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快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文（精選55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文（，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 1
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是和家人一起做活動(dòng)。在假日，爸媽會(huì)有計(jì)劃的帶我們?nèi)乙黄鹋郎剑辞嗌骄G水的好風(fēng)景，我非常喜歡這樣的活動(dòng)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是在圖書館讀書。沉浸再圖書館看著一本本經(jīng)典好書，吸收豐富的知識(shí)，難怪古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”所以在我眼中“書”是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和朋友一起打球。例如打籃球，能夠和志同道合的好朋友打籃球，分享流汗后的喜悅，是一件樂(lè)事。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是能夠在學(xué)校和大家一起學(xué)習(xí)。因?yàn)槟芎痛蠹乙黄鹜妫黄饘W(xué)習(xí)，所以我覺(jué)得學(xué)校就像一個(gè)大家庭一樣。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是能聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)贊美的話。聽(tīng)著老師夸獎(jiǎng)我，我就會(huì)覺(jué)得自己好像很棒，很有成就感，而且那天晚上還會(huì)高興的睡不著呢！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種讓人很滿足的.感覺(jué)；快樂(lè)到底在哪里呢？快樂(lè)就在自己的身邊，一個(gè)人是不是快樂(lè)，決定于自己的心。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 2
快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是和媽媽一起上街”血拼”，悠游在百貨公司里琳瑯滿目的商品之中，東逛一圈，西逛一圈，和媽媽一起血拼，是快樂(lè)的事，也是輕松的事。
快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是在書中翱翔，每一個(gè)字都深深的吸引著我，好似再像我招手，快來(lái)吧！快來(lái)吧！讓我們一起快樂(lè)的”悅”讀吧！
快樂(lè)是什么？我的.快樂(lè)是和爸爸一起打電腦，玩線上游戲，兩人一組，在游戲里廝殺，在游戲里快樂(lè)，每次，只要我輸給對(duì)手，爸爸就會(huì)拍拍我的頭，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，這樣我很輸?shù)暮堋笨鞓?lè)”，因?yàn)榘职謺?huì)安慰我。
快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是和家人們過(guò)年時(shí)圍爐，二伯母煮的菜真是香啊！爸爸說(shuō)的笑話真是好笑啊，全家人一起吃吃喝喝，說(shuō)說(shuō)笑笑，真是快樂(lè)！
快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是假日時(shí)和爸爸、媽媽、二伯、二伯母、奶奶，一起到郊外去接受大自然芬多精的洗禮，空氣清新，讓人心情放松，這也是我的快樂(lè)。
如果每天都能快樂(lè)，那就太好了，不過(guò)，人的喜、怒、哀、樂(lè)，都是要由自己來(lái)控制，所以，我想快樂(lè)，可以快樂(lè)，其實(shí)，快樂(lè)不必多心得去找尋它，只要放松心情，用平常心去對(duì)待一切，快樂(lè)，隨時(shí)都會(huì)在你我的身邊，時(shí)時(shí)陪伴著我們。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 3
漢江河是通往長(zhǎng)江最大的一條支流，我家就住在離漢江河不遠(yuǎn)的地方，晚上，站在窗子旁就能欣賞到美麗的風(fēng)景。
漢江河早晨、中午、傍晚的景色各不同。早上，河面平靜的像一面未打磨的銀鏡一樣，河面上彌漫著淡淡的薄霧。中午，太陽(yáng)升起來(lái)了，薄霧被一絲絲暖暖的太陽(yáng)光送回了家，河面上銀亮亮的，如同撒了些碎銀在里面。傍晚，夕陽(yáng)落下，天邊的'云彩成了桔色，水面上波光粼粼，點(diǎn)綴著金色的小點(diǎn)，令人感到幸福時(shí)光的來(lái)臨，仿佛人也涂上了一層金光。
最美的是晚上，因?yàn)楹优蟽砂缎滦藿ǖ慕瓰I公園，安裝了各式各樣、五顏六色的彩燈，有紅的海棠燈樹(shù)，有白的梅花燈樹(shù)，有綠光照映的竹林，有黃燈裝飾的槐花燈樹(shù)……一個(gè)比一個(gè)漂亮，把夜晚的漢江河裝點(diǎn)的格外美麗！更令人陶醉的是噴泉夜景，在色變幻的射燈照耀下，伴著美妙的樂(lè)曲，一條條水柱變換著不同的高度和方向噴射，就像一個(gè)個(gè)姑娘在翩翩起舞，真是美不勝收！
啊！美麗的漢江河，我為你的美而感到驕傲！我希望更多的人來(lái)欣賞你，贊美你！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 4
快樂(lè)是什么呢？你知道嗎？怎么擁有快樂(lè)？你知道嗎？快樂(lè)是一總讓人喜悅的事，有的人覺(jué)得一個(gè)擁抱就很快樂(lè)，也有些人覺(jué)得要擁有很多才叫快樂(lè)，那到底快樂(lè)是什么呢？我也不知道，因?yàn)榭鞓?lè)是藏在每個(gè)人心中，不被約束的事情。
快樂(lè)能讓自己幸福，也能讓人忘記痛苦，忘記悲傷，忘記煩惱，所以我想快樂(lè)是一塊寶，每個(gè)人都要擁有他，不要因?yàn)橄拗贫鴩L不到快樂(lè)的果實(shí)，可是要怎么擁有呢？我也不是很了解，但我要告訴你，快樂(lè)很容易擁有。為什么每個(gè)人的臉上總是浮現(xiàn)著笑容呢？，是因?yàn)樗麄儑L到了快樂(lè)的果實(shí)，心被濃濃的快樂(lè)果汁滋潤(rùn)，所以他們很快樂(lè)。
世界上有快樂(lè)的人，相反的，也有不快樂(lè)的人，那我們要怎么幫助他們呢？如果是你，你會(huì)用什么方法讓自己與別人都快樂(lè)呢？我會(huì)與他們分享我的快樂(lè)，告訴他們快樂(lè)的重要性，讓他們?cè)境蠲伎嗄樀谋砬椋兂蓾M臉笑容的表情。
最后，我想告訴大家，快樂(lè)這支魔法筆，不會(huì)用完，他會(huì)為你的`人生畫上很多的笑臉，讓你有說(shuō)不完的快樂(lè)，說(shuō)不完的喜悅，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 5
我是一個(gè)敏感的孩子。我雖然有一個(gè)衣食無(wú)憂的家，但是我還是常常會(huì)想：快樂(lè)是什么？這是我心里的一個(gè)疑問(wèn)。我有時(shí)甚至?xí)械轿业纳顩](méi)什么意思，好像從來(lái)沒(méi)有真正快樂(lè)過(guò)似的。直到一次在野外，望見(jiàn)勃勃生機(jī)的大自然，我似乎明白了真正的快樂(lè)是什么。
快樂(lè)是自由。你看，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，餓了吃花蜜，渴了飲露珠；像馬兒在草原上盡情奔跑，餓了吃青草，渴了喝泉水；像雄鷹在空中高傲翱翔，伴著蔚藍(lán)的.天空，吸著清新的空氣；像魚(yú)兒在水里悠閑嬉戲，寂寞了和荷葉說(shuō)話，和青蛙聊聊天……
快樂(lè)是悠閑。感到累時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在樂(lè)聲中放飛心情；覺(jué)得熱時(shí)，脫掉衣服跳進(jìn)游泳池里，洗個(gè)涼水澡；高興時(shí)，自己做個(gè)涼拌佳肴，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)；空閑時(shí)，給爸媽捶捶背，換得更多的家庭溫馨。
快樂(lè)是無(wú)憂無(wú)慮。做完作業(yè)，和小伙伴在草坪上盡情玩耍，和小伙伴在春天的道路上放風(fēng)箏，在電腦上盡情玩游戲，或在日志上敲打出自己的心聲……
噢！快樂(lè)離我們這么近，有時(shí)又讓我感覺(jué)那么遠(yuǎn)。我想，快樂(lè)同學(xué)習(xí)知識(shí)一樣，是大家一直在尋找的東西。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 6
快樂(lè)是什么；就是騎上自己心愛(ài)的自行車；四處兜風(fēng)。快樂(lè)是什么?就是把自己的敵人打敗；戰(zhàn)勝自己。快樂(lè)是什么呢?就是和自己的弟弟玩游戲；好好的愛(ài)他一下。快樂(lè)是什么呢?就是把自己快樂(lè)的心情；和好朋友分享。
讓我快樂(lè)的事是玩黏土，我做成了玉米，我也做成了青菜，也做成了香料，我也做成西紅柿、豆腐，我也有做成了蘿卜，當(dāng)然我一定加入金針菇，還有鴻喜菇、杏鮑菇，也加入了柳松菇，我還有做成起司腸、起司貝、魚(yú)卵，我的濃湯終于完成了。
你的快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是在家玩電腦；”你的快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是和妹妹玩游戲。快樂(lè)啊，大家都希望快樂(lè)。大家的秘方各不同，我的秘方是“書”，看了書，你就會(huì)學(xué)到知識(shí)；就有了快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)無(wú)所不在！
人生無(wú)常，有時(shí)歡喜有時(shí)悲，當(dāng)悲傷時(shí)該如何調(diào)劑身心呢？想必每人都有令自己喜歡的快樂(lè)秘方。我的快樂(lè)秘方是——運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)有種特別的.魅力，令我十分著迷，當(dāng)我滿頭大汗，十分疲憊時(shí)，卻是我最快樂(lè)的時(shí)候。每人的快樂(lè)秘方不盡相同，希望每人都能善用自己的快樂(lè)秘方。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 7
“快樂(lè)是什么？”我問(wèn)自己。
快樂(lè)，是一種能紓解你心中壓力的精靈；快樂(lè)，是一種能讓容光煥發(fā)的魔法；快樂(lè)，是你心中的一道彩虹。快樂(lè)，它其實(shí)不難找，只要你用心去探索，便能在心中，找到屬于自己的快樂(lè)。
快樂(lè)，是一句真心的.贊美；快樂(lè)，是一個(gè)溫暖的微笑。快樂(lè)，是一種感受，發(fā)自內(nèi)心的感受。快樂(lè)，他不是強(qiáng)顏歡笑；快樂(lè)，也不是一場(chǎng)演給別人看的戲。它，是一種人生的態(tài)度。你快樂(lè)嗎？或許你很快樂(lè)。可能是因?yàn)槟憬裉炷昧藗�(gè)好分?jǐn)?shù)；可能是今天你遇到一位許久不見(jiàn)的朋友，也可能是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了快樂(lè)精靈的到來(lái)。又或者你不快樂(lè)，因?yàn)槟憬裉旌屯瑢W(xué)吵架；因?yàn)槟銦o(wú)故被老師罵，也可能只是因?yàn)槟阋恢笨鞓?lè)不起來(lái)。
我不快樂(lè)，因?yàn)楸仨毭刻烊ビ憛挼难a(bǔ)習(xí)班；我很不快樂(lè)，因?yàn)槊刻於家鎸?duì)可怕的考試、作業(yè)。不過(guò)，我也很快樂(lè)，因?yàn)槊刻炜梢缘窖a(bǔ)習(xí)班和同學(xué)聊天；我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑灰鎸?duì)作業(yè)，不必面對(duì)死亡。其實(shí)，只要換個(gè)角度看，快樂(lè)就在你身邊。
還找不到你要的快樂(lè)嗎？其實(shí)快樂(lè)并不難！你只需要對(duì)著鏡子微笑，去感覺(jué)那一股暖流通過(guò)。找到了嗎？它，就是快樂(lè)。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 8
