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愛的家庭六年級作文（通用20篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛的家庭六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
愛的家庭六年級作文 1
我家有愛到各地游玩的爸爸、家中廚藝排行第一的媽媽、愛說笑話的姐姐、欣賞全家優點的我，我們開心的住在一起，常常黏在一起。
爸爸、媽媽都是很珍惜家人的人，自從爺爺和奶奶上天堂當天使后，家中只剩下我們四個人，媽媽對人很好，有時很熱心，聽到路人自言自語：“這是什么花？”熱心的媽媽便會主動回答；爸爸常常公務辦到晚上才能回家，但他依然臉上掛著笑容，陪姐姐做作業陪我玩游戲；姐姐朋友很多，但是會撥時間陪我玩，所以我很開心。爸媽時常教我怎么尊重別人、教我怎么做個有用的.人……在這些過程中我學到不少道理。我和姐姐犯錯時，媽媽總是溫柔的提醒，告訴我們錯誤的地方，“下次改進”會溫柔的在我們的腦袋里回蕩。我和姐姐失意時，爸媽會和我們一起討論問題，發現問題的地方，然后心平氣和的在耳邊說“下次再加油”。讓我們體會到家人的愛也學到對別人的尊重。
因為我們一家子都很和善而且相處和樂，平常我們會大方的向對方說：“我愛你”，也會常常抱抱彼此。爸媽會鼓勵我們勇敢提出自己的煩惱和看法，遇到問題時會提出來互相討論，爸媽也常會正向贊美我們，不必有任何隱藏，因為我生活在一個充滿愛但不溺愛的家庭里。
愛的家庭六年級作文 2
我的大家庭有多少愛我的人啊：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。而我就像家里歡樂的“小公主”。
那一天，天氣非常惡劣，寒風刺骨，我打開窗子，一股寒風迎面撲來，我的臉頓時像被刀割了一樣，我急忙關上窗子，坐在沙發上繼續看著有趣的動畫片。看著看著，覺得肚子有點餓，我像箭一般沖到樓下，打開冰箱，結果里面一樣可以吃的都沒有，就垂頭喪氣的把冰箱關上，忍著餓走到樓上。這時，奶奶看到了我，便問：“怎么了，是不是肚子餓了?”我點了點頭。但是奶奶卻告訴我，她要出去一下，我心里暗暗地想：奶奶怎么一點也不關心我。我越想越氣，“砰”的一聲把門關上，躺在床上升悶氣。心里真不是滋味。
過了好長時間，我打開了門，一陣香味撲鼻而來。“啊，是我最喜歡的一道湯。”我想了又想覺得不對勁兒，于是，我慢慢地靠近廚房，伸頭一看，怎么會是奶奶呢?原來奶奶剛才說要出去一下，就是去買料理。頓時，我的眼淚再也控制不住了，淚水像泉水一樣一下子涌了出來。喝著這一道充滿慈愛的湯，一股暖流涌進了我的心田。一個年近80的老人怎么承受得了呢?結果那一天，奶奶發了高燒，臥病在床。我恨我自己，那當時我怎么……
在我生病時，媽媽冒著大雨，抱著我到醫院，當我絕望時，是爸爸鼓勵著我別喪氣，還有……
家庭給我的愛，給我的溫暖，給我的`歡樂，給我的希望。我永遠記在心底。我要將它編譜成一篇篇美麗、動人的樂章。
愛的家庭六年級作文 3
每天的新聞報導總是有許多社會問題，虐嬰、家暴、傷害、車禍、殺人……讓我覺得很驚恐也很心疼。我們的社會到底怎么了?怎么會那么殘忍?難道他們心中都沒有愛了嗎?
