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享受讀書的樂趣六年級作文

時間:2020-12-18 17:26:08 六年級 我要投稿

享受讀書的樂趣六年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的享受讀書的樂趣六年級作文,希望對大家有所幫助。

享受讀書的樂趣六年級作文

享受讀書的樂趣六年級作文1

  光陰似箭,日月若梭。時間沖淡了一切,惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始,我愛上了讀書。

  有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔,讀書時猶如把自己關(guān)在一個密不通風的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進了一個極樂世界,那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時間,不如叫我到書的海洋中遨游。

  在我不懂事之時,我見書如見鬼,可隨著時間的流逝,我長大了,我知道什么是真正的享受,我學會了享受讀書的樂趣。

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?

  讀書讓我增添了許多樂趣,我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會綻放出光芒,你也才不會虛度此生。老師,您辛苦了,謝謝您輔導我。

享受讀書的樂趣六年級作文2

  書,是我們無聲的老師;書,是我們最真誠的玩伴;書,教會了我們做人的`道理;書,讓我們從無知的幼童,變成了如今的莘莘學子。

  上個星期,我就與《魯濱遜漂流記》結(jié)緣。

  那是一個星期六的下午,我“硬生生”地拉起了媽媽,直向外沖。我們這是要去哪兒呢?對了,我們要去的就是我心中的“天堂”——書店。

  “還要買書呀,咱家的書太多了!你都看完了嗎?”“我給你說的話聽沒聽見啊!”“我今天有事,沒辦法陪你在那里看。”就這樣,我伴隨著老媽的一路“歌聲”,來到了書店。

  書店是重新裝修剛開業(yè)的,我還是第一次來。書店里的書真多呀!一排排,整整齊齊的。我一下子“飛”進了書堆里,如饑似渴地讀起來。半小時過去了,媽媽等得有些不耐煩了。“好了嗎?快點,我還有事要辦呢!”“好了,好了,就好了!”我環(huán)顧四周正要走,一本叫《魯濱遜漂流記》的書吸引了我,因為以前聽老師說過這本書非常好,我拿起這本書沖向結(jié)賬處……

  到了家,我連鞋都沒來得及換,就捧著書往我房間里走,坐在書桌前讀著,讀著……

  不覺間,西斜的太陽伴著最后一絲鮮紅色的余暉下了山,皎潔的月光透過窗子灑到了屋里的每一個角落。媽媽什么時候又出去的,到現(xiàn)在還沒有回來,我竟然不知道!

  終于讀完了,腦海里還想著書里的精彩情節(jié),我還會再一次仔細地讀這本書,里面的內(nèi)容確實很好,有很多值得我們學習的地方。我拿出紙和筆,寫下了這樣一段文字:通過《魯濱遜漂流記》這本書我認識了聰明機智的魯濱遜、善良忠誠的星期五……希望我們能成為好朋友。

  我喜歡讀書,喜歡在書的海洋里暢游。我喜歡讀它的每一個字,體會它每一個想表達的感情,和書里的主人公交朋友。讀書可以使我靜下心來,讓我從悲傷走向快樂。媽媽說:“書讀多了是可以寫在臉上,印在心里的,可以改變一個人容貌。”我思考著,思考著下一本我要讀的書在哪里?

享受讀書的樂趣六年級作文3

  遠離人世喧嘩,漫步在林間松軟的樹葉上……手里捧著一本心愛的書,睜開你明亮的雙眼朝它望去,你會發(fā)現(xiàn)它正在向你揮手。

  愛讀書的我當然是經(jīng)不住這樣的誘惑。于是翻開它,偷偷的瞧一眼,里面的世界真奇妙。我盯著那篇愛如茉莉,眼珠不在轉(zhuǎn)動,心也停了跳動,默默地說:“愛如茉莉,愛如茉莉,真愛無聲!”

  愛如茉莉,真愛無聲!愛是什么?道不清,說不明。真愛是什么?更難于言說。文章以一個妙齡女孩的視角走進父母的情感世界,揭示并謳歌了人類純真、美好的情感。讀了這篇文章如飲甘泉,如啜香茗,沁人心脾。

  真愛是什么呢?女孩的母親說“就像茉莉吧。”對于母親的回答女孩差點笑出聲來:“難道這也叫愛?”一天,媽媽病倒住進了醫(yī)院 ,仍不忘出差在外的“爸爸”,用虛弱的聲音囑咐“我”給爸爸買餃子并編造了善意的謊言。然而,細心的爸爸就是不信,“他直奔到醫(yī)院”。可見,他們之間是多么的默契,真是“心有靈犀一點通”呀!一個清晨,“我”按爸爸的叮囑,為媽媽送去茉莉花。“當我推開部的門,不禁被跳入眼簾的情景驚住了”:媽媽熟睡中“恬靜的微笑”,爸爸坐在床前的守候,在初升的陽光籠罩下,“一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里”。“我”驚醒爸爸后,為讓媽媽安然休憩,他“躡手躡腳”“把我拉了出去”。而媽媽擔心驚動爸爸,一直以一種姿勢躺著,直到“手腳都麻了”……這些傳神的細節(jié)描摹,對比強烈卻無不真切感人。

  讀著這些溫暖的文字,融融的愛意不僅濡染了女孩的心靈,而且溫暖著我們這些讀者的情懷。一切有如那簡簡單單、平平淡淡的茉莉花,幽香縷縷,裊裊娜娜,“而且縈縈不去”。女孩由此悟出了愛的真諦。

  看著文中那一幅幅溫馨的動人畫面,我不由從內(nèi)心深處發(fā)出一個惟美的感嘆:真愛無聲,大愛無形!

  通過讀書讓我了解了人世間的大愛。我深切的覺得校園中那些所謂的愛情太渺小,那些為校園戀情而癡迷的人太可悲。讓我們熱愛讀書,掌握知識,學會生活,逐漸成人。

  在這個大千世界里,我們需要讀書,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們做一個擁有知識的讀書人。通過讀書,懂得人生的意義,做一個滿腹經(jīng)文,有知識,有良知,有道德的人。

  朋友們,讓我們一起來感受讀書的快樂吧!

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