社火六年級作文

社火六年級作文（通用10篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的社火六年級作文，歡迎大家分享。

　　社火六年級作文 1

　　在我的家鄉隴南每年正月時間，各村都要舉辦社火會，慶祝新的一年。你要問我什么叫在我的家鄉陜西每年正月時間，各村都要舉辦社火會，慶祝新的一年。你要問我什么叫社火，我也是聽奶奶說的。民間社火，是春節期間的自演自娛活動，它來源于古老的土地與火的崇拜。社，即土地神；火，火祖，是傳說中的火神。在農業文化著稱的中間，土地是人們立足之本，它為人類的生存發展奠定了物質基礎。火，是人們熟食和取暖之源，也是人類生存發展必不可少的條件，遠古人們憑著原始思維認為火也有“靈”。并視之為具有特殊含義的神物，加以崇拜，于是形成了尚火觀念。

　　今天，奶奶帶我去看社火，那里人山人海，看社火的人還真不少呢。我們到了玩社火的地方，只看見有打鼓的、跳舞的、玩雜耍的，社火隊上的人們的臉上都畫著各種臉譜，扮演著各種角色，他們是在為火神表演節目，逗火神高興，這樣，火神會給人們新的一年帶來好運。真有意思。，我也是聽奶奶說的。民間社火，是春節期間的自演自娛活動，它來源于古老的土地與火的崇拜。社，即土地神；火，火祖，是傳說中的'火神。在農業文化著稱的中間，土地是人們立足之本，它為人類的生存發展奠定了物質基礎。火，是人們熟食和取暖之源，也是人類生存發展必不可少的條件，遠古人們憑著原始思維認為火也有“靈”。并視之為具有特殊含義的神物，加以崇拜，于是形成了尚火觀念。

　　今天，奶奶帶我去看社火，那里人山人海，看社火的人還真不少呢。我們到了玩社火的地方，只看見有打鼓的、跳舞的、玩雜耍的，社火隊上的人們的臉上都畫著各種臉譜，扮演著各種角色，他們是在為火神表演節目，逗火神高興，這樣，火神會給人們新的一年帶來好運。真有意思。

　　社火六年級作文 2

　　社火隊里仍有腰鼓，乾坤鼓，太平鼓等等。特別是太平鼓，表演套路繁多，形式多樣，有走路鼓，紅拳架子等等，三指頂鼓，旋轉舉起沉重的大鼓，悠過頭頂，十分嫻熟，實為力與美的結合統一，顯示了北方雄渾，豪壯的神韻。

　　改革開放的春風又迎來了一年一度的春節社火盛會，西和縣秉承傳統古老的文化氛圍，又兼容民間現代舞蹈形式，使得今年社火有完美了一截。

　　西和縣城街道內，各個單位的社火儀仗隊浩浩蕩蕩地拉開了序幕。獵獵的彩旗，咚咚的鑼鼓，悠揚的嗩吶聲由遠而近，遠遠映入眼簾的是用鐵棍做成骨架，外表裝飾繪畫，花朵，彩綢，矛劍槍戟的彩車。另有些架子上換站著或綁縛著裝扮成各種各樣的戲劇人物小孩，擺出各種各樣的姿勢。站在高處的裝飾物上，顯得玄妙奇巧，威武特別。高蹺更是絕妙，猶如頂天立地的'巨人，扮裝成戲劇人物的化身踩在一米多高的高蹺上面，伴著和諧的鑼鼓聲邁著嫻熟的步伐，讓人驚嘆不已。游旱是民間男女老少最喜歡的一種節目，船用竹，木，麥桿扎成，外蒙彩布，扎上紙花。非常輕巧。表演時將選一位美麗漂亮的媳婦，當然不分男女，將其系在舞者的腰間，入坐船狀，另有幾人扮裝艄公，和船中的姑娘同舞對歌，猶如水面行舟。活靈活現。“妞秧歌”讓人啞然失笑。 當男扮女妝的大媳婦擺動著扭動的身姿時，全場的人都幾乎鼎沸起來。“進狀元”，“臥牛”可以說是我們地道的拿手戲，他們都象征歲月的和平盛世，物阜民豐，招財進寶。最后掃尾的就是“耍龍”，“打獅子”和“打熊”了!這種暨表演與武打一體的體系演練，正是象征了驅趕瘟疫，迎喜接福的用意吧。中國是龍的傳人，龍是吉祥物，當龍在場中盤旋飛舞時，人們都搶著站在中間，讓龍把自己纏上一圈，以暗示帶來吉祥如意。

　　改革開放的今天，我相信家鄉的社火將變得更完美，更精彩!