媽媽說，這些亂象的成因大都是出自家庭，父母因為工作忙，忽略對子女的教導，以為只要有錢就能解決一切，物質生活給的太多，精神生活卻很缺乏。甚至有些家長根本不知道怎么教小孩，只想到自己不會考慮到小孩，似乎，大家對生長環境都不用“真心”去經營，也不用“真心”去相處，所以才會有這么多的問題出現。
我家每天都有“愛”的互動：一起吃飯、一起看電視、一起閱讀、一起做家事、一塊兒出游散散心...，睡前互道晚安，起床說聲“早”，看到長輩、客人要問好，爸媽還叮嚀我們：“出必告，返必面。”這些做人做事的好習慣從小養成，無形中拉攏全家人的感情，也是奠定以后當個好公民的基礎。孩子如果從小爸媽都不教，不講道理給他聽，只會打只會罵，到學校就容易影響別人，在社會上就容易傷害別人。
“我的家庭真可愛，整潔美滿又安康，姐妹兄弟很和氣，父母都慈祥……”大人們請想一想：能做到這首兒歌情境的有幾人呢?我希望家家都有愛的互動，大人要多陪小孩，不要只顧著賺錢，多一點時間互相陪伴，相信有這些愛的`連線，緊緊繫住每個家人的心，人心就不容易變壞，我們的社會就太平了。
愛的家庭六年級作文 4
我愛我的家，家也給了我愛，愛既是能享受，又需要付出，愛就是在家庭繁瑣中的自然流露。
----------題記
上了初中，我才發現家庭給了太多太多的愛。
清晨的愛
早上，當第一縷陽光撫摸我的臉時，“寶貝，起床了”便不絕于耳。隨后，廚房中便傳來了陣陣美妙的叮當聲，好象是廚具們在開聯歡會。其實啊，這是媽媽在給我做早餐。每天我都是這種音樂起床的。等我睜開惺忪的睡眼，洗漱完畢，一桌豐盛的早餐已經準備好了：一杯牛奶，一個煎雞蛋。“快吃吧，一會兒該遲到了”在媽媽的`催促中，心底涌出一股熱流。我的眼角濕潤了。帶著愛我們出發了。
中午的愛
中午，我帶著半天的功課回家，十分疲憊。吃過可口的午飯后，媽媽便催促我快去睡覺，我睡不著，就在那里干躺著。一會兒媽媽進屋來了，我趕緊閉上眼睛，假裝睡著。誰曾想媽媽竟小心翼翼地給我蓋上了一條被子，那動作好輕好輕。生怕把我驚醒。這分愛居然把我送進了夢鄉。
晚上的愛
晚上放學時，已繁星點點了。背著沉重的書包邁進家門，就一頭扎進了書堆里，寫作業，復習，預習每天都得 十一點多。但忙碌了一天的爸爸卻執意在旁邊守著，我不睡覺，他堅決不睡，還及時地在書桌上放一杯開水讓我喝。沁著濃濃父愛的白開水總會使我思路大開。
爸爸的愛，媽媽的愛，加起來就是這個家庭給我的愛，這種愛讓我取之不盡，用之不竭。伴我健康成長。
愛的家庭六年級作文 5
我有一個溫馨又幸福的大家庭，這里住著姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、小姨還有我那活潑可愛的小表弟。組成了一個溫暖的大家園，給我的童年增添了很多樂趣！
因為我們家是開形象設計店的，所以媽媽她們工作不用出門，而我除了上學每天都和她們快樂的一起吃飯、看電視、根本不用操心因媽媽加班而見面時間短。
每天早晨我會在媽媽精心做的早餐中迎接一天的開始，感受著大家庭帶來的獨特氣氛，盡情品味生活在這樣環境中的喜悅！
放學回來總會看見妹妹快樂的迎上來接我，而我也會親熱的抱抱他！首先把該做的作業完成，接著看會課外書。剩下的.時間我會和妹妹一起玩，妹妹雖然只有兩歲，還真懂事，他為了想讓我陪他玩，有時還讓著我呢！可是他有時也會無理取鬧。有一次，我放學回家口渴的不得了，抓起一杯牛奶就咕咚咕咚地喝起來，沒想到這是妹妹的。他回到家，發現牛奶沒了，就哇哇大哭起來。邊哭還邊在地上打起滾來。弄得我挺不好意思的。
我的爺爺是個老頑童，我和妹妹喜歡看動畫片之內的電視，而他故意把臺調來調去，經常弄得我吵著叫著他才罷休，有時他會和我們一起玩，說他小時候的故事，屋里充滿了歡笑，真的很開心！
