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我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 1
她是我的英語課外班同學(xué)，成績平平，長相也平平，我沒記住她的名字。她的眼神里似乎總帶著一絲憂郁，扎著一個(gè)很粗的麻花辮。而我，一直在班里位居前三，平時(shí)跟她沒有接觸。
她三番五次地被叫家長，老師在家長面前說，像她這樣的，得比別人用功才行。她總是默不作聲，低著頭，不敢與老師對(duì)視。她也從不發(fā)言，當(dāng)老師提問叫到她時(shí)，她總是一臉的窘迫，緩緩地站起來，雙手拽緊衣角，兩眼一動(dòng)不動(dòng)地盯著課本，聲音很小，并且總是答錯(cuò)。
那天放學(xué)，教室的白板上早已亂七八糟，除老師的板書外，還有很多那些調(diào)皮男生的信筆涂鴉。大家都走后，她去講臺(tái)桌上拿起了清潔液和抹布，開始老練地擦起來。
“還沒走？”我臨出門跟她打了個(gè)招呼。
她被我嚇了一跳（大概是以為沒人了），猛地回過頭來，停頓了一下，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我走出門外，止步，回過頭去看她，白板很高，她需要擦到高處，就使勁地往上跳，她那只手滑過的地方，留下一道又一道白色弧線。她的動(dòng)作靈敏快速，不一會(huì)兒，整個(gè)白板就白得發(fā)亮了，跟新的.一樣了。
回到自己的座位，筆盒、課本都攤在桌上，她一樣一樣整理好，裝進(jìn)書包，隨手關(guān)了燈，走出門。看到我站在門口，她愣了一下，我沖她一笑，她也笑了一下，朝我的反方向走去。
望著她遠(yuǎn)的背影，我想到，有些人看上去平平常常，但他們的心靈，卻像白板一樣干凈、純潔。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 2
我的同學(xué)有很多，他們都有各自的特點(diǎn)和外貌。下面我就來介紹一下幾位同學(xué)吧！
小婷是一位女生，淺劉海，短頭發(fā)，中等個(gè)子，性格呢，非常幽默風(fēng)趣！跟她在一起的人一天都不能不笑，每次下課時(shí)，在大老遠(yuǎn)處都能聽見她那 魔鬼一般的笑聲——“哇哈哈哈哈……”她有時(shí)也有點(diǎn)愛撒嬌，瘋瘋癲癲的，但是她的性格非常的好，非常有正義感， 我們班的同學(xué)也很愛跟她一起玩。
小婷的學(xué)習(xí)成績也非常的好，她頭腦非常聰明，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他每次上課時(shí)都認(rèn)真的聽講，遇到問題時(shí)也沉著冷靜，不會(huì)的 都會(huì)第一時(shí)間請(qǐng)教老師，絕不會(huì)馬虎。所以她每次考試，都是前三名以內(nèi)，而且是我班的班長，和婷怡我是非常好的朋友，小婷因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績非常好，被兩個(gè)好中學(xué)同時(shí)錄取了。
我覺得我應(yīng)該向小婷好好學(xué)習(xí)一下。
小琪也是一位女生，同樣也是淺劉海，每天扎了個(gè)馬尾巴辮，她文文靜靜的，皮膚非常的.白，雖然成績不是很好，但是她非常的謙虛，很愛請(qǐng)教于別人，也是非常的努力！性格特別溫柔，也非常的熱心，有同學(xué)問她借東西，只要她有的，從來不會(huì)不借，都會(huì)很有耐心的借給別人，有時(shí)也是非常愛撒嬌，一到學(xué)校就跟她相識(shí)的人抱一抱，小婷很親切的稱她為姐姐，人緣也是非常不錯(cuò)！
以上兩位都是我的非常好的同學(xué)，他們各自都有獨(dú)特的特點(diǎn)，我也應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)一下，努力改正自己的缺點(diǎn)。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 3
她，是我的同學(xué)，就坐在我的前面。黑黝黝的皮膚，兩顆寶石似的眼睛晶亮晶亮的。呵，健康可愛是給別人的第一印象。我仔細(xì)打量著她，那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被一條紅帶干凈利落的綁起。我不禁皺起眉頭：她沒錢嗎？竟然用紅帶綁頭發(fā)！“村姑”是我給她的評(píng)價(jià)。
