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我想做鋼琴家六年級作文（精選18篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我想做鋼琴家六年級作文，歡迎大家分享。
我想做鋼琴家六年級作文 1
9月1日晚上8點整，我和爸爸媽媽準時坐在電視機前，來觀看中央一臺現場直播《開學第一課》。
《開學第一課》里面講了——夢想就是動力；為了實現夢想，出現了許多讓人感動的事。最讓我感動的是付麗娟姐姐的故事，這個姐姐她很喜歡跳傘，她的夢想是成為一名跳傘運動員，為了這個夢想，她每天都要和她的隊員在規定的時間內跑十幾公里，還要趴在凳子上練習跳傘時的`動作，每天都很辛苦，她疼痛的都哭了。可是為了自己的理想，她堅持下來了。
最后，通過層層選拔她成為了一名跳傘運動員。她告訴我們，她最喜歡的事就是跳出機艙的那一刻，她像一只自由的鳥兒飛翔在藍天上，那一刻幸福取代了她所有的辛苦。
看完她的故事，我哭了，從付麗娟姐姐身上，我感受到了——有夢想就要堅持，永不放棄。有夢想才能活的更精彩。
我也有夢想，我的夢想是想成為一名聞名天下的鋼琴家。
為了這個夢想，我也要向付麗娟姐姐一樣堅持到底！
我想做鋼琴家六年級作文 2
我從四歲半開始學鋼琴，那個時候我總是一邊哭一邊練。記得有一次，我彈鋼琴的'時候，發現我的樂譜不見了，我急得滿頭大汗，頭都要爆炸了。我找遍了沙發、陽臺、還有房間，最后我終于找到了，沒想到它居然躲在玩具堆里。
還有一次，我準備開始彈鋼琴了，突然我發現了一首很難的樂曲，媽媽也不在家，我獨自分析了很久，幸虧那個時候我六歲了，所以我很快就掌握了要領，而且我還彈得很好。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就都為我鼓掌，我的臉都羞得像個紅蘋果一樣，真想找個地洞躲下去。
第二天，我又繼續練這首樂曲，這次，我已經滾瓜亂熟了，40分鐘就彈完了，我彈得又快效率又高，我覺得我很棒！
雖然彈鋼琴很枯燥很辛苦，但是也帶給我不少快樂和成就感，我會一直堅持練下去，我要成為小小鋼琴家！
我想做鋼琴家六年級作文 3
聽著收音機里的鋼琴彈奏曲，我沉醉地閉上眼睛，沐浴著這美妙動聽的旋律，思緒萬千——，假如……是的.，這就是我的理想——當一名鋼琴家。
假如，我當上了鋼琴家，我便會到幽靜的森林給小動物們彈奏，音符在指尖歡快跳躍，百靈鳥、知更鳥……前來傾聽，琴聲如一瓶濃郁美酒，把鳥兒灌醉，鳥兒也不由自主地歡唱起來，聽，多么完美的樂曲……
假如，我當上了鋼琴家，我便會開一場音樂會，讓更多人真正認識鋼琴，知道鋼琴是世上天籟，并吶喊：“和我一起走向音樂道路吧，認識鋼琴吧，給更多人帶來美妙的音樂，遨游在‘音樂天堂’里吧！”我相信，這高亢吶喊必定會影響所有人！
假如，我當上了鋼琴家，我會告訴人們：“追逐理想吧，把理想變成現實！努力，努力，再努力！正如蘇格拉底所說：世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗！”
放飛理想吧，理想讓你成為一個有方向的人，有追逐目標的人。為你的理想去拼搏、奮斗！
我想做鋼琴家六年級作文 4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領你走向光明。每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。
