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理想的中學六年級作文（精選18篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的理想的中學六年級作文，歡迎大家分享。
理想的中學六年級作文 1
再過幾天，我們即將告別母校；再過幾天，我們的小學生活即將畫上句號。驀然仰首，不遠處，中學，像一座知識的城堡，將那似錦的大道向我們延伸而來……
理想的中學，不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈――只是幽靜、淡雅。操場中央，花開得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅，周而復始地為校園展示出季節來臨的`氣息。籃球場、足球場……設施齊全，面面俱到。每當那神圣的鐘聲一敲響，教學樓里便傳出學生們求知若渴的心語以及老師的孜孜教誨。
理想的中學，生活不必太過轟轟烈烈――就像在濃郁的咖啡里加一勺糖，有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重，但是，我們卻在籃球場、跑道上，足球場里……找到了一份歡樂，容納著那小小的心。于是，在各種團體比賽中，健兒們大顯神威，同心協力，在體育史上創下一個又一個神話。偶爾回眸一笑，使人頓覺心曠神怡，意氣風發。教室里，我們唇槍舌戰得面紅耳赤。可每當得知了誰是誰非時，對方卻輕輕地“噢”了一聲，既而又風風火火地投入到了漫無邊際的題海中。
誰說中學沒有苦？苦是學海深，書山高；誰說中學沒有樂？樂是苦中生，淚中悟。中學生活是一本書，請讓我們翻開前3頁，去描繪一片美妙色彩，去留下一片燦爛輝煌。
理想中的中學，正在知識顛峰中，向我們招手！
理想的中學六年級作文 2
我理想中的學校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風，有完善的設施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經驗的，也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師，一位會與學子做朋友的良師益友。
我理想中的同學，是一個個朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時，給予我幫助和幫助，會在我生病時給我關懷。
我理想中的學校，處處都有這樣的場景：一群同學為了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果后又對對那位同學心悅誠服；操場上，處處都能看見大家學習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，同學沒帶筆，另一位同學卻毫不猶豫地借給了他；同學不舒服，同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒，并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學，都有一個共同的'愛好——運動。下課后，不管在哪兒都能看見大家運動的身影：籃球場上，大家投球，上籃，動作十分規范。足球場上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。
還有，大家一定會非常喜歡讀書，有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五，成群結隊地跑進圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：學校小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時候還在一起討論書中的情節與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
啊！中學子生活豐富多彩，正如老舍《養花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。啊！我真期待這美好的中學子活！
理想的中學六年級作文 3
春暖花會開！如果你曾經經歷過冬天，這么你就會有春色！如果你有著信念，這么春天一定會遙遠；如果你正在付出，這么總有一天你會擁有花開滿園。
選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示破搏擊的風采。
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的'偉大在于即使遇到不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
耐力，是一種不顯山露水的執著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想跟信念就是人生大廈的支柱；船艙破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想跟信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想跟信念就是人生列車上的鐵軌。
