希望小學六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的希望小學六年級作文，希望能夠幫助到大家。
希望小學六年級作文1
古人云：死去元之萬事”。說明了人死了以后就什么都沒了，留下的只是那份帶給人的痛苦和悲傷----
我的姑公因去年被車撞了之后，被送去了醫院急救，經過一番“搏斗”姑公暫時保住了性命。后來經過醫院的同意他能回家了，但經過這件事失去了很多，他變成了一個連話都不能說話的植物人。姑公家就在我家樓下，近日他的病情越來越重了，一天晚上我聽到了樓下的喊聲，于是我十萬火急的跑下樓，一看原來是姑婆在叫喊，我正想問姑婆是怎么回事？姑婆神色慌張的樣子說話也吞吞吐吐，我看見了姑婆身后的姑公正在困難的呼吸著，我急忙的喊出比平常大一倍的聲音，不到幾分鐘家人都趕到姑公的面前，問是什么原因？問明了原因以后，表叔三步并作兩步下樓取來氧氣瓶，表伯把兩只手放在姑公的胸口上，一按一松，一按一松-----我在旁邊木然的站著，不知此時此刻我該做些什么好，不久之后姑公的心臟跳動很微弱，呼吸快沒有了，這時表伯摸了一下姑公脈膊，把頭低下。我看見姑公不再動了，頓時每個人的呼吸頭都能聽到，我的看著姑公，視線越來越蒙，仿佛我的兩只眼睛變成了一個裝滿了水的大水桶，眼淚撲撲的流了出來，突然姑公嘴里發出微弱的聲音同時無力地舉起了一只手，最后用自己平生的力氣對我說出：“N、、N、、N…。。”然后頭歪向一邊，砰的一聲，手從空中掉在床上，此刻我大聲喊了起來姑公不要走，“姑公不要走”------那天晚上我整夜都沒睡著。
第二天早上，我一起來看到姑公冰冷冷的身軀，雖然太陽放射出暖熱的光，但照在我心里冰涼涼的，我想起姑公說的最后發出的一段聲音，我回頭又看了姑公一眼竟然發現姑公帶著一絲微笑，我終于明白了姑公想對我說的最后那一句話的意思，我知道他是想讓我好好學習做一個乖孩子，我打開窗口，此時感受到了太陽的溫度，這時我的心中升起了一個發光發熱的太陽-------
希望小學六年級作文2
我常常是鐘情于一種色彩的——綠色，不知道為什么，周圍的人也沒有喜歡這個顏色的。只是感覺到了一種生命的活力與希望。
腦海中常常有這樣一個畫面：我漫步在田野中，或置身于山林里，觀看那蜿蜒曲折的溪水，陶醉于那清澈透底、碧波蕩漾的秀色中。而那“重重疊疊的山、彎彎曲曲的路、叮叮咚咚的泉水、高高低低的樹”又把我帶到了一個幽靜如畫的景色之中。這一切都是如此美好。然而我卻忘記了，這是在夢中。這不過是我的一個向往而已。
莊子筆下的“無塵，無土，無垢”境界已經不存在了。我仿佛聽見地球母親正在向我哭訴著自己的不幸。她的部分皮膚已經干裂了，渴望有一點點水去滋潤它；她的手掌卻又潰爛了，長時間沒有人們為她清理。當她聽說一個曾經聞名遐邇的文化古跡將從人類繪制的地圖上消失的時候，當她聽說一個曾經波濤洶涌的大海將要從地球上消失的時候，當她聽說人類正在遭受著自然災害的折磨的時候，她難過得流下了眼淚。于是，天上下起了大雨，母親用自己的眼淚滋潤了自己的孩子們。凡間的人們都在歡呼，而天上的母親卻在流淚……
生物圈遭到極大破壞的種種情況，真讓人痛心疾首。席卷美洲的毀滅性的黑風暴，亞洲原始森林由于砍伐而發生的水土流失，水生物曾經引為樂園的河流混濁發黑……大自然在殷勤急切地呼喚著：綠，你在哪里？
綠色，是構成美好生活環境的基調，是洋溢著生命活力的本色。大自然還等著我們為他創造一個更美好，更和諧的環境。讓工業的脈搏在綠色的軀體里跳動，讓江河的激流在綠色的胸膛中歌唱，讓茫茫的戈壁浸潤著甘甜的綠色的乳汁，讓巍峨高大的荒山披上綠色的衣裳，讓千家萬戶都滿載綠色的喜悅之情！這難道不是你的夢想嗎？這難道不能成為你為大自然做的一點小小的貢獻嗎？
我們不需要做太多，真的`。一切只需要你從身邊做起，從小事做起。比如對一次性餐具說“不”，對隨手亂丟垃圾說“不”，對隨意踐踏花草樹木說“不”，對隨意涂抹的行為說“不”。相信自己，你能做到，只要你有一顆熱愛大自然的心，就已足夠。愿我們充滿創造性勞動的世界里，大地常青，原野常翠，青山常在，綠水長流！
希望小學六年級作文3
在開學第二天的上午，我們收看了電視節目——《開學第一課》。看完之后，我的心久久不能平靜，感觸萬分。而其中，給我印象最深的就要數那位失去雙臂可仍在彈鋼琴的大哥哥劉偉了。
