寫我的老師六年級作文
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！下面是小編收集的寫我的老師六年級作文，歡迎大家參考。
寫我的老師作文1
新學期，新氣象，我轉到一所新的學校——肇慶高新區實驗小學，自然也就認識了一位新的老師老師。
我的新老師老師姓曾。她身材均稱，滿頭黑發，可能是因為曾老師工作辛苦，操勞過度的原因吧，仔細觀察，就能發現她的黑發中夾雜著幾根白發。她的鼻梁上架著一副眼鏡，這讓我感覺曾老師是一個博學多識的人。
曾老師上第一節課，就給我留下了深刻的印象。她站在講臺上，首先作了自我介紹，她說自己已從教22年了，大部分時間都是教五年級和六年級的學生們，有豐富的教學經驗。曾老師說她本不想再教高年級了，原想把教高年級的機會讓給其他年輕的老師，可是她的能力得到了學校的肯定，最后，學校還是安排她教了五年級。我語文成績一直不怎么好，特別是寫作，但聽完曾老師的介紹后，我有了學好語文的信心。我相信，在曾老師的幫助指導下，我一定會把語文學好，把寫作水平提高。
接下來，曾老師給我們上安全教育課。講的是在過馬路時要注意看兩邊的車，不要盲目的往前跑；在廁所里小便時，不要把尿尿到便池外；不要在廁所里玩耍；下課后不要在走廊和教室里追逐打鬧；乘車時不要把頭和手伸出窗外；不要高空拋物等安全常識等等。聽了曾老師的這節課，我覺得她不僅是一位值得我們敬佩的好老師，更像一位慈祥的母親關愛我們！
今后，我希望在曾老師的教導下，天天向上。
寫我的老師作文2
三年級了，我們要換新老師了，會換什么樣的老師呢？這是我一直在猜測和擔心的事。開學了，我更是有點激動不安。
開學報名那天，我們大家在教室里排著隊等交費，看見講臺上有一位女老師在登記，一位男老師在旁邊收錢。當我排到跟前時，我就問這位男老師：“老師，你是我們的`老師嗎？”老師硬硬的點點頭。
“我們的老師是男的！”我和同學們都感到挺驚訝的。也許有些同學會說，這有什么大驚小怪的，可是因為我從上幼兒園起就一直是女老師教的，現在突然換一位男老師來教，說真的我還真有點不習慣呢！
我們的老師姓周，我們叫他周老師，他有一雙大大的眼睛，黑黑的頭發，方方的臉龐，顯得挺精神的。
剛開始上課時，我卻覺得這位周老師比我們原來的老師懶，為什么這么說呢，我可以舉例說明，比如，原來每次對我們的評價是由老師來給我們蓋獎章的，現在卻交給我們自己，讓我們每個四人小組的四位同學互相監督、互相評價打五角星；中午吃飯的時候，原來都是由老師為我們盛飯，現在卻要由班里的值日生來完成，這不是懶么？
可是，當我問了問三年級別的班的同學后，才知道三年級都是這樣的。我回家后就把這些變化告訴了媽媽，媽媽說可能是因為你們長大了，這是在鍛煉、培養你們自己管理自己的能力，三年級是中年級了，一些力所能及的事情都得自己做了！哦，原來是這么一回事呀！
更全面的周老師，我還得繼續觀察！
寫我的老師作文3
從一年級到三年級，我的老師幾乎都是女老師，只有體育老師才是男的。
暑假就要結束了，我馬上就要升入四年級了。一天，媽媽看著手機短信告訴我：“你的老師換了，名叫邵良俊。看這個名字，好像是位男老師哦！”啊！男老師教我們？一開始，我很吃驚，又很懷疑。都說男老師比女老師要兇，我的心里不禁緊張了起來……
開學第一天，我來到教室，發現邵老師并不是我想象中的那樣可怕。正好相反，他很幽默、善良，還不發火。老師一開始就自我介紹道：“我叫邵良俊，因為我覺得自己不太英俊，所以給自己評了個‘良’，我就叫‘良俊’了。”老師又笑了笑說：“我再給你們提一個要求，好不好？很簡單！就是我拍一下手，你們就要看著我這張并不英俊的臉。”我們大家都笑了。
邵老師長著一張方方的鵝蛋臉，臉上戴著一副眼鏡。老師說他的眼睛是與眾不同的，我沒看出來有什么與眾不同，就是覺得老師的眼鏡像雷達，我們在下面的每一個表現他都看得見。老師臉上長著一個挺得高高的鼻子，他還是一個愛笑的人，嘴角總是笑嘻嘻的。
邵老師為了讓我們打起精神，會給我們講故事、說笑話。老師會說著說著就手舞足蹈起來，逗得我們哈哈大笑。邵老師對寫字很重視，我也努力不辜負老師的期望，每次提筆都認真書寫。老師常常表揚我，我心里美滋滋的。我會更加努力，不但要把字寫好，還要努力把我的成績提上去。
我不敢相信，一位男老師竟有那么多的耐心，那么多的細心，在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新老師！
寫我的老師作文4
新的學期，新的變化。
這個新學期里我們班換了一個新老師。她有一雙大大的眼睛，閃閃發亮，犯錯誤的同學最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有點胖，但沒有我胖。這就是我們的新老師——黃老師。
雖然，我只與黃老師接觸了短短地一個星期，了解并不多，但是在這短短地一個星期里，我發現黃老師是一個看似溫柔，其實她可嚴厲著呢！
就像星期二那節語文課來說吧！因為快下課了，我有些坐不住了，就與同桌講了一句話，正好被黃老師看見了，黃老師提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住，我又再次和我的同桌講話，這次又被黃老師看見了，黃老師用嚴厲的眼神看著我，我嚇壞了。下課后，黃老師把我叫到她身邊，然后嚴厲地批評了我，我也知道自己錯在哪里。我向老師保證上課時不再和同桌講話，不再做小動作。
黃老師在學習上對我們嚴格，在平常也非常關心、愛護我們。
我知道黃老師對我們嚴格，也是為我們好。我很喜歡這個嚴格的新老師。
寫我的老師作文5
我們老師姓劉，名志娟。我們叫她劉老師。她長的比我高，但和某些同學一樣高或矮。劉老師不胖不瘦，大大的眼睛、高高的鼻梁、和一張瓜子臉。我每天早上來到學校看到劉老師她都精神抖擻。
雖然我們和劉老師才認識了幾天而已，但我們就好像以經認識劉老師很久似的，以經差不多完全了解劉老師了。
劉老師以前不教我們的，所以她教得是好是壞我們只有在未來的六年級里等待著消息。不知道劉老師在她以前的學校里她班級的學生語文成績如何，是好還是壞呢？劉老師說她的學生都是從成績不太好到好的。我知前不大相信，后來我想了想，覺得既然老師敢說出就決對是真的。那就是說劉老師本事很大咯。有一次，老師跟我們講了她除了是學語文的，還是學心理科的呢。當時我們全班不相信老師說的話，我覺得老師和我以前學校的語文老師一樣大言不慚了吧！但是老師后來所說的話似乎有一點道理啊。接著，我就從完全不相信到半信半疑。最后，老師跟我們說了一個故事就下課了。
教師節快到了，我想向劉老師說：“老師，節日快樂！”
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