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是跟哥哥還有朋友到家里后面的農(nóng)田旁邊騎腳踏車，我們騎著車，看到很多綠油油的稻田，還看到很多小鳥(niǎo)和蝴蝶，小鳥(niǎo)吱吱喳喳的唱著歌，蝴蝶在花園飛來(lái)飛去，好像在跳舞，騎在路上，還看到葡萄園里面用袋子小心呵護(hù)著的葡萄。騎著腳踏車，微風(fēng)吹過(guò)我的臉，感覺(jué)很舒服。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和同學(xué)一起打籃球。打籃球時(shí)我會(huì)跟同學(xué)一起，我們先分組，再來(lái)就開(kāi)始比賽了，比賽開(kāi)始我們奮力投籃，投進(jìn)時(shí)我覺(jué)得很興奮，輪到對(duì)方進(jìn)攻，他們先開(kāi)始運(yùn)球，戰(zhàn)況很激烈。和同學(xué)一起比賽，贏了很高興，輸了雖然很失望，但是在好好努力就行了。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是在家里看電視，我最愛(ài)看哆啦A夢(mèng)、海綿寶寶、海賊王，還有其它好看的.卡通。其中我最喜歡哆啦A夢(mèng)，因?yàn)樗性S多道具，可以實(shí)現(xiàn)很多愿望。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是大口吃蛋糕，我最喜歡早上跟哥哥一起吃蛋糕，所有蛋糕中我最喜歡黃色的蜂蜜蛋糕，它那甜甜又香香的味道，再加上蜂蜜那濃郁的獨(dú)特香味，真令人百吃不厭。
籃球好好玩，看電視我最喜歡，吃蜂蜜蛋糕更是享受，這些事情都讓我的心情飛上天。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 9
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種放松心情的狀態(tài)；快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種沾沾自喜的感覺(jué)。快樂(lè)有很多種，快樂(lè)在哪里呢？其實(shí)，快樂(lè)就在我們的身邊，而且是無(wú)所不在的呢！只要我們用心觀察，即可發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的所在處，體驗(yàn)最真實(shí)的感動(dòng)。
快樂(lè)不一定是賺大錢、占便宜；快樂(lè)不一定是不上課、不考試。快樂(lè)有很多種，就算自得其樂(lè)也可以。快樂(lè)在每個(gè)人心中的定義和地位都不一樣。有人的快樂(lè)是事事順利，有人的快樂(lè)是大快朵頤，有人的快樂(lè)是長(zhǎng)命百歲。可是，有人的快樂(lè)是自私的，例如：月考時(shí)，你考了滿分，而你討厭的人卻樣樣不及格，若你這時(shí)開(kāi)心，就表示你是個(gè)自私的人。
如何追求快樂(lè)呢？怎樣才能追求完美而真誠(chéng)的快樂(lè)？一篇有趣的笑話、一次好友的相聚、一場(chǎng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，都可以稱得上是快樂(lè)，但這個(gè)快樂(lè)得是充實(shí)、無(wú)私的。躺在草地上，仰望蔚藍(lán)的天空，欣賞云朵的`變化，也是快樂(lè)的一種。我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就是：跟好朋友在一起，談天、說(shuō)笑，共度酸甜苦辣，就是這么簡(jiǎn)單！它其實(shí)可以很微小、很真實(shí)的。
尋找快樂(lè)，享受快樂(lè)，做全世界最快樂(lè)的人是很容易的，只要細(xì)心觀察、用心體驗(yàn)，快樂(lè)無(wú)時(shí)不在。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 10
曾經(jīng)的童年，有一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)我：“你知道快樂(lè)是什么嗎？”曾經(jīng)的我一定會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就是和朋友一起玩呀！”可是，在我經(jīng)歷了那次成功后，我的回答，變了······ “啦啦啦，今天雖然沒(méi)有朋友和我一起玩，但有我新買的滑板陪我呀！”說(shuō)著，我抱著滑板，走出了家門，來(lái)到小區(qū)里的一個(gè)廣場(chǎng)上。
我的滑板是雙輪的，滑起來(lái)極難掌握平衡，所以我滑了一次又一次，都失敗了。因?yàn)槭〉?次數(shù)已數(shù)不清，我便扶著椅子，慢慢的滑著滑板，向右滑。滑到了椅子邊，我猛的推了一下椅子，身體和滑板以迅雷不及掩耳之勢(shì)滑了出去，可我手剛離開(kāi)椅子，身體就向前傾斜，摔了個(gè)“狗啃泥”。因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)方法很好，我就仍然按著這種方法訓(xùn)練。又是練了不計(jì)數(shù)次，可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì)，就在我因?yàn)槭《趩蕰r(shí)，成功了！那個(gè)時(shí)候，我哭了······
經(jīng)歷了這件事的成功，我的回答變了，變成了這樣一句話：“快樂(lè)，是成功之淚；快樂(lè)，是成功汗水；快樂(lè)，是成功的滋味；快樂(lè)，就是成功的，那一刻······”
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 11
“校園小歌手”大賽又開(kāi)始了，文娛委員小A每天在教室里如風(fēng)般的穿梭，間隙中抿一抿被折磨完詞藻的干澀的嘴，心中的哀嘆再一次響起：難道就沒(méi)有人肯報(bào)名參賽了？
報(bào)名的限期一天一天的逼近，但是不管小A再怎么苦口婆心地勸說(shuō)，從前參加過(guò)合唱團(tuán)的碧、哲、恒、音和幾個(gè)歌聲還比較好聽(tīng)的同學(xué)都以學(xué)習(xí)忙為借口拒絕參賽，就連在上一屆“校園小歌手”大賽得到過(guò)三等獎(jiǎng)的瑤瑤，也因?yàn)樵诮M織同學(xué)們初中生涯最后的一次大型娛樂(lè)活動(dòng)——校運(yùn)會(huì)，而沒(méi)有時(shí)間參加。
怎么辦？畢竟是初三，人人自危的緊要關(guān)頭，還有誰(shuí)愿意放棄寶貴的'學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)練習(xí)唱歌？
可是小A不甘心，難道就因此要他們班放棄掉比賽資格嗎？練習(xí)參賽，也許是會(huì)占去自己很多的時(shí)間，可是只要有合理的安排，不也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果嗎？
又是一個(gè)新的星期一，來(lái)登記報(bào)名表的初一新生緩緩地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)班級(jí)，
籃球場(chǎng)上汗水揮灑在地面，太陽(yáng)炙烤著滋滋得響：美術(shù)室里在畫布上痛快地潑灑著顏料，雜亂卻不失風(fēng)雅；大街上叨念著喜愛(ài)的歌詞，又能比詩(shī)詞庸俗多少？快樂(lè)是自己的，既然不能逃避痛苦，未何不讓快樂(lè)的光芒照得更耀眼。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 12
“媽媽，快樂(lè)是什么呢？”晚上，小熊悠悠問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，你會(huì)明白的。”，悠悠就從此開(kāi)始了她的“尋找快樂(lè)計(jì)劃”。
悠悠先來(lái)糖果小鎮(zhèn)，路邊有很多老人，她邊走邊琢磨著：老人們都在做什么呢？原來(lái)他們是發(fā)糖果的呀！悠悠上前禮貌的問(wèn)一位老人：“老爺爺，你貴姓啊？”“姓唐（糖）。”老爺爺回答她，“那您長(zhǎng)壽啊？”悠悠又發(fā)起了疑問(wèn)，“才100呢。”老爺爺笑著說(shuō)。悠悠很是驚訝，半天才打聽(tīng)到，這個(gè)鎮(zhèn)上的人都是吃糖果長(zhǎng)大的，可是他們都沒(méi)有蟲(chóng)牙，還很長(zhǎng)壽呢！悠悠得到了一點(diǎn)快樂(lè)。
悠悠又來(lái)到了撲克國(guó)，這里的一切的東西都是用撲克做的，悠悠毫不猶豫的去了商場(chǎng)，她買了一些干糧，又上路了，認(rèn)識(shí)了一些撲克小人，她和小人們一起去了游樂(lè)場(chǎng)，他們玩了許多東西，直到小熊想起要趕路了，他們才依依不舍的分開(kāi)。她又找到了一些快樂(lè)。
最后，她來(lái)到了小熊國(guó)，在這里，她找到了更多的`快樂(lè)。小熊們聽(tīng)到了悠悠的故事，一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的歡迎著悠悠。她認(rèn)識(shí)了許多小熊，他好找到了一份工作，她再次找到了快樂(lè)。
悠悠說(shuō)：“我終于找到了快樂(lè)，快樂(lè)就是得到知識(shí)，得到友情，得到工作！”
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 13
快樂(lè)是什么？快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都不同。現(xiàn)在，我要帶著這個(gè)問(wèn)題，去收集快樂(lè)。
我來(lái)到一片草地上，看見(jiàn)一朵美麗的鮮花。我問(wèn)它：“你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？”他答道：“我認(rèn)為快樂(lè)就是能不被人們采摘，茁壯的成長(zhǎng)吧！這就是快樂(lè)。”
我來(lái)到一棵大樹(shù)旁，看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)。我問(wèn)它：“你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？”它答道：“我認(rèn)為快樂(lè)就是能不被人們捕殺、成為人們的盤中餐，能夠在藍(lán)天中自由自在的飛翔。這就是快樂(lè)。”
我來(lái)到大戰(zhàn)爭(zhēng)之后的廢墟上，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的'人跪在一片廢墟旁痛哭。我問(wèn)他：“你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？”他抽噎著答道：“我認(rèn)為快樂(lè)就是讓我全家團(tuán)聚！我們一家子原本生活得幸福美滿，誰(shuí)知戰(zhàn)爭(zhēng)突然打響，讓我妻離子散，流離失所。所以，全家團(tuán)聚就是快樂(lè)。”
我來(lái)到一條街道上，看見(jiàn)路邊有一個(gè)瘦得皮包骨頭的乞丐。我問(wèn)他：“你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？”他答道：“我已經(jīng)好幾天粒米未進(jìn)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要吃得飽、穿的暖，就是快樂(lè)。”
收集快樂(lè)的路上，我有了許多感悟：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。快樂(lè)是茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)是自由自在，快樂(lè)是全家團(tuán)圓，快樂(lè)是溫飽無(wú)憂。同學(xué)們，快來(lái)找找身邊的快樂(lè)吧，別讓他悄悄地溜走了！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 14
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)就是快樂(lè)，是每個(gè)人都會(huì)擁有的。假如，這個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，那這個(gè)人就缺少了一樣。
看電視也是一種快樂(lè)，看電視不僅 能解除別人的煩惱，而且能讓一個(gè)人的心情變的舒暢,放松。
玩也是一種快樂(lè)，玩是每一個(gè)人都玩玩的。只有知道會(huì)玩的人，才知道玩是一種樂(lè)趣，能把你的憤怒，氣憤全都拋之腦后。
快樂(lè)就像一本書，看書能放松心情，能解除任何苦惱的`事，能讓你的心情變得開(kāi)朗，放松。快樂(lè)像書一樣常帶在身上，只有快樂(lè)，才能讓你每一天都開(kāi)心。
快樂(lè)就像一口水，沒(méi)有了快樂(lè)，就好像沒(méi)有水喝一樣，就像一個(gè)整天沒(méi)有笑容，不知道笑，玩得人。
快樂(lè)就像一把打開(kāi)門的鑰匙。假如，一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，就像沒(méi)有鑰匙開(kāi)門，就會(huì)不了家。就像永遠(yuǎn)生活在黑暗里，沒(méi)有光明，沒(méi)有朋友，只有寂寞。只要有了快樂(lè)，你才會(huì)擁有這一些，做一個(gè)十全十美的人。
快樂(lè)就像一碗飯。如果，你沒(méi)有快樂(lè)，就沒(méi)有人和你玩。就像沒(méi)有飯吃一樣，一天一天的弱下去。只要你有了快樂(lè)，你的一生都將不會(huì)寂寞，不會(huì)孤獨(dú)。