我的理想是做一名鋼琴演奏家。當我在電視上看見著名的鋼琴家——朗朗在臺上表演的時候，這個理想就在我的心里油然而生。朗朗在臺上彈鋼琴，動聽的旋律從他的`手指間飛出，給人帶來美的享受，這是一件多么美妙的事情呀！我非常羨慕，我現在正在學電子琴，已經學到十級，今年七月份就要考級了。我準備在考完級之后就學鋼琴，我知道學鋼琴也很難，跟彈電子琴不一樣，也需要我的努力。但我以后會更加努力，上課認真聽講，回家認真練習。我相信，只要我努力了，付出了，就會離我的理想越來越近。我一定會努力的。
雖然我不知道能不能實現我做鋼琴家的理想，但最起碼我努力了。我相信，只要我付出，就一定會有回報。
我想做鋼琴家六年級作文 5
我是個多才多藝的男孩，不僅能畫畫、滑冰，還會彈奏鋼琴！
說起我的鋼琴史，雖然還只是短短的半年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是既恨又愛。
提起“恨”，說不完，道不盡！因為它，我失去了許多玩的時間；因為它，我的心情有時會變得很緊張；因為它，小小的我就承受上課的壓力。每天雷打不動的'練一個小時，讓我身心疲憊。在這一個小時中，注意力要高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時刻指揮，有時腳還要踩踏板，心中還要有節拍。有時還忍受媽媽一遍又一遍的責罵，彈的不對媽媽還要敲我的小手呢！
有時我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功。我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂！那就是我對鋼琴的“愛”了！
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲；有時候學習壓力大，也能在彈鋼琴中找到快樂。不過，我最愛的是媽媽、奶奶對我的夸獎，那時我心里的美呀，說不出來的美！
媽媽說，當初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因為任何特長都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！
我想做鋼琴家六年級作文 6
我從小就喜歡音樂，特別是在電視里看到鋼琴家演奏時，我就會被那美妙的樂音陶醉了。
在我六歲的時候，我對媽媽說：“我要學鋼琴，長大當一名鋼琴家”。于是我開始學鋼琴了。我在鋼琴班學的很刻苦，成績也很好，我相信，我長大一定會成鋼琴家的。
如果我是一名鋼琴家，我一定要演奏很多曲子，讓人們都陶醉在我的音樂中，讓病人從痛苦中解脫出來；讓勞累一天的人們忘掉疲勞；讓盲人能夠感覺到世界的光明；讓殘疾人感覺到世界的快樂；讓煩心的人們忘掉煩惱……我要創作優美的曲子，為不同民族、不同國家的人演奏，讓世界各國都贊美中國的鋼琴事業。
我還要教出一批批優秀的學生，讓中國鋼琴事業發展的更快，更好。讓我的學生遍布世界各地。讓更多人喜歡鋼琴，學習鋼琴。
我這個未來的'鋼琴家，今年就要考七級了，我每天寫完作業都會抽出時間彈上一曲，現在不僅我喜歡鋼琴，連爸爸媽媽甚至奶奶都想拜我為師了。
我一定會刻苦努力的學習，在不久的將來我就會實現我的夢想成為一名鋼琴家了！
我想做鋼琴家六年級作文 7
說起鋼琴家你會想到什么？鋼琴王子朗朗；舞動的雙手，優美的樂章……可我們課外藝術班也有一個“天才鋼琴家”。