風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
信念之于人，猶翅膀之鳥，信念是飛翔的翅膀。
有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。
在浩瀚的大海航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的隔壁中跋涉，迷失方向，旅著將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。
只有啟程，才會到達理想跟目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品位堂堂正正的人生。
理想的中學六年級作文 4
有人說人生猶如大海上的一葉小舟，理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光，最終才會乘風破浪直達成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當代青年的理想是與時俱進屹立風口浪尖。
回首往昔，多少凄風苦雨，多少艱難險阻，但卻涌現出了一批又一批優秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾，他們為理想奮斗過，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領著他們走上光輝大道。千秋萬代人們去敬仰他們的豐功偉績；滄海桑田人們去感嘆他們的崇高理想。
踏著時光的脊背走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時代給了我們機遇，社會給了我們挑戰。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機遇，誰有這樣的.信念？我們最終會站在時代浪尖。
既然有著崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會襲來寒風冷雨，腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線的只能是背影。或許我們會遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經歷風雨，怎能見彩虹！挫折不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經滄海的成熟。
只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進的方向，不要管外面的風風雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！
我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進方向，夢回唐朝需要我們去實現。相信我們成功那一天，展現在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族！
理想的中學六年級作文 5
我理想的中學……
我理想的中學，雖然沒有奢華寬敞的大門，但它有樸實的腳步，將我推向知識的海洋，發現蘊藏的點點知識；將我送入神圣的殿堂，聞著書香，尋找知識的方向；使我叩開知識的大門，收獲成功的果實……
我理想的中學，它雖然沒有芬芳的花朵供我們欣賞，但它擁有遼闊的草地，讓我們盡情地馳騁；讓我和親愛的`伙伴們在草地上自在的玩耍，不受任何拘束，開開心心，快快樂樂。
我理想的中學，校園里，沒有同學互相攀比、炫耀，沒有同學因為自己家境富裕，而大肆宣揚，只有一群腳踏實地的同學在努力拼搏；只有一群勤奮好學的同學在鉆研知識；只有一群活力四射的同學在嘻哈玩耍。
我理想的中學，教師里沒有精致豪華的桌椅，高貴的窗簾，只有樸實、牢靠的桌椅，溫馨的窗簾，潔白的墻壁帶來的淡雅氣息，猶如月光般的美麗感覺，讓同學們擁有好心情，綠色的嫩芽貼圖，給予同學們前進的希望。
我理想的中學，當我跨進校門時，只見眼前一片綠茵茵的草地，早到的同學已經在球場上飛奔，一聲聲“球進了”“好球”打破了原本寧靜的氛圍。步入走廊，同學們個個勾肩搭背，談笑風生，好不開心！走入教室，有的同學早已在朗誦了，一字一音，都那么清晰；有幾個高大的男同學正在比賽掰手腕，雙方都已經爭的面紅耳赤了，依然沒有分個高低；；有的女同學則在玩跳繩；老師呢，當然是待在辦公室里認真備課咯……
我理想的中學，并不是處處充滿豪華的氣氛，而是由勤勞、樸實的氣味彌漫在四周……
理想的中學六年級作文 6
列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。”可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管你長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