　　社火六年級作文 3

　　曾把目光放得很遠，但家門前一景也值得一看，令人流連忘返。——題記

　　從家里出發，一路上，賞花兒之嬌艷，聞空氣之清新，很快就到達了社火公園所在的駱駝廣場。

　　駱駝廣場，又稱晉商廣場，最大的標志物就是廣場中央的駱駝群雕塑，走到前去，按捺不住心中的新鮮與好奇，把手放在了駱駝的腿部，絲絲涼意傳了過來，帶著粗糙的質感，我仿佛回到了幾百年前的絲綢之路上，商人們牽著馱運貨物的駱駝，陣陣風沙襲來，盡管風沙在迷茫中遮擋了視線，他們的臉上還是滿臉堅定。

　　從駱駝雕塑再向西南方向走幾十米遠就到達了公園的.入口，入口處的形狀呈半孤形，上面鐫刻著晉商發展史，看到盡頭時低頭看草坪，有一條隱秘的石板鋪成的小路，不知通往何處？

　　踏上小路，穿梭草坪，嗅著青草和鮮花的芬芳，我終于看清了小路盡頭的目的地——人工湖。湖面平靜，一陣輕風吹過，微波蕩漾，蕩起陣陣漣漪。湖邊有貪玩的小朋友撿起石頭扔了進去“叭噠”一聲激起了圈圈波紋，湖水偏綠，想必是拜湖中水藻所賜。此情此景，不禁讓人想起了“湖光秋月西相和，潭面無風鏡”這一詩句。

　　從人工湖的東側穿過木板橋，則是徑直到了鐵塑人處，他們形態各異，生動形象。瞧！那個“男人”鼓起腮幫子，在弄力地吹蕭。那個“老爺”坐在顛簸的馬車里，悠哉悠哉地看著車外的風景。

　　華燈初上，我到達了公園最高的建筑物——塔，塔上點綴著點點燈光，走近一看，掛著一串串燈籠。好美！

　　不必向往遠方的虛無，看看你眼前，家門口就很美！

　　社火六年級作文 4

　　昨天下午，奶奶神秘地對我說：“明天上午九點有一年一度的元宵節社火表演，你去不去看呀？”“什么？社火表演？”我興奮地一蹦三尺高。“太好了，我一定要去看社火表演。”晚上，我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了后，媽媽就毫不猶豫地說：“好，我明天帶你去看社火表演。”耶！我再一次一蹦三尺高。

　　早上，我急急忙忙地起了床，趕快吃完了早飯，就抓緊和爸爸媽媽一起來到了馬路上。這里人還沒有多少。我左右看了看，發現了一個又靠前又在中間的位置還沒有人。就是那里了，我趕快來到了那個位置，站好，準備著看社火表演。

　　等呀等呀！我們還沒有看到社火表演，我不停地問爸爸媽媽：“怎么還不開始呀？”那時的一分鐘可真是像一年呀！正在我等得不耐煩的時候，這時，一個整整齊齊的自行車方隊慢慢地向我們騎來。當他們騎進的時候，我一看，只見他們頭上戴著頭盔，穿著統一的紅衣服，我再仔細一看，讓我大吃一驚。這個自行車方隊竟然由老奶奶和老爺爺組成，這是老年騎游隊。再一看，他們一個個笑瞇瞇的，精神也特別飽滿。老年騎游隊過去了，我隱隱約約地聽見了敲鑼打鼓的聲音，往遠處一看，一些穿著黃衣服，頭上包著黃頭巾的人，有的打著腰鼓，有的敲著

　　龍繼續向前走著，嘿！獅子上來了。看！那一只只獅子隨著前面打鼓的節奏，跳來跳去，跳得特別高，有的獅子和別的獅子在一起，好像在玩耍，也好像在說悄悄話。還有的獅子頭搖來搖去，仿佛在說：“今年的社火我又來了，我跳得好嗎？大家一定很喜歡我吧!”最后，還有漂亮的`旱船，大大的花車，穿著漂亮衣服跳舞的舞隊，推著油桶的叔叔……真是太有趣了。

