我作主六年級作文
人生旅途，風光無限，我們必須自己做主去創造屬于自己的精彩。試問，一個沒有理想、沒有思想的人怎能駕馭自己的人生之帆，怎能創造人生的輝煌。
我的青春，我做主。我們這個年齡愛張揚。你時常會在校園看見我們與老師勾肩搭背，稱兄道弟，談笑晏晏。這時，你可別用吃驚的目光瞪著我，一本正經地對我說：“請尊師重道！”嘿，哥們兒，現在可是2012年，我們的青春年華自有我們的光彩。其實，這種不做作的親昵，正是我們尊重老師的方式，師生之間零距離。或許，我們無法讓秦春在哪一刻停留，但我們可以努力讓青春無悔。當長大成人的我們打開記憶的蒼穹，看到的是一幅幅精彩的畫面，聽到的.是一首首動人的歌謠，而不是一個個殘破的碎片。
我的生活，我做主。我不需要吃飯前總在飯桌上看到一碗早已為我盛好的米飯，我也不需要一覺醒來后就看到早已被整理得整整齊齊的衣物，我更不需要父母每天都來打掃清理我的房間。我能行，很多事情我已經可以自己做主了。我希望偶爾可以吃到自己親手做的飯菜；我希望每天睡到自己親手折疊的被窩；我更希望在自己的生活中自己是主人而不是木偶傀儡，別樣的人生需要創造而不是盲從。
我的學習，我做主。我不需要尊敬的老師、親愛的父母把握的學習安排太滿，多留一點空間給我們自己做主。我們這個年齡愛說：“走自己的路，讓別人說去吧。”而我現在最想說的是：“做自己的題，別讓別人插手。”
風可以左右枝條搖擺的角度，但不能改變我們前進的方向；雨可以阻擋行人行進的道路，但不能磨滅我們堅定的信念。我做主，我要經受風雨，我要承擔責任，但我能創造屬于自己的一番風景。
【我作主六年級作文】相關文章：
幼兒園手工制作主題活動策劃04-21
作文我的收藏六年級04-23
這樣的我六年級作文04-21
六年級我的寵物作文04-19
我的六年級作文四篇05-22
作文六年級的我的老師04-11
作文我的新同學六年級04-25
我的小學六年級作文3篇05-21
精選我的六年級作文3篇05-19
我的小學六年級作文八篇05-18