姥姥善良又和藹，對我可好了，我就是姥姥帶大的，我們晚飯后經常帶著妹妹去散步，吸收新鮮空氣，鍛煉一下身體，我教妹妹唱著兒歌，邊走邊跳快樂的像個小鳥。
我在這樣的大家庭里幸福生活，茁壯成長！
愛的家庭六年級作文 6
今天，學校組織了”關愛貧困家庭，把愛傳遞”的主題活動。我和吳文善早早來到學校門口等柯老師。我們等呀等，終于等到柯老師和張大他們，就這樣我們坐上車子出發了。
楊俊豪家住在湖賓小區，二單元201室，我們拎著水果迫不及待的跑上了樓，只見楊俊豪的媽媽早就舉著拐杖在門口等著我們了，楊俊豪家很小，但特別干凈，收拾的井井有條。一進門就看到楊俊豪光著腳站在洗水池邊洗衣服，他似乎又黑了許多，洗的很吃力，半天才洗好一件，我和吳文善走過去和他打聲招呼。不一會兒他把衣服洗好了，拿到了外面的小平臺上曬好，平臺不大，但種了許多花草之類的，顯得平臺格外漂亮。
柯老師，張大和楊俊豪媽媽一直在談話，我們也走進了他的.書房里，楊俊豪跟我們說起他媽媽的故事。他說：“他媽媽在15歲那年因為得了某種病，膝蓋骨疼，不斷變黑，由于發現了太晚，無法治療，只好將腿鋸掉，從那以后她媽媽就成了殘疾人。由于媽媽不能干活，爸爸是家里唯一的頂梁柱，一切開支都要爸爸一個人承擔，非常辛苦。”我們聽著，眼睛不知不覺的濕潤了，被這個故事深深的感動。希望將更多的愛傳遞給他們，給他們更多的溫暖。
聽著楊俊豪的故事，看著楊俊豪家里的情況，再看看我們自己，雖然不是大富大貴，當也是生在蜜罐里的，衣來伸手，飯來張口，想到這兒我不經感嘆萬千。我要好好珍惜這眼前的美好生活，做一個懂事的小孩。
愛的家庭六年級作文 7
我的家鄉在美麗富饒的烏拉特草原上，彎彎的小河從我家門前靜靜地流過，巍峨挺拔的一列山脈像一道天然的屏障護衛著我們美麗的家園。
春季來了，泉水汩汩地冒著泡泡，小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，山坡上綠油油地，潔白的小羊羔像一團團棉花，在草原上撒歡，門前的柳樹枝條軟軟地垂下了，并泛著綠色，田野里農民伯伯開始辛勤地耕作，春季為家鄉帶來了無限生機，我愛家鄉的春季。
夏季到了，麥田里翻著金色的波浪。碧綠的原野里吹來陣陣花的清香，夜幕降臨。滿天的星星眨著眼睛，遠處傳來悠揚的蛙鳴，人們圍坐在老榆樹下，談論著美好的年景，頌揚著覺的惠明政策。
秋季吹黃了樹葉，也吹黃了田野，大地一片金黃，農民伯伯沉浸在豐收的喜悅之中。秋季碩果累累，也是家鄉最為忙碌的季節，我們也多想為家里人干些力所能及的.活兒，與家人一起分享豐收的快樂。
北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了。于是，家鄉又進入了風雪載途的寒冬，潔白的雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹，好一派千里冰封萬里雪飄的北國風光，無不讓人產生無限愛戀之情。
這就是我的家鄉，一個讓人魂牽夢繞的地方，自新中國成立六十年來，特別是自改革開放三十年來，經過幾代人的辛勤改造、建設，我們的家鄉更加美麗、更加迷人，我愛家鄉的山山水水，我愛家鄉的四季美。
愛的家庭六年級作文 8
我們家一年四季都演奏著不同的生活樂曲，美妙而又和諧。春天，院內的香椿樹在春風中沙沙作響，歡迎可愛的喜鵲在它身上搭巢，一場鳥雀的歌唱會拉開了序幕。三只威風凜凜的大公雞也不甘示弱，伸長了脖子，扯開了嗓子，“喔喔喔，看看誰的歌聲最嘹亮！”一年之計在于春，一日之計在于晨，聽，屋內傳出朗朗的讀書聲，清脆悅耳，那時我在晨讀。
夏季，小雞們嘰嘰叫著，“熱死了，熱死了！什么時候才下雨呢？”樹上的知了幸災樂禍，“知了，知了，還是我聰明，在樹上乘涼。比你們涼快多了！”天隨雞愿，烏云密布，雷聲隆隆，猶如千軍萬馬，轟隆把天炸開了一個口子，嘩嘩，大雨傾盆而下，小雞驚慌失措，嘰嘰亂叫，好像在說：“夠了夠了。否則我們就成落湯雞了”。雨打在盆里兩只小烏龜的殼上，發出啪啪地響聲，和著節拍，小烏龜是否在小屋內歌唱呢？