高高的的鼻梁上一雙水汪汪的大眼睛，不時閃爍著對鋼琴的喜愛與熱情，一張櫻桃小嘴沉默寡言，一張瓜子小臉精致又溫柔，白白嫩嫩的肌膚如霜如雪！印象最深刻的是那次，中心校舉辦的“與音樂同在”活動，她被選上了成為“小小鋼琴手”。活動馬上開始了，全場鴉雀無聲，氣氛驟然緊張起來，只見她端正的坐在鋼琴前的凳子上，伸出纖細白嫩手指，慢慢的`按動著每一個琴鍵，柔和而又動人心弦，慢慢地速度快了起來，那靈活的手指好像一只小鹿在奔跑跳躍，又好像一個個小精靈在翩翩起舞，琴聲時而低沉，時而高亢！低沉的時候像珠子在盤子里滾動，高亢的時候像雷鳴震撼大地！最后，當她按下最后一個琴鍵時，臺下瞬間響起了雷鳴般的掌聲，經久不息。
看著她臉上洋溢的自豪，我知道每個成功的背后都付出了很多的努力，在以后的日子里，我一定要努力地去練古箏。我相信：一個人只要有夢想而又向夢想去奮斗，一定能實現的！
我想做鋼琴家六年級作文 8
理想是航行中的風向標；理想是人生導航的燈塔；理想是風浪中的小船，載著我駛向希望的彼岸。每個人都有自己的理想，有的人相當靈魂的工程師——教師，有的.人相當探索宇宙奧秘的使者——科學家，我的理想是成為一名鋼琴家。
記得小時候，看見朗朗坐在琴凳上，兩只手在黑白相間的琴鍵上歡快的跳躍著，彈出一串串優美的旋律，一首令人陶醉的樂曲傾瀉而出。當聽完了這首曲子，我便對鋼琴產生了濃厚的興趣。
于是，我便纏著爸爸幫我買鋼琴，報興趣班。剛開始，由于沒有良好的基礎，跟別的同學顯然有差距，但我刻苦努力，堅持不懈的練習，終于跟上了學習的進度。以后練習時，遇到困難的時候，那首曲子就會縈繞在我的耳邊，不斷的激勵我，鞭策我，讓我重拾學習的信心。現在，經過我堅持不懈的努力，我通過了8級考試，向10級沖刺。將來，我想成為一名優秀的鋼琴家，像朗朗一樣彈出優美的樂曲。
當然，每個人的理想會隨著時間的推移而變化，但我會堅持現在的理想，去努力的實現它。
我想做鋼琴家六年級作文 9
理想是五彩花海中的一朵鮮花，一朵最耀眼的鮮花；理想多么美好的字眼！每個人都有理想，每個人都會為自己的理想奮斗，努力。我的理想是鋼琴家。
有的人會問：“三百六十行，你為什么會選鋼琴家？”這還要說我時候上幼兒園時，每當上音樂課，老師都會為我們彈上一曲優美的曲子。下課后我總會跑到鋼琴旁邊觀察，用我胖乎乎的手在黑白相間的琴鍵上亂彈一通。但當那些優美的旋律傳入我的耳朵時。那時我覺定當鋼琴家。
從那以后，彈琴便成我最大的樂趣。要想彈會鋼琴，必須要認識像電線似的五線譜，還要學會像蝌蚪似的音符。我現在學的`鋼琴有一點難度，在我的書上還常看到一些鋼琴家的名字：湯、大湯、拜厄、哈農等他們的琴聲一會兒似高山流水，一會兒又似震耳欲聾的雷聲一樣。我真希望一天能向他們這樣。
可是我過一些時間，又不想學。因為我沒想到學鋼琴竟然這么苦，天天都要練，這可把我這個有愛動又愛玩的“猴子”給苦。每天都聽著伙伴在外邊玩的聲音，讓我這個只有三分鐘熱度的女孩簡直快要崩潰。但是，我有對它再次厭煩。就在這時我發現，我是內心真的發現喜歡上它。
我想“功夫不負有心人”我一定要好好練琴。
我想做鋼琴家六年級作文 10
我像往常一樣練琴。看著一個個音符，我總會想到自己和這些“豆芽菜”從陌生到熟悉，從不認識到成為朋友的經歷。不知不覺的地，我進入“假如我是鋼琴家”的遐想……
假如我是鋼琴家，我會開幾場音樂會，把門票費都捐給貧困地區的人們；
假如我是鋼琴家，我也要每天都認真地練琴，讓自己的琴藝一天比一天進步，一天比一天精湛；
假如我是鋼琴家，我還要一直學習彈琴的技巧，要使它做到最好的。我要以“樂圣”貝多芬為榜樣，彈奏出雄偉的《命運》交響曲；我還要以“歐州音樂之父”巴赫為目標，真正感受他的《小步舞曲》，《風笛舞曲》，我還想向鋼琴神童莫扎特看齊，傾聽《唐璜》、《費加羅的婚禮》等不朽的`歌劇；
