有關難忘的笑聲作文
有關難忘的笑聲作文1
星期天早晨,太陽剛剛露出笑臉,我們就在老師的帶領下,出發往山上體驗生活。一路上,大家玩玩鬧鬧,像一群剛出巢的鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停。出了小鎮,繞過稻田,翻過小山,穿過叢林,一道美景撲入眼簾:滿坡綠草如茵,五顏六色的野花點綴其間,好像一塊巨大的繡花綠毯;一條鮮亮的小河像頑皮的孩子一樣在鵝卵石間跳躍著,清凌凌的河水倒映出藍天白云綠樹紅花。同學們情不自禁歡呼雀躍:“哇——太美了!”
太陽已悄然爬上頭頂,老師一聲令下:“大家就在這兒做午餐吧!”話音剛落,各小組都忙起來了。我放下背包,把手一揮,說:“現在我分配任務,甜甜和小君壘灶,我和瑜瑜拾柴,行動吧!”首先是烤地瓜。怎么烤呢?我學著老師的.做法,先在灶里鋪上一層干柴,擱上粗樹枝,再放上地瓜。旁邊的小君已迫不及待半跪下去,劃著火柴,火苗很快就燃起來了。甜甜忙湊過去添柴,可不知為什么,剛剛燃起的火便熄滅了,灶里飄起了一縷青煙。
我們急了,忙撅起小嘴一起往灶里吹氣。可灶里只冒濃煙不見火焰,熏得我們淚水直淌。用手背一抹,哈哈,我們都變成了戲里的大花臉!再看看不遠處,男同學小欣帶著他的“部下”,正嘻嘻哈哈地鬧著,有的添柴,有的拿木棒撥弄著灶里的地瓜,嘴上手里都沒閑著,忙得不亦樂乎。
歷經千辛萬苦,地瓜終于烤熟了。吃!大家像三天沒吃飯似的,狼吞虎咽地大吃起來。你瞧,小君被燙得嘴一歪一歪、一只眼睛還一閉一閉的,如同舞臺上的小丑。歡笑聲和著鍋碗瓢盆的撞擊聲如一支歡快的“交響樂”在這幽靜的山谷中奏響了,伴隨著這交響樂的是那香腸、面線、地瓜散發出的誘人香味……
太陽快落山了,我們對著大山齊聲高喊:“再見啦!”大山依依不舍地回應著:“再——見——啦——”
有關難忘的笑聲作文2
六一兒童節這天,我過得可真快樂。
吃完中飯,我和周老師,謝老師以及她們的孩子天天和可心一起去公園玩。一下車,我們就像小鳥一樣在林蔭小道上玩耍,嬉戲。所有的煩惱都飛到九宵云外了。這時,我覺得天格外藍,水格外透明,草地也格外綠。我們都沉浸在歡樂之中。
我領著小朋友,邊走邊唱。不一會兒,我們就到達了目的地:綠柳休閑地。我們興奮地歡呼:“哦,到了,到了。我們一會兒玩捉迷藏,一會兒互相扮鬼臉惹得大家哈哈大笑。我看見大人們開懷大笑的樣子,便突發奇想:何不排個余興節目讓大家更加開心呢。于是我叫來天天和可心,這時,一位名叫軍軍的小男孩跑過來說跟我們一起玩,我滿口答應了他的要求。
我讓三個小朋友排好隊,然后給他們進行舞蹈訓練,我學著老師的樣子對他們的動作進行指導。他們學得很認真,仿佛我真的是他們的老師似的。經過十幾分鐘的嚴格訓練,天天,可心和軍軍都能和著節奏跳舞了,我迫不及待的想讓他們給大家展示我的教學成果。我學著主持人的樣子給大家報節目:“舞蹈表演現在開始。話音剛落下,小家伙們便跳起來了,你還別說,他們配合的十分默契,一會兒彎腰,一會兒甩頭,一會兒抬手做得棒極了。
不過他們盡管很認真還是免不了有動作失誤。瞧,軍軍一不小心做了個“同邊”惹得我哈哈大笑;天天力氣小,有些動作站不穩還差點摔倒,就連他們自己也不好意思的笑了。周老師笑得眼鏡都要掉下來了,謝老師在一旁打趣的說:“哈,沒想到我們這兒還出了三位小童星啊”我看見周圍已經有很多觀眾了。
“咔嚓”一聲,照相機留下了我們歡樂的一刻。瞧,照片上的我們笑得多燦爛呀。
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