劉偉哥哥在10歲時因為雷擊而被迫截取了雙臂。這對當時的他來說是多么大的打擊啊！因此，他開始一蹶不振。就在他要對自己的人生失去希望時，老天仿佛并不是那么的無情，再次將希望降臨在了這個10歲的少年身上。有一天他的媽媽正在和他一起散步，忽然一陣悅耳的歌聲鉆進了他的耳朵里，于是驚奇地問他的媽媽：“媽媽那是什么聲音啊？”“孩子，那是鋼琴的聲音。”從那時起，他便立志要當移民鋼琴演奏家。
通過近10年的努力和付出，，他完成了一項對他來說幾乎不可能的事情——成為一名鋼琴演奏家。劉偉大哥哥身雖殘志卻堅，而身體健全，條件優越的我們呢？
每個人都有一個夢想，而我也不列外。我的夢想是做一個博士，再將我畢生所學的知識交給我的學生們，最后看著他們以優異的成績畢業；看著他們為自己的祖國做出貢獻；看著他們成為祖國的棟梁之材。
有些人沒有實現自己兒時為自己定下的夢想，而他們卻說：“我盡力了！”他們真的盡力了嗎？不，沒有。這只是他們為自己找的借口而已，而這種行為是可恥的。
在這次觀看《開學第一課》中，我明白了一個道理：我們每個人都有一個夢想，而只要我們付出了，努力了，就一定會有所收獲。
最后，我想說：讓我們放飛我們的夢想，為實現我們的夢想而努力，加油！！！
希望小學六年級作文4
暑假，是歡樂的。哈，我希望的暑假是這樣的：
老師一臉微笑地走進教室，沖著同學們大聲喊：“
我們班的同學全考了滿分！暑假不再布置任何作業！”
老爸老媽走進房間，對我說：“
今年鋼琴老師為了讓你們歡樂開心度暑假，所以不用練琴，不用考級！”
好朋友打電話來說：“
伊琳啊，這個星期天我們一起去看書吧！”
然后閑在家時，唱唱小曲，看看小說，練練書法，看看電視，做做家務，跑跑跳跳，呀，這樣的日子真舒服，真舒服啊！
我可以吃吃冰淇淋，可以發發小脾氣，可以和爸媽妹妹一起玩耍，可以把不開心拋到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的書包，遠離討厭的鋼琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己設計自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和媽媽抱抱，和妹妹游戲，啊，這樣的日子，真是愜意透了！
實際上，偶爾小吵還是不錯的，我挺喜歡。因為不至于讓我的嘴皮子退化。可以享受般的聽爸爸說我劉律師，聽媽媽罵我不謙虛，聽妹妹有點幸災樂禍的笑聲。
至于天氣，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的熱；我希望來幾陣小風，但不是臺風；我希望空氣清新，而不是渾濁，真的會嗎？一定會的吧！
這是我希望的暑假，美好的暑假，輕松的暑假。
希望小學六年級作文5
老師，我真希望您不要在讓我們寫日記了，即使要寫日記，也不要規定字數。您總是說：“日記可以提高寫作水平。”可我寫了這么長時間的日記，卻也沒見得我的寫作水平提高呀！老師，您不知道同學們多么羨慕其它班的同學可以不寫日記或者只寫兩三篇，老師，現在馬上要期中考試了，同學們的學習節奏已經快起來。有時侯我把您戌的語文作業寫完已經8點了我還沒吃飯呢，又寫數學作業，時間一眨眼就到9點多，又睡覺了。結果，也沒吃成飯。老師我多希望您不要讓我們寫日記了呀！
老師，我希望您在男女生之間多搞一些競賽，記得馬淑娟給我說過，她們上四年級時，她們老師就搞一些競賽，什么背課文、背題默寫……男生贏了，就不用寫作業，女生贏了，就不用寫作業，這樣一來她們都憋著一股勁，每天就不停的背，生怕輸了。結果她們班進行考了年級第一。
老師，我真希望您能用我的建議呀！
希望小學六年級作文6
春天的第一縷陽光射進窗戶時，我穿著整潔的校服站在氣派的教學樓前，我深深地被眼前的美景陶醉了。我走進孝學樓，看著教學樓前的兩排大樹，它們高大挺秀，在堅守著自己的崗位。我走近操場，就想起了舊學校的操場，一旦到了晴天，同學們稍微跑一跑，操場上立刻塵土飛揚，而這新學校的操場是那么的柔軟，操場上還有人工草地……美極了！
我繞了好一大圈才找到自己的教室。走進教室，一片歡聲笑語傳入了我的耳中。有的同學三五成群的在一起講著寒假的趣事，有的同學則趴在窗戶上看著這充滿風味的校園，還有的同學正在看書呢！