假如我是鋼琴家，我會到各個學校、琴行講課，讓更多的人能真正知道音樂的魅力和鋼琴的雄偉。我還要讓人發自內心地喜歡鋼琴，因為有的人是被硬逼著學鋼琴的；
假如我是鋼琴家，我還會鼓勵別的學鋼琴的人發憤圖強，并給他們講述鋼琴家的故事。
突然，媽媽喊了我一聲，我一下子從夢幻回到了現實。雖然我現在還不能成為鋼琴家，但只要我肯努力，朝著自己的夢想前進，總有一天這個愿望會實現的。
我想做鋼琴家六年級作文 11
我們班同學有的善于畫畫，有的很會寫作，有的跳舞很棒，每個人都有自己的`特長。一個人有一門特長，會讓你在別人面前充滿自信；有特長，在眾人之中能夠脫穎而出。我也有自己特長——鋼琴。
從幼兒園開始到現在，我學鋼琴已有四年多了，目前鋼琴彈奏水平達到八級。去年暑假我在家練鋼琴時鄰居們聽到了，他們還以為是哪位鋼琴家在演奏呢！哈哈，其實是我在練琴。
去年暑假伯牙鋼琴比賽全國海選，媽媽覺得我學琴這么久，應該有一個展示學習成績的舞臺。于是媽媽就給我報名參加比賽。時間如流水，很快就到了初賽的時間，我一開始我還非常緊張，坐在鋼琴前深深地吸了一口氣，讓自己冷靜下來，很快我就進入比賽狀態。我全神貫注地彈完比賽曲目，琴聲一停，臺下的聽眾使勁鼓掌，熱情的掌聲讓我很激動。
我通過了初賽和復賽，順利地進入全國總決賽，在總決賽那天，我信心百倍如有神助，順利而精彩地演奏完鋼琴曲子，最終獲得全國兒童B組一等獎的好成績。
現在我對鋼琴越來越感興趣，我已經深深地愛上了鋼琴，彈琴是我最大的特長。
我想做鋼琴家六年級作文 12
我像往常一樣練琴。看著一個個音符，我總會想到和這些“豆芽菜”從陌生到熟悉，從不認識到成為的經歷。不知不覺的地，我進入“假如我是鋼琴家”的遐想……
假如我是鋼琴家，我會開幾場音樂會，把門票費都捐給貧困地區的人們；假如我是鋼琴家，我也要每天都認真地練琴，讓的琴藝一天比一天進步，一天比一天精湛；假如我是鋼琴家，我還要一直彈琴的技巧，要使它做到最好的。我要以“樂圣”貝多芬為榜樣，彈奏出雄偉的《命運》交響曲；我還要以“歐州音樂之父”巴赫為目標，真正感受他的《小步舞曲》，《風笛舞曲》，我還想向鋼琴神童莫扎特看齊，傾聽《唐璜》、《費加羅的婚禮》等不朽的'歌劇；假如我是鋼琴家，我會到各個學校、琴行講課，讓更多的人能真正知道音樂的魅力和鋼琴的雄偉。我還要讓人發自內心地喜歡鋼琴，因為有的人是被硬逼著學鋼琴的；假如我是鋼琴家，我還會別的學鋼琴的人發憤圖強，并給他們講述鋼琴家的。
突然，媽媽喊了我一聲，我一下子從夢幻回到了現實。雖然我現在還不能成為鋼琴家，但只要我肯努力，朝著自己的前進，總有一天這個愿望會實現的。
我想做鋼琴家六年級作文 13
我是一個活潑可愛的小女孩，長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長發，我最擅長跳拉丁舞和彈鋼琴。
跳拉丁舞就不用說了，最讓我驕傲的是彈鋼琴。剛開始上第一節鋼琴課時，我很期待，也很緊張。我想起了第一次見到鋼琴時，就被它深深地吸引了，一步都不想走開。那是在媽媽的朋友家，我第一次見到了鋼琴，當我用手輕輕地碰琴鍵時，叮的一聲發出了清脆的聲響，我開始胡亂地在鋼琴上彈了起來，雖然不知道彈的是什么，但我覺得彈出來的'聲音很優美。
學了鋼琴不久，我就覺得彈鋼琴很辛苦，每次要上鋼琴課或練鋼琴時，我就像一只泄了氣的皮球一樣無精打采。媽媽看見了我的樣子就對我說道：“寶貝，彈鋼琴是很辛苦，但是你要堅持下去，一不小心就有可能成為鋼琴家哦。”鋼琴家？我當然想成為鋼琴家，成為鋼琴家多棒啊，我太期待了。就算不做鋼琴家，能彈著鋼琴自娛自樂，也是很享受的事。從此以后，每次彈鋼琴，我就變得像蹦蹦跳跳的彈彈球，充滿了活力。