雖然說她是村姑，（偶知道這樣說挺不好的），可她真有村姑那個(gè)樣。大大咧咧的，那種氣范，嘖嘖，給人一種很叼蠻的`感覺，不好忍！有一次呢，那些男的招忍了她，她大驚小怪的，用那種鄉(xiāng)下人的口氣，幾乎是什么臟話都用上了。鎮(zhèn)定，要淑女，我在心里安慰自己。
她呢！學(xué)習(xí)很認(rèn)真，遇到不懂的就問。她讀書的時(shí)候，那才叫有趣呢！我起讀時(shí)，竟然聽見她讀書就像剛學(xué)會(huì)說話的小孩子，咿咿呀呀的，好有趣。那充滿童稚的話語，令我想到了小時(shí)候，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語的那段時(shí)光……
她還出了笑話呢！有一次體育課，我們幾個(gè)同學(xué)一起踢毽子。沒想到她也跑來湊熱鬧，看我們玩得那么高興，也央求我們帶她玩。她踢毽子時(shí)，不但沒有踢到毽子，反而把她自己的鞋子踢飛了，有好幾次了，害得我們都哈哈大笑。
要是講她的故事那可是三天三夜也講不完，所以就到此結(jié)束了。哦！對(duì)不起，忘記說她的名字了，她呢！叫柔柔哦！你們想不想和她交朋友呢？
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 4
云朵是那么悠然，就像同學(xué)的笑臉，陽光是那么溫暖，就像同學(xué)的關(guān)懷。六年來，我與70個(gè)同學(xué)朝夕相處，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。在這70個(gè)同學(xué)里，有許多我最敬佩的人，然而，對(duì)我來說記憶最深刻的，還是五年級(jí)的時(shí)候的'我的同桌，因?yàn)樗虝?huì)了我要寬容面對(duì)。
記得五年級(jí)的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習(xí)。那時(shí)我們之間的關(guān)系很僵硬，互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線，我們就因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常吵架。今天，他又“侵犯”了，我們就打起架來，我們都受傷了，正想打他的時(shí)候，語文老師來了，我“哼”了一聲，狠狠地踩了他一腳。他也在那里揉揉傷口，看了我一眼。“同學(xué)們今天我們寫生字，請(qǐng)大家把書拿出來翻到54頁。”我把書拿出來，翻到了那一課。“唔，遭了，我的書不見了。”同桌的臉紅了，“都是粗心，忘記帶了。”我在一旁興災(zāi)樂禍的，心想：哈哈，報(bào)應(yīng)，看你怎么辦！“把你的書借給我看一下。”他埋著頭說。憑什么呀？我把書拿過來不給他看，下午，老師批評(píng)了他，讓他回去的時(shí)候?qū)?遍生字。我鼓掌叫好，樂呵呵的。他只是看了我一眼。
寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，心中涌起了對(duì)同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對(duì)！
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 5
說起她啊，她有著一雙彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴，長長的頭發(fā)，美極了！她就是我們的的班長。
我剛到他們班的時(shí)候，同學(xué)們都稱他為“全能小能手”。我剛開始還被這個(gè)稱呼給驚訝到了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)她是我們班大部分學(xué)習(xí)都第一的人，這讓我知道了在這個(gè)世上沒有十全十美的人。
她不僅琴棋書畫樣樣精通，而且還樂于助人。
有一次，我的筆沒油了。她見了立刻把她的筆給我了，還笑著對(duì)我說“下一次一定要記得帶筆哦。”你們以為她只會(huì)借筆給別人，不不不！只要是我們班同學(xué)有題目不會(huì)，她就會(huì)連忙放下手中的事情，來一一教我們，直到我們學(xué)會(huì)了為止。