在經濟日益騰飛的今天，更多的企業家默默耕耘，歷盡艱辛，飽經風霜，最終執著地走向了致富的道路，開辟了一個個陌生領域的嶄新天地，令我十分佩服，他們是我幼小心靈中的事業楷模。我的理想是做一位成功的民族企業家。有人會問：“你怎么會有這樣的理想？” 這是因為，今年寒假的時候媽媽給我買了一本書叫做“李嘉誠成功智慧全集”的一本書。書中講到：開始，李嘉誠為一間玩具制造公司當推銷員。工作雖然繁忙，失學的李嘉誠仍用工余之暇到夜校進修，補習文化。由于勤奮好學，精明能干，不到20歲，他便升任塑料玩具廠的總經理。兩年后，李嘉誠把握時機，用平時省吃儉用積蓄的7000美元創辦了自己的塑膠廠，他將它命名為“長江塑膠廠”。 1995年12月，長江實業集團三家上市公司的市值，總共已超過420億美元。看完這本書后，就有了做一位的企業家理想。
我成為一個企業家后。要改變我家鄉的面貌，不讓家鄉的祖祖輩輩人靠開山生活，把我的家鄉變成一個山清水秀的`旅游景點；我要給家鄉的孩子建一個現代化的閱覽室，讓他們也能汲取書中的營養；我還要阻止那些有污染的工廠繼續污染家鄉的土地，不再讓家鄉的人喝有污染的水。讓人們過上幸福的生活。
理想是一盞明燈，為我前進的道路照出一片光芒與希望。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將成為一名企業家，實現我的理想。
理想的中學六年級作文 7
理想是石，敲出希望之光；理想是火，點燃希望之燈；理想是燈，照亮未來之路，理想是路，通往成功的城堡。
——題記
古人云：一葉知秋。天氣漸漸轉涼，秋大娘邁著蹣跚的腳步朝著我們緩緩走來，她拭去了夏天姑娘的綠妝，給大地染上金黃，給人帶來豐收的笑顏。
期中考試如同夏姑娘一樣，越來越遠，似乎每一次大考都會給他帶來不同的印象，催促他樹立新目標，確定新理想。偉大的文學家列夫·托爾斯泰曾說，一年有一年的.目標，每月有每月的目標，一天有一天的目標……的確，每個人都會有自己的理想，不同的時間也會有不同的理想。
記得剛進初中時，他滿懷壯志，總是暗暗告訴自己，要努力學，不能太丟人。然而關鍵時刻，總是有些科目拖了后腿。那也是個秋天，面對家長的督促和責罵，他落淚了，心也隨之融化了。于是在那個深秋，他下定決心，一定不讓這淚水再為此而流了。
不知道過了多少個日日夜夜，房間的臺燈下，總端正地坐著一個男孩，他在堅持著他的目標，他在堅守著他的信念，他知道他不再想也不再會為學習而流淚了。他知道深秋意味著什么。
這個秋天，又一次考試，天竟然下著雨，這不是雨，是淚？是清洗去年的淚。從去年一直到現在，它憋了很久了。成績公布時，他已然上升了許多，要知道，這無數個日夜不是在沉睡中過去，這次他終于讓他能夠重重地呼吸一下了，這場雨就是他的心聲。
考試有時如同爬山，翻越了一座后又出現新的山峰。許多人不是敗在攀越時，而是看到眾多的山。是呀！人生也許還有很多山峰要去攀爬。或許會在攀爬時累倒、昏厥，但是絕不能退縮。
理想的中學六年級作文 8
覓著冬的寒蹤，春天瀟灑而至——四季的舞臺上第一個“主角”登臺亮相了。風清，云靜，天藍，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴著鈴聲，我便開始了新的一天。
我徜徉在籠罩著清紗的操場，吸吮著春天的氣息。我喜歡早晨校園的寧靜，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補心靈的空虛。望著那蓮花盛開的五柱亭，窈窕淑女般的長廊，傾聽著晨風送來的知了彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時我會放緩步伐，讓心靈在這里自由的飛翔，與大自然親密接觸。
春天是自然的恩寵，四季的清華，春天是生命的密碼，人類的圖騰，在這生意盎然的季節里，17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話，一首清純雋永的詩歌，一抹絢麗熱情的朝霞。
回想過去，少年的我愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡的天籟之音。我那時可以光著腳丫在河灘玩耍，穿著靴子在水溝中歡樂地摸蝦，還有那伴我的青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發現自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經的`人才曉，在茫然中，我又將與我的將來擦身而過。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。
青春天需要我來把握，在未破繭成蝶之前，我不會喊出天長地久的豪言，成家立業的壯志，這是我最重要，最關鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬水千山，才會有閃念磨礪之后成熟的收獲季節，我會以虔誠的心去面對未來德望挑戰。
前方有瑰麗而遙遠的未來執意地等待，有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐，向霧氣更濃處走去，最后融在這理想的霧中。
理想的中學六年級作文 9
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，點亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈，理想是路，引你走向黎明。
——題記
理想是我們前進的目標，是我們前行的方向。理想，就像是一帆白船，載領我們走過風吹雨打，駛向成功的彼岸；理想，就像是一盞明燈，圍著后居而上的我們指引前方的道路。人人都有自己的理想，而每個人的理想都不同。我的理想不復雜也不簡單，只是一個關于旅行的夢。天下風光無限好，好不容易才來人世間走上一遭，要是錯過此些良辰美景豈不是白來一趟？于是乎，我的理想理所應當的成為了一個遨游世界的夢。