現在，我成功地考過了鋼琴四級，考級我可不是一級一級考的，而是直接考四級，我很厲害吧。在彈鋼琴中，我也體驗到了樂趣和成就感，現在我聽到喜歡的音樂，都能自己在鋼琴上彈出來。
爸爸對我說：“你真棒，堅持不懈，就是未來的大鋼琴家。”
我想做鋼琴家六年級作文 14
每個人都有自己美好的理想，我也不例外，你們想知道嗎？告訴你們吧！我的理想是當一名鋼琴家。
如果我當上了鋼琴家，我會在舞臺上彈奏輕快地曲子，讓更多的同學喜歡上鋼琴，我要寫出更多優美的樂曲，讓大家欣賞優美的鋼琴曲。
為了實現我的理想，我六歲的時候就開始彈琴，我相信我長大一定會成為一名鋼琴家。我要像鋼琴家一樣用自己靈巧的雙手彈奏出優美的樂曲，希望有一天，我演奏的樂曲能夠讓全世界的人都聽到，并記住我的`名字。
眨眼間，我13 歲了，到現在已經彈了近7 年的電子琴了，現在，我通過了進7 年的練習，已經達到9 級的水平。父母為了完成我的理想，又為我報了鋼琴班，家里也多了一個龐然大物 — 一臺漂亮的鋼琴！我現在每天認真練琴，從五年級到現在，我一直堅持不懈地繼續努力練琴，轉眼間，我竟在短短3 年的時間，圓滿考過了鋼琴6 級，目前正在艱苦學習8 級中……我從來沒有想過放棄，幾年前和我一起學琴的伙伴都放棄了，在這幾年的歷練中，我漸漸從樂曲，網上，電視節目以及書籍中了解許多有名的鋼琴家：肖邦，萊蒙 …… 當然還有許多國內著名的鋼琴家。
我想當鋼琴家是我在很小的時候的理想，也是我永遠的理想，許多出色的鋼琴家是我前進的目標，也是我前進的方向。有一天，我要站在鋼琴界的頂峰，成為世界的冠軍，成為中國的驕傲！
我想做鋼琴家六年級作文 15
每個人都有自己美好的理想，我也不例外。我的理想是當一名出色的鋼琴家。你們也許會問：“三百六十行，你為什么會選鋼琴家？”這還要從我小時候說起。在我讀幼兒園的時候，每當上音樂課，老師都會用鋼琴或電子琴為我們彈出一曲曲優美的歌曲。那時的我還不懂什么叫做鋼琴。
于是，一下課，我就會跑到鋼琴面前觀察，用胖乎乎的小手在黑白相間的琴鍵上亂彈一通。但當那些優美的旋律傳入我耳朵時，我就下定決心，當一名出色的鋼琴家。從那以后，彈琴便成了我最大的'樂趣。要想當一名出色的鋼琴家之前，首先要學會認識五線譜，當然，和那些跟蝌蚪似的音符也要有所認識。一開始我學會彈一些簡單的鋼琴曲，覺得真是張飛吃豆芽--小菜一碟。但后來，當我接觸那些有難度的鋼琴曲時，我才知道，鋼琴其實很不好彈，但我知道，只要我努力，再難的鋼琴曲也會被我“制服”的。每當我聽到莫扎特彈的《小夜曲》時，我都不禁想入非非：在那寬廣的舞臺上，已成世界知名鋼琴家的我坐在鋼琴的面前彈動手指，彈著貝多芬的那首《獻給愛麗絲》的曲子，琴聲悠揚，臺下的每位觀眾都沉醉在這優美的旋律中。
一首過后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。啊!這種感覺多么美妙啊!雖然這只是我的幻想，但我相信，總有一天，我會站在真正的舞臺上表演。因為我會為了我的夢想努力，努力，再努力的。
我想做鋼琴家六年級作文 16
雖然只有十歲的我，也算是新一代的尋夢人——鋼琴家。
我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在……我一直用這首歌激勵著我。是啊，春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的，沒有夢想的.人生是無味的人生。
