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學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-11 15:33:59 六年級(jí) 我要投稿

學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文范文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文范文

學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文范文1

  記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

  走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯,放學(xué)了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的。”我心里一下子緊張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸。”他拉著我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。

  對(duì)了,我有辦法了。“每次去爸爸那里,我都會(huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的

學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文范文2

  就像魯濱遜漂流記那樣,生活總是少不了逆境的,我讀了魯濱遜漂流記后,也更加的懂得了必須要學(xué)會(huì)生存,不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險(xiǎn)的時(shí)候,我們就只能等死了。

  人總是要在不確定中生長(zhǎng)才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難,有些困難必須要自己去克服,所以我必須要學(xué)會(huì)生存。

  天災(zāi)的話,一定要做好防范,地震、火災(zāi)。一定要逃到空曠的地方去,而且火災(zāi)不能乘坐電梯,要拿濕毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿東西,什么東西都沒(méi)有生命重要。

  天災(zāi)是說(shuō)不準(zhǔn)的,但是一定要預(yù)防隨時(shí)有可能發(fā)生的災(zāi)害,一個(gè)人在家的時(shí)候一定要萬(wàn)分的小心,千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén),而且使用電器的時(shí)候一定要非常的注意,走的時(shí)候一定要把煤氣都關(guān)上,在外面遇到困難的時(shí)候,如果有人一定要求救。沒(méi)有人的話就要靠自己的知識(shí)去了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道么辦,一直掙扎,就肯定會(huì)死掉的。假如之前看過(guò)了,就會(huì)找到的方法,就能幸免于難了。假如到叢林或者草原里面,之前假如了解了那些野獸的.特征和弱點(diǎn),就根本不用怕野獸了。

  學(xué)會(huì)生存是多么的重要,在任何時(shí)候都能發(fā)揮作用,所以我們必須要學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文范文3

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),我們就走上人生的道路。在這條道路上,有困難,有挫折,也有坎坷,但是只要你學(xué)會(huì)了生存,你就會(huì)為你的人生開(kāi)辟了一條道路。

  “生存”,看似是兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理:在草原上,羊兒要擺脫野狼的追擊;在蔚藍(lán)色的海面上,魚(yú)兒要躲避海鷗的襲擊;在茂密的森林里,蟲(chóng)子們都要小心小鳥(niǎo)的侵襲。人也是一樣,為了讓自己的生活變得充實(shí),就要學(xué)會(huì)生存。

  上帝為了讓生活變得千姿百態(tài),便試下了許多坎兒——地震,洪水,泥石流,海嘯……這些災(zāi)會(huì)使人們的心靈受到創(chuàng)傷,也會(huì)使人振作起來(lái),運(yùn)用安全知識(shí)來(lái)讓人們脫離苦海。有一件事例就能表現(xiàn)人在災(zāi)難面前鎮(zhèn)定自若:一個(gè)10歲的小女孩,在海灘上看見(jiàn)海中冒泡,她想起了老師上課講的海嘯的征兆,她覺(jué)得馬上就會(huì)有海嘯出現(xiàn)。便告訴她的媽媽和海灘上的人們趕緊撤離,不一會(huì)兒,果然出現(xiàn)海嘯,后來(lái),這座海灘成為沒(méi)有人員傷亡的海灘之一。海灘上的小女孩利用所學(xué)的安全知識(shí),不僅救了自己,還救了所有的人,我們都為這個(gè)小女孩沉著冷靜的精神所佩服。

  我看過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫《魯濱孫漂流記》,講的是有一位英國(guó)人叫做魯濱孫,他有一次航海時(shí)流落到荒島上,他起先十分絕望,但后來(lái)運(yùn)用船上的東西和他那勤勞的雙手,開(kāi)始過(guò)荒島生活。他有了牧場(chǎng),植物園,建造了自己的房子,甚至有了自己的寵物。他又從食人族里救出了一個(gè)野人,起名叫“星期五”,后來(lái),一艘英國(guó)船經(jīng)過(guò)這里,他和“星期五”一起打倒叛亂的水手,救出船長(zhǎng),船長(zhǎng)為了答謝他,便讓魯濱孫乘坐船只,回到英國(guó),整整在荒島上生活了26年。魯濱孫告訴了我們什么?面對(duì)困難時(shí)不要退縮,要冷靜,想辦法突破困難,迎來(lái)光明。