記得，偶然間，我得到了一本風景建筑的彩繪本，看著那一個個關于旅行的日記，讀著那一個個描繪著世間大好江山的文字。我向往，向往那名勝風景，向往法國巴黎埃菲爾鐵塔上的那盞明燈；向往日本櫻花林中悄然凋謝的`花苞；向往印度泰姬陵背后的愛情故事；向往海南夏威夷上的炙炙烈陽；向往埃及金字塔尖的那粒沙土；向往北極雪地上的那抹初升的朝陽；向往英國大笨鐘在凌晨十二點時敲響的陣陣鐘聲；向往意大利比薩斜塔那傾斜至極還屹立不倒的奇跡；向往德國城堡上那城墻最上方的一塊土磚。只因向往，所以追求。那個關于旅行的夢，無論多難，我都會堅持到底。語言、經濟、住所、人脈，一個個障礙我都會克服，直至最后游完世界，回到原點。我知道，有些現實會大于理想，有些成長要付出代價。但，我不怕也不會放棄。哪怕這個夢是天上的星星，我也會摘下來！繼續等吧，總有一天，我，會成功！
理想的中學六年級作文 10
理想是日，照亮晶瑩之路；理想是露，滋潤碧綠之草；理想是光，點亮成功之路；理想是樹，結出生命之果。理想會指引我們前進，指引我們向成功走進。
我心中有一個平凡的夢想，我為這個理想而努力奮斗，夢想的種子已經在在我心中生根發芽。航空研發者，我夢寐以求的職業。
我擁有這個夢想的原因是，每年接近年關時，新聞會出現這樣的報道：多少人在排隊買票，有的人甚至排幾天幾夜還買不到票，而不能回家與親人團聚的。我每次都會為他們長嘆一口氣。
所以我想研發一種飛機，他頭大尾小，可進行伸縮，行駛時可達三十余米，能容納一千余人，速度可達900千米每小時，當飛機停滯時，可縮短至五米，像現在這樣一個普通的停機坪可同時容納約六架飛機，這樣就可以增加飛機的數量，從而達到的多運輸乘客的目的。
我心里清楚地知道，這些不是憑空想一想就能做到的，更多的則是要去實踐。如何去實踐呢？當然是要好好學習嘍！
我要從現在開始，好好學習文化課程，打好基礎，為以后上航空研發專業打好鋪墊；從現在開始，多多閱讀航空方面的書和視頻，在我大學畢業以后，在同一個專業里找有同一個理想的伙伴共同去實踐我們的理想，如果覺得大學畢業后，知識好不夠，那就再讀個研究生，來豐富我的專業知識。我一定會堅持我的`夢想，直至他實現為止。
理想是人生的導航燈塔，正是因為我們有這樣美好的憧憬和崇高的理想，才會勇往直前，為了自己的理想而奮斗，這樣我們的人生才會有意義，才會沒有白走一遭。
理想的中學六年級作文 11
每個人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名設計師，當我把這個理想告訴給媽媽的時候，我以為她會不贊成，沒想到她說她尊重我的理想，但是她問了我一個問題：“設計師有很多種，你想當哪方面的設計師呢?”我竟無言以對，后來發生的一件事情，讓我找到了答案。
記得那是上周日，我上課結束。一進家門，看到孫阿姨(我媽媽的好朋友)在我家，她手里正拿著打火機在點燃媽媽手背上貼的一個小東西，這個小東西有兩部分組成：底部是硬幣大小的圓柱體，大約0.5毫米高，上部是圓珠筆芯一樣粗的圓柱體，大約1毫米高，兩個圓柱體之間有透明的膠水粘合。
孫阿姨正在點燃的就是上面的這個圓柱體，一點燃，就冒起了煙，我趕忙說：“孫阿姨，這個什么東西，為什么在我媽媽手上燒?”孫阿姨慢條斯理地說：“這是麥粒灸，是用艾草做成的，能夠起到散寒祛濕的作用，你媽媽手背這個地方是合谷穴，這是個包治百病的萬能穴，艾灸這個穴位，對身體很有好處。
”我又問孫阿姨：“這個麥粒灸是哪來的?”孫阿姨說：“這是我公司的呀，日本進口的`，在國內市場上售賣。”“為什么從日本進口，國內沒有嗎?”孫阿姨說：“艾灸呢，最早起源于中國，經日本改造，發明了這種麥粒灸，只需在穴位上停留5分鐘。適合各種季節，各種穴位，不但效果好而且還非常方便。”
聽了孫阿姨這番話，我心情很復雜，明明是中國的東西，為什么卻是日本人進行了改造和提高，又在中國售賣?我們沒有這個本領嗎?一股莫名的沖動充斥著我的內心：我要當一名醫療設計師，設計出療效好又舒適的醫療用品，讓更多的中國人健康起來!
這就是我的理想今有鐘雅涵為國人健康而努力!
理想的中學六年級作文 12
在我的理想中家園應該是干凈的、富饒的，沒有受到污染和破壞的。雖然我們今天生活在沒有戰爭的世界里，可是這是遠遠不夠的。我們的家園已經受到了嚴重的污染和破壞。
近幾年中經常會下起酸雨，隨著科技的逐漸發達，有私家車的人也越來越多，當雨中含酸量過高，超過標準時，就成為危害環境的酸雨了。酸雨主要是由煙囪排放出的二氧化硫和汽車排放出來的氮氧化合物與空氣中的`水蒸氣相遇而形成的。煤和石油的大量使用是造成酸雨危害的主要禍首。所以希望大家都騎自行車吧！減少汽車尾氣，別讓酸雨危害我們家園的環境。然而更讓我們氣憤的是環境受到了污染可利用資源也越來越少，而有些人又在浪費這些可利用的資源。如洗完手都不關水龍頭，讓那些潔凈的水白白地流去。他們認為地球上的水資源是用不完的。
大家都知道，整個地球的表面有四分之三被水覆蓋著，水的儲量大約是是140億平方米，因此人們就會錯誤地認為誰是取之不盡，用之不竭的。可是你們知道嗎在總水量中，不能直接飲用的海水就占了94%，全球淡水只有3.5億立方米，而在這有限的淡水資源中，有96.68%又是人們無法利用的，其中包括南北兩極和高山冰川的積雪、永凍土層、云層中的水和深層地下水等，這便意味著我們可用的淡水是非常有限的。加上地球上水資源分布不平衡，全球目前有60%地區供水不足，甚至非常缺水，可是那些人卻在浪費水。我希望中的家園是富饒的，而不是資源缺乏的。所以我們應該珍惜水資源，節約用水。
