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足球賽的六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的足球賽的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
足球賽的六年級(jí)作文1
今天在體育課上，老師讓我們踢足球。
我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組，對(duì)踢楊知恒等人。首先由楊知恒發(fā)球，張世杰立即上去搶球，敵則圍之。我見(jiàn)狀，急忙跑到對(duì)方區(qū)，使張世杰能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過(guò)了一個(gè)人，直奔敵方球門(mén)。楊知恒見(jiàn)事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進(jìn)球！”說(shuō)完帶頭阻攔我。在門(mén)前的人越來(lái)越多，大都是敵方的，我方隊(duì)員被擠在后面，只有一個(gè)張世杰。情急之下，我也顧不得進(jìn)不進(jìn)球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來(lái)的事情讓我方隊(duì)員驚喜萬(wàn)分：球竟然彈到兩個(gè)人的腿上后，反射進(jìn)球了！
進(jìn)球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領(lǐng)先1分！
第二回合開(kāi)始了，也意味著奇跡將再次發(fā)生。
這回仍然由對(duì)方發(fā)球。但很不幸，對(duì)方的球被我截?cái)唷Ｎ液芸炀捅粭钪愫褪嬲箛。抑缓美盟麄z包抄來(lái)時(shí)的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后，立刻帶著球奔向?qū)Ψ角蜷T(mén)（有點(diǎn)眼熟吧），敵隊(duì)隊(duì)員即刻尾隨過(guò)來(lái)。我已經(jīng)向他表示傳球，可他大膽地作了個(gè)嘗試，把球踢向球門(mén)。
球進(jìn)了。
太棒了！我隊(duì)進(jìn)了兩球！比分2：0！
雖然后面我們?cè)僖矝](méi)有進(jìn)球過(guò)，但是對(duì)方也未進(jìn)球。因?yàn)椋?dāng)楊知恒把球踢向我方球門(mén)時(shí)，孫煒灝猛地?fù)P起腳，把本來(lái)也許能進(jìn)的球，踢開(kāi)了，為我后方保障立了一大功！
體育課很快就結(jié)束了，我們也帶著勝利的喜悅離開(kāi)了操場(chǎng)。
足球賽的六年級(jí)作文2
“快！快！女子足球總決賽馬上就要開(kāi)始了！”我著急地對(duì)女足隊(duì)員說(shuō)，她們的隊(duì)長(zhǎng)惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“急什么急，還有一個(gè)小時(shí)呢！”我不好意思地說(shuō)：“時(shí)間看錯(cuò)了。”
首戰(zhàn)失利
終于，時(shí)間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會(huì)不會(huì)受不了這狠毒的太陽(yáng)。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊(duì)員們氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)，好吧，我的擔(dān)心是多余的。
隨著一聲哨響，球場(chǎng)上展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，球一會(huì)兒被踢向西，一會(huì)兒北踢向東，好不激烈！突然，對(duì)方后衛(wèi)一個(gè)大腳飛了過(guò)來(lái)，不巧進(jìn)入了我方球門(mén)，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細(xì)心，女足們也垂頭喪氣。接下來(lái)的時(shí)間，女足隊(duì)員們似乎踢球心不在焉，被對(duì)方鉆了空子，連輸兩球，場(chǎng)上比分3：0。很快上半場(chǎng)結(jié)束了。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人