人的一生，古今中外，哪一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，就連動(dòng)物也會(huì)有快樂(lè)，所以，沒(méi)有快樂(lè)的人才會(huì)是一個(gè)沒(méi)有用的人。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 15
快樂(lè)是人一輩子不可缺少的東西. 快樂(lè)像是一個(gè)選擇品，只要你選擇了它，它就會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)；快樂(lè)像是我們每一個(gè)人都不可缺少的東西，如果少了它，生活就會(huì)變的十分平淡；快樂(lè)也像是機(jī)會(huì)，只要你抓住了它，它就會(huì)使你變得十分快樂(lè)，甚至它還可以使你飛黃騰達(dá)，也可以使你一落千丈；同時(shí)快樂(lè)來(lái)的也十分短暫，使你開(kāi)心過(guò)后又再次回到悲傷的時(shí)候了！ 這就 這是快樂(lè)，是你摸不著，看不見(jiàn)，卻能感覺(jué)到的.東西。
我們今天就討論快樂(lè)是什么？
快樂(lè)就是幫助別人。俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本。”你只要幫助了別人，你會(huì)從中得到快樂(lè)。因此我們要幫助別人。
有一次，我和毛國(guó)川在小路走著。突然，我們看見(jiàn)了一位老板娘很吃力的騎著車。我們倆見(jiàn)到這情景，二話沒(méi)說(shuō)就走了上去幫助了這老板娘。我們走了上去，那老板娘還說(shuō)了一聲謝謝。那時(shí)的感覺(jué)，是一種給人很好的感覺(jué)。我們嘗了這個(gè)感覺(jué)，就開(kāi)始工作了。我們倆使勁的推著車，還用了吃飯的勁來(lái)推。我們一步一步的向前走，直到終點(diǎn)才放手。那老板娘也和我們將這車推上去。我們?nèi)私K于把車推了上去。我們頭上流著汗，我們都了。
我們倆從這件事，得到了快樂(lè)。快樂(lè)是能把你從難過(guò)帶向開(kāi)心。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 16
快樂(lè)是什么?讓我先給你講兩個(gè)故事吧！
一次，我正在潘銀偉家玩，我們倆商量到路上去玩擦炮,我們剛走的走為到路上,看見(jiàn)有一位老奶奶正推著三輪車,緩慢的'向上走,我們看見(jiàn)了以后,快速走上前去,幫那位老奶奶推車,"一二,一二。"我們一邊推著車,一邊喊著口號(hào).黃天不負(fù)有心人,車終于被我和潘銀偉推了上去,老奶奶連聲謝謝我和潘銀偉,我摸了摸頭說(shuō)：“這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。”老奶奶笑這說(shuō)：“真是倆個(gè)懂事的好孩子呀！”雖然我已竟累的精皮力盡，但我仍然覺(jué)的很開(kāi)心。
還有一次，我在河邊上玩，這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺正在做什么事情,我起了好奇心,便飛快的跑了過(guò)去。只見(jiàn)這位老爺爺身穿兩件衣服，腳穿一雙破鞋，正在拔蘿卜呢！老爺爺?shù)氖趾投涠急缓L(fēng)凍紅了。我心理想：這位老爺爺真辛苦，我應(yīng)該去幫幫他。我跑了過(guò)去，幫了起來(lái)，沒(méi)多久便干好了。老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝你小朋友。”我也開(kāi)心的笑了。
快樂(lè)是什么？就是幫助別人，使自己快樂(lè)。因?yàn)橹藶榭鞓?lè)之本。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 17
快樂(lè)是每個(gè)人都應(yīng)該有的七情六欲之一，如果這一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，那么這一個(gè)人一定是一個(gè)不完美的人。
快樂(lè)是一首歌，是一首能讓人進(jìn)入幸福美滿世界的歌。每當(dāng)我們?cè)谄＞氲臅r(shí)候，看一看電視中的能讓我們快樂(lè)節(jié)目，回憶一下以前快樂(lè)的.時(shí)光，不是比在疲倦的時(shí)候聽(tīng)上一首能舒坦人心的歌曲更加的有效果呢？而且還能撫慰疲倦人兒的心靈。
快樂(lè)是一瓶藥，是一瓶“吃”了包治百病、百毒不侵的藥。現(xiàn)代社會(huì)，不是有許多人得了不治之癥，可是也有好多人不顧自己的病，照舊開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的生活和運(yùn)動(dòng)，正是因?yàn)檫@一些人開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)，幾年之后，這一些人的病不是全都不治而愈了嗎？
快樂(lè)是一杯茶，是一杯清涼可口的茶。每當(dāng)我們不快樂(lè)的時(shí)候，不正需要這一杯茶嗎？
快樂(lè)是人們通往天堂的一扇門。因?yàn)橹藶榭鞓?lè)之本。只要你去幫助別人，那么你一定會(huì)很快樂(lè)。奉獻(xiàn)愛(ài)心，就會(huì)得到快樂(lè)！
總之，快樂(lè)是無(wú)處不在的，只要你能抓住快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)圍繞你、伴隨你。
讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，做開(kāi)心的事，做快樂(lè)的事。讓我們永遠(yuǎn)與快樂(lè)同行吧！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 18
快樂(lè)是什么？有人會(huì)說(shuō)，是非常有錢，是有好吃好玩的；還有人會(huì)說(shuō)，自由自在，四處游玩；還有人會(huì)說(shuō)......如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“快樂(lè)是運(yùn)動(dòng)、是健康” 。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓我身體壯健，身體健康能讓我每天開(kāi)開(kāi)心心。不過(guò)最能讓我快樂(lè)的還是暢游于書海，所以我最大的快樂(lè)便是“讀書”。
讀書？我看到有人疑問(wèn)了。如果你一有時(shí)間就捧起書來(lái)看，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊？對(duì)此，我的回答是：“我不會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，反而，我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)!”
讀書可以讓我在知識(shí)的.海洋里行使，可以讓我在童話王國(guó)里漫游，可以除去我一切煩惱 。書可以讓我擁有這般多的收獲，我為何不樂(lè)呢？
除此之外，我們還可以提高寫作文的水平，可以讓自己的文章變得更加生動(dòng)、有趣、吸引人。我為何不樂(lè)呢。
讀書還可以讓人的品德變得高尚，懂得更多的道理，就像喝了一杯裝滿高尚品德的好茶。對(duì)此，我又為何不樂(lè)呢。
這就是我最大的快樂(lè)！它會(huì)讓我一輩子過(guò)得充實(shí)，讓我每天開(kāi)開(kāi)心心，讓我領(lǐng)略人世的真諦。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 19
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是我回到鄉(xiāng)下探望弟弟，陪他一起騎腳踏車、玩游戲；聽(tīng)著他那可愛(ài)的童言童語(yǔ)，和他一起分享學(xué)校的生活趣事，把它可愛(ài)的、清秀的面貌深深的映在我的腦海里，并且享受這難得的幸福時(shí)光。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是幫同學(xué)解開(kāi)他們?cè)谡n業(yè)上的問(wèn)題，遇到困難的問(wèn)題，和同學(xué)一起享受解題的樂(lè)趣，并且增加自己的實(shí)力，望著同學(xué)因?yàn)榛腥淮笪蚨冻龅拈_(kāi)心笑容，我心里總有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和朋友們一起在大樹(shù)下談天說(shuō)地，或是一起玩游戲，在藍(lán)天白云底下嬉戲，更讓我們?cè)黾恿饲檎x，在大樹(shù)下談天說(shuō)地，也讓我們更了解彼此，我們銀鈴般的笑聲也為學(xué)校增添了不一樣的風(fēng)采，當(dāng)大家一起開(kāi)心的歡笑時(shí)，我所有的煩惱都會(huì)被一掃而空。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和家人一起分享生活趣事，在吃完晚餐后，我總是會(huì)留下短短幾分鐘的時(shí)間，和家人分享生活中的`趣事，而家人也會(huì)告訴我在他們那個(gè)年代的趣事，在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)好好的把握時(shí)間，享受這溫馨的、幸福的時(shí)光。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 20
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是瓶開(kāi)心劑，喝下去會(huì)令人咧開(kāi)嘴笑。我心中最快樂(lè)的事莫過(guò)于那次家庭活動(dòng)了。
瞧！這是我們家舉行的 “水果拼盤”比賽活動(dòng)。參賽選手是：我，爸爸和媽媽，評(píng)委是：同學(xué)和鄰居。看著桌上光彩誘人的水果，誰(shuí)都會(huì)咽口水，選手們看著眼前的水果，似乎在想：我該怎樣做，才能令評(píng)委們喜歡呢？
“預(yù)備，開(kāi)始！”我們認(rèn)真地做起來(lái)，切的切，削的削，刻的刻……不會(huì)兒，我們的作品便呈現(xiàn)在大家面前，我做的'是“笑臉沙丁”，將許多水果切成丁，擺成個(gè)圓形，再在上面“畫”個(gè)笑臉。媽媽做的是“朵朵荷花”，將些蘋果削成片擺成朵朵荷花，再在各個(gè)荷花中心放個(gè)荔枝。爸爸做的是“肚內(nèi)藏珍”，先把香蕉攪成泥，用這些香蕉泥包在草莓外邊，做成丸子。
評(píng)委們經(jīng)過(guò)商討最后宣布比賽結(jié)果：“這幾道水果拼盤各有各的特點(diǎn)，獨(dú)有別致的美稱，獲得“內(nèi)容豐富獎(jiǎng)”的是俞琳琳，獲得 “美觀獎(jiǎng)”是俞琳琳的媽媽，獲得“美味獎(jiǎng)”是俞琳琳的爸爸。
聽(tīng)到比賽結(jié)果，我高興極了。現(xiàn)在我期待著下次的家庭活動(dòng)呢。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 21
快樂(lè)有很多種，那么快樂(lè)到底是什么？其實(shí)每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的看法都不同，有的說(shuō)快樂(lè)是口渴時(shí)一杯水，摔倒時(shí)的一只溫暖的'手，或者是受挫時(shí)一個(gè)暖暖的微笑等等。我們身邊并不是沮喪的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你身邊擁有的快樂(lè)。其實(shí)，讀書也是一件很快樂(lè)的事情。書，是知識(shí)的海洋，書，是知識(shí)的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向光明的道路。快樂(lè)是一條小溪，它給人類帶來(lái)健康，快樂(lè)是一座城市，它給人類帶來(lái)幸福，快樂(lè)是一陣風(fēng)，它給人類帶來(lái)溫暖。
如果你靠別人的努力來(lái)生活，雖然生活得很好，但是暗地里會(huì)有多少人嘲笑你啊。不勞而獲是可恥的。所以說(shuō)，快樂(lè)就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦，心里也是甜的。快樂(lè)是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼。可是只要你去觀察這個(gè)快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是多么重要，其實(shí)快樂(lè)是無(wú)處不在的。
快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是給予、是奉獻(xiàn)。如果你還在抱怨快樂(lè)離你而去；如果你還在抱怨快樂(lè)拋棄了你；如果你還在抱怨你得不到快樂(lè)。那么，你就應(yīng)該靜下心來(lái)，拋開(kāi)人生太多不必要的行李，好好想一想，認(rèn)真想一想，快樂(lè)，到底是什么？快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，但他需要你用手創(chuàng)造，用心去體會(huì).
