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給予六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的給予六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給予六年級作文1
9月16日是媽媽的生日，我回到家卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒有買生日蛋糕。
我想，媽媽可能是太忙了，連自己的生日都忘記了。于是，我萌生出一個(gè)主意：我趁媽媽洗澡時(shí)，剝了一堆瓜子仁。
說干就干，趁媽媽洗澡的十五分鐘內(nèi)，我迅速地把瓜子從一個(gè)玻璃罐里倒出來，拿起兩粒一咬，把瓜子仁放在雪白的餐巾紙上，瓜子殼吐進(jìn)垃圾桶。不一會兒，就剝出了一堆小山狀的瓜子仁，把它拼成愛心形。
媽媽一出來看見我沒做作業(yè)，頓時(shí)拉下臉，我抱著媽媽說：“祝你生日快樂！”媽媽疑惑地問道：“是嗎？哦，今天的確是我的生日，“我拉著媽媽到餐桌旁看我費(fèi)了九牛二虎之力剝出來的瓜子仁，媽媽兩眼瞪得大大的，似乎被我給驚呆了。我興奮地對媽媽說：”媽媽，這是我送給你的生日禮物�！皨寢屨f：”謝謝，我親愛的兒子，我們等一下與爸爸一起吃。“
看著媽媽欣喜的樣子，我在心里默默地對媽媽說：媽媽，你可曾記得，我很小的時(shí)候，你帶我去爬寶石山，你背著不肯走路的我，一邊走一邊說，“樂樂，現(xiàn)在我背你，等我老了，走不動了，你該怎么辦？“我回答到：”我背您“
給予是一種付出，更是一種回報(bào)，羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義，我又感恩之心。
給予六年級作文2
研學(xué)游不是指的那種“旅游”，而是去一些地方參觀，多多的提高我們的知識。
今天，我們?nèi)パ袑W(xué)游了，這是第一次，而對我們來說這是最后一次，校長為我準(zhǔn)備了水和營養(yǎng)餐，我們就坐上大巴車出發(fā)了。
第一站是：生態(tài)潛流基地，講解員對我們說：“化工場排出的水很容易污染河流，可里這不一樣，看！我們的南面是化工場，北一面是過濾基地，化工場排出的污水會經(jīng)過地下管道，到達(dá)過濾基地，經(jīng)過過濾，就變成和河水一樣的水了�！�
我們轉(zhuǎn)了一大圈，又去了過濾基地轉(zhuǎn)了一圈，真是大開眼界。
之后又去了蔬菜基地，到那里看到了黃瓜、西瓜、西紅柿，長的都非常的好，可是剛到蔬菜基地，沒走幾步，馬中岳，就因?yàn)闀炣嚕铝耍酝晁幒�，又回來了，因�(yàn)榫瓦@一次，他不想走。
之后，我們又去了，植物園，在那里我懂得了稼接。
然后，我們有去了，寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園，幼兒園都要比我們學(xué)校大，進(jìn)去之后那些童年的玩具喚醒了我的詎憶，我們正玩的不亦樂乎時(shí)，便開始吃飯了，我們吃完飯后，我們?nèi)ネ媪艘粫䞍�，便去下一個(gè)地點(diǎn)了。
寅寺鎮(zhèn)中學(xué)是我們的最后一個(gè)地點(diǎn)，我們先去了圖書樓休息了一下，便去了辦公木婁，整個(gè)辦公樓的墻上寫的全是黨的發(fā)展歷史，我記憶最深的是社會主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
這次研學(xué)游我懂得了“不忘初心，牢記歷史”。
給予六年級作文3
送人玫瑰，手留余香，幫助和關(guān)愛別人是一件快樂的事情。得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛和幫助別人更是一種美德！在我成長的歲月中，我得到了許許多多的關(guān)愛和幫助。在這個(gè)溫暖幸福的氛圍中，我一天天的長大。因此在我的心中，也早已種下了一顆顆給予關(guān)愛和幫助的種子，伴隨我在成長的每一天，力所能及的給予別人關(guān)愛和幫助。
