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保護家園六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的保護家園六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護家園六年級作文1
假如我是一條生活在環城河里的小魚。
白天，我能看見銀白色的石拱橋、漂亮的亭子、塔樓，一棵棵綠蔭蔭的大樹像草原的哨兵，筆直筆直的像在站崗一樣；河水清澈見底，清得能看見在水里游來游去的小魚，還有一片湛藍深遠的天空。
夜晚，燈光閃爍、光彩奪目，我能看見平靜的水面上的小船。天空上有紅通通的晚霞，橋面兩側有像彩虹一樣的夜燈，還有火樹銀花般地燦爛……
可是，500年后，環城河的河面上，垃圾成堆，草坪也變成枯黃色的了。以前清澈見底的河水現在卻成了污水，變成了墨綠色……
小魚想：我們不能再讓人類破壞我們的家園了。于是，小魚們就開了一次會議：怎樣才能保護我們的家園呢？小魚們想方設法，絞盡腦汁，終于想出了一個辦法：和人類交涉評理。小魚們跳出水面，理直氣壯的向人類走去，對人類說：“你們應該保護我們的家園，不能把垃圾扔進河里，不然的話，我們的家園就要當成你們的垃圾桶了，這樣我們就不能呼吸新鮮空氣了，我們就不能再存活下去了，你們也就不能再吃到新鮮的魚肉了。”人類想了想，覺得有道理，就再也不亂扔垃圾了。
最后，人類又和小魚們一起保護家園，保護大自然，保護世界了。
小朋友們，你們也能像小魚兒們這樣保護我們的家園嗎？
保護家園六年級作文2
我們經常在電視上看到這樣一則公益廣告：一位美術老師帶著一群孩子在教室里畫畫，結果孩子們交上來的畫沒有色彩，全是灰色的，孩子們將一張張貼在黑板報上，便紛紛站在窗邊，透過玻璃望著窗外，窗外一片灰色，連對面的樓房也是朦朦朧朧的，老師的表情很凝重，陷入沉思，電視頻幕上便出現了“不要讓未來失去色彩”的字幕。
看電視的我也很奇怪，就趕緊問媽媽。
我：媽媽，為什么這些孩子的畫都不涂顏色呢？
媽媽：因為孩子們畫的就是他們眼中所看到的世界。
我：為什么他們的窗外是灰色的呢？
媽媽：那是因為霧霾造成的。
我：媽媽，霧霾是什么啊？
媽媽說：霧霾就是霧和霾的組合，霧就是懸浮在空氣中的小水滴，而霾是懸浮在空氣中的小塵粒等的組合體。霧霾也危害著人們的身體健康，你看爺爺早晨鍛煉都要帶防霾口罩了。
我：媽媽，你們小的時候空氣也是這樣嗎？
媽媽：我們小的時候，霧是霧、灰是灰，沒有這么多高樓、沒有這么多工廠、沒有這么多汽車、沒有這么多的人，起霧的時候，我們在上學的路上，頭發和眼睫毛都是小水珠，由于馬路不是太好，車輛駛過后一路都是灰塵，但是散去的很快。依舊是藍天、白云、月亮、星星……
我：媽媽，那我們要是能回到你們那個時候，那該多好啊！爺爺鍛煉也不用戴口罩了！
媽媽：孩子，你沒有經歷過，那還是現在好！回到30年前就倒退了。經濟沒有這么發達、科技沒有這么先進、物質沒有這么豐富、生活也沒有現在有品質，把你穿越回到我們的年代，你不要三天就要回來了。
我們一家人都笑了！我在笑聲中也陷入了沉思：為什么我們的生活變好了，卻天天要與霧霾相伴？
這兩個多星期，我也是與霧霾相伴，加上連續陰雨天氣，心情也變得煩躁起來。看不到藍天、白云、月亮、星星、天地間一片灰色，周圍的幾個同學都在咳嗽，讓我越發的討厭霧霾了。因為它的出現越來越頻繁，無聲無息地籠罩著我們的大長沙，侵吞危害著我們的身體，影響著我們的出行安全。
這樣的煩躁和不安，讓我又陷入沉思：我們就這樣讓霧霾來危害我們，就無計可施嗎？
我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環境就是要倡導綠色環保，低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環保，我們的城市的功能規劃布局要更科學合理；我們的出行要綠色低碳，開新能源汽車、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車、步行；我們自己要節約用水用電、不浪費紙張和學習用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛護花草樹木、做一個文明的人，保護好我們的生存環境。
為了不要讓我們的未來失去色彩，我想我們更要好好學習，探索知識和未知，長大了可以用更加先進的高科技來改善我們的`生存環境，讓我們的家園天更藍、水更綠、山更青、生活更加美好！
保護家園六年級作文3
一幅美麗的圖畫，如果染上污漬，可以用顏料重新鋪蓋；一面潔白的墻壁，如果染上污漬，可以重新粉刷；一件干凈的衣服，如果染上污漬，可以重新用水清洗。可是，我們生活的環境，能嗎？