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 22
是賺了錢，是可以玩游戲，可以不用寫作業(yè)？不，不是的。快樂(lè)是當(dāng)你再和別人一起分享的時(shí)候，是你幫助身邊的人解決難題的時(shí)候。快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用心認(rèn)真地去體會(huì)，你會(huì)看到一個(gè)充滿希望的世界，快樂(lè)的別人和快樂(lè)的自己。
就像汶川大地震一樣。當(dāng)人們把自己的愛(ài)心放進(jìn)捐款箱的時(shí)候，便仿佛看到正在某個(gè)黑暗的角落里哭泣的人們因被救而快樂(lè)的笑，這就是快樂(lè)。有一個(gè)小孩，也是地震的.一個(gè)受害者。被救后，他用自己的微笑告訴別人要堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)小孩是勝利者，在黑暗面前不屈服，不向命運(yùn)低頭。因?yàn)樗麍?jiān)信，外面還有一個(gè)美好的世界在迎接他，他總有一天會(huì)在見(jiàn)到光明。如果他當(dāng)時(shí)放棄了，那他將永遠(yuǎn)被黑暗埋沒(méi)，是他斷送了自己一個(gè)美好的人生。當(dāng)他獲得新生的時(shí)候，他笑了，他告訴自己他贏了，這就是快樂(lè)。
當(dāng)你用微笑面對(duì)一個(gè)弱者，別人也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ鞓?lè)，你也會(huì)因?yàn)樽约旱目犊鞓?lè)。是你的微笑讓他知道并不是因?yàn)樗且粋�(gè)弱者而被世界拋棄。
只要你堅(jiān)信這個(gè)世界是繽紛多彩的和充滿快樂(lè)的，而不是黯淡無(wú)關(guān)和充滿悲傷的，你便會(huì)感到快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你相信快樂(lè)的存在，你就會(huì)快樂(lè)，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 23
快樂(lè)是什么呢？是高興，是受了別人的幫助，還是考到了理想的成績(jī)。在我眼里快樂(lè)就是成功，快樂(lè)是要經(jīng)過(guò)拼搏奮斗的。每個(gè)人都有令自己快樂(lè)的事情，卻不想說(shuō)出來(lái)。我也有許多快樂(lè)的事情，一直被埋在我心靈深處的某個(gè)角落里。
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的體質(zhì)很差。每次老師讓我們跑步時(shí)，我都被落在最后。我勵(lì)精圖治，下定決心，要跑到最前面去。每天晚上，我都要跑到前面去，每天晚上我都在出去跑半個(gè)小時(shí)才回來(lái)，回來(lái)時(shí)總是滿頭大汗。
有一次我跑得太入神，竟忘記了了回去的路，多虧了一位慈祥的爺爺把我送回了家。終于黃天不負(fù)有心人，在一次跑步比賽中，我獲得了第一名。
我當(dāng)時(shí)喜出望外，高興得手舞足蹈，因?yàn)檫@是我用艱辛的.努力、奮斗得來(lái)的。我還以相信自己，我能成功，鼓勵(lì)自己，天天成功，超越自己，一定成功，來(lái)激勵(lì)自己。
快樂(lè)無(wú)處不在，有的人付出了努力，得到了真正的快樂(lè)，而有些人沒(méi)有付出，得到的也只是虛假的快樂(lè)，同學(xué)們，你們得到的是真正的快樂(lè)，還是虛假的快樂(lè)，無(wú)意義的快樂(lè)呢？
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 24
每個(gè)人都在尋找快樂(lè)，我們也常祝福別人能得到快樂(lè)，而快樂(lè)究竟在哪里呢？它究竟是什么呢？請(qǐng)大家跟著我一起去尋寶吧！
“快樂(lè)”看不見(jiàn)也聽(tīng)不到、捉不到也摸不著，甚至連筆墨也難以形容。所謂“知足常樂(lè)”，有時(shí)候生活中微小的滿足，也能為我們帶來(lái)莫大的快樂(lè)。譬如說(shuō)，在炎炎夏日里，跳入冰涼的泳池中，是種如魚(yú)得水的`快樂(lè)。又如在寒冷的冬夜里，吃到熱騰騰的火鍋，是種從嘴里暖到心里的快樂(lè)。因此快樂(lè)是無(wú)所不在的，只看我們是否用心去體會(huì)。
有些快樂(lè)很短暫，稍縱即逝；有些快樂(lè)卻很深刻，令我記憶猶新。還記得當(dāng)我看到期盼已久的妹妹，終于平安出生時(shí)，那種興奮與喜悅，是我永遠(yuǎn)忘不了的快樂(lè)。還有，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯男枰磕甓家h(yuǎn)赴北極出差數(shù)月，當(dāng)他終于風(fēng)塵仆仆踏進(jìn)家門，緊緊擁抱著我時(shí)，那份溫暖與感動(dòng)，是一種充滿愛(ài)的快樂(lè)。
還有一種快樂(lè)，是可以無(wú)時(shí)不刻靠自己得到的，因?yàn)椤爸藶榭鞓?lè)之本”，常常幫助別人，卻不求回報(bào)，總能帶來(lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)。我深深相信，“施比受更有福”，付出一定比獲得更加快樂(lè)，更有福份。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 25
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣活動(dòng)，我開(kāi)心得走路都蹦蹦跳跳的，一回家就想著要帶哪些東西去義賣，沒(méi)過(guò)幾分鐘我就把自己最喜歡的東東——《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》、《哈利?波特》拿了出來(lái)，我準(zhǔn)備把這兩本書送去義賣。雖然有些不舍，但是為貧苦地區(qū)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)還是應(yīng)該的。
進(jìn)入義賣現(xiàn)場(chǎng)，啊呀，真是人山人海，摩肩接踵啊！十幾攤位擺成了一圈，每一個(gè)攤位前都是人頭攢動(dòng)，吵嚷之聲響成一片。同學(xué)們從這個(gè)攤位跑到那個(gè)攤位，翻翻揀揀，一旦買到了心儀的東東，就喜笑顏開(kāi)，立即付款。
我一邊淘東東，一邊看看自己的賣貨賣出去了沒(méi)有。看到它們還靜靜地躺在那里，我的心里就十分緊張。突然，一名高大的男同學(xué)一起買走了它們，我這才如釋重負(fù)。一想到終于為貧苦地區(qū)出了一份力，我的心里感覺(jué)甜滋滋的。
我呢？淘到一個(gè)小巧玲瓏，卻精致無(wú)比的貝殼。接著，我去捐款箱捐了我給貧苦地區(qū)的一份真誠(chéng)的心意。
回家后，我感到十分興奮、非常快樂(lè)。我一直在回憶著愛(ài)心義賣時(shí)的情景。晚上睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)美妙的`夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)貧困地區(qū)的兒童們用我們的捐款買了文具和書本，在寬敞的教室里讀書寫字
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 26
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是口渴時(shí)的一杯及時(shí)的水，摔倒時(shí)的一只溫暖的手，哭泣時(shí)的一聲輕聲安慰，受挫時(shí)的一個(gè)暖暖微笑……這些都是我們?cè)?jīng)都有過(guò)的快樂(lè)，但有的快樂(lè)很小，有的快樂(lè)很大，全都取自你是否有一顆感受快樂(lè)的心。
我覺(jué)得快樂(lè)是付出后的收獲。在我家剛剛有電腦的.時(shí)候，我整天在玩電腦里的游戲，但又想，電腦是否有其他的作用，否則要玩游戲的話，買一個(gè)游戲機(jī)不就得了！于是我開(kāi)始嘗試著在電腦上練習(xí)打字，發(fā)表文章。我慢騰騰地打出了一篇詩(shī)歌，并復(fù)制粘貼給了好友看，得到了好友由衷的贊美和真誠(chéng)的鼓勵(lì)。于是在空間博客上發(fā)表了好多文章，這時(shí)候，快樂(lè)在心里不停地充盈著。
我又覺(jué)得快樂(lè)是解決困難后的喜悅。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常后面會(huì)有一個(gè)附加題，難度都比較大，可是我一般看到這種題目后，都不想動(dòng)腦筋寫，但一看到作業(yè)上空著這么大的一道題，又覺(jué)得不太好看。最后只得耐著性子，動(dòng)腦筋做了。常常是草稿紙用了一大半，筆桿敲得腦袋疼才有點(diǎn)眉目，但是，看到難題被解決掉了，心里就不禁涌起一陣自豪和快樂(lè)感。感到渾身都透著一種輕快的感覺(jué)。
快樂(lè)是什么？我覺(jué)得我的快樂(lè)就是如此！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 27
快樂(lè)是什么？每個(gè)人的快樂(lè)是多姿多彩的，我正向?qū)ふ铱鞓?lè)的路上走去……
我走進(jìn)森林里，問(wèn)一棵大樹(shù)說(shuō)：“ 大樹(shù)，大樹(shù)，你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？ ”大數(shù)嘆氣地說(shuō)： “快樂(lè)就是人們不再砍伐我們。我有幾個(gè)孩子，當(dāng)它們搖動(dòng)樹(shù)枝時(shí)，我十分的開(kāi)心。可后來(lái)呢，它們都被人類砍伐了。它們有的被做成紙巾；有的被做成了椅子、桌子；還有的'被做成了…… ’大樹(shù)的話讓我羞紅了臉，大樹(shù)還沒(méi)有說(shuō)完，我便離開(kāi)了。
我來(lái)到動(dòng)物園里，突然看到一只垂頭喪氣的獅子，我問(wèn)它： “森林之王，你覺(jué)得什么才是快樂(lè)呢？ ”只見(jiàn)它那無(wú)神的眼睛里露出了一點(diǎn)希望： “是自由！當(dāng)年我自由自在的在森林里玩耍，和我的伙伴們一起捕食、一起游泳、一起沐浴陽(yáng)光……可現(xiàn)在，我被人類捉到了這里來(lái)，被拔掉了牙齒，剪掉了鋒利的指甲……”我還沒(méi)聽(tīng)完他說(shuō)的話，便離開(kāi)了。
我又來(lái)到海邊，問(wèn)小魚(yú)： “小魚(yú)，小魚(yú)，你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？ ”小魚(yú)哭著說(shuō)：“ 快樂(lè)就是自由自在的和伙伴們一起玩耍。可人類到處排放污水，讓我們大家都變成了黑色了，連海上霸王——鯊魚(yú)的鰭都被人切掉了…… ”我還沒(méi)有聽(tīng)完人類的罪，便走了。
快樂(lè)是什么？我認(rèn)為快樂(lè)就是和平，讓人類和自然友好相處吧。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 28
快樂(lè)是什么？爺爺說(shuō)：快樂(lè)是莊稼干旱中及時(shí)的一場(chǎng)雨；奶奶說(shuō)：快樂(lè)是我們一家人能天天團(tuán)聚；爸爸說(shuō)：快樂(lè)是能夢(mèng)想成真；媽媽點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)：快樂(lè)是我這只旱鴨子學(xué)會(huì)了游泳……哦，我明白了，原來(lái)快樂(lè)無(wú)時(shí)不在，快樂(lè)無(wú)時(shí)不有啊！