  為了生存,我們要學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)在災(zāi)難中隨機(jī)應(yīng)變,方可逃出生天。在學(xué)校,每個(gè)月都要演一次防火演習(xí),地震演練,這是為什么?這是要讓我們?cè)谶@些災(zāi)難中自救;在家里,畫(huà)一張?zhí)由肪,準(zhǔn)備地震應(yīng)急包,是為了讓災(zāi)難來(lái)臨時(shí),應(yīng)用背包里的東西自救;在公共場(chǎng)所中,先別看風(fēng)景,先了解逃生路線,這樣才能逃出來(lái)……為了生活,就得學(xué)會(huì)生存,不論遇到什么災(zāi)難時(shí),我們都可以運(yùn)用安全知識(shí),為自己開(kāi)辟一條明亮的道路。

  學(xué)會(huì)生存,就等于為你的人生開(kāi)辟出一條道路,你的人生會(huì)前途無(wú)量。讓我們行動(dòng)起來(lái),我們手拉手,一起學(xué)習(xí)安全知識(shí)吧!

學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文范文4

  生存就要努力,就要磨練。

  ——題記

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“生存的情況越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚而也更聰明。”

  我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世上,為了生存,為了進(jìn)去,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地磨練,不能再赤裸裸地回去。要給這個(gè)世界留下成績(jī)。

  我們生存在這個(gè)世上,就要進(jìn)取,要磨練。

  想必大家都不陌生《魯濱孫漂流記》吧!魯濱孫他喜歡探險(xiǎn)和航海。一次,在航海中遇難,船翻了,其他同伴都沉浸于在了大海,只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。他沒(méi)有放棄,靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,使終保持著樂(lè)觀的態(tài)度,努力地生活。他沒(méi)有放棄生存,通過(guò)自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,磨練了自己、最后回到了自己的祖國(guó)。一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上,機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后,他們陷入了新的困境中。

  他們隨身攜帶的食物只能支撐3天,而且他們沒(méi)有指南針和地圖,誰(shuí)都不知道,在漫無(wú)邊際的太平洋上怎么走出去。有限的食物和水很快用完了,這時(shí),兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗,并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口。“埃里克已經(jīng)瘋掉了!”兩個(gè)同伴同情地看著他。埃里克淡淡一笑說(shuō):“不,我在試著尋找生機(jī)。兩個(gè)同伴對(duì)獲救已不抱任何幻想,慢慢地等待著死神的降臨,只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無(wú)意義的事。一天,在嘗了海水之后,埃里克忽然興奮地大叫起來(lái):“我們有救了,我們快到陸地了。從昨天開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒(méi)有以往那樣咸了,現(xiàn)在這里的咸味更淡了,這是河水把它沖淡的緣故。伙計(jì)們,我們有救了,附近就是陸地!”終于,一路嘗著海水,他們到達(dá)了大河的入海口。憑著埃里克不屈的抗?fàn)帲麄兊镁攘恕R苍S有很多人都是為了生存,努力拼搏。但就是因?yàn)榉N種的磨難才鍛煉了自我。

學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文范文5

  鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛。而人,只有學(xué)會(huì)生存,才能叩響成功彼岸的大門(mén)。

  ——題記

  十歲的冬天的一個(gè)早晨,我從被窩里爬起來(lái),看見(jiàn)小樹(shù)披上了白棉襖,太陽(yáng)公公正將金色的光芒灑向大地,心動(dòng)極了,忍不住想出去玩。但媽媽卻走進(jìn)了我的房間,說(shuō):“今天我和你爸爸要去辦點(diǎn)事,你一個(gè)人在家,行不行啊?”我不假思索地說(shuō):“當(dāng)然。”媽媽臨走前又叮囑:“如果有人敲門(mén),你可要提防點(diǎn)啊!”因?yàn)橄氲郊依锺R上就是我一個(gè)人的“天地”了,我不耐煩地送走了爸爸媽媽。

  啊,一個(gè)人在家的感覺(jué)真好!我坐在沙發(fā)上,津津有味地看著電視。看了大約半個(gè)小時(shí),“嘭嘭嘭”響起了敲門(mén)聲。

  我以為是爸爸媽媽回來(lái)了,心里有點(diǎn)不太高興——這么快就回來(lái)了,我還沒(méi)玩兒夠呢。我正要去開(kāi)門(mén),走到門(mén)前忽然警覺(jué)起來(lái):“不對(duì),爸爸媽媽不會(huì)那么快回來(lái),再說(shuō)了,他們應(yīng)該帶鑰匙了吧?”我耳畔想起了媽媽的聲音:“如果有人敲門(mén),你可要提防點(diǎn)啊!”對(duì)呀,萬(wàn)一敲門(mén)的是壞人怎么辦呀?

