圣誕節(jié)六年級作文500字(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)六年級作文500字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)六年級作文1
說起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應(yīng),而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年,我們學(xué)校的六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會,引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真象一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。我看見六年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向?qū)γ嫱R驗槲覀兣c他們同在三層樓上面,只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑。可是,六年級那一邊的人實在太多了,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了!
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會呀!
圣誕節(jié)六年級作文2
圣誕節(jié)到了。來到大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!快瞧!
銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:“你好!你好!”不過,最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時,只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。
圣誕節(jié)雖然不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,但依然帶給我們很多快樂。
圣誕節(jié)六年級作文3
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)!12月到了,圣誕節(jié)也到了,每年這一天都是我最快樂的時候,因為學(xué)校要搞活動呢!
校長說通過四關(guān)就可以去抽獎,可以找一個搭檔一起瘋,意思就是玩,于是,我快步走到教室,讓李金芮成為我的搭檔。第一關(guān),不知不覺的開始了,任務(wù)是讀繞口令,嘿,這可是我的強(qiáng)項啊!藤上有青瓜,池塘有青蛙,青瓜下是青蛙,青蛙上是青瓜,一起來玩耍!讀完后我去看搭檔怎樣了,不行,她雖然緊鎖眉頭,但進(jìn)度也太慢了,慢吞吞的,氣死我了。第二關(guān)隨即也開始了,不過李金芮在這關(guān)起到了作用,也就是猜字謎,老師剛說題目,她就快速答了出來真厲害啊!于是她一直保存著這個進(jìn)度,一馬當(dāng)先超越其他小組,她真棒我愛死她了。第三關(guān)也莊嚴(yán)的開始了,任務(wù)是搶凳子,我們這組最占優(yōu)勢,因為我的搭檔很胖,而且,力大無窮,所以我們搶到了不計其數(shù)的凳子,別人都朝我們投來了羨慕的目光,我樂得都要蹦到天上去了,這可多虧了我的搭檔。歐耶!
終于來到了第四關(guān)穿過紅外線,其實紅外線只不過是綁在凳子上的幾條繩子而已,我輕輕松松的就過了這一關(guān),但我的搭檔,情況不太樂觀,真是不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友啊!
最后我們過了很多關(guān),終于可以抽獎了,我們高高興興地抽到了好多獎,這一天真開心,我真期盼著下一年的圣誕節(jié)能早點到來。
圣誕節(jié)六年級作文4
今年的圣誕節(jié),我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛,校門口掛上了彩帶、花環(huán),還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著光芒。
圣誕節(jié)前夕,我們開展了許多活動,其中最精彩的就數(shù)“交換禮物”這項活動了。
禮物是我們在圣誕節(jié)最期盼的,于是xx讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品,和同學(xué)們交換,同學(xué)們都十分興奮,期盼著得到一份精美實用的禮物。
終于,在周五下午第三節(jié)課時,xx宣布:“交換禮物活動現(xiàn)在開始!”頓時,全班沸騰了起來,每個人都抑制不住自己喜悅的心情,在和同伴討論著自己可能得到的禮物。xx先把寫有每個人學(xué)號的字條弄亂,然后在一張張的發(fā)了下去,看自己拿到的是誰的學(xué)號,就抽到了誰的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是xx的.禮物——一個可愛的小手機(jī)掛飾。我十分激動,因為這個禮物我很喜歡:它是一個小老虎,瞇著眼睛,微笑著,還戴著一個小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——x年,它可以讓我開開心心,吉祥如意。最搞笑的是xx,他抽到了“23”,是xxx的學(xué)號,xxx送的是一頂女式圣誕帽,還有辮子,xxx十分尷尬。但xx還是親手幫他戴了上去,全班同學(xué)哄堂大笑,xx還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機(jī)記錄了下來。
今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶,有快樂的,有驚喜的,有難忘的……
圣誕節(jié)六年級作文5
今天是圣誕節(jié),我和媽媽在大街上,突然,從巷子里走出來了一個戴面具的小男孩。把媽媽嚇得轉(zhuǎn)身就跑好笑極了!原來那個小男孩戴的是一個吸血鬼的面具哦。
爸爸在家里布置房間。家里客廳里面有一棵圣誕樹,上面掛滿了圣誕襪子、閃閃發(fā)光的水晶球和我妹妹喜歡的洋娃娃,還是雙對的。墻上掛滿了彩燈,閃閃發(fā)光。在夜里這些彩燈像燈泡一樣照亮了整個房間。爸爸還在窗戶上貼上了像雪花一樣的紙貼,漂亮極了!媽媽呢,正在逛超市,準(zhǔn)備晚上的圣誕蛋糕要用的材料。而其它人呢,正在準(zhǔn)備今天晚上家庭圣誕聚會要穿的衣服呢!我和哥哥姐姐妹妹正準(zhǔn)備去討糖果吃呢。
到了晚上。我家的所有人都來了,大人穿的棉襖。小孩呢穿著稀奇古怪的衣服,嚇?biāo)廊肆耍寢尶镜氖フQ蛋糕,可好吃了!上面有一朵雪花,雪花上有一根拐杖糖形狀的蠟燭。吃完了蛋糕,我和哥哥姐姐妹妹弟弟就到外面去討糖果吃。我們討的糖果可多了,有拐杖糖、果凍糖、奶糖,還有大小各異的餅干呢!討完糖果和餅干,我們就到了拆禮物的時候了。我們到圣誕樹下,發(fā)現(xiàn)圣誕樹下有許多的禮物,大家紛紛拆開禮物,里面有許許多多的東西有洋娃娃、滑板還有糖果,但是大家已經(jīng)吃不下糖果了。因為大家都才吃了我們剛討夾的糖果。
離別的時候,大家都唱了一首圣誕離別曲,是我們家族的傳統(tǒng)呢!