春天，和爸爸媽媽去野外踏青。一場(chǎng)及時(shí)的春雨過(guò)后，草長(zhǎng)鶯飛，柳樹(shù)爆青。媽媽說(shuō)，這景象就是書上說(shuō)的“春意盎然”。深吸一口氣，沁人心脾的春香透入心窩。啊，快樂(lè)在哪里？她在草坪上放飛的風(fēng)箏上，在小河邊喂小魚(yú)的面包里……
放暑假了，呆在陰涼的空調(diào)房里，感覺(jué)不到外面的烈日、熱氣。泡在游泳池里，我學(xué)會(huì)了游泳，如同毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，這怎叫我不快樂(lè)？
秋天，許多水果、莊稼都成熟了，我想，農(nóng)民伯伯看到自己的`“汗水”熟了，肯定心里又甜又快樂(lè)。估計(jì)連被黃鸝鳥(niǎo)嘲笑的蝸牛也吃到了夢(mèng)想中的葡萄！還有誰(shuí)會(huì)不快樂(lè)呢？
冬天，河面結(jié)冰了，小朋友在河上玩耍、滑冰，盡情享受快樂(lè)。過(guò)年了，屋外下著鵝毛大雪，甚至滴水成冰，但合家團(tuán)圓了，即使外面再冷，心里也是溫暖快樂(lè)的。這快樂(lè)呀，就在一聲聲祝福、一朵朵笑容里……
爸爸說(shuō)：“知足長(zhǎng)樂(lè)。”這樣的快樂(lè)，我有，你也有，讓我們一起來(lái)享受自己的快樂(lè)生活吧！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 29
我常常在想，快樂(lè)是什么？
星期一，我們班跑操，李明月跑著跑著，突然摔倒地了，沒(méi)有人幫助她，我看在眼里了，連忙跑過(guò)去，把他拉起來(lái)，我想幫助同學(xué)，做點(diǎn)好事，者應(yīng)愛(ài)是快了吧！
晚上，我到朋友家去玩，碰巧遇到上她媽媽，她媽媽在啤酒廠上班，每天晚上回來(lái)都會(huì)腰酸背痛，她給媽媽捶背，她媽媽一臉陶醉，她捶完背，我問(wèn)：你累不累啊？她說(shuō)：“當(dāng)然累了，但是，我想到可以為父母做點(diǎn)事了，我覺(jué)得的，很快樂(lè)。”我想原來(lái)這也是快樂(lè)啊！
一天我和朋友們出去玩，我走著走著看到路邊有些易拉罐什么的，使人們看起來(lái)很礙眼。我看見(jiàn)了，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱，使環(huán)境優(yōu)美了，也使易拉罐回到了那個(gè)“溫暖的家”--------垃圾箱。我想：我為城市綠化做一點(diǎn)事，這應(yīng)該也是一種快樂(lè)吧！
昨天，我回到了奶奶家，家里養(yǎng)了不少的小貓，因?yàn)槟棠淌亲錾獾模阅棠堂慨?dāng)做完事時(shí)，已經(jīng)很累了，再加上還要喂貓喂狗什么的，我們這次來(lái)對(duì)于奶奶爺爺來(lái)說(shuō)，真是雪中送炭，我?guī)湍棠涛剐∝垼职謳图依锔梢恍┗睿棠烫貏e高興，我想:應(yīng)該也是一種快樂(lè)吧;快樂(lè)還有很多但是，多做一些好事和幫助需要的人，我感覺(jué)是一種很快樂(lè)的'事情，所謂是我們心中的所謂一種快樂(lè)。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 30
快樂(lè)是什么？有的人的快樂(lè)是吃得快樂(lè)，有的人的快樂(lè)是玩得快樂(lè)，還有的人的快樂(lè)是幫助別人，而我的快樂(lè)是閱讀。
在三年級(jí)的時(shí)候我第一次看小說(shuō)，我看的是一本金庸寫的武俠小說(shuō)《碧血?jiǎng)Α罚饕v了明末清初時(shí)一位忠臣被崇禎皇帝滿門抄斬，只有他的兒子袁承志被下屬所救。后來(lái)袁承志習(xí)得一身武藝去報(bào)殺父之仇時(shí)，崇禎皇帝卻被清兵所殺，袁承志隱居山林，故事完美結(jié)局。
可在看的`過(guò)程中，我卻遇到了困惑：其一，我不懂得一些生僻字。其二，不理解部分句子的意思。其三，搞不清楚人物之間的關(guān)系。為了解決這些問(wèn)題，我去請(qǐng)教哥哥、姐姐，也自己試著理解。終于，在一個(gè)月后我看完了這本小說(shuō)。
看完這本小說(shuō)后，我找到了閱讀的樂(lè)趣，后來(lái)又嘗試去看故事書、童話書。看到那些故事情節(jié)，我仿佛身臨其境，既興奮又快樂(lè)。讀書也使我的想象力更加豐富，為平時(shí)寫作文提供了幫助。
這就是我的快樂(lè)————閱讀。閱讀的快樂(lè)是只可意會(huì)，不可言傳的。如果你想知道，需要自己去閱讀，才能體會(huì)到哦！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 31
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和同學(xué)一起玩不同的游戲。只要和同學(xué)一起玩，我就會(huì)非常開(kāi)心，并且笑得合不攏嘴。下課時(shí)，我和同學(xué)一起聊天，聊大大小小的事情，總是讓我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是閱讀各式各樣的.課外書。每當(dāng)我看著這些書，心中就會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué)，這種感覺(jué)會(huì)讓我感到快樂(lè)和滿足。我好像被施了魔法一樣，沉迷在書香的世界里，直到看完書，我才肯放下書本，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和我的家人相處在一起。我們一起到不同的地方游玩，一起欣賞美麗的風(fēng)景，一起去動(dòng)物園看動(dòng)物……，每每都會(huì)讓我感受到快樂(lè)。我還有許多簡(jiǎn)單又微小的快樂(lè)，例如：吃到媽媽親手下廚做出的拿手好菜、看到鳥(niǎo)兒自由自在的在天空中展翅飛翔……，這些都讓我感到快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗驮谀阄业纳町?dāng)中，只看你有沒(méi)有用心感受、觀察。快樂(lè)會(huì)讓人有活力、有自信且愉快，因此，我們要時(shí)常保持快樂(lè)的心情，度過(guò)美好且獨(dú)一無(wú)二的每個(gè)時(shí)刻。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 32
聽(tīng)著“嘩啦啦”的雨聲，我的好心情被徹底破壞，心里悶悶的。忽然，傳來(lái)一陣細(xì)微的響聲，像有人在敲門。我一邊詫異氣勢(shì)洶洶的雨聲竟無(wú)法蓋過(guò)這點(diǎn)聲響，一邊抬頭尋覓著聲響的來(lái)源。窗外一只小麻雀引起了我的注意，它一邊撲騰著翅膀，一邊用小嘴啄著玻璃。我
打開(kāi)窗戶，它立即輕盈地跳進(jìn)來(lái)。
我仔細(xì)打量著它，它也轉(zhuǎn)動(dòng)著烏黑的小眼珠看著我。它背上濕了，羽毛上掛滿了晶瑩的雨珠。我樂(lè)開(kāi)了花：這下好了，我一直想養(yǎng)只鳥(niǎo)，今天竟送上門來(lái)了！我如獲至寶，捧著它，將它輕輕放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)籠。它似乎有些不情愿，撲騰著翅膀，用尖嘴啄咬著鳥(niǎo)籠。
我異常興奮：也許這就是快樂(lè)！
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。麻雀望著窗外的藍(lán)天白云，發(fā)出：“嘰—嘰—”的叫聲，那聲音充滿了絕望，哀愁，它的'眼神流露出渴望……我恍然大悟：我怎么可以把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上？于是，我懷著復(fù)雜的心情打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。霎時(shí)，一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，
我知道了什么才是真正的快樂(lè)……
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 33
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是見(jiàn)到爺爺、奶奶身體健康，沒(méi)有一丁點(diǎn)的病痛，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一大早起床后跟他們問(wèn)好是快樂(lè)，餐桌上陪他們聊天談心是快樂(lè)，全家人在睡前互道晚安來(lái)結(jié)束一天也是快樂(lè)！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是遇到認(rèn)真教學(xué)的老師，讓自己在課業(yè)上有所進(jìn)步，有更多發(fā)揮的空間，可以痛快的展現(xiàn)自己的天賦，把自己現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)變成將來(lái)的專長(zhǎng)，希望對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，讓這個(gè)世界因?yàn)槲易兊酶谩?/p>
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是三不五時(shí)與好朋友、姐妹淘嚼嚼舌根,一起談天說(shuō)地。話題雖然不像電視上的名嘴可以“從黃帝講到民國(guó)，從外太空講到內(nèi)子宮內(nèi)”，但我們也總是聊得不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是先苦后甘，并且與大家分享。酸澀的.籽總是不受人們喜愛(ài)，但只要努力的向下扎根、向上成長(zhǎng)，熬過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，就能結(jié)出甜美的果實(shí)。不但能成就自己，也能與人分享。
如果有人問(wèn)我什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是生活中那些美好的回憶，只要認(rèn)真去過(guò)生活，快樂(lè)隨時(shí)都在我們身邊！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 34
快樂(lè)是什么？我一直以為快樂(lè)就是能得到自己喜歡的，想要的東西。可是，今天我改變了想法。快樂(lè)有很多，獲得的途徑也很多，不單單是實(shí)現(xiàn)自己的欲求才能獲得快樂(lè)。
幫助別人才是真正的快樂(lè)，今天去公益活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做志愿者，看到需要幫助的人得到幫助后臉上洋溢的.幸福快樂(lè)，我也不知不覺(jué)翹起了嘴角。我覺(jué)得這是真正的快樂(lè)！
大家的快樂(lè)是快樂(lè) 有一句話“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，真沒(méi)錯(cuò)！今天我們班在晨會(huì)上被表?yè)P(yáng)了，還得了流動(dòng)紅旗和優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)狀，老師和同學(xué)們都很開(kāi)心，我也很開(kāi)心，這也是快樂(lè)！