  “嘭嘭嘭”的敲門(mén)聲再次響起,我警覺(jué)地問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”

  那個(gè)人說(shuō):“小朋友,我是你爸爸的朋友,今天我來(lái)找他談?wù)勆狻!?/p>

  我搬了一個(gè)小凳子,從貓眼兒里朝外看:站在門(mén)外的是一個(gè)大約三十來(lái)歲的陌生叔叔,穿著一身破舊的羽絨服。我有點(diǎn)兒膽怯地說(shuō):“我爸爸不在家……你改天再來(lái)吧。”

  “啊?那太遺憾了。但是我找他有急事兒,能不能讓我先進(jìn)去等?”那個(gè)陌生人焦急地說(shuō)。

  我聽(tīng)他那焦急的口氣,心就軟了,也許,他真的是來(lái)找爸爸談生意的呢。我正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén),又警覺(jué)起來(lái),想起了在電視上看到的許多非法分子會(huì)裝成父母的朋友,來(lái)騙取孩子的信任。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。如果他是壞人,那他進(jìn)來(lái)了豈不很危險(xiǎn)?怎么辦呢?

  我急中生智,試探地問(wèn):“哦?你既然是我爸的同事,那我爸在醫(yī)院工作得怎么樣?”

  “哦,你爸工作得不錯(cuò)。這樣吧,你先開(kāi)門(mén),我進(jìn)去跟你細(xì)說(shuō)。”那個(gè)陌生人說(shuō)。

  我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒。壞了,他一定是壞人,我爸壓根兒不是在醫(yī)院工作的!我開(kāi)始緊急思考對(duì)策。

  門(mén)外的敲門(mén)聲還在繼續(xù)。我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)絕妙的主意浮出腦海。我不停地拍打門(mén)把手,還用身體不停撞門(mén),門(mén)把手發(fā)出了咯吱咯吱的響聲,很像在扭門(mén)把手的聲音。我故作焦急地說(shuō):“哎呀,叔叔,我們家的門(mén)怎么回事?門(mén)把手?jǐn)Q不開(kāi)了!”接著,我又叫了一聲,好像很使勁的樣子,“這樣吧,我打個(gè)電話叫我爸回來(lái),把門(mén)修一修。這樣你就可以來(lái)跟我爸談生意了!”

  門(mén)外那個(gè)聲音顯然有點(diǎn)慌張:“這……那……那算了,我改天再來(lái)吧……”

  我乘勝追擊:“叔叔,等一下嘛,你不是有急事嗎?我爸爸很快就來(lái)了。”

  “我……我還有事,先走了。”接著,傳來(lái)一陣慌忙下樓的聲音。我趴在窗戶(hù)上往下看,那人已經(jīng)落荒而逃。

  爸爸媽媽回家后,我將事情講給他們聽(tīng)。爸爸聽(tīng)了說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,變聰明了!知道對(duì)付壞人了!”我聽(tīng)了心里自豪極了。

  從這件事中,我體會(huì)到了學(xué)會(huì)生存的重要性。也明白了遇到壞人是要冷靜面對(duì),這樣,才能化險(xiǎn)為夷。

學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文范文6

  生命,屬于我們,但他,也只有一次。所以,我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  那一次,我差一點(diǎn)點(diǎn)被死神奪去生命。

  因?yàn)槟棠毯蜖敔敻职秩プ鍪拢瑡寢屃粼诶霞摇_@天晚上,媽媽帶飯給我吃。我放學(xué)過(guò)后,一個(gè)人獨(dú)自回到了家。一進(jìn)家門(mén),就聞到了一種奇怪的味道—是煤氣味!我想起了老師原來(lái)教過(guò)我:如果家中聞到煤氣味,很有可能是煤氣水泄露,此時(shí)盈利及關(guān)閉煤氣灶的閥門(mén)。我立馬跑到廚房,打開(kāi)了廚房的門(mén),一股煤氣的味道迎面撲來(lái),我立馬用手捂住鼻子,飛快的把煤氣灶閥門(mén)給關(guān)住。可是煤氣的味道一點(diǎn)也沒(méi)減少,我感到死神正在一步步逼近。