秋天，香椿樹的葉子簌簌地落下，樹上一串串的.果實呼呼啦啦地和家人打招呼，而后啪地掉在地上，我仿佛聽到種子們“噗”地鉆入泥土里，等明年春天生根發芽。一大早，院內傳來有規律的呼啦呼啦的聲音，那是爸爸在掃落葉。緊接著就是廚房內鍋碗瓢勺叮叮當當的響聲，配合著這響聲，我的肚子開始“咕嚕咕嚕”叫起來。
冬天到了，萬籟俱寂，我側耳聆聽窗外寒風呼嘯，門咣當一聲，緊接著傳來咚咚的腳步聲，是爺爺回來了。飯后，一家人打開電視，邊欣賞精彩的節目邊談笑，其樂融融。我愛我的家，更愛它奏出的美妙的生活樂曲。
愛的家庭六年級作文 9
在我的腦海中，家庭給了我最大的快樂，家庭中充滿了溫馨和愛。我非常愛我的家庭。
家庭的成員有：爸爸、媽媽和我。我們一家三口在幸福中度過光景。爸爸對我寬容;媽媽對我關心，我都無以回報，他們對我的情比三還高比還深。
就那上一次來說吧，我和爸爸去買菜，我們走到菜探上東瞅瞅西看看，看到了我最喜歡的東東----西瓜，我真垂涎三尺。可又怕爸爸說，我知道爸爸工作了一天已經很累了，而且要掙錢供我讀書，便說了一聲：“爸爸，您自己慢慢挑選，我回家了。”爸爸好像看出了我的心思。當爸爸回到家時，我好像看見爸爸手里拿著一個圓圓的東西，我沒理會。可爸爸出去時我又偷偷去看了看。“啊!”我不由得叫了一聲，眼淚不知不覺落了下來，爸爸真的買了一個西瓜，在這一剎那間，不由得感到幸福而快樂，真是知我者其父也。爸爸回來了，還假裝說：“我今天看這西瓜，覺得又紅又大，所謂君子也有餓時，便買了一個，你去吃一吃，看好不好吃?”其實爸爸表面這么說，其實我看出了爸爸的心思，他特意為我買的。
爸爸平時很樸素，有一點菜，總舍不得吃，還說他吃過了，留著給我吃。而他身上穿的`衣不是特別好，他總是說：“該少用的就少用點穿那么貴干嘛?”
天下父母一個心，誰不關心自己的兒女，我的父母就是一個，他們整天為我操勞著給了我的父愛和母愛，也給了我這個有愛的家，我愛我的父母。
愛的家庭六年級作文 10
我非常喜歡《兩個小洛特》這本書，今年暑假我又認真地讀了一遍。這本書沒有太多華麗的詞句，但我卻被它的故事情節磁場般地吸引。
故事發生在波爾湖畔的小女生夏令營，一個名叫路易斯的小女孩遇到了名叫洛特的小女孩，令人驚訝的是這兩個女竟然長得一模一樣，更離奇的是她們倆還是同年同月生的，原來他們倆是一對雙胞胎，她們的父母在她們很小的時候因為種種原因離婚了，姐妹倆也因此分開。姐妹倆決定讓父母復婚，就相互交換身份開始了復婚計劃。爸爸媽媽在兩個小洛特的影響下，開始反思他們過去的決定。最后的結局是很圓滿的，一家人終于又幸福地生活在一起。
這本書寫得真摯感人，引人深思，每次讀都感動了我，我很佩服兩個小洛特的機智和堅強。在當今社會，離婚率居高不下，在我的生活周圍有同學、朋友的爸爸媽媽離婚了，看到他們一個個從快樂幸福變成了沉默寡言、自卑、不合群的孩子，我心里很難受。
從這本書中我體會到每個孩子都渴望擁有一個幸福的家庭，向往美好的生活。每個孩子可以不要有趣的玩具，不要美味的'零食，唯一不能缺少的是父母的愛，愛是家庭和睦的基石。天下所有的爸爸媽媽們，如果你們愛自己的孩子，那就愛這個家庭的每一個成員吧，不要讓孩子傷心難過。
同學們，讓我們像小洛特一樣，做家庭和睦的小天使，讓愛永駐每一個家庭！
愛的家庭六年級作文 11
愛可以是對你好，順著你；愛也可以是嚴格要求而打罵你。
小時候，我不小心摔一跤，爸爸就會說：“我們把這塊地打出一個洞，好不好？”什么事都順著我。現在，成績沒上八十分回家就只能睡在書里了。
