我愛吉他六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我愛吉他六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我愛吉他六年級作文1
吉他是我生活不可割舍的一部分，沒有了它，會讓我覺得生活沒了樂趣。
記得四年級時(shí)，有一天，我和媽媽去狂街，路過一家琴行，看見里面搭著一個(gè)舞臺，下面還有幾十張椅子，我非常好奇，于是在那邊等了一會兒，演出剛開始就看見兩個(gè)捧著吉他的人走了出來，他們坐在椅子上，手指在吉他上靈活地掃來掃去，琴聲如一股清泉叮叮咚咚地響著，兩把吉他的琴聲交織在一起仿佛雨過天晴的空氣，讓人感覺舒服，我瞬間被這“大家伙”吸引了，報(bào)了吉他班，開始正規(guī)的練習(xí)。
剛開始基本的撥弦根本就難不倒我，隨手一彈就是一串優(yōu)美、悅耳的旋律，盡管這樣我還是很勤奮的練習(xí)，一個(gè)樂章結(jié)束了，我收獲滿滿，第二個(gè)樂章是和弦，老師說學(xué)起來有點(diǎn)困難，讓我做好心理準(zhǔn)備，不要半途而廢，我滿不在乎地回答老師：“沒事，能有多難，我一定能學(xué)會的�！庇谑牵蠋熼_始教我認(rèn)識和弦和如何按和弦，我看老師彈起來多流暢啊，得心應(yīng)手的，我也迫不及待地?cái)[弄起來，可彈出來的卻是嘈雜的噪音，好像晚高峰時(shí)堵車的.汽車鳴笛；小攤的叫喊……聽著這雜亂無章的音，我皺起了眉，心里抱怨道：“這怎么那么難!”但是我又不甘心，回家后一練就是幾個(gè)小時(shí)，但是還是沒有好轉(zhuǎn)，這使我想徹底放棄了，把琴扔在一邊，去看電視，換頻道時(shí)，無意中看到一本勵(lì)志片，內(nèi)容是一個(gè)九歲的小女孩失去雙手，但她還是努力學(xué)習(xí)，這使我非常內(nèi)疚，于是，又捧著吉他開始練起來，終于”功夫不負(fù)有心人”，我成功考到了三級。
吉他是我生活中的一部分，它讓我懂得不要輕言放棄。
我愛吉他六年級作文2
去年暑假，我不知情的竟迷戀上了吉他，在我苦苦的哀求下，媽媽終于答應(yīng)了我的請求——買吉他。我抱著新買的吉他欣喜若狂，從此我和吉他便解下了“不解之緣”。
吉他從那以后便成了我的“傾訴者”：當(dāng)我高興時(shí)，我會彈一首歡快些的曲子；當(dāng)我郁悶時(shí)，我就彈那種悲傷的曲子；當(dāng)我在平靜的時(shí)侯，我則彈那種練習(xí)曲。久而久之，我就彈得熟了，甚至有幾首能夠背著彈下來。
當(dāng)然，吉它也是我的驕傲。去年在聯(lián)歡會上，我彈了一首我最喜歡的曲子——童年。這首歌我練了很多次，因?yàn)槲乙獜椀氖恰隘偪癜妗�，所以曾好幾次把手彈紅，可我并沒有難過，為了自己最喜愛的東西，這點(diǎn)苦又算什么呢？一轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就到了，我的一曲《童年》博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我高興極了，因?yàn)槲抑�，我成功了，我的努力沒有白費(fèi)！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過近一年的時(shí)間里，我學(xué)會了許多首曲子，而且十分好聽，只是并不能每首都彈得很好，于是我下定決心：精益求精，彈好每一首曲子，使吉他變成我的一個(gè)特長！
我愛吉他！
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