下面就說她的琴棋書畫。她畫畫畫的`非常的好，但她一但畫畫就忘我。有一次，老師叫我一人發(fā)三塊巧克力，發(fā)到她的時(shí)候她說放在桌子上，然后她居然把橡皮當(dāng)作巧克力來吃，把巧克力當(dāng)作橡皮來擦畫。就這樣鬧出了一個(gè)天大的笑話。
下面就來說說她不足的地方，例如：體育，她的體育就是她的致命弱點(diǎn)。所以她非常努力的練習(xí)跑步……但同樣也不疏忽了學(xué)習(xí)。
她就是這樣的熱愛學(xué)習(xí)，熱愛琴棋書畫。但她每一天學(xué)到的知識(shí)都會(huì)與好朋友分享！聽到我的描述你是不是也想和她做朋友？想向她學(xué)習(xí)呢？
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 6
要說我們學(xué)校誰最淘氣，那不用說了，大家肯定都會(huì)指向小A，要知道，小A國可是全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長的特別帥，不過他長得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發(fā)生過不少事呢，下面我就給你講講吧！
小A是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，還不時(shí)出點(diǎn)聲音：“這題怎么做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了。”做作業(yè)時(shí)他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時(shí)我們班的班主任老師可被他氣急了，拿起小A的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。小A哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
別看小A淘氣，可他卻是個(gè)熱愛班級(jí)體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。小A一聽，就努力練習(xí)舉牌，課間就到操場上練習(xí)，一遍遍糾正動(dòng)作，還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套，走起路來精神抖擻，因此，老師挑選他為我們班的舉牌手。別說，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他的姿勢最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí)，我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名，全班同學(xué)高興的`都不知道自己姓什么了，教室里不時(shí)傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲，當(dāng)然，笑得最大聲兒的還是小A。
你們看，我的同學(xué)小A是不是很可愛呢！
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 7
她，是我們班頂級(jí)的好學(xué)生，個(gè)子不高，炯炯有神的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子，顯得格外精神，而最引人注目的是她那烏黑發(fā)亮的劉海和馬尾，配在一起簡直棒極啦！
她的數(shù)學(xué)成績很好，每次考試都在九十分以上，真是令人佩服，這都與她的`認(rèn)真刻苦有關(guān)。每次家庭作業(yè)她都全對(duì)，而且每一個(gè)字都是一筆一劃寫出來的，從來沒有馬馬虎虎。上課時(shí)從來不開小差，老師走到哪她的目光就跟到哪，還經(jīng)常舉手發(fā)言，不懂就問。正是這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，使她取得了優(yōu)異的成績。
她不僅數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀，而且背誦也十分快呢！