那些污染環境和浪費水資源的人們，發發良心吧，別再破壞和污染地球了，別讓我們生活在下著酸雨和沒有水喝的家園里，讓我們理想中的家園變成現實吧！
理想的中學六年級作文 13
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生每一個理想都那么美好，為了理想，每個人都努力地去實現，希望把瑰麗的理想成為現實。我也是這樣，希望自己成為一名優秀的科學家。我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：
1、有堅硬的外殼；
2、有生物生存的適當的溫度；
3、有適當的大氣（大部分是氧氣）；
4、有足夠的水；
5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。
生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經癡迷地想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是”我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的未解之謎我當然知道做一個科學家并不容易，要有很高的學歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。“一個小孩想當科學家，未免太天真了吧！”不錯，聽起來的`確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。
為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我吃飯時。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。
我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。“泉水挑不干，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光！
理想的中學六年級作文 14
學校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起學校時，往往想起書聲朗朗，想到學子在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學校可不盡如此，它更多承載的是學子的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛學校，它培育一代代的莘莘學子。我的學校生活更多的.是學子的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學子干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學子的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學子的探索與創新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學子無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學子送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學子知道什么才是明智之舉吧！
學校不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學子也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學子的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，學校生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出學校的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的學校生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
理想的中學六年級作文 15
在懵懂的青春里，理想伴我們成長，而當我們灰心喪氣時，理想有會給以我們努力的方向，讓我們在海中找到前進的方向，而我則認為自己是一個例外。
時光飛逝，眼間我已是一個中學生了，然而我卻還沒有給我的人生定下一個明確的目標，因為我很矛盾，也認為早就把以后要走的路規定好，自己就好像是被別人操縱的木偶，當然也就沒有了嘗試和冒險，這樣的人生也就失去了它原本存在的意義。
夢，好模糊卻又是那樣的真實，聽著父母給我安排人生的旅程，然后開始了我生命的`旅程，先是讀書拿到第一以后，然后工作，再……