現在，汽車尾氣，一次性筷子，砍伐樹木，垃圾亂扔，隨地吐痰，“白色污染”……已在日新月異的不斷增多，造成空氣污染，水源污染，森林消失等等，人們保護環境的意識越來越低。霧霾、泥石流、干旱、地震等災難一步步向人類逼近。我呼吁：保護環境，人人有責，從我做起，從身邊的小事做起！
記得有一次，我和我的小表弟一起到聶耳音樂廣場玩，小表弟吃著一個面包，吃完后他就把包面包的紙隨手扔到地上，正好這一幕被我看見了，我連忙拉起小表弟的手，說：“弟弟，不能隨地亂扔垃圾，要扔到垃圾桶里，如果地球上每一個人都亂扔垃圾的話，地球會變成什么樣子呢？我們的腳將沒有站立的地方！”小表弟說：“其他人也亂扔垃圾呀！”我告訴弟弟：“我們要學好的，用我們的行動帶動身邊的人們，保護環境，從自己做起！”弟弟用力點點頭，連忙把地上他丟的紙和別人亂扔的飲料瓶一起撿起，放進了垃圾桶。我好開心，我又發展了一個環保小衛士！
在我的家里，有一個區角叫“回收站”，我們不用的鞋盒，裝水果的紙箱，購買衣服的包裝紙袋，礦泉水空瓶，不能再穿的棉布衣服等存放在此，做什么呢？我們用鞋盒、紙袋裝垃圾，既廢物利用又環保；礦泉水瓶呢，只要加工一下，就成了有創意的可愛花盆，種上植物，既美化環境又愉悅心情；壞了的棉布衣服則用剪刀剪成條，扎在一根棒子上，就可以用來拖地，地板拖得干凈極了。我在家洗手的水總是用盆接住，洗好手后，把水倒在一個蓄水桶里，媽媽就用這些水澆花，拖地板。
希望同學們都能為保護環境盡一份力，不用一次性筷子，不亂扔垃圾，少用塑料袋，節約用水，節約能源……因為，我們都有一個共同的家園——地球。我們愛我們的祖國，愛我們的家鄉——彩云之南玉溪，希望我們的家鄉永遠如詩如畫一樣美麗，溫暖如春！
保護家園六年級作文4
地球——一個寶石般的星球，它是我們賴以生存的家園。千百年來，科技在發展，社會在進步，人們從貧困走向富裕，從愚昧走向文明。然而千百年后，斗轉星移，我們的家園又以何面目展現在我們面前呢？有誰愿意看到一個遍體鱗傷、欲哭無淚的地球呢？我們真的不需要采取措施拯救地球嗎？
近幾年來，有的人為了從大自然中謀取財富，為了使自己的生活更加舒適，自私地亂砍濫伐、大量開墾土地、排放二氧化碳……然而，這樣做是什么后果呢？天空不再蔚藍，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再蒼翠……
人類傷害了自然，自然必將懲罰人類！不信請看：海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球，氣候不斷變暖、南極洲的冰川漸漸融化，森林面積急劇減少，土地沙漠化……人類遭受了空前的災難！
然而，要想真正使保護環境得到落實，就必須從現在做起，進一步提高人類的環保意識，把保護自然當作自己的責任，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，熱愛自然，積極投身到綠化環境中去。
所以，為了我們的地球，為了我們共同的家園，我們每個人都應該盡一份力。讓我們攜起手來，共同保護地球，讓天空更藍，讓樹木更綠，讓生命之水長流，讓我們共同擁有一個和諧美麗的家園！
保護家園六年級作文5
在蒼茫浩瀚的宇宙中，有一顆蔚藍的星球，那就是我們美麗的家園地球，地球正因為有了生命的跡象而變得生機勃勃，萬般美麗。
地球上，不管是干燥的沙漠，還是潮濕的熱帶雨林，不管是酷熱的赤道，還是深不可測的大海，每一個地方都有生命的痕跡。
但是，盡管大多數的人都愛護家園，可依舊還是有人為了個人利益而去破壞環境，他們大量的砍伐樹木，屠殺動物，將污水排入江海湖泊中去，讓地球母親不堪重負，讓地球家園不再美麗。
我曾經看過一本書叫二十年后的世界，地球變成了另一個樣子，江河湖海都被污染，天空中飄著陣陣惡臭，因為化工廠的持續開發，各種煙塵廢氣不斷的排出，地球慢慢變了顏色，地球的負擔也同時慢慢變重。
現在的科技越來越發達，人們也越來越浪費，有的人一張紙寫一個字就扔掉，有的人總是用一次性用品，有的人用完水后不關閥門，還有些工廠為了方便，把污水，廢氣直接排出，不顧他人感受。
而今天，人類也已經明白自己曾經的愚鈍，也開始保護環境，開始植樹，開始凈化廢氣，轉化廢水，變成凈水。
今天，地球綠樹成蔭，生氣勃勃，政府也已經開始立法保護環境，讓我們美麗的家園永遠存在。
保護家園六年級作文6
地球人類的家園，人類的母親。我們應該有責任心的愛護她，使她不被死神帶走，也使我們也不走向滅亡。
印第安酋長西雅圖曾經說過：地球不是屬于人類的，而人類是屬于地球的。我們沒有權利去破壞、傷害地球母親。她卻可以決定我們人類的生死，但她并沒有對我們提出指責，而是讓人類自己認識到錯誤，并改正錯誤，就像慈母般細心呵護人類的每一個細節。俗話說：滴水之恩當涌泉相報。
有的人相報就是反的：隨意破壞自然資源、地球的生態環境，使美麗的地球媽媽不得不脫掉美麗的外衣。流出傷心的眼淚。有的人真的有落實到行動上：不隨地吐痰、不亂倒垃圾、隨手撿起地上的垃圾保護環境，人人有責。