每當(dāng)老師讓我們背誦課文段落時(shí)，我就有些“頭痛”，因?yàn)槲以诒痴b時(shí)，讀了十幾遍，還是不會(huì)背。而她呢？讀上兩三遍就背過了，我很納悶，回到家就上網(wǎng)查了一下，原來，把所背的內(nèi)容理解了，就背得快了。怪不得她總是嘴巴里念念叨叨，原來是想語句的意思呢。記得有一次，老師在黑板上寫了密密麻麻的字，讓我們背。幾分鐘后，老師讓我查她，她竟然一字不錯(cuò)地把黑板上內(nèi)容都背了下來。我十分驚訝，同一個(gè)時(shí)間背，我才背了一小題，她就已經(jīng)把所有的內(nèi)容背過了，這速度可不是一天兩天能練出來的！
其實(shí)，這只是她學(xué)習(xí)中的一面，在課下，她還樂于助人，與同學(xué)和睦相處……
聽了這么多大家，大家一定想知道她是誰吧？好，那我就告訴你們，她就是我們班的——楊婷玉。我真為有一個(gè)這樣的同學(xué)而感到自豪！
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 8
我和他是一對(duì)好朋友，在我們之間有許多令人回味的小故事，深深的感動(dòng)著我。
在班里時(shí)同學(xué)們稱他為“慈善大使”因?yàn)槊慨?dāng)有人遇到困難時(shí)，他都會(huì)伸出援手來，把多余的橡皮、圓珠筆芯等用品借給大家。有時(shí)同學(xué)們忘了還給他，他也不介意。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒有拿語文書，便去找他，可他也是有心于力不為，那個(gè)同學(xué)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他看看自己的書，忽然眼前一亮，把書借給了他，說：“你用吧，我自有辦法。”可是他騙了那個(gè)同學(xué)，最后被老師批評(píng)了一通，說：“這么好的學(xué)年竟然還丟三落四。”
除此之外，他的另一個(gè)稱號(hào)就是“老啃”，這是因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都在看書。有一次，我和同學(xué)們準(zhǔn)備去上體育課，于是去找他，他說：“你們先去吧，我再看點(diǎn)書。”可是一節(jié)課上都見不到他，不由地嘀咕起來：“他到哪兒去了？”下課后，我回到教室里，他看見了我，說：“要上體育課了嗎？”原來他在看一本書時(shí)，不由的入了神，竟忘了時(shí)間。
然而有一次他的“老啃”竟然起了很大的作用。那回我們?cè)诳荚嚕?dāng)時(shí)的題都是課外知識(shí)，我們因?yàn)椴唤?jīng)常讀書，所以全部不會(huì)，心想：這回可慘了！快到下課時(shí)我亂做一通，交了上去。后來，老師怒氣沖沖的'說：“這回考試集體不好，不過也有一個(gè)九十分的，他就是小謝同學(xué)。”我不禁對(duì)他有所佩服。
小謝的這種樂于助人、勤奮好學(xué)的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，而小謝也是一位值得我們驕傲的同學(xué)。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 9
瞧，一進(jìn)門七組一號(hào)，那個(gè)男同學(xué)便是我們班草書的代表。
他有著雙黯然無神的雙眼，并且周圍還有著很濃的黑眼圈，鼻梁更高的，臉上還有幾顆痣……
當(dāng)然，最具有有代表的不是他本人長得怎么樣，就說說他的字吧！
他的字在班上乃風(fēng)流一片，其中最令老師頭疼的也是他的字，很多同學(xué)都“效仿”他的字，但最后都已失敗告終，在作業(yè)本上，隨處可見他那“優(yōu)美”的草書，橫也橫不直，豎也豎不直，大大小小的排列在書，本子上，像一團(tuán)簇?fù)淼奈浵仯敲疵堋Ｄ切┳值?筆畫連在一起，使人無法辨別，不仔細(xì)看，你都不知道那還是不是字了，更像是用筆在書本上畫的亂線條。
俗話說見字如人，雖然他的字不好看，但人總是很熱情，樂于助人的。
每當(dāng)我們周圍同學(xué)的筆“咣當(dāng)”一聲掉在地上時(shí)，他會(huì)立馬幫忙撿起，并問那是誰的。而且每當(dāng)同學(xué)沒帶筆什么的，他總是會(huì)伸出援助之手……所以每個(gè)人都有好的一面，但是壞的一面也會(huì)誰知暴露