第一次，上學的感覺好不好哦，每天都坐在教室里聽老師講一些不知名的東西，因此我討厭學習。可當我漸漸明白了學習的意義，知道自己是逃避不了這一切的，所以我開始努力學習，想把以前失去的時間補回來，也想快點離開那里——我討厭學習。但每次考試我都會因為粗心，而遠離了第一，可我明白粗心并不能成為我的借口，因為我的旅程里只有努力和第一，而這一切不過只是個開始，如果我這么快就放棄了，那么以后的路，我也就沒有資格再走下去。怎么回事，我已經看不清自己了了。不，不要啊，我不想離開那里，因為我發現自己已經愛上了那里，也愛上了學習。
夢，終于醒了。我也知道了理想并不是我原本想的那樣，它只不過為我們的努力提供了一個方向，然而每個人都有自己的思想，因此每走到一個人生的十字路口，就會和同行的一些人失散，或許你會很傷心，但也正是因為這些十字路口造就了不同的我們。
而我也因此找到了自己的目標。挑戰自己的極限，做一個令人敬佩，滿意的人，為尋找理想，做到讓自己看好的人。
理想的中學六年級作文 16
人們的理想很多，有人想當救死扶傷的醫師、有人想當博學多才的學者、也有人想當無私奉獻的老師，不管理想是什么，但都要努力才會實現。我的理想就是當一位鋼琴家，關于是怎樣來的`，還有一段故事。
這天，因為沒特長害英語競賽沒得獎，所以我在家生悶氣，媽媽在外面看電視。“小濤，快過來看呀。”媽媽這一喊，引起了我的好奇，我興致勃勃地出來看。原來是一位鋼琴家在彈琴，有時，彈出的音符就像流淌的小溪，聲音悅耳動聽；有時，彈出的音符就像波瀾壯闊的大海，聲音雄壯有力。這讓我完全陶醉在琴聲中，我呆呆地站在那兒聽著。爾后，我又對媽媽說我想學鋼琴，媽媽同意了。
第一天學琴，老師先把我帶到教室，老師教我認譜后，叫我從基本的音階彈起，我輕輕觸動了一下最右邊的音符，隨即發出了清脆的聲響，猶如一個小氣泡幸福地升起，又快樂地落下。練完琴后，老師和我談了許多，這使我也對彈琴更感興趣了。
一天，老師表情嚴肅地對我說：“下午就要進行鋼琴三級考試了、”一二級都很簡單而第三級，一切都變得困難了，這使我一下子緊張起來。中午我回到家里，練了很長時間的琴，準備迎接下午的考試。
下午，考試開始了。到我時，我先上臺，然后給評委老師致敬，我就開始彈了。彈到一半，我就遇到了困難——我把譜忘了！這時，我急得在臺上東張西望，老師在臺下鼓勵我，我又重新彈了一遍。彈完后，評委開始點評：“你的大毛病沒有，可小毛病卻很多，怎么彈著彈著會忘譜呢？但我還是要恭喜你，你通過了。”
這讓在臺上的我情不自禁地笑起來，因為這是我最自豪的一件事。
現在，我離我的理想越來越近，我會堅持不懈、知難而進地去追我的理想，直到讓理想實現。
理想的中學六年級作文 17
在小學，我總是想變成超人和蜘蛛俠打壞人，變成哆啦A夢，可以從百寶箱里拿出一些人類無法做到的東西。
到了中學，我才知道，那些都是幻想，是不可能實現的東西。所以，我還不如腳踏實地，把不可能實現的幻想，變成可以實現的理想。
進入中學以后，我的.理想落在了科學家上。我決定長大以后我一定要當一名科學家。后來我想了想，學得科學家再合適不過我了。科學家可以制造一些武器，可以抓壞人。還可以研制一些新的高科技。這樣也就是和我小學的幻想差不多了。也就是離幻想更進了一步。
如果，我長大后，當了一名科學家。首先，要發明一種機器人，放在每一個家庭里。每當夜晚時，一有什么動靜，它就會做出連人類都想不到的防御措施。這樣一來，那些小偷也就無機可乘了。
我要發明一種吸霧機，放滿每一條街道。每當早晨，天空出現霧時，它就會自動開機，將霧吸入機器里，放出人類呼吸的氧氣，當霧吸干凈后，它又會自動關機。這樣，不但避免了一些因霧造成的交通事故，還保證了新鮮的空氣，真的是一舉兩得。
我還要制做一種自動改卷筆，只要老師一拿起這種筆，不出五秒鐘，試卷就會全部改完。這樣可以節約不少時間，老師們改卷時再也不需象過去那樣的費時費力費神費腦，也不用擔心改錯影響學生的心情、前程，以至結果不公平。
要達到以上理想，并不是現在想想就可以輕而易舉達到，而是需要我從現在做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起。我相信，通過長久的努力，實現理想一定指日可待。
理想的中學六年級作文 18
有人問我的理想是什么，那我就告訴大家吧！
我長大了想要當一名醫生，當一名出色的醫生。為什么呢？
幾年前，我的爺爺得了病，躺在床上，看著爺爺痛苦得樣子，我多么難過呀。爺爺再也不能帶我出去逮螞蚱啦，蟋蟀啦，再也不能和我去趕集買糖葫蘆啦。我想，要是我當上一名醫生，把爺爺的病治好了，我就又可以看到爺爺的笑容了，又可以和爺爺鬧著玩了，又可以摟著爺爺的脖子撒嬌了。
去年，爸爸突然得了疾病，住進了醫院，過了好長時間才出院。
但是爸爸什么也不能做，身體還是很虛弱，家里的一切只好讓媽媽來做，累得媽媽滿頭大汗；媽媽也告訴我，讓我也幫著爸爸做些自己能干的事情；從那時起，我們沒有去過一次公園，看著小朋友們游玩高興的樣子，我多想去看看調皮的`猴子，兇猛的老虎、獅子和狗熊，嚇人的毒蛇，美麗的孔雀呀！可是，爸爸去不了。我想，要是我是醫生，能治好爸爸的病，帶我去青島看海、游泳，到泰山看日出，我該多快樂呀！
上學了，我看到同學們經常生病，不能和我們一起學習，不能和我們一起快快樂樂的玩。有一天，老師生病了，不能給我們上課了，我們全體同學都很傷心地快要哭了；我想，要是我當醫生，治好老師的病該多好，我們就可以和老師在一起高高興興地學習、做游戲了。
……
現在你知道我長大了當醫生的原因了吧，為了實現我的理想，我從現在開始上課專心聽講，積極回答問題，認真完成作業，自覺遵守紀律，做一名優秀的小學生。
朋友們，相信我吧，我的理想一定能實現的！
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