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和大自然聊聊天的六年級(jí)作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的和大自然聊聊天的六年級(jí)作文（通用25篇），希望能夠幫助到大家。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 1
我們生活在大自然清香氛圍之中，享受著大自然的美麗和大自然為我們提供的套餐，傾聽(tīng)著大自然那美妙的樂(lè)聲。使我深深的感受到大自然簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！因此，在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我要敞開(kāi)心扉和大自然聊聊天。
“小朋友，請(qǐng)你們以后不要再傷害我的孩子們了！像小草、小溪、小花、小樹(shù)、它們都遭到你們的破壞！”大自然懇切的說(shuō)。
“怎么會(huì)呢？我們都很善良啊！”我連忙辯解說(shuō)。
“你不知道啊？那就讓我來(lái)告訴你吧！你們?nèi)祟?lèi)把我們當(dāng)發(fā)泄桶來(lái)發(fā)泄你們心里的怨氣，害的天天生病，見(jiàn)了你們就怕。”
“原來(lái)小草是這樣才生病的。”我嘆了一口氣繼續(xù)往下聽(tīng)大自然講。
“我們天天向你們提供新鮮的蔬菜和水果，而你們呢？果皮、垃圾、塑料帶、一些不要的東西……都扔進(jìn)小溪里毀了我的容貌，也毀了新鮮的空氣！”
我搖了搖頭、嘆了一口氣，繼續(xù)往下聽(tīng)。
“我們好不容易讓小花從地里探出頭來(lái)，可剛一開(kāi)花，我們還沒(méi)來(lái)得及看她們沒(méi)一眼，你們就無(wú)情的將它們拔掉，帶到頭上。你們快樂(lè)了，可我的孩子們卻在哭泣！”
我說(shuō)這一段時(shí)間怎么沒(méi)看見(jiàn)小花，原來(lái)是這樣。
“你們?nèi)祟?lèi)太自私了！為了自己的一己私利，天天都亂砍伐樹(shù)木，把我弄得面目全非！連我自己都快不認(rèn)識(shí)我自己了！”
聽(tīng)了大自然的'話(huà)我的心如刀絞，我們可是人類(lèi)啊！為什么要亂砍伐樹(shù)木、污染環(huán)境呢？是好玩么？還是不做這些心里難受呢？如果人類(lèi)在這樣破壞下去，結(jié)果可想而知——未來(lái)幾十年，甚至幾百年，世界將會(huì)變得烏煙瘴氣，人們聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喝不到干凈的水……人們也看不到明亮的太陽(yáng)、皎潔的月亮、閃亮的星星……這樣的日子人類(lèi)會(huì)過(guò)得舒服嗎？我覺(jué)得肯定不會(huì)！那現(xiàn)在何必這樣做呢？
“唉……”我不由得深深地嘆了一口氣。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 2
傳說(shuō)，有一顆寶石被藏在勇士的雕像中。只要找到它，就能和大自然進(jìn)行溝通。經(jīng)過(guò)努力，我終于找到了它。我把它含在嘴中，耳旁立刻傳來(lái)一片聲音。
先是小鳥(niǎo)的聲音：“哎，現(xiàn)在人們把樹(shù)都拔走了，害得我們都沒(méi)有地方可以住了。”我剛要開(kāi)口，耳畔又傳來(lái)了灰狼的抽噎聲：“我們的族群平常只是吃一些兔子、鹿之類(lèi)的動(dòng)物，維持生物鏈的平衡，可人們一直都在獵殺我們，使我們族群的數(shù)目急劇下降，嗚～嗚～”我感覺(jué)納悶，正想打斷，耳邊卻傳來(lái)一群小動(dòng)物們的抱怨聲。最后，智者狐貍開(kāi)口了：“現(xiàn)在人類(lèi)不停地殘害我們。只有遷移到別的地方，我們才能免去災(zāi)難，否則我們的'命運(yùn)就只有滅絕。”
我終于再也忍不住了，便開(kāi)口道：“現(xiàn)在人們不都在保護(hù)動(dòng)物和植物嗎？我相信人們?cè)诓痪玫膶?lái)一定能達(dá)到和動(dòng)、植物和睦相處的。”我的話(huà)音剛落，便引來(lái)大家的攻擊，“笑話(huà)，這根本就是不可能的。”“是啊！”其它動(dòng)物立馬附和道。“你出去，我們不歡迎人類(lèi)參加我們的會(huì)談。
就這樣，在這次聊天中，我被動(dòng)物們趕了出來(lái)。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 3
大自然是公正的，是慷慨的，是偉大的，我想和大自然聊聊天。
大自然你很公正的，你對(duì)待一切都是公正的，絕不偏袒。我學(xué)過(guò)一篇課文，講的就是一個(gè)小村莊里的'人，他們砍伐山上的樹(shù)，只砍不栽，漸漸的全村人富起來(lái)了，突然有一天，下起暴雨來(lái)了，暴雨導(dǎo)致了山洪暴發(fā)，吞沒(méi)了這個(gè)小村莊。對(duì)你，就是對(duì)我們好。破壞你的人，你是要懲罰他的，終有一天災(zāi)禍將降臨到他的身上。人們?nèi)羰遣欢帽Ｗo(hù)你，最終受到傷害的不是你而是人們，你就是一位正直的法官，人們無(wú)法向你討價(jià)還價(jià)，更無(wú)法為自己求情，干了就是干了，根本能用一句“饒了我吧”“再給我一次機(jī)會(huì)”就可以挽回一個(gè)無(wú)意之中鑄成的錯(cuò)誤，甚至是一個(gè)大錯(cuò)，塞特凱達(dá)斯大瀑布的消失，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)為了一時(shí)的利益，而導(dǎo)致了一個(gè)大瀑布一點(diǎn)點(diǎn)的消失了。
大自然，你是十分偉大的，你創(chuàng)造了這個(gè)世界，孕育了許多生物，包括我們?nèi)祟?lèi)。你是我們?nèi)祟?lèi)與全部生物的共同的母親，有了你，才有了我們，才有了我們這個(gè)豐富多彩的世界。我們應(yīng)該尊重你，保護(hù)你，而我們當(dāng)中有些人，不但不保護(hù)你，反而破壞你，浪費(fèi)水資源，亂砍亂伐樹(shù)木，一點(diǎn)兒也不認(rèn)為他應(yīng)該保護(hù)你，只知道向大自然索取，不知道應(yīng)該保護(hù)！不過(guò)，現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，也知道保護(hù)你了。
大自然，你也是可愛(ài)的。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 4
大自然，是人類(lèi)離不開(kāi)的好伙伴，人類(lèi)要依靠大自然生存，與大自然形影不離。但現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)了大量化學(xué)用品，破壞了大自然的生態(tài)平衡，讓動(dòng)物、植物嚴(yán)重受到破壞。如果有一天，你聽(tīng)得懂大自然的`語(yǔ)言了，你會(huì)怎樣做？如果是我，我會(huì)和大自然聊聊天。
我問(wèn)河水，河水說(shuō)：“人類(lèi)把我們都污染了，往我們身體里排放污水和化學(xué)用劑，還往里邊扔垃圾，我們都變得很污濁，我再清澈了……”