所愛(ài)的人的快樂(lè)是快樂(lè)今天吃飯時(shí)爸爸講了一個(gè)笑話，一點(diǎn)也不好笑，空氣里頓時(shí)彌漫著尷尬的氣味。媽媽來(lái)救場(chǎng)，也講了一個(gè)笑話，還是不好笑，氣氛更加冷了。最終，弟弟拿出一張滿分試卷，大家才露出了笑容。這也是快樂(lè)。
分享是快樂(lè) 前幾天媽媽買了一袋芒果，今天只剩下一個(gè)了，我給媽媽吃，媽媽不吃，留給爸爸，爸爸喂給弟弟，弟弟拿了一把水果刀把芒果分成了四份，大家都吃了，很甜，甜的大家臉上笑瞇瞇的。真快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在！只要善于感受，就能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)！快樂(lè)，就是快樂(lè)！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 35
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和家萱在一起玩樂(lè)、一起討論功課、一起聊天。每天下課鐘聲一響，我像馬兒一樣，快速的往家萱那奔馳而去，而家萱都會(huì)以天使般微笑的臉孔面對(duì)著我，再以天籟般的聲音和我談天說(shuō)地，讓我感到溫馨及溫暖，讓我每天下課鐘聲一響，就迫不及待去找家萱。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和我家的.狗─嘟嘟一起玩耍、一起奔跑、一起表演把戲。每天晚上回到家打開(kāi)大門，第一個(gè)迎接我的總是嘟嘟，嘟嘟搖著牠那小尾巴，用著水 汪汪的大眼睛看著我，隨時(shí)隨地都會(huì)撲上來(lái)向我一直撒嬌，當(dāng)媽媽帶我們?nèi)ス珗@散步時(shí)，我和嘟嘟一起奔馳在廣闊的草地上，一起嬉戲玩樂(lè)，是讓我解放壓力的最好 方法。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和二胡老師、跟志趣相同的同學(xué)們一起拉二胡。每個(gè)禮拜五的下午，是我最興奮期待的時(shí)間，因?yàn)檫@是上二胡課的時(shí)間。上課時(shí)，老師會(huì)細(xì)心 地解釋我們的問(wèn)題，并好好指導(dǎo)我們拍子要準(zhǔn)確，音調(diào)要拉準(zhǔn)，老師只要一有空檔，就會(huì)努力教我們課外的樂(lè)譜，有這幺好的老師我實(shí)在太開(kāi)心了，因此這是我最快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 36
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是暑假時(shí)，媽媽帶著我和哥哥一起來(lái)趟九族文化村之旅。再次回想：那里有各式各樣的游樂(lè)設(shè)施，象是云霄飛車、大怒神、高空纜車等等的游樂(lè)設(shè)施，和媽媽、哥哥出去玩的時(shí)候，我真的好快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是與哥哥一起看電視時(shí)。我們會(huì)彼此聊聊電視節(jié)目的精彩情節(jié)，有時(shí)聊一聊還會(huì)聊到別的事情呢，我覺(jué)得不管是和哥哥或媽媽一起看電視時(shí)，我真的覺(jué)得我是全天下最幸福的'小孩。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是跟同學(xué)在下課時(shí)，一起說(shuō)說(shuō)家里或?qū)W校的趣事（當(dāng)然經(jīng)書要先背好啦）我覺(jué)得在學(xué)校跟我最談得來(lái)的人就是小宇，因?yàn)樗俏肄D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，第一個(gè)我覺(jué)得最主動(dòng)熱心助人的男孩，當(dāng)我擁有這么一個(gè)知心好友，我真的好快樂(lè)。
居禮夫人曾說(shuō)過(guò)：“愿你們每天都愉快的過(guò)著生活，不等到日子過(guò)去了，才找出它們的可愛(ài)之點(diǎn)，也不要把所有合意的希望都放在未來(lái)。”，快樂(lè)是一種享受生活的態(tài)度，要用什么態(tài)度來(lái)過(guò)日子，只在于一念之間，假使我們用愉悅的心情來(lái)看待每一件事，那么即使面對(duì)再枯燥乏味的事，也能獲得無(wú)窮的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 37
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，終于迎來(lái)了我盼望已久的開(kāi)學(xué)典禮。雖然暑假里無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有許多作業(yè)也沒(méi)有考試，但是沒(méi)有朋友一起玩，我天天在家一個(gè)人發(fā)呆，感到很孤獨(dú)，很無(wú)聊。現(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了，我也終于可以和朋友們一起玩?zhèn)�痛快了。
一下課，我就和朱哲靖、史凌宇一起玩著我們新發(fā)明的游戲。我們還給它取了個(gè)很厲害的名字——讓子彈飛。我和史凌宇手拉著手，朱哲靖站在五米外，然后朝我們沖過(guò)來(lái)，如果沖破了我們“防線”，就是他贏了。我們幾個(gè)人輪流當(dāng)著那顆飛的子彈。游戲雖然很簡(jiǎn)單，但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d，天天都玩不厭。每當(dāng)我沖破“防線”時(shí)，我心里就暖洋洋的`，情不自禁地覺(jué)得很快樂(lè)，不是因?yàn)槲覜_破了防守線，而是因?yàn)橛信笥岩黄鹜嫠５母杏X(jué)真好！
快樂(lè)是什么？我知道了，快樂(lè)是早上上學(xué)時(shí)同學(xué)的問(wèn)候，快樂(lè)是操場(chǎng)上飛奔的身影，快樂(lè)是和朋友一起聊著只屬于我們的話題，快樂(lè)是下課的男生和女生的游戲大賽，快樂(lè)是困難時(shí)有朋友的幫助，快樂(lè)是放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)的身影，快樂(lè)是我常常掛在臉上的微笑……
快樂(lè)，我找到你了！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 38
快樂(lè)，是一個(gè)很抽象的東西。快樂(lè)，什么叫做快樂(lè)？快樂(lè)是一種被激發(fā)的喜悅感，也是打從心里說(shuō)不出的滿足感。說(shuō)到快樂(lè)，世界上令人快樂(lè)的事多如夏日里的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不有、無(wú)所不在。現(xiàn)在，就讓我敞開(kāi)我快樂(lè)的心房，與大家分享我的快樂(lè)二、三事。
記得去年升上三年級(jí)后，科目不但變多了，功課也更加繁重，讓我苦不堪言，加上課程難度也加深許多，要考前三名，可以說(shuō)是非常不容易。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一聲：“加油喔！”這一番鼓勵(lì)，讓我重新振作精神、發(fā)憤圖強(qiáng)，后來(lái)，我如愿考到前三名，成績(jī)公布的時(shí)候，我好快樂(lè)呀！
前面提到的快樂(lè)是屬于精神上的快樂(lè)，還有一種快樂(lè)是物質(zhì)上的快樂(lè)。記得我每次生日時(shí)，大家都會(huì)圍繞在我身邊，為我唱生日快樂(lè)歌，那時(shí)，我就像威風(fēng)凜凜的女王，接受大臣們的`祝賀，收到大家的禮物時(shí)，我好快樂(lè)呀！
生活中有許多事情可以讓我們感到快樂(lè)，不管是物質(zhì)或是精神上的快樂(lè)，重要的是我們要好好珍惜，留住快樂(lè)的感覺(jué)，才能充滿力量的迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，祝福大家都能天天快樂(lè)。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 39
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是下課時(shí)和同學(xué)一起談天、分享，說(shuō)說(shuō)在學(xué)校或家中一些令人難忘的事。有時(shí)，或者有的同學(xué)一直七嘴八舌得說(shuō)個(gè)不停，有的同學(xué)在練直笛，有的同學(xué)在背經(jīng)書。趁此良機(jī)，我和知心好友一起談天，我們說(shuō)了很多有趣的事，心中非常的愉快，在學(xué)校和同學(xué)一起分享，真得是非常的.快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看電視。看了許多的節(jié)目，有時(shí)有說(shuō)有笑，有時(shí)痛哭流涕，有時(shí)驚嚇連連...等等，有時(shí)還會(huì)為了看節(jié)目而在搶搖控器呢！真的好快樂(lè)！我們看了一個(gè)節(jié)目，那個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容十分生動(dòng)，所以全家人都看得很投入，到一個(gè)段落時(shí)，大家都笑掉大牙，讓我覺(jué)得全家人一起看電視，實(shí)在是一件非常快樂(lè)的事。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是全家一起出游，騎著腳踏車，從家中騎到淡水，沿途可以看到美麗的風(fēng)景，呼吸到新鮮的空氣，也可以舒展身心，可以得到許多的好處。我們一起騎到淡水河，途中有一個(gè)斜坡，我們一起克服了這個(gè)困境，很順利得到達(dá)了目的地，跟著全家一起出游，真是快樂(lè)呀！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和老師、同學(xué)、家人一塊兒做一些自己喜歡的事，大家開(kāi)開(kāi)心心、平平安安、健健康康的做快樂(lè)的事，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 40
大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè)是啥？有人說(shuō)，快樂(lè)是拿著獎(jiǎng)狀登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻；有人說(shuō)，快樂(lè)就是練習(xí)跳繩的時(shí)候我比同桌多跳了幾個(gè)；有人說(shuō)，快樂(lè)是期末考試后拿著雙百分的成績(jī)……我認(rèn)為，快樂(lè)就是可以和自己的親人一起下下棋，娛樂(lè)。