圣誕節(jié)六年級作文6
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)。”哇!一年一度歡樂的圣誕節(jié)終于來了,我?guī)е扰d奮又期待的心情迎接圣誕節(jié)。
記得三年級的時候有玩過好玩的交換禮物,換完之后有的哈哈大笑,笑到人仰馬翻;有的生氣,氣到捶胸頓足!而我收到的禮物是一個驚喜包,里面有各式各樣的物品,我迫不及待的打開了,帶給我萬分驚喜!
今年我希望拿到的圣誕節(jié)禮物是一個多彩多姿、五顏六色的包包,或者是一個令人又驚又喜的抽獎盒。但是父親、母親為了不要讓我們愁眉苦臉,所以在夜晚就會安靜無聲的偷偷溜進(jìn)我的臥室,等我們起來就會眉開眼笑的迎接禮物,接下來每個人都應(yīng)該會依樣畫葫蘆,那就是打開禮物,因為只要小孩子看到禮物,就會興高采烈的呼朋引伴,有的人還會把圣誕節(jié)禮物帶去學(xué)校炫耀呢!擁有了這些珍貴的禮物,我會好好的愛護(hù)它,,因為那是好不容易得到的圣誕禮物,更感謝送禮物的人,費盡心思、精挑細(xì)選這份好禮。
親愛的爸爸和媽媽,您聽見我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎?隨著圣誕節(jié)在緩緩的靠近我們,我好像看見我心愛的包包和抽獎盒,向我奔馳而來,它們的出現(xiàn),成為我童年最美好、最珍貴的禮物和回憶。
入冬了!天氣從晴空萬里的日子變得陰雨綿綿,所以大家要早一點睡覺,蓋好棉被,千千萬萬不要著涼了,不然就喝杯熱可可來暖暖身子,讓自己變得溫暖舒適后,上床做個好夢吧!盼望大家在圣誕夜里都能美夢成真,得到自己最想要的禮物,以欣喜若狂的心迎接嶄新一年的到來。
圣誕節(jié)六年級作文7
聽說,圣誕節(jié)誰掛襪子,圣誕老人就會把禮物送給誰。我半信半疑,準(zhǔn)備今年圣誕節(jié)來驗證一下。
圣誕節(jié)的晚上,我拿起新襪子,小心翼翼地把它掛在窗戶邊。心想,外面的燈光很亮,圣誕老人就可以看見我的襪子了。可又一想,不行,圣誕老人從哪兒進(jìn)來呢?于是,我又特意打開一扇窗。我的心怦怦直跳,圣誕老人真的能看見我的襪子嗎?圣誕老人真的會來嗎?他會送什么禮物給我呢?會把禮物放在哪兒呢?……想著,想著,我就美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“快來找禮物呀?”只聽媽媽一叫。我雖然沒睡醒,可還是強(qiáng)硬著睜開眼睛,只見媽媽正幫我東尋西找。突然,媽媽拉開窗簾,我眼前一亮,“哇,一個粉紅色的禮盒!”我高興得從床上蹦了起來,捧著禮盒歡蹦亂跳,大聲喊著:“圣誕老人來我家嘍!圣誕老人真的送我禮物嘍!”這時,我仿佛自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打開禮盒,里面有七盒奇怪的東西。我馬上取出其中一盒,一聞,有點怪味,一嘗,味道與眾不同,好吃極了。我想:這肯定是圣誕老人親手做的,要不,我怎么會從來都沒吃到?我急忙把禮物送給爸爸、媽媽品嘗,還帶了一盒到學(xué)校跟小朋友們一起分享,大家都羨慕極了。
我想:每年的圣誕節(jié),我都要掛起新襪子,讓圣誕老人常到我家來做客。
圣誕節(jié)六年級作文8
誕節(jié)前夕,媽媽買來了圣誕樹和各種各樣的圣誕裝飾品。
回家后,我迫不及待地打開箱子,這棵菱狿樹可是與眾不同,它需要參考說明書自己動手制作,我想這又是大顯身弘的時候了便專心致志地將說明書看了一遍又一遍拿我首先將底盤放置在地上,’然后裝上樹干,,等樹干插穩(wěn)以后在底部裝仁較大的三角形圣誕樹,接著中型的,小型的相繼往上安裝。不一會兒,一棵巨人的深綠色的圣誕樹就呈現(xiàn)在我眼前了。為了不讓這棵高大的圣誕樹左右搖晃,我還特地在樹樁底部用一些重物壓著,盡量避免發(fā)生倒塌的意外。最后我滿心歡喜地將圣誕樹裝飾一番,將五彩繽紛的小圓球分別掛在四周的樹枝上,還有一些紅色的圣誕襪子銀白色的梅花鹿角,金燦燦的五角星。在樹的頂端插上一把星星棒羅,最后將五彩的電動閃燈環(huán)繞整棵圣誕樹圍上一圈。看著自己精心的杰作,樂滋的心情盡在不言中。