記得有一次，老師發下一張試卷，作為家庭作業。回到家后，拿起試卷一看，怎么這么多不會做呀？我只能拼命地想，最后我做了兩個多小時還沒做完。心想：不如偷個小懶，讓媽媽幫我想。我對媽媽說：“媽媽，我這道題實在想不出來了，你來教我吧。”媽媽看了一下題目，拿起字典就翻，不到五秒就翻到了。還剩兩題的時候，我又叫媽媽，媽媽看了看題目，說：“你這個孩子怎么這個樣子的，這個在字典上都找得到的，你不會去查啊？而且你寫張試卷要這么久嗎？”說完便回到房間里去了。我一個人在寂靜的黑夜中寫著作業，心里感到無比害怕。可回想起媽媽的話，心里感到非常愧疚。我為什么會要偷懶呢？我為什么寫這么久呢？都是我的錯。媽媽罵我可是為了我好啊！
在一個陰沉沉的下午，我拿著七十幾分的數學試卷回到了家。爸爸正在看電視，我輕聲地對爸爸說：“爸爸，我的數學只考了七十幾分。”爸爸有點失望地說：“卷子呢？”我從書包里將試卷拿了出來。爸爸看了看說：“第一，粗心的地方是不該錯；第二，你還一些不會做的，也就是錯的`題目，需要多問問老師，下次考試加油吧。”爸爸雖然只說了幾句話，但是，從這幾句話中可以聽出父親對我的愛。
家庭里有嚴厲、責備，也有呵護，關心。是家庭給了我滿滿的愛！
愛的家庭六年級作文 12
啊！‘愛’是一個多么溫暖的詞啊。我們身邊，每個角落都充滿了愛，社會關懷，同學關懷，家庭關懷……我生活在一個充滿愛的家庭里。
在這個充滿愛的家庭里，有很多東西讓人熱淚盈眶，我就給你幾個吧！
1、爸爸媽媽很難去愛
國慶我享受了七天，一下子享受了六天。周六晚上，爸媽終于忍不住了。我睡覺的時候，前腳剛進房間，后腳媽媽跟著我。當時我躺在床上，我媽就站在我面前，給我理由，給我訓練。簡單來說就是給我上政治課，我媽鼻子酸酸的，眼淚都掉下來了。突然，我媽突然大喊：“你配得上我和你爸嗎？”我們每天做事早貪，為了誰，為了你，連你都放棄了，你跟你爸折騰什么呢？“雖然我還是含淚默默躺下，但我的靈魂已經跪下了。
2、爸爸為我戒煙了
期末考試前期，我正在遭遇“裸婚”大結局。因為我一直沉迷于電視，不看書，爸爸終于忍不住了。他大喊：“現在不是看的.時候，別放棄這個電視癮，我連電視機都砸了。”那時候不知怎么的，我一直很孝順，就是把那句“戒，戒，戒，戒，戒，就戒，有本事給我支煙。”他打開電視，默默地離開了。
連續三天，爸爸不抽煙，我不看電視。
當我看到父親眼神不對的時候，我問我媽，我爸怎么了？我媽說我爸戒煙了；這一刻我愣住了。
我父親為了誰，為了他的女兒戒煙了。
這不是一種愛嗎？
在生活中，你只需要仔細觀察，你就會發現大大小小的事件中，都有各種各樣的愛，比如：父母精心為你準備的美味佳肴；在寒冷的冬天，我媽媽給你寄來了她已經織好的毛衣。包含了無數的愛。
相信自己，愛無處不在！
愛的家庭六年級作文 13
你是否被嚴厲的父愛批評過，你是否被慈祥的母愛表揚過，你是否在父母愛的搖藍里快樂地成長……
為了報達父母對我們無私的愛，老師給我們布置了一份家庭作業就是在母親節來臨時給媽媽洗一次腳，并對媽媽說聲“我愛你”聽到這個消息同學們儀論紛紛，有的說:“從前，是媽媽照顧我們，每天都給我們做飯、洗衣服，現在換我們照顧她。有的說:“是啊，媽媽對我們的小恩小惠是多少錢也買不到的。話雖說如此，但彼此都還是第一次，難免有些不安。
回到家，我坐在沙發沉思，頓時我腦海里呈現出兩個聲音，一個說:"去吧！幫媽媽洗一次腳，報達她對你無私的愛。另一個聲音說:“才不去呢！何必浪費這些寶貴的時間呢！玩玩游戲多好啊！于是，我左思右想終于決定幫媽媽洗一次腳。
我端來一盆洗腳水，躡手躡腳地走進媽媽的房間，心里感到很不安。媽媽看見了說，想洗腳，我幫你吧！不…這…次…我幫你洗，話音剛落。媽媽摸著我的頭說:“我長大了，懂事了！當媽媽把腳放到腳盆里的時候我驚呆了，媽媽的腳竟然裂了。看著媽媽的`腳，我蒙在鼓里，痛在心里。于是用手輕輕地搓著媽媽的腳，生怕一不留神把她弄疼了。洗完腳，我用干抹布輕輕地把腳擦干，還顧不上倒洗腳水就跑到媽媽的旁邊說:“媽媽，我愛你！頓時，媽媽笑了，媽媽的笑容憂如鮮花般的美麗，感覺像年輕了20歲。此時我和媽媽沉浸在快樂之中……