暑假的一天，頭頂上驕陽(yáng)似火，有些年過(guò)半百的老人每天都搬著棋盤在小花園的樹(shù)陰下下象棋。有一次，我趁著爺爺喝完酒高興的勁兒，拉著他帶我去下象棋。我挑了黑棋，先走。“當(dāng)頭炮，讓馬跳，嘿嘿，可要小心了”，我壞壞一笑。“哼，我要吃你的馬！”爺爺故作生氣，把“車”放了出來(lái)。“呸，我跑！”說(shuō)完，我便把“馬”越過(guò)了河界。下著下著，爺爺用“車”吃了我不少棋子，我也不甘示弱，也殺了爺爺不少棋子，還把全部小“兵”拱到爺爺?shù)摹袄蠋洝鼻埃瑖×怂摹袄蠋洝保屗麆?dòng)彈不得。我這邊情況也不妙，爺爺?shù)?“車”直逼我的“大將”，可是爺爺沒(méi)有看到“車”正好落到我的“象”口上，被我“飛象”拿下，爺爺只好拱手認(rèn)輸。我贏了！我一蹦三尺高，看著爺爺后悔莫及的樣子，我心想，耶！我這回贏了爺爺，說(shuō)明我的棋藝又長(zhǎng)了。真快樂(lè)呀！
現(xiàn)在，你可知道我的快樂(lè)是啥了吧！快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 41
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是坐在奔騰怒吼的瀑布旁，靜聽(tīng)她高亢宏亮的歌聲；快樂(lè)是什么？快樂(lè)是躺在臨風(fēng)飄逸的青草旁，看它們曼妙的舞姿，款款動(dòng)人。
快樂(lè)是在高山上放眼眺望，快樂(lè)是在溪流里玩水抓魚(yú)，快樂(lè)是在溫暖舒適的房間里看電視，快樂(lè)是在房間里打電腦，快樂(lè)是在家里吃糖果，快樂(lè)是在假日時(shí)出去玩……不管如何，即使是一件芝麻綠豆般的.小事，也都值得我們欣喜雀躍。所以，只要用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就圍繞在你的身邊。
可是“天下本無(wú)事，庸人自擾之。”我們?nèi)丝偸窍矚g自尋煩惱、自找麻煩，為了蠅頭小利去爭(zhēng)去斗，把自己的心情搞得亂七八糟。快樂(lè)是一天，生氣也是一天，不如高高興興的過(guò)每一天呀！古人云︰“身安茅屋穩(wěn)，心定菜根香。”只要有一顆開(kāi)朗、寬闊的心，何處不能怡然自得呢？
走出郊外，靜聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱，靜聽(tīng)蟲(chóng)兒鳴叫，聆聽(tīng)、欣賞大自然的田園交響；多多接近大自然，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)壑達(dá)大度的心和美麗的大自然，不但是快樂(lè)的泉源，而且這道泉源是清澈甘甜，源源不絕的。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 42
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)，讓人心跳加速、嘴角不斷露出微笑，令人神采奕奕的感覺(jué)。
快樂(lè)的心情就是爸媽有空帶我們出去玩，我會(huì)高興的在腦海一直想著旅行的片段，幾乎讓我廢寢忘食。
快樂(lè)的夢(mèng)想就是做白日夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)四處遨翔，或是變成健步如飛的賽跑健將、愛(ài)好和平的超人…等，雖然美夢(mèng)始終還是會(huì)遇到不速之客的'打擾，但能做美夢(mèng)也是非常令人開(kāi)心。
快樂(lè)的喜悅就是去餐廳吃美味佳肴，如香酥脆口的日式炸豬排、滑嫩新鮮的生魚(yú)片、奶味濃純的焗烤海鮮飯…等，各式各樣的美食都讓我吃得不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)的幸福就是生日的時(shí)候，全家一起唱生日快樂(lè)、吹蠟燭，一起分享濃郁美味的奶香蛋糕，那是一種甜甜蜜蜜的滋味。
如何讓自己擁有更多的快樂(lè)，古人說(shuō)：“知足常樂(lè)”，因此我們要知福惜福，更要學(xué)習(xí)和別人分享快樂(lè)，散播快樂(lè)的種子，自己就會(huì)擁有更多的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 43
“快樂(lè)是什么？”愚蠢的我問(wèn)了這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不過(guò)我本人覺(jué)得是個(gè)比較難的問(wèn)題，所以我要去問(wèn)問(wèn)別人。
第一天到了學(xué)校，就去問(wèn)語(yǔ)文老師，老師正在看《上下五千年》，老師若有所思地說(shuō)：“從書中能得到一些知識(shí)，還可以在書中遨游，穿越歷史，這是最大的快樂(lè)！”
我又去問(wèn)數(shù)學(xué)老師，老師正在絞盡腦汁想一道奧數(shù)題，草稿紙已經(jīng)用了好幾張，可是還在樂(lè)此不彼地驗(yàn)算，老師扶扶鼻梁上的眼鏡說(shuō)：“能解出一道難題，是最大的'快樂(lè)。”
我又去問(wèn)英語(yǔ)老師，老師正在翻譯一篇英語(yǔ)文章，她笑容滿面地說(shuō)：“能翻譯出漂亮的文章，太高興了，再?zèng)]有比這更快樂(lè)了。”
回到家，媽媽做好了一桌飯菜，爸爸夸獎(jiǎng)媽媽的手藝，媽媽開(kāi)心地笑著，我也高興地多吃了一碗飯，溫馨的家被愛(ài)包圍著，是多么快樂(lè)的一件事呀！
我終于找到了快樂(lè)！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 44
有一只小白狗，從不知道快樂(lè)是什么，所以它決定去問(wèn)問(wèn)大家。
它去池塘邊問(wèn)青蛙，“青蛙哥哥，你知道快樂(lè)是什么嗎？”青蛙哥哥說(shuō)：“快樂(lè)就是為莊稼除害蟲(chóng)。”
它又去森林里問(wèn)啄木鳥(niǎo)，“啄木鳥(niǎo)阿姨，你知道快樂(lè)是什么嗎？”啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“快樂(lè)就是為生病的樹(shù)‘看病’。”
它又去問(wèn)貓頭鷹，“貓頭鷹姐姐，你知道快樂(lè)是什么嗎？”貓頭鷹姐姐說(shuō)：“快樂(lè)就是把晚上出來(lái)偷東西的‘賊’抓起來(lái)。”
小白狗垂頭喪氣的走了。
回到家，爸爸看見(jiàn)它不高興的.樣子，就問(wèn)它怎么了，小白狗就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道快樂(lè)是什么嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你去幫助別人。”小白狗恍然大悟，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道快樂(lè)是什么了。”
從此，小白狗和爸爸過(guò)得很快樂(lè)。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 45
快樂(lè)就像膏燭一樣，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；快樂(lè)就像粉筆一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑板“吞沒(méi)”，卻讓我們學(xué)到更多知識(shí)；快樂(lè)就像蠟筆一樣，讓我們畫出許多美麗的圖畫；快樂(lè)就像……
小草說(shuō)：“我最大的快樂(lè)是盡我最大的力量，給大地媽媽披上動(dòng)人的衣裳。”是啊！你看，小草拼命地生長(zhǎng)著，隨后又申了個(gè)懶腰。
花兒說(shuō)：“我最大快樂(lè)就是可以盡情地綻放，為人們綻開(kāi)快樂(lè)的笑臉，放出迷人的清香。”你看，五顏六色的鮮花，多美啊！
大樹(shù)說(shuō)：“我的.快樂(lè)，就是盡我全部力量給人們遮風(fēng)擋雨。”
我說(shuō)：“我最大的快樂(lè)就是幫爸爸、媽媽干家務(wù)活。”有一次，我和媽媽擦沙發(fā)，盡管我很累，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)。搞完一天衛(wèi)生，我都已臟得像灰姑娘了。但是，我很快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是幫助別人，快樂(lè)自己。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 46
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夏日的冰淇淋，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖，快樂(lè)是春天的大雁......快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到，而有一次發(fā)生的事情，讓我感到了心靈上無(wú)限的快樂(lè)。
一大早，我就醒了過(guò)來(lái)，因?yàn)榻裉彀职謰寢尯捅砀缫獛胰コＶ菘铸垐@和常州動(dòng)物園，我非常開(kāi)心。
到了常州，我就跟導(dǎo)游去看恐龍骨頭和恐龍化石，又去看了會(huì)叫的機(jī)器恐龍。中午，我們?cè)谝黄鸪詿尽５搅讼挛纾易囎尤?dòng)物園。里面有大象、斑馬、綿羊、狼等動(dòng)物，當(dāng)我看到河馬的大嘴的時(shí)候，我嚇得躲到了爸爸的身后。爸爸說(shuō)：“不要怕，河馬不會(huì)咬你的'。你看他這有吃的胡蘿卜呢。”聽(tīng)到這句話，我的心里不再害怕河馬的大嘴巴了。時(shí)間慢慢地過(guò)去，我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。
今天可真是難忘的一天啊。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 47
快樂(lè)是什么？我天天在思索，一年長(zhǎng)一歲，答案有千萬(wàn)個(gè)。
春天，我去找快樂(lè)。找到了，找到了，我找到了快樂(lè)。快樂(lè)是小溪，小溪在唱歌，它很快樂(lè)，因?yàn)橛写汗媚锖退霭椋芸鞓?lè)；快樂(lè)在柳樹(shù)上，柳樹(shù)在跳著舞，它很快樂(lè)，因?yàn)橛写猴L(fēng)娃娃和它做游戲，它很快樂(lè)；快樂(lè)也在公園里，人們都很快樂(lè)，因?yàn)榇禾靵?lái)了,表示新的一年來(lái)到了，人們很快樂(lè)。
秋天，我去找快樂(lè)。找到了，找到了，我找到了快樂(lè)。快樂(lè)是黃葉，黃葉在跳舞，它很快樂(lè)；快樂(lè)是稻田，稻田在搖著頭，它很快樂(lè)，因?yàn)樗L(zhǎng)大了，能為人們服務(wù)；快樂(lè)是人們，人們很快樂(lè)，因?yàn)樾碌腵糧食生產(chǎn)出來(lái)了，人們很快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)最好找，同時(shí)也最難找，世界上的每一個(gè)角落都有快樂(lè)。快樂(lè)最簡(jiǎn)單，是要你保持微笑，保持住永遠(yuǎn)的快樂(lè)，不要讓一點(diǎn)一滴的快樂(lè)從你身邊溜走。快樂(lè)是什么？我天天在思索，一年長(zhǎng)一歲，答案有千萬(wàn)個(gè)……
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 48
快樂(lè)是什么呢？快樂(lè)的定義又是什么？祝賀詞中常常有“健康快樂(lè)”、“幸福快樂(lè)”，為什么快樂(lè)還能用在祝賀詞上呢？
我覺(jué)得快樂(lè)就是每天保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心情，不管是遇到什么事情，都可以輕松的面對(duì)；或著是再別人有困難的時(shí)候幫助他，當(dāng)別人跟你說(shuō)“謝謝”的那種感覺(jué)。我對(duì)幫助別人的感觸特別深，因?yàn)槲沂切±蠋煟?fù)責(zé)指導(dǎo)同學(xué)不會(huì)的功課，有時(shí)候在做功課，也會(huì)有一些同學(xué)來(lái)問(wèn)我。