　　精彩的社火，我覺得表現出了我們民族的節日的喜慶，也在慶祝明日的元宵節。

　　社火六年級作文 5

　　正月十三是全縣的社火表演日，我們在家以逸待勞，只等鑼鼓一響，就全家出動去觀看。可等了半天，未曾聽到“一分貝”的鑼鼓聲。我和姐姐、姥姥耐不住性子，搶先一步到了廣場。

　　哇！廣場上可真熱鬧呀！有打氣步槍的、有套圈的、有放風箏的……真是人山人海，連“原子”都沒有立足之地了。姥姥見有小孩放風箏，也給我買了一個，正巧這時表姐和媽媽趕來了，便領我們去社火接待點旁等候。半小時過去了，我們連社火的影子都沒看到。我哪有這個耐心再等，廣場上有那么多好玩的東西，我的早就癢癢了。

　　于是，我和媽媽來到氣步槍的攤點旁，在幾家攤點旁徘徊了好一陣子，終于選中了一家，攤位上的槍是嶄新的，因為新槍瞄的更準。我上去買了十發子彈，然后瞄準……“砰！”氣球爆炸了。我旗開得勝，開門紅之后，又連著買了十發子彈，這次我用槍掃射，“砰！砰！……”在連串的氣球爆炸聲中，把那個攤主和旁觀者驚得目瞪口呆。真過癮啦！終于美美的過了一回槍癮。

　　這時鑼鼓聲聲，鞭炮連天，媽媽急忙把我拉到社火攤點旁，可過了好一陣子，社火還是神龍見首不見尾。真是雷聲大雨點小。此時廣場上的人已經非常“蕭條”了。無奈，我便和媽媽放風箏去了。

　　放風箏時，我先仔細觀察了一下風向，哦，吹的.是西北風，我便從東南方向開始放，可風箏飛不起來。是我的技術問題還是風向的問題？我換遍了“八方”，都是一個結果——飛不起來。看來是我的技術問題。去年我還放的老高的，唉！沒想到“事別一年，不可同日而語”呀！

　　看著其他的孩子風箏飛的一個比一個高，一個個都樂得屁顛屁顛的，這無疑是給我的悶氣火上澆油。媽媽要給我拍照，我哪有這等心情，便悻悻的回家了。

　　社火六年級作文 6

　　我的老家，在砲里塬上，那里一直流傳著一個古老的習俗——耍社火，每年的正月十五左右，都要在村頭的空地上，舉辦一次隆重的社火表演。

　　去年正月十五，我隨著爸爸媽媽回老家看社火，剛一上塬，我發現大批大批的人群從四面八方匯聚向我們老家——布村熊家。臨近村子一看，村周圍已是黑壓壓的人群，人們邊走邊議論，好像在估推今天的社火有多大規模，多么有趣。

　　幾個小時過去了，好像一切準備就緒了，人群騷動起來，隨著鑼鼓聲增大的'方向看去，村子小路的盡頭走來腳踩高蹺手拿號子的人，他們一邊吹號，一邊搖頭擺尾好不神氣。

　　緊跟其后的是一支龐大的秧歌隊，他們有的騎毛驢，有的撐花傘，有的劃旱船，有的打腰鼓，雖然她們都是老太太，但輕盈的舞步卻像一個個蹦蹦跳跳的小姑娘。

　　接下來，就到了社火表演的高潮，敲鑼打鼓的聲音就更響了，人潮涌動著，吶喊著，歡呼著，連同鑼鼓聲在這千畝麥野交織成一個驚天動地的大舞臺。

　　一輛輛彩車出來了，小孩子穿著古裝，在高架子上站著，擺出固定的造型。她們有的扮威武英勇的關公，有的扮三顧茅廬的劉備，有的扮足智多謀的諸葛亮，有的扮閉月羞花的楊貴妃。有的站在刀劍，有的舞在花海，有的坐在高塔，有的飛在云端……我隨著人群，和不認識的小伙伴們，追趕著喜歡看的社火、吶喊著、蹦著、跳著，我從未有過如此瘋狂和高興……