很小的時候，我對音樂就有特別的靈感，在我又哭又鬧時，媽媽只要打開音樂，我就能立刻安靜下來；在我熟睡時，無論哪家只要打開音樂，我也能從夢中醒來。媽媽很快發現了我對音樂的天賦，幫我報上了鋼琴班。
上了鋼琴班，老師說我手指短，讓我經常拉拉手指，多練練指力。我給自己制定了練琴的目標，每天必須一個小時。不管嚴寒酷暑，風雨無阻，媽媽都堅持陪我去上課。記得有一次，天實在太冷了，我的手凍得通紅，手指伸不開，只得彈一會媽媽給我捂一會，即使這樣彈得還是不夠流暢，左手的合音部分總是會出錯，右手的指力不夠。后來我只好自己的雙手相互用力搓熱，自己讓自己的手暖和起來，暖和起來的手指在黑白分明的琴鍵上猶如魚兒在水里一樣，剎那間美妙的音樂在屋里蔓延開來，好似春天里的一縷陽光……
經過這次的事情，我似乎明白了任何困難都不是困難，只要自己喜歡，只要堅持不懈，我相信我會離我的夢想越來越近。
我想做鋼琴家六年級作文 17
我樓上有一個了不起的鄰居，他每天都堅持練習鋼琴。
每天晚上我上床睡覺時，樓上的琴聲總會傳進我的房間，房間里充滿了婉轉的樂曲聲，好似指引著我進入夢鄉。
一次，爸爸告訴我，樓上的大哥哥今天一早就出去參加比賽去了，到晚上還沒聽到琴聲，不過不用擔心，他每天晚上都會練琴，努力過的人不管比賽結果怎么樣，他是會贏的.。
次日傍晚，我家門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲，爸爸跑去開門，我正要去廁所，眼前的景象使我大吃一驚——一個陌生男孩站在門前，跟我爸爸說著什么，臉上掛著笑容。我是上完廁所后，門已經關上了，爸爸告訴我，剛才那個帶著眼鏡，身著整齊，烏黑頭發批在耳邊的哥哥就是樓上天天練琴的“鋼琴家”，他今天獲得了一等獎，是來報喜的。突然，樓上又傳來了悅耳的鋼琴曲，我笑了，父親也笑了。
這件事也讓我想起以前樓上大哥哥剛學鋼琴的那段時間，那時他彈鋼琴的指序是坑坑洼洼的，許多鄰居夜里都去他那里投訴，他的鋼琴聲幾乎消失了。過了幾個星期，爬上床睡覺的時候又聽到了他的琴聲，這次曲子流暢婉耳，就像清澈的泉水流淌過礫石，讓人心曠神怡。
從那次以后，沒人再去他家投訴了，他便堅持每天晚上練習，總于拿到了屬于他的第一名。
堅持是走向成功的重要一步。
我想做鋼琴家六年級作文 18
我像往常一樣練琴。看著一個個音符，我總會想到和這些“豆芽菜”從陌生到熟悉，從不認識到成為的經歷。不知不覺的地，我進入“假如我是鋼琴家”的遐想……
假如我是鋼琴家，我會開幾場音樂會，把門票費都捐給貧困地區的人們；假如我是鋼琴家，我也要每天都認真地練琴，讓的琴藝一天比一天進步，一天比一天精湛；假如我是鋼琴家，我還要一直彈琴的技巧，要使它做到最好的。我要以“樂圣”貝多芬為榜樣，彈奏出雄偉的《命運》交響曲；我還要以“歐州音樂之父”巴赫為目標，真正感受他的《小步舞曲》，《風笛舞曲》，我還想向鋼琴神童莫扎特看齊，傾聽《唐璜》、《費加羅的婚禮》等不朽的歌劇；假如我是鋼琴家，我會到各個學校、琴行講課，讓更多的人能真正知道音樂的魅力和鋼琴的雄偉。我還要讓人發自內心地喜歡鋼琴，因為有的`人是被硬逼著學鋼琴的；假如我是鋼琴家，我還會別的學鋼琴的人發憤圖強，并給他們講述鋼琴家的。
突然，媽媽喊了我一聲，我一下子從夢幻回到了現實。雖然我現在還不能成為鋼琴家，但只要我肯努力，朝著自己的前進，總有一天這個愿望會實現的。
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