“爸爸媽媽我是愛你”簡單而平凡的幾個字卻讓父母格外的高興，格外的……同學們讓我們一起對爸爸媽媽說聲我愛你。
愛的家庭六年級作文 14
昨天跟某人聊到一些剛開始認識時發生的事情，我說其實一開始我們倆走到一塊兒，完全不是因為愛。至少那個時候的他不是真心喜歡我的。某人笑而不語。其實，這點自知之明還是有的。有時候想想，那個時候的自己，長得黑不溜秋的，自己都不會喜歡上自己，更何況是心氣高傲的他呢。
有時候想想，回憶一路走來經歷的事，遇到的人，說過的話，就會覺得，人這一輩子，真的挺各種不可思議的。
如今某人經常說的一句話就是，他真的挺喜歡我的。有時候想一下，他每天給我做飯吃。在我生病的晚上，大半夜的不睡覺照顧著我。在我不想吃飯的時候各種生氣各種照顧我。有時候想想，這也確實是愛吧。
記得前段時間看圖來主持的那檔綜藝節目。其中一個女孩兒口口聲聲地對另外一個女孩兒說。她對你現在已經沒有愛情了，只剩下親情了。只有我和她才是真心相愛。你還是放棄吧！你現在想起來，別不能理解那個女孩兒當時的自己。親親又怎么了，有的時候小小請請，確實是愛情的升華啦。
就像現在，我也不敢保證能對我的愛更對我的關心照顧，完全屬于愛情。畢竟這么長時間以來，兩個人在一塊兒相處，又說什么所謂的愛情，有一個學矯情。可是想一想，就算是親情，那又怎么樣呢。更多的'時候，親情比愛情更靠譜。更顯珍貴。
清楚的記得今天早晨我說我不會做飯的時候。跟我一起賣衣服的那些女孩露出羨慕的。笑。他們都說我現在過得挺幸福的。有時候想一下，大概自己過的確實挺幸福的吧。
好吧，既然現在自己是幸福的，那就別管什么親情愛情，只要是有感情，在我就相信人，應該是幸福的。
愛的家庭六年級作文 15
如果說童年是一串美麗的貝殼，學校的生活就是最漂亮的那一個。我的學校是我的家，我愛她！
我愛我的學校，這里有敬愛的老師。老師們就像媽媽一樣，細心地照顧我們，趙老師就是最關心我們的媽媽。記得有一次，一根鋒利的刺刺進了我的手里，非常痛。下課了，同學們在教室里盡情玩耍，只有我獨自坐在位置上，愁眉不展，想把刺拔出來又拔不出來。在講臺上批作業的趙老師看到了，趕緊放下手中的紅筆，跑到我的身邊，關切地問：“手怎么了？是不是刺刺進去了？”我點點頭。趙老師立刻抓起我的手，努力地想把刺拔出來。可是那根刺又細又小，趙老師怎么也拔不出來。看著趙老師著急的樣子，我很過意不去，就輕描淡寫地說：“沒關系的，不妨礙我寫字。”盡管我這樣說，可趙老師還是很擔心，硬是讓我去醫務室處理。刺拔出來后，趙老師好幾次問我手還痛不痛，還叮囑我寫字的時候不要太用力。趙老師就是這樣，事無巨細地呵護著我們，溫暖著我們。
我愛我的學校，這里有親愛的同學。同學們相親相愛，一起成長。我有一個好朋友成逸蘭，經常和我玩，還特別關心我。有一次，我考試沒考好，心情十分低落。課堂上，我整個人蔫蔫的`。好朋友看在眼里，一下課就跑到了我的座位上。從她的眼中，我看到了滿滿的擔心。她不停地安慰我，告訴我一次失敗沒什么，下次再努力。在她的鼓勵下，我的心情也漸漸變得好了起來。好朋友看到我終于不再愁眉苦臉，就又變著法兒逗我，一會兒講笑話，一會講自己的糗事，邊講還邊捧腹大笑。看著她這么用心，這么關心我，我也笑了起來。
老師和同學就像親人一樣陪伴著我，他們給我溫暖，給我力量。我愛我的學校，我愛這個大家庭。
愛的家庭六年級作文 16
在我小時候，姥姥和姥爺是非常疼我的，所以我非常愛我的姥姥和姥爺。這使我們家充滿了愛！
那是我5歲的時候吧！姥姥和姥爺帶著我去河邊捕魚，我拿著捕魚的小網子晃來晃去，總是跑在姥姥和姥爺的前面，他們總是追不上我。姥爺總是在后面喊著：“跑慢點，別摔著！”我就和沒聽見一樣，使勁的向前跑著。