  就在這時(shí),我猛地想起應(yīng)怪把窗戶(hù)打開(kāi),于是,我快步走到窗子旁,把窗子打開(kāi),把頭探出去,貪婪的呼吸著清新的空氣。等我呼吸了就足夠的空氣,又跑到幾個(gè)房間里,相繼把窗子打開(kāi)。終于,在6點(diǎn)邊上,煤氣味終于散去了。這時(shí),我才坐下來(lái),安心地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  7點(diǎn)邊上,爸爸媽媽來(lái)了。我迫不及待的把整件事告訴了他們。他們都嚇了一大跳,但同時(shí)又為我的行為感到震驚。爸爸到廚房里檢查,想不到,原來(lái)還有一大罐的煤氣竟然一點(diǎn)也沒(méi)有了。爸爸連夸我的自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。

  在人生的路途中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是讓自己的生活有了保障。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),生存的知識(shí)可以讓你擺脫困境。生存的知識(shí)就像你的左膀右臂,在危險(xiǎn)的時(shí)候,幫你度過(guò)難關(guān)。

學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文范文7

  “生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著,沒(méi)有什么可擔(dān)心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò),如果父母不在的時(shí)候,應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會(huì)生存。

  我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿離開(kāi)虎穴,老虎媽媽居然都會(huì)狠下心來(lái)咬幼虎,迫使他離開(kāi)虎穴。在動(dòng)物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号芎菹滦膩?lái)這樣做。而我們呢?我們的媽媽會(huì)這樣做嗎?

  “家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺(jué)得并不正確,我們不應(yīng)該在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里,我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

  20xx年暑假,我們的少年宮管樂(lè)團(tuán)要去香港演出,家長(zhǎng)不能陪同。出發(fā)前,我覺(jué)得一個(gè)人在外,不會(huì)有什么危險(xiǎn),沒(méi)有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單:因?yàn)樘鞖馓珶崃耍刻於家獡Q洗衣服,對(duì)于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩觯埧偸浅圆伙枺氐劫e館又不敢做飯,只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來(lái),我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂(lè)園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著的心終于落了下來(lái)。

  獨(dú)立生存并不簡(jiǎn)單,只有我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會(huì)經(jīng)歷更多的磨難,才不會(huì)被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。

學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文范文8

  我們的生活中有許許多多的危險(xiǎn),我們要學(xué)會(huì)生存,在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,從容應(yīng)對(duì)。

  我在書(shū)上看到了一個(gè)關(guān)于的故事:美國(guó)有一名伐木工,每天都會(huì)開(kāi)車(chē)去深山里伐木,可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹(shù)倒下時(shí)碰到另一顆大樹(shù)彈了回來(lái),壓住了伐木工的右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑,但強(qiáng)烈的求生意識(shí)令他開(kāi)始思考脫身的方法。樹(shù)太大,他推不動(dòng),他只有鋸?fù)冗@一個(gè)辦法。為了活下去,他毅然鋸掉了右腿,開(kāi)車(chē)回去,活了下來(lái)。

  伐木工人的精神令我佩服,沒(méi)有任何藥品讓他減輕痛苦,但他還是堅(jiān)持了下來(lái),是為了生,為了活下來(lái)。我也有了很多感觸:對(duì)于我們來(lái)說(shuō),自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少,但我們?nèi)魏我粋(gè)人都不可能將一切都把握在自己手中,生活意味著選擇,從來(lái)沒(méi)有唾手可得的機(jī)會(huì)。當(dāng)面對(duì)人生困境或抉擇的時(shí)候,不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中,瞻前顧后,甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際,就該忍痛割?lèi)?ài),放棄一些東西,比如金錢(qián)、幸福、安逸等,因?yàn)槟愕娜松兔\(yùn)很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。

  犧牲相對(duì)次要的東西,保全更有價(jià)值的東西,這是對(duì)“取舍”最好的詮釋?zhuān)彩且环N高明的生存策略。

學(xué)會(huì)生存的六年級(jí)作文范文9

  雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;

  野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾;

  游魚(yú)只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。

  我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于社會(huì),立足于生活,擁有夢(mèng)想,從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外,還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。

  學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的態(tài)度。

  學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有樂(lè)觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè);要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。

  學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭(zhēng)氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。

  歲月長(zhǎng)河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂(lè);十里長(zhǎng)亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響彼岸的大門(mén)。

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