　　人已經在回家的車上，但心里依然回想著，那熱鬧非凡、激動人心場景，我多么希望這盛大的一幕能長久一些，長久一些。

　　社火六年級作文 7

　　每年的正月十五，我的老家杜曲都會舉辦熱鬧的社火活動。

　　正月十五那天，我們早早就出門去看社火。一陣“噼里啪啦”的鞭炮聲響起，我們村的社火隊伍出發了。走在最前面的是鑼鼓隊，伯伯叔叔們，有的敲大鼓，有的打小镲，“咚咚鏘，咚咚鏘！”大家整齊地敲打出一串串響亮的節奏，把鞭炮聲都蓋過了。緊跟著后面的是毛驢隊，奶奶阿姨們，一個個穿著花衣裳，頭上也插滿了花，笑嘻嘻地騎在毛驢上，其實她們只是把布做的毛驢綁在身上，還是用自己走路，看她們一邊騎毛驢，還要一邊學毛驢走路，真有趣。看，齊齊姐姐來了，她頭上帶著漂亮的帽子，上面有很多紅色的絨球，身上穿著大紅的綢緞，滿滿地刺繡著五顏六色的圖案，背后還插著四面紅旗，臉上畫了一層厚厚的油彩，扮的是戲曲里的.”穆桂英“。她站得好高啊，一輛小卡車上，放著一個高桌子，“穆桂英”就高高地站在桌子上，真神氣！后面還有，長胡子關公拿著大刀，可愛的小哪咤挎著精鋼圈，舉著紅纓槍......都是小孩子裝扮的，我和爸爸說，“明年我也要扮社火。” 后面還有劃旱船、彩旗隊、高蹺隊......看熱鬧的人，人山人海，把村里的馬路堵得水泄不通。大家個個臉上洋溢著笑容。

　　社火，是最古老的風俗，在中國有著數千年的歷史，它來源于古老的土地與火的崇拜。“社”是土地之神；“火”，是傳說中的火神。崇拜社神，歌舞祭祀，意在祈求風調雨順，五谷豐登，國泰民安，萬事如意。

　　社火不僅熱鬧有趣，還展現了中華民族的傳統文化，明年正月十五，大家一起來鬧社火吧。

　　社火六年級作文 8

　　我是一個地道的陜北人，但是卻從來沒有看過陜北的社火。去年春節，奶奶帶我回老家過年，恰好趕上了村里的社火，讓我有幸觀看了一場熱鬧的社火表演。

　　正月十五，七里八鄉的鄉親們趕來在村頭的空地上，敲鑼打鼓舉辦了一場隆重的社火表演。媽媽告訴我，“社火”來歷源遠流長，史料稱：“民間鼓樂謂之社火，不可悉記，大抵以滑稽取笑”。古人鬧社火主要是表達對“神”的崇拜，現代則是一種新的生動有趣的民俗活動。嗩吶聲聲、秧歌扭起，幽默逗趣的蠻婆蠻漢，熱情洋溢的秧歌社火開始了。

　　陜北社火形式五花八門，有腰鼓、秧歌、花傘、高蹺、跑驢、耍獅子、跑旱船等等好看的演出，但是讓我印象最深刻的還是跑驢。

　　只見跑驢的表演者將竹篾和綢布制作的“驢”綁在腰間，趕驢者則是掛著一個柳框，手握一根紅纓子鞭桿，腰間掛著一支旱煙鍋和一只繡著山丹丹花的'旱煙袋，頭綁白毛巾，鼻下戴一支夸張的鼻胡兒。在激越歡快的陣陣鑼鼓聲中，“驢”的表演者緩緩邁著大步，不按鑼鼓聲，走著自己的節奏，將腰一扭，肩一抖，昂起頭，身體有節奏地顛起來，生動形象的演繹著驢上山、驢下山、驢撒歡……趕驢者跟著出場開始表演“趕集路上”、“驚驢打斗”、“陷泥救驢”等經典橋段，夸張的形象，風趣的舞姿，滑稽的逗趣，幽默的唱白，抒發著陜北農民對美好生活的向往。