我又問(wèn)河里的小魚(yú)，小魚(yú)們說(shuō)：“這河是我們世世代代都生活的家園，現(xiàn)在，它們都被污染了，我們也將無(wú)家可歸……”
我再去問(wèn)樹(shù)木，它們說(shuō)：“我們這里本是一片茂密的森林，動(dòng)物們都快樂(lè)地生活在這里。可是，有一天，一聲槍響打破了這里的寧?kù)o與幸福，人類(lèi)開(kāi)始入侵這片森林，大量動(dòng)物被捕殺”，它忍不住流下了眼淚。“我們的幸福生活被打破了，動(dòng)物們都陷入了恐慌，慌忙逃竄，都不見(jiàn)了。人類(lèi)依舊大量砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在只剩下我們幾個(gè)了……”
我暗暗為它們傷心，它們的經(jīng)歷，都被日、月、星看在眼睛里，它們都痛恨人類(lèi)的殘忍，卻也無(wú)能為力。
我們與大自然相互依存，我們卻肆意毀壞這美好的一切。和大自然聊聊天，告訴它：“我們只有一個(gè)地球，我們會(huì)保護(hù)大自然！”
有你，真好。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 5
同學(xué)們，你們和大自然聊過(guò)天么？我就和大自然聊過(guò)天，那是很早以前的事情了，現(xiàn)在我就給大家講講吧。
星期一，爸爸帶我去姑姑家玩，到了姑姑家，我就急急忙忙的跑到了小河邊，春天的小河邊楊柳青青，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，我就坐到了小河邊，閉上眼睛感受著春風(fēng)吹拂，我感覺(jué)就像是在和春天聊天。我問(wèn)春天：“春天、春天，你會(huì)唱歌么？”春天回答：“當(dāng)然會(huì)了！當(dāng)然會(huì)了！你聽(tīng)，小河潺潺的流水聲，樹(shù)葉的沙沙聲都是我的歌聲。！”“那你會(huì)捉迷藏么？”我問(wèn)。春天反問(wèn)到：“你說(shuō)呢？我不是每次都在跟夏天、秋天、冬天玩捉迷藏么？”我在心里默默地說(shuō)：我知道了。春天問(wèn)：“你都跟誰(shuí)聊過(guò)天吶？”“我的`同學(xué)和好朋友們啊!”我大聲的告訴春天。
過(guò)了一段時(shí)間我又跑回了小河邊，我要和夏天聊天，這時(shí)這里開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的鮮花，小女孩們穿上了漂亮的花裙子，小男孩們和自己的好朋友們都去游泳了。
你們游過(guò)泳么？你們和春天、夏天聊過(guò)天么？同學(xué)們你們有什么理想呢？請(qǐng)寫(xiě)在你的本子上吧！
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 6
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，三伏天氣，驕陽(yáng)似火；一葉知秋，秋高氣爽；冰天雪地，寒氣襲人－大自然是一位魔術(shù)師，有聲有色。讓我們走進(jìn)大自然；了解大自然風(fēng)姿；傾聽(tīng)大自然的訴說(shuō)。我們和大自然一道互訴心聲，一同拜訪那大自然中的朋友。
清晨，我獨(dú)自在窗臺(tái)上，看著窗臺(tái)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)向我訴說(shuō)。天空還是碧空如洗，一朵朵“棉花糖”飄來(lái)飄去像一位悠閑的老人在小歇；太陽(yáng)是那樣的調(diào)皮和云朵玩躲迷藏，一會(huì)兒出現(xiàn)；一會(huì)兒無(wú)影無(wú)蹤，一會(huì)兒又在暗處調(diào)皮地眨著眼睛忽隱忽現(xiàn)，讓運(yùn)動(dòng)不知所云；風(fēng)姑娘是那樣地愛(ài)旅游。東看看，西瞧瞧。一下子在這里，等一下就到另一個(gè)地方游玩。“早出晚歸”真是一位“盡責(zé)”的旅行家。
這大自然的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們互訴心聲。“如今的生活場(chǎng)地逐年減少，化工廠不顧后果地排放污水，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。你們不要幸災(zāi)樂(lè)禍，任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在你們身上。有些小孩子不管垃圾大小種類(lèi)全部通通倒進(jìn)水中。還有的大人濫捕濫殺，讓我的小伙伴接二連三失去，人們快醒醒吧！快醒醒吧！聽(tīng)了魚(yú)兒們的訴說(shuō)，我如同大夢(mèng)初醒，當(dāng)頭一棒。倒吸一口冷氣，不由自主地說(shuō)：“這這么會(huì)這樣！這一切……是真的？……為什么？為什么？……”這讓我的`心像壓了一塊石頭，再也沒(méi)心情了。
我來(lái)到了鄉(xiāng)下，它帶給人一種原始森林的感覺(jué)，猶如嬰兒投入媽媽?xiě)驯б粯樱菢幼屓嗣詰佟Ｔ跇?shù)葉沙沙作響的森林里，我遇見(jiàn)了松鼠，與它熱切交談中我知道了它的朋友有很多，陪它玩耍。聊天。它說(shuō)快樂(lè)在我身旁，只要去尋找，就一定能找到。大自然這個(gè)朋友真是一個(gè)既調(diào)皮又好動(dòng)的伙伴，與我互訴心聲，成為一對(duì)知心的朋友。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 7
地球是蔚藍(lán)的，因?yàn)榈厍虼蟛糠质呛Ｑ螅挥胁坏饺种坏氖谴箨憽Ｌ炜铡㈥懙亍⒑Ｑ蟆L(fēng)雨雷電、花草樹(shù)木都是自然的。
天空熱的“出汗”了，“汗水”落在了地面上、河里。萬(wàn)物吸收著水露，嘩嘩的聲音好似在感謝這慷慨的幫助。我站在床內(nèi)，觀賞這美麗的雨景。風(fēng)很大，時(shí)不時(shí)的來(lái)幾道雷與電，好像是來(lái)看“熱鬧”的。雨中，有很多葉子在風(fēng)中“舞蹈”，我看見(jiàn)幾朵粉色的、渺小的花連根拔起，被風(fēng)吹到了路中央。我想，這花要是有母親的話(huà)，它母親一定會(huì)在風(fēng)雨中哭泣。我看了老半天，說(shuō)：“這就是自然吧，‘強(qiáng)者’終究要打敗‘弱者’的.。”我嘆了口氣，又把視線(xiàn)看向窗外。風(fēng)一下子小了，說(shuō)：“這并不是強(qiáng)者與弱者，而是生命的循環(huán)。”我并不明白，也不知道怎么明白。風(fēng)一下子又大了起來(lái)，我家門(mén)前一棵廣玉蘭的葉子一下飛走了好多，一片片的飛入河中，河淹沒(méi)了它們，把它們沖到更遠(yuǎn)的地方，花瓣也和葉子一起飛走了。
第二天，我出門(mén)一看，廣玉蘭樹(shù)上又多了三個(gè)花苞，霎時(shí)間明白了自然界的話(huà)，我明白了很多——這是生命的循環(huán)。
天空，又一次下雨了。這一次不是狂風(fēng)暴雨，而是毛毛細(xì)雨，我站在我家前的場(chǎng)地上看著四周。大地很快地把低下來(lái)的水給吸完了，所以，外面下著雨，地面卻是干的，我想，大地一定是“渴”了。過(guò)了半小時(shí)，陸地還是在貪婪的吸收著雨水。
