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雪的小學六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的雪的小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪的小學六年級作文1
飄雪之晨，我倚窗而坐，靜觀雪景，雪飄飄灑灑，似白蝶飛舞。雪悄悄的飄落到我的世界里，放眼望去，除了那純潔的白色，你還能找到什么顏色呢？潔白的雪，你是那樣的美。
雪輕輕地躺在地上，獨自在這大自然的舞臺上，閃閃發出銀色的光芒，放眼遠眺，心情無比愉快，所有的煩惱都被洗禮了，看著那一身白色的精靈在空中舞蹈，一種莫名其妙的輕柔和溫暖闖進我的心扉，雪，因為你，我愛上了這個冬天，我學會了平靜，心里感到無比的安心和寧靜，你給了我面對生活的力量。
雪花仍在紛紛揚揚的下著，伴著十二月的腳步，追趕著圣誕老人的步伐，在寒冷的冬天。雪，你是孩子們最信賴的快遞使者。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野，我將手伸出窗外，去接那潔白無瑕的雪花，涼絲絲的，好舒服，你又從我的手指間滑落。雪花，我多想留住你，你拼出了我的幻想，讓我不再孤獨，就這樣久久凝視，想著遠方、想著未來………
雪，愿你的舞姿美遍世界的每個角落，愿快樂的腳步永遠伴隨你。
雪的小學六年級作文2
有時候，記憶是一盞茶，清香四溢，在我腦海里久久彌漫；有時候，記憶是一條河，源遠流長，讓你想追溯他的源頭；有時候，記憶是一個烙印，深深地刻畫在我童年的繽紛世界里……就像那次驚險刺激又充滿樂趣的打雪仗。
寒冷的冬日，我和爸爸媽媽玩打雪仗比賽。一開始，我便和媽媽聯盟，一起打爸爸。我捧起一大堆雪，放在手心里，忍受著刺骨的冷，使勁的捏，雪球變得又大又硬，我趁媽媽和爸爸打得不亦樂乎時，悄悄繞到爸爸身后，來了個偷襲！我舉起雪球，身體往前傾了傾，做出體育課上拋鉛球時的標準動作，使出吃奶的勁兒把雪球拋向老爸，爸爸被這突如其來的襲擊嚇了一跳，往前趔趄了幾步，差點栽個大跟頭，看到爸爸那副樣子，樂的我手舞足蹈了好一會！正當我琢磨著爸爸為什么不還手時，一個雪球朝我飛來，形成了一條拋物線，如此來勢洶涌，我來不及細想，忙將身體向左側挪了挪，可是人算不如天算，從我左邊又飛來一雪球，慌亂中，我立馬蹲了下來，雪球險些碰到了我，但最后還是與我擦肩而過，第一回合，我和媽媽險勝爸爸。
休息片刻后，我們開始了第二回合比賽。我和媽媽依舊采用之前的策略：媽媽分散爸爸注意力，我搞偷襲。可這一次，爸爸似乎不吃這一套了，時不時會朝身后看看，我便沒了可乘之機。無奈之下，我和媽媽改變了策略，趁爸爸轉過頭來看我的間隙，媽媽朝爸爸扔雪球；等爸爸回過身去，我又朝爸爸拋去了雪球，如此一來二去，老爸的身上已沾滿了雪跡，打的那叫一個落花流水！
時間在歡聲笑語中一點點流逝，我們結束了這場驚險刺激的雪仗之賽……
雪的小學六年級作文3
清晨，一股股清新的空氣夾雜著悠悠的雪花香飄進臥室，我穿好衣服直奔窗前。原來，昨天夜里下了今年入冬以來的第一場雪。大雪整整下了一夜。透過窗子向遠處望，白茫茫一片，好一個潔白的世界。
首先映入我眼簾的是一幅奇特的“畫卷”：千里冰封，山舞銀蛇，原馳蠟象，山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，真可謂是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”，好一派銀色王國的風光。
看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的樹木，像兩排站得整整齊齊、穿著白披風的衛士。
在屋頂上，雪姑娘很大方的送給它一床厚厚的白棉被。屋檐上掛滿了水晶般的水冰丁，給鑲上了一道玲瓏的花邊。
雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風，似牽著風箏的線牽著霏霏瑞雪。仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向大地，落在行人的身上。雪花像一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發熱的'臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛上。
那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
雪的小學六年級作文4
今天早晨，我一覺醒來，發現窗戶外面是一片白茫茫的世界，我一下子被眼前的景色驚呆了。大地像是穿上了新衣服，草地、屋頂、馬路上像是披上了一片白毯子。
這是20xx年的第一場雪，誰又能在家待得住呢？我興奮地馬上穿上鞋子，戴上手套，便去融入這個冰天雪地的新世界。我一腳深深地踩進雪里，用手捧起一捧雪，即使戴著手套，也能感覺到雪的冰涼。我輕輕地把它捏成一個雪球，望著雪球，像是望著多年沒見的老朋友。于是，我馬上回家叫上媽媽和我一起去堆雪人。我鏟起雪，放在雪地上，再去用手捏，捏成一個小雪球。我又把雪球放在地上滾動，然后滾成一個大雪球，這便成了雪人的下身，之后在媽媽的幫助下，我又捏了兩個雪球做雪人的上身和頭部，我慢慢地把它們按順序放上去。