懷著感恩的心，能給予別人關(guān)愛和幫助是我的快樂，盡管我還很小，但是我會盡自己微薄的力量去幫助別人，關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)生病我會主動陪她去校醫(yī)室看病，也會陪遺失物品的同學(xué)到校園去尋找衣物，我也會利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課，更會熱心主動地去接近新來的同學(xué)，讓他們在新的校園環(huán)境里不至于孤單……
就在前不久的一次臺風(fēng)橫掃校園的時(shí)候，那天正好是放學(xué)時(shí)間，風(fēng)很大，家長們以為短時(shí)間不會下太大的雨，可萬萬沒有想到，頃刻間，傾盆大雨鋪天而降，我和媽媽也正好走到校操場邊，幸虧媽媽帶了兩把傘，盡管雨很大，但還是可以對付以下的。正當(dāng)我和媽媽艱難行走的時(shí)候，我忽然看到了操場邊小樹下，有個(gè)叔叔正帶著一個(gè)低年級的小弟弟在躲雨，這么大的雨怎么躲��？我趕緊跑過去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔，頭也不回的跑進(jìn)媽媽的傘下。盡管我的身上落了很多的雨水，頭發(fā)和衣服都淋濕了，但是我卻很開心，因?yàn)槲矣忠淮螏椭完P(guān)愛了別人。
由此我也深刻地體會課文中剛學(xué)到的——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這句話的真正含義了，如同給予關(guān)愛和幫助別人一樣，真的是非常的快樂和開心。在以后成長的日子里，我還會一如既往地給予別人關(guān)愛和幫助。
給予六年級作文4
什么是正能量？在我們生活中有正能量嗎？當(dāng)然有，給年老的人讓座，扶盲人過馬路，幫助他人……這都是正能量。在我的生活中也有著正能量。
記得那是一個(gè)星期六，我剛上完補(bǔ)習(xí)課，是哥哥來接我的，下了樓，我沒注意差點(diǎn)兒摔了一跤，還好哥哥反應(yīng)快，扶了我一把。原來是清潔阿姨才拖了地，所以才那么滑呀！
不料，有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆跟我一樣倒霉，沒有注意被滑倒了當(dāng)時(shí)那個(gè)婆婆“哎喲！哎喲！”的叫喚，但來來往往的人沒有一個(gè)人扶她一把，哥哥看了不顧一切地走過去緩緩的扶起了老婆婆，問她哪里疼，過了十幾分鐘才把那個(gè)老婆婆扶起來，可那個(gè)老婆婆還在連連喊痛，哥哥看了很著急背著老婆婆就往附近的醫(yī)院跑去，還好哥哥力氣大，體育也不錯(cuò)，十幾分鐘就把老婆婆送進(jìn)了醫(yī)院，到了醫(yī)院，哥哥急忙跑去掛號，掛了號又背著老婆婆去看病……忙了好一陣，這下才把哥哥給累壞了。
當(dāng)老婆婆的家人氣喘吁吁的趕來時(shí)，老婆婆已經(jīng)躺在病床上了。老婆婆說：“這次多虧了這位小伙子，不然可能就出大事了�！崩掀牌诺募胰寺犃烁屑げ槐M，握著哥哥的手緊緊不放，還準(zhǔn)備給哥哥錢呢！但哥哥卻說：“這錢我不要，你們以后注意點(diǎn)兒，看著老人家，這還不算很嚴(yán)重，下次一定要注意了！”“謝謝你！小伙子，我們以后會注意的！”老婆婆的家人說。
這件事感動了很多人，我相信在今后的日子中，一定會有很多人像哥哥那樣在別人遇到困難時(shí)給予別人幫助。
現(xiàn)在，我明白了什么是正能量。正能量就是：一種健康、樂觀、積極向上的力量。
給予六年級作文5