剛下場(chǎng)，我就把女足隊(duì)員們叫過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續(xù)錯(cuò)下去，你們開(kāi)場(chǎng)只輸了一顆球，就信心大失，以你們的實(shí)力追上去本不是很輕松嗎？振作起來(lái)！”一個(gè)個(gè)隊(duì)員如夢(mèng)初醒，個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了自信的笑容。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)女足隊(duì)員們?nèi)琊I虎撲食之勢(shì)出場(chǎng)，又如神龍出世般面世，打得對(duì)方潰不成軍。一球，兩球，三球！終于把分?jǐn)?shù)扳平了，我們班的拉拉隊(duì)興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因?yàn)楸荣悤r(shí)間到了，但雙方比分持平，只好開(kāi)啟加時(shí)賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個(gè)個(gè)像打了雞血似的，又拿下兩分——我們贏了！
通過(guò)這次激動(dòng)人心的足球比賽，使我明白了：團(tuán)結(jié)、自信是成功的橋梁！
足球賽的六年級(jí)作文3
“叮鈴鈴——”，放學(xué)鈴聲響了，一群孩子一窩蜂地沖出校門(mén)，來(lái)到一片空曠的草地，放下書(shū)包，馬上就開(kāi)始了他們期待已久的小足球賽。
守門(mén)員戴著黑色手套，凝視著對(duì)方隊(duì)員腳邊滾動(dòng)的球，深怕自己一不留神就讓對(duì)手贏了比賽。守門(mén)員的身后站著一位金發(fā)男孩，他是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，好像在自言自語(yǔ)：“等下我上場(chǎng)了，我一定會(huì)進(jìn)幾個(gè)好球，讓你們只輸不贏！”
一旁，坐著許多觀眾。有一對(duì)兄弟倆，正全神貫注地看著球賽，好像生怕自己漏了一個(gè)精彩的進(jìn)球。有一個(gè)小姑娘，盯著場(chǎng)上正在搶球的球員，看著——看著——竟冷落了懷里心愛(ài)的洋娃娃。連一位大個(gè)子叔叔也坐了下來(lái)，關(guān)注著這場(chǎng)不是很正規(guī)的足球賽，從他的眼里可以看出，他小時(shí)候也曾這樣瘋玩過(guò)。似乎唯一對(duì)這場(chǎng)激烈的足球賽沒(méi)有半興趣的是懶洋洋地趴在兄弟倆腳邊的一只斑點(diǎn)狗，可它還是會(huì)在進(jìn)球的時(shí)候輕輕的叫兩聲。
這時(shí)，場(chǎng)上比分3：3拉平，進(jìn)入了最后的“拼殺”階段。選手們拉開(kāi)陣勢(shì)，向?qū)κ肿笥议_(kāi)弓，足球在他們的腳邊飛馳著，一會(huì)兒在場(chǎng)中不停地滾動(dòng)，一會(huì)兒被踢飛到空中，令人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，這邊好不容易進(jìn)了一個(gè)好球，那兒又進(jìn)一球?qū)⒈确掷健?/p>
終于，一位選手突出層層包圍，趁守門(mén)員不注意，一個(gè)遠(yuǎn)射進(jìn)了一個(gè)好球！此時(shí)，結(jié)束的哨聲響了，剛剛的對(duì)手一齊奔過(guò)來(lái)，大家立馬變回了好朋友。在夕陽(yáng)中，他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，慢慢地回家。
足球賽的六年級(jí)作文4
經(jīng)歷了層層角逐，我們終于迎來(lái)了冠亞之爭(zhēng)。
那天下午，我們班和四班的同學(xué)都紛至沓來(lái)，準(zhǔn)備一決高低。只見(jiàn)我方守門(mén)員何文宇目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，絲毫不敢放松警惕，他彎著腰，曲著腿，雙手帶著紅色的皮手套。
伴隨著一聲“嗶”——球賽正式拉開(kāi)了帷幕。