媽媽用幾根胡蘿卜做成雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，又給它戴上了一頂帽子。這樣，我們一個雪人就做好了，一個可愛的小生命就這樣誕生了。之后，小伙伴們陸陸續續地下來了，我們在雪地里玩起了打雪仗，歡笑聲語充滿了整個世界。
晚上回到家，媽媽說我還只有二歲的時候，也就是20xx年，那場雪比今年更大，可惜我那時還沒記事，在我的印象中，今年的雪是最大的。
我愛雪，愛這場突如其來的大雪，因為它象征著純潔，不畏嚴寒的品質，更象征著瑞雪兆豐年。
雪的小學六年級作文5
瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹梢、屋頂到處可見雪精靈的杰作，仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。
咚咚咚，咦，是誰來了？哦，原來是我的小伙伴們。快快出去堆雪人！伙伴們齊聲說道。好啊我快速地換了鞋，便出發了。
我們來到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協力的堆了一個大雪球，接著又堆了一個小雪球，然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經累的氣喘吁吁，但看著已經成形的雪人，總感覺缺少了什么啊！對了！雪人怎么能沒有五官呢？于是我們飛奔回家搜尋。不一會兒，我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當眼睛，胡蘿卜當鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間，最后用手指在鼻子下面畫一個淺淺的小嘴巴。哈！大功告成了！頓時，一個活靈活現的雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊
第二天清晨，隨著清晨的第一縷陽光溫暖大地時，雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地，留下的卻是溫暖而美好的。
記憶謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。
我愛堆雪人，愛雪精靈，愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許，空地上開出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊
雪的小學六年級作文6
時間飛躍，已經是第九天了。今天呢，在我看來，也是十分有趣的，因為，今天要去雪山。
我們去的是瑞士的鐵力士雪山。鐵力士雪山，又稱鐵力士峰，是阿爾卑斯山著名的風景區，海拔3238米，屬瑞士阿爾卑斯山脈部份的山峰。在瑞士上瓦爾登州的中部，距離恩格爾貝格村落大約1.5小時車程。它是擁有世界首創的旋轉登山纜車的雪山，共可承載80位乘客的旋轉纜車，每程都會旋轉360度一圈，攝人美景盡入眼簾。鐵力士峰可供游玩的種類繁多，冰川飛渡吊椅、鐵力士冰川樂園、冰川漫步等。
到了雪山腳下，我們都換上了厚厚的棉襖。我們聽導游說，因為要坐船，所以只能玩二十分鐘。聽了這個消息，大家都很掃興，已經好幾年沒見雪的我，更是不高興。但轉念一想，來了就好了。我們做了三次纜車。坐第二次纜車的時候，看到在半山腰美麗的草坪，還有許多的牛，在纜車上，都可以聽到牛脖子上大鈴鐺的聲音。在坐第三次攔車的時候，我們看到了十分美麗的雪景
那大片大片的雪花在空中飛舞，像天女撒下的玉葉、銀花，那樣晶瑩，那樣美麗。山上看不到一點雜色，除了白色，還是白色，仿佛人們進入了一個白色的世界。
到了雪山，我們便迫不急待打雪仗、滑雪。其他人都沒我爬的高。因為，就我戴了手套，可以隨便玩雪，而其他人都只能小心翼翼的去摸雪，生怕凍著。
我爬到高處，蹲著滑下來，玩了十幾遍，樂此不疲，雪地中都被我滑出了一條“雪道”。我還邊滑，邊用手將雪收集起來，捏成雪球，趁其他人不注意的時候，偷偷扔向他們，然后很沒形象的大笑。
時間過得很快，在快樂的時光中，二十分鐘很快就過去了。走的時候，我回頭望望雪山，仿佛還留著我們的身影和歡笑……
雪的小學六年級作文7
清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢中冰醒，睜開朦朧的雙眼，打了個哈欠，伸了個懶腰……咦？這是什么東東呀？怎么這么冰涼呀？咦！怎么形狀這么像小雪花呀？怎么化成水啦？該不會是……？沒等我想完，腦袋朝窗外一轉， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來。
原來呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風飛揚的柳絮，那么純潔無暇，那么晶瑩美麗。可那一個個小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點點濕痕……
