著風(fēng)箏，我們一起向前跑。朋友一松手，風(fēng)箏就飛了起來，剛飛起來我還不太熟練，風(fēng)箏忽左忽右。過了一會兒，風(fēng)箏沒有亂擺了，一點一點的'往上升，我和朋友的臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏是“小鳥”，它在天空中找自己的朋友，后來它找到了一群“小鳥”，它們在一起快樂地玩著游戲。
天色越來越晚，我們該回去了，可是我們?nèi)齻�都戀戀不舍。今天，我們學(xué)會了放風(fēng)箏，也學(xué)會了堅持。我對朋友說：“下次我們再來草地上放風(fēng)箏吧！”他們都答應(yīng)了。
你們喜不喜歡放風(fēng)箏呢？“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你們可千萬別錯過了這個放風(fēng)箏的好時機哦！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 57
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。
我見天氣這么好，就想去公園放風(fēng)箏。于是，我打電話給了我的好朋友劉軍，讓他下午到公園一起去放風(fēng)箏。接著，我找到了我的妹妹玲玲：“今天下午要不要一起去公園放風(fēng)箏？”“好呀，好呀！”玲玲高興地說！
到了下午，玲玲帶上了她的.蝴蝶風(fēng)箏，我?guī)狭宋业男⊙嘧语L(fēng)箏，一起來到了公園。
哇！公園里放風(fēng)箏的人可真不少啊！看，那兒有一只金魚在天空中自由的游來游去，這邊還有一條不知道有多少只腳的蜈蚣在天空上爬來爬去。草地上還有一家人在看小孩子放風(fēng)箏，爸爸媽媽開心地說：“看呀，我們家孩子放的多棒啊！”
我看見有這么多的人都在放風(fēng)箏，我不禁拿起了我的小燕子風(fēng)箏，對看著天上風(fēng)箏入迷的玲玲說：“先放我的小燕子風(fēng)箏吧！”“那好吧！”劉軍又對我說：“我來拿風(fēng)箏。”于是，我拿著風(fēng)箏線，往前跑，劉軍跟著我跑起來，這時，一陣風(fēng)吹來，“放！”我大聲叫起來。“呼”風(fēng)箏飛了起來！玲玲和劉軍一同叫起來：“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”我們的歡呼聲把小鳥給引來了，小鳥和風(fēng)箏一起在天空中飛翔……
我一圈一圈地跑，跑得我滿頭大汗了。“呼”風(fēng)停了，風(fēng)箏落了下來，可是我們都非常開心。你看著我，我看著你，都笑了起來。
時間飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼就到了晚飯的時間，我只好和劉軍在歡笑中依依不舍地離去了。
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 58
一個星期天的早晨，清風(fēng)徐徐、陽光明媚，天邊漂浮著淡淡的白云。優(yōu)優(yōu)、亮亮和茗茗三個好朋友相約到郊野公園放風(fēng)箏。公園里的柳樹迫不及待地抽出了新芽，像綠色的絲帶一樣，伴隨著春風(fēng)，跳起舞來。腳踩草地感覺像走在柔軟的地毯上一樣，草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，它們爭先恐后地綻放著，好一派春意盎然的景象啊！
它們來到草坪上，遠遠望去，一家三口正在放風(fēng)箏呢！隨著小孩手中牽引著的.風(fēng)箏線望去，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有五彩的三角形風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，有蜿蜒前行的蜈蚣風(fēng)箏，還有靈動活潑的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。
看著這些美麗的風(fēng)箏，亮亮激動地說：“我們趕緊也放風(fēng)箏吧！”說罷，茗茗急不可耐地將燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，亮亮站在幾米開外的地方，右手持著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑去。小明把風(fēng)箏向空中拋去，只見風(fēng)箏“噌”地一下飛了起來，可是沒過多久，它就搖搖晃晃地落了下來。優(yōu)優(yōu)在一旁嘆息地說道：“真可惜，好不容易飛起來的風(fēng)箏怎么這么快就掉下來了呢？”茗茗不服氣地說道：“我們再試一次！”于是他們打起精神，重復(fù)之前的動作，等到風(fēng)箏飛起來后，亮亮便逆著風(fēng)拉拽風(fēng)箏線，時而把線放長些，時而把線收緊些，果然風(fēng)箏越飛越高。三個人異口同聲地說“耶！終于成功了！”
看著好不容易飛上天的風(fēng)箏在藍天中自由自在地飛翔，大家心里都有一種說不出來的快樂！
和伙伴放風(fēng)箏六年級作文 59
今天陽光明媚，我和爸爸，媽媽和姐姐一起去城南公園去放風(fēng)箏。
我們來到了賣風(fēng)箏的攤子上，攤子上的風(fēng)箏各不相同，有貓頭鷹的，有喜羊羊的，有火車，有米老鼠，有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的.，姐姐看中了一個大蝴蝶。我們買好風(fēng)箏后，向城南公園出發(fā)。
我們到了公園，找到了一塊空地方，媽媽先給我們倆做了一次示范，媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，等風(fēng)一來，媽媽把風(fēng)箏一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說：這太簡單了讓我們倆來。于是我們倆拿著自己的風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，可是我們怎么跑也沒有上天，我們倆可急了。媽媽笑著說：做事情要有耐心，多放幾次就會成功。我們又放了幾次，我終于成功了，我的米老鼠風(fēng)箏越放越高，我開心的大叫：我成功了。媽媽笑了給我一個大拇指。只見我的米老鼠風(fēng)箏，在空中自由自在地飛翔，像一個舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，她的蝴蝶風(fēng)箏比我的飛的還高。我趕緊放線，讓我的風(fēng)箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽，一會兒我的飛的高，一會兒姐姐的飛的高，玩著玩著，太陽下山了，媽媽讓我們收風(fēng)箏，我悄悄地跟姐姐說：我們下一次還來放風(fēng)箏，還繼續(xù)比賽。
風(fēng)箏不僅給我們帶來樂趣，而且還是一個不錯的運動！
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