在挫折面前六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的在挫折面前六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
在挫折面前六年級(jí)作文1
一道選擇題：牛奶瓶打碎了，A、后悔、抱怨；B、不去想它，去把其它的事做好。我猶豫良久，選擇了“B”。
做完題，心情豁然明朗，這時(shí)，我想起了20xx年的夏天。那年，申老師選中我參加北京市第七屆精誠(chéng)杯英語大賽。為了那次比賽，我做了充分的準(zhǔn)備：背誦演講稿、老師輔導(dǎo)、模擬問答。甚至連暑假作業(yè)都沒有安下心來寫過。8月6日，我信心滿滿地參加了比賽。等待成績(jī)的日子里，我一直都相信自己能夠進(jìn)入半決賽。30日，我上網(wǎng)查詢成績(jī)，結(jié)果卻令我大吃一驚：我被淘汰了！
我以為自己看錯(cuò)了，就又在屏幕上瘋狂地搜索我的參賽號(hào)碼，眼珠都快被瞪出來了，但事實(shí)依然是那樣殘酷——沒有！我的心涼透了。
我跑進(jìn)房間，重重地把門反鎖上，趴在床上哭，淚水濕了一大片床單。我哭了好久，心中總是有一種抑制不住的失落感�？迚蛄耍烷_始拼命地捶打那個(gè)可憐的枕頭。
在床上發(fā)泄了一天。晚上，手機(jī)鈴聲響了，申老師發(fā)來短信：“我知道你被淘汰了，別傷心，結(jié)果并不重要，以后還有機(jī)會(huì)�！崩蠋煹脑捠刮一砣婚_朗。對(duì)呀，過去的事，就讓它永遠(yuǎn)過去，它再也不能帶給我任何傷害，還是去努力做好以后的事吧！
于是，我開始努力。
終于，在同年12月的區(qū)小學(xué)英語詞匯大賽上，我獲得了四年級(jí)組一等獎(jiǎng)。次年6月的新璐百詞大賽，我又獲得了三等獎(jiǎng)。
過去畢竟已經(jīng)過去，那么就不要再去想它，不能讓它再帶給我們?nèi)魏蔚膫�。在挫折面前，我們要勇敢地�?duì)自己說一聲：I will never give up！
在挫折面前六年級(jí)作文2
俗話說：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。在困難面前，有的人退縮，有的人前進(jìn)，可是勝利永遠(yuǎn)屬于前進(jìn)的人。
小時(shí)候，在大人眼里，我是個(gè)優(yōu)秀活潑的女孩；學(xué)以后我也一直是班里前幾名；次三好生評(píng)選票數(shù)和班長(zhǎng)也不相上；更是各科老師得力的的好幫手，可就是因?yàn)橐患∈赂淖兞诉@一切。
四年級(jí)開學(xué)初的摸底考試，由于暑假?zèng)]怎么復(fù)習(xí)，考試成績(jī)一落千丈，跌到第七名去了，錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的計(jì)算，我的自信心也備受打擊，心想“：連計(jì)算題都做不好嗎？”剛好這段時(shí)間是小學(xué)時(shí)期比較重要的階段，是從低年級(jí)向高年級(jí)過度的階段，題自然也比較難。經(jīng)常愛鉆牛角尖的我沒了原來那股認(rèn)真勁，考試成績(jī)一次比一次差，上課也很難看到我認(rèn)真做筆記、積極舉手發(fā)言的場(chǎng)面了。下課也不再出現(xiàn)我和同學(xué)打打鬧鬧的時(shí)候了。同學(xué)和老師都看在眼里。同學(xué)們看我對(duì)她們的勸導(dǎo)愛搭不理的，終于也失去了勸導(dǎo)的耐心，漸漸疏遠(yuǎn)我。我想：“也好，既然對(duì)我都失去了希望，我也沒必要那么努力去給別人留下什么好印象了�！币恍闹幌肫乒拮悠扑ぃ稣鎸�(shí)的自己。就在這時(shí)，又發(fā)生了一件事，改變了我的想法。
課程馬上就快結(jié)束了，即將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，我想：“以我這學(xué)期的表現(xiàn)，估計(jì)拿不了什么好成績(jī)了……”正想著，老師叫著我的名字說：“一會(huì)體育課你不用去了，在班里幫老師打掃一下衛(wèi)生”我應(yīng)了一聲，心里卻奇怪：“老師平時(shí)都叫衛(wèi)生委員在班里，怎么今天把我留下了�！鄙险n了，同學(xué)們都下去了，辦理只剩下我和老師兩個(gè)人了。我剛要去拿掃帚，老師卻把我叫住了，說：“等會(huì)兒再做吧，我今天留你一起打掃衛(wèi)生就是想和你談?wù)勑�，先坐吧！”我有些緊張的坐下了。老師仿佛看出了我的緊張，想找話題讓我放松一下，便說：“別緊張，沒事，就當(dāng)是兩個(gè)朋友在一起聊天。”聽了這話我放松了不少。老師又問：“你這個(gè)學(xué)期有點(diǎn)大不如前了，能告訴老師是怎么回事嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，不想告訴老師真實(shí)的想法，可是又想找個(gè)人傾訴。老師好象看出了我的我心思說：“有什么困難就告訴老師，畢竟多一個(gè)人就多一份力量嘛！”我又猶豫了一會(huì)兒
，但最終還是把我的'困難一五一十的告訴了老師，老師想了一會(huì)說：“只要你努力了，盡力了，老師對(duì)你就永遠(yuǎn)不會(huì)失望。你在老師心中永遠(yuǎn)是最棒的。快復(fù)習(xí)了，一定要把握機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取期末考一個(gè)好成績(jī)，讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看！”我在心里暗暗的想：“老師你放心吧，我一定不會(huì)讓您失望的。”同時(shí)也對(duì)自己說：“唐悅倫，加油吧！從明天開始，做回原來優(yōu)秀的自己吧！
從那次談話后，我上課積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記，終于在期末考試中取得了第一名的好成績(jī)。也更加自信了，并不是因?yàn)橐院蟮穆烦桃环L(fēng)順，而是因?yàn)�，每�?dāng)我受到挫折的時(shí)候，耳畔就一個(gè)聲音：”你在老師心中永遠(yuǎn)是最棒的�！边@句話，在我自信心倍受打擊的時(shí)候，是它給了我希望；在我遇到挫折的時(shí)候，是他哥了我堅(jiān)持下去的勇氣；在我認(rèn)為沒有人認(rèn)可我的時(shí)候，是它讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念那就是：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。只有再挫折面前堅(jiān)持不懈，有不言敗才會(huì)取得最后的成功。
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