過了一會兒，雪花終于不負眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結滿了亮晶晶的冰條，樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可愛哦！” 我自言自語地說，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！給我這只‘饞貓’解饞！……” 雪花晶瑩透亮，而且形態不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。看著雪花那飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣優美動人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆豐年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應該是冬季贈與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風飄動。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點綴了萬物，將一切變得神秘起來。
雪，沒有美麗的色彩，但它純真，潔白。它給人們帶來歡笑，給莊稼帶來溫暖，給大自然披上美麗的銀裝。雪啊，你把美麗和純潔帶給了人們，卻總是悄悄地離去，我從心底里贊美你。
雪的小學六年級作文8
今天早上一出家門就發現外面白茫茫的一片，原來昨晚下雪了。
中午放學吃過飯以后我們來到操場邊打雪仗了。分成2隊，我和郭晨還有周露是一隊的，我們被對方正打的落花流水的時候，我就鉆到乒乓球臺底下，我忽然發現旁邊有一個大大的雪球，我就搬起大雪球遞給了我們隊的郭晨，郭晨接過雪球向對方拋去，結果打中了對方的劉瑋，她急忙的往后跑，一不小心摔了一大跤，大家都笑了起來，最后對方認輸了。
打完雪仗后，我們又一起動手堆起了雪人兒。雪人兒長著長長的鼻子，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，手里還拿著一把掃帚，好象在對我說："嗨，小朋友，我們又見面了，你好嗎?"我輕輕點了點頭。"要過年了，你們也快進行期終考試了。你一定要加把勁，努力考個好成績，好嗎?"我笑著在心里說："謝謝你，雪人兒，我一定聽你的話。"
這時，下午上課的鈴聲響起來了，我們急急忙忙地跑回教室上課了。回想剛剛的情景，我們都笑了，原來玩雪這么有意思呢!
雪的小學六年級作文9
雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀連在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常如小米一般大，猶如柳絮般在空中飄舞，也有大的，如鵝毛般，空中可謂雪片飄落。雪花很輕，落在人的身上毫無感覺。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律地六角形，所以古人有草木之花多五出，獨雪花六出的說法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。
瑞雪兆豐年是我國廣為流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利于農作物的生長發育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入。所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每一升雪水里，都含有豐富的氮化物。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養家畜家禽，灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪，就會造成凍寒，對莊家造成危害。還會給人的出行帶來不便，很有可能對人的人身安全帶來隱患。雪會凍死一些對莊稼有益的動物，如：青蛙、蜻蜓、燕子。雪要下得恰到好處才好，否則就會給人們帶來災害，所以農諺說：臘雪是寶，春雪不好，說得就是這個道理。
雪的小學六年級作文10
寒假，是學生們幸福的象征；雪，則是寒假不可缺少的版塊。
假期上旬，正是雪到來的日子。我和舅舅去看電影，在去影院的路上正巧趕上了一場大雪，黑色的天幕像一張鋪開的大毯，無數朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。微風吹過，這正密密斜織著的雪似珠簾卷起，雪就像煙一樣，飄飄悠悠地從天空撒下來，幾秒鐘的時間內，煙一樣的雪變成了一簇簇鋼針陣陣的寒風夾雜著雪粒在人們身上亂扎。雪，蓋住了世界的喧囂，響徹天空的汽車喇叭聲隨風飄散那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹上純潔的花絮，那雪是冬天特有的蝴蝶。我也無心看電影索性坐在車里望著窗外漫天飛雪。
雪下了一整夜，第二天早上，雪依然下著，我透過樓房的窗戶向外看，哈！一夜之間銀裝素裹，那么潔白，那么素雅，好像昨夜千萬銀龍大戰通宵，抖落下遍地的銀片，用銀色世界來形容這個樣子也不過分。在西邊的云還有些紅，在白色大地的襯托下顯得格外顯眼，再低頭俯視，只見那披滿雪花的樹枝上呈現出千姿百態的樣式，有的似蓬松松、沉甸甸的棉球，有的如毛茸茸、亮晶晶的銀花，幾只小鳥還落到了枝頭上，抖地那雪花紛紛揚揚地飄落。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。潔白輕盈的雪花飛舞在天際，還是作為圓潤晶瑩的水珠滲入泥土，她都是為了這個世界而美麗，為了這個世界而沉寂的！明年希望也能在這與你再回。
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