我的自畫像的六年級作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的自畫像的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的自畫像的六年級作文1
朋友,你認識我嗎?我姓孫,叫雪旸,爸爸媽媽給我起這個名字是因為想讓我做雪后的太陽,雪后的太陽最溫暖,給人們帶來了光和熱。我已經度過了十一個春秋,今年六年級。我的個子高高的,在班級是數一數二的,我還有一頭齊耳短發,淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面長著一張甜甜的小嘴,我看見長輩總喜歡打招呼,看見小朋友總喜歡和他玩上一會兒,所以大家都很喜歡我。
我的優點很多,如:性格開朗,心地善良,愿意助人為樂,但我最大的優點是:勤奮。我相信這樣的諺語: 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。一分耕耘,一分收獲 。并以此作為我的座右銘。我希望在我夯實人生基礎時,扎扎實實,勤勤奮奮,一步一個腳印的向前沖! 正因為有了這樣的信念與努力方向,所以我在班級的各項工作都名列前茅,深得老師和同學的信賴與好評。此次,我希望當選勤奮之星,因為我有能力,也有信心做好這項工作。我也要去試一試，爭一爭，就向我們班鋒說的一樣：試試能行，爭爭能贏。如果我今天競選成功,我就會更加嚴的要求自己,做老師的小助手,做同學們中的好榜樣,好伙伴。如果我今天競選失敗了的話,說明我對勤奮之星還有一定的差距, 我會更加努力,勤奮,刻苦地做好各項工作,做一個德智體全面發展的好學生 ,讓老師和同學更加信任我。不錯哦
記得，我第一次學英語的時候，因為英語底子差，經過了外教的測試，我只能在初級班學習，我流下了傷心的眼淚。但從那時起，我下定決心，課前要仔仔細細地預習； 課間要認認真真地聽講；課后要不厭其煩地復習；皇天不負有心人，經過了我一學期的勤奮，再測試的時候，我以流利的口語，精湛的語法，通過了測試，此時我萬分激動與高興，因為這是用我的勤奮換來的呀！
還記得，我以前是一位不愛發言的學生，到上課時我只能聽別人講，可如今，卻恰恰相反，我變的愛發言了。誰也不會知道這是為什么，我可以告訴你一個秘訣，如果十分，那課前預習占七分，勇氣和膽量占三分。
我的自畫像的六年級作文2
看，那張照片里，有一個長著黑黑的短發，白白凈凈的瘦小的臉龐。一張嘴一直咧著笑的那個小男孩就是我。
別看我的個頭小，跳起繩來“蹦、蹦”一點不比別人慢。
你別看我的頭不大，里面裝的全都是智慧。
別看我的眼睛小，烏溜溜的黑眼珠看起來十分精神，別看我是單眼皮，我的眼睛用處可不小，每次看遠處的景象時他就成了媽媽的小助手。
你別看我的嘴巴小，能說會道就屬他，每次講出的笑話總能逗得爸爸媽媽開懷大笑，他可為我成為爸爸媽媽的開心果立下了汗馬功勞。
你別說我的皮膚白，我想在經過幾年的風雨的洗禮我也能擁有健康的小麥色。
我有許多愛好，但是最喜歡看書，每次看起書來竟然能夠融入書中，在書海中暢游，就連媽媽幾次喊我吃飯的事情都忘了。我喜歡畫畫，一有時間就畫，家里的門上、墻上、畫夾里裝滿了我的作品。我喜歡發明，家里到處會有我的設計圖紙和產品。我喜歡旅游，尤其喜歡大海，爸爸媽媽一有時間就帶我出去游玩。也就有了你看到的這張照片了。
這就是我的自畫像，有這許多的優缺點組合而成的圖像，就是我的樣貌，大家有沒有覺得我很可愛呢？
我的自畫像的六年級作文3
她，瓜子臉，一頭烏黑亮麗的長發，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的嘴巴說起話來娓娓動聽，身材苗條，身高中等。