踢到中途，我班球員鄒鑫宇拼命地奔跑搶球，狠狠地從對(duì)方的腳下斷了下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地靠近對(duì)方球門(mén)。就在這時(shí)，四班的球員易嘉樂(lè)將他腳下的球搶走了，鄒鑫宇急得滿臉通紅，拼命追趕，奮力爭(zhēng)搶，終于又一次搶回了球。他像只野兔帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)，對(duì)方也不甘示弱，他們就像是獵狗追趕獵物，緊追不舍。他們左一勾，右一鏟，逼得他無(wú)法帶球。在鄒鑫宇和對(duì)方球員周旋時(shí)，申奧然跑來(lái)跑去，想找機(jī)會(huì)接球，糾纏了好幾個(gè)回合。他終于把球踢給了申奧然，球又一次被帶著沖向了球門(mén)。他迅速追趕，做好了接應(yīng)。啊！球再一次來(lái)到了鄒鑫宇的腳下，他毫不猶豫的飛起一腳，球像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的飛盤(pán)飛向?qū)Ψ角蜷T(mén)，那一刻，讓全場(chǎng)沸騰——球進(jìn)了！
可能是因?yàn)槲曳教笠猓陌嘁策M(jìn)了一球。
歸我們點(diǎn)球了（就是我方派出一人向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢球，如果進(jìn)了，則加1分；若守門(mén)員防住了，則比賽繼續(xù)。），鄒鑫宇飛起一腳，只見(jiàn)那球在空中劃出了一條美麗的弧線，然后急速地向?qū)Ψ角蜷T(mén)飛去。耶！進(jìn)了，2：1。全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來(lái)。
呀，糟了，輪到對(duì)方點(diǎn)球了。我們的目光凝聚在我方守門(mén)員身上。易嘉樂(lè)思慮片刻，立即起腳踢飛了球，我方守門(mén)員何文宇一個(gè)猛撲呀，沒(méi)防守住。我們班頓時(shí)氣勢(shì)大減，而四班則歡呼起來(lái)。
鄒鑫宇的.大絕招——任意球來(lái)了。
只見(jiàn)他們四班的球員站成一排，用胳膊擋住臉，形成了一堵人墻。我心想：“這下壞了，他們防的這么嚴(yán)實(shí)，他能不能踢進(jìn)呢？”鄒鑫宇以迅雷不及掩耳之勢(shì)，開(kāi)了一個(gè)大腳，那球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，進(jìn)了，隨之傳來(lái)一陣歡呼聲“鄒鑫宇萬(wàn)歲！”有些人激動(dòng)得熱淚盈眶，有些人則一蹦三尺高。
通過(guò)我們的努力，我們終于榮獲冠軍，三班萬(wàn)歲！
足球賽的六年級(jí)作文5
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”放學(xué)的鈴聲似晴天霹靂般響起。一群足球愛(ài)好者一個(gè)個(gè)蜂擁而到村前的一片空地上，這是一塊綠草如蔭、場(chǎng)地寬敞的好地方，“足球小子”們兵分兩組，將書(shū)包擺成球門(mén)，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
你瞧！身穿黑衣短褲的守門(mén)員杰瑞，他上身下蹲，雙手扶膝，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地警惕前方，像一匹餓狼，時(shí)刻都想來(lái)個(gè)“餓虎撲食”。后面的候補(bǔ)隊(duì)員克拉，雙手緊背身后，腆起肚子，緊張地觀看著場(chǎng)上的局勢(shì)，一副躍躍欲試的模樣，似乎想立馬上場(chǎng)。
比賽場(chǎng)上，甲隊(duì)和乙隊(duì)的隊(duì)員你追我趕，相互糾纏著，足球一會(huì)在乙隊(duì)腳下，一會(huì)又被甲隊(duì)一個(gè)飛踢將球截去。甲隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)小波截住一個(gè)精彩傳球后，左右腳互傳像踩著風(fēng)火輪般迅猛地進(jìn)入乙隊(duì)的禁區(qū)。乙方隊(duì)員實(shí)施層層圍堵，個(gè)個(gè)接踵而至。場(chǎng)下的小勇踮著腳，探出頭來(lái)為小波的局勢(shì)而擔(dān)憂。