每當(dāng)我坐公共汽車的時(shí)候，我就禁不住想起那件往事。那件事發(fā)生在公共汽車上。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，我早早的就起了床，去公交車站等車上學(xué)�！败噥砹�！車來了！”一個(gè)同學(xué)大聲地說。車上的人很多，一個(gè)挨著一個(gè)，擠得我都要摔倒了。
“小朋友，你坐我這里吧。”一位阿姨和藹地說。我笑瞇瞇地說：“不了，阿姨，還是你坐吧�！薄安涣�，小朋友，你坐吧，我馬上就下車了�！闭f著便拉我坐了下來�？墒�，我看那位阿姨好幾站也不下車，心想：這位阿姨真好，很溫暖，就像媽媽在我身邊一樣。
又到了一站，上車的人很多，車又開動了。開車不一會兒，只見一位大約70多歲的老奶奶，頭發(fā)都是銀色的，手指粗的好似動不了。老奶奶見有一個(gè)座位， 便向那走了過去。這時(shí)又走來了一位青年，大約20多歲，又高又瘦，長了滿臉的青春痘。他看見老奶奶要去坐那個(gè)座位，便拉開那位老奶奶坐了下去。
老奶奶見了，有些生氣地說：“小伙子，這座明明是我的，你怎么能坐呢？”“誰看見是我搶了你的座？這是我剛剛找到的。”那位青年若無其事地說。
我心想：這個(gè)人真不講道理，明明是他搶了老奶奶的座位，可他還不承認(rèn)，真可惡�！按竽�，您小心點(diǎn)兒，可別摔著了。”一位叔叔說�！袄夏棠�，您坐我里吧。”我微笑著說�！爸x謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子啊�！崩夏棠陶f著坐了下來。
我看了看那位青年，他的臉紅了，好像一個(gè)大蘋果。我對他笑了笑，他對我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了我在對他說：“知錯(cuò)就改，下次不要再這樣了�！�
我看了看那位阿姨，我們會心的笑了。一瞬間，我明白了：給予是快樂的。原來，給予是這樣的快樂呀！
給予六年級作文6
我在家里算得上是一位小公主，總是有求必應(yīng)。因此，父母給了我無微不至關(guān)懷和愛護(hù)，使我時(shí)時(shí)刻刻感到家的溫暖。其中一次更是讓我終生難忘！
二年級的時(shí)候，我要學(xué)鋼琴。可是，家里卻沒有鋼琴，我為此感到不滿意．我想讓爸爸給我買一架，便對他說了．“什么？”爸爸吃驚地問，“你讓我給你買一架鋼琴！”我膽怯的說：“是的，如果沒有鋼琴，我就練習(xí)不了曲子�！啊笨墒牵憧梢韵扔萌缃竦碾娮忧俅嬷�！“我乞求爸爸：“電子琴的效果不如鋼琴。”爸爸琢磨了一會兒，為難地說：‘讓我考慮一下。“我聽后，便失望地踏出房間。
從此以后，爸爸媽媽每逢下班后，便拿著幾袋沉甸甸的文件回家，吃過簡簡單單的飯，便埋頭苦干起來。夏天是多么炎熱，他們還是干得汗流浹背，專心致志。我看在眼里，痛在心里，真恨不得把爸爸媽媽手中的文件拿過來，幫他們分擔(dān)一下。要是我會做一些有營養(yǎng)的`食物給他們補(bǔ)補(bǔ)身子，該多好！幾個(gè)月后的一天，我無意在房間外聽見爸爸對媽媽說：這幾個(gè)月的收入比以前幾個(gè)月多了兩倍，給樂樂買鋼琴的錢快攢夠了！媽媽說：“哎，辛苦了幾個(gè)月，這都值得的嘛！”我聽后，內(nèi)心涌起一股暖流，不禁熱淚盈眶，父母為我買鋼琴付出了多少血汗！我想：如果有了鋼琴后，考級不及格，怎么對得起父母？
又過了幾天，我看見一輛汽車載著一駕鋼琴開到樓下。６位工人費(fèi)盡力氣把鋼琴抬進(jìn)我的房里。工人們安頓好鋼琴后，我便迫不及待地彈奏起我最拿手的曲子“可愛的家庭”。頓時(shí)，屋里洋溢著悅耳的琴聲，洋溢著父母對我的愛，洋溢著家庭的溫暖。彈奏完畢，父母贊我彈得好，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力！
幾年過去了，鋼琴一直在我房間里默默地陪伴著我，時(shí)時(shí)提醒我。四級鋼琴證書我已經(jīng)獲得�，F(xiàn)在高年級學(xué)習(xí)忙，彈琴的機(jī)會少了，但是我一看見鋼琴就會想起父母對我的關(guān)愛和期望......