善待我們的地球就是善待我們自己；拯救我們的地球就是拯救我們的未來。每個人只要彎下腰、伸長手一個小小的動作也是對地球母親敬一片孝心�。�！
保護家園六年級作文7
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護地球，就等于愛護自己的家園。然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內，我們人類就會患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當太陽曬著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環境，“傷害”自己嗎？
保護環境，人人有責！但最關鍵的還是要喚起人們的環保意識�，F在我們的有關部門，大多數的公民都有了一定的環保意識，也能注意保護環境，但破壞環境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環境就會更美麗！
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護地球，就等于愛護自己的家園。
保護家園六年級作文8
地球是我們賴以生存的家園，可是這個家園正在被垃圾所包圍。作為二十一世紀的小主人，我們不應僅僅是擔憂和抱怨，我們應該行動起來�？墒俏覀兩磉呥�有不少人，在破壞這個家園，砍伐每一棵樹，浪費每一滴水。
比如說，有人把塑料袋等扔在街道上，讓塑料袋在馬路上亂飛，掛在樹枝上，還有一些塑料袋不管三七二十一就往人們的臉上撲來。有一大部分人經常用一次性筷子，一次性的塑料袋，還亂扔，這不只是污染環境，還浪費了幾百萬棵樹，幾十萬倒水。幾十萬倒水，夠好幾個貧水地區喝兩年了！有一些人（大部分是沒上小學的孩子）在雪白的墻壁上亂寫亂涂亂畫，雪白的墻壁被畫得滿是“大花臉”，成了一個“畫廊”。這可是用油漆漆出來的呀！這油漆里也有樹的成分��！還有大部分人（比例75%）大量用餐巾紙，有的人兩星期一包（一大包的那種抽取式），有的還達到一星期一包，倒至回收廠無法這么快地制成其它紙張，還等于浪費了好幾百萬棵樹！還有些人為了圖一時痛快，往清澈見底的小河扔不可溶解還很輕的塑料袋這類東西，使清澈見底的小河渾濁起來，使水里生長藍藻，水就變得臭不可聞。
然而，人們也在為保護自己的家園而努力著。各個政府也采取措施，用食藻鰱（白鰱）來吃藍藻，讓人們行動起來去超市買東西自帶環保袋或布袋，盡量少用塑料袋吃飯盡量少用一次性筷子，減少餐巾紙用量或改用手帕，廢品分可回收垃圾和不可回收垃圾，大大減少了環境污染，加上路兩旁的行道樹，路中央種的綠色植物吸收工廠排出的煙氣，汽車車尾排出的對人有害的尾氣，然后又造出氧氣排出來，使空氣污染減少，讓空氣流動，也可以使空氣不受污染。我們還應該自己主動寧可多走幾步路，把垃圾倒到垃圾桶里，也不要想著一時痛快，把垃圾隨手一扔。是呀！難道你愿意看見以后沒水，沒有小魚兒在水里游，沒有小貓小狗在腳底下竄，人類沒水喝，沒食物吃，各個面黃肌瘦，空氣中帶滿塵土，難以呼吸嗎？我們要環保！
讓天空永遠碧藍，讓河水永遠清澈，讓空氣永久清新，讓我們創造綠的世界！
保護家園六年級作文9
同學們，你們好：
地球是我們人類生存的地方，它一直為我們無私提供自然資源。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出的自來水，用水的人不知去向；開著燈、電視的房間里卻空無一人；空白紙張隨手扔進垃圾桶，有的卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的浪費問題。因此，我特意提出以下建議：
節約用水節約用水不僅僅是一個口號，應該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節約用水。作為一名小學生，我們應該養成好習慣：洗完手立即關上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時不要用太多水，涮完拖把的水可以用來沖廁所。
愛護公物大家知道，學校的東西都是政府花錢買的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學生應盡的職責。如發現有同學破壞公物，應立即制止。
請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實在消費不起了！節約用紙大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類的搖籃，所以我倡議大家要愛護地球。
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