在下課鈴響起后，他總會(huì)和他的好哥們聚在一起開戰(zhàn)……所以我們這總會(huì)被他們弄得雞犬不寧，雞飛狗跳。要么是桌子歪了，椅子斜了就是桌子上的書本，筆掉在了地上，這種情景常常在戰(zhàn)后所見。
他的字不好看，而且下課經(jīng)常打鬧，但是，這些不足以令人厭惡，每個(gè)人都有獨(dú)特的一面，這需要你善于觀察，加油吧！活出你的特色。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 10
我有一個(gè)從小到大最要好的朋友，我們兩個(gè)天天在一起玩，一起努力學(xué)習(xí)，因此我們兩相處的時(shí)間比較長，所以感情也越來越深哦。她是一個(gè)活潑開朗，經(jīng)常樂于助的小姑娘，她的名字叫婷婷。但是我們兩就要分開了，因?yàn)槲覀円獜拇穗x開我們的母校，即將到中學(xué)去學(xué)習(xí)。她不在家鄉(xiāng)的中學(xué)讀，而是要搬到離家鄉(xiāng)更遠(yuǎn)的地方去讀。
在我們即將要分別的時(shí)候，婷婷她跟我說了許多她多年來一直藏在心里沒對(duì)我說的話，她笑著對(duì)我說：“謝謝你，我的好朋友，多年來你一直陪伴著我，在我困難的.時(shí)候你來幫助我，在我不開心的時(shí)候你來逗我笑，在我需要人照顧的時(shí)候你也會(huì)來照顧我，是你給了我自信，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來，你對(duì)我的好我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。”我傷心地哭了，我哭著對(duì)她說：“我們是好朋友，當(dāng)然要互相幫助，互相照顧，互相鼓勵(lì)，其實(shí)我還要好好謝謝你才對(duì)！是你讓我懂得了做人的道理，你讓我開開心心得過好每一天，這次你一走，不知道何時(shí)才能見面，哎！”我長嘆了一口氣。她來安慰我說：放心吧，我們還會(huì)再見面。”我知道她不會(huì)回來了，但是我們相信有緣還會(huì)在見面的，漫長的人生正等待著我們。
“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，但是不要?dú)怵H，要知難而進(jìn)，不要半途而廢，這樣才能成功。”這是我們兩在以前生活中互相鼓勵(lì)對(duì)方的話。朋友們，如果你們遇到困難的話：只要笑一笑，沒什么事情過不了哦。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 11
自認(rèn)為是一個(gè)活潑開朗、喜歡笑、愛交朋友的一個(gè)女孩，可是我的笑點(diǎn)和淚點(diǎn)都是一樣的低。尤其是開學(xué)以后，我的淚點(diǎn)貌似又有了進(jìn)一步的降低……
我們班有幾個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué)，他們總是買積木玩。而我們都六年級(jí)了，必然老師是不允許我們玩了。沒辦法，作為班長我只好去收他們的積木，可每一次都是以“失敗”告終。
我比較心軟，所以每次把他們的積木收在手里時(shí)……又還給了他們……可是呢，他們還是繼續(xù)玩，沒辦法，我只好把玩具上交給老班了……
從此以后，我便有了一個(gè)……死對(duì)頭——學(xué)習(xí)委員黎欣。他呢，應(yīng)該可以說是男生里的老大吧！學(xué)習(xí)超好，超愛玩積木及超愛懟我。每次管紀(jì)律的時(shí)候，就是“您的.好友黎懟懟已上線~”的時(shí)候。不過呢，我們班是有……班規(guī)的。所以呢，他也抄過不少班規(guī)，可還是……對(duì)次，我也無能為力啊！
他，不是個(gè)一般人，他的毒舌功夫，你們可沒見過。不瞞你們說，我這個(gè)女漢子也是被他懟哭過的。所以呢，我和他可以用“勢不兩立”來形容吧！
雖然他平時(shí)嘴巴是賤了點(diǎn)、損了點(diǎn)，可是呢，我還是很佩服他的！因?yàn)榘。某煽兇_實(shí)很好啊！而且還特別幽默，很會(huì)安慰人……就憑以上幾點(diǎn)，只要他不懟我，我就覺得他其實(shí)是個(gè)還不錯(cuò)的人。