小波則一前一后、一左一右地傳著球晃過(guò)乙方一個(gè)又一個(gè)球員的堵截，乙方隊(duì)長(zhǎng)小軍一個(gè)泰山壓頂，兩腳馬步一蹬，屁股一翹，雙手一張，來(lái)了個(gè)擋山虎式。戴著小紅帽的一個(gè)小男生探頭側(cè)身，生怕疏忽了一個(gè)環(huán)節(jié)；拉著弟弟的小蘭屏息凝神，心都跳到了嗓子眼了；頭系蝴蝶結(jié)的英子索性掂起腳來(lái)大聲地提醒小波小心。小波見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊來(lái)了個(gè)懸崖勒馬，猛的一個(gè)大轉(zhuǎn)身，屁股也似小軍一樣，來(lái)了個(gè)以硬斗硬屁股相撞的招勢(shì)，然后趁虛一晃，將球踢起，雙腳起跳，用頭猛的一頂，球如猛虎下山般飛向乙方球門(mén)。乙方的守門(mén)員騰空躍起，卻撲個(gè)空，球正中球門(mén)。戴風(fēng)雪帽的男孩目不轉(zhuǎn)睛地凝神前方，時(shí)間好像在這個(gè)時(shí)候凝固似的；大個(gè)子叔叔雙手抓膝，腋下夾著文件袋路過(guò)此地，也被精彩的小足球賽吸住了目光，看得津津有味，不時(shí)回味起自己童年時(shí)和伙伴踢球的情景。
太陽(yáng)喊加油喊累了，悄悄地躲了起來(lái)，伴隨著戴風(fēng)雪帽男孩的一聲“球進(jìn)了！”比賽在觀眾們的喝彩與隊(duì)員們的歡呼聲中結(jié)束了。
足球賽的六年級(jí)作文6
在一個(gè)秋風(fēng)颯颯、枯枝敗葉、碩果累累的秋天里，一塊廢棄的足球場(chǎng)上正舉辦著一場(chǎng)激烈的足球賽。
首先，映入眼簾的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的守門(mén)員。他的右腿因?yàn)榍懊娴谋荣愂軅耍匀粓?jiān)持不懈地站著。他雙手扶著雙腿，翹著屁股，弓著腰，像一個(gè)弓箭似的站在那，不管涼颼颼的秋風(fēng)怎么吹，他都是在那堅(jiān)強(qiáng)地站著，和大樹(shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)。他的眼神非常堅(jiān)定，眉毛皺成了一個(gè)很大的疙瘩，嘴巴努嘴，鼻子呼吸的速度非常快，眼睛一直盯著那迅速滾動(dòng)著的足球，連風(fēng)沙都進(jìn)眼睛里也不眨一下。心里還想著：我一定要抓住一切機(jī)會(huì)，不能失敗，只能成功。
這時(shí)，旁邊的替補(bǔ)員雙手叉著腰，肚皮挺得大大的，鼻尖都頂上了天，用不削一顧的眼神看著他們，心想：你們太菜了，如果換上我上場(chǎng)，我會(huì)踢得更好！想完，他又開(kāi)始認(rèn)真地看足球賽了。
足球場(chǎng)的旁邊來(lái)了許多“吃瓜群眾”。有一位大胡子老師身著西裝，帶著領(lǐng)結(jié)，安靜地坐在一棵枯樹(shù)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這場(chǎng)激烈有趣的足球賽，仿佛看到了童年的自己。坐在大胡子老師的旁邊有一個(gè)小男生，他非常激動(dòng)，仿佛自己在場(chǎng)上踢呢，不停地對(duì)球員們喊：“加油！加油！”連嗓子都喊啞了，也不能完全表達(dá)出他對(duì)足球的喜愛(ài)。
隨著時(shí)間推移，太陽(yáng)都親吻到了遠(yuǎn)傳的山崖時(shí)，足球比賽才結(jié)束，足球隊(duì)員們和觀眾才依依不舍地離開(kāi)了。
足球賽的六年級(jí)作文7
今天，我非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉斓淖闱蛘n上，我們將要進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。
我早早的來(lái)到了操場(chǎng)，反復(fù)練習(xí)著上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師和其他同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)。快速的熱身運(yùn)動(dòng)后，老師用“一二報(bào)數(shù)”的方法，讓報(bào)出數(shù)字相同的同學(xué)結(jié)為一隊(duì)。我報(bào)出的數(shù)字是一，便理所當(dāng)然的成為了“一隊(duì)”的一名前鋒。我和隊(duì)員們很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅長(zhǎng)的范圍，然后做出了最合適的陣容安排。