到了河邊，我踩著石頭到了離水最近的地方，把小網子放到水里撈來撈去。姥姥看到了說：“別離水那么近，快上來，聽見了嗎？”我就像沒聽一樣，繼續撈來撈去，姥姥又重復了兩遍，當時我覺得姥姥好煩人哪，生氣的把小網子扔到了水里，姥姥看見以后還訓了我一頓。
現在我明白了，姥姥是怕我掉下去，好心好意的提醒我，卻被我給誤解了，還把姥姥給我買的小網子給扔到了河里。姥姥，對不起，那時的我不懂事，請您不要責怪啊！
姥爺和我出去時，總會給我買好吃的，所以舅舅有時問我：“誰對你最好啊！”我總是回答：“老爺和姥姥！”他們又是嘿嘿笑著，難道我說錯了嗎？
上一年級的那一刻，我永遠不會忘記的。
早上臨走時，姥姥對我說，今天下午有可能有雨，拿著雨傘，而我不耐煩地說：“姥姥，你看天這么好，不會下雨的`！”說完，我就走了。快放學了，雨嘩嘩地下了起來。我真后悔沒拿雨傘啊！放了學，我和我的好朋友打著一把雨傘出了校門，當時我隱隱約約的看見了一個人—姥爺。我的眼睛濕潤了，一路上，姥爺和我說的話，我認真地聽了。
我讀懂了他們對我的愛，我永遠愛姥姥姥爺的一切……家庭中的愛，無處不在！
愛的家庭六年級作文 17
我家庭里的每一個人都很愛讀書。家里大大小小差不多有四個書架，上面放滿了各種各樣的書籍，有專門大人看的，也有專門小孩子看的，媽媽每天對我的要求并不多，只要讀夠30頁就可以了，有時我還覺得不夠，會多加幾頁。
媽媽和舅媽也愛讀書的，最多是整整可以讀七本的，我就懷疑她們是不是一天24小時都在讀書，記得有一次，媽媽正在看一本比字典還厚的書，一邊看還一邊念叨著什么，但我們都不知道的是，媽媽做的飯還沒有關火，也不知道過了多長時間，廚房里傳來了噼啪的聲響，媽媽一聽，大事不妙，她飛快地跑進廚房，可是已經晚了，最后，你們一定都知道，那一天晚上我們喝到了黑糊糊的菜和湯。呵呵，我想看來下次再做飯時，我應該在旁邊盯著鍋了。
你可千萬不要以為我媽已經很離譜了，其實舅媽比媽媽更離譜，有一次，我舅媽還像往常一樣拿五本書去上班，到了上班時，老板讓她編輯一件非常重要的.文件，舅媽答應了一聲，可她說了沒一會就忘了，第二天早上，舅媽去上班時，依然在看書，不出意外的話，馬上就出意外了，是的，舅媽被老板批評了一頓，舅媽知道了自己的錯誤，他想文件是中午給客戶的，現在才上午七點，還有時間。于是舅媽就用她那82年，超級無敵一秒一個字的手速趕在中午前上交了文件，還好，在中午前交了，不然舅媽就要被挨罰了哦！
我的外公外婆今年也不小了，可他們仍然堅持著讀書，每天雖然我們不能見面特別勤，但是他們每天都給我們打電話，分享他們的讀書經驗。
家人們以身作則，讓我也漸漸養成了愛讀書的習慣，這種習慣教育著我，陪伴著我，除了有時出現的意外！
這就是我愛讀書的大家庭，讀書對我們有許多好處，希望大家都喜歡讀書。
愛的家庭六年級作文 18
我生活在一個幸福的五口之家。每天清晨6點，我們家的幸福交響曲就奏響了。
你聽，“呼呼啦啦”，這是爺爺在用洗衣機洗衣服；“噼噼啪啪”，這是奶奶在電腦前敲擊鍵盤為報刊投稿；“刺啦刺啦”，這是媽媽在廚房炒菜；“唔哩哇啦”，這是爸爸在和老外通電話；“咿咿呀呀”，這是我在讀英語。這是舒緩的家庭交響曲。
早飯后，爸爸媽媽要到單位上班，奶奶要去買菜準備做豐盛的午餐，爺爺就送我去上學。“拜拜！”
“祝你好運！”“好好學習！”爸爸、媽媽、奶奶親昵地和我吻別，這是和諧的家庭交響曲。
晚飯后，我們常常會開個家庭聯歡會，我是小主持人，爺爺奶奶、爸爸媽媽各自拿出看家本領，唱歌、小品、啞劇，“噼噼啪啪”的掌聲，“嘀嘀嘎嘎”的歡笑聲飛出了小屋，這是歡快的家庭交響曲。
每年的寒暑假，我們一家五口都會出去旅游，我們到過西藏，去過香港，還登上了黃山。“黃山，我們來啦！”
“啊，黃山太美啦！”我們一家在黃山之巔振臂歡呼。歡呼聲響徹云霄，這是激昂的'家庭交響曲。
