知識競賽六年級作文

時間：2020-12-17 14:14:53 六年級我要投稿

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知識競賽六年級作文

　　“慶元旦五年級綜合知識競賽，現在開始！”隨著一聲聲歡呼，我們中原區特色實驗小學迎來了“慶元旦五年級綜合知識競賽”。

知識競賽六年級作文

　　我和何秋映、臧若旋被老師選出來參加。主持人是大隊輔導員崔老師和體育王老師。而觀眾就是五年級全體師生以及學校領導。主持人老師宣讀完規則后，比賽正式開始。

　　第一輪是必答題，這對我們來說簡直就是小菜一碟，只不過第二題出錯了。第二輪的搶答題就有點兒難了，我們雖然搶到了不少，但是還有一道題因為看了同學的手勢而答錯。因為那是搶答題的最后一道題，我們商定：“無論會不會答，一定要搶到！”最后一題我們果然搶到了，但是卻不回答。沒辦法，蒙一個吧，結果看見同學有人做手勢，就趕緊對老師說，結果，答錯了。第三關還是必答題，我們依舊輕輕松松過難關。

　　三輪過后，我們和四班打成平手，要再加一道“加賽題”。題目大意就是問那一個不是關于寶島臺灣的。可能是對手五四班的`三名同學太激動了，老師還沒說開始，他們就按了搶答器。結果犯規了，答題的機會就讓給了我們。可是這道題我們三個已不太會做。于是我們就看了看同學們的手勢。不看不要緊，一看，天哪，同學們的手勢五花八門：有A、有B、有C、有D，真是“應有盡有”！我們頓時像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我忽然看見幾個我信得過的好朋友，她們的手勢都是C。于是，我脫口而出：“我們選C！”主持人老師問“選C——麥兜，不改了？”我信心十足地說“確定，不改了！”主持人說：“好，讓我們來看看正確答案——C麥兜！恭喜你們，答對了，獲得了本次大賽的冠軍！”“耶！贏了！贏了！我們五二班贏了！”主持人的話音還沒有落下，觀眾席上我們班的同學們就一起歡呼起來。我們三個仿佛在快樂的海洋里。最后，發獎狀、發禮物。

　　拿到這個禮物——一本普普通通的筆記本，我突然覺得這個本子好重！是啊，這是我們自己的榮譽！這是我們知識的果實！

　　通過這次競賽，我就得自己的知識面還不夠廣泛，不夠豐富，我今后要更多地閱讀課外書，多豐富自己的知識！

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