她很愛唱歌。每當聽到熟悉的旋律，她就會不由自主跟著唱，整個人完全投入到音樂中去，一個個音符在空中回蕩，一首首優美動聽
的小曲從她的嘴巴里發出，是那樣悅耳！
她不僅會唱歌，就練舞也跳得不差。她從小酷愛舞蹈，她的理想就是成為一名出色的舞蹈家。她要為她的理想而奮斗。所以，她運用了的實現理想公式：實現理想=努力+堅持。還必須要有很強的耐力，平時的舞蹈練習是很辛苦的，得經歷種種考驗。但她都忍下來了，在學舞的過程中，她努力的練習，有時痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗“淋雨澡”！一旦沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時她總會流下眼淚，想著要打退堂鼓。但她反問著自己，都練了這么久，難就讓這個理想成了泡影？不行，堅決不行，都說“不經歷風雨，怎能見彩虹？”于是她堅持了下去，就這樣，同學的譏笑以及老師的批評就變成了她練舞的動力。
作文寫完了，我拿給老師看，老師說：“這個女孩真像你。”像我，像我就是我！
我的自畫像的六年級作文4
欣寓意著快樂高興，怡也有愉快舒適的意思，放在一起代表著要給周圍的人帶來好心情，令人心曠神怡，而這些，組成了一個我――王欣怡。我也一定要像我的名字一樣，在別人難過時，遞上一片紙巾，在我開心時與他人分享我的喜悅。
我既粗又細。粗，我十分粗心。經常攥著錢包去買東西，可真當付錢時，猛然想起錢包在自己穿鞋時隨手放在一旁了，沒辦法，只好再跑一趟了。
細，我有一個特點，觀察力很強，平時很喜歡觀察樹上的知了，蟬等小動物。觀察也給我帶來了許多知識，我知道了蟬欲飛時，頭永遠是朝上的，絕對不可能朝下，我也要學習它們永遠樂觀向上的精神！
我既黑又白。黑，我黑黑的'頭發如瀑布般滑下，“牛奶香濃，絲般順滑。”這句德芙巧克力的廣告詞正好應了我濃墨般的頭發。
白，當然是說我白白的皮膚啦！所謂一白遮三丑，我小鼻子，內雙眼，小酒窩，不算太大的眼睛，紅櫻櫻的小嘴，不算耀眼，可是嘿嘿，誰讓我有細白的皮膚呢！
而這樣的我，生活在溫州，這個溫柔的城市。溫州是個水鄉，說到水鄉，大家一般想到紹興，烏鎮，但是溫州也不輸于它們。而在我們溫州人的心中，溫州，不僅僅是水鄉，還是我們永恒的懷抱。在這個美麗的城市生活，我們難道不應該樂觀向上？
嗨，這就是我的自畫像，什么？你說我忘了介紹自己的缺點了？唉，我絞盡腦汁地想了半天，也沒想出自己有什么缺點哎！
我的自畫像的六年級作文5
我——一個平凡普通的小學生，一個熱情、內向、善良而富有愛心的小女孩，一個倔強的小姑娘。
我的外貌一般，總的來說，五官還算端正。稍圓的臉蛋上爬滿了我很煩心的“小黑痣”。不過，我以樂觀的態度淡而忘之。我的眼睛不算大，也不夠有神，但一笑起來會瞇成了一條縫，蠻可愛的。鼻子不挺、也不大但卻很靈，什么香噴噴的好東西都逃不過我的“狗鼻子”，我還有一張較小的嘴，我的嘴巴雖不能說會道，但我的大道理卻不少，媽媽說我，有時說到做不到。
我的長辮子更是了不得，我把它當寶貝似的悉心照料著，別人看了更是羨慕不已。我也為之自豪，額頭前面的幾縷細發垂落在腦門兩邊，對了，說到這腦門，爸爸總說我的腦門禿，是聰明相。我半信半疑，他卻樂滋滋的。我的個兒是157厘米，常常身著綠白相間的校服，穿著一雙小白鞋，怎么樣，到此你對我的外貌有一些了解了吧！
我現在六（11）班學習，目前擔任班長和數學課代表，六年來，各位老師的悉心教導像春風化雨，滋潤我成長的心田，我不但學會各門知識，而且學會了學習的方法和做人的道理。
現在的我已成長為一個知書達理的大姑娘了，雖不夠大膽、活潑，但我將不斷完善自我，我不會停留在現在的水平，我要展望未來，展望美好、燦爛的明天！ 這就是現在的我——馮明月現在時。