雨后的兩條河水都有著很大的變化。一條河清澈見(jiàn)底，河底的石頭依稀可辨，看得很清楚；另一條河水雖然不怎么清澈，卻綠得發(fā)黑、發(fā)亮，連水中的魚(yú)也看不清楚。而且一條河的魚(yú)多，一條河的魚(yú)大，分明是天大的區(qū)別。我問(wèn)：“你倆就隔一條路，為什么有這么大的不同點(diǎn)呢？”它們回答到：“近而不同才好嗎……”
我想，這就是自然的美，自然界——美而不同。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 8
生命的本性是渴望溝通的，人與人之間需要溝通，人與動(dòng)物需要溝通，人與大自然也需要溝通。溝通是一根無(wú)形的線(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人和大自然之間，不知道該不該將他們結(jié)為一對(duì)友者。
初晨的太陽(yáng)從云朵中鉆出來(lái)，用自己溫和的陽(yáng)光普照大地。放眼望去，寂寥而空曠，美麗而動(dòng)人的是大地一片繁榮的景象。花園里，田野花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，田野小草、樹(shù)木穿上綠裝向各自展示自己的風(fēng)姿。這時(shí)不要錯(cuò)過(guò)美好的空光，邁起你的腳步向他們奔去。用你靈敏的嗅覺(jué)奏到花兒的跟前，它會(huì)告訴你它的花香多么沁人心脾，多么令人陶醉，多么令人神清氣爽。用你的眼睛去和它溝通，它會(huì)害羞地問(wèn)你：我美不美？走上草原慢慢躺下，用你的肌膚去親吻小草，用你的觸覺(jué)和他溝通，它會(huì)告訴你：我是柔潤(rùn)的，我是光滑的，請(qǐng)你慢慢享受吧！
站在無(wú)屏障的'地方，讓微風(fēng)輕輕從你身邊飄過(guò)，好似甘甜的泉水滋潤(rùn)我的身心，這是風(fēng)兒在告訴你：我是柔弱的，你愿意和我做朋友嗎？在刮風(fēng)，打雷，下雨的時(shí)候，你不要恐懼，不要畏懼，因?yàn)檫@只是大自然在告訴你：我也是頑皮的，淘氣的，既有小孩子般的天真幼稚，又有青春氣息和年青人的熱情奔放。當(dāng)下雪的時(shí)候，你不要厭倦，不要憎惡，這是大自然在向你說(shuō)明他是有顏色的。當(dāng)雨過(guò)天晴，太陽(yáng)從烏黑的云朵中跳出來(lái)時(shí)，這是大自然在說(shuō)我也是慈祥的，知道人類(lèi)不能沒(méi)有我。
你聽(tīng)了嗎？這是大自然在和你溝通啊！你回應(yīng)它了嗎？當(dāng)你遇到挫折無(wú)法解決的時(shí)候，輕聲地呼喚大自然，他會(huì)馬上出現(xiàn)，傾聽(tīng)你心中的訴說(shuō)，用自己的大手撫摸你，摸去了你心中的雜念，讓你重新?lián)碛凶孕牛划?dāng)你被人遺棄時(shí)，去找大自然溝通溝通吧，他永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕任何人。
和大自然溝通，他會(huì)像母親一樣疼愛(ài)你，關(guān)心你；和大自然溝通，他會(huì)像春天的使者帶你欣賞春天的美麗；和大自然溝通，他會(huì)像夏天的創(chuàng)始者帶你進(jìn)入綠的世界；和大自然溝通，他會(huì)像秋風(fēng)中的落葉默默為你奉獻(xiàn)。
我敬愛(ài)的朋友們，我不是要贊揚(yáng)他，我不是要擁護(hù)他，我只希望或勸告你們多與大自然溝通，與他做個(gè)心靈相通，心心相印，相互幫助的朋友吧！
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 9
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水與梔子花的氣息。早晨，好清爽！
帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏著一條幽徑，和朋友們一起去訪友，不坐車(chē)，不帶禮物，去訪問(wèn)朋友。
第一個(gè)拜訪的老朋友是樹(shù)。啊！樹(shù)，你如一位英勇的戰(zhàn)士，在這山林里站了幾百年了吧！你讓多少動(dòng)物靠著休息，你讓多少動(dòng)物在你身上安家？你帶著一抹抹綠色，摻著一股股清香和怡人。你的枝條隨風(fēng)搖擺，那婷婷玉立的`姿態(tài)多么令人羨慕！
接著我要訪問(wèn)小溪了。啊！小溪，你如一條清亮無(wú)比的帶子，在這山林里流淌了很久了吧！你讓多少動(dòng)物們喝水，解渴，多少動(dòng)物沐浴，游泳？你潺潺流淌的樣子真讓人羨慕！
啊！山巒，你連綿不絕的樣子多么有氣勢(shì)啊！夜鶯，你優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲多么令人陶醉！啊！瀑布，你剪不斷的水是游行中的好風(fēng)景！啊！小花，你五顏六色的花瓣多么可愛(ài)！
我悠悠忽忽地拜訪了一天，我不僅帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色！
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 10
對(duì)話(huà)是什么？它可以使一個(gè)需要幫助的人得到一些鼓勵(lì)；可以使一些受挫折的人重新站起來(lái)；可以把自己的心靈痛苦或快樂(lè)訴說(shuō)給他人。對(duì)話(huà)可以使我們讓對(duì)方多一點(diǎn)了解與認(rèn)識(shí)；對(duì)話(huà)可以使我們?cè)鲞M(jìn)友誼或解除一些不必要的誤會(huì)。
對(duì)話(huà)也有多種形式：有些是為了工作，而做一個(gè)商業(yè)性的談判；有些時(shí)候只為了拉一些家常話(huà)來(lái)消除心中的煩悶；而有些對(duì)話(huà)也會(huì)鬧的雙方不歡而散；也有一些對(duì)話(huà)可以使人們懂得許多道理，慢慢開(kāi)始領(lǐng)悟人生。
人與人，動(dòng)動(dòng)與動(dòng)物之間也會(huì)擦出不同的火花學(xué)生們的對(duì)話(huà)可以擦出智慧的火花。動(dòng)物們之間也有著一種肢體語(yǔ)言的交流方法，它們也有內(nèi)心深處想對(duì)自己同伴所說(shuō)的話(huà)。是啊！世界萬(wàn)物都是有靈性的。而我的對(duì)話(huà)是一種特別的——與大自然的對(duì)話(huà)。
進(jìn)入大自然一切都是那么的清新，沒(méi)有外界的干擾，可以全身心的與大自然交談。樹(shù)伯伯說(shuō)：“你們現(xiàn)在感到熱了嗎？都怪你們自己，要不是你們貪圖錢(qián)財(cái)而砍伐我們，你們現(xiàn)在不能乘涼了吧。”我敬畏樹(shù)伯伯，因?yàn)樗w現(xiàn)出了他們擁有的威嚴(yán)來(lái)保護(hù)國(guó)家，大樹(shù)與我的對(duì)話(huà)讓我深刻的懂得了，我們應(yīng)該要去保護(hù)我們的家園；一陣清香撲鼻而來(lái)，小花們個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容，我與它們?cè)V說(shuō)了我心中的'苦悶，它認(rèn)真的聆聽(tīng)了一遍，便對(duì)我說(shuō)了一些開(kāi)導(dǎo)的話(huà)。人們不相信植物怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢？但是我們?cè)谟眯撵`的語(yǔ)言去交流；小溪用輕快的音調(diào)與我交流，我喜歡小溪，因?yàn)樗男撵`是純潔的，動(dòng)物們也是重情的生物，我與它們說(shuō)了我的難處，所有“伙伴們”都嘰嘰喳喳的討論著辦法，小鳥(niǎo)用嘹亮的歌聲勸慰著我。每當(dāng)我進(jìn)入大自然時(shí)，便解除了所有的煩悶。我要讓大自然永遠(yuǎn)做我的“朋友”，我的“話(huà)友”！
