彩霞六年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的彩霞六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

彩霞六年級作文1

　　晚霞不像春雨那樣滋潤萬物，也不像太陽那樣溫暖，但它的讓人沉醉。

　　晚霞美在它的造型。瞧，那云有的像甜甜的棉花糖，有的像彩色的連衣裙，有的像七色花，有的像一只只彩色的蝴蝶，有的像小小的蜜蜂，有的像可怕的老虎，有的像國寶熊貓，有的像聰明的猴子，有的像清涼可口的冰激凌，還有的像魚鱗。哇，小兔又和媽媽采蘑菇了，邊走邊唱歌嘞；美羊羊扎著心愛的蝴蝶結，拍著寫真；柳樹撒開“頭發”，在洗頭呢；花仙子在進行“比舞大賽”，各個穿著舞裙，漂亮極了！小棉羊吃草的樣子可好玩了，左一動，右一動；麗羊羊一家團聚了，一起唱著《喜羊羊與灰太狼》的歌；哇哇，慢羊羊和花羊羊又在一起看星星了；懶羊羊把零食全吃了，最后吃的肚子圓圓的；心柔柔穿上一件公主裙，把全京城的人全振住了……

　　晚霞美在它的顏色上。傍晚，在天空的盡頭，常常出現大堆大堆的五彩繽紛的彩霞。有的像葡萄一樣紫，有的像藍莓一樣的藍，有的像草莓一樣的粉紅，有的像紅旗一樣的紅，有的像寶石一樣的藍，有的像玫瑰一樣的紅，有的像橘子那一樣黃，有的像小草一樣的綠，有的像蘋果一樣青，還有的說不準的一種顏色。那顏色從深到淺，而且彩霞邊的天空是白色的。

　　哎呀媽呀！太美了，連彩虹都比不上它呀！

彩霞六年級作文2

　　“啾啾啾啾”燕子飛來飛去，一邊觀看美麗的晚霞。

　　“那晚霞真美！”翠綠的.蘆葦不禁贊嘆道。燕子連聲附和，隨后想：“這里離彩霞這么遠，只能看見通紅的一片，我要去彩霞的面前看看它的真面目。”于是，小燕子抖動翅膀，向西邊的彩霞飛去。

　　夜幕漸漸降臨，月亮透過若隱若現的云層為燕子照著光亮。燕子邊飛邊鼓勵自己：只要過了今天，明天的傍晚就能看到最美麗的彩霞。

　　第二天，它依然這樣鼓勵自己，依然不停地飛，只是偶爾啄幾口溪水，叼幾只蟲子。第三天，第四天……七天七夜過去了，小燕子又困又累，不覺昏死在空中。當它醒來時，發現一只美麗的白鴿站在自己身邊。不用問，肯定是白鴿救了自己，燕子謝過并且告辭白鴿，又往自己夢想的彩霞飛去。

　　堅定不移的燕子飛過了一座又一座高山，一條又一條江河，途中，它還遇到了許多朋友的幫助。

　　燕子經歷了千辛萬苦，終于在月亮升起的前一刻，看到了世界上最美麗的一幕：幾只長翅膀的小人兒在天空中飛舞，小人兒飛過的地方，便泛起一抹紅暈。這便是目標專一、持之以恒的回報。

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