夜幕開始降臨,我把燈飾的開關(guān)打開,真是閃起來,那五顏六色的色彩使整個房間頓時充滿溫馨和諧的節(jié)目氣氛。突然從廚房里飄了一陣陣香味,原來要吃圣誕大餐了,哇!真是色香味俱全,我靜靜有味的品嘗著媽媽的廚藝。
時間過得真快,就這樣我度過了一個難忘的圣誕節(jié)。我真希望時間從此停止,這樣每天就都是圣誕節(jié)了。不過這是不可能的事。于是我只好帶著著急而又耐心的心情等待下年的圣誕節(jié)的來臨。
圣誕節(jié)六年級作文9
星期五是一個歡樂的節(jié)日,那就是圣誕節(jié)。它充滿著童話和想象。在平安夜,圣誕老人穿著紅衣服走進(jìn)了我們教室。于是,他拿了裝飾品在我們教室,精心地打扮起來。今天,我們來到教室,讓我感到非常驚喜。大家非常喜歡這個場景,同學(xué)們的臉上掛滿了喜悅。我們很感謝爸爸媽媽老師們?yōu)槲覀儾贾媒淌遥麄優(yōu)榱私o我們驚喜扮演了一回圣誕老公公。
時鐘里的指針指向一點半,我們307班的的圣誕迎新活動正式開始了,伴隨著徐熙昊的架子鼓演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。真的是非常應(yīng)景。六位主持人上臺來報幕。“下面是鄭莞爾同學(xué)表演古箏《青花瓷》。”我們欣賞著悠揚的曲子,都高興地給她拍著節(jié)奏。下面一個節(jié)目是姚博文和陳藝天表演的小品,他們表演的繪聲繪色,惹得同學(xué)哈哈大笑。再接著,這個節(jié)目由我們五個帥哥為大家演唱《逆戰(zhàn)》。我們的歌聲嘹亮,動作又帥又酷,臺下響起了掌聲。一個個節(jié)目輪流表演著,同學(xué)們都多才多藝。我看見王老師臉上一直掛著笑容。我覺得最精彩的兩個節(jié)目是《不一樣的圣誕節(jié)》和《二十一世紀(jì)什么最貴》,他們表演的活靈活現(xiàn)的。當(dāng)我的架子鼓演奏響起來時,一個巨大的圣誕蛋糕出現(xiàn)在我們的面前,這時聯(lián)歡會的氣氛到了高潮,我們這些小饞貓吃著甜甜的蛋糕,沉浸在歡樂的氣氛里。我們的圣誕迎新活動也在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。
感謝老師和家長們給我們提供了這一個展示自己才藝的平臺,我覺得這次圣誕節(jié)過得非常歡樂!
圣誕節(jié)六年級作文10
一年一度的圣誕節(jié)快到了,老師為了讓我們過一個有意義的圣誕節(jié),就在班會課上提議搞一個“你的愿望我?guī)湍銓崿F(xiàn)”的活動。老師讓每個同學(xué)都在一張紙上寫上自己的一個愿望,寫好后把紙放進(jìn)許愿箱,全部放好后,再一個個來摸,一個人摸一張,摸到誰的,就要去幫誰實現(xiàn)他的心愿。要摸心愿卡了,同學(xué)們心里都很激動,一摸出來就馬上打開來看,別的同學(xué)也圍過去看。如果沒看到,大家就會心急地問:“摸到誰的什么心愿啊?”輪到我了,我把手慢慢伸進(jìn)箱子,心里在想:不會摸到難實現(xiàn)的吧?摸出來一看,是楊博康的,他想要一本米奇封面的筆記本。“我的愿望誰幫我實現(xiàn)呢?”正想著,只到到宗保華叫道:“陶江北,我摸到你的許愿卡了!我會幫你實現(xiàn)的!”我聽了,很高興。
圣誕節(jié)到了,宗保華高高興興地把我想要的自動鉛筆送到我的手上,當(dāng)時我心里有一種很高興的感覺:這不是一支普普通通的自動鉛筆啊,而是我新年的第一個愿望得以實現(xiàn)了!就是說在牛年我會牛氣大增,學(xué)習(xí)成績也會牛氣沖天。
老師要搞這個活動,是想通過這次活動,進(jìn)一步加深同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)集體觀念吧。
新年即將來到,我們要在新的一年里,發(fā)揚優(yōu)點,克服困難,也把自己的缺點改正。這樣,我們的學(xué)習(xí)也一定會“牛”起來的。
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