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 11
大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的音響的世界，也是一幅絕倫無(wú)比的畫(huà)卷。走進(jìn)大自然，就能呼吸到清新的空氣，看到青山綠水，藍(lán)天白云，聽(tīng)到鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴的聲音。
早晨，一只只小鳥(niǎo)紛紛飛到樹(shù)的枝頭開(kāi)始唱起歌來(lái)。“唧唧喳喳，唧唧喳喳”，這動(dòng)聽(tīng)的'歌聲回蕩在林中。把我深深地吸引了過(guò)去，我親切地跟它們問(wèn)好：“早上好，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你唱的歌真好聽(tīng)，我想你們一定是有名的歌聲唱家吧！”
中午，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。小樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著腦袋，知了在枝頭拼命地呼喚著：“知了，知了。”我又跟知了問(wèn)好：“中午好，知了，我想你一定是一位天氣探測(cè)員吧，每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，你都會(huì)告訴大家每天的天氣情況，提醒大家小心被太陽(yáng)曬傷！”
“呼……呼……”陣陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)吹過(guò)一棵棵大樹(shù)發(fā)出“刷刷”的響聲，像在說(shuō)：饒命吧，饒命吧。轟隆隆，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，天地間像掛上了無(wú)數(shù)的珠鏈。漸漸地魚(yú)停了，河水“嘩啦啦”地流淌著，想仙女身上的絲帶。魚(yú)點(diǎn)滴落在路上的小水洼中，發(fā)出“丁冬！丁冬”的響聲，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。我又再次親熱地跟它們打招呼。你好，濕潤(rùn)的山風(fēng)，你來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，就像一名俠客；你好，潺潺的流水，你演奏出的音樂(lè)多么動(dòng)聽(tīng)，使人陶醉其中……
哦，大自然，我們的母親，您聽(tīng)到我的悄悄話(huà)了嗎？您的兒女正在努力，保護(hù)環(huán)境的力度越來(lái)越大，他們會(huì)讓您那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的“青春”永駐。大自然這個(gè)偉大的造物主。創(chuàng)造出了美好的風(fēng)景，也創(chuàng)造出奇妙的音響。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 12
我一出門(mén)，就和春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，迎春花花枝招展地展示自己的美，櫻花慢慢地綻開(kāi)笑臉，想要快快看新的世界，梔子花正梳理打扮著，迎接新一天的到來(lái)，春姑娘也踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。空氣好清新。
我走進(jìn)一片山林，溪流歡快地唱著歌兒，魚(yú)兒小蝦正玩著“捉迷藏”，魚(yú)兒一個(gè)不小心吐了個(gè)泡泡被小蝦發(fā)現(xiàn)了，他們玩得好快活。鮮艷的.花朵是蝴蝶和小蜜蜂的舞臺(tái)，他們跳呀跳，跳累了就趴在花蕊中喝著蜜汁伴隨著甜蜜睡著了。野兔正散步，散完步采了些“水果沙拉”，哼著小曲邊吃邊回家。遠(yuǎn)處的山脈，經(jīng)過(guò)雨水清洗，又在化妝師的點(diǎn)綴下，好似一位窈窕淑女，顯示出她多姿多彩，為無(wú)比清新的自然增添獨(dú)特風(fēng)景。
我看著美麗的風(fēng)景，深深地陶醉其中……躺在柔軟的草坪中，小溪嘩嘩歡快地唱著，耳邊的呼呼吹響，樹(shù)葉沙沙伴奏作聲，婀娜的柳樹(shù)飄著長(zhǎng)發(fā)，好似一位翩翩起舞的舞女應(yīng)和著，歡快的樂(lè)曲，演奏出一首優(yōu)美又而迷人的音樂(lè)，光線(xiàn)輕輕從我皮膚上滑過(guò)，溫暖、舒適——此時(shí)此刻，我覺(jué)得一切原來(lái)都是那么美好，我瞇上眼睛，沉沉地入睡。
當(dāng)我醒來(lái)已是黃昏，發(fā)現(xiàn)了一只梅花鹿正舔著我額頭上的發(fā)梢，我便哈哈大笑，梅花鹿被我笑蒙了頭。“為什么笑呢，我哪里不對(duì)？”它就朝山林走去。一頭大牛正啃著草，我說(shuō)它傻乎乎的，它便撅著屁股自個(gè)兒鬧去了。不一會(huì)兒，一只小蝴蝶停在我手中，我不敢動(dòng)，怕驚了它，仔細(xì)一看，哇!從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的粉色蝴蝶，我稍稍指尖一動(dòng)，它就飛了起來(lái)，變成一道優(yōu)美的弧線(xiàn)……
回家已黃昏，但山林里的一切都使我難以忘懷。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 13
深夜，我們睡得正香，忽然下起了小雨。過(guò)了幾秒鐘，便聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)："快跑啊，泥石流來(lái)了!"這是今天的第九次了。
我拿出來(lái)向太上老君借來(lái)的寶劍，向泥石流劈了過(guò)去。"嗤"的一聲出來(lái)了一個(gè)丑陋的怪物，它全身都是用泥組成的，這就是泥石流之神。
我問(wèn)他為何要傷害人類(lèi)，他說(shuō)是奉了大自然之母的命令。于是我又一個(gè)筋斗來(lái)到了大自然之母的身旁，她已算好了我的來(lái)意。她嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)："這是人類(lèi)自己的苦果，現(xiàn)在人類(lèi)加劇排放二氧化碳，已經(jīng)造成了溫室效應(yīng)；以前被人類(lèi)譽(yù)為"仙湖"的羅布泊，現(xiàn)在成為了沙漠，并與廣闊無(wú)垠的.塔克干沙漠渾然一體；中國(guó)著名的內(nèi)陸湖青海湖，50年間下降了8.8米，平均每6年下降1米，陸地已向湖中延伸了10多公里。這一切的一起都是人為的!"