要記住這篇文章哦：我的自畫像(寫人作文)，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
我的自畫像的六年級作文6
那里有一個正在畫畫的小男孩，唱著歌，原來那就是我。
我圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠烏黑烏黑的，就像一對“黑珍珠”，散發著光芒。我的眼睛笑起來像彎彎的月牙，生氣起來呀，圓圓的，像個大火球。關于我的眼睛，有一個小故事：以前呀，我被媽媽批評了，悶悶不樂，眼睛如同兩個大鐵環一樣，充滿了怒氣。半個小時過去了，外婆見我還在生氣，就逗我，我開懷大笑。啊，我的眼睛真是一朵千變萬化的云。
我的鼻子尖尖的，挺挺的，是一個“生病鬼”，整天流鼻涕，真是讓人火冒。我想找一個好一點的醫生，幫我治一治我的鼻子。
我的耳朵小巧而肥嫩，像一個小貝殼，守衛在腦袋旁邊。只要一有風吹草動，我的耳朵就能聽得一清二楚。我十分喜歡我的耳朵，專心時，我的耳朵像一個錄音機，把老師的教導記得清清楚楚；不專心時，會把老師的話忘得一干二凈。我一定要把這個壞毛病改掉，用好我的耳朵。
我還有一張小小的嘴巴，它紅潤潤的，像一顆小櫻桃，大家都叫我“快嘴”。我的嘴巴甜甜的，遇到爸爸、媽媽的朋友，我都會熱情地向他們打招呼，他們都會夸我是個講文明懂禮貌的好孩子，我的心每次都美美的。我的嘴巴不僅會打招呼，對我的學習也很有幫助。課堂上回答問題我出口成章，連老師都對我刮目相看。但是，下課了，嘴巴也成了一個“話匣子”，廢話多得不得了，像斷了線的珠子。因為這樣，我也經常受到老師的批評。我決心改掉這樣的毛病，做個十全十美的人。
我的五官端正地長在蘋果臉上，可愛極了，你們愿意和我做朋友嗎？
我的自畫像的六年級作文7
我乃江湖大俠“荷包蛋”，生產于1999年3月28日，我這“荷包蛋”那可是正宗高檔貨，因為在我出生那一天！“天空一聲巨響”，哈哈哈就這樣俺閃亮登場咯！因此獲得了“雷人”的美稱！
貪玩是我的特點，我喜歡打乒乓球、打籃球、踢足球……我的性格風趣幽默，是的，我的“小嘴嘴”也同我一樣幽默。我善良的一面喜歡沒事逗別人笑笑，很和諧地對待每一個人。所以呢，很多人也很喜歡我這善良的“小綿羊”。我生氣的時候，腦袋會“著火”，像一頭憤怒的“公牛”直沖過去，把別人嚇得心驚膽戰，但也會有驚無險，因為我是“安全員”的嘛，不能打架，我應該帶好頭，我又成為“披著狼皮的羊”。在學校我會像一只“橡皮小鴨子”一樣非常老實，可是回到家后，我又會變成一只“霸道的獅子”，所以我沒有真正的一面，我就像“變形金剛”一樣變化多端，但是通常我是非常善良的。
沒事也可以玩玩電腦，電腦中的一些好玩的東西，會讓我的生活充滿樂趣，我會經常找同學們聊聊天，有些在學校不敢說的話，可以在電腦上大膽地說，還可以給同學們放松下心情，白天上課辛苦了，好好休息下。像我一樣自由自在，沒事的時候也可以玩玩游戲。《QQ炫舞》就是我比較喜歡的，我的手非常麻利，所以玩這個游戲我會很厲害，有時心情好的時候，不管輸贏都會“呵呵”一笑，一笑了之。不高興時，我會隨著音樂按鍵如飛，不過，過了一會兒，煩躁的心情，早已被我拋到九霄云外,現在早已神采飛揚了。有時也聽聽聽，那優美的旋律，讓我“忘懷得失”，在電腦上查閱資料，也是我的樂趣，這樣也會學到更多知識，知識，是一片海洋等待你去游蕩，它為你照明，為你指引方向，相信自己能踏上成功的大道！
這就是我，一個豐富多彩的我;一個天真可愛的我；一個幽默風趣的我……如果我能成為你的朋友，我將非常快樂。如果我這個朋友你不喜歡，你可以來指導我，讓我做一個真正的我，因為我是你們的朋友----“何俊呈”！
我的自畫像的六年級作文8