年終，我被評為“三好”學生，媽媽被評為“優秀教師”，奶奶被評為“鄭州市道德模范”，爸爸被評為先進工作者。“爺爺每天洗衣服，還按時接送我上下學，是我們家的優秀工作者！”我的提議得到了全家人的一致贊成。“啪啪啪”，“呵呵呵”，“哈哈哈……”掌聲和歡笑聲匯成了一曲幸福的交響曲。
“我家的幸福夢”其實很簡單，就是希望爺爺奶奶健康長壽，希望爸爸媽媽工作順利，希望我的學習能取得優異成績，希望我們家的幸福交響曲能天天奏響，同時我也希望全天下每一個家庭都和睦幸福，都能天天奏響幸福的交響曲。
愛的家庭六年級作文 19
——酸甜苦辣
酸中之愛
記的四年級時有一次考數學，因為那天家人帶我去二姑家吃飯，家庭“五味”愛。所以沒有復習好學的知識，所以才考了83分。回到家我把分數告訴了爸爸媽媽，爸爸馬上火冒三丈的批評起了我，又說我“不中用”，還說我“太笨了”聽了后我心里可酸了，心想：要不是你們那天晚上帶我去二姑家吃飯，我還不至于考的這么低呀。不過最后到屋里一想，爸爸批評的也有道理。
甜中之愛
哎呀，“好難受呀。”“看讓你多穿衣服你不聽，現在感冒了吧。”媽媽一邊嘮叨著一邊給我找藥吃。媽媽找好藥，我吃后可全吐了。媽媽看見后便馬上帶我去醫院，到了醫院，醫生給我打了一小針，有給我了一盒藥。媽媽便匆匆忙忙的'帶我回家了。隨后媽媽又到商店給我買了一大包好吃的，可是看到媽媽為了我操碎了心，我心里又高興又難過。
苦中之愛
自從我上初中后，隨著課程的增多，作業也變的多起來，這時媽媽為了我的學習有進步，有給我買了一堆資料書，每天學了什么就要做什么。這樣我每天作業都特別多，晚上一寫就寫到9點多，后來爸爸又讓我每天晚上睡覺前看十分鐘的書。哎！ 真讓我叫苦連天呀！誰讓天下父母都望子成龍，望女成鳳呢！
辣中之愛
期末試卷發下來了，上面紅紅的寫著語文93，數學83分，看了后我心里可那難受了，回家后告訴爸媽，爸爸就大發雷霆！說到：“怎么考的？才考了這么點分數，以后還有臉見人嗎？能對得起爸爸媽媽嗎？” 我聽了后臉火辣辣的，可熱了。回到臥室，心想下學期一定好好學習，考個理想的成績讓你們看看。
在我家庭里處處是愛，酸里有愛，甜中有愛，苦里有愛，辣里有愛，這些愛鼓舞著我向前走去
愛的家庭六年級作文 20
“劈啪劈啪”“喀嚓喀嚓”……這是什么聲音呀？告訴你吧！這是我們家的交響樂！它像“華爾茲圓舞曲”一樣優雅歡快，它像小提琴奏鳴曲一樣和諧動聽，它還分為三個樂章呢！
清晨，當“砰”的一聲關門聲過后，第一樂章便開始了。它緊張，歡快。媽媽做的稀飯熟了，電飯鍋的蓋子正在不停地往上撐呢；而洗衣機幾乎與此同時開始“咕嚕咕嚕”地運轉起來；“唰唰唰”爸爸在鏡子前細心地剃著胡子；我呢，播放著悠揚的鋼琴曲，正在練習配樂朗誦課文呢……過了一會兒，那交響樂戛然而止，我們便匆匆吃完早餐，然后很快收拾好行囊，各自奔向自己的“崗位”了。
太陽漸漸偏西，我放學回到了家。爸爸和媽媽也陸續回來了。這時，第二樂章便響起來了。我正在我的房間里認真地做起了作業：畫圖畫、算算術、默單詞、背課文……爸爸來到電腦桌前，開始打印文件。媽媽又來到廚房，開始做晚飯。有時，爸爸也會去廚房幫爸爸洗洗菜；有時我也會去幫爸爸打打字；有時，媽媽會到我的房間給我查看作業……鍋碗瓢盆的響聲，清脆的.打字聲，寫字的“刷刷”聲此起彼伏，是那樣柔和、明快、溫馨。
吃完晚飯后，就進入了第三樂章。爸爸在網上娛樂：下棋、看書；媽媽在房間里看電視，我則在沙發上興高采烈地聽音樂。有時，我和爸爸也會加入到媽媽的行列中，我們一起看電視，時不時的發出那爽朗的笑聲。啊！這是我們全家人感覺最輕松、快樂的時候了。 我們的家庭和諧交響樂還在奏響著，它一天比一天豐富，一天比一天動聽！
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