我聽(tīng)的一些毛骨悚然，大腦中出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)：河水被污染，水面上浮起了一條條死魚(yú)，散發(fā)著惡臭，河水兩岸的樹(shù)木被酸雨淋后，而腐蝕......
最后大自然之母又語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)："只有人類(lèi)可以拯救自己，你們可以用印第安人的一首詩(shī)來(lái)告誡自己：
當(dāng)最后一條魚(yú)被捕；
當(dāng)最后一條河中毒；
當(dāng)最后一棵樹(shù)被伐；
當(dāng)最后一塊煤被挖；
才知道金錢(qián)不能吃!
忽然一束陽(yáng)光直射我的臉，才知道這是一個(gè)夢(mèng)。
回憶剛才那個(gè)夢(mèng)時(shí)，我想在心里大聲說(shuō)："保護(hù)人類(lèi)耐以生存的家園。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 14
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，啊，早晨好清爽吖！
我欣賞著外邊的風(fēng)景，和大自然的朋友打起了招呼：你好，親切的太陽(yáng)公公！你起得真早，是在晨練嗎？你好，心靈手巧的彩霞姐姐！你織出一緞?dòng)忠痪勂恋?綢布，是要給太陽(yáng)公公做衣服吧？你好，嬌嫩的小花妹妹！你仰起頭，是在對(duì)我打招呼嗎？你好，嫩綠的小草弟弟！你探出你圓圓的小腦袋，是想看看外面的世界有多精彩嗎？你好，健壯的樹(shù)哥哥！你這么有精神，昨晚一定做了一個(gè)香甜的美夢(mèng)吧？忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一首無(wú)字的歌謠，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是調(diào)皮可愛(ài)的雨珠妹妹來(lái)了！我熱切地向雨珠妹妹打招呼：你好，淘氣的雨珠妹妹！你把樹(shù)哥哥的葉子當(dāng)成了蹦蹦床，可要小心呀，別掉下來(lái)啊！
只聽(tīng)“咚”的一聲，原來(lái)是不聽(tīng)話(huà)的雨珠妹妹掉下來(lái)了，你看，頭上摔了一個(gè)大包吧！以后可不要這么調(diào)皮了哦！雨珠妹妹你可別再撓花兒妹妹的癢了，你看她都笑彎了腰，要是你再弄的話(huà)，她可要哭了呀……雨下了一整天，我跟大自然中的朋友打招呼打了一整天，今天可真開(kāi)心啊，以后我還要和大自然的朋友一起玩耍，一起嘻哈啊！
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 15
來(lái)到公園里，你就會(huì)找到大自然的語(yǔ)言——燕子和蝴蝶在花叢里翩翩起舞；在湖邊，柳樹(shù)又冒出了綠色的嫩芽，那岸上的芒果樹(shù)，也開(kāi)上了美麗的芒果花。再看看我們的校園里，路旁的'桂花樹(shù)也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了花，引來(lái)了路人的贊嘆！這良辰美景，都意味著什么呢？哦，春天到了，大自然的語(yǔ)言找到了！
來(lái)到沙灘旁，你就會(huì)找到大自然的語(yǔ)言——先抬頭看看天空，那火辣辣的太陽(yáng)叫人睜不開(kāi)眼睛；再低頭看看沙灘上，許多人躺在沙灘上撐著陽(yáng)傘，盡情享受；再看看大海里，人們有的在游泳，有的在沖浪，玩得很快樂(lè)。這陽(yáng)光沙灘，都意味著什么呢？哦，夏天到了，大自然的語(yǔ)言找到了！
來(lái)到樹(shù)林里，你也會(huì)找到大自然的語(yǔ)言——看那地上的落葉，已經(jīng)鋪成了一條火紅色的路；再看看空中，那正在飄落的紅楓葉就像一只只火紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞；再看看野松柏，還依然青蔥翠綠的。這落葉滿(mǎn)天，又意味著什么呢？哦，秋天到了，大自然的語(yǔ)言找到了！
站在窗旁，只見(jiàn)北風(fēng)呼嘯而去，人們身上的衣服也越來(lái)越多，似乎沒(méi)有減少的意思；再看看那挺拔的大樹(shù)，也被大風(fēng)吹彎了腰。這北風(fēng)呼嘯，又意味著什么呢？哦，冬天到了，大自然的語(yǔ)言找到了！
啊！大自然的語(yǔ)言真奇妙，怎么也琢磨不透，只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)！
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 16
春雨踏著輕盈的腳步來(lái)了，“沙沙沙”的雨聲像美妙的音樂(lè)。“嘰嘰喳喳”的燕子從南方飛了回來(lái)，小草也從地里探出頭來(lái)，小溪的水也融化了，變成了“叮叮咚咚”的音符。大樹(shù)的芽也從枝干里鉆了出來(lái)。它們都在告訴我“春天來(lái)了，春天來(lái)了”!
夏天，所有的花都已經(jīng)開(kāi)了，形成一片“花海”，知了“知了知了”的叫個(gè)不停，幾朵云擋住了太陽(yáng)，大風(fēng)把樹(shù)葉吹的“沙沙沙”作響，一陣大雨傾盆而下，雷聲“轟隆隆”作響，雨落到地上發(fā)出“啪啪啪”的聲音，加上蛐蛐的聲音，能讓人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它們都在告訴我“夏天太熱了，夏天太熱了”!