　　我一邊飽覽著黃土高坡的美麗風光，一邊感受著陜北熱情的風俗人情，體驗著社火這種有趣的民俗活動，我感受到了城市感受不到的年味。

　　我深深愛上了這種傳統民俗活動，它是生活和藝術的巧妙結合，是現實主義和浪漫主義的有機統一，是值得我們代代相傳的非物質文化遺產。

　　社火六年級作文 9

　　家鄉的春節差不多從臘月二十三開始，正月十五才結束，對我來說最熱鬧的要數社火了。

　　臘月二十三，小年的時候，是對春節的彩排。晚上，天一擦黑，就聽見鞭炮聲此起彼伏，十分熱鬧，讓人不禁感覺到新年就要到了。每一年的這一天，家家戶戶都要把屋里屋外整理得干干凈凈，放鞭炮，燒紙錢，送灶王爺上天，準備迎接新年的到來。也就從這一天開始，我就一直盼望著正月十三的社火能早點到來。

　　社火是中國漢族民間一種慶祝春節的傳統慶典活動。有高臺、高蹺、旱船、舞獅、舞龍、打太平鼓等。家鄉什川的社火，一般要從正月十三耍到正月十五，但正月十五最熱鬧。一大早，什川的大街小巷就擠滿了人：有老人，有年輕人，有小孩，還有從遠道趕來的許多客人。他們都興高采烈地談論著今年的社火。

　　不一會，鑼鼓喧天，鞭炮聲、太平鼓聲響起來。人群立刻安靜下來，人們踮起腳尖，伸長脖子張望著，離我們越來越近的先是秧歌隊，接著是活潑可愛的獅子、抖空竹的老爺爺、劃旱船的老奶奶、震天響的太平鼓隊……當然，最引人注目的.還要數具有皋蘭地方特色的“鐵芯子”了。鐵芯子的高度一般為5至7米，分為三四層，每個鐵芯子上都有二到五個五六歲的小孩，按照戲中人物的造型穿著亮麗的服裝，并設置于四輪推車上。每個車子上人和物都通過巧手打扮得栩栩如生，講著一個個美麗的故事：《八仙過海》、《孔融讓梨》、《大鬧天宮》……一個個鐵芯子都表達著家鄉人民辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。

　　社火看得人眼花繚亂，炮竹聲震耳欲聾，人們有說有笑地談論著，沉浸在快樂的海洋里了。家鄉的社火真美呀！

　　社火六年級作文 10

　　盼望已久的社火表演終于來到了。今天是正月十五，我們興高采烈地去廣場看社火。

　　到了廣場，遠遠就看見一隊社火，我們走過去。前面有兩個人手舉一條橫幅，上面寫著"寺灘鄉永川村社火隊。接著就是21名學生手舉紅、藍、黃顏色的旗幟，氣昂昂地跟著，有兩條大龍緊隨其后。人們蜂擁而上搶著鉆龍，奶奶抱著弟弟，嬸嬸拉著我一起鉆龍，我問嬸嬸。鉆龍是什么意思呢。嬸嬸笑盈盈地說。鉆龍和鉆獅子都是一個意思，表示在新的一年里能祛病消災、平平安安。再往后看，有兩頭小獅子，領頭的舞獅者不斷將獅子舉起，搖晃著鈴鐺示意人們鉆獅子。

　　"嘭，嘭，嘭，嘭······鏘，鏘······。的聲音響徹了整個廣場，緊隨其后的社火表演開始了，我們趕緊找了個顯眼的地方坐了下來，觀看主席臺上的社火表演。首先上場的穿著黃白衣服的.人敲起了太平鼓，旁邊穿紅色衣服的人敲起了銅鑼，鼓音威震四方，而銅鑼的聲音清脆響亮，兩音合一，形成了美妙的交響曲，預祝來年我們國家太平。人們在一旁饒有興致地看著，鼓演在一聲響亮的聲音和人們的叫好聲中結束了。

　　接著一群身穿藏服的姑娘們跳起了優美的舞蹈，最后一個姑娘手捧著白色的哈達用藏語說了聲。新春愉快!。舞蹈就在一聲祝福聲中結束了。最精彩的要數耍獅子表演了。一個人拿著球在前面跑，后面跟著獅子，那個拿繡球的人耍起了獅子。過5分鐘后，節目表演完了，人群開始散去，我們戀戀不舍的回了家。

　　知道睡覺，我還想著社火那精彩的表演。

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