不過呢，本菇?jīng)隹墒莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩紙，不要以為我怕你哈！
天啦嚕！本菇?jīng)龅募倨谟囝~不足了，就不和你聊了，畢竟寫作業(yè)要緊啊啊啊！就先這樣吧！或者你把你的假期余額再分我一點(diǎn)啊啊啊！
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 12
我同桌的前座姓李，個(gè)子不高不矮，平時(shí)總穿著臟兮兮的運(yùn)動(dòng)衫。可是他是一位很特別的學(xué)生，大家都稱他為“三神”。
首先是“上課無神”。他呀，除了電腦課和體育課上他的眼睛瞪得像雞蛋外，上其他課時(shí)，無論老師講得多么生動(dòng)，同學(xué)們聽得多么認(rèn)真，到他耳朵里卻成催眠曲。據(jù)我觀察，他上課最多只聽五分鐘，之后就開始昏昏沉沉地點(diǎn)頭，十分鐘就到虎丘山漫游了。老師實(shí)在看不下去了，就讓他站著聽，醒醒腦。可他真有本領(lǐng)，就是站著也能睡。你瞧，他把文具盒擺在桌子上，打開書兩首一抱當(dāng)枕頭，呼呼大睡呢！
其次是“下課有神”。一下課，他第一個(gè)沖出教室，和他那幾位人稱“老鼠幫”的兄弟一起湊到樓梯口，玩起了“夢幻西游”的“石頭剪子布”游戲。那一伸手，一跺腳，全然沒有了上課病蔫蔫的樣子，可謂用足了十二分的勁兒，直到上課鈴響了十幾秒鐘后，他才慢吞吞地走進(jìn)教室，繼續(xù)他的.“虎丘山之旅”。
再次是“考試傷神”。每逢考試，他總是咬著筆尖，絞盡腦汁地想，然后就左顧右盼，找“幫忙的哥們兒”，最后沒轍了，只好蒙一個(gè)。正因?yàn)槿绱怂看慰荚嚨某煽兙筒谎远髁恕?/p>
這就是我們班的“三神”。作為他的同學(xué)，我真希望他上課有神，下課養(yǎng)神，這樣考試就不會(huì)傷神了。
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 13
學(xué)習(xí)，是一件很重要的事，學(xué)習(xí)可以讓我們的眼界寬闊，可以影響我們的一生。可有的人卻厭倦學(xué)習(xí)，一提到學(xué)習(xí)就無精打采，自己不學(xué)還會(huì)影響其他人的心情。
在班上你是一名學(xué)困生，每天你都不交作業(yè)，每當(dāng)英語課代表和語文課代表問誰沒交作業(yè)，我總會(huì)說出你的名字，每當(dāng)我勸你寫作業(yè)時(shí)，換來的只有你的一句話：“不關(guān)你事。”頓時(shí)我氣得火冒三丈，發(fā)誓以后再也不管你的事，你不交作業(yè)還是上課沒帶書，我全當(dāng)看不到。
一轉(zhuǎn)眼期中考試到了，語文老師決定讓優(yōu)秀生來幫助學(xué)困生，如果學(xué)習(xí)進(jìn)步了，優(yōu)秀生便可以加紅花。可我沒想到我分到的竟是你，一想到上次那件事情，我很是郁悶，可老師的命令我怎敢不聽，我只好點(diǎn)頭答應(yīng)。大課間，我給你補(bǔ)課，你專心致志地聽著，我很開心，補(bǔ)完課后，我剛準(zhǔn)備離開，突然聽到你粗暴地命令一位同學(xué)給你寫作業(yè)，我氣急了，吼道：“你怎么能這樣做，你對(duì)得起我嗎？”“你有什么辛苦的，給我補(bǔ)課不就是為了可以得到小紅花嗎？我就不進(jìn)步，看你怎么辦？”我聽了差點(diǎn)沒暈過去，你怎么能這樣呢？我給你補(bǔ)課是為了讓你學(xué)習(xí)更好，為班級(jí)爭光，你怎么一點(diǎn)集體榮譽(yù)感也沒有呢？
同學(xué)，我想對(duì)你說，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)好了你自己受益，不是為別人學(xué)的`。我希望你聽聽我的建議，改正你以前缺點(diǎn)，忘記你以前的想法，從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧！
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 14
六年的時(shí)光，宛如天上的流星轉(zhuǎn)瞬即逝。這些美好的時(shí)光帶給我許多，我還沒來得及去整理，去回憶，就已經(jīng)開始隨風(fēng)而逝。它們像細(xì)沙，在指間靜靜滑落，不留一絲痕跡。