外貌特征：絕對黑的眉毛，大耳朵，白里透黃的臉蛋兒，整齊而不太潔白的牙齒。1.59的個子，稍胖一些，身強力壯。
文化程度：小學六年級，書讀得多，連作文都書都快讓我翻爛了。誰然我稱不上“才高八斗”，但是在網上我還能發表文章。
有點：本人愛學習，愛勞動，比較幽默。有一次下課時，我們都在班里寫作文，我寫完作文之后感到非常的無聊，便開始模仿小狗的叫聲，班里有幾個同學信以為真，大聲說：“誰把小狗給帶到我們班里來了！”我的同桌連忙解釋說：“不是小狗，是我的同桌在模仿小狗叫。”霎時間，我們班里熱鬧起來。
缺點：粗心大意、丟三落四。有一次我值日，早上起來一看時間要到了，連早飯都沒有吃就跑去學校，半路上，我感到背上空空的，回過頭來一看，原來是書包沒有帶，我便跑回家里去那書包。到學校的時候，我打開書包一看，糟了，筆袋還在我的臺燈旁邊，我只好又跑回了家，結果，到了學校還是遲到了。
總結：本人雖然有缺點，但是一切都在改正之中。而且我學習又那么認真，知識又那么豐富，優點又那么多，還長得十分“英俊”，這難道不能打動你的心嗎？
同學們，請接受我當你們的朋友吧！
我的自畫像的六年級作文9
瞧，一走進六（1）班你會看見一個戴眼鏡的男生，那就是我——顧晟赫。我是一個聰明、活潑、天真、開朗的小男生。我愛好廣泛，小提琴、畫畫、打乒乓球、唱歌，另外，我還特別喜歡幻想。
一天，我和媽媽一起去南潯拉琴，可我心里有想放棄拉琴的念頭。我的心靈“斗爭”著，仿佛有一個天使和惡魔，它們在“控制”著我，我被它們說的很矛盾。 天使說：“嘿，你不是說要帶著家人到全世界去拉小提琴嗎？”惡魔說：“還是不拉了吧，看別人多輕松，不拉琴！”天使又說：“你這個惡魔別亂說，拉小提琴可以鍛煉人的意志。”惡魔氣哄哄的說：“別拉了，拉了幾年效果也不明顯，才考個六級！”……斗爭了半天天使終于勝利了！我想了半天也終于同意了天使，因為一個人不能那么懶，做事情就要懂得堅持。
還有一天，放學回家，我感到很累，就躺在沙發上睡著了，我發現我就是名偵探柯南！我看到前面有幾個人在爭吵什么，我就上前去看。發現大人們都在爭吵樹林里有沒有怪物的事情。有的人說：“我昨天見到里面有一個人戴著口罩，正在吃一個人的腦子！”還有人說：“我今天去了一趟，沒人么！”我想我明天就進去看看。我準備了一件披風、一把劍、一個飛鏢。我走到森林深處，看見一個滿嘴都是血的怪物，向我撲來！我急中生智，拿出我的寶劍，把它打死了！就在我興奮的一瞬間，耳邊突然響起了一個聲音：“兒子，快起來！”。原來是老爹叫醒我該起來了。老爹走了，我在想：這個夢真是刺激啊！
這就是我，一個六年級的小男孩，你愿意跟我做好朋友嗎？
我的自畫像的六年級作文10
咦？站在鏡子里面的這個小女孩是誰呢？這個小女孩梳著一條馬尾辮。這時候，鏡子姐姐說話了：“這個小女孩呀！每天早晨，都要對著鏡子照照”，這個小女孩的媽媽說：“你天天照鏡子，鏡子有一天也會厭倦的！”下面就由我這個美麗的鏡子姐姐介紹介紹她吧！。
首先，這個女孩的鼻子，特別機敏。有一次，她正在熟睡，媽媽在為她做土豆菜，非常香，誰知，這個小女孩馬上從睡夢中醒來，跑到廚房，對媽媽說：“媽媽，你做的飯好香，我在夢中都聞到了！”。
然后，再給你介紹介紹她的嘴巴呀！可厲害了，那可是一天到晚不停的吃，（這可指得是星期天哦！）可是到了吃飯時嘴巴竟然還能吃！
下一個就有介紹她的眼睛了，她的眼睛就像一只可愛的會說話的精靈，委屈時，她的眼睛水汪汪的看著你，讓你十分想同情她！
最后我可不能忘了介紹她的耳朵，她的耳朵特別機敏，方圓十里之外的聲音都能聽見！（嘻嘻，雖然這個說法有點夸張，但是她的耳朵真的很靈敏！）嘻嘻！不說了，讓我來揭開這個謎底吧！鏡子里的小女孩就是我------李柯錦
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