為了追求快樂(lè)，我們不知道花了多少心血，奔波拚命。到底為什么，我們都渴望快樂(lè)呢？無(wú)論如何，快樂(lè)好像是一種經(jīng)過(guò)等待或努力后就會(huì)有的結(jié)果，過(guò)程不論多么艱辛，只要在最后得到快樂(lè)就好了。但是現(xiàn)在輕松多了，不是為了明天的快樂(lè)而活，也不是為了以后的快樂(lè)而存在，就是現(xiàn)在，你已經(jīng)是快樂(lè)的人了。
每個(gè)人都有快樂(lè)的.權(quán)利，“笑是高等動(dòng)物的表現(xiàn)”這句話雖然忘了是在哪聽(tīng)到，不過(guò)這句話的確是非常的好。但愿每個(gè)人都能快樂(lè)的過(guò)日子，每一天都是好心情。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 49
快樂(lè)每個(gè)人都有過(guò)，而我的快樂(lè)卻是幸福。
記得，上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期日的半夜里，我的肚子不知怎么變得疼痛起來(lái)，我上了好幾次茅廁，可還是疼則這時(shí)爸爸便對(duì)我說(shuō)：“兒子呀！你怎么變得這樣呀！快讓爸爸來(lái)看看。”于是我便拎起衣服，揉著肚子說(shuō)：“爸爸，我的肚子不知在這個(gè)時(shí)候疼了起來(lái)”。說(shuō)完，爸爸才恍然大悟，忙穿起了衣服，然后，到媽媽的房間拿了用手揉著我的肚子，剛停下來(lái)我的肚子就疼，于是爸爸便揉著我的肚子，才不疼。好不容易我們爺倆等到了天亮。爸爸幫我把衣服給穿好了，然后，騎著摩托車，把我?guī)У搅酸t(yī)院。一路上爸爸，一邊騎著摩托車，還一邊揉著我的肚子，好不容易爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院。這時(shí)，我爸爸都變成了一個(gè)累死的`人了。
我非常的感謝我爸爸，要不是他老人家在這一路上的關(guān)心，我在那時(shí)候都快疼死了。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 50
從學(xué)校回到家，一下那綠白相間的六路公交無(wú)人售票汽車，(說(shuō)是無(wú)人，其實(shí)完全是掛著羊頭賣狗肉，一輛車都有一個(gè)售票員，有的還有兩個(gè)呢)，我的心不由得輕松起來(lái)。 背著沉甸的'書包,走過(guò)那白色的薄薄的班馬線。到了園子里的門口。一眼看去，一朵酸酸草花燦燃開(kāi)放，似乎想一只限于獨(dú)秀。但它旁邊的表表草可不同意，它們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，在比著高哩！一棵今天高，另一棵明天超越它……往里一走拐一個(gè)彎，一塊花圃里悠然地睡著幾只大概是吃飽了蟲(chóng)子的小公雞，好像還在那里打著鼾呢！再往越過(guò)小攤走到小亭那里，隨意地坐下歇?dú)猓抢锝?jīng)常有一些老人在那里閑談，打牌或者靜靜地坐著。坐了一會(huì)兒，再向健身器那里前進(jìn)。走過(guò)草地時(shí)會(huì)看見(jiàn)一只灰黃的小貓?jiān)谀抢锱蕵?shù)捉蝶快活地玩耍。最后向前走到樓前就到家了。這就是我快樂(lè)的一天。小公雞、小草、亭子、小貓咪我們明天再見(jiàn)！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 51
快樂(lè)是什么？我在尋找它。
我問(wèn)春姑娘快樂(lè)是什么？春姑娘說(shuō)：“讓大地披上五彩的衣裳，染紅桃花的腮，染黃迎春花的小辮兒，這就是我的快樂(lè)！”
我問(wèn)農(nóng)民伯伯快樂(lè)是什么？農(nóng)民伯伯說(shuō)：“種下一粒種子，得到一個(gè)美好的希望，這就是我的快樂(lè)！”
我問(wèn)工人叔叔快樂(lè)是什么？工人叔叔說(shuō)：“為祖國(guó)的'建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)一份力量。這就是我的快樂(lè)！”
我問(wèn)解放軍叔叔快樂(lè)是什么？解放軍叔叔說(shuō)：“保衛(wèi)祖國(guó)，不讓外敵入侵，這就是我的快樂(lè)！”
我問(wèn)老師快樂(lè)是什么？老師說(shuō)：“教書育人，為學(xué)生做一盞明燈，照亮他們前行的道路，這就是我的快樂(lè)！“
我問(wèn)同學(xué)們快樂(lè)是什么？同學(xué)們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，對(duì)外做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，在家做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，這就是我的快樂(lè)！”
我問(wèn)自己快樂(lè)是什么？我想，發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，這就是我的快樂(lè)！！
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 52
在天氣溫和的夜晚，和朋友一起看電視，聊天，在寒冷的冬天，和家人一起在被窩里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在微風(fēng)中，和同學(xué)一起放風(fēng)箏，沒(méi)錯(cuò)!這些都是快樂(lè)。
當(dāng)然，快樂(lè)不只這些，快樂(lè)還有好幾千萬(wàn)種，我常常在想，快樂(lè)是什么呢?有一次我問(wèn)媽媽:快樂(lè)是什么呀?媽媽回答:快樂(lè)就是永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑鞓?lè)就是全家平安健康，快樂(lè)就是擁有一份好工作，以及完整的家庭。我聽(tīng)到這些話以后好感動(dòng)，那時(shí)，我像是皇宮里的小公主，好幸福哦!
但是我又想了想，快樂(lè)不是每個(gè)人，每一秒都有的，所以我們要去觀察，有哪些人是不快樂(lè)的，并且讓他們得到快樂(lè)。例如:有人被欺負(fù)，我會(huì)安慰他，和他分享我的`喜悅;有人身體不舒服，我會(huì)扶他去保健室，讓他得到照顧，所以我們要同心協(xié)力去幫助他人也得到快樂(lè)。
我們?yōu)槭裁磿?huì)得到快樂(lè)呢?是因?yàn)榘职郑瑡寢專值芙忝茫蠋熞约巴瑢W(xué)朋友帶給我們的，所以我們也要好好珍惜自己的快樂(lè)，自然能永遠(yuǎn)幸福美滿。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 53
夜晚的燦爛照著明亮的`月光，柳條嫵媚著快樂(lè)的身子，星星正向我眨著豆大的眼睛，我又陷入了作業(yè)的沉思…忽然，一顆流星從我的記憶銀河中劃過(guò)，使我想到了一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè)是什么？
對(duì)軍人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是攀登，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是教書，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是知識(shí)，對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，快來(lái)是時(shí)間，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是玩耍。我說(shuō)，快樂(lè)是汗水。
我曾經(jīng)看到一篇文章，講得是蜜蜂，它們不像蝴蝶那么美麗，不像七星瓢蟲(chóng)那么討人愛(ài)，但它們只有奉獻(xiàn)，每天默默無(wú)聞，每天都起早貪黑，為了生活，為了活下去，它們把一顆顆食物搬進(jìn)洞里，為了小小的一粒米，它們也要背回去，它們很快樂(lè)，因?yàn)樗鼈冇煤顾畵Q來(lái)了糧食，它們用汗水換來(lái)了快樂(lè)。
快樂(lè)是汗水，汗水換來(lái)的快樂(lè)，是天下最大的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 54
快樂(lè)是什么？是每天和家人聊天，是做自己喜歡、愿意的事，是找出你認(rèn)為值得去做的事情，是你的內(nèi)心沒(méi)有感受到痛苦、難受的感覺(jué)，是沒(méi)有人可以取代的。
每個(gè)人都有自己覺(jué)得快樂(lè)的事情，當(dāng)然的'也有自己覺(jué)得難過(guò)的事情，有的時(shí)候快樂(lè)時(shí)，就像大海里的小魚(yú)，逍遙自在的游泳；有的時(shí)候難過(guò)時(shí)，就像大海里的小魚(yú)，被困在家中養(yǎng)的水族箱里，沒(méi)有屬于它自己的天地，不能在逍遙自在的游泳。
每個(gè)人快樂(lè)的事情有很多，就像我也有很多快樂(lè)的事情，例如：每天晚上都能和妹妹一起睡覺(jué)、每天都可以快樂(lè)的上學(xué)，平安的回家、每天都能吃到媽媽煮的飯、每天都能和家人、同學(xué)一起聊天、每天都能和爸爸一起游山玩水、每天都能看自己喜歡看的電視……等。
快樂(lè)是世界上每個(gè)人都擁有的，快樂(lè)也是數(shù)不盡的，只要用心去感受，用心的面對(duì)，相信每一個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)是多么美妙、有趣。
快樂(lè)是什么六年級(jí)400字作文 55
快樂(lè)是什么？是考試考到了100分；快樂(lè)是什么？是考試考到了100分；快樂(lè)是什么？是在假期和全家一起去旅游；快樂(lè)是什么？是讀了一本有趣的書……這都是快樂(lè)，我就是一個(gè)很容易就能讓我快樂(lè)的`小女孩。前不久，我就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上被快樂(lè)包圍了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了2分鐘的跳繩比賽，一開(kāi)始，我精神煥發(fā)，漸漸地，越往后越累，仿佛被五花大綁在烤鴨架上煎熬，兩只腳也像被灌了鉛似的沉重，怎么跳都跳不動(dòng)。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)班級(jí)同學(xué)和老師在觀眾席上的鼓勵(lì)：“馨月，加油！馨月，加油！”他們的鼓勵(lì)聲就像給我的雙腳充了電一樣，突然有了力氣，讓我堅(jiān)持到了最后一秒！
成績(jī)很快出來(lái)，我吃了一驚，竟然是第一名。連班里體育一向很好的安安也向我豎起了大拇指，夸贊道：“你真厲害！來(lái)拍張照！”我雙手撐住下巴，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫。“咔擦”一聲，相機(jī)把這美好的瞬間記錄下來(lái)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去找，每天都會(huì)有快樂(lè)！
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