比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先，沖向了對(duì)方持球者的身前，一個(gè)華麗的假動(dòng)作試探，輕松搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我?jiàn)A來(lái)，我暗覺(jué)不妙，一抬頭看見(jiàn)隊(duì)友向我招手，我便將球傳給了他，我們動(dòng)作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的隊(duì)友已經(jīng)一路暢通無(wú)阻地直抵?jǐn)撤角蜷T(mén)，球進(jìn)了！
我們輕松的拿下了第一球，短暫的休息后，第二場(chǎng)開(kāi)賽了。
敵方的前鋒，帶球繞過(guò)一個(gè)個(gè)防守隊(duì)員，只見(jiàn)他弓著身子，動(dòng)作靈活，不少人都看呆了，但他帶過(guò)半場(chǎng)時(shí)，動(dòng)作已經(jīng)顯得有些吃力了，他的隊(duì)友示意他傳球，他卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，一腳射向球門(mén)，但是他早就沒(méi)有了力氣，球在距離球門(mén)一大截的地方就停了下來(lái)。我們趕快行動(dòng)，我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個(gè)三角陣，互相配合，很快就又抵達(dá)了射球點(diǎn)，球又進(jìn)了！
……
比賽結(jié)束了！
下課了，我卻陷入了沉思，其實(shí)對(duì)方的實(shí)力要比我們強(qiáng)，最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實(shí)他們有很多的機(jī)會(huì)。但他們沒(méi)有選擇配合，而是自顧自的表現(xiàn)自己，我們的隊(duì)伍雖然實(shí)力稍弱，但我們緊緊的抱成一團(tuán)，配合無(wú)間，不給他們?nèi)魏螜C(jī)會(huì)。一場(chǎng)小小的足球賽，似乎讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)的力量，真是一場(chǎng)開(kāi)心的足球賽！
足球賽的六年級(jí)作文8
今天的天氣很不錯(cuò)，上次來(lái)踢球的孩子們又來(lái)到了這片空地上，他們迅速的變成了兩組人，把衣服和書(shū)包當(dāng)球門(mén)，還給自己的隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的隊(duì)名，左邊的叫“霹靂隊(duì)”右邊的叫“猛虎隊(duì)”，就這樣比賽拉開(kāi)了序幕。
霹靂隊(duì)的守門(mén)員特別的認(rèn)真，金色的頭發(fā)是他們的象征之一，他們帶著手套，因?yàn)槭軅ドw上綁著紗布，可他卻不怕痛，就像一個(gè)專業(yè)的守門(mén)員。而他身后的那個(gè)小男孩好像是個(gè)候補(bǔ)員，他自信滿滿靦著肚子，就像他一上場(chǎng)就能贏似的。
這么精彩的球賽，咋么能沒(méi)有觀眾呢，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，戴紅帽子的女孩生怕看不見(jiàn)，竟探著身子看，那個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩好像很生氣，埋怨猛虎隊(duì)進(jìn)不了球，蝴蝶結(jié)女孩的弟弟也就是那個(gè)金頭發(fā)的男孩子，他激動(dòng)的都快站起來(lái)了。不知是誰(shuí)。帶來(lái)一只可愛(ài)的小狗，但好像對(duì)比賽沒(méi)有興趣，正躲在一旁呼呼的睡大覺(jué)呢！
紅領(lǐng)巾他抱著弟弟，激動(dòng)的心情都表現(xiàn)在臉上，那個(gè)抱著洋娃娃的女孩面無(wú)表情，好像誰(shuí)贏了都和她無(wú)關(guān)似的。可她旁邊的那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩就不一樣了，四個(gè)字可以形容：“全神貫注”他認(rèn)真的好像比球員都認(rèn)真.