我放下書包，不禁陷入了沉思：新學期到了，我要從寒假貪玩的境界里游離出來。我還要改正一些缺點，比如：從一年級開始，我就粗心大意，考試時，要么多字漏字，要么少一個小數點。缺點還有動作太慢等，雖然這些缺點早已根深蒂固，但是我相信，只要我下定決心一定會努力改正這些缺點，讓缺點變成優點，讓優點繼續發揚下去……我把充滿墨香的書本放入新書包里，背著書包走出校門，我走在回家的路上，沐浴著陽光，享受著微風的撫摸，新的希望就在眼前……名師點評：新學期開始了，小作者又開始了新的學習生活。文中小作者先介紹了學校的環境，描寫了同學們一起聊天的情景，展現出了新學期的新氣象，讓讀者感受到了學習生活的有趣。然后小作者又表明了自己在新的學期要揚長棄短的想法，點明了文章的主題。這篇文章立意積極，敘述生動，語言也比較通順，是篇不錯的文章。“只要我下定決心一定會努力改正這些缺點，讓缺點變成優點”建議改為“只要我下定決心，一定會讓缺點變成優點”。
希望小學六年級作文7
半夜里，不想入睡。聽著窗外雨聲，滴滴答答。
人說春雨貴如油，作為一個農村的孩子，心里是感到高興的。每一場春雨傾泄而下的不是水，而是農民們新的一年的希望。
回首兒時的場景，春雨過后，春草嫩芽展露而出，捧著水滴，玲瓏可愛，映襯在藍天下，一片欣欣向榮。這時，我們便開始了一年希望的撒播!
大人牽著從鄰居家借來的黃牛，扛著犁耙，前面掛著一袋肥料，一把耙子。大一點的孩子幫忙挑著花生種，小的扛著鋤頭，拿著花生坑印，就著暖暖的春風，浩浩蕩蕩就下到田里，開始了一天的耕做。施肥，犁地，整地，印坑，播花生，耙地。整個流程有條不紊得進行著。每年都在做的事，所以我們小孩也是得心應手。大人整完這塊地，我們跟上印坑，播花生。等我們差不多完成時，大人另一塊地也整得差不多了，我們便蜂窩而去。那時的我們還不知道什么是苦，什么是累。所有的勞作，都是如此順其自然，我們知道，這一年口糧都在這播撒間了。一年的希望就這樣種下，這便是那時最簡單的歡樂。
已經很久沒有下地了，從初中開始，幾乎就沒到田里。在這雨夜里，突然有種恍如隔世的錯覺。深吸一口氣，祝愿所有的人播下去的希望能茁壯成長。也祝愿我自己的希望能感受春雨的滋潤，生根發芽。
希望小學六年級作文8
這一次開學第一課的主題是——夢想。看完“開學第一課”，雙眼早已是被淚水浸透。一個個精彩的故事，一個個偉大的人物，在他們背后，又付出了多少淚水和汗水呢？沒有東西不用付出就能獲得；沒有人不用努力就能成功；沒有名利不用淚水就能形成。王亞平、廖智、鄭亞波、周星馳、章子怡……他們是成功的人，他們都為夢想努力過，也都失敗過。其實，夢想是一句話：成功的人曾經都失敗過，失敗的人失敗后不再努力就不會再成功。
在眾多人中，令我最感動的是廖智。一天，她從床上醒來后，想去衛生間，她大呼喚著父母，卻發現父母都不在，只好艱難地爬著去找她的假腿，她好不容易找到了自己的假腿卻又跌倒了，這樣反復了很多次。從那以后，她發誓：一定要學會自己走路！一年后，她學會了自己走路。又過了一年，她學會了游泳、跳舞……終于，她實現了她的夢想!廖智是殘疾人卻能游泳、跳舞，那正常人不是更容易實現自己的夢想嗎？廖智的經歷讓我想起了我自己的一個故事:有一次，我去滑雪場滑雪，我從上面準備滑下來，結果滑雪板掉了，我從上面跌了下來，吃了好幾口雪，我哭了，結果被爸爸罵了一頓，我想哭又不敢哭，這種感覺讓我十分難受，于是我決定再滑一次，我準備好，把滑雪板托到上面，想穿過去，卻怎么也穿不上，這時我的腳又被扭傷了，那種感覺真的好無助，后來，經過自己的不斷嘗試，終于滑得很好了。這時，我是感到自豪的！
曾經有人說過：夢想，是一盞明燈，為我們指引人生的方向；夢想，是一位好心人讓我們擺脫迷茫；夢想，是一種鼓勵，把我們從絕望中救出；夢想，是一句祝福，讓我們好安心走自己的路；夢想，還是一種動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望。
我一直有一個探索夢，那就是飛上太空，探索太陽系以外的星球，可是，以我們現在科技，根本無法做到。所以我要向這個方向努力。加油！加油！
讓我們朝著夢想前進吧！記住：有夢想就會有希望！
六年級:余藝萌
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