同學(xué)我想對(duì)你說，那一年我們相識(shí)，這六年我們一起嬉戲打鬧，早已形成日常。不知道沒有了你們的日子我能習(xí)慣么？
同學(xué)我想對(duì)你說，謝謝你。在那些我覺得沒有希望的日子里你們對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的陪伴。還記得那年快開學(xué)的時(shí)候突然知道了我奶奶去世的噩耗，我傷心欲絕，感覺日子黯淡無光，每次一想起這件事情都會(huì)偷偷的躲在被窩里哭。是你在知道這件事后一直陪我到深夜。在你的陪伴下讓我慢慢的走出了這灰色地帶，真的謝謝你！
同學(xué)我想對(duì)你說，謝謝你對(duì)我的保護(hù)。"記得有一次考試我發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)少的可憐。你看不慣同學(xué)對(duì)我的諷刺和嘲笑，是你站出來為我打抱不平。還有那答不上題的時(shí)候，是你在別人的笑聲中偷偷的.在紙上寫出了答案。這些默默的幫助我都會(huì)記在心里。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而去。有太多的點(diǎn)滴值得我們?nèi)セ貞洠⊥瑢W(xué)們，讓我們一起伴隨著這些美好的回憶在去尋找自己未來的路上一起努力！下學(xué)期再見面，我們將成為一名中學(xué)生，將繼續(xù)迎接嚴(yán)峻的考驗(yàn)。加油吧！
我的同學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文550字 15
在我的小學(xué)生活中，有許多同學(xué)給我留下了深刻的印象，而其中最讓我難忘的便是我的好朋友小明。
小明有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著聰慧的光芒。他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，讓人感到格外溫暖。
小明不僅外表帥氣，而且學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)異。在課堂上，他總是專心致志地聽講，積極回答老師的問題。他的`思維敏捷，見解獨(dú)到，常常讓老師和同學(xué)們刮目相看。課后，他也會(huì)主動(dòng)完成作業(yè)，并且還會(huì)閱讀各種書籍來拓寬自己的知識(shí)面。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他總是會(huì)耐心地為我講解，直到我完全理解為止。他的樂于助人讓我深受感動(dòng)，也讓我在學(xué)習(xí)上有了更大的動(dòng)力。
小明還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他總是積極參加各種項(xiàng)目，為班級(jí)贏得了許多榮譽(yù)。他擅長跑步，每次參加跑步比賽，他都能像離弦的箭一樣沖出去，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。他的拼搏精神和頑強(qiáng)毅力也深深地感染了我，讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。
除了學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，小明還有著廣泛的興趣愛好。他喜歡畫畫，他的畫栩栩如生，充滿了想象力。他也喜歡音樂，經(jīng)常會(huì)在課余時(shí)間聽一些優(yōu)美的歌曲，放松自己的心情。他的多才多藝讓我十分佩服，也讓我意識(shí)到自己應(yīng)該培養(yǎng)更多的興趣愛好，豐富自己的生活。
小明就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，他的聰明、善良、勇敢和多才多藝都深深地吸引著我。我相信，在他的影響下，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀。我也希望我們能夠一直保持這份珍貴的友誼，共同度過美好的小學(xué)時(shí)光。
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