六年級小升初優(yōu)秀作文

發(fā)布時間:2017-07-06  編輯:weixiao 手機版

   假如我是老師

  老師,猶如蠟燭,燃燒自己照亮別人;又如同一位園丁,精心地澆灌著這些養(yǎng)在花盆里的花兒;更仿如一支粉筆,犧牲自己,把知識留給我們……我多么想當老師啊!

  假如我是老師,我對每一位學生都是一視同仁!在我的眼里,不會區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生;不會把調(diào)皮的孩子當成壞孩子;也不會重女輕男,個個都把他們當作自己的孩子來對待;更不會對家境貧困或外表有缺陷的學生,表面對他好,而暗地里卻排斥。同學之間弄矛盾了,我會清廉公正,明辨事理;我還會賞罰分明,就算班長做錯了,我也會批評......

  假如我是老師,我一定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸!在課堂上,我會帶著如清風流水,似幽谷鳥鳴的甜美聲音,耐心地給他們講課。不僅要這樣,我還要有新的教學方式,我會有自己特殊的一套行之有效的方法。我講的課,會是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在學生面前打開了一扇窗戶,讓學生看到了一個斑斕的世界。我獨特的教學方法像一塊具有魔力的磁石,深深地吸引了學生,使學生一次又一次走進我的課堂!只有這樣,學生們就不會怕我,他們會認真地聽我的教導,不懂的就大膽地問,學到的知識就會越來越多!

  假如我是老師,我會很謙虛。我的課堂上出錯了或是什么,我都會很樂于聽從學生們的意見,從不會掩飾自己的錯誤或缺點。我會向學生們顯露出自己真實的一面!

  假如我是老師,我會很善解人意。學生遇到煩惱時,我會幫他排憂;學生遇到困難時,我會及時給予他鼓勵;學生高興時,我也會和他一起高興;學生做錯事,我不會不分青紅白皂地亂罵一通,我會寬宏大量;作業(yè)布置得不多,但做起來可要好好動腦筋,只有這樣,學生才會對學習產(chǎn)生興趣...... 假如我是老師......

  暫時來說,雖然這只是個藏在心底的美夢,但只要我能去奮發(fā)努力,這個甜甜的美夢將一定會成為現(xiàn)實!

  小金魚

  今天,我剛走進教室,就驚喜地發(fā)現(xiàn)了幾個新“朋友”――幾條小金魚。

  這些“新朋友”真惹人喜愛!有的金魚身體是由紅色和白色組成的,像一只變色斑馬;有的身上有些白色的小點,就像一個威風凜凜的大將軍;有的是金色的,像一個個嬌滴滴的小公主!最美麗的要數(shù)那條最小的金魚了,它全身都是金色的,眼睛鼓鼓的,就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠,一身金色的魚鱗,金光閃閃,尾巴輕如薄紗,像撐開的公主裙似的,它穿著公主裙在水中優(yōu)雅地跳起舞來,就像一位天使。

  這些金魚可聰明了。只要謝老師一走過來,金魚們就紛紛沉下去,只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上,目不轉睛地盯著謝老師,好象在說:“伙伴們,快上來看,這是誰呀?”謝老師剛剛離開,它們就搖著尾巴爭先恐后地游上來,小腦袋湊在一起,像一群頑皮的孩子在說著悄悄話。

  這些可愛的金魚最喜歡玩游戲,他們有的在比賽游泳,有的在瘋打,還有的在捉迷藏。最有趣的是那兩條比賽游泳的金魚,一條白色的金魚是裁判,“預備,開始!”裁判一聲令下,兩條金魚立刻飛奔出去,像離弦的箭一般沖向終點,最后“打”成了平手……

  金魚們的生活過的豐富多彩,要是我也能變成金魚,在魚缸里像魚神仙那樣生活就好了。

  老師,謝謝您

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。這,就是您的一生。——題記

  有這樣一群人,他們桃李滿天下,一生中培養(yǎng)了無數(shù)人才,默默地付出卻無怨無悔;有這樣一種精神,如蠟燭一樣燃燒自己奉獻他人,如春蠶一樣只講奉獻不講索取;有這樣一種情,沒有父母的愛那么偉大,沒有祖國的愛那么感人。但它卻有它的特點,有它的動人之處。這群人,叫教師;這種精神,叫奉獻;這種情,叫師愛。正是這群人用這種精神、這種情讓我難忘,畢竟,插柳之恩,終生難忘。

  您只是一個普通的人,在平凡的崗位上做著自己平平常常的工作,然而,您對我的影響卻是巨大的。記得有一次,在課堂上,我左顧右盼,大聲喧嘩,您看到后向我提問,我吞吞吐吐半天說不出一句話,你生氣地狠狠罵了我,并說:“放學后到我的辦公室”,老師的這通話,讓我顏面盡失,真的,我那時有點恨您,放學后,當我邁著沉重的步伐到您的辦公室時,您卻語重心長地說:“我知道你的自尊心很強,但你也不能明目張膽地大聲說話呀,這會影響別的同學學習,也會讓自己的成績下滑,損人不利己,對你沒有一點好處,完全得不償失”。老師您的幾句話對我的鞭策是巨大的,它將時時刻刻烙在我的心中,以后,每當我想要違反課堂紀律時,您的話就會從我心中跳出來,老師,您的話將跟隨我一生。

  老師,滴水之恩當涌泉相報,何況您對我的付出不是一滴水,而是一片汪洋大海,老師,小學時光里,有您真好,您塑造了我的陽光性格,讓我無論何時,眼眸里就只有陽光燦爛,您還教會了我不放棄,讓我學會永不言敗,愈挫愈勇,這讓我終生受益,我會感謝您一生。

  老師,當晨光照耀大地時,您最早來到學校為我們準備教案;當夜幕降臨,您最后一個離開學校,心里掛念的還是我們;當漫漫長夜到來,您卻還在微弱的燈光下為我們批改作業(yè);待到深夜,萬籟俱寂,人們都進入了夢鄉(xiāng),您才拖著疲憊的身子睡覺。老師,這就是您的一天,您日復一日、周而復始地做著這樣的工作卻從來沒有感到過厭倦,正是有了您的這種精神,更加激勵了我們好好學習,您的這種精神,讓我們怎能不去由衷地感恩您呢?

  我最親愛的老師,您把全部的心血費在我們的身上,您的諄諄教導,是我聽過最動聽的聲音;您的悉心呵護,是我見過最溫柔的愛護;您的滿頭白發(fā),卻是我見過最美麗的容顏。今天我在這里感謝您,您絕對當之無愧。

  就讓我對著天空、對著大地、對著海洋對您說聲:“老師,謝謝您。”

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