最喜歡球賽的，就應(yīng)該的那個(gè)高個(gè)子的叔叔了，他看的津津有味，因?yàn)槭敲突㈥?duì)守門(mén)員的爸爸，看到兒子出色的表現(xiàn)，他也會(huì)心的笑了。
足球賽的六年級(jí)作文9
今天我們四班，和二班要展開(kāi)一場(chǎng)，“殊死搏斗”，用足球，一決高低。
第二節(jié)課我們兩班人都到大操場(chǎng)上集合，雙方隊(duì)員就到了場(chǎng)中間進(jìn)行握手，上場(chǎng)的有我，王宇軒，羅浩源兒，王光智，欒文杰，張文濤，李學(xué)瑞，劉明陽(yáng)。
雙方和我們友好的握完了手，就開(kāi)始比賽。比賽開(kāi)始了裁判的一聲哨響，雙方球員都像一只餓急的老虎一樣死死的盯住足球，我擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，在場(chǎng)上既要負(fù)責(zé)自己腳下的球，還要時(shí)時(shí)刻刻管著場(chǎng)上的隊(duì)友，上半場(chǎng)我們的實(shí)力大不如從前，對(duì)方把我們壓得只能在自家場(chǎng)地，我們打得非常被動(dòng)。在上半場(chǎng)快結(jié)束了，裁判莫名其妙的給了我們一個(gè)犯規(guī)，我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑裁判了。
下半場(chǎng)裁判的偏心完全暴露出來(lái)了，他知道二班怎么踢，并且隨便就給我們一個(gè)犯規(guī)，但是我們還在咬緊牙關(guān)，死守防線，終于在快結(jié)束的時(shí)候打破了，二班在任意球的情況下進(jìn)球，但是我們沒(méi)有犯規(guī)，終于在裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了，我們輸了。
老師說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，二班是在裁判的幫助下贏的也不光彩，但是我們盡力了就行，重在參與。”
今天真郁悶。
足球賽的六年級(jí)作文10
“快點(diǎn)啊！”“等等我！”孩子們要去哪里？原來(lái)他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上，去干什么呢？一聽(tīng)這個(gè)樂(lè)園的名字就知道，當(dāng)然是要去踢足球了。
在相隔四五米的地方，他們放了兩個(gè)書(shū)包當(dāng)球門(mén)，球門(mén)前面的那個(gè)穿黑襯衫的男孩是守門(mén)員，看著他那堅(jiān)定的眼神，好像在說(shuō)：“我絕對(duì)不會(huì)讓球侵犯我的領(lǐng)土的！”旁邊那個(gè)穿紅色套裝的小男孩好像負(fù)責(zé)撿球，當(dāng)球進(jìn)入球門(mén)“跑”掉時(shí)，他就要把球撿回來(lái)，看他背著手，噘著嘴的樣子好像在埋怨給了他這么個(gè)不能大顯身手的“工作”，又好像在埋怨守門(mén)員太厲害，讓他連碰球的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
那個(gè)穿西裝的叔叔好像覺(jué)得幾位小球員踢得很好，嘴角上漾一絲欣慰的微笑。
而那只黑白狗好像對(duì)這個(gè)比賽不感興趣，正乖乖的趴在那里曬太陽(yáng)呢！那不屑的眼神好像在告訴我們它并不喜歡足球，要不是小主人非要來(lái)，他才不會(huì)在這樣吵鬧的地方曬太陽(yáng)呢！有時(shí)有驚恐的看著那個(gè)球，好像怕砸到它再砸出個(gè)三場(chǎng)兩短來(lái)。
旁邊那個(gè)小男孩好像來(lái)晚了，正抱著妹妹在一旁蹲著呢！
這真是一場(chǎng)激烈的足球賽！也許等小球員長(zhǎng)大后，這是一次精彩的回憶…
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