秋天，帶給我們涼爽，樹(shù)葉變成了金色，飄落下來(lái)。大雁排成了人字形“嘎、嘎、嘎、嘎”的向南飛去。還有一些小動(dòng)物可是更繁忙了，它們準(zhǔn)備了一大堆食物過(guò)冬。田野里一片豐收的景象，收割機(jī)也很忙，一直發(fā)出“隆隆隆”的聲音，很多作物都熟了，豐收了。它們都在告訴我“秋天豐收了，秋天豐收了”!
冬天，帶來(lái)了無(wú)比的寒冷，人們換上了厚厚的大衣，下起鵝毛大雪，孩子們開(kāi)心地出來(lái)玩雪，踩在雪地上發(fā)出“吱吱吱”的聲音，冬天雖然很安靜，但在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，變成了熱鬧的，讓這個(gè)冬天充滿(mǎn)生機(jī)。它們都在告訴我“冬天真冷呀，冬天真冷呀”!
大自然的.聲音就在你的身邊，每天都在和人們進(jìn)行親切的聊天，可能就在你不經(jīng)意的時(shí)候，讓我們一起用心感受大自然帶給我們美妙的音樂(lè)吧。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 17
春天來(lái)了，大自然又到了孕育萬(wàn)物的季節(jié)，一片生機(jī)勃勃的景象。我漫步在大自然的懷抱中。享受著大自然的美好。
這時(shí)，大自然發(fā)話(huà)了：“你好，朋友！”我感覺(jué)很驚奇，便與大自然聊起天來(lái)：“一切生命都在你的懷抱中成長(zhǎng)，你多幸福啊，大山是你的`脊背；浩瀚的大海是你的血脈；還有五顏六色的鮮花點(diǎn)綴！”大自然嘆了一口氣，悶悶不樂(lè)地向我傾訴道：“其實(shí)，我也很不幸啊！我每年都向你們提供那么多的新鮮的水果與蔬菜，而你們呢？果皮隨地亂丟，塑料袋丟進(jìn)河里，讓我的血液無(wú)法流通；戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，人類(lèi)把那些手榴彈亂扔一地，機(jī)關(guān)炮亂放一通，尤其是那些化學(xué)武器，弄的我面目全飛，身上千瘡百孔！”我連忙為人類(lèi)解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)大多數(shù)人都是厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的。只有少數(shù)統(tǒng)治者有霸占世界的野心。我向你保證，未來(lái)將掌握在我們手里，我們一定會(huì)消滅戰(zhàn)爭(zhēng)的。”大自然也
慚愧地說(shuō)：“其實(shí)我也做了許多錯(cuò)事，引發(fā)了自然災(zāi)難，例如海嘯與地震，讓許多人無(wú)家可歸。我也很傷心。”我連忙安慰它：“那不怪你！”談著談著，夕陽(yáng)已經(jīng)下山了，我這才依依不舍地回家了。
我真的想對(duì)大自然呼喊：讓果皮紙屑與戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失在我們的視線(xiàn)里，讓大自然變得更美麗！
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 18
今天，大自然難得有時(shí)間，作為“地球”小記者的我無(wú)比激動(dòng)，坐著“地球列車(chē)”開(kāi)始了友好訪問(wèn)大自然之旅。
開(kāi)門(mén)的是一位老爺爺，他遍體鱗傷，骨瘦如柴，一雙混沌的眼睛流露出疲憊。我嚇了一跳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)：“您是？”“我，就是你要找的大自然啊！”話(huà)音未落，大自然就劇烈地咳嗽起來(lái)。大自然熱情地把我請(qǐng)到家中，我按捺不住震驚，問(wèn)：“您真的是大自然嗎？以前的大自然風(fēng)度翩翩，相貌堂堂，是個(gè)年紀(jì)輕輕，體格健壯的大哥哥，可是現(xiàn)在……？”大自然嘆了口氣，傷心地說(shuō)：“是啊，上次你來(lái)的時(shí)候，我還是個(gè)小伙子，可現(xiàn)在……”說(shuō)著說(shuō)著，大自然的眼睛里閃動(dòng)著淚花：“這幾年，人類(lèi)隨心所欲地開(kāi)采開(kāi)發(fā)，亂砍濫伐，隨意排放污水廢氣，使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，全球氣候變暖，海平面上升，森林變成沙漠；人類(lèi)還去傷害無(wú)辜的小動(dòng)物，使地球生態(tài)失衡，許多物種滅絕，更多物種瀕臨滅絕。雖然我盡全力去保護(hù)人類(lèi)，保護(hù)地球，可是，人類(lèi)卻仍然繼續(xù)無(wú)情的`繼續(xù)破壞……近期，地球?yàn)?zāi)難頻發(fā)，我心如刀割卻無(wú)能為力，心力交瘁啊！”
回到家，我的心情久久不能平靜，人類(lèi)，不能再如此肆意地破壞自己賴(lài)以生存的家園了！我?jiàn)^筆疾書(shū)，寫(xiě)了篇保護(hù)大自然的稿子，我呼吁：同學(xué)們，朋友們，為了我們美好的家園，請(qǐng)大家迅速行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，治理污染，保護(hù)環(huán)境吧！
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 19
今天，我要去“大自然”家玩，那兒有好多我的朋友，我一步步地向大自然走去。“朋友們，我來(lái)了，你們高興嗎？”我向著大自然喊去。
我先去了那個(gè)慈祥的老伯家，“木橋老伯，我來(lái)了，你沒(méi)怎么變化呀！什么？你再聽(tīng)音呀！我也要聽(tīng)。”我叫到，于是我坐在橋上，把腳丫晃來(lái)晃去。忽然從高高的山上留下了山泉。“嘩啦拉，嘩啦啦。”山泉有節(jié)奏地彈起了一首好聽(tīng)的小曲。“木橋老伯，原來(lái)你在聽(tīng)山泉弟弟彈琴呀！”我說(shuō)完便看起了手表，啊，不好了，風(fēng)奶奶叫我去幫她打氣呢！于是我站了起來(lái)，向著風(fēng)跑去。“沙沙沙，沙沙沙。”風(fēng)奶奶似乎有些生氣了，她來(lái)到湖邊，生氣地打著水漂，于是石頭們便倒了霉，被她一個(gè)個(gè)吹到了湖里。“丁冬丁冬。”湖面頓時(shí)起了一圈圈的'紋。我忙向風(fēng)奶奶道歉。“轟隆隆。”我聽(tīng)著這讓人起雞皮疙瘩的聲音，心中忐忑不安。你知道為什么嗎？“不好。”我大叫，原來(lái)雷嬸嬸昨天叫她的小女兒：小雨，托我給樹(shù)們、和鳥(niǎo)兒們捎句話(huà)，而我全忘了，看我這沒(méi)記性的。“轟轟。”“呼呼呼。”雷嬸嬸對(duì)風(fēng)奶奶說(shuō)：“大自然要收稅了。”于是，她們叫來(lái)了大雨。“滴答滴答。”她們?nèi)齻z各把自己的一些東西交給了“大自然”那就是“狂風(fēng)”、“雷電”和“雨珠”大自然滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雨過(guò)天便晴，彩虹姐姐彎著腰走了出來(lái)。“彩虹姐姐真美”我大喊。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”小云雀紛紛對(duì)我表示同意這個(gè)說(shuō)法。
看了看時(shí)間，不早了，我趕忙向大自然告別。我一路小跑著回到了家。“康琪，我叫你幫我把信給小草，你給了嗎？”媽媽大喊。不好信還在包里“紋絲不動(dòng)”呢！暈，我忘了正事，我連忙把信扔給了媽媽?zhuān)阆蚍块g跑去了......