給予六年級作文7
一個(gè)動作，勾起人無限的回憶；一句問候，溫暖了人的心窩；一把雨傘，滋潤了人的心田。而這些，都將是我最珍貴的回憶，而這些，都是老師留給我最美好的回憶。這不僅是老師對我的關(guān)懷，更是老師無私的奉獻(xiàn)……
我還清楚地記得，那是一次放學(xué)，放學(xué)鈴剛打響，家長們就一窩蜂地朝校園里沖過來，接走了自家的孩子。過了一會兒，我心想：奶奶怎么還沒來。我焦急的等待著，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，背后傳來一陣腳步聲，我一看，原來是唐老師。“怎么了，你奶奶沒來接你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，突然下起了傾盆大雨�！澳俏宜湍慊丶野伞！薄安挥昧�，謝謝老師。”“這么大的雨，你自己一個(gè)人怎么辦啊，我送你回家吧，沒關(guān)系的�！薄罢娴牟挥昧��！痹谖液屠蠋煹臓巿�(zhí)中，我還是不得不要老師送我回家。老是從包里抽出雨傘，撐開，牽著我的手，朝大路走去。走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)老師竟然在發(fā)抖，原來，老師為了不讓我淋濕，把傘故意挪到了我這邊，可他自己的衣服卻淋濕了。望著老師，我流下了感動的淚水。這時(shí)，雨漸漸停了，我也到了家�！袄蠋�，你要不上我家坐坐？”“謝謝，不了，我也回去了，好好學(xué)習(xí)啊！”“恩，我一定不會辜負(fù)您對我的期望的�！薄澳蔷秃�，我先走了�！薄皧W，老師再見�！薄霸僖姟！�
望著老師遠(yuǎn)去的背影，我又流下了眼淚。
給予六年級作文8
今天在家沒事干，忽然發(fā)現(xiàn)家中手機(jī)很多，數(shù)了數(shù)，一共竟有九部！其中六部已經(jīng)報(bào)銷，只有三部還在工作。
我家的手機(jī)，不看不知道，一看嚇一跳，好像我還沒有出生時(shí)，爸爸帶回了我家的第一部手機(jī)，這部手機(jī)，在現(xiàn)在看來，與那些鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的智能手機(jī)根本不可同日而語。而在那個(gè)年代，這可是個(gè)稀罕物。這部手機(jī)不但屏幕很小，還是黑白的，只有幾個(gè)功能，發(fā)短信、接聽撥打電話、還有一個(gè)簡單的小游戲——貪吃蛇。雖然只有幾個(gè)功能，但生命卻很頑強(qiáng)，一直堅(jiān)持了六七年，如果不是老爸想跟上時(shí)代的潮流，說不定還能再用幾年。
這第二部手機(jī)，雖然也是黑白屏，但比起前一部手機(jī)，那可是功能多多了，除了發(fā)短消息、打電話之外，有了鬧鐘、計(jì)算機(jī)、日歷一些簡單的功能，游戲也多了兩個(gè)。這部手機(jī)是媽媽在舊貨市場淘的，只花了一百多，所以用了一年多就報(bào)廢了。
第三四部都是彩屏手機(jī)，功能花樣一個(gè)比一個(gè)多�，F(xiàn)在，爸爸用的這部手機(jī)，是模仿電腦鍵盤的，功能五花八門，聊天、微博互動、uc瀏覽、互聯(lián)星空……幾乎無所不能。
時(shí)代的變遷，使舊的淘汰了，世界也是如此，舊的下場，新的層出不窮，我們都要不斷跟上時(shí)代快速的步伐，不斷地去創(chuàng)新，而不是永遠(yuǎn)的循規(guī)蹈矩。
給予六年級作文9