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 20
那是一個(gè)晴朗的周末早晨，我做好準(zhǔn)備，帶著相機(jī)來(lái)到了郊外。大自然和我展開(kāi)了親密的接觸，給我留下了深深的印象。
我走進(jìn)了一片綠色的森林，迎面而來(lái)的是芬芳的森林氣息。藍(lán)天白云在樹(shù)葉的間隙中灑下斑駁的陽(yáng)光，像親切的擁抱。我屏住呼吸，沉浸在大自然的懷抱里。
走在森林小徑上，我忽然發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶。它翩翩起舞，像一朵五彩斑斕的花瓣在空中飄蕩。我追隨著它的腳步，回蕩在森林深處的歡笑聲中。
途中，我遇見(jiàn)了一只小松鼠。它調(diào)皮地從樹(shù)上跳了下來(lái)，雙眼閃爍著聰明的光芒。我與它玩起了捉迷藏的游戲，在這片神奇的森林里，我忘卻了時(shí)間的流逝。
繼續(xù)向前走，我來(lái)到了一個(gè)湖邊。湖水碧藍(lán)如鏡，倒映著周?chē)綆n的'影子。湖面上漂浮著幾只小鳥(niǎo)，它們?cè)谒墟覒颍孟裨诟掖蛘泻簟Ｎ异o靜地坐在湖邊，與它們一起享受寧?kù)o的時(shí)刻。
回家的路上，我漸漸意識(shí)到大自然對(duì)我的教導(dǎo)。她教會(huì)我珍惜生命，感受生命的美好；她告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。我答應(yīng)了她，我會(huì)成為大自然的守護(hù)者，用心去呵護(hù)她。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 21
艷陽(yáng)高照，我們一家輕裝上陣，乘著汽車(chē)，去赴與大自然的約定。
汽車(chē)在寬闊的公路上飛馳著，路邊的景色快速地變換著色彩，變化著姿態(tài)爭(zhēng)先恐后地映入我們的眼簾。弟弟一路上高興地叫個(gè)不停。
沒(méi)過(guò)多久，一股濃郁的鄉(xiāng)土氣息撲鼻而來(lái)。路兩旁的油菜花這里一簇，那里一片，不斷地在我們眼前呈現(xiàn)。可是爸爸并沒(méi)有停下車(chē)來(lái)觀賞的意思，我知道，更美的風(fēng)景還有前面。
果然，汽車(chē)拐過(guò)一條山道，眼前竟是一片田野，田野里竟全是油菜花。油菜花，金燦燦的一片！一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)起舞。一陣微風(fēng)一層波，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，田野里像翻涌的花的海洋。我和弟弟在花叢中嬉戲著，銀鈴般的笑聲時(shí)不時(shí)地響起。
我醉了，一醉得一塌糊涂，竟不顧少女的文靜，一下子躺在田埂上。我忽然感覺(jué)我像是躺在了一塊黃綠相間，層次分明的'地毯上。近看的油菜花更加美麗，勤勞的小蜜蜂也趕來(lái)采花蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞，構(gòu)成了一幅蜂蝶戲舞的圖畫(huà)。爸爸媽媽也被這美麗的景色所吸引，不停地拍照。我爬起來(lái)，揮舞著雙臂大喊：“大自然，你太美了，美得讓所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法形容。”
大自然，別忘了，我與你的另一個(gè)約定。幾年后，我與你相約看遍整個(gè)世界。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 22
我躺在石凳上，郁郁蔥蔥的小草悠閑自在的舞動(dòng)著身子，我全神貫注、專(zhuān)心致志地望著天空，一團(tuán)團(tuán)潔白無(wú)瑕的白云在天空變化多端。我被這種景象陶醉了，閉上眼睛，一滴滴雨珠慢慢地滴下來(lái)，我的靈魂和雨融合了。
我迎著滋潤(rùn)萬(wàn)千的春風(fēng)，走進(jìn)了森林，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大樹(shù)，我頗有禮貌的'向他問(wèn)好：“你好！粗壯的大樹(shù)，您每天在這一動(dòng)不動(dòng)地站著，不會(huì)覺(jué)得孤零零，十分寂寞嗎？和我一起離開(kāi)這，我們一起去旅游不好嗎？”大樹(shù)用那沉重的聲音笑了笑：“我的任務(wù)是擋住突如其來(lái)的山洪等自然災(zāi)害，幫助人類(lèi)解決環(huán)境困難。如果每棵樹(shù)都跟你所說(shuō)的那樣去旅行，后果將不堪設(shè)想！做事不能只為自己著想。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，打消了念頭，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“您的話(huà)我一定銘記在心！
我又帶著輕盈的身子，看見(jiàn)了綠油油的小草，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，我興致勃勃地問(wèn)：“小草，你每天都是這么開(kāi)心的嗎？”小草回答：“是呀！其實(shí)我們生活中，保持一個(gè)好心情是一個(gè)關(guān)鍵哦！”我說(shuō)：“你這段話(huà)真令我茅塞頓開(kāi)啊！”
我又走啊走，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英沮喪地耷拉著耳朵，一副非常不開(kāi)心的樣子。我笑臉相迎：“姐姐，你怎么了，你好像……很不高興？她說(shuō)：“呃！我的父母吵架了，他們就拿我出氣。小雨珠，你往后如果有不開(kāi)心的事情，千萬(wàn)不要拿別人出氣。“己所不欲，勿施于人。呃，他們?cè)趺淳筒欢兀俊?/p>
雨停了！我的靈魂回來(lái)了，我用小雨珠的身份做了一次奇異的游歷，一次讓人懂得許多道理的游歷，我到現(xiàn)在還記憶猶新！
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 23
在我小時(shí)候的村莊，有一條清澈見(jiàn)底的小河流。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，我總喜歡順著它蜿蜒的小徑，探索大自然的奧秘。
一天，我來(lái)到河邊，看到一棵高聳的老樹(shù)。我好奇地問(wèn)：“大樹(shù)啊，請(qǐng)告訴我，你是怎樣長(zhǎng)成這樣高大的'？”樹(shù)聽(tīng)了笑著說(shuō)：“孩子，我是依靠大自然的饋贈(zèng)一天天茁壯成長(zhǎng)的。陽(yáng)光滋潤(rùn)了我的枝葉，雨水滋養(yǎng)了我的根系。我們要珍愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的美麗。”
接著，我來(lái)到一座宏偉的山峰前，問(wèn)道：“大山，請(qǐng)告訴我，為什么你如此雄偉壯觀？”山回答說(shuō)：“年復(fù)一年，我與太陽(yáng)、風(fēng)雨相伴，親歷了無(wú)數(shù)歷史變遷。堅(jiān)韌與毅力使我承受住了歲月的洗禮，如同生命中的困難一般，我們要懷揣希望，堅(jiān)持不懈。”
在一條蜿蜒的小溪旁，我看到一個(gè)小女孩正在靜靜地?fù)焓袄液闷娴貑?wèn)她：“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你為什么要清理垃圾？”小女孩微笑著回答：“大自然賦予了我們生命，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)它。每個(gè)人都可以為環(huán)境做出貢獻(xiàn)，讓美麗的自然繼續(xù)存在下去。”
夜晚降臨，我來(lái)到河邊靜靜欣賞星空。突然，一顆流星劃過(guò)天際，我許下了一個(gè)小小的愿望。“小星星，請(qǐng)告訴我，你這么明亮是因?yàn)槭裁矗俊毙切情W耀著說(shuō)：“我沒(méi)有花俏的服飾，但是我用自己的光芒照亮夜空，給人們帶去溫暖和希望。無(wú)論在何時(shí)何地，我們都可以用自己的力量去改變世界。”
回到家中，我反思著今天的經(jīng)歷。南山、小河、小女孩還有那顆流星都給了我相同的啟示——與大自然和諧共生，每個(gè)人都能為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。我決心要更加關(guān)注環(huán)保，從小事做起，讓我們的家園更美好。
從那天起，我與大自然的對(duì)話(huà)便不再停止。我發(fā)現(xiàn)，在這無(wú)聲的互動(dòng)中，我收獲了無(wú)窮的智慧和力量，也讓我的生命變得更加充實(shí)和豐盈。
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 24
捧一曲流觴月，流一脈相思情。當(dāng)清冷的月亮掛在有風(fēng)的夜晚，我摯一小舟，在夢(mèng)幻中漫溯，去赴我們?cè)S下的約定……
當(dāng)鳥(niǎo)兒輕唱，春雨流翠，你便帶著自然的清新，生命的活力，欣欣然書(shū)寫(xiě)春之韻。微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀著花香與青草味，還有些許泥土的腥氣。沿著小路，尋覓著童年的足跡，我們共同擁有的記憶。信步走到草地。小草早已換上了綠裝，還綴著各色小花。草地上早有幾個(gè)孩子在嬉戲。他們脫下了冬日厚重的外衣，全身筋骨散發(fā)出貯藏了一個(gè)冬天的活力。“貓捉老鼠”的游戲樂(lè)此不疲。空氣中都洋溢著快樂(lè)的氣息。嫻靜的端坐在草地，柔順的柳條在手中聽(tīng)話(huà)地環(huán)成一個(gè)圈，上面點(diǎn)點(diǎn)嫩綠配上淡紫野花，滿(mǎn)載你的氣息，也是一道別致的`風(fēng)景。
暖春風(fēng)拂面過(guò)，揚(yáng)起秀柳絲絲；柔潤(rùn)雨絲順風(fēng)來(lái)，滋養(yǎng)芳草青春。疲憊了，躺在草地上，做一產(chǎn)供銷(xiāo)深呼吸，感受陽(yáng)光的撫摸。手輕撫過(guò)草尖，酥酥軟軟，手心癢癢的。這又是你在與我約定明朝吧！春濃似海，綠深似酒，不待品，望一眼便讓人醉倒了，不得不愛(ài)呀！你的約定有誰(shuí)會(huì)遺忘！
當(dāng)小燕南飛，層林盡染，你便攜著豐收的喜悅，成功的希望，怡然譜寫(xiě)秋之戀。空氣中蕩漾著稻谷的甜香，耳邊傳來(lái)愉悅的笑聲，不經(jīng)意間望見(jiàn)了一派豐收的場(chǎng)面。金黃的稻浪翻滾著，農(nóng)民穿著長(zhǎng)袖，彎著腰，拿著鐮刀，收割著你的饋贈(zèng)，他們一手抓住一茬稻桿，手起刀落，留下矮矮的稻茬。稻子垂著沉沉的穗子。服貼地躺在一邊。秘老的捋捋短短的胡子，笑呵呵：“今年又是一個(gè)豐收年。辛苦了一年，又種出了‘金子’……”
一波稻浪，一枚果實(shí)，一葉紅楓，這是我們約定的信箋。稻香十里進(jìn)農(nóng)家，和上萬(wàn)頃秋色，這是我們下季的約定。與你相約，醉倒在南山的悠悠菊香里，有誰(shuí)不戀？
清風(fēng)明月，是我們相約的記憶，春意秋色是我們的約定。與你相約一生一世，此生已足矣！
和大自然聊聊天的六年級(jí)作文 25
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，爸爸媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方，說(shuō)這才是真正的大自然。
才剛剛進(jìn)入大自然，我就被眼前的景象迷住了。大片大片的野菊競(jìng)相開(kāi)放，金色的陽(yáng)光照在上面，仿佛是一片花的海洋。無(wú)數(shù)只五彩繽紛的蝴蝶在花叢中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著，一只只蜜蜂辛勤地采著花粉。
接著，我又被波光粼粼的湖泊吸引了。湖面上的野鴨有的輕輕地梳理著自己的毛發(fā)，有的仔細(xì)地尋找食物，來(lái)填飽自己的肚子，有的小鴨跟著爸爸媽媽學(xué)游泳。湖里，千奇百怪的.動(dòng)物做著自己該做的事。動(dòng)物使湖泊生機(jī)勃勃。
碧藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)兒們?cè)谧杂傻仫w翔。看，一群大雁正在集體比賽飛翔。碧綠的樹(shù)叢中，鳥(niǎo)兒們有的在自由地歌唱。聽(tīng)，一群小麻雀正在激烈地討論。天上地下，一片歡樂(lè)。
美麗可愛(ài)、充滿(mǎn)生機(jī)的大自然深深地吸引了我。我愛(ài)大自然！
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