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起那件事，我心中都會涌起一份無比自豪的感覺。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽光暖暖地撒在我們身上，無邊的天際都被晚霞染紅了，我和同班同學(xué)愉快地聊著天，好不有趣。到了不得不分手的地方，我們都依依不舍地互相道別，因?yàn)楹呛臀彝罚谑俏覀儽阋黄鹕狭送惠v車。那是一輛銀白色的環(huán)城車。剛開始還一帆風(fēng)順，殊不知，一場“意外”正在向我們靠近。
當(dāng)車開到龍舟坪中學(xué)的剎那間，“哐當(dāng)”一聲，原來車?yán)锬欠N愉悅的氣氛頓時(shí)不見蹤影。我和他定睛一看，原來車門因?yàn)樯P而脫落，這時(shí)司機(jī)一臉抱歉地說：“太對不起了！我也沒想到會發(fā)生這種事�！睘榱瞬坏⒄`回家的時(shí)間，我和胡利城只好另乘一輛車。但在這時(shí)，胡利誠的錢袋早已空空如也，從他暗淡的目光中流露出一絲失望，我自己雖然還有錢，但早就計(jì)劃好了要去買一包牛奶糖，看著胡利城無可奈何的樣子，我心中不斷有兩個(gè)聲音糾纏不休，“有好吃的零食在等你喲！”“他可是你的好朋友啊！”最終理智戰(zhàn)勝了欲望，我毫不猶豫地拉著他的手坐上了另一輛環(huán)城車，為他付了車費(fèi)，一起有說有笑地回家去。
回家的時(shí)候，心情格外爽朗，原來，幫助別人會給自己帶來很多快樂。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變得更加幸福，美滿。
給予六年級作文10
你是一棵毫不起眼的野花，在陽光的鼓勵(lì)下，在土地的擁抱下，在雨露的滋潤下，在人們驚奇和羨慕下脫殼而出，把芬芳與美麗灑向世界，把希望與憧憬灑向世界，讓每一顆心為你沉醉。我的世界因你的給予而更加絢爛。
從小我就不喜歡媽媽，老是覺得她太兇了，一點(diǎn)也不理解我，所以我有時(shí)就刻意躲著她，后來，我才明白：我錯(cuò)了。
六年級上冊，我的狀態(tài)十分不好，很浮躁，為了把我這棵“歪脖小樹”扶正，媽媽可費(fèi)了不少功夫。
元旦的時(shí)候，媽媽去北京了，所以我只好穿起平日里的衣服，匆匆來到了學(xué)校，看到像花蝴蝶一樣的伙伴們，非常羨慕，便偷偷地把頭發(fā)放下來了，誰料眼尖的媽媽看到了班群的合照，氣不打一處來。在回家的路上，明明陽光燦爛，我卻覺得自己身處冰窖之中，手腳都瑟瑟發(fā)抖，扭頭一看，原來是陰沉著臉的媽媽正在盯著我，我心想：完了，今天又要挨批了。
果不其然，剛進(jìn)家門，媽媽就開始了她那獨(dú)家的“心靈雞湯”：“你說說你，一天到晚不好好學(xué)習(xí)，就知道學(xué)人家這，學(xué)人家那，你怎么不看人家學(xué)習(xí)好的孩子，你也學(xué)人家考清華呢？一天到晚就知道什么“抖音”，那都是沒工作的年輕人用來打發(fā)時(shí)間的……”我不耐煩地?fù)u了搖頭，皺起眉頭，嘟囔著：“每次都是這幾句話，老師今天講給予，我看您給予我最多的就是您的口水！”媽媽氣得臉都紅了，拿手指著我說不出話來，我卻無所謂地哼了一聲，媽媽抬起手來，手掌如同一陣風(fēng)一樣向我襲來，“啪！”臉以肉眼可見的速度腫起來。我沖媽媽叫了一聲，跑開了，身后，好像有什么東西掉到了地上。
之后我才知道：媽媽怕我像那些不學(xué)無術(shù)的孩子一樣，努力把我扶正，誰料……
的確，媽媽給予給我的，只有她的嘮叨，可是媽媽的嘮叨卻如陽光，如土地，如雨露庇護(hù)著我，用她最獨(dú)特的方法愛我，給予我。因?yàn)